家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿范文
在學(xué)習、工作生活中,我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多,講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿范文,歡迎大家分享。
家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿范文1
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是劉老師,擔任的班主任一職,還有吳老師,擔任副班主任一職,另一位是周老師,主要負責幼兒生活方面,有我們負責小(1)班的教學(xué)保育工作。 一、班級情況分析:
新學(xué)期我們小(1)班迎來(lái)了一群天真可愛(ài)的孩子,男生較多,對于多數孩子來(lái)說(shuō),上幼兒園是他們第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體生活,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(cháng)時(shí)間地生活,很自然地會(huì )產(chǎn)生不安全感及各種不適應的反應。在這一時(shí)期,許多的孩子會(huì )因主要撫養者的離開(kāi)而產(chǎn)生緊張不安的情緒,這是他們對新生活暫時(shí)的不適應,適度的分離焦慮是正常的。 二、介紹本學(xué)期工作計劃
1、重視孩子能力的培養:我班幼兒在剛入園時(shí),大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì )吃飯,不會(huì )穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的`訓練和生活,希望得到改善和提高,讓幼兒養成好的生活習慣。 三、家長(cháng)配合工作
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位家長(cháng)能配合我們做好一些工作。
1、希望家長(cháng)有時(shí)間觀(guān)看我們學(xué)校的,。在進(jìn)入百度時(shí)輸入(錦江慧能幼兒園)每個(gè)小朋友都會(huì )有一個(gè)賬號。用戶(hù)名是hn(慧能)加上小朋友名字開(kāi)頭的第一個(gè)大寫(xiě)字母,比如說(shuō)梁爽,他的賬號就是__。
2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒(dòng)。
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
4、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。 5、請家長(cháng)認真的填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(幼兒在家情況)做到家園公育。
6、每個(gè)星期我們老師會(huì )給小朋友安排一些家庭作業(yè),希望幼兒回家之后家長(cháng)能輔導幼兒完成作業(yè)。
7、請隨時(shí)關(guān)注我們教室門(mén)口的家園共育欄,有通知或其他的家長(cháng)須知,會(huì )在那里張貼,請家長(cháng)及時(shí)看通知,養成看通知的習慣。
8、關(guān)于孩子服藥的問(wèn)題。孩子需要服藥時(shí),請把藥物按次、按量分裝好,分別注明班級、孩子姓名、服法,在孩子入園時(shí),帶孩子一起到醫務(wù)室告知醫務(wù)人員
再次感謝家長(cháng)的光臨,望我們今后配合得更好,使我們的孩子更健康、更快樂(lè )地成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿范文2
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
首先請允許我代表本班全體師生,對各位到會(huì )的家長(cháng)表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,在開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前我們也是經(jīng)過(guò)了商討,因前段時(shí)間剛剛召開(kāi)了親子運動(dòng)會(huì ),現在大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),說(shuō)明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的孩子教育好,給他們創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。 