在競爭中和平發(fā)展教案設計

　　一：學(xué)習目標

　　1、增強憂(yōu)患意識，為中國的和平發(fā)展而奮斗

　　2、知道我國面臨的機遇與挑戰，懂得維護世界和平的必要性

　　【課前預習案】

　　1、21世紀頭 年，對我國來(lái)說(shuō)是一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的戰略機遇期。

　　2、歷史的經(jīng)驗告訴我們，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展過(guò)程中，能否抓住戰略

　　關(guān)系到 的興衰存亡。

　　3、我們應如何面對機遇與挑戰？

　　4、開(kāi)放的中國期盼著(zhù)我們成長(cháng)，我們要樹(shù)立 和 觀(guān) 念，提高 ，在踏步地走向世界，更好地為祖國服務(wù)。

　　5、走向世界，需要用 的眼光看問(wèn)題；需要具有 和 意識；需要 。

　　【課內探究案】

　　1、我國面臨怎樣的戰略機遇？

　　2、為什么說(shuō)和平與發(fā)展仍然是當今時(shí)代的`主題？

　　3、閱讀教材p131有關(guān)材料回答我國面臨著(zhù)哪些嚴峻的挑戰？

　　4、讀了杭州某小學(xué)生給安南的信你有何感想？

　　5、 觀(guān)察教材p134照片，完成相關(guān)的問(wèn)題。

　　【收獲平臺】依據知識提綱談收獲

　　【達標檢測】：

　　1、世界多極化和經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展（ ）

　　a.使國家和地區間的矛盾加深 b.不利于世界和平、穩定與發(fā)展

　　c.給世界和平與發(fā)展帶來(lái)機遇和有利條件 d.不利于各國的經(jīng)濟和科技合作

　　2、中國要走向世界，必須（ ）

　�、儆檬澜绲难酃饪磫�(wèn)題②具有平等意識和參與意識③善于學(xué)習外來(lái)一切文化④善于宣揚中華民族的優(yōu)秀文化

　　a.①②③④b.①②④c.②③④d.①②③

　　3、繼XX年7月在法國落下帷幕的“中國文化年”后，“法國文化年”于XX年9月在北京閉幕。燦爛的中華文化和法國文化先后在法國和中國相會(huì )。這表明我國（ ）

　　a.全盤(pán)吸收世界一切文化

　　b.向世界展示中國文化建設成就，吸收外國的優(yōu)秀文化成果

　　c.堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕

　　d.只對法國實(shí)行開(kāi)放，只吸收法國的優(yōu)秀文化

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