小猴子本領(lǐng)大幼兒園中班健康教案設計
活動(dòng)目標
1.學(xué)習側面鉆的動(dòng)作,掌握側面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。(重點(diǎn))
2.能側面鉆過(guò)不同的障礙物(難點(diǎn)),綜合練習平衡、側面鉆和投擲的動(dòng)作,增強動(dòng)作的靈活性,發(fā)展幼兒身體素質(zhì)。
3.體驗側面鉆的樂(lè )趣和“打妖精”的成功感。
活動(dòng)準備
1.物質(zhì)準備:橡皮筋拉成的“水簾洞”,3組不同高度呼啦圈制成的'“盤(pán)絲洞”,充氣“蜘蛛精”玩具,沙袋若干,電視劇《西游記》音樂(lè )。
2.空間準備:
活動(dòng)過(guò)程
以“小猴子來(lái)操練”導入,進(jìn)行熱身活動(dòng),引發(fā)幼兒興趣
1.教師扮“齊天大圣”,拔一根毫毛,把幼兒變成“小猴子”,進(jìn)入游戲情境。
2.隨《西游記》音樂(lè )做熱身活動(dòng),主要活動(dòng)頭頸部、上肢、胸部、腰部和腿部,并重點(diǎn)練習伸腿,為側面鉆做鋪墊。
通過(guò)“小猴子學(xué)本領(lǐng)”,引導幼兒學(xué)習側面鉆的動(dòng)作,掌握側面鉆的要領(lǐng)(利用場(chǎng)地一)
3.重點(diǎn)前置——練習“縮身術(shù)”,為學(xué)習側面鉆做準備。幼兒自主探究、嘗試,提問(wèn):看誰(shuí)的身體能縮到最小?
小結:低頭——彎腰——縮身,身體變小。
4.自主探究過(guò)“水簾洞”,幼兒個(gè)別練習側面鉆。
要求:從水簾洞下鉆過(guò),身體不碰到水簾子,手不能扶地。
幼兒分享鉆的經(jīng)驗,并請個(gè)別能力強的幼兒示范。
教師與幼兒共同總結出側面鉆的動(dòng)作要領(lǐng):伸腿、低頭彎腰鉆過(guò)去、收腿。
活動(dòng)結束
鞏固練習側面鉆,進(jìn)一步掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
教師示范動(dòng)作。
幼兒自主練習動(dòng)作。
組織游戲“小猴子打妖精”,幼兒綜合練習平衡、側面鉆、投擲等動(dòng)作,體驗打妖精的成功感。
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