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期中表彰年級主任講話(huà)稿

時(shí)間:2024-12-11 13:20:23 銀鳳 講話(huà)稿 我要投稿

期中表彰年級主任講話(huà)稿(精選22篇)

  在我們平凡的日常里,需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多,講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編整理的期中表彰年級主任講話(huà)稿,歡迎大家分享。

期中表彰年級主任講話(huà)稿(精選22篇)

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從開(kāi)學(xué)至今已14個(gè)周了,同學(xué)們在老師們的教導下,在我們家長(cháng)的大力支持下,經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,無(wú)論是思想上還是其它方面,都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,發(fā)生了質(zhì)的變化。今天,我們舉行表彰大會(huì ),就是要通過(guò)表彰,號召同學(xué)們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習,以先進(jìn)為目標,你追我趕,力爭上游;鼓勵同學(xué)們在以后的學(xué)習、生活及各項活動(dòng)中積極進(jìn)取,奮力拼搏,踴躍參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn),以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。今天,在這里,我主要談兩個(gè)方面的問(wèn)題:

  一、關(guān)于本次的期中考試

  同學(xué)們對自己的成績(jì)都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達到了你的期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習狀況的真實(shí)反映。這次期中考試小學(xué)5個(gè)年級參加考試,比較全面檢查了平常所學(xué)的情況。反映出的問(wèn)題是小學(xué)數學(xué)在這次考試中沒(méi)考好,今后的學(xué)習中要引起大家的重視,特別是6年級畢業(yè)班,要高度重視,力爭在今年畢業(yè)考試中取得好的成績(jì),為自己、家長(cháng)、學(xué)校爭光。關(guān)于各科成績(jì),班主任及各科教師已公布,各班也都做了詳細的分析和總結,我不再多講。每個(gè)人一定要認真進(jìn)行總結和反思。

  在此次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生,他們都有一個(gè)共同之處,一份耕耘,一分收獲,學(xué)習刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成績(jì)。希望其他同學(xué)做好考后總結,查出自己成功的經(jīng)驗和失敗的原因,擁有自知之明,與同學(xué)們橫向比一比,和自己縱向比一比,找準自己所處的位置,做到心中有數,趕有目標,向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習,不斷改進(jìn)和完善學(xué)習方法,糾正偏科現象,提高學(xué)習成績(jì)。

  二、考后我們應該怎么辦

  成功者要總結經(jīng)驗,失敗者要接受教訓。對于期中考試中發(fā)現的`問(wèn)題,要找原因,刨根源,應該做到在期中犯過(guò)的錯誤不可在期末重復再犯。期中考試后,我們又回到了一個(gè)起跑線(xiàn)上,大家要記。菏,前進(jìn)路中的沖鋒號;成功,拼搏途中的警示鐘。

  我們進(jìn)入小學(xué)后,最少也有將近1年的時(shí)間,我們一定要注意小學(xué)學(xué)習方法的區別,有些同學(xué)由于采用錯誤的學(xué)習方法,一聽(tīng)課就會(huì ),一做題就錯,所以造成成績(jì)平平。究其原因,主要是不了解學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習方法失當。學(xué)習有法,學(xué)無(wú)定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡:“三先三后”即“先預習后聽(tīng)課、先復習后做作業(yè)、先獨立思考后請教別人”。

  我們有的同學(xué)一次考不好,就喪失了信心,產(chǎn)生了畏難情緒,認為自己笨,感覺(jué)這學(xué)科學(xué)著(zhù)難,那學(xué)科也聽(tīng)不懂,結果,自己把自己培養成了差生。

  在現實(shí)生活中,其實(shí),有時(shí)候不是困難太大,而是我們的懦弱、懶惰強化了以困難的畏懼。阻礙我們去發(fā)現、去創(chuàng )造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石!皼](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路!边有一句名言,大家也都非常熟悉:“使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子!甭吩谀_下,心動(dòng)不如行動(dòng)!勤奮是學(xué)好任何知識和技能的先決條件。勤奮、自信和科學(xué)的學(xué)習方法,就是我們成功的秘訣。

  很多同學(xué)對自己的學(xué)習目的一直懵懵懂懂,經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生“要不是為了家長(cháng)和老師,我早就不學(xué)了”的想法。其實(shí)教師和家長(cháng)只是你學(xué)習的外因,真正主宰你命運的只有自己,所以大家一定要樹(shù)立“我要學(xué)習,而不是為了教師和家長(cháng)而學(xué)習”的觀(guān)念,只有有了主動(dòng)學(xué)習的想法和愿望,才會(huì )在實(shí)際學(xué)習中不斷培養克服困難、迎難而上、努力攀登科學(xué)高峰的精神和毅力。

  當人們的行動(dòng)有了明確目標的時(shí)候,并能把自己的行動(dòng)與目標不斷地加以對照,人們行動(dòng)的動(dòng)機就會(huì )得到維持和加強,就會(huì )自覺(jué)克服一切困難,努力達到目標。駿馬無(wú)蹄難走路,人無(wú)目標難進(jìn)步。人生如果沒(méi)有了目標,就好比在浩淼無(wú)涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前進(jìn)的動(dòng)力,失去了克服困難的勇氣和信心。學(xué)習亦如此,有了目標,你的進(jìn)步才會(huì )越快,成就才會(huì )越大。

  人需要有目標,沒(méi)有目標的生命注定是蒼白的,但我們不能每時(shí)每刻都注視著(zhù)遙遠的顛峰,就像登山,我們需要有山頂來(lái)指引我們的方向,同時(shí)我們還要注意登山的過(guò)程。因為,只要我們認真地關(guān)注今天,認真地走好今天的每一步路,我們就會(huì )發(fā)現,真正的美麗就在我們的身邊。我們不能完全控制生命最終的結果,但我們可以讓每一天都生活得快樂(lè ),讓自己的每一天都擁有真實(shí)的笑容。

  常言道:“人誤地一時(shí),地誤人一年!比绻粋(gè)農民錯過(guò)了春天播種的最佳時(shí)機,那老天是不會(huì )在同一年中給他第二個(gè)春天的。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期,我們必須珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。大家要相信:“上帝長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛!毕M蠹蚁r(shí)如金,刻苦學(xué)習,努力充實(shí)自己,尋求自我突破,根據自己的實(shí)際,訂立未來(lái)的目標,使自己的精力凝注到一個(gè)點(diǎn)上,充分發(fā)揮自己的潛能,有的放矢,三年奮斗,一舉成功。

  最后,我還要強調一點(diǎn):紀律是搞好學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律,一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)校,就會(huì )是一盤(pán)散沙。沒(méi)有紀律保證,一切將會(huì )是一事無(wú)成。同學(xué)們,期中考試以后,我們又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上,新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地,等待著(zhù)我們的辛勤耕耘,希望我們摒棄幼稚和天真,總結失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病。在新的學(xué)習生活中,樹(shù)立遠大的理想,確定奮斗的目標,以矢志不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登,寫(xiě)出最新最美的文字,畫(huà)出更新更美的圖景!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 2

同學(xué)們,老師們:

  今天我們在這里舉行XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期期中表彰大會(huì )。在過(guò)去的半學(xué)期里,你們無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jì),還是品德修養都獲得了很大的提升,借此機會(huì ),我要感謝所有認真學(xué)習的同學(xué),感謝全體辛勤工作的老師,是你們的不懈的努力、無(wú)私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌,推動(dòng)了天有高中的發(fā)展。

  同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生的金色年華,充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段,在這個(gè)時(shí)候如果能打下一個(gè)好的基礎,對今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。

  同學(xué)們,你們生長(cháng)在改革開(kāi)放深入發(fā)展的年代,生長(cháng)在經(jīng)濟社會(huì )深刻變革的年代,生長(cháng)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代,與偉大的時(shí)代同成長(cháng)、共發(fā)展的你們,必將是大有作為的。你們應該切實(shí)增強使命感、責任感和緊迫感,向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習,努力完善自己,提高自己的文化素養,做時(shí)代的驕子。

  下面,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

  一、要學(xué)會(huì )感恩。我們的同學(xué)絕大多數來(lái)自農村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟收入來(lái)源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū),他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng),大手大腳地花錢(qián),在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒(méi)有用。我們的同學(xué)學(xué)來(lái)了西方的圣誕節,情人節等,卻沒(méi)有學(xué)來(lái)西方的母親節,父親節。你們要知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū),其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián),都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩。要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛(ài)我們、期盼我們長(cháng)大成人、期盼我們有出息的是我們的'父母!同學(xué)們應該珍惜父母的勞動(dòng)成果,節約每一分錢(qián),要學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )艱苦樸素,刻苦學(xué)習,不忘父母的養育之恩。

