我心中的橋教案

　　我心中的橋教案

　　教學(xué)內容要求：

　　架起溝通的橋

　　教學(xué)目標：

　　1、 指導學(xué)生用視唱的方法，學(xué)唱歌曲《七彩橋》、《小橋流水》、《小竹橋》。

　　2、 啟發(fā)學(xué)生從建筑聯(lián)系到歷史的、文化的橋、學(xué)習的“橋”（樂(lè )譜和其他藝術(shù)表現手段）、直到我們心靈溝通的“橋”--------發(fā)展學(xué)生的音樂(lè )思維能力。

　　3、 做做游戲，練一練：通過(guò)游戲的形式，練習各種多聲部的節奏配合，結合音樂(lè )結構發(fā)揮學(xué)生對動(dòng)作與聲音之間關(guān)系的想像，學(xué)習七聲音調的多聲部歌唱以及音樂(lè )的“變奏”。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　運用恰當的'力度、速度表現歌曲的情緒。

　　課的類(lèi)型：

　　綜合課。

　　教具準備：

　　錄音機、鋼琴、豎笛、多媒體、課件。

　　教學(xué)思路及建議：

　　指導學(xué)生能夠準確地歌唱《小竹橋》，注意唱好歌曲中的六度、八度大跳的音級和附點(diǎn)音符。

　　教學(xué)步驟：

　　一、組織教學(xué)。

　　學(xué)生聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)教室。（播放錄音）

　　二、綜合練習：

　　發(fā)聲練習：練習有彈性的氣息控制及非連音的唱法。

　　三、學(xué)唱歌曲《小竹橋》。

　�。úシ哦嗝襟w課件）（教學(xué)改進(jìn)園地）

　　1、 聽(tīng)范唱《小竹橋》。

　　2、 請學(xué)生朗讀歌詞。

　　3、 指導學(xué)生運用豎笛吹奏樂(lè )曲旋律。

　　指導學(xué)生演唱歌譜，注意唱好歌曲中的六度、八度大跳的音級和附點(diǎn)音符。

　　4、 演唱歌曲第一段，集體演唱。

　　5、 （播放多媒體課件）出示歌曲譜例：請學(xué)生朗讀第二段歌詞。

　　6、 學(xué)唱歌曲第二段。

　　7、 組織學(xué)生分組唱一唱，熟練演唱歌曲。

　　8、 （播放多媒體課件）再欣賞范唱。

　　9、 指導學(xué)生能夠準確地歌唱《小竹橋》，注意唱好歌曲中的六度、八度大跳的音級和附點(diǎn)音符，更好地進(jìn)行藝術(shù)表現。

　　四、課堂總結：肯定成績(jì)，指出不足。

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