【精】小升初簡(jiǎn)歷
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，沒(méi)想到也到了自己找工作的時(shí)間，現在這個(gè)時(shí)候，寫(xiě)好一份簡(jiǎn)歷就十分有必要了！那么怎樣寫(xiě)好簡(jiǎn)歷呢？下面是小編為大家整理的小升初簡(jiǎn)歷，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小升初簡(jiǎn)歷1
，一位熱心的家長(cháng)在分享了自己給孩子制作小升初簡(jiǎn)歷的全過(guò)程，還有一些小升初簡(jiǎn)歷制作的經(jīng)驗和感受，相信對于小升初家長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的參考資料，特分享于此。
去年的這個(gè)時(shí)候，眼看周?chē)懤m過(guò)江的娃們，我心里那叫一個(gè)急呀!前輩勸導我：現在不是急的時(shí)候，趕緊給孩子準備簡(jiǎn)歷，有的學(xué)校年底就開(kāi)始收簡(jiǎn)歷。經(jīng)前輩提醒，我開(kāi)始著(zhù)手制作孩子的小升初簡(jiǎn)歷。
一、初期準備
上網(wǎng)學(xué)習小升初簡(jiǎn)歷的制作經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習大概了解了什么樣的小升初簡(jiǎn)歷最受學(xué)校歡迎;
計劃簡(jiǎn)歷的內容大致分為四個(gè)部分：我的自薦、個(gè)人簡(jiǎn)歷、證明材料、評價(jià)手冊;
將孩子各類(lèi)獲獎證書(shū)掃描存為電子版;
整理四、五、六年級成長(cháng)手冊，將成績(jì)頁(yè)和老師評語(yǔ)頁(yè)掃描存為電子版;
二、制作情況
第一頁(yè)：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;
第二頁(yè)：我的自薦。第一段：主要寫(xiě)想到“貴�！本妥x的愿望;第二段：簡(jiǎn)單介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成績(jì)優(yōu)異被評為XXX;第三段：說(shuō)說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，校外拿到XXX證書(shū);第四段：簡(jiǎn)描孩子的愛(ài)好及特長(cháng)，獲過(guò)XXX獎;第五段：孩子的'品質(zhì)及能力。
第三、四頁(yè)：個(gè)人簡(jiǎn)歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內成績(jì)、獲獎及證書(shū)信息、校外學(xué)習情況、興趣愛(ài)好、特長(cháng)、社會(huì )實(shí)踐、家長(cháng)評價(jià)。其中獲獎及證書(shū)信息分六部分介紹：證書(shū)、校外數學(xué)、校外英語(yǔ)、校外語(yǔ)文、校外其它、校內獲獎。
第五到十三頁(yè)：證明材料，展示獲獎證書(shū)。將掃描為電子版的證書(shū)按“獲獎及證書(shū)信息”的六個(gè)部分依次排列，重量級證書(shū)一頁(yè)二張、非重量級證書(shū)一頁(yè)最多六張。
第十四到十八頁(yè)：評價(jià)手冊。
三、注意事項
簡(jiǎn)歷不宜過(guò)厚過(guò)花哨。首先要從視覺(jué)感觀(guān)上占上風(fēng)，一個(gè)老師要看上百份簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷過(guò)厚恐怕老師會(huì )不耐煩了。自薦內容一定要文字簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出。比如：孩子三一九級通過(guò)、迎春杯一等獎之類(lèi)重量級可以加粗體顯示。
簡(jiǎn)歷中的證書(shū)不是越多越好，最好只放四、五、六年級的獲獎證書(shū)。相同內容的證書(shū)放最高級別和最好成績(jì)的即可。比如：孩子通過(guò)了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書(shū)里可放八級優(yōu)秀和九級通過(guò)兩張。排放最好與“獲獎與證書(shū)信息”順序一致。評價(jià)手冊千萬(wàn)不要每頁(yè)都放，只放主科成績(jì)及老師給孩子的評語(yǔ)頁(yè)。
以上是孩子小升初簡(jiǎn)歷的制作過(guò)程和一些體會(huì )，希望對參加小升初的孩子和家長(cháng)有幫助。
小升初簡(jiǎn)歷2
聚焦小升初
一份份制作精美的簡(jiǎn)歷內，包含自薦信和各種獲獎證明，最厚的達上百頁(yè)。23日，記者從武昌區糧道街厚樸中學(xué)等學(xué)校了解到，不少家長(cháng)前來(lái)咨詢(xún)小學(xué)生升初中（簡(jiǎn)稱(chēng)“小升初”）政策，投遞的小學(xué)生簡(jiǎn)歷有的比許多大學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷還厚、還精美！
簡(jiǎn)歷做得像畫(huà)冊
共98頁(yè)，花了200多元。封面是藝術(shù)照，內文涵蓋七方面內容
雖然離“小升初”擇校報名還有3個(gè)月時(shí)間，但許多小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)都在忙乎同一件事——到“公參民”初中咨詢(xún)、推薦自己的孩子。
武漢市糧道街厚樸中學(xué)今年的招生人數預計在450人左右，目前已收到600多份小學(xué)生簡(jiǎn)歷。記者現場(chǎng)看到，不少簡(jiǎn)歷堪比畫(huà)冊，其中有一份簡(jiǎn)歷厚達98頁(yè)。
這份“豪華簡(jiǎn)歷”用的全是銅版紙，裝訂成書(shū)的模樣。封面是武昌曇華林小學(xué)學(xué)生劉菲（化名）的藝術(shù)照，內頁(yè)包括七方面內容：自薦信、個(gè)人履歷、綜合素質(zhì)報告、校內榮譽(yù)證書(shū)、校外榮譽(yù)證書(shū)、作品展示及戶(hù)籍證明。各種證書(shū)全是掃描后進(jìn)行重新排版設計的�！斑@份簡(jiǎn)歷的成本是200多元�！眲⒎频膵寢岦S女士認為，簡(jiǎn)歷是擇校的“名片”，做得精美些，好入招生人員的“法眼”，“我已向三所學(xué)校投遞了孩子的簡(jiǎn)歷，成本高也沒(méi)有辦法，為了讓孩子上個(gè)好初中嘛�！�
記者還看到家長(cháng)孫媽媽委托廣告公司制作的簡(jiǎn)歷——用的是彩色相片紙，每頁(yè)都有花色底紋，前面的數頁(yè)上還有孩子的藝術(shù)照水印，這本涵蓋孩子的學(xué)習成績(jì)、獎?wù)伦C書(shū)、文藝特長(cháng)等內容的簡(jiǎn)歷，相當于一本彩色畫(huà)冊。
自我介紹有雷同