  二、要有進(jìn)取意識。同學(xué)們,成功的學(xué)生總是有清醒現實(shí)感的學(xué)生,成功的人生也總是在現實(shí)的基礎上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著(zhù)怎樣的變化,也清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現實(shí)感具體表現為清楚地知道自己的處境,明白自己面臨的問(wèn)題,堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望,明天將是國家的棟梁。你們理應自覺(jué)樹(shù)立遠大理想,把個(gè)人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展,甚至整個(gè)中華民族的共同理想結合起來(lái)!澳茏鎏(yáng)就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望同學(xué)們把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn),把眼光放長(cháng)遠些,立志成為對國家、對社會(huì )有所建樹(shù)的人,創(chuàng )造精彩的人生。好好讀書(shū),用知識編織你們美好的人生!要記。褐R改變命運,進(jìn)取成就人生。

  三、要文明守紀。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位,一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起。但是,我們有些同學(xué)公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語(yǔ)言不文明,舉止不文明,習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一,在逸夫樓,有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開(kāi),造成了很大的浪費,我從樓上下來(lái),看見(jiàn)前面兩位女生隨手將被別人打開(kāi)的燈一一關(guān)掉。當然,她們絕沒(méi)有看到我,這是她們的內在品質(zhì)的反映。我感到吃驚,別的同學(xué)故意開(kāi)燈,她們一一關(guān)掉,雖是舉手之勞,但兩相對照,還是讓我心生敬意。其二,一次,在校園的一段路上,我看到了前面有個(gè)男生彎腰將地上的垃圾撿起,將它送往不遠處的垃圾車(chē)里。在有些同學(xué)亂扔垃圾的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)卻撿起了垃圾,這難道不是他良好品質(zhì)的體現嗎?這種行為難道不值得表?yè)P嗎?也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)這些都是小事,不足掛齒。如果這樣認為,那就大錯特錯了。荀子說(shuō)過(guò):積土成山,積水成淵,積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望我們的學(xué)生,也希望我們的老師教育學(xué)生:克服細小的缺點(diǎn),發(fā)揚細小的優(yōu)點(diǎn),積高尚品德之細土,成高尚品德之泰山。

  同學(xué)們!歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有阻擋了天有高中人前進(jìn)的腳步,在每一個(gè)歷史時(shí)期都書(shū)寫(xiě)了輝煌,今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的天有高中書(shū)寫(xiě)新的輝煌。

  最后,祝愿我們全體同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 3

各位領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們學(xué)校在這里召開(kāi)初三期中考試總結表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,找出不足,振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們取得更好的成績(jì)。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這次期中考試,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì),期中考試后各班都進(jìn)行了認真的質(zhì)量分析,對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗和方法:有方向的進(jìn)行了檢查和總結,對學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解,調了對策,通過(guò)這次考試,很多同學(xué)學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習更加刻苦了,學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了,期中考試過(guò)后,絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習空氣更加深厚了,學(xué)習生活更緊張了,這是一個(gè)好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學(xué)當中的一些不容忽視的問(wèn)題,主要表現在態(tài)度不端正,目的不明確;學(xué)習不夠刻苦,落實(shí)不到位;有的同學(xué)完不成作業(yè),有問(wèn)題不問(wèn),上課還有遲到等現象,這些問(wèn)題都是我們今后要克服的問(wèn)題。同學(xué)們,憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問(wèn)題的,小勝在智,大勝在德,一時(shí)之勇在于力,一生之勇在于,先要成人,今后才能成才。同學(xué)們,再過(guò)兩個(gè)月就期末考試了,明年的六月份就是中考,這也是我們人生的第一次大的挑戰,,要想取得中考的勝利,沒(méi)有別的辦法,只有靠時(shí)間加汗水加智慧,就此我給大家提幾點(diǎn)要求:

  一、 進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,增強成功的信心。態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實(shí)證明,這次取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué),他們并不是比別人更聰明,而是在學(xué)習上積極向上,自覺(jué)性更強,主動(dòng)性更大,勇于挑戰自己,他們的成績(jì)的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習目標和實(shí)施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時(shí)要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭并進(jìn)。

  二、 作好統籌安排,充分利用時(shí)間。要做時(shí)間的主人,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤學(xué)習的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒。把一天的時(shí)間作個(gè)安排,有一個(gè)作息表和安排表,一是把零散的時(shí)間與塊的時(shí)間利用起來(lái);二是把早上與睡覺(jué)前的時(shí)間利用起來(lái);三是把課內與課外的時(shí)間利用起來(lái),做到勞逸結合,張弛有度。

  三、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進(jìn)步。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水,其實(shí)靈感也是對一個(gè)問(wèn)題的`長(cháng)期關(guān)注的一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒(méi)有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天在進(jìn)步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著(zhù)失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質(zhì)保持下去,如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了,那么還有什么事情會(huì )難倒他呢?我們有由相信你一定能行。

  四、講究學(xué)習方法:有方向的提高學(xué)習效率。有些同學(xué)感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績(jì)不太滿(mǎn)意,這主要是一個(gè)學(xué)習方法:有方向的問(wèn)題。學(xué)習好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習方法:每個(gè)同學(xué)都要根據自己的習慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點(diǎn),要跟著(zhù)老師走,不另搞一套。要多思多問(wèn),如果老師們把學(xué)生教得多問(wèn)就成功了,如果教得沒(méi)有問(wèn)題了就是最大的問(wèn)題。要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結,查漏補缺。

  同學(xué)們,我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習熱情,掀起更高的學(xué)習熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 4

各位家長(cháng)老師們、同學(xué)們:

  下午好!轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于一周前順利結束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實(shí)。今天,我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì ),表彰在過(guò)去半學(xué)期里,在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì ),向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向各位關(guān)心學(xué)生成長(cháng),支持學(xué)校發(fā)展的家長(cháng)表示誠摯的謝意!

  在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn),強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導,努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì ),就是要激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì),再創(chuàng )佳績(jì)!同時(shí)懇請家長(cháng)與學(xué)校相互配合,共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。借此機會(huì )我想與同學(xué)們和家長(cháng)分別交流幾點(diǎn)。

  同學(xué)們,成績(jì)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明現在,更不能代表將來(lái)!期中過(guò)后我們又開(kāi)始了新的征程,尤其是九年級同學(xué)將要面臨人生第一次具有決定意義的挑戰,所以,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、是希望你們成為一個(gè)道德情操高尚的人

  求學(xué)先做人,我們上學(xué)的。第一要務(wù)是學(xué)會(huì )做人,不要認為我們上了學(xué)畢業(yè)了,就是一個(gè)高素質(zhì)的人。大家這個(gè)年齡階段正是成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們通過(guò)學(xué)習奠定我們的人生基礎,因此,這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì )如何做人顯得尤為關(guān)鍵。我希望每個(gè)同學(xué)能夠做到以忠心愛(ài)國家,以孝心敬師長(cháng),以誠心待同學(xué),以精心鉆學(xué)業(yè),以雄心建未來(lái)!

  二、是希望你們成為一個(gè)有理想有追求的人

  為人無(wú)志太平庸。在和同學(xué)們的交流中我發(fā)現,直到現在包括我們的九年級同學(xué),馬上就要開(kāi)啟人生的另一段旅程了,還不知道自己將來(lái)能干什么?赡苈殬I(yè)的選擇對大家來(lái)說(shuō)還是比較遙遠的事情,但在我們確定職業(yè)之前,我們應該給自己樹(shù)立一個(gè)人生理想,符合自己現在和將來(lái)實(shí)際的理想。只有你確立了正確的理想,今后你才會(huì )有不斷追求的動(dòng)力,也才能成為一個(gè)真正對社會(huì )和國家有用的人。我不是要求大家每個(gè)人都成為科學(xué)家工程師或者公務(wù)員,我只希望我們每個(gè)同學(xué)將來(lái)走進(jìn)社會(huì )都能夠成為一個(gè)對社會(huì )有所貢獻的人!也不是要求大家都通過(guò)學(xué)習知識來(lái)獲取一種生存的方式,而是希望在這個(gè)階段你能積累起足夠支撐你人生的知識,將來(lái)走進(jìn)社會(huì )不走更多的彎路。

  三、是希望你們成為一個(gè)有素質(zhì)會(huì )生活的人

  無(wú)論社會(huì )再怎么發(fā)展,自己的路別人都不可能代替你走,包括你最親的人。我們整天講素質(zhì)教育,那么什么是真正的素質(zhì)呢?我覺(jué)得,就大家這個(gè)年齡而言,自己力所能及的事情自己做,不依賴(lài)家長(cháng)解決自己的衣食問(wèn)題;能夠合理安排自己每周的生活費;與同學(xué)和睦相處,能與家長(cháng)老師很好地溝通;能獨立地完成學(xué)習任務(wù),并能不斷取得進(jìn)步;能控制自己不與他人攀比發(fā)生爭執;遇到問(wèn)題時(shí)不沖動(dòng),用最合理的方式去解決等,這些看似小事卻實(shí)實(shí)在在是我們必備的素質(zhì)。我想同學(xué)們能夠在平時(shí)注意這些方面,那你一定會(huì )成為一個(gè)有素質(zhì)會(huì )生活的'人。

