分小魚(yú)教案

　　1. 學(xué)習唱數到50.

　�。�1） 練習一個(gè)一個(gè)拍手數到50.速度由慢到快。

　�。�2） 花樣數數到50.每數到有數字5和10時(shí)嘴巴不出聲，用拍手表示。如1、2、3、4、拍手、6、7、8、9、拍手、11、12、13、14、拍手……

　　2. 游戲“分小魚(yú)”。

　�。�1） 出示小雨和魚(yú)缸，理解兩份的含義。提問(wèn)：這里有幾條小魚(yú)？有幾個(gè)魚(yú)缸？想一想，3條小魚(yú)分在兩個(gè)魚(yú)缸里，可以怎么分？引導幼兒說(shuō)出3可以分成1和2.。

　�。�2） 討論：如果是4條魚(yú)可以怎么分呢？

　�。�3） 幼兒操作材料：嘗試把4條小魚(yú)分成2份不同的`方法，并記錄在紙上。

　�。�4） 請幼兒說(shuō)出自己的分發(fā)，教師用筆將不同的方法記錄下來(lái)。

　�。�5） 教師帶領(lǐng)幼兒把4的三種分法全部念幾遍。

　　3. 幼兒做相關(guān)練習。

　�。�1） 請幼兒翻開(kāi)《幼兒畫(huà)冊》，做“分一分，填一填”的練習。

　�。�2） 鼓勵幼兒把自己的操作結果講給旁邊幼兒聽(tīng)，互相檢查是否正確。

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