我知道,有很多家長(cháng)都很想知道自己的寶寶在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活中有怎樣的表現?學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要目的也是希望加強我們家園之間的交流,我們也都知道上次運動(dòng)會(huì )的主要精力都用在親子活動(dòng)上,而我們老師與家長(cháng)沒(méi)有針對孩子的發(fā)展有一個(gè)很好的溝通。 下面我先介紹一下本次交流會(huì )的主要內容:第一部分交流幼兒情況,第二部分放假事項,第三部分親子作業(yè)。
首先我們開(kāi)始今天的主要內容:交流幼兒情況。
時(shí)間轉瞬即逝,我們的寶寶即將升入大班,孩子們的學(xué)習能力都有了很大的提高,現在最主要的是開(kāi)始培養孩子良好的行為習慣,這也是為以后學(xué)習打基礎的。上課過(guò)程中我發(fā)現我們班的幼兒傾聽(tīng)能力和語(yǔ)言表達能力不是太強,而這一方面的能力在我們班中女孩一般優(yōu)于男孩,良好的語(yǔ)言表達能力對孩子的一生有關(guān)鍵的作用,主要是引導幼兒學(xué)說(shuō)完整的話(huà),一句話(huà)必須說(shuō)完整,當想要蘋(píng)果時(shí),要說(shuō)“我要吃蘋(píng)果”,而不是“我要吃這個(gè)、那個(gè)”,當孩子的一句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完時(shí)我們要等待,而不是著(zhù)急的替代他說(shuō)完。
我感覺(jué)我們班相對來(lái)說(shuō)種大棚的較多,而上班的比較少,這就是我們沒(méi)有很多的時(shí)間親自帶孩子,大部分時(shí)間都是爺爺奶奶帶,但爺爺奶奶在教育孩子方面上存在一定的誤區,就是很多事情都會(huì )薩代之,幫孩子穿衣服、穿鞋子、喂孩子吃飯等等,現在孩子這么大了肯定還有大人追著(zhù)他吃飯的吧,這就是家長(cháng)在一些事情上面太代勞孩子了,這個(gè)我們應該注意,我們應該給孩子的是適當的指引,而不是牽引;我們要交給孩子的是方法而不是答案。
我們班的'孩子表現在戶(hù)外活動(dòng)方面是很活潑,尤其是小男生,這是孩子的一大亮點(diǎn),但是過(guò)分的活潑也是不好的,這就導致了孩子上課的時(shí)候沒(méi)有精力,只想著(zhù)到外面去玩,很多家長(cháng)跟我說(shuō)孩子在家太調皮了,孩子為什么會(huì )自己亂玩亂跑,迷上看電視啊,就是因為家長(cháng)沒(méi)有陪他啊,如果回家后能抽出時(shí)間來(lái)陪孩子玩一會(huì )兒,孩子就不會(huì )再沒(méi)上電視動(dòng)畫(huà)了吧,問(wèn)問(wèn)孩子在幼兒園又學(xué)了哪些兒歌、故事、舞蹈、游戲,每天跟孩子有一個(gè)親子交流的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間并不是睡覺(jué)之前的談話(huà),而是實(shí)實(shí)在在的與孩子的一個(gè)很正式的交流,久而久之,孩子在保證活潑快樂(lè )成長(cháng)的同時(shí),又鍛煉了語(yǔ)言表達能力,又復習了學(xué)過(guò)的內容,如此一箭三雕的事情,我們又何樂(lè )而不為呢?或許你會(huì )覺(jué)得干一天的工作很累了,但我們可以想想,賺錢(qián)的最終目的在我們自己省吃?xún)用的一小部分之后,不都是留給寶寶們的嗎?既然選擇了投資,那就再多投資一點(diǎn),將來(lái)的回報也會(huì )更大。
如果大家還有什么事情,也可以提出來(lái),我們大家一起交流討論一下。
第二部分:假期注意事項
假期的事情我也不需要多做提醒,最重要的一點(diǎn)是要注意安全,如要出去游玩,去人多的地方時(shí)一定要牽好孩子的手,可以利用假期跟孩子到菜博會(huì )、游樂(lè )場(chǎng)玩一下,增強孩子的所見(jiàn)所聞,游玩過(guò)程中也可向孩子介紹一些知識,孩子親眼見(jiàn)到的東西往往會(huì )有深刻的印象,所以外出也是一種很好的教育契機,最最重要的當然還是孩子的安全,有水、人多的地方盡量不要去,最近禽流感也很厲害,外出時(shí)最好戴口罩。
第三部分:親子作業(yè)
假期不只是放假,更需要親子之間的交流,所以我們安排了親子作業(yè),就是寶寶成長(cháng)秀上的一些內容,還有就是家長(cháng)幫忙孩子把出去游玩的經(jīng)歷畫(huà)下來(lái),家長(cháng)幫忙記錄下來(lái),完成我們的“快樂(lè )假期”作業(yè),最好貼上一張照片。
家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿范文3
各位家長(cháng):
下午好!