“我是同學(xué)的好朋友、老師的好幫手、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生干部”使用率最高小學(xué)生的簡(jiǎn)歷中，幾乎都包括自我介紹或自薦信。除了表達自己的優(yōu)點(diǎn)外，部分學(xué)生還在自薦信中提要求、表決心，部分話(huà)語(yǔ)讓初中招生人員覺(jué)得有些“雷人”�！盎顫�、積極向上、誠信、好學(xué)的我，衷心希望我的初中能夠在貴校的快班完成�！边@位叫劉晗（化名）的小學(xué)生，介紹自己各方面都比較優(yōu)秀，希望學(xué)校在分班時(shí)給予照顧。
簡(jiǎn)歷中還出現“雷同卷”�！俺Ｕf(shuō)：過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵。對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地改正缺點(diǎn)、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，以此完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生�！边@樣一段話(huà)同時(shí)出現在武昌中南路小學(xué)、余家頭小學(xué)的兩名小學(xué)生的自我介紹中�！拔沂峭瑢W(xué)的好朋友、老師的好幫手、學(xué)校優(yōu)秀的'學(xué)生干部”這句話(huà)的雷同頻率更高。
家長(cháng)頻頻報家門(mén)
我是公司老總；我是高級工程師；孩子出生于大學(xué)教師家庭……
“小升初比拼的也是家長(cháng)”，這是目前社會(huì )上流傳甚廣的一句話(huà)。一些家長(cháng)甚至不惜在孩子的簡(jiǎn)歷和報名表中主動(dòng)“自報家門(mén)”，如公司老總、高級工程師等。一位家長(cháng)在孩子的簡(jiǎn)歷中這樣描述道，“他出生于大學(xué)教師家庭、成長(cháng)于寬松的環(huán)境中……”一些家長(cháng)認為，這樣做既讓學(xué)校了解孩子的家庭環(huán)境，也希望此類(lèi)信息能加重孩子進(jìn)入好學(xué)校的“砝碼”。
某“公參民”學(xué)校招生人員向記者透露，絕大多數孩子的“自我介紹”都是家長(cháng)代勞，寫(xiě)法比較成人化，有的還是直接從網(wǎng)上下載的模板。
校方回應
過(guò)度包裝沒(méi)必要學(xué)�？粗杏哺芨�
家長(cháng)追求精美簡(jiǎn)歷，究竟有無(wú)用處？
某“公參民”初中教導主任透露，一般學(xué)校拿到材料后會(huì )直奔主題，看學(xué)生到底得過(guò)多少獎，獎項分量重不重。一位校長(cháng)更是坦言，其實(shí)學(xué)校在自主招生時(shí)已經(jīng)列出標準，如要哪些獲獎證書(shū)，這是入門(mén)的“硬杠杠”，達不到條件，簡(jiǎn)歷再精美都沒(méi)有用。這位校長(cháng)還說(shuō)，簡(jiǎn)歷可以盡量簡(jiǎn)約些，關(guān)鍵內容一目了然才好，對一些“豪華簡(jiǎn)歷”，學(xué)校甚至沒(méi)時(shí)間細看。
華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授范先佐則認為，家長(cháng)注重包裝孩子簡(jiǎn)歷，是“擇校熱”的無(wú)奈之舉，“家長(cháng)們覺(jué)得簡(jiǎn)歷做得醒目一些，孩子的希望就大一些�！�
他說(shuō)，只要存在教育資源的不均衡，就會(huì )產(chǎn)生擇校�！皟�(yōu)質(zhì)初中教育資源相對匱乏，而家長(cháng)都期望自己的孩子能夠上最好的初中�！�
背景
20xx年，武漢市清理改制校（即實(shí)行“民辦公助”、“公辦民助”等多種形式辦學(xué)的學(xué)校），其中在義務(wù)教育階段產(chǎn)生22所“公參民”學(xué)校（15所初中，7所小學(xué)），他們前身都是辦學(xué)質(zhì)量較高、有較長(cháng)歷史的名校。當年確定收費標準為：小學(xué)每生每學(xué)期不超過(guò)1500元（即6年1.8萬(wàn)元）；初中每生每學(xué)期不超過(guò)3000元（即3年1.8萬(wàn)元），該標準試行兩年。實(shí)際操作中，各校根據不同情況收費在1.2~1.8萬(wàn)元間不等。
“小升初”原則上是對口入學(xué)（進(jìn)小學(xué)對口的公辦初中），學(xué)生想進(jìn)“公參民”初中，就是擇校。武漢市“小升初”擇校采取“電腦派位+自主招生”的模式，一半的招生指標是在所有報名學(xué)生中隨機電腦派位選擇，一半的指標是通過(guò)自主招生。因為電腦派位具有偶然性，不少家長(cháng)都指望孩子能夠通過(guò)自主招生進(jìn)入“名�！�，于是提前給初中投送簡(jiǎn)歷。
小升初簡(jiǎn)歷3
什么是簡(jiǎn)歷？
的簡(jiǎn)歷，是以孩子學(xué)校經(jīng)歷為主體，匯聚孩子的業(yè)余興趣與專(zhuān)長(cháng)的集錦式的證明材料，也是在學(xué)校未見(jiàn)到本人之前，初步了解一個(gè)娃娃的最直觀(guān)、最有效的途徑。
簡(jiǎn)歷都包羅什么？
學(xué)校不喜歡制作太過(guò)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷，當然大家也不要走向另一個(gè)極端，內容太冗雜，沒(méi)有重點(diǎn)，也非明智之舉。
一本合格的簡(jiǎn)歷，至少應具備以下主要內容：
一、封面/目錄
�、俅硇哉掌�1-2張
�、诼�(lián)系方式要留好
�、鄯饷嬉嗅槍π�
�、芴砑幽夸�(含提綱及頁(yè)碼)
封面：主標題必定是“20xx年簡(jiǎn)歷”，主標題上面可以寫(xiě)上小學(xué)、班級及姓名，頁(yè)面靠下的位置寫(xiě)上父母的聯(lián)系電話(huà)，最好是手機，字體要醒目、清晰。(建議：用孩子的照片做封面，印象直觀(guān)，照片要清爽，能顯示孩子陽(yáng)光向上，藝術(shù)照再標致也不太建議。有特長(cháng)的孩子可以放凸顯特長(cháng)的照片，好比“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎畫(huà)作”等)
目錄：主要內容是把自薦信(小孩寫(xiě))、家長(cháng)心聲、基本情況、競賽考級及在校學(xué)習情況(均以表格形式)、各類(lèi)證書(shū)及成長(cháng)手冊的掃描件的頁(yè)數標明。
二、自薦信
�、僦攸c(diǎn)在自我介紹
�、谕怀鲂愿裉亻L(cháng)，德智體全面發(fā)展
�、圻m當拔取老師評語(yǔ)，忌自吹自擂
這也是非“證書(shū)牛蛙”贏(yíng)得初中老師關(guān)注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長(cháng)可以讓孩子本身寫(xiě)，寫(xiě)前跟孩子多次閑聊要想表達的內容，由孩子本身執筆來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)好后家長(cháng)盡量不要改動(dòng)，連結好原汁原味的小孩口吻。內容不消太多，但要把小孩的特點(diǎn)尤其是性格、學(xué)習、習慣上的一些優(yōu)點(diǎn)表述出來(lái)。
