小升初的簡(jiǎn)歷的步驟

　　時(shí)間流逝得如此之快，新一輪的招聘又朝我們走來(lái)，這時(shí)是不是該好好寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷了呢？簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)才能具有特色？以下是小編收集整理的小升初的簡(jiǎn)歷的步驟，希望能夠幫助到大家。

小升初的簡(jiǎn)歷的步驟1

　　簡(jiǎn)歷如何制作呢？都需要哪些步驟呢？下面是簡(jiǎn)歷制作步驟指導，希望對的家長(cháng)們有幫助。

　　一、整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書(shū)，復��；市區級的復印件附上，校級的不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區級以上獲獎證書(shū)，學(xué)校里的獲獎證書(shū)也是孩子成長(cháng)的足跡。

　　二、列出目錄，按科目或獲獎時(shí)間排列；

　　三、撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；(也有例外的`，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

　　四、成長(cháng)手冊復印五年級上學(xué)期的語(yǔ)數外成績(jì)，包括老師家長(cháng)孩子有評語(yǔ)的一頁(yè)；

　　五、選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；

　　六、裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢(xún)。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導處負責招生工作，寄校長(cháng)辦公室也行。

　　制作簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗談：簡(jiǎn)歷不是越厚越好；言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是；只附上含金量高的獲獎證書(shū)復印件；制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀(guān)的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè)；針對不同的學(xué)校招生標準，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板；最后一點(diǎn)尤為重要：家長(cháng)的聯(lián)系方式一定寫(xiě)清楚，保持手機24小時(shí)暢通。

　　最后，預祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jì)，進(jìn)入理想的中學(xué)！

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小升初的簡(jiǎn)歷的步驟2

　　總體駕馭：

　　小學(xué)生的簡(jiǎn)歷不必做得過(guò)于冗長(cháng)，需要的就是簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)生的情況，在校體現，獲獎情況，切勿將本身的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因為中學(xué)有他們本身的判斷尺度，家長(cháng)的主觀(guān)情緒往往會(huì )拔苗助長(cháng)。

　　要點(diǎn)駕馭：

　　其實(shí)的簡(jiǎn)歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就算是成功了：

　　1、簡(jiǎn)歷不是越厚越好;

　　2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;

　　3、只附上含金量高的獲獎證書(shū)復印件(劍橋少兒英語(yǔ)三級什么的這類(lèi)證書(shū)就不消往上貼了，沒(méi)有用處);

　　4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀(guān)的`簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);

　　5、針對差別的學(xué)校招生尺度，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要：家長(cháng)的聯(lián)系方式必然寫(xiě)清楚，連結手機24小時(shí)暢通。

　　步驟駕馭：

　　第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書(shū)，復印;市區級的復印件附上，校級的不消了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區級以上獲獎證書(shū)，學(xué)校里的獲獎證書(shū)也是孩子成長(cháng)的足跡。

　　第二步，列出目錄，按科目或獲獎時(shí)間擺列;

　　第三步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

　　第四部，成長(cháng)手冊復印五年級上學(xué)期的語(yǔ)數外成績(jì)，包羅老師家長(cháng)孩子有評語(yǔ)的一頁(yè);

　　第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結業(yè)學(xué)校;

　　第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢(xún)。如果本身送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導處負責招生工作，寄校長(cháng)辦公室也行。

小升初的簡(jiǎn)歷的步驟3

　　第一步：前期準備

　　整體的簡(jiǎn)歷大綱，好比分幾部分、每部分的挨次、每部分需要的圖片、數據等，先做到心中有數，然后去逐一的收集起來(lái)。因為從孩子上小學(xué)開(kāi)始，他的一系列榮譽(yù)證書(shū)、獲獎證書(shū)，我都是單獨放的，所以這點(diǎn)省了很多力氣。

　　第二步：資料篩選

　　對于低年級的榮譽(yù)證書(shū)和獲獎證書(shū)，我是全部放棄了，根據倒敘的挨次擺放資料，即從6年級開(kāi)始放到4年級。然后我根據榮譽(yù)類(lèi)、杯賽類(lèi)、特長(cháng)類(lèi)的書(shū)序擺設進(jìn)行大塊的排位。選定資料之后，進(jìn)行掃描。