  同學(xué)們,你們所處的時(shí)代是我們這個(gè)國家最好的時(shí)代,你們要學(xué)會(huì )不斷讓自己進(jìn)步從而適應這個(gè)偉大時(shí)代賦予你們的歷史使命,我也相信,你們通過(guò)自己的努力也一定能承擔起這份使命!下邊我想和家長(cháng)朋友溝通幾點(diǎn):

  一、是做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(cháng)

  這里的與時(shí)俱進(jìn)包含兩層含義:一是我們做家長(cháng)的也要不斷關(guān)注國家的發(fā)展形勢,能從中看到未來(lái)社會(huì )發(fā)展的趨勢,從而為孩子的未來(lái)提供更好地指導。比如說(shuō)現在國家大力發(fā)展職業(yè)教育,學(xué)生上職業(yè)學(xué)校不僅不收學(xué)費還補貼學(xué)費和發(fā)放助學(xué)金,國家不是有錢(qián)沒(méi)有地方花,而是目前我們國家缺少技術(shù)人才,尤其是中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,未來(lái)十年,我們國家就是要培養一大批中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才補充社會(huì )發(fā)展的需要。所以說(shuō)并不是考高中上大學(xué)就是孩子的唯一出路,而且從今年開(kāi)始我們國家的高考制度已經(jīng)在逐步改革,將來(lái)人人接受高等教育是國家發(fā)展的必須,而能不能掌握一技之長(cháng)適應生存需要才是最重要的。二是現在的孩子由于面對的信息源非常多,很多時(shí)候比我們懂得都多,如果我們不加強學(xué)習,我們就會(huì )落伍,不被孩子所接受,要想和孩子建立良好的關(guān)系,就必須加強自身的學(xué)習,做到與孩子的發(fā)展俱進(jìn),那樣才能成為一個(gè)合格的家長(cháng)。那么我希望家長(cháng)朋友利用閑暇時(shí)間也讀讀書(shū),從本月開(kāi)始,我們舉行龍王二中書(shū)香家庭的評選活動(dòng),開(kāi)展“親子共讀”,也就是為學(xué)生和家長(cháng)推薦共讀書(shū)目,讓您和孩子同時(shí)讀一本書(shū),然后交流讀書(shū)心得,全國各地這項活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展得如火如荼,我們也不能因為我們地處農村就落后于城市,落后于時(shí)代的發(fā)展。敬請家長(cháng)積極參與此項活動(dòng),最起碼不要給學(xué)生潑冷水。

  二、是做一個(gè)了解孩子的家長(cháng)

  有的家長(cháng)可能不同意我這個(gè)說(shuō)法,總覺(jué)得自己的孩子自己最了解。我敢說(shuō),在座的家長(cháng)至少有60%不知道自己的孩子整天在想什么,甚至連做什么也不清楚。我不是說(shuō)我們的家長(cháng)不負責任,而是我們大家沒(méi)有學(xué)會(huì )去了解自己的孩子。初中階段是一個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵階段,這三年將影響人的一生,孩子正處于發(fā)展的上升期,需要老師的幫助,更需要家長(cháng)的扶助,這種幫助不僅僅是物質(zhì)上的,更是精神上的。不要總是把眼光盯在學(xué)生的學(xué)習上,當然學(xué)習成績(jì)需要關(guān)注但那不是唯一的東西,你要懂得孩子的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,從而引導他不斷發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。孩子將來(lái)的生活是從現在開(kāi)始的,不要認為他只要學(xué)習好就什么都能夠應付!每周抽出一定的時(shí)間陪孩子聊聊在校生活,聊聊家里的家長(cháng)里短,聊聊一些社會(huì )變化等,不需要什么刻意的準備,有時(shí)候這種溝通最有效,也最能了解孩子!

  三、是做一個(gè)為孩子負責的家長(cháng)

  首先為孩子的安全負責。近段時(shí)間,學(xué)校安全成為舉國上下關(guān)注的焦點(diǎn),大家從新聞媒體上可能也了解到了,學(xué)校是一個(gè)弱勢群體,安全需要政府有關(guān)部門(mén)和社會(huì )包括我們家長(cháng)共同來(lái)維護。目前我們學(xué)校的安全形勢整體上是好的,但學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上是一個(gè)較大隱患,所以我希望家長(cháng)同志配合學(xué)校做好這方面的工作,有條件的家庭可以單獨接送孩子,也可以一個(gè)村子選派家長(cháng)輪流接送孩子,這樣可以有效避免安全事故。需要提醒的是,家長(cháng)接送還真時(shí)要用車(chē)況良好的機動(dòng)車(chē)輛。

  其次為孩子的健康負責。初中階段正是孩子長(cháng)身體,成思想的關(guān)鍵時(shí)期,在飲食方面,一定要指導好孩子的飲食,不要不管不問(wèn),可以和孩子經(jīng)常溝通一下,關(guān)注他的在校飲食情況消費情況;另外要關(guān)注孩子的思想健康,現在孩子的辨別能力還比較差,可能會(huì )接觸一些不良信息,家長(cháng)應及時(shí)予以關(guān)注,尤其是假期雙休日,一定要切斷學(xué)生不良信息源,努力做到使他們不接觸不良信息,不交往閑雜人員。

  再次為孩子的成長(cháng)負責。在這里,不是我要推卸學(xué)校的責任,學(xué)校應當承擔的責任,我們一定承擔起來(lái),而我們家長(cháng)也必須承擔起來(lái)。有的家長(cháng)把孩子送到學(xué)校不管不問(wèn),三年老師都不知道家長(cháng)是個(gè)什么樣子,學(xué)生有問(wèn)題了,幾次三番請不到學(xué)校。我覺(jué)得這其實(shí)是在害你自己。以前我就給大叫交流過(guò)這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn),人的一生什么是你最寶貴的財富,不是金錢(qián)而是孩子。有的家長(cháng)以忙于掙錢(qián)為由不管孩子的問(wèn)題,那你掙錢(qián)目的不是還是為了孩子嗎?而且就在我們學(xué)校有過(guò)比較慘重的教訓,一開(kāi)始忙著(zhù)掙錢(qián)不管孩子,等到想管時(shí)為時(shí)已晚,孩子已經(jīng)走上了違法犯罪的道路。所以說(shuō),為孩子成長(cháng)負責不是一句空話(huà),也不是一時(shí)之舉,而是做家長(cháng)的一生的事情。

  家長(cháng)朋友,我們的目標是一致的,就是盡我們最大的努力促進(jìn)孩子健康成長(cháng)!讓我們攜起手來(lái),一起為創(chuàng )造孩子美好的明天共同努力!

  最后祝各位:工作順利,萬(wàn)事如意!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 5

老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于一周前順利結束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實(shí)。今天,我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì ),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì ),學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  老師、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn),強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導,努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì ),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jì),激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì),再創(chuàng )佳績(jì)!成績(jì)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明現在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對待成績(jì)。

  成績(jì)的取得是可喜可賀的,成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績(jì)與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì )當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會(huì )不斷進(jìn)步,創(chuàng )造新的成績(jì)!

  二、清醒認識自身的不足。

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jì),但個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。

  同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。

  三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。

  古人言:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,要有更好的成績(jì),我們必須踏實(shí)學(xué)習。

  學(xué)習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話(huà)說(shuō):勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的`“笨鳥(niǎo)先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因為勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實(shí)的例子,像……

  其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過(guò)去前面就是個(gè)天!

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻,我們無(wú)須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。

  我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步!

  讓我們攜起手來(lái),共同努力投入吧,我堅信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績(jì),克服缺點(diǎn),爭創(chuàng )佳績(jì)!

  祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 6

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我們在這里隆重召開(kāi)期中考試總結表彰會(huì ),目的是總結半個(gè)學(xué)期以來(lái),同學(xué)們在學(xué)校的表現,并以此為新的起點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取更大進(jìn)步。剛才,政教處宣布了期中優(yōu)秀班集體和模范學(xué)生名單,教務(wù)處宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué),在此,我代表學(xué)校,向在半個(gè)學(xué)期以來(lái),表現突出,成績(jì)優(yōu)異的班級和同學(xué),表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期以來(lái),學(xué)校的各項工作得到了長(cháng)足進(jìn)步,主要體現在:

  一、各級領(lǐng)導對學(xué)校關(guān)懷備至。

  1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校有775名學(xué)生獲得國家貧困生活補貼,最近,又有344學(xué)生再次接收國家貧困生活提高補貼,這是國家實(shí)施惠農政策重大舉措,希望同學(xué)們要胸懷報恩之心,更加勤奮學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)感謝黨和政府地無(wú)微不至關(guān)懷,以實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。

  2、3月15日,XX市教育局領(lǐng)導來(lái)校評估驗收校園平安創(chuàng )建工作,學(xué)校順利通過(guò)驗收,并榮獲市級“平安校園”稱(chēng)號。

  3、3月24日,由市委常委、政法委書(shū)記楊XX率領(lǐng)的教育調研組來(lái)我校進(jìn)行教育專(zhuān)題調研,對我校近年改善辦學(xué)條件、取得優(yōu)異的成績(jì)給予了充分的肯定。