首先,我代表全體師生,對從百忙之中擠出時(shí)間來(lái)參加本次活動(dòng)的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
我們知道,影響一個(gè)孩子成長(cháng)的因素是多方面的,概括起來(lái)主要包括家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育三大部分。只有借助這三部分的力量聯(lián)合教育才能把我們的下一代培養成當今社會(huì )所需要的人才。
一位教育專(zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。我們也經(jīng)常聽(tīng)到"習以為常","習慣成自然","積習難改"等傳講了千百年之久的話(huà)?梢(jiàn),習慣的力量是巨大的,它與人的發(fā)展終身相伴;習慣有好壞之分,好習慣能使人終身受益,而壞習慣則會(huì )使人一事無(wú)成,甚至毀人一生。培養良好習慣應該立足長(cháng)遠,但也要裝住最佳的時(shí)期將根基夯實(shí)。一年級的孩子可塑性很大,抓住這個(gè)時(shí)機,可以達到事半功倍的效果。所以,我希望家長(cháng)朋友們一定要重視孩子行為習慣的養成教育。下面我首先與大家共同探討"孩子行為習慣養成教育"的話(huà)題,如有不當之處敬請各位批評指正。
1,培養深厚的學(xué)習興趣:興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心,提供好書(shū),鼓勵閱讀,教給基本的學(xué)習方法,采用具體,生動(dòng),形象或游戲的方式,提供展示學(xué)習效果的機會(huì )等等,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。
2,培養孩子的時(shí)間意識:讓孩子養成時(shí)間意識,做作業(yè)不拖拉,在規定的時(shí)間內完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食,看電視,玩玩具,這種習慣非常有害。家長(cháng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習作業(yè)情況,同時(shí)要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得,學(xué)習是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應盡的'義務(wù)。
3,培養孩子認真細心的習慣:如讓孩子作業(yè)自己檢查,看清題目,認真書(shū)寫(xiě),計算等,這對以后的發(fā)展非常有益。 4,培養孩子專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣:小學(xué)的學(xué)習內容多,教授次數也較少,不會(huì )一遍遍地重復,因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。因此孩子的是否專(zhuān)心聽(tīng)講,思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習困難的重要原因。
5,培養孩子良好的衛生習慣:教育孩子要勤洗手,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲。多喝水,不飲生水。每天要堅持刷牙,堅持飯前便后洗手,養成好的個(gè)人衛生習慣。同時(shí),教育孩子要愛(ài)護環(huán)境,不隨手亂扔廢紙,果皮,塑料袋,不隨地吐痰,不隨地大小便。不往墻上亂涂亂畫(huà)。
6,培養交往合作的習慣:要鼓勵孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長(cháng)補短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私,不任性。
7,培養孩子堅強的意志品質(zhì):學(xué)習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢,不怕困難的精神,培養孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習時(shí)間,內容上和幼兒園有很大的不同,剛開(kāi)始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應,可能會(huì )碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。作為家長(cháng)要對孩子多一些關(guān)心,多了解其學(xué)習情況,多同孩子溝通,幫助他們去克服困難,遇到挫折要加以鼓勵引導,在這個(gè)過(guò)程中培養孩子堅強的意志。
那么,在對孩子進(jìn)行習慣養成教育時(shí),要注意以下兩點(diǎn):
1,從微小處抓起。習慣培養是具體的,微觀(guān)的,教師和家長(cháng)必須努力加強自身的修養,注意言傳身教,發(fā)揮示范作用,這會(huì )對孩子耳濡目染,從而產(chǎn)生內驅力。
2,堅持反復抓,抓反復,并注意課內外,校內外的溝通。培養孩子良好的學(xué)習習慣不是一日之功,我們要有足夠的耐心與毅力,堅持反復抓,抓反復,堅持一絲不茍,持之以恒,并注意課內外,校內外的結合,取得家長(cháng)的支持與配合,幾方面齊心協(xié)力,相信引導孩子養成"提筆即是練字時(shí)"的習慣,孩子良好的學(xué)習習慣的養成就不是一件難事。
另外我再說(shuō)幾件事:
第一是關(guān)于學(xué)校作息時(shí)間
現在學(xué)校實(shí)行的是秋季時(shí)間,上午學(xué)生是7:30前到校,中午11:30放學(xué),下午是1:50之前到校,3:40放學(xué)。在這兒我有兩點(diǎn)要說(shuō)一下:
1,來(lái)接小孩的家長(cháng)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲,過(guò)早,你會(huì )等得不耐煩,過(guò)遲,小孩也等急了,怕出意外。
2,來(lái)接小孩的家長(cháng)請在校門(mén)口等待,因為孩子一但看到家長(cháng),整個(gè)心思就跑到外面去了,老師在說(shuō)什么也不聽(tīng)了,隊也排不好了,零零散散的,容易造成混亂。所以,沒(méi)有什么特殊的原因,希望家長(cháng)能耐心地在外面等待,我們教師會(huì )把孩子們領(lǐng)到門(mén)口。
第二是關(guān)于孩子的各方面的姿勢的培養
關(guān)于姿勢:孩子們剛入學(xué)不久,姿勢方面還很欠缺。同樣是寫(xiě)字,認真的小朋友端端正正地;而頑皮一點(diǎn)的,有的趴著(zhù)寫(xiě),有的一只腳跪著(zhù),一只腳翹著(zhù)在寫(xiě)字……
在學(xué)校里,我們每次讀書(shū)或寫(xiě)字前都會(huì )背一背讀書(shū)口訣和寫(xiě)字口訣,用來(lái)矯正姿勢。
我想,在學(xué)校好不容易把正確的看書(shū)寫(xiě)字的姿勢教給孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長(cháng)是不是能夠在家里,有意無(wú)意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢一旦發(fā)現不好的時(shí)候,及時(shí)地指出來(lái)。有些好習慣養成了,是一輩子受用的。 第三有關(guān)一些學(xué)校的衛生制度
學(xué)校對食品衛生安全一直都很重視,因此,要求學(xué)生不買(mǎi)路邊無(wú)證攤位上的小吃,零食。但學(xué)生的自制力很差,希望家長(cháng)能教育孩子不要買(mǎi),或者干脆不給他買(mǎi),如沒(méi)什么必要,不要給孩子零錢(qián)。最好早飯也能在家里吃來(lái),這樣既經(jīng)濟,又衛生。 第三,談?wù)勎覀儗W(xué)校的特色工作,希望家長(cháng)予以配合:
1,"讀經(jīng)典美文,創(chuàng )書(shū)香校園"活動(dòng)。
為加強校園文化建設,為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍,我校開(kāi)展了"讀經(jīng)典美文,創(chuàng )書(shū)香校園"活動(dòng)。為保證達到預期的活動(dòng)目標,我們特提出以下要求:
。1)每周家長(cháng)與孩子同背一首古詩(shī)詞,同記一條格言,同讀一本好書(shū)。給孩子準備三個(gè)筆記本,一個(gè)抄古詩(shī),一個(gè)抄格言,一個(gè)寫(xiě)讀后感(用拼音和文字寫(xiě)),哪怕一句話(huà),幫孩子留好,作為孩子成長(cháng)的財富和美好回憶。
。2)家長(cháng)自己也要多讀書(shū),讀報,給孩子做表率,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,身教重于言教嗎耳濡目染,相信你的孩子一定會(huì )對讀書(shū)產(chǎn)生濃厚的興趣。
。3)多給孩子創(chuàng )造展示讀書(shū)成果的機會(huì ),比如,親朋好友聚會(huì )時(shí),讓孩子背古詩(shī),背格言,講故事等,經(jīng)過(guò)展示和鍛煉,孩子一定會(huì )增強自信心,各方面的能力也會(huì )大大提高。
2,"學(xué)禮儀常識,做文明少年"活動(dòng)
我國是世界四大文明古國之一,自古以來(lái)就是名重八方的"禮儀之邦"。禮儀是人類(lèi)文明的標尺,是一個(gè)人美好心靈的展現。注重儀表形象,養成文明習慣,運用禮儀規范,方稱(chēng)得上是一個(gè)有教養的人。為使我們的學(xué)生從小知書(shū)達理,我校開(kāi)展了"學(xué)禮儀常識,做文明少年",這項活動(dòng)需要家長(cháng)配合的工作有:
。1)從個(gè)人禮儀規范,家庭禮儀規范,學(xué)校禮儀規范,社交禮儀規范四方面加強對孩子的教育和培養。這些規范常識,來(lái)自于我們的生活,來(lái)自于書(shū)本,所以我真誠地希望每位家長(cháng)在教育孩子之前,一定要先給自己充電。
。2)如果學(xué)校開(kāi)展禮儀實(shí)踐活動(dòng),比如成立禮儀特色班,還有開(kāi)展禮儀展示表演等活動(dòng),希望家長(cháng)給予配合支持。
3,"讀千古美文,做時(shí)代新人"中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀工程 此項活動(dòng)我校已開(kāi)展五年了,通過(guò)背誦經(jīng)典的古詩(shī)詞,使孩子們在智育,德育,美育,心智等各方面都得以鍛煉提高,我們原先的活動(dòng)形式就是推出"每周一詩(shī)",要求全體學(xué)生背會(huì ),同時(shí)將誦詩(shī)與其他活動(dòng)結合起來(lái),拓展和延伸,F在,我們就與"讀經(jīng)典美文,創(chuàng )書(shū)香校園"活動(dòng)結合起來(lái)開(kāi)展,具體的我就不再多說(shuō)。
我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng),教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。因為我們有一個(gè)共同的信念和目標——一切為了孩子。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿范文4
各位家長(cháng):
大家上午好!
