幼兒園小班彩虹傘教案
幼兒園小班的教案英怎么樣寫(xiě)？不同的主題有不同的教案，看看下面的彩虹傘教案吧！
幼兒園小班彩虹傘教案
小班健康《彩虹傘》
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)抖動(dòng)彩虹傘，鍛煉手臂力量及身體的靈活性。
2、在游戲中會(huì )聽(tīng)口令并遵守游戲規則。
3、在集體活動(dòng)中體驗團結合作的`樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
彩虹傘、魚(yú)、音樂(lè )
活動(dòng)重點(diǎn)：
鍛煉幼兒手臂力量和身體的靈活性。
活動(dòng)難點(diǎn)：
培養幼兒團隊合作的意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)：熱身運動(dòng)“彩虹的微笑”。（播放音樂(lè )）
師：今天天氣真好，小朋友和老師一起跳跳舞吧！
幼兒一人一個(gè)點(diǎn)，站成一路縱隊、行進(jìn)行各種準備動(dòng)作。
二、基本活動(dòng)：
1、 師：今天老師給小朋友帶來(lái)了好朋友猜猜她是誰(shuí)？（彩虹傘）
2、師：小朋友你們知道怎么握住彩虹傘嗎？（用大拇哥向上，其他的四小弟打開(kāi)藏到彩虹傘的下面，我下去變成拳頭。）
三、游戲小海浪、大海浪
1、當幼兒聽(tīng)到小海浪小海浪時(shí)，幼兒蹲在那里使勁揮動(dòng)雙臂，讓彩虹傘像波浪一樣。
2、當幼兒聽(tīng)到大海浪大海浪時(shí)，幼兒站立使勁揮動(dòng)雙臂，讓彩虹傘像波浪一樣。
3、當幼兒聽(tīng)到風(fēng)平浪靜時(shí)，幼兒停止揮動(dòng)雙臂輕輕蹲下。
4、師：小朋友大海上有什么？現在請你輕輕抖動(dòng)彩虹傘看看小魚(yú)在哪里？
5、請兩個(gè)小朋友去大海中抓魚(yú)、其他小朋友抖動(dòng)彩虹傘保護好海洋中的魚(yú)不被抓住。
6、請幼兒高高舉起彩虹傘，老師說(shuō)回家時(shí)快速躲到彩虹傘里面。
7、師：今天我們和誰(shuí)一起玩游戲呀？（彩虹傘）我們讓彩虹傘變成了什么？（海浪）我們是怎么樣讓她變成海浪的（抖動(dòng)）………
四、放松身體，活動(dòng)結束。
天黑了，彩虹姐姐要回家睡覺(jué)了，明天我們再一起來(lái)玩吧！請幼兒模仿教師的動(dòng)作調整呼吸，如深吸氣，再慢慢吐出。
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