樣本：
在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生、好幫忙，也是同學(xué)的好伴侶、好兄弟;
在家里，我是永遠充滿(mǎn)笑聲的“開(kāi)心果”，也是爸爸媽媽的小幫忙;
在學(xué)習上，我有學(xué)習方法的良好養成，更有優(yōu)異成績(jì)的豐厚收獲;
在興趣上，我既把它當作學(xué)習的調劑，也作為學(xué)習新知識的動(dòng)力與源泉;
在上，我有必勝的信心，更有不停努力、進(jìn)一步完善本身的決心。
三、基本信息
�、賯�(gè)人資料
�、诩彝コ蓡T信息
�、壑饕劆钭C書(shū)
�、軗温殑�(wù)
�、萏亻L(cháng)喜好
有點(diǎn)類(lèi)似我們當年上學(xué)、工作時(shí)填的表，小孩的主要內容有姓名、性別、出生年月、小學(xué)名稱(chēng)、班級、擔任職務(wù)、興趣喜好，家庭住址、戶(hù)籍地址和郵編、聯(lián)系電話(huà)(如住、戶(hù)差別，則填寫(xiě)實(shí)際居住的，便利收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務(wù)、結業(yè)學(xué)校及學(xué)歷、政治面貌和聯(lián)系電話(huà)。
四、成長(cháng)手冊
�、俪砷L(cháng)手冊
�、诩议L(cháng)評語(yǔ)
�、劾蠋熢u語(yǔ)
�、芗彝ズ嫌暗忍聿驶顒�(dòng)
現在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印最好是找一個(gè)能激光彩打的，這樣視覺(jué)效果好些。
家長(cháng)心聲：
這里主要是向學(xué)校表達家庭教育理念，并且如果簡(jiǎn)歷需要投多個(gè)學(xué)校，應該有所差別和側重，盡量表述成與目標學(xué)校相一致或者接近的理念。也應有從家長(cháng)的角度對小孩的表述與評價(jià)，還要說(shuō)明家校的距離，如果遠的`，還需要說(shuō)明是否住宿或者選擇搬遷、租房等，不要讓初中因為這個(gè)因素而選擇放棄小孩。
樣本：
與同齡小伴侶比擬，盡管沒(méi)有太多機會(huì )感受到爺爺奶奶輩的寵愛(ài)與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學(xué)習事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能連結身體的健康、性格的陽(yáng)光，也能擁有一顆善良、安然平靜的心。
不管是學(xué)校的，還是培訓機構的，我們聽(tīng)到各科老師對他最多的評價(jià)是課堂效率高，能與老師連結很好的教學(xué)互動(dòng)，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的學(xué)生。每天能堅持起床即聽(tīng)英語(yǔ)，每學(xué)期都會(huì )有精彩的課堂作文被當作學(xué)校、年級、班上的范文。在面對學(xué)習中的困難時(shí)，更能獨立思考一些新的解決措施。
我們堅持讓他“快樂(lè )學(xué)習、陽(yáng)光成長(cháng)”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他本身支配的時(shí)間，或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三年級起，重心從動(dòng)畫(huà)片轉向了如流言終結者、荒野求生、真假大追擊等探索類(lèi)節目)，或閱讀課外書(shū)(常識類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)是他的最?lèi)?ài)，去年開(kāi)始嘗試使用工具書(shū)閱讀英文原版小說(shuō))。
我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學(xué)理念和成果，在上(放)學(xué)的時(shí)間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無(wú)論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時(shí)間控制在分鐘內。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。
五、獎狀和證書(shū)
�、傧日�，后排序
�、谑袇^/校級排序
�、劭颇�/含金量排序
�、苓x重點(diǎn)，莫貪多
均以表格形式羅列。在校學(xué)習情況是非“證書(shū)牛蛙”贏(yíng)得初中老師關(guān)注另一個(gè)地方，全優(yōu)應該機會(huì )會(huì )更多些。
證書(shū)情況主要分為競賽類(lèi)、考證類(lèi)、學(xué)校類(lèi)，別離順次號、類(lèi)別、名稱(chēng)、獲獎情況及時(shí)間設置表格。在校學(xué)習情況主要羅列四年級兩學(xué)期及五年級第一學(xué)期語(yǔ)數外三門(mén)課的日常、期末、學(xué)年總評。(建議：證書(shū)排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數成績(jì)欠好的娃，可以突出另外方面，好比繪畫(huà)全國哪怕是全市一等，都可以排在某些小杯賽三等之前�？傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c(diǎn)就怎樣排序。)
有些學(xué)�？赡軙�(huì )有對體育課的要求，還需要把體育課的阿誰(shuí)頁(yè)面掃描出來(lái)。(建議：證書(shū)排序要按你表格挨次擺列，一頁(yè)一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般大獎就一頁(yè)兩到三張，小獎一頁(yè)三到四張)。
小升初簡(jiǎn)歷4
什么是小升初簡(jiǎn)歷
小升初簡(jiǎn)歷，顧名思義，就是對個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(cháng)、愛(ài)好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書(shū)面介紹。簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象，包括資歷與能力的書(shū)面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應用文。
制作小升初簡(jiǎn)歷的整體思路
小學(xué)生的簡(jiǎn)歷不必做得過(guò)于冗長(cháng)，需要的就是簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)生的情況，在校表現，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因為中學(xué)有他們自己的判斷標準，家長(cháng)的主觀(guān)情緒往往會(huì )適得其反。