  4、3月24日,省教育廳裝備處石XX處長(cháng)一行蒞臨我校,對學(xué)校教學(xué)裝備進(jìn)行摸底,準備進(jìn)一步提升我校教學(xué)裝備,實(shí)現教學(xué)設備“班班通”工程。3月31日,受郭XX副省長(cháng)的委托,省教育廳專(zhuān)門(mén)派人到我校送來(lái)了價(jià)值5萬(wàn)多的體音美器材,解決了我校藝術(shù)教育中的“瓶頸”問(wèn)題。

  5、3月21日,XX圖書(shū)館迎來(lái)了中國人民大學(xué)AIESEC協(xié)會(huì )的五位外籍留學(xué)生,他們分別來(lái)自于德國、澳大利亞、日本、俄羅斯和印尼,各位外籍義工們深入課堂,開(kāi)展口語(yǔ)教學(xué)交流,課后開(kāi)展英語(yǔ)講座,為身在地處蘄北山區的我們青中學(xué)生們免費開(kāi)展了英語(yǔ)學(xué)習交流平臺,增長(cháng)了見(jiàn)識。

  二、學(xué)校常規管理有序推進(jìn)。

  1、政教處堅持以人為本,育人為先,多種途徑開(kāi)展德育教育活動(dòng)。三月份,集中開(kāi)展了“行為規范”教育,“愛(ài)護校園衛生”整治月活動(dòng),通過(guò)學(xué)生集會(huì )進(jìn)行宣傳教育,對違紀學(xué)生利用校園廣播和學(xué)生會(huì )周報予以通報。特別是對學(xué)生打架、翻墻外出等重大違紀事件加大了處罰力度,對“德困生”開(kāi)設學(xué)習輔導班,進(jìn)行紀律教育。四月份,集中開(kāi)展了“文明禮儀、儀容儀表”專(zhuān)題整治活動(dòng),利用課間操時(shí)間對各班學(xué)生進(jìn)行逐人審核,逐人清查。為加強學(xué)生寢室住宿監管,針對少數住宿生在教師住房住宿,帶來(lái)安全隱患,管理困難的現象,學(xué)校加大對各班非寢室住宿生清理力度,在校住宿生一律回寢室住宿,并和相關(guān)的責任人簽訂安全責任狀。

  2、教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量,認真組織中考備考工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,學(xué)校的榮辱興衰與在座的每一位息息相關(guān)。初三同學(xué)經(jīng)過(guò)三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月20,21這兩天來(lái)收獲。 考場(chǎng)就是戰場(chǎng),兩強相遇勇者勝。你們在未來(lái)的40天要面對眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì )因學(xué)習壓力過(guò)大而煩亂,你們會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì )因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏(yíng)得勝利,贏(yíng)得未來(lái)。

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,你們中的絕大多數學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。我們高興的看到:有工作責任心強,以身作則,老師的好助手的一(4)班的梅佩、一(9)班的黃XX、二(3)班的陳XX、三(4)班的陳XX、三(7)班的蔡穩同學(xué);有團結同學(xué)、學(xué)習認真的二(1)班陳XX、二(4)班的陳XX、三(1)班的占XX同學(xué);有助人為樂(lè )、為他人著(zhù)想的二(6)班陳XX、二(4)班的蔡XX、一(2)班的張XX同學(xué);有孝敬父母、溫柔善良的二(6)班的馬XX同學(xué);有學(xué)習認真、尊敬師長(cháng)的三(2)班蔡XX、三(7)班的周XX同學(xué);有品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)學(xué)習的二(9)班的陳XX、三(5)班的姜XX、三(6)班的陳XX同學(xué);有文明禮貌、熱情大方、成績(jì)優(yōu)異的三(6)班的鄭XX同學(xué);有拾金不昧、誠實(shí)守信的二(9)班的陳XX、二(2)班孫XX、三(4)班的裴XX同學(xué);有尊規守紀,嚴格要求自己的一(8)班的黃XX、二(2)班的吳XX同學(xué),還有工作潑辣、正義感極強的學(xué)生會(huì )主席張XX同學(xué);工作方法得當、能力全面的女寢部長(cháng)章XX同學(xué);勇挑重擔、值日吃苦的保衛部長(cháng)涂XX同學(xué);工作積極性高,甘為人梯的衛生部長(cháng)張倩倩同學(xué)等等,他們都是全體學(xué)生的榜樣。剛才表彰過(guò)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在后半學(xué)期里不驕不燥,不斷進(jìn)取,再創(chuàng )佳績(jì);同時(shí)也希望那些沒(méi)有受到表彰的同學(xué),以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣,刻苦努力、頑強拼搏,迎頭趕上。當然,在看到你們取得進(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí),你們還應該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足:有些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;有些同學(xué)學(xué)習的目標不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽(tīng)講,不能認真完成老師布置的作業(yè),還有的`同學(xué)打架罵人,違犯班規校紀,給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面的影響,讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此我在這里給大家提幾點(diǎn)希望:

  第一:惜時(shí)間、定任務(wù)。計劃好每一個(gè)可以利用的時(shí)間,針對自己特點(diǎn)及不足,安排具體的任務(wù),讓我們學(xué)習和生活過(guò)得充實(shí)。特別是初三年級同學(xué),在最后的39天時(shí)間里,要爭分奪秒,合理高效做好中考前的最后沖刺。

  第二、勤思考、善請教。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的,不思考是不可能完成初中學(xué)業(yè)的。我們要勤于分析、歸納、推理,要不怕困難;同時(shí),也要善于請教,當我們在思想上有困惑、生活中有困難、同學(xué)關(guān)系處理有難處、學(xué)習問(wèn)題上三思不得其解時(shí),要及時(shí)向老師、班主任、同學(xué)請教或交流,獲得他人的幫助。我們要形成我為人人、人人為我的團結互助的良好風(fēng)氣。

  第三:查效果、知得失。檢查每天的學(xué)習、思想、言行等方面,明確找到自己的收獲與得失。為明天的進(jìn)步提供借鑒。比如:方法上的借鑒、安排上的借鑒、學(xué)習內容上的借鑒、言行舉止上的借鑒。

  第四:靜心情、保安全。最近的天氣越來(lái)越炎熱,我們的心情越來(lái)越浮躁,同學(xué)們要靜以修身,適時(shí)放松,勞逸結合,以輕松的心態(tài)投入到學(xué)習中。

  “光陰似箭、時(shí)光荏苒”,剩下的半個(gè)學(xué)期,時(shí)間緊,任務(wù)重。初三畢業(yè)班的同學(xué),將迎來(lái)中考的最后沖刺;初一、初二的同學(xué),在迎接期末全縣統考的同時(shí)也將準備升入更高的年級,所以這將是一個(gè)繁忙、緊張的時(shí)期,我們還要繼續面對更大的競爭和挑戰。我們更需要增強憂(yōu)患意識、責任意識和競爭意識。全校師生必須牢固樹(shù)立“質(zhì)量就是生命”的觀(guān)念,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性,與時(shí)俱進(jìn),奮力開(kāi)拓,用我們的實(shí)際行動(dòng)為自己留下更加輝煌的足跡,為XX中學(xué)的明天譜寫(xiě)新的篇章!

  謝謝大家!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 7

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我代表全體班主任向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我發(fā)言的題目是——用高尚的品德和勤奮的精神一直堅定地走下去

  老師們、同學(xué)們,俄國大思想家車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人,需要有豐富的知識、思考的習慣和高尚的情操。沒(méi)有豐富的知識就會(huì )愚昧,沒(méi)有思考的習慣就會(huì )魯莽,沒(méi)有高尚的情操就會(huì )鄙俗!

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習,你們在學(xué)習和生活中也都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅實(shí)的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現出了一大批學(xué)習刻苦、工作努力、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jì),也贏(yíng)得了廣大師生的普遍認可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的`成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。你們的努力證明了我們已經(jīng)向高尚的情操靠近,遠離了鄙俗。

  作為你們的班主任老師,借今天的機會(huì ),向你們提出四點(diǎn)希望:

  一是,希望同學(xué)們要面對成績(jì),不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來(lái)前行,就是開(kāi)始走向成功之路,爭取在年底的統考中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  二是,希望同學(xué)們要努力加強自身的思想道德修養。

  一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng),既有強健的體魄,又有健康的心智。希望你們努力做一個(gè)“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人!

