四年級下冊第三單元三角形教案
第三單元：三角形
二、認識三角形三邊的關(guān)系
四、總結延升：
二、教學(xué)新課
（一）認識三角形的底和高
1、我們剛才說(shuō)到三角形有三條邊，這節課我們將要來(lái)認識關(guān)于這個(gè)三角形神秘的第四條線(xiàn)段。
2、同學(xué)們，看看這個(gè)圖形知道它像什么嗎？（介紹人字梁）
3、我們要最出這幅人字梁的高，應該從哪兒量到哪兒呢？
學(xué)生討論。
指明：人字梁的高度就是從這個(gè)三角形的頂點(diǎn)到它對邊的垂直線(xiàn)段。
4、畫(huà)一個(gè)銳角三角形后，提問(wèn)：數學(xué)中三角形的高是什么意思呢？
從三角形的一點(diǎn)到對邊的.垂直線(xiàn)段。
5、示范畫(huà)高。
邊畫(huà)邊講：現在要找它的高，就是從頂點(diǎn)畫(huà)出這條邊底邊垂直線(xiàn)段。從頂點(diǎn)畫(huà)下來(lái)的這條垂線(xiàn)用虛線(xiàn)畫(huà)一畫(huà)。 指出：從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對邊的垂直線(xiàn)段是三角形的高，這條對邊是三角形的底；畫(huà)的這條線(xiàn)段用虛線(xiàn)表示，既然是垂直線(xiàn)段，畫(huà)完后還要要注意標上直角標志。
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