小升初簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)是什么
其實(shí)小升初的簡(jiǎn)歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就算是成功了：
1、小升初簡(jiǎn)歷不是越厚越好;
2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;
3、只附上含金量高的獲獎證書(shū)復印件(劍橋少兒英語(yǔ)三級什么的這類(lèi)證書(shū)就不用往上貼了，沒(méi)有用處);
4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀(guān)的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);
5、針對不同的學(xué)校招生標準，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的.模板;最后一點(diǎn)尤為重要：家長(cháng)的聯(lián)系方式一定寫(xiě)清楚，保持手機24小時(shí)暢通。
制作小升初簡(jiǎn)歷的基本步驟：
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書(shū)，復印;市區級的復印件附上，校級的不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區級以上獲獎證書(shū)，學(xué)校里的獲獎證書(shū)也是孩子成長(cháng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時(shí)間排列;
第三步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)
第四部，成長(cháng)手冊復印五年級上學(xué)期的語(yǔ)數外成績(jì)，包括老師家長(cháng)孩子有評語(yǔ)的一頁(yè);
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校;
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢(xún)。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導處負責招生工作，寄校長(cháng)辦公室也行。
制作小升初簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗談：
1、小升初簡(jiǎn)歷不是越厚越好;
2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;
3、只附上含金量高的獲獎證書(shū)復印件(如希望杯，迎春杯三等獎，劍橋五級的二級，三級等都是很受到重點(diǎn)中學(xué)重視的);
4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀(guān)的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);
5、針對不同的學(xué)校招生標準，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要：家長(cháng)的聯(lián)系方式一定寫(xiě)清楚，保持手機24小時(shí)暢通。
小升初簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)才夠出色?
1、美化文件，注意細節：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復印好，一定避免一堆復印出來(lái)黑糊糊的東西，影響觀(guān)者情緒啊!大家一定要注重細節，有時(shí)候細節取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長(cháng)為孩子準備的工整答卷。
2、主次分明，有序排列：一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數、英語(yǔ)和語(yǔ)文分類(lèi)，各大類(lèi)中再按全國、本市、區級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來(lái)排列。
3、個(gè)性簡(jiǎn)歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時(shí)候您的的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書(shū)，一個(gè)獨特、品格學(xué)習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì )不自覺(jué)的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì )提高很多。
4、緊急呼叫，24時(shí)開(kāi)通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證24小時(shí)都能聯(lián)系到。
小升初簡(jiǎn)歷5
個(gè)人信息
標準個(gè)人照
姓名：
性別：
出生年月：
就讀小學(xué)：
興趣愛(ài)好：
擔任職務(wù)：
家庭住址：
父母信息
爸爸姓名、工作單位、聯(lián)系電話(huà)
媽媽姓名、工作單位、聯(lián)系電話(huà)
培訓經(jīng)歷
某年某月開(kāi)始在某培訓中心就讀
自我評價(jià)
孩子的自我評價(jià)
校內成績(jì)
四年級下學(xué)期語(yǔ)數英分別的成績(jì)和總分
五年級上學(xué)期語(yǔ)數英分別的成績(jì)和總分
五年級下學(xué)期語(yǔ)數英分別的`成績(jì)和總分
成長(cháng)記錄冊
四年級下學(xué)期學(xué)生手冊：包含成績(jì)評定表和老師寄語(yǔ)頁(yè)，請掃描原件。
五年級上學(xué)期學(xué)生手冊：包含成績(jì)評定表和老師寄語(yǔ)頁(yè)，請掃描原件。
五年級下學(xué)期學(xué)生手冊：包含成績(jì)評定表和老師寄語(yǔ)頁(yè)，請掃描原件。
自薦信
由學(xué)生介紹自己的性格特點(diǎn)、學(xué)習習慣、特長(cháng)、思想品行、學(xué)業(yè)情況、興趣愛(ài)好、選擇這所學(xué)校的理由等。不用寫(xiě)很長(cháng)，400字到600字就足夠了。
榮譽(yù)證書(shū)
小學(xué)階段證書(shū)、獎狀的掃描件，從最高到最低放好，如太多，主要放最近三年的重量級的證書(shū)，如放太多倒不突出重點(diǎn)。
興趣愛(ài)好
配上平時(shí)興趣愛(ài)好的照片，加上圖說(shuō)。
社會(huì )實(shí)踐
平時(shí)參加的一些有意義的活動(dòng)，配上圖說(shuō)。
小升初簡(jiǎn)歷6
尊敬的老師：
您好!