我是本班的數學(xué)老師。非常感謝各位能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。學(xué)校對六年級畢業(yè)班是非常重視的,希望我們的孩子能迅速適應小學(xué)最后沖刺階段的學(xué)習生活,珍惜最后一個(gè)多月的學(xué)習機會(huì ),爭取圓滿(mǎn)完成小學(xué)的學(xué)習任務(wù),做一個(gè)合格加特長(cháng)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )主要是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教學(xué)質(zhì)量。畢竟家長(cháng)是孩子的第一任老師,作為家長(cháng)一對一的教育要比我們面對幾十個(gè)孩子的教育效果更好。步入六年級,許多家長(cháng)認為孩子已長(cháng)大了,由原先的“扶”逐漸“放”,這是正確的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,對于依賴(lài)性較強的學(xué)生還需不斷叮嚀,針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對當天知識的鞏固,有個(gè)別同學(xué)有未完成作業(yè)第二天早上補或抄襲的情況,有的同學(xué)說(shuō)是無(wú)人輔導。針對這些問(wèn)題,我們還有的家長(cháng)反映,在家也想輔導孩子,但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同,其實(shí),這是大可不必擔心的,你只需認真地看一看我們的教材,讓孩子將他會(huì )的知識或方法講給你聽(tīng),這既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣又復習鞏固了知識點(diǎn),就不會(huì )發(fā)生這種問(wèn)題了。
一、匯報本班抽測考試情況
本次測試的試題綜合性比較強,所以考試分數不高。我們應該清楚,分數只是一個(gè)參考,不要因為孩子的進(jìn)步而自滿(mǎn),也不要因為孩子的退步而失去信心,而應該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。從學(xué)生考試的'卷面來(lái)看,還是有些孩子不夠細心,有些學(xué)習上暫時(shí)有困難的孩子基礎知識比較差。這就需要我們的家長(cháng)配合老師分析孩子學(xué)習存在的問(wèn)題,以便制定幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)的方法。
這次考試90分以上的同學(xué)有:……
二、最近一段時(shí)間學(xué)生在校表現情況
1、上課認真,回答問(wèn)題積極的同學(xué):
2、家庭作業(yè)、課堂練習正確率高,且書(shū)寫(xiě)認真的同學(xué)有:
3、積極問(wèn)老師題目的同學(xué):
4、數學(xué)綜合素養比較高的同學(xué):
5、家作存在問(wèn)題的同學(xué)有:
三、教學(xué)計劃
即將進(jìn)入總復習。針對學(xué)生基礎差這一特點(diǎn),準備從最基礎的知識開(kāi)始復習,課余重點(diǎn)輔導基礎較差的學(xué)生,讓他們能跟上復習的步伐。今后的作業(yè)包括兩方面:一是將要復習的知識練習,目的是找出針對性的問(wèn)題;二是已經(jīng)復習的知識練習,目的是加深鞏固所復習的知識點(diǎn),并考察是否過(guò)關(guān)。這就需要家長(cháng)囑咐孩子上課一定要用心聽(tīng)、動(dòng)腦想、動(dòng)筆寫(xiě),加強對作業(yè)的監督,保質(zhì)保量,獨立完成。因為作業(yè)是老師發(fā)現您孩子問(wèn)題所在的重要途徑,通過(guò)作業(yè)中出現的問(wèn)題進(jìn)行有針對性的輔導。 四、給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議
1.多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jì)有好有壞,如果你的孩子貪玩,不認真學(xué)習,導致成績(jì)差,應該進(jìn)行適當的批評,但是孩子確實(shí)努力了,成績(jì)還不理想,應該給他信心,多鼓勵他,千萬(wàn)不要潑冷水,更不應該放棄。