  三是,希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的人生理想,做志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  四是,希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神。

  學(xué)習是生存的基礎,競爭的前提和創(chuàng )新的本錢(qián)。希望你們把學(xué)習當作一件快樂(lè )的事。你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),那么你只好用一生的耐心去面對失敗。有人不肯付出努力去博取成功,去換取一生的幸福,卻甘愿用盡一生的耐心去面對失敗的痛苦。

  同學(xué)們,請讓我用《步步高》的歌詞和大家一起共勉:沒(méi)有人問(wèn)我過(guò)得好不好,現實(shí)與目標那個(gè)更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒(méi)有少?傆腥讼裎倚量嘧哌@遭,孤獨與喝彩那個(gè)更重要,成敗得失誰(shuí)能預料?熱血注定要燃燒。世間自有公道,付出總有回報,說(shuō)到不如做到,要做就做最好。

  謝謝大家!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 8

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天因為下雨,在教室召開(kāi)期中總結暨表彰大會(huì )。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習,幸福的生活中又過(guò)去了一半。借此機會(huì ),讓我向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習、取得好成績(jì)的xx等90位同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望他們再接再厲,不斷進(jìn)步。這次期中考試由市、縣教研室統一命題,學(xué)校認真組織考試。這次考試,組織嚴密,考試嚴格。學(xué)生混合編排座位,教師交叉監考。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實(shí)。今天,我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì ),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。

  老師們、同學(xué)們,質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導,努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。是老師們的職責和追求。本期來(lái)在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,多數同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì ),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jì),激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì),再創(chuàng )佳績(jì)!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。下面,我就我校教育教學(xué)取得的成績(jì)和期中考試進(jìn)行一個(gè)小結。

  一、教育教學(xué)情況

  本學(xué)期,我校共有十多位學(xué)生分別了參加縣局組織的數學(xué)、物理、化學(xué)和小學(xué)生活數學(xué)創(chuàng )新大賽,并有1xx班xx同學(xué)取得數學(xué)奧賽市級三等獎。還有音樂(lè )、體育、繪畫(huà)等縣級比賽我校都組織參賽,有的結果還沒(méi)出來(lái),在此,也向這些輔導老師和參賽學(xué)生表示衷心感謝和祝賀。感謝你們?yōu)槲倚幍脴s譽(yù)。七年級課改已經(jīng)上路,還必須堅持這種新的教學(xué)理念,掌握這種新的學(xué)習方法。爭取提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習成績(jì)。

  二、期中考試情況分析

  本次期中考試,考得較好的年級有20xx年級,五年級最高分向xx277分,年級前18名的總分都在240以上,也就是平均分都達到80飛以上。六年級最高分陳嬌嬌總分291分語(yǔ)文96,數學(xué)95,英語(yǔ)100分。都在學(xué)校讀書(shū),況且她的父母都在外打工,同學(xué)們,你們應該對照自己的成績(jì),和她比一比。有沒(méi)有覺(jué)得慚愧。六年級還有一大批成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,年級前22名平均分都在80以上。

  九年級這次考試,把前30名放在一個(gè)考場(chǎng),其余學(xué)生分兩個(gè)考場(chǎng),目的就是要看看你們的真實(shí)實(shí)力。成績(jì)出來(lái)了,也還比較滿(mǎn)意,六百分的8人,500分的31人,300以下的7人,有的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力真正進(jìn)步了,像134班xxxxxx,135班xxxx。一步一個(gè)腳印,成績(jì)穩步提升。但也有的同學(xué)傻眼了,甚至有去年調考前三十名的學(xué)生在這次考試中原形畢露。這次就是考硬的。就要看看你有幾斤幾兩。中考在太子廟集中考試,全部學(xué)生插花,30個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)我們學(xué)校就幾個(gè)人,高中老師監考。你瞄誰(shuí)的去。只有抓緊學(xué)習,靠自己的.本事,才是出路。有希望考一中的同學(xué),5月18號一中調考,只有10天時(shí)間,抓緊把重點(diǎn)放在自己的弱科,多向老師請教,爭取補好缺。

  20xx年級這次是考得最差的。我甚至都不準備發(fā)獎。這個(gè)成績(jì)還發(fā)獎我都覺(jué)得難為情。七年級兩個(gè)班差別比較大,總體成績(jì)不理想,沒(méi)有一個(gè)上600分的年級第一名李慧慧都有數學(xué)只有65分,現在就開(kāi)始偏科,到九年級怎么得了。你們可以問(wèn)問(wèn)九年級前幾名的學(xué)生,偏科給他們帶來(lái)的影響有多大。日趕夜趕也趕不上?抟策t了,腸子悔青也遲了。八年級這次考試成績(jì)總體下滑,xxxxx在開(kāi)學(xué)典禮得到表?yè)P以后沒(méi)有繼續往前沖,有驕傲跡象,成績(jì)下降從七百三、四降到了600多。今天我要提出批評。希望引起警醒。發(fā)獎發(fā)到15名我就無(wú)法寫(xiě)了,年級15名平均分只有69分,這個(gè)獎怎么發(fā)。這個(gè)成績(jì)怎么向一中靠攏。尤其是地理生物。從你們這屆開(kāi)始以200分計入明年中考。所以,后段學(xué)習必須把重點(diǎn)放在這兩科上,爭取不在踏入九年級前就落后。

  三、針對考試情況提幾點(diǎn)要求

  (1)、勤于學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。

  成績(jì)好的同學(xué)他們總是勤于思考,對于不懂得問(wèn)題總是不厭其煩,非要弄個(gè)明白,課堂上思維敏捷,發(fā)言積極且表達準確,上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口。老師一提出問(wèn)題,他們就能舉手回答,而且正確率高。

  他們上課沒(méi)有完成的作業(yè),下課后能主動(dòng)利用休息時(shí)間完成,嚴格要求自己,考試中沉著(zhù)迎考。所以他們的成績(jì)才能名列前茅。

  (2)、善于學(xué)習。學(xué)習也是一門(mén)科學(xué),好的方法能讓我們事半功倍。其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習方法,所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。我們安排了讀書(shū)時(shí)間,會(huì )學(xué)習的學(xué)生會(huì )把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),靈活運用到自己的寫(xiě)作之中。平時(shí)留心觀(guān)察生活,用心體會(huì )。那么,他們的作文,一定會(huì )語(yǔ)言通順,視角獨特、別出心裁。合理安排時(shí)間,合理安排學(xué)習計劃,計劃一定要細到每一節課,每節課的任務(wù)完成了才去干其他事情。這就是善于學(xué)習的做法。

  (3)、虛心學(xué)習。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jì)后,感到自豪是人之常情,但不能過(guò)分炫耀,從而放松自己的學(xué)習要求。虛心學(xué)習的同學(xué)考試過(guò)后善于反省自己,尋找考試中的過(guò)失,為什么會(huì )錯,是沒(méi)聽(tīng)懂,沒(méi)記住還是考試粗心的原因。不懂就弄懂。粗心就吸取教訓,不再犯同樣的錯誤。所以他們在學(xué)習上才會(huì )不斷取得成功。

  四、還存在的問(wèn)題

  剛才我是就期中考試情況的分析和提了幾點(diǎn)要求,經(jīng)過(guò)半期的觀(guān)察,在我們學(xué)習生活當中還存在著(zhù)許多的問(wèn)題:

  一是組織紀律較差,上課不認真聽(tīng)講。

  現在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室,有的還在小賣(mài)部買(mǎi)東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里打籃球球;有的在教室門(mén)口觀(guān)望;有的才從廁所里慢慢出來(lái);有的還躲在廁所里玩,老師來(lái)上課沒(méi)看見(jiàn)學(xué)生,到處找等等。有的班級學(xué)生在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話(huà)吵鬧,上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話(huà),做與上課內容無(wú)關(guān)的事;有的玩弄自己的一些物品,尤其是玩手機;有的同學(xué)上數學(xué)課,做語(yǔ)文作業(yè)或上語(yǔ)文課做數學(xué)作業(yè);有的同學(xué)上課不守紀律,下位到處亂跑,不接受老師批評教育;有的同學(xué)下午會(huì )趴在桌子上睡覺(jué);(下午第一節課睡覺(jué)的人最多,我們強調中午午休時(shí),必須休息好,以便下午有充沛的精力上課學(xué)習,可有很多的同學(xué)沒(méi)有按學(xué)校的要求來(lái)做,中午不是在很好的休息,而是在教室里講話(huà)吵鬧,等下午上課時(shí)他來(lái)了瞌睡。)有很多同學(xué)不能夠認真的做作業(yè),做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒(méi)有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學(xué)習的表現。

  二是行為習慣差。

  現在有一部分同學(xué)吃零食現象嚴重,有的人下課后吃零食,上課時(shí)也偷偷的吃,就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要,但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn),要吃的文明,吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里;@球場(chǎng)、乒乓球臺、樓梯上。你說(shuō)這是文明行為嗎?喝酒的,打架的,罵娘講臟話(huà)的等等。這些都是行為習慣差的表現。

  三是不能正確的處理好活動(dòng)和學(xué)習的關(guān)系。

  下課十分鐘的時(shí)間比較短,同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的活動(dòng),然后是進(jìn)教室做好下一節課上課的準備。不能做很劇烈的運動(dòng),如果你下課后做了這些劇烈活動(dòng),等上課時(shí)你是氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,你怎么能夠上好課?運動(dòng)量比較大的活動(dòng)只能在體育課上,或是課外活動(dòng)、文體活動(dòng)時(shí)在老師的組織安排下進(jìn)行。

  所有這些問(wèn)題,都是我們每個(gè)班級有針對性的,都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號入座,做到有則改之,無(wú)則加免。期中考試結束了,但這并不表示我們的學(xué)習任務(wù)結束了,并不是我們學(xué)習的終點(diǎn)。我們今天召開(kāi)期中考試總結會(huì ),為的就是總結經(jīng)驗,查找問(wèn)題所在,在今后的學(xué)習中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正錯誤,克服缺點(diǎn),向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習,振奮精神,今后更快地提高我們的成績(jì)和綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都要認真反思,這次考好了的班級和同學(xué)不驕傲自滿(mǎn),更加刻苦努力,不斷進(jìn)取,永遠做好排頭兵;沒(méi)有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣,在今后的學(xué)習中腳踏實(shí)地,從學(xué)習方法入手,從一點(diǎn)一滴做起,努力拼搏,力爭在下次考試中考出你最理想的成績(jì),趕上或超過(guò)你的競爭對手!