我們是****的家長(cháng)，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久�，F在我們的孩子馬上就要小學(xué)結業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗班學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機會(huì )。(客氣的話(huà)，應該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
****是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的.學(xué)習成績(jì)都非常突出，學(xué)校的課程就不消說(shuō)了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
別的孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數的成績(jì)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時(shí)間還參加了一些角逐，好比在四、五年級的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jì)描述)，六年級的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數角逐進(jìn)行細致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋等英語(yǔ)，通過(guò)了***考試(好比劍橋三級、公共一級等等方面的成績(jì))。在語(yǔ)文的學(xué)習中也取得了非常好的成績(jì)，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個(gè)孩子的表達能力非常突出，寫(xiě)作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也體現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。別的這個(gè)孩子也體現出來(lái)比一般孩子要強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì )，能力確實(shí)非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習能力)
別的孩子的業(yè)余喜好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫(xiě)，沒(méi)有也可不寫(xiě))。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話(huà)聊天，坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小伴侶的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長(cháng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開(kāi)始，是很重要的)
孩子本身對本身得描述。(這一段可以讓孩子對本身進(jìn)行一個(gè)評價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫(xiě)一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
小升初簡(jiǎn)歷7
尊敬老師：
您好!
我們是****家長(cháng)，我們對貴校教學(xué)條件和實(shí)驗班師資、辦學(xué)成果仰慕已久�，F在我們孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗班學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切希望能夠得到一個(gè)去貴校面試機會(huì )。(客氣話(huà)，應該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子情況：
****是北京市***小學(xué)學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面學(xué)習成績(jì)都非常突出，學(xué)校課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
另外孩子在課外學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數成績(jì)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(如果有就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校數學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jì)描述)，六年級時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加所有奧數比賽進(jìn)行細致地描述)。
孩子在文科方面學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋等英語(yǔ)，通過(guò)了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面成績(jì))。在語(yǔ)文學(xué)習中也取得了非常好成績(jì)，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要是這個(gè)孩子表達能力非常突出，寫(xiě)作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細致地描述)。
更可貴是這個(gè)孩子對學(xué)習興趣非常濃厚，對事物也表現出來(lái)很強求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現出來(lái)比一般孩子要強學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì )，能力確實(shí)非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子學(xué)習興趣和學(xué)習能力)
另外孩子業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫(xiě)，沒(méi)有也可不寫(xiě))。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼好孩子。在家里沒(méi)事時(shí)候老喜歡給遠在異鄉爺爺奶奶打電話(huà)聊天，坐公車(chē)時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友關(guān)系非常好，還擔任了中隊長(cháng)職務(wù)，這些也得到了很多老師認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人開(kāi)始，是很重要)
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫(xiě)一下)。
