托班《穿門(mén)簾》綜合活動(dòng)教案

　　一、適宜對象：

　　托、小班幼兒（3—4）歲

　　二、價(jià)值指向：

　　1、培養幼兒思維的條理性與創(chuàng )造性。

　　2、發(fā)展幼兒手指的協(xié)調能力。

　　3、指導幼兒正確區分顏色，按規律排列。

　　三、材料設計：

　　1、用高1米、寬0.5米，厚0.3米的紙箱制作成房子，并開(kāi)一扇大門(mén)。

　　2、把泡沫紙切成若干1厘米寬的'長(cháng)條，后依次貼在被割空門(mén)的上方，自然下垂。

　　3、把粗的吸管剪成1厘米長(cháng)的管子

　　四、玩法提示：

　　1、把任意顏色的小管子穿在泡沫線(xiàn)上。

　　2、把小管子按顏色的規律穿在泡沫線(xiàn)上。

　　五、指導要求：

　　活動(dòng)中只要孩子圍繞著(zhù)一個(gè)問(wèn)題通過(guò)和材料的互動(dòng)，讓孩子們去操作嘗試探索，充分發(fā)揮孩子的想象力。

　　問(wèn)題：你怎樣把門(mén)簾穿地最漂亮？

　　在孩子們操作時(shí)老師可以加以引導，讓孩子們找規律穿，孩子們會(huì )操作出許多不同的玩法，這時(shí)孩子們成了老師的“老師”，老師和孩子得到共同的成長(cháng)。

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