乙烯的物理性質(zhì)教案

　　小編為您收集整理的乙烯的物理性質(zhì),提供全面的乙烯的物理性質(zhì)信息,希望對您有用!

　　乙烯的物理性質(zhì)篇一：乙烯知識點(diǎn)

　　乙烯

　　1. 乙烯的組成和結構

　　分子式：電子式： 結構式：結構簡(jiǎn)式：最簡(jiǎn)式：

　　構型：平面型

　　2. 乙烯的物理性質(zhì)：

　　無(wú)色氣體，稍有氣味， 溶于水， 溶于有機溶劑。

　　3. 乙烯的化學(xué)性質(zhì)：

　�。�1）氧化反應：

　�、偃紵�：（驗純）

　�、谂c酸性高錳酸鉀溶液退色（產(chǎn)物是CO2）

　�。�2）加成反應：

　�、倥c溴的四氯化碳溶液或溴水反應：

　�、谂c氫氣加成：

　�、叟c氯化氫加成：

　�、芘c水加成

　�。�3）加聚反應：

　　4. 用途： 衡量國家石油化工的發(fā)展水平，植物生長(cháng)調節劑，化工原料。

　　思考：

　　乙烯使溴水退色和使酸性高錳酸鉀退色的原理是否相同？

　　怎樣除甲烷中的乙烯？

　　1mol乙烯與氯化氫完全加成后再與氯氣發(fā)生取代反應，消耗氯氣多少mol？ 制取一氯乙烷最好的方法

　　烯烴：

　　概念：分子中含有 的不飽和烴

　　單烯烴的通式：二烯烴的通式：

　　化學(xué)性質(zhì)：與乙烯類(lèi)似，可發(fā)生加成、氧化、加聚反應

　　思考：聚乙烯能使溴水退色嗎？

　　實(shí)驗室制取乙烯的化學(xué)方程式：

　　??C2H2↑+H2O C2H5OH

　　分子內脫水， 濃硫酸：催化劑、脫水劑

　　T＜140℃ 難反應

　　T≈140 乙醚（分子間脫水）

　　T:140~170 混合物 乙醚與乙烯

　　T≈170 乙烯

　　T＞170 二氧化碳 濃硫酸，170℃

　　乙烯的物理性質(zhì)篇二：乙烯的性質(zhì)和用途

　　乙烯的性質(zhì) 各位評委老師好！我叫XXX，我申請的學(xué)科是高中化學(xué)，我抽到的說(shuō)課題目是《XXXXXX》。 下面是我的說(shuō)課內容。

　　《乙烯的性質(zhì)》是選自人民教育出版社出版的全日制普通高級中學(xué)教科書(shū)（必修）《化學(xué)》第二冊第五章第三節《乙烯》第一課時(shí)。本節內容是繼烷烴之后，向學(xué)生介紹不飽和烴和烯烴的概念，乙烯的分子結構、實(shí)驗室制法和乙烯的化學(xué)性質(zhì)。在乙烯的化學(xué)性質(zhì)中，又介紹了另一種重要的有機反應類(lèi)型——加成反應。本節內容是學(xué)生在系統地學(xué)習了烷烴之后，已初步了解學(xué)習有機化學(xué)的方法的情況下學(xué)習的又一類(lèi)烴，在教材中占據了重要的地位。且本節內容所涉及到的乙烯是一種重要的化工原料和產(chǎn)品，在工農業(yè)生產(chǎn)、日常生活、能源、藥物等方面都占有重要的地位。通過(guò)乙烯的性質(zhì)和用途的學(xué)習，可以進(jìn)一步使學(xué)生認識到學(xué)習化學(xué)的重要性。

　　三、教學(xué)目標

　�。�1）知識目標 初步掌握乙烯的重要物理、化學(xué)性質(zhì)（加成反應、氧化反應和加聚反應），了解乙烯的主要用途①使學(xué)生掌握乙烯分子的組成、結構式，重要的化學(xué)性質(zhì)和用途。②使學(xué)生學(xué)會(huì )乙烯的實(shí)驗室制法和收集方法。

　�。�2）能力目標 ①培養學(xué)生觀(guān)察能力、思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。②對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)抽象能力的指導。

　　四 重點(diǎn)，難點(diǎn)：[教學(xué)重點(diǎn)] 乙烯的化學(xué)性質(zhì) [教學(xué)難點(diǎn)] 乙烯的加成反應。

　　五、教學(xué)程序

　　【回憶】上節課我們學(xué)習了乙烯的結構，現在我們來(lái)復習一下。

　　【講述】我們知道，乙烯具有平面結構，六個(gè)原子在一個(gè)平面內，這是它的第一個(gè)特點(diǎn)；第二，鍵角為120°；第三，碳與碳之間以雙鍵的形式存在。

　　一、乙烯的物理性質(zhì)（學(xué)生閱讀課本）

　　乙烯是沒(méi)有顏色、稍有氣味的氣體，密度為1.25g/L，比空氣密度略小，難溶于水。（用排水法收集）

　　【講述】好，這就是我們上節課學(xué)習的乙烯的結構。我們知道，乙烯的雙鍵是不穩定的，它的一根鍵容易斷裂，那么，這種結構會(huì )對乙烯的性質(zhì)產(chǎn)生怎樣一個(gè)影響呢？會(huì )不會(huì )使得它與甲烷的性質(zhì)不同呢？這節課，我們就來(lái)學(xué)習乙烯的化學(xué)性質(zhì)。

　　二、乙烯的化學(xué)性質(zhì)

　　【講述】乙烯的化學(xué)性質(zhì)第一個(gè)體現是氧化性。首先，我們來(lái)看一個(gè)視頻，看乙烯能否與氧氣反應。

　　1、 氧化反應

　　看視頻：[實(shí)驗1] 點(diǎn)燃純凈的乙烯，觀(guān)察其燃燒時(shí)的現象

　　【提問(wèn)】好，實(shí)驗就看到這里，現在請位同學(xué)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)，本實(shí)驗你看到了什么現象。**同學(xué)，你在觀(guān)看視頻時(shí)有發(fā)現什么現象嗎？

　　【點(diǎn)評】剛才**同學(xué)為我們說(shuō)出了他看到的實(shí)驗現象，觀(guān)察得挺細心。

　　【解釋】老師來(lái)總結一下**同學(xué)剛才看到的現象。首先，乙烯在空氣中燃燒，火焰是明亮的，而且伴有黑煙的生成。然后，澄清石灰水變渾濁了，我們學(xué)過(guò)有什么氣體可以使澄清石灰水變渾濁呢？

　　沒(méi)錯，CO2和SO2。那么，根據我們的反應物，乙烯在空氣中燃燒，生成的氣體最有可能是什么？

　　沒(méi)錯，因為反應物中根本不存在硫元素，所以使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2。

　　【提問(wèn)】這條方程式寫(xiě)對了嗎？

　　對，這里還需注明“點(diǎn)燃”。

　　[實(shí)驗1] 點(diǎn)燃純凈的乙烯，觀(guān)察其燃燒時(shí)的`現象 [總結] 引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察中介實(shí)驗現象：火焰明亮并伴有黑煙。

　　[解釋] * 乙烯在空氣中燃燒，說(shuō)明其與空氣中的氧氣發(fā)生了氧化反應。

　　* 有黑煙，說(shuō)明乙烯沒(méi)有充分燃燒，即乙烯中碳的質(zhì)量分數較高。

　　【回憶】上節課我們學(xué)習了甲烷的化學(xué)性質(zhì)，它在空氣中點(diǎn)燃后的產(chǎn)物是什么？

　　沒(méi)錯，也是生成了CO2和H2O。這說(shuō)明了乙烯和甲烷點(diǎn)燃條件下具有相似性。

　　[實(shí)驗2] 把乙烯氣體通入盛有KMnO4酸性溶液的試管中，觀(guān)察試管中溶液的顏色變化。

　　[總結] 引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察中介實(shí)驗現象： 通入乙烯后，KMnO4酸性溶液的紫色很快退去。

　　[解釋] 說(shuō)明乙烯被強氧化劑KMnO4氧化了，此性質(zhì)不同于烷烴，可用于鑒別甲烷與乙烯。

　　【講述】乙烯另一個(gè)氧化性的體現，是和酸性高錳酸鉀反應。下面來(lái)觀(guān)看它們反應的視頻。

　　【提問(wèn)】大家看到一個(gè)怎樣的現象呢？**同學(xué)，你能描述一下剛才看到的現象嗎？

　　【點(diǎn)評】恩，很好，請坐。我們可以觀(guān)察到往酸性高錳酸鉀溶液中通入乙烯后，溶液顏色從紫紅色變?yōu)闊o(wú)色。溶液顏色褪去。

　　【講述】酸性高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明了乙烯能和酸性高錳酸鉀溶液反應，對吧。

　　【回憶】那么，我們回憶一下，上節課我們學(xué)過(guò)，甲烷能與酸性高錳酸鉀溶液反應嗎？

　　【提問(wèn)】不能，那么，從這兩個(gè)對比實(shí)驗中，大家能得到什么結論嗎？甲烷和乙烯哪個(gè) 更活潑呢？

　　【講述】沒(méi)錯，乙烯的性質(zhì)更加活潑。剛才我們上課前就提過(guò)，乙烯的雙鍵結構可能會(huì )對它的性質(zhì)產(chǎn)生影響，使得它的性質(zhì)有別與甲烷。甲烷與酸性高錳酸鉀不反應，而乙烯由于具有這種特殊的雙鍵結構，使得乙烯能與酸性高錳酸鉀反應。