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小升初簡(jiǎn)歷8
第一種：簡(jiǎn)潔版。這類(lèi)簡(jiǎn)歷，很簡(jiǎn)單，制作花不了多長(cháng)時(shí)間，主要是復印。這種簡(jiǎn)歷分兩種，一種是沒(méi)什么份量，除了成績(jì)全優(yōu)外，榮譽(yù)也不多，特長(cháng)也不明顯;另一種是有分量的，頁(yè)數不多，但上面的內容是硬通貨，數學(xué)、信息類(lèi)競賽獲獎，火炬、雛鷹金獎，區級以上榮譽(yù)等，所以不用其他包裝了。
第二種：創(chuàng )意版。這類(lèi)簡(jiǎn)歷，妙在構思上與眾不同，除了基本的'信息(五六年級成績(jì)、校內外榮譽(yù)、特長(cháng))外，制作者還加入了一些自創(chuàng )元素，比如給校長(cháng)寫(xiě)一封信、自己寫(xiě)一首詩(shī)、家長(cháng)寫(xiě)入學(xué)申請書(shū)等。
第三種：精裝版。這類(lèi)簡(jiǎn)歷，在制作上下了大功夫，用的是銅版紙。簡(jiǎn)歷很厚，就像一本書(shū)，有的超過(guò)100頁(yè)，內容也很豐富，不僅有學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、榮譽(yù)，還有生活點(diǎn)滴、特長(cháng)介紹等。
小升初簡(jiǎn)歷9
一、基本信息
姓名：
出生年月：1998年4月，
就讀學(xué)校：北航附小戶(hù)口所在地：
聯(lián)系方式：
二、學(xué)習經(jīng)歷
20xx.9—20xx.5 ××附小1-3年級學(xué)生，大隊委，中隊長(cháng)，文明禮儀小標兵。
20xx.5—20xx.5美國弗吉尼亞州Mantua小學(xué)3-4年級學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。
20xx.5—20xx.7 ××附小4-6年級學(xué)生，大隊委，中隊長(cháng)，優(yōu)秀少先隊員。
三、獲獎和證書(shū)
北京市三好學(xué)生、連續海淀區三好學(xué)生、20xx“學(xué)而思杯”綜合三等獎
一口語(yǔ)9級，北京市英語(yǔ)水平考試BETS二級優(yōu)秀(89分)，“學(xué)而思杯”英語(yǔ)競賽20xx一等獎(第25名)、20xx二等獎。
20xx北京數學(xué)俱樂(lè )部英語(yǔ)活動(dòng)日EMC三等獎，20xx數學(xué)解題能力競賽優(yōu)勝獎
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20xx“學(xué)而思杯”語(yǔ)文競賽三等獎。
第五屆全國少年兒童“藝術(shù)之星”大賽美術(shù)三等獎，北京市海淀區航模競賽一等獎，舒曼國際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎
四、特長(cháng)
英語(yǔ)：通過(guò)三一口語(yǔ)九級考試，三一口語(yǔ)七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語(yǔ)水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學(xué)而思杯”20xx年英語(yǔ)賽第25名;美國首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語(yǔ)磁帶;在美國的'學(xué)習測評都在90分以上;20xx.7-20xx.1在學(xué)而思“人大四中目標班”(英語(yǔ))1班學(xué)習。
美術(shù)：練習素描、速寫(xiě)、卡通畫(huà)、版畫(huà)等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。
科技：善于動(dòng)手，航模、陶藝好，獲海淀區航模競賽一等獎。
參觀(guān)酒泉衛星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實(shí)驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專(zhuān)家成就。
寫(xiě)作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛(ài)好
樂(lè )器：英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過(guò)口風(fēng)琴、小號、長(cháng)笛、小提琴
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人
閱讀旅游：踐行“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
閱讀廣泛，在美國一年內讀了100多本英文圖畫(huà)書(shū)和100多本英文原版小說(shuō);游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來(lái)西亞等國風(fēng)景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動(dòng)物：熱愛(ài)動(dòng)物，以狗為甚，自己學(xué)習交流，儼然一個(gè)狗專(zhuān)家：)
六、綜合評價(jià)
班主任評價(jià)(引自綜合素質(zhì)評價(jià)手冊)：
四年級：“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類(lèi)拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長(cháng)評價(jià)：視野開(kāi)闊、素質(zhì)全面、學(xué)習優(yōu)異、富有潛力
小升初簡(jiǎn)歷10
獲 獎 情 況
(一) 英語(yǔ)類(lèi)
1. 20xx年01月 北京教育考試院 倫敦三一英語(yǔ)口語(yǔ)等級考試五級
2. 20xx年01月 劍橋英語(yǔ)水平測試 二級A2
(二) 特長(cháng)類(lèi)
1. 20xx年07月 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì ) 第十屆中國青少年機器競賽VEX機器人工程挑戰賽小學(xué)組二等獎
2. 20xx年09月 中國兒童中心 亞洲機器人聯(lián)賽中國北方區選拔賽VEX機器人工程挑戰賽小學(xué)組二等獎
3. 20xx年04月 北京學(xué)生活動(dòng)管理中心 第十屆北京市青少年機器人競賽一等獎
4. 20xx年04月 海淀區教育委員會(huì ) 第十屆海淀區青少年機器人競賽 VEX項目（小學(xué)組）二等獎
5. 20xx年03月 海淀區青少年活動(dòng)管理中心 北京市海淀區中小學(xué)生書(shū)法比賽 一等獎
6. 20xx年06月 教育部藝術(shù)教育委員會(huì ) 第11屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)比賽三等獎
7. 20xx年10月 海淀區教育委員會(huì ) 海淀區中小學(xué)生輪滑比賽300米 第二名 8. 20xx年11月 北京市冰上輪滑運動(dòng)協(xié)會(huì ) 北京市少兒速度輪滑男子接力賽第六名
(三) 好學(xué)生、學(xué)習標兵
1.20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期 校級好學(xué)生