　　第三步：照片的選擇

　　我沒(méi)有過(guò)多的放孩子的`照片。封面一張，個(gè)人介紹上一張證件照(有點(diǎn)類(lèi)似我們大人的簡(jiǎn)歷)，個(gè)人介紹下面的空白處放一張參與學(xué)�；顒�(dòng)的照片，然后是特長(cháng)部分參加表演的照片。

　　第四步：著(zhù)手制作

　　我沒(méi)有到外面的制作社做，因為有一點(diǎn)軟件使用的基礎，所以我打算本身動(dòng)手設計，制作，然后到外面裝訂。

　　第五步：成品

　　封面、個(gè)人簡(jiǎn)歷(包羅基本信息、榮譽(yù)情況、杯賽成績(jì)、特長(cháng)等情況的簡(jiǎn)述)、證書(shū)掃描、封底。雜志式裝訂，封面選的紙張式膠的，類(lèi)似雜志封面，內頁(yè)紋路紙張。

　　幾點(diǎn)新得：

　　1、把最牛的成績(jì)放在最前面。有榮譽(yù)的放榮譽(yù)，沒(méi)榮譽(yù)的放杯賽成績(jì)，總之就是最牛的!

　　2、有些孩子才藝很多，還有許多藝術(shù)照，不建議放太多，我見(jiàn)過(guò)有的家長(cháng)做的簡(jiǎn)歷跟藝術(shù)相冊一樣。說(shuō)實(shí)話(huà)，能收簡(jiǎn)歷的學(xué)校，往往更多的是關(guān)注孩子的成績(jì)，多突出成績(jì)，別喧賓奪主。

　　3、別太過(guò)花哨，太過(guò)豪華。一個(gè)是浪費錢(qián)，這個(gè)制作的費用也不自制呢。別的，清新自然，成績(jì)說(shuō)話(huà)。

　　4、不要忽略5261的成績(jì)，必然要寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。別的，簡(jiǎn)歷的內頁(yè)不要用欠好書(shū)寫(xiě)的紙，有的學(xué)校老師收到簡(jiǎn)歷后會(huì )做圈注。

　　等我想起什么再給大家增補哈~預祝所有的孩子都有抱負的中學(xué)!加油吧!各位親們!

　　增補一點(diǎn)：孩子是大隊干部或者班干部的，必然要寫(xiě)上。有些學(xué)校是喜歡有過(guò)學(xué)生干部經(jīng)驗的孩子的。

小升初的簡(jiǎn)歷的步驟4

　　20xx年小升初簡(jiǎn)歷制作步驟：

　　家長(cháng)給孩子去民辦初中報名，總要做一份簡(jiǎn)歷。以下是小編為各位考生整理的簡(jiǎn)歷制作步驟相關(guān)信息，請各位同學(xué)及時(shí)查看，盡請關(guān)注！

　　1、封面：寫(xiě)上20xx小升初某某某同學(xué)簡(jiǎn)歷，上面要有小學(xué)、班級、姓名，學(xué)生的照片和家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)，也要放在封面；

　　2、目錄：如果簡(jiǎn)歷里的內容比較多，需要做一個(gè)目錄；

　　3、自薦信：家長(cháng)可以與孩子商量想要表達的內容，但一定要讓孩子自己寫(xiě)，如能親筆書(shū)寫(xiě)則更佳。學(xué)生可以寫(xiě)上自己的性格、學(xué)習習慣、特長(cháng)、對想報學(xué)校的愿望，以一頁(yè)紙為宜；

　　4、家長(cháng)的話(huà)、老師的推薦：內容是對孩子的評價(jià)，選擇的原因等；

　　5、基本情況：要用表格式表達，第一塊是個(gè)人信息，包括姓名、性別、出生年月、小學(xué)、擔任的職務(wù)、家庭住址；第二塊內容是家長(cháng)信息，包括姓名、學(xué)歷、工作單位、聯(lián)系電話(huà)；第三塊內容是羅列自己的`主要優(yōu)勢和成績(jì)；

　　6、相關(guān)材料復印件：這里需要學(xué)生4~6年級的成績(jì)單、老師評語(yǔ)，還需要其他各類(lèi)獲獎證書(shū)（德育類(lèi)、學(xué)業(yè)類(lèi)、競賽類(lèi)等）。有一點(diǎn)提醒， 有分量的材料放在前面，醒目的地方。