　　【提醒】這個(gè)反應呢，我們并不需要掌握化學(xué)反應方程式的書(shū)寫(xiě)，我們只需要掌握它褪色及褪色的原因。

　　【導入】下面我們進(jìn)入本節課的重點(diǎn)，乙烯的加成反應。

　　乙烯的加成反應為什么那么重要呢？我們學(xué)習這東西有什么用呢？

　　其實(shí)，乙烯的加成反應應用非常廣泛，現在老師舉個(gè)離子，通過(guò)乙烯的加成反應合成聚乙烯。那聚乙烯有什么用呢？

　　我們來(lái)看一下以下圖片。我們平常喝牛奶的牛奶瓶，警察用的防彈背心，煮飯用的鍋，繩索，還有化工廠(chǎng)用的儲油罐，這些圖片的材料都是用聚乙烯制成的。

　　既然乙烯的加成反應和我們日常生活和生產(chǎn)聯(lián)系那么廣，那么乙烯的加成反應究竟是怎樣一個(gè)過(guò)程。

　　2、 加成反應

　　【回憶】在學(xué)習乙烯的加成反應前，我們來(lái)回顧一下上節課的內容，將甲烷通入溴的四氯化碳溶液中，我們看到一個(gè)怎樣的現象？

　　【講述】沒(méi)錯，這個(gè)反應是不能進(jìn)行的。剛才我們學(xué)過(guò)，乙烯的性質(zhì)跟甲烷有所區別，那么如果將乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，會(huì )有什么現象呢？下面我們來(lái)觀(guān)看乙烯通入四氯化碳溶液的一個(gè)視頻。

　　【講述】大家看到什么現象呢？

　　沒(méi)錯，溶液顏色褪去了。溶液顏色褪去，說(shuō)明乙烯能與溴的四氯化碳溶液反應。這呢，又是跟甲烷的性質(zhì)是不同的。

　　[實(shí)驗3] 把乙烯通入盛有溴的四氯化碳溶液中，觀(guān)察試管中溶液的顏色變化。

　　[總結] 引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察中介實(shí)驗現象：乙烯通入后，溴的后紅棕色很快退去…...鑒別乙烯。

　　[解釋] 說(shuō)明乙烯與溴發(fā)生了反應。

　　CH2═CH2+Br2—→CH2Br-CH2Br1，2－二溴乙烷（無(wú)色）

　　【講述】下面就由老師來(lái)為大家解密乙烯與溴反應的原理，我們來(lái)觀(guān)看它們微觀(guān)反應的動(dòng)畫(huà)，大家要仔細觀(guān)察

　　溴分子中一根鍵斷開(kāi)，而乙烯中的碳碳雙鍵也有一個(gè)鍵斷開(kāi)，然后兩個(gè)溴原子分別加到兩個(gè)碳原子上。生成了1，2—二溴乙烷和溴化氫。

　　乙烯分子與溴反應時(shí)，C=C雙鍵中的一個(gè)鍵容易斷裂，溴分子中的Br—Br鍵也會(huì )斷裂，兩個(gè)溴原子分別與乙烯分子中兩個(gè)碳原子結合，生成1，2一二溴乙烷。這樣的反應叫做加成反應。

　　加成反應定義：有機物分子中的雙鍵或三鍵兩端的碳原子與其它原子或原子團直接結合生成新的化合物的反應。

　　[設疑] 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色的原因是什么？與使酸性高錳酸鉀溶液褪色的原理一樣嗎？

　　【講述】其實(shí)，很多物質(zhì)可以和乙烯發(fā)生加成反應。例如氫氣、氯氣、鹽酸和水在一定條件下都可以和乙烯發(fā)生反應。

　　【互動(dòng)】現在大家就試一下，大家根據加成反應的過(guò)程原理，模仿剛才我們所講的乙烯和溴的反應，請大家書(shū)寫(xiě)一下乙烯和氫氣、氯氣、氯化氫和水的反應方程式。

　　能與乙烯發(fā)生加成反應的還有：水，氫氣，氯化氫，氯氣等。

　　[學(xué)生練習] CH2

　　=CH2+H2

　　CH2＝CH2+HCl

　　CH2=CH2+H2O

　　乙烯加成反應的實(shí)質(zhì)是C=C雙鍵容易斷裂，能分別與其它原子或原子團結合成新的共價(jià)鍵，說(shuō)明乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑。

　　3、聚合反應

　　[引入] 讓同學(xué)們先看一個(gè)反應式，并分析其特點(diǎn)。

　　加聚反應：同時(shí)具有加成反應和聚合反應的特征的反應。

　　【講述】我們學(xué)習了乙烯的氧化反應和加成反應。乙烯的氧化反應通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)介紹，第一，乙烯能與氧氣反應，而且產(chǎn)物和甲烷在空氣中點(diǎn)燃的產(chǎn)物是一樣的，生成了CO2和H2O。第二，乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。而本節課的重點(diǎn)是乙烯的加成反應，大家需要理解加成反應的過(guò)程和特點(diǎn)，千萬(wàn)不要死記硬背。

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