2. 20xx-2008學(xué)年度第二學(xué)期 校級好學(xué)生
3. 20xx-2006學(xué)年度第一學(xué)期 校級好學(xué)生
4. 20xx-2010學(xué)年度第二學(xué)期 榮獲學(xué)習標兵獎
5. 20xx-2006學(xué)年度第二學(xué)期 榮獲學(xué)習標兵獎
獲 獎 證 書(shū)
一：英語(yǔ)類(lèi)
二：特長(cháng)類(lèi)
1：第十屆中國青少年機器競賽
2: 亞洲機器人聯(lián)賽中國北方區
3：第十屆北京市青少年機器人競賽
4：第十屆海淀區青少年機器人競賽
5：海淀區中小學(xué)生輪滑比賽300米
6：北京市少兒速度輪滑男子接力賽
三：好學(xué)生、學(xué)習標兵
小升初簡(jiǎn)歷11
簡(jiǎn)歷最開(kāi)始要有個(gè)索引目錄，一目了然(必然讓老師怎么便利怎么來(lái)!)此外，原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復印好，必然制止一堆復印出來(lái)黑糊糊的東西，影響觀(guān)者情緒啊!大家必然要注重細節，有時(shí)候是靠細節取勝，包羅裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長(cháng)為孩子準備的工整答卷。
別的，必然要將含金量最足的獎項依次放在最前面，也就是讓老師一眼就知道他想要的孩子有多少有分量的證書(shū)。招生老師確實(shí)沒(méi)時(shí)間給你整理那些八門(mén)五花的`證書(shū)，因此我是按奧數、英語(yǔ)和語(yǔ)文分類(lèi)，各大類(lèi)中再按全國、本市、區級等先后擺列，小學(xué)的一堆證書(shū)放在最后面，估計招生老師根本就不看。個(gè)人認為這一招非常實(shí)用，報考了幾乎所有海淀的重點(diǎn)中學(xué)，全部通過(guò)資格審查，也收到了很多的簽約書(shū)。
提醒各位家長(cháng)：簡(jiǎn)歷的內容除了包羅報名表、戶(hù)口本、自我介紹、學(xué)習成績(jì)等材料之外，各種編纂成冊的獲獎證書(shū)也成了其中的必備之物。簡(jiǎn)歷里的獲獎證書(shū)可謂是十八班武藝，而實(shí)際上，準備這些材料也不但復印、裝訂那么簡(jiǎn)單，需要家長(cháng)和孩子花費大量心血去“制造”。
小升初簡(jiǎn)歷12
尊敬的老師：
我們是****的家長(cháng)，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以�，F在我們的孩子馬上就要小學(xué)結業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗班學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機會(huì )。(客氣的話(huà)，應該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子是上海市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習成績(jì)都非常突出，學(xué)校的課程就不消說(shuō)了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
別的孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數的成績(jì)：一直在某某學(xué)校學(xué)習(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時(shí)間還參加了一些角逐，好比在四、五年級的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jì)描述)，六年級的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數角逐進(jìn)行細致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋英語(yǔ)，通過(guò)了***考試(好比劍橋三級、公共一級等等方面的成績(jì))。在語(yǔ)文的學(xué)習中也取得了非常好的成績(jì)，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個(gè)孩子的表達能力非常的突出，寫(xiě)作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的'英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也體現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。別的這個(gè)孩子也體現出來(lái)比一般孩子更強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì )，能力確實(shí)很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習的能力)
別的孩子的業(yè)余喜好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫(xiě)，沒(méi)有也可不寫(xiě))。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼的好孩子，在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話(huà)聊天，坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小伴侶的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長(cháng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開(kāi)始，是很重要的)
孩子本身對本身的描述。(這一段可以讓孩子對本身進(jìn)行一個(gè)評價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫(xiě)一下)。
熱切期望您的回音!
此致敬禮!
學(xué)生：聯(lián)系方式：家長(cháng)：電話(huà)：日期：家庭住址
簡(jiǎn)歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習成績(jì)，孩子的獲獎證書(shū)等，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)、能、喜好和品質(zhì)。如何讓簡(jiǎn)歷加分大家清楚了吧，那就開(kāi)始為孩子制作簡(jiǎn)歷吧！
小升初簡(jiǎn)歷13
近期，在各大家長(cháng)蹲點(diǎn)的論壇上可以看到，一些家長(cháng)發(fā)帖詢(xún)問(wèn)：手中的簡(jiǎn)歷該投向哪些民辦初中，哪些學(xué)校是優(yōu)秀的，是廣撒網(wǎng)好還是精選學(xué)校來(lái)得好。
很難說(shuō)哪個(gè)學(xué)校是好的，只有適合孩子的學(xué)校才是最好的。建議家長(cháng)沒(méi)關(guān)系先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格，看看是否適合本身孩子，再決定投簡(jiǎn)歷。
解密：校方如何讀簡(jiǎn)歷