2.依然做好督促檢查孩子作業(yè)的工作,留意他作業(yè)中體現出來(lái)的學(xué)習動(dòng)態(tài),特別是他的學(xué)習習慣,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。在這里就希望各位家長(cháng)配合老師做一些工作:檢查一下你的孩子的草稿本、筆記本以及學(xué)習工具(鉛筆、直尺、三角板、量角器和圓規)是否齊全,如沒(méi)有的話(huà),督促他準備好。教育他要認真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的豎式一律列在草稿本上,字跡要端正,線(xiàn)用尺畫(huà),并標上題號,這樣在驗算檢查時(shí)只要在原來(lái)的豎式上再算一遍,得數也不會(huì )抄錯。從某種程度上講小學(xué)階段的學(xué)習態(tài)度決定孩子的成績(jì)。
3.平時(shí)應和孩子談?wù)勑,交流一下,你的孩子在想什么,最喜歡做什么,數學(xué)上還有什么問(wèn)題,針對孩子學(xué)習情況,應及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通?梢园l(fā)短信,打電話(huà),也可以來(lái)學(xué)校面談。這樣老師也可以對癥下藥。
各位家長(cháng),教育孩子我們每個(gè)人只有一次機會(huì ),不可能失敗了從頭再來(lái)!你的孩子在小學(xué)的學(xué)習只有1個(gè)多月的時(shí)間,如果你能積極地配合,再加上孩子和老師的共同努力,我相信你的孩子在數學(xué)畢業(yè)考試中一定能取得理想的成績(jì)。謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿范文5
尊敬的家長(cháng)朋友:
大家下午好!
請允許我代表學(xué)校全體教師向各位家長(cháng)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
今天很高興能在這里和各位家長(cháng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又很有必要的交流。自從您的孩子踏入城關(guān)小學(xué)那天起,我和在座的家長(cháng)朋友一起目睹孩子們的成長(cháng),見(jiàn)證學(xué)校日新月異的變化。我深深地知道,不論是孩子還是學(xué)校,我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)您的支持與配合、理解與信任。為了今后能更好的開(kāi)展工作,我代表學(xué)校想跟各位家長(cháng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題。
首先,來(lái)談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎,為此我們做了大量的工作,配備保安,安裝攝像頭,給樓梯上加高護欄,課間、集會(huì )派老師在操場(chǎng)、樓道巡回,每周的班會(huì )、晨會(huì )都進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育,從食品安全、交通安全、校內安全、社會(huì )交往安全等多方面進(jìn)行。功夫下得不少,可收效卻不是很好。就拿早到校問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧。學(xué)校三令五申“不得過(guò)早到!,一開(kāi)學(xué)我們就給各位家長(cháng)發(fā)放告家長(cháng)書(shū),明確可以到校時(shí)間,正式上課時(shí)間,但收效甚微。每天早上我們7點(diǎn)40吃早點(diǎn),7點(diǎn)20學(xué)生可以進(jìn)校,值周老師7點(diǎn)到校門(mén)口值班?墒俏覀儏s經(jīng)常發(fā)現有不少學(xué)生7點(diǎn)之前已站到了寒風(fēng)中。中午就更為嚴重,2點(diǎn)上課,1點(diǎn)40可以進(jìn)校,可1點(diǎn)鐘門(mén)口就已經(jīng)聚集了不少學(xué)生?粗(zhù)他們,我們是左右為難。讓進(jìn)來(lái)吧,學(xué)校里沒(méi)有老師,孩子們進(jìn)到學(xué)校沒(méi)人管,滿(mǎn)操場(chǎng)、樓道的瘋跑,危險系數可想而知;不讓進(jìn)來(lái)吧,他們在門(mén)口受冷,我們心疼,肆無(wú)忌憚地買(mǎi)那些垃圾食品、不健康玩具,我們生氣。每次值周,我都要忍受這樣的焦灼與煎熬。更有甚者,一看學(xué)校門(mén)口有值周老師,就從西邊工地倒塌圍墻處鉆進(jìn)來(lái),曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生掉到工地剛挖好的近三米深的地基里,還有一個(gè)的腳被工地上的鐵釘扎破。一說(shuō)起這些,我就有些后怕,不知道各位家長(cháng)有何感想;诤⒆拥陌踩,我懇請各位家長(cháng)務(wù)必配合,讓孩子按時(shí)到校,做到不遲到也不早到,在校內不要瘋跑,在家或在學(xué)校吃早點(diǎn),別隨便給孩子帶零花錢(qián)。其實(shí),這些細小的生活細節就是好習慣。 其次,我想談?wù)劶彝ソ逃闹匾。原大荔師范校長(cháng)張載西曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“事業(yè)有成只是成功人生的一半,子女成才才是真正的幸福!睂τ谖覀冞@些普通人來(lái)說(shuō),孩子就是我們的全部。請大家想一想,您是否借口忙碌,不陪孩子玩耍,不去了解他們的內心世界;是否以知識水平有限為由,將孩子托付給課外輔導教師;是否因為太累,經(jīng)常不查看孩子的家庭作業(yè)家長(cháng)們,這是不行的,因為您是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的成長(cháng)太重要了。您的'一言一行、家庭的陳設布置,都會(huì )給孩子留下最初也是最難忘的印象,他們的思想品德、行為規范都將不同程度的打上家庭的烙印。所以,家長(cháng)要有良好的教育觀(guān)念,正確的教育行為,一句話(huà),您想把孩子培養成什么樣的人,您就應該怎樣做。衷心的希望家長(cháng)們做好表率,與我們一起幫扶孩子順利地走好人生每一步。
家長(cháng)朋友們,學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養合格的社會(huì )小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視,更因為老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。不光我們教師這一行,各行各業(yè)都感到現在的工作越來(lái)越難干了。所以,我今天想與大家交流的第三個(gè)話(huà)題就是教師與家長(cháng)之間要互相溝通、理解。我們各位老師要理解家長(cháng)工作的不易,也請家長(cháng)理解老師的難處,更要請家長(cháng)們尊重、支持我們的老師。老師面對學(xué)生是強勢的,可將老師與學(xué)校放到社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中,就是一個(gè)弱勢群體,我們也有很多的迷茫與無(wú)奈。
假如您遇到不稱(chēng)心的事,要與老師多溝通,如果覺(jué)得不方便,還可以找我們各位領(lǐng)導,我們很高興聽(tīng)到您的意見(jiàn)與建議,因為我們有一個(gè)共同的目標——將孩子教育好。您可以問(wèn)清情況,看有沒(méi)有其他的解決辦法,千萬(wàn)不要就將事態(tài)擴大化,也不要相信孩子的一面之詞。也許在我們溝通之后,一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。老師的辛苦工作是為了國家和社會(huì )的未來(lái),更是為了每個(gè)家庭的未來(lái)!在此,我以老師和家長(cháng)的雙重身份向您建議,有了您的尊重、理解、支持與配合,我們的老師就能更加愉悅、舒適、幸福的工作,那么您的孩子就能享受更為優(yōu)質(zhì)的教育資源,就能進(jìn)步得更快。從今天開(kāi)始,就讓我們共同努力吧!
今天,我就與大家交流這么多。接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟各位家長(cháng)探討孩子們在校的學(xué)習和生活情況,會(huì )后也請您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達對各位家長(cháng)的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功!祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意!
【家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿】相關(guān)文章:
家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿 家長(cháng)會(huì ) 教師05-19
家長(cháng)會(huì )教師課件04-06
教師家長(cháng)會(huì )課件04-06
家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)12-05
小學(xué)家長(cháng)會(huì )教師講話(huà) 小學(xué)教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言10-21
家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿教師召開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿05-24