  同學(xué)們,斗轉星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,期末考試和中考是我們下一階段要迎接的新的挑戰。 “少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次期中總結表彰大會(huì )為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導下,勤奮學(xué)習,為實(shí)現自己的目標而頑強拼搏吧!最后祝各位老師身體健康!工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 9

各位老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  期中考試已經(jīng)順利結束,今天,我們隆重集會(huì ),總結我們半學(xué)期以來(lái)的常規管理和本次期中考試工作。表彰那些在前半學(xué)期學(xué)習生活中涌現出來(lái)的勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)和教學(xué)成績(jì)優(yōu)異、工作表現突出的老師,對下半學(xué)期的學(xué)習提出要求。借此機會(huì ),我向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)、受到表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  我們高興地看到:開(kāi)學(xué)以來(lái),我們的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),既穩定又充滿(mǎn)競爭的活力,絕大多數同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習成績(jì)呈現上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì ),就是要讓我們的老師,我們的同學(xué),看到前半學(xué)期的成績(jì),激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì),爭取更大進(jìn)步!這里,我要告訴一個(gè)令大家非常激動(dòng)的消息,三個(gè)小時(shí)前剛剛結束的縣教育局期中成績(jì)分析會(huì )上傳出喜訊:我校中年級喜獲佳績(jì)。

  期中考試中,每個(gè)同學(xué)都得到了和自己的學(xué)習方法、學(xué)習時(shí)間、精力付出相匹配的成績(jì)。有些同學(xué)收獲著(zhù)成功的喜悅,有些同學(xué)經(jīng)歷著(zhù)失敗的煩惱。但一切已經(jīng)過(guò)去,我們不能沉浸陶醉在昨天的喜悅里,也不能垂頭喪氣在今天的失利中。我們面對的只有今天和明天。好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已成過(guò)往,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調整心態(tài),決戰期末。

  期中考試,不僅檢驗了我們半學(xué)期來(lái)教學(xué)雙邊情況,也讓我們知道了自己的真實(shí)水平,更給我們提供了一次查找自己不足的機會(huì )。期中考試得了高分,固然可喜,因為它是兩個(gè)多月汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)既不能代表全部,也不能代表以后,只有以此為動(dòng)力,不懈努力,才能在期末考試時(shí)取得更大的進(jìn)步。有少數同學(xué)期中沒(méi)考好,也不是壞事,因為暫時(shí)的低谷和挫折會(huì )讓人反思,在反思中努力,在努力中進(jìn)步。成功不是驕傲的資本,失敗才是努力的理由。努力是成功的保障,勤奮是進(jìn)步的階梯。

  所以,我想利用今天的機會(huì ),對全體同學(xué)今后的學(xué)習提幾點(diǎn)要求。

  一、正確對待成績(jì),努力調整心態(tài)!安灰晕锵,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)要不因高分而陶醉,一次考試的成功,不足以說(shuō)明一切,千萬(wàn)不能盲目樂(lè )觀(guān),要清醒認識到,自己還有許多弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和問(wèn)題沒(méi)有暴露。良好的開(kāi)端只是成功的一半,那另一半要你善于總結,不停地拼搏。假如一直陶醉在暫時(shí)的小勝之中,就可能招致下次不應有的失敗。

  成績(jì)失利的同學(xué)要不以暫時(shí)低迷而自責,考試失利未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是追求成功的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來(lái),這才是真正的強者。不要自卑嘆息,妄自菲薄,怨天尤人,而是要振奮精神,分析原因,尋求對策,拿出行動(dòng)。全體同學(xué)都要調整心態(tài),態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蠶蛹;當我熱情擁抱時(shí),生命是一只金色的蝴蝶”。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。希望全體同學(xué)能夠以愉快的心情投入到下一階段的學(xué)習生活中去,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。

  二、確立新的目標,調整前進(jìn)方向。目標是前進(jìn)的燈塔,一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標,是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調整,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標,并將目標細化到每一天,落實(shí)在行動(dòng)上。如果不付之于行動(dòng),光說(shuō)不干,夢(mèng)想好成績(jì)可以唾手可得,坐等幸運之神的降臨,那么目標就會(huì )成為美麗的肥皂泡。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的`近期目標,并且為實(shí)現自己的目標付出艱辛有效的努力,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  三、勤奮成就自我,拼搏贏(yíng)得未來(lái)。同學(xué)們,自古以來(lái), 多少仁人志士, 由于勤奮學(xué)習而博學(xué)成才, 并留下千古佳話(huà), 如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō):智慧出于勤奮, 天才在于積累。意大利畫(huà)家達芬奇說(shuō):勤勞一日, 可得一夜安眠;勤勞一生, 可得幸福長(cháng)眠。他們來(lái)自不同的國度, 在不同的領(lǐng)域中取得了成功, 但是對于勤奮的體會(huì )卻有著(zhù)驚人的相似:任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。我們絕大多數同學(xué)理想遠大,目標明確,惜時(shí)勵志,勤奮刻苦。但是,有少數同學(xué)懶惰成性,被動(dòng)應付,皮皮塔塔,蹉跎歲月,青春年少,卻不懂得珍惜機會(huì );精力充沛,卻不曉得爭分奪秒;學(xué)有良師益友,校有優(yōu)美環(huán)境,家有父母供養,卻不能充分利用條件。對這些于人為可惜,而在己為有悔的同學(xué),我們要大聲疾呼,猛促警醒,你們必須明白,日月如梭,時(shí)不我待,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭空悔讀書(shū)遲;尤其是那些早上不喊不起、晚上不催不睡、作業(yè)不逼不做、練習不要不交、難題不會(huì )不問(wèn)、落后不急不躁的少數同學(xué),我們要真誠奉勸,你想進(jìn)步嗎?勤奮吧!你想成功嗎,勤奮吧!勤奮如及時(shí)雨,可以使你像春天的禾苗,不見(jiàn)其增,日見(jiàn)其長(cháng);勤奮像磨刀石,可以幫你把鐵杵磨成繡花針;勤奮像飛天的彩綢,可以帶你飛向理想的天國;勤奮像起航的風(fēng)帆,可以讓你的生命之舟駛向寬廣的海洋。

  第四,反思自己行為,找到成功密碼。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反省,還沒(méi)有找到自己學(xué)習的“竅門(mén)”,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,不做作業(yè),輕視復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。

  期中考試,不管取得怎樣的成績(jì),都要引起我們足夠的思考,未來(lái)的成功就在今天深刻的反思之中。

  一要反思我們的學(xué)習習慣好不好。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記;作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成;是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研;是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)工整。

  二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學(xué)習的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是美夢(mèng)。我們要多反問(wèn)自己:面對作業(yè),面對壓力,面對挫折,是否怨天尤人?我們的學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  三要反思我們的時(shí)間觀(guān)念強不強。時(shí)間的法則是公平,時(shí)間對誰(shuí)都不偏袒,在單位時(shí)間內,誰(shuí)做的功多,誰(shuí)的收獲和成功就會(huì )多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。所以,每個(gè)同學(xué)都要充分利用時(shí)間,合理支配時(shí)間,倍加珍惜時(shí)間,把握好每一天的分分秒秒,尤其要充分利用好課余時(shí)間。中學(xué)時(shí)光,轉瞬即逝,決定我們命運的不是未來(lái),而是每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的今天。令人痛心的是,現在我們不少同學(xué)蹉跎歲月,浪費時(shí)間,虛度年華,我要鄭重地告誡大家,誰(shuí)虛度時(shí)光,時(shí)光必定會(huì )無(wú)情地拋棄他。(高三的畢業(yè)生,高考在即,高二的學(xué)測,近在眼前。本該是同學(xué)們廢寢忘食,夜以繼日地學(xué)習的時(shí)候,然而有極少數人卻無(wú)心問(wèn)學(xué),自由散漫,無(wú)所事事,優(yōu)哉游哉,渾渾噩噩地混日子,讓人看了很痛心。路在自己腳下,光明的前景靠自己去創(chuàng )造,誰(shuí)也代替不了,誰(shuí)也坐等不來(lái)。我的這番話(huà),希望引起你們高度重視。)

  四要反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規校級和班級制度?是否自覺(jué)遵守社會(huì )公德?是否注意環(huán)境衛生,講究?jì)x表端莊舉止文明?我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的學(xué)習環(huán)境?