民辦初中的老師是如何通過(guò)這份薄薄的簡(jiǎn)歷來(lái)讀懂學(xué)生的呢?通過(guò)建立了解學(xué)生信息的時(shí)候，老師會(huì )關(guān)注學(xué)生是從哪個(gè)結業(yè)的，在校時(shí)是否擔任過(guò)小干部或社會(huì )工作。所以，編纂建議，家長(cháng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，要著(zhù)重寫(xiě)出本身的閃光點(diǎn)和特別之處，讓老師留下深刻的`印象。
咨詢(xún)會(huì )：面對面向校長(cháng)發(fā)問(wèn)
如今，家長(cháng)除了可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站來(lái)了解學(xué)校以外，還有一個(gè)更直接的方法來(lái)了解學(xué)校，甚至面對面向校長(cháng)發(fā)問(wèn)，很多優(yōu)質(zhì)的中學(xué)都會(huì )有大型的咨詢(xún)會(huì )�？梢蕴釂�(wèn)的問(wèn)題好比說(shuō)學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設施等方面。
面談準備：基礎性問(wèn)題可早做準備
面談差別于筆試，靈活性更顯著(zhù)，這也讓小小年紀的學(xué)生很難事先準備。與其糾結如何準備、打聽(tīng)去年面談題，張大同建議，不如早做基礎性問(wèn)題的準備，好比介紹本身、說(shuō)說(shuō)本身的優(yōu)缺點(diǎn)、為什么會(huì )選擇這所學(xué)校。
小升初簡(jiǎn)歷14
簡(jiǎn)歷制作注意事項一：簡(jiǎn)潔明了
簡(jiǎn)歷最好是做到簡(jiǎn)潔明了，簡(jiǎn)歷就是為學(xué)校介紹孩子的基本信息，所以簡(jiǎn)潔比復雜好，最好是能讓老師在一兩頁(yè)紙的瀏覽中就能對孩子形成一個(gè)客觀(guān)地認識。重要的信息可以往前放，不太重要的信息往后放，沒(méi)價(jià)值的信息直接摒棄掉。
簡(jiǎn)歷制作注意事項二：有個(gè)性
可能很多家長(cháng)看到“有個(gè)性”就會(huì )比力頭疼，什么是有個(gè)性呢?是裝幀比別人好，還是形式比力創(chuàng )新呢?其實(shí)都沒(méi)有這么復雜，有個(gè)性在這里的意思就是：簡(jiǎn)歷能夠很好的突出孩子的優(yōu)勢和亮點(diǎn)。這就要求家長(cháng)不克不及隨便找一個(gè)簡(jiǎn)歷模板把孩子的信息往里一填就可以，并且要求家長(cháng)在分析了孩子的優(yōu)勢之后，再尋找合適的簡(jiǎn)歷模板來(lái)體現孩子的信息，須要時(shí)可以在現成的模板上進(jìn)行調整。
舉個(gè)例子：如果孩子在三好學(xué)生等榮譽(yù)以及校內成績(jì)方面比力突出，家長(cháng)可以著(zhù)重展示這部分信息，顯示詳細的'校內成績(jì)和具體的三好榮譽(yù)獲得時(shí)間和級別;如果孩子在特長(cháng)方面有這明顯的優(yōu)勢，那么家長(cháng)可以把這些作為重點(diǎn)來(lái)突出展示。所以說(shuō)，有個(gè)性即為量身定制，突出本身的優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，讓老師在短時(shí)間的瀏覽中留下比力清晰，甚至深刻的印象。
簡(jiǎn)歷制作注意事項三：證書(shū)獎狀做附件
很多學(xué)生的簡(jiǎn)歷比力厚，原因之一就是證書(shū)比力多，影音或者復印件都可以。但是這里提醒各位20xx家長(cháng)，建議大家把這些復印件或者影印件作為附件附在簡(jiǎn)歷的后邊，同是根據含金量凹凸進(jìn)行排序，把含金量最高的證書(shū)放在最前面。別的如果證書(shū)比力多的話(huà)，建議大家在附件的最前面再加上一頁(yè)附件列表，便于老師快速了解孩子都有哪些證書(shū)。
簡(jiǎn)歷制作注意事項四：關(guān)注細節
關(guān)注細節也是簡(jiǎn)歷制作中非常關(guān)鍵的因素，好比說(shuō)封面有孩子的姓名，就讀小學(xué)，聯(lián)系方式;再好比父母的聯(lián)系方式中，便利隨時(shí)聯(lián)系的一方標注優(yōu)先聯(lián)系人字樣;或者頁(yè)面布局，字體大小等影響視覺(jué)舒適度的設置;還有明確孩子的學(xué)籍、戶(hù)籍信息等等。建議大家做好之后可以拿給身邊的伴侶幫助看看有沒(méi)有不舒服或者不明確的地方。
小升初簡(jiǎn)歷15
第一， 提前準備一些“硬性”的材料。
這里指的是孩子的一些比力有說(shuō)服力的獎項、證書(shū)、三好學(xué)生證、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌鹊�，尤其是英語(yǔ)和奧數方面的，關(guān)于這些很多家長(cháng)之前都讓孩子參加了這樣那樣的角逐和學(xué)習班，相信不是問(wèn)題。實(shí)際上這些東西越多越好，希望家長(cháng)不要怕麻煩，必然要全面準備一些，這些東西在這個(gè)時(shí)刻將會(huì )發(fā)揮最有用的效果。
還有一點(diǎn)就是希望家長(cháng)提前做準備，其實(shí)現在已經(jīng)有一些學(xué)校準備開(kāi)招生咨詢(xún)會(huì )了，其他很多學(xué)校隨時(shí)都可能開(kāi)始招生，一旦開(kāi)始之后家長(cháng)就需要馬上去學(xué)校跑，根本就沒(méi)有足夠的時(shí)間靜下心來(lái)準備了。很多事情你要想做得好的話(huà)，就必需比別人領(lǐng)先一步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的領(lǐng)先，這是一個(gè)很普通的道理，希望家長(cháng)明白。反正都要準備這些東西，與其搞得很晚讓本身被動(dòng)，還不如提前一些準備好。
第二， 準備“彈性”的材料。
這里主要指的`是為孩子寫(xiě)一份構思良好的“簡(jiǎn)歷”，簡(jiǎn)歷是很重要的，因為很有可能就是因為你寫(xiě)的好就會(huì )為孩子帶來(lái)一次面試的機會(huì )。當然把簡(jiǎn)歷寫(xiě)好不是吹牛，更不克不及胡寫(xiě)，必然要實(shí)事求是。簡(jiǎn)歷的內容要涉及孩子德、智、體、美、勞各個(gè)方面，但是要按照孩子的情況有所側重。
具體可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手，首先要描述孩子在各種角逐中取得的成績(jì)，這些是最好也是最具說(shuō)服力的東西，必然要寫(xiě)（如果有的話(huà)）；其次應該敘述孩子對學(xué)習的體現出來(lái)的興趣（包羅一些業(yè)余喜好）、學(xué)習新鮮事物的能力、良好的學(xué)習習慣；最后應該評價(jià)孩子在做人做事方面的方式和能力，主要從孩子的禮儀（尊老愛(ài)幼等方面）、做事的習慣、與同學(xué)、長(cháng)輩相處的方式等等方面。
我們將在比來(lái)為家長(cháng)們寫(xiě)一些“簡(jiǎn)歷”的范本，也會(huì )給大家展示一些以前成功的例子。
第三， 隨時(shí)準備投放“簡(jiǎn)歷”。
簡(jiǎn)歷的份數要準備玩充足。這個(gè)需要大家及時(shí)關(guān)注最新的消息，關(guān)注重點(diǎn)中學(xué)的招生信息，學(xué)校一旦開(kāi)始招生，就請家長(cháng)帶著(zhù)簡(jiǎn)歷去中學(xué)親自投放了。
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