小升初的簡(jiǎn)歷的步驟5

　　20xx上上海擇校備戰正在悄悄的進(jìn)行著(zhù)，對于20xx上海打算擇校民辦初中的家長(cháng)和考生來(lái)說(shuō)，準備一份完美的簡(jiǎn)歷至關(guān)重要。20xx年上海中環(huán)杯、小機靈杯各大擇校敲門(mén)磚還未開(kāi)考，獲獎證書(shū)還不夠有力，但家長(cháng)們可以先了解一下簡(jiǎn)歷制作的步驟及過(guò)程。

　　做簡(jiǎn)歷步驟

　　第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書(shū)，復��；市區級的復印件附上，校級的不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區級以上獲獎證書(shū)，學(xué)校里的獲獎證書(shū)也是孩子成長(cháng)的足跡。

　　第二步，列出目錄，按科目或獲獎時(shí)間排列；

　　第三步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

　　第四部，成長(cháng)手冊復印五年級上學(xué)期的語(yǔ)數外成績(jì)，包括老師家長(cháng)孩子有評語(yǔ)的.一頁(yè)；

　　第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；

　　第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢(xún)。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導處負責招生工作，寄校長(cháng)辦公室也行。

小升初的簡(jiǎn)歷的步驟6

　　一、初期準備

　　1、上網(wǎng)學(xué)習簡(jiǎn)歷的制作經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習大概了解了什么樣的簡(jiǎn)歷最受學(xué)校歡迎；

　　2、計劃簡(jiǎn)歷的內容大致分為四個(gè)部分：我的自薦、個(gè)人簡(jiǎn)歷、證明材料、評價(jià)手冊；

　　3、將孩子各類(lèi)獲獎證書(shū)掃描存為電子版；

　　4、整理四、五、六年級成長(cháng)手冊，將成績(jì)頁(yè)和老師評語(yǔ)頁(yè)掃描存為電子版；

　　二、制作階段

　　第一頁(yè)：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片；

　　第二頁(yè)：我的自薦。第一段：主要寫(xiě)想到“貴�！本妥x的愿望；第二段：簡(jiǎn)單介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成績(jì)優(yōu)異被評為XXX；第三段：說(shuō)說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，校外拿到XXX證書(shū)；第四段：簡(jiǎn)描孩子的愛(ài)好及特長(cháng)，獲過(guò)XXX獎；第五段：孩子的品質(zhì)及能力。

　　第三、四頁(yè)：個(gè)人簡(jiǎn)歷。用表格的`方式介紹孩子基本特征、校內成績(jì)、獲獎及證書(shū)信息、校外學(xué)習情況、興趣愛(ài)好、特長(cháng)、社會(huì )實(shí)踐、家長(cháng)評價(jià)。其中獲獎及證書(shū)信息分六部分介紹：證書(shū)、校外數學(xué)、校外英語(yǔ)、校外語(yǔ)文、校外其它、校內獲獎。

　　第五到十三頁(yè)：證明材料，展示獲獎證書(shū)。將掃描為電子版的證書(shū)按“獲獎及證書(shū)信息”的六個(gè)部分依次排列，重量級證書(shū)一頁(yè)二張、非重量級證書(shū)一頁(yè)最多六張。

　　第十四到十八頁(yè)：評價(jià)手冊。

　　三、注意事項

　　1、簡(jiǎn)歷不宜過(guò)厚過(guò)花哨。首先要從視覺(jué)感觀(guān)上占上風(fēng)，一個(gè)老師要看上百份簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷過(guò)厚恐怕老師會(huì )不耐煩了。

　　2、自薦內容一定要文字簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出。比如：孩子三一九級通過(guò)、迎春杯一等獎之類(lèi)重量級可以加粗體顯示。

　　3、簡(jiǎn)歷中的證書(shū)不是越多越好，最好只放四、五、六年級的獲獎證書(shū)。相同內容的證書(shū)放最高級別和最好成績(jì)的即可。比如：孩子通過(guò)了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書(shū)里可放八級優(yōu)秀和九級通過(guò)兩張。排放最好與“獲獎與證書(shū)信息”順序一致。

　　4、評價(jià)手冊千萬(wàn)不要每頁(yè)都放，只放主科成績(jì)及老師給孩子的評語(yǔ)頁(yè)。

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