  我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。

  同學(xué)們,我們在為受到表彰獎勵的同學(xué)鼓掌祝賀的時(shí)候,還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,但是學(xué)習盡心盡力、孜孜以求,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行的同學(xué);蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我堅信:只要你們不畏挫折、對理想和信念有著(zhù)執著(zhù)的追求和頑強的毅力!你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功!

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  同學(xué)們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為期末考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結束,期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。新的征程,需要我們作出新的努力。怎么努力?四句話(huà):重溫誓詞,找回激情,調整狀態(tài),決戰期末。老師們,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次大會(huì ),激發(fā)全體師生的爭先創(chuàng )優(yōu)意識,在師生中掀起比學(xué)趕幫超的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,頑強拼搏,刻苦努力,勇創(chuàng )一流。丘吉爾說(shuō):“上帝永遠站在勇敢者一邊!蔽蚁M,有更多同學(xué)在期末考試時(shí),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩,以自己的高分給父母送上一份厚重的新年大禮!

  最后,天降瑞雪,氣溫驟降,請全體師生防寒保暖,注意安全!

  謝謝大家!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導、同仁、親愛(ài)的同學(xué)們:

  中午好!

  從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節。不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。今天我們唐劉學(xué)校九年級師生在此舉行隆重的期中表彰大會(huì ),能和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到很榮幸,也很高興有這個(gè)機會(huì )與同學(xué)面對面的交流。

  記得冰心有一首小詩(shī):成功的花, 人們只驚羨她現時(shí)的明艷! 然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤,一分耕耘,一分收獲。在這里我們向這些辛勤播種,并努力耕耘獲得表彰的同學(xué)表示敬意。為那些正在努力中的同學(xué)加油!希望在下次表彰中看到你們的身影。

  期中小結是承前啟后,而重心在啟后。所以我就借這個(gè)機會(huì )和大家談?wù)剬W(xué)習的一些看法。用語(yǔ)文上分析課文的'辦法,我想從兩方面說(shuō)說(shuō)。

  一宏觀(guān)勾勒:我想首先人要有志向,也就是理想。記得孔子這么說(shuō)過(guò):吾十五而有志于學(xué),三十而立。在座的同學(xué)都差不多這個(gè)年齡,應當有自己的理想。也可以說(shuō)就是要有目標,我經(jīng)常和三(六)班同學(xué)講這事,人要有近期目標,和遠期目標。這樣才不會(huì )渾渾噩噩,無(wú)所事事。其次是時(shí)間觀(guān)念,說(shuō)到時(shí)間大部分人都知道要珍惜,因為這個(gè)東西,不會(huì )因為誰(shuí)而停留。我想說(shuō)的是有些人很珍惜,可以說(shuō)皓首窮年,頭發(fā)都白了,一年下來(lái)忙忙碌碌,沒(méi)什么成效。這就是說(shuō)要合理利用時(shí)間,比如有些同學(xué)早晨來(lái)了,忙做理科作業(yè),不亦樂(lè )乎。殊不知早上是記憶的黃金時(shí)間,應該把要記的東西拿來(lái)讀。大家都是初三同學(xué)了,制定一個(gè)合理的時(shí)間計劃,還是很有必要的。我們要做到用很少的時(shí)間做很多的事,也就是高效。大家記住“惜時(shí)”是節約時(shí)間而不是延長(cháng)時(shí)間。

  二微觀(guān)描繪:我教語(yǔ)文學(xué)科,就談?wù)勗趺磳W(xué)語(yǔ)文吧。有的人說(shuō)考語(yǔ)文要憑運氣,也有的人說(shuō)要看感覺(jué)。運氣好或者感覺(jué)對的話(huà),就能取得較高的分數,甚至有可能爆個(gè)冷門(mén)。感覺(jué)和運氣怎么來(lái),我看靠?jì)牲c(diǎn)。一平時(shí)的積累,比如名句課文默寫(xiě),字音、錯別字你不記,怎能做得出。這些是死的,用花功夫。有如仿句,作文等怎么辦,那你就要多讀書(shū),好詞好句你要背啊,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。光光靠語(yǔ)文課本,是學(xué)不好語(yǔ)文的?磿(shū),讀好書(shū),磨刀不誤砍柴工。雖然課務(wù)重,要學(xué)會(huì )擠時(shí)間。二要培養自己的理解能力,你比如現在我們都在學(xué)文言文,有些同學(xué)有資料,全部解釋都有。自己就懶了,結果我讓他不用資料看著(zhù)書(shū)說(shuō),就傻眼了。在看到課外文言文更是不知所措。理解能力也是一步一步鍛煉出來(lái)的,當然由于年齡也有關(guān)。但我們要真正的去思考,去培養自己的理解能力,就一定會(huì )學(xué)好語(yǔ)文的,乃至其他一切學(xué)科,語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的工具。

  最后我想說(shuō)同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為明年的中考全力沖刺。

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 11

各位尊敬的老師,全體親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  人間最美四月天,在草長(cháng)鶯飛、惠風(fēng)和暢的今天,我們聚集在一起,共同回顧這半學(xué)期的生活,分享甜蜜的果實(shí)。

  這半學(xué)期,因為有全體老師的共同努力,學(xué)校各項工作得以順利開(kāi)展。因為有全體同學(xué)的勤奮刻苦,學(xué)校風(fēng)貌才會(huì )蒸蒸日上。在此,請允許我代表學(xué)校及個(gè)人對全體老師和同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們,XX鎮第二小學(xué)的每一位主人!我相信,XX二小的明天,因為有你們每一位的.傾情付出,將更加燦爛輝煌!

  下面,我對本次考試情況做簡(jiǎn)單分析。

  1、試卷方面。

  本次考試,各科試卷都由教師親自命題,試題緊扣大綱,吃透教材,難易適中,靈活多變,嚴密規范,有一定的思考價(jià)值。語(yǔ)文覆蓋面廣,題型多樣,作文命題新穎,貼近生活。數學(xué),填空、選擇、判斷競相爭鳴,綜合探究啟智益思。英語(yǔ)注重情景訓練,綜合應用縱橫其間?茖W(xué)思品各具特色,規范合理富有挑戰。

  2、考試安排

  本次考試由教導處統一組織,全體老師共同參與。因為老師的認真負責,期中測試工作才得以順利開(kāi)展和真實(shí)統計。

  3、存在的問(wèn)題。

  同學(xué)們,我們在收獲喜悅的同時(shí),也還應該清醒地認識到自身的不足,例如:語(yǔ)文試卷上,大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)不夠工整、規范、整潔,基礎知識掌握不扎實(shí),短文分析能力還有待加強,作文水平還需提高;數學(xué)中,同學(xué)們總是粗心馬虎,計算能力不夠過(guò)硬,理解問(wèn)題的能力不均衡;英語(yǔ)中,主要是部分同學(xué)單詞書(shū)寫(xiě)不正確,語(yǔ)法應用不當;科學(xué)思品,主要是對自然事物和日常生活,缺乏關(guān)心和感悟,積累薄弱。這些問(wèn)題,還需要同學(xué)們引起重視,在今后的學(xué)習中積極改正。同學(xué)們,能做到嗎?

  最后,借本次大會(huì )向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  1、學(xué)習要刻苦。專(zhuān)家表示,人的先天智力并沒(méi)有太大的差別,要想成功,必須靠后天的努力。如果你的成績(jì)不理想,你不需要抱怨自己比別人笨,其實(shí),只要你養成良好的學(xué)習習慣,擁有刻苦認真的精神,你一定不會(huì )比別人差,甚至比別人強。同學(xué)們,想驗證老師的話(huà)嗎?那么,從今天開(kāi)始,去試試好嗎?

  2、學(xué)習要講究方法。好的方法是成功的基石。為什么有的同學(xué)總能輕輕松松地完成學(xué)習任務(wù)呢?那是因為他們掌握了科學(xué)的學(xué)習方法。課堂上,他們能全神貫注、熱情主動(dòng)、積極思考、大膽發(fā)言、認真筆記、及時(shí)反饋,做到課課清、日日清、周周清、月月清。點(diǎn)滴積累便造就了一位優(yōu)秀的學(xué)生。自怨自艾的同學(xué),你們難道做不到嗎?

  3、抓緊時(shí)間,確保進(jìn)度。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去大半,有的年級和學(xué)科已經(jīng)結束了新課,那么在后一階段,希望同學(xué)們能根據老師的安排,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行系統復習,對所學(xué)知識進(jìn)行整合歸納,形成體系。其他沒(méi)有完成授課的學(xué)科,希望能抓緊進(jìn)度,在五月底結束新課。我相信,在全體教師和同學(xué)按部就班、踏踏實(shí)實(shí)的要求下,我們的任務(wù)一定能順利完成的!

  4、時(shí)刻用目標激勵自己,相信自己能行。

  期中考試已經(jīng)結束。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。期中總結之后,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們一起攜起手來(lái),共同邁向勝利的終點(diǎn)吧!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  很榮幸在這樣一個(gè)暖暖的冬季里,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的早上,我能夠代表進(jìn)步班級、進(jìn)步學(xué)生發(fā)言,感謝領(lǐng)導對我們班級給予的關(guān)注,感謝領(lǐng)導給予我個(gè)人的鼓勵,謝謝你們!

  我還要感謝我的老師們,是你們的辛勤勞動(dòng)、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的嚴謹治學(xué)教育著(zhù)我們、影響著(zhù)我們。我很榮幸,我們有一位慈愛(ài)又嚴格的班主任,是你規范著(zhù)我們的行為,是你教育我們"凡大事者要拘小節";我很高興,我們有一位和善又善于教育的徐老師,是你吸引著(zhù)我們接近數學(xué)、親近數學(xué);我很驕傲,我們有一位永遠微笑著(zhù)的吳老師,是你指引著(zhù)我們徜徉于物理海洋中;我很自豪,我們有一位孜孜不倦的郭老師,是你讓我們的英語(yǔ)從不落后。

  我也要感謝我的同學(xué)們,是你們的勉勵、你們的奮進(jìn)、你們的陽(yáng)光上我追隨著(zhù)你們,在積極進(jìn)取中實(shí)踐著(zhù)我們的人生格言!

  當然,我的成績(jì)的取得與我個(gè)人的努力也是分不開(kāi)的,下面我就說(shuō)一下我的學(xué)習感悟:

  第一, 要經(jīng)常復習學(xué)習過(guò)的知識。子曰:"學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?"孔子教導我們要經(jīng)常復習學(xué)過(guò)的知識,做到"吾日三省吾身",時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習過(guò)程,堅持做到多預習,課后多復習,這樣學(xué)習起來(lái)就得心應手。

  第二, 培養自己的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師,確實(shí)不錯,沒(méi)有興趣,就會(huì )缺乏學(xué)習的動(dòng)力,缺乏持之以恒的.韌性,那么怎樣才能培養學(xué)習的興趣呢?對于自己不喜歡的或是弱勢科目,我們不能放棄,或者產(chǎn)生畏懼心理,反而要想辦法加倍去"愛(ài)"它。比如,把這些科目當作一種帶著(zhù)挑戰性的游戲,把聽(tīng)課當作游戲實(shí)踐。如果覺(jué)得自己在課堂上做好了,就給自己一點(diǎn)鼓勵,久而久之,興趣也就慢慢培養出來(lái)了。

  第三, 堅信"勤能補拙"。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達到的,而是同伴們都睡著(zhù)之時(shí),一步一個(gè)腳印艱辛地爬上去的。我感覺(jué)英語(yǔ)成績(jì)不夠理想的時(shí)候,我就會(huì )每天早晨早早地起來(lái)背單詞,背課文;我知道我數學(xué)不好,我就多做練習題;我想我語(yǔ)文要取得一個(gè)較好的成績(jì),我就多讀課外書(shū),多練筆,多背古詩(shī)文,多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力,最終會(huì )收獲好的收成。

  最后,請允許我再一次感謝領(lǐng)導的鼓勵、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助,謝謝你們!祝老師們身心愉悅,祝同學(xué)們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛向美好的明天!

  我的發(fā)言完畢 ,謝謝大家!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 13

老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  剛才李主任和謝主任對上半學(xué)期的教學(xué)和德育工作進(jìn)行了全面的總結,等一會(huì )還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標兵、學(xué)習標兵等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰,總結和表彰目地是為了不斷反思和改進(jìn)我們的工作,認真總結點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功的經(jīng)驗,吸取點(diǎn)點(diǎn)滴滴失敗的教訓,為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。

  時(shí)光荏苒光陰似箭,一扎眼功夫從開(kāi)學(xué)到現在已過(guò)去近三個(gè)月時(shí)間,在這段時(shí)間里全體師生始終秉持“沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生”的理念,堅持“自主學(xué)習和自治管理”的辦學(xué)模式,進(jìn)一步強化英語(yǔ)特色建設,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日漸濃厚,學(xué)生學(xué)習習慣和行為習慣逐步改善,家長(cháng)的滿(mǎn)意度增強,社會(huì )的影響力提高。這些都是因為我們有一個(gè)好班子、一支好的教師教官隊伍,有一個(gè)崇尚講團結講正氣講奉獻講質(zhì)量的良好氛圍。以劉魯青、鄧艷麗、黃海芳、宋秀軍、彭定英等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計得失、勇挑重擔。以張偉、賈蘭蘭、龔芳、袁銀艷等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。以張玉飛、王江偉、柏雪、朱忠元、譚皓月、文茜、李鄭露、季嘉麒、樊光澤、許童、王煒、胡少萍、洪慧靜、鄧丹、王興李雪、楊文濤、陳先鋒、李胡玥、程亞潔、楊博、朱玉捷、李璟椿、向昌鑫、劉杰、王子文、李藝、張純等為優(yōu)秀代表的一大批同學(xué)刻苦學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀、胸懷理想。正是因為有了他們辛勤工作和努力學(xué)習,我們對未來(lái)才充滿(mǎn)希望,我們這個(gè)集體才充滿(mǎn)朝氣與活力,我們才能邁著(zhù)更加堅實(shí)的步伐前進(jìn)。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝。

  借此機會(huì )我還想講三句話(huà)讓我們共勉:

  態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。工作和學(xué)習也是這樣,當你把工作和學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到工作和學(xué)習的快樂(lè );當你把工作和學(xué)習當作是一種負擔時(shí),工作和學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中工作和學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的工作和學(xué)習生活中,并善于在工作和學(xué)習的過(guò)程中體驗傳授和獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。大家都知道金融風(fēng)暴正席卷全球,中國也不例外,由于內需不足,購買(mǎi)力下降,產(chǎn)品過(guò)剩導致大量企業(yè)虧損和倒閉,大量工人失業(yè),就業(yè)形式嚴峻,我國沿海出現了幾十萬(wàn)農民工的返鄉潮。所以全體教師教官要珍惜自己現有的工作。與其說(shuō)游走江湖,倒不如通過(guò)努力擁有自己的一片天空。

  目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。所以,請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  勤奮是成長(cháng)的.階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的人終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己的“短處”。比如說(shuō)同學(xué)們的學(xué)習,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  我們希望通過(guò)本次期中總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在今后的學(xué)習中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致,幫助同學(xué)們戰勝困難。

  我們應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的老師和同學(xué),在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學(xué)而感到欣慰和自豪,你們同樣是博文的驕傲!我堅信:你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!

  人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  期中總結表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。老師們:“敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔?耧L(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚眉,天下舍我其誰(shuí)!

  謝謝大家!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 14

老師們、同學(xué)們:

  光陰似流水,時(shí)間不待人,期中考試已經(jīng)結束,今日已是第十三周了,回顧一段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習情況,可以說(shuō)是憂(yōu)喜參半,喜的是我們的一些同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了進(jìn)步,今日將對年級總分

  第一名,

  第二名,

  第三名以及單科

  第一名給予表彰,憂(yōu)的是我們的總體學(xué)習情況不容樂(lè )觀(guān),有的同學(xué)學(xué)習上退步了,或者說(shuō)同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步一點(diǎn)都不明顯,更有甚者有一部分同學(xué)不能正視學(xué)習態(tài)度,得過(guò)且過(guò),影響了良好學(xué)習風(fēng)氣的形成,這一現狀與我們面臨的任務(wù)是很不相稱(chēng)的。今日我們召開(kāi)這個(gè)會(huì )議的目的是讓同學(xué)們知道,學(xué)院院長(cháng)王臣閣,學(xué)校老師對我們是非常重視的,另一方面是對我們從學(xué)習,為人處世、尊重老師、團結同學(xué)各個(gè)方面提出要求。再者想與同學(xué)們談一談,交流交流思想?梢哉f(shuō)這次會(huì )議既是期中考試總結,又是下階段學(xué)習的動(dòng)員,我們希望同學(xué)們今后的學(xué)習之路能夠:邁著(zhù)成長(cháng)的腳步一路往前走,F在我想與同學(xué)們談五個(gè)方面:

  一、要統一思想,認清形勢。

  首先,我們希望各位要振作起來(lái),要有吃大苦耐大勞的精神和思想準備,F在你們不但學(xué)習武術(shù),更不應該放棄文化課的學(xué)習,只有文武雙全,才得以升入高一級學(xué)校,這是幸運的。但不能陶醉不醒,F在的任務(wù)是很重的,因為我們過(guò)去不太重視文化課的學(xué)習,有些同學(xué)到了初中竟然不會(huì )乘法口訣,漢語(yǔ)拼音不會(huì )的人大有人在,所以現在抓起來(lái)有一定的難度。老師希望同學(xué)要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神,努力拼搏,同學(xué)們請記住這一句話(huà)吧:當你將來(lái)走進(jìn)社會(huì )以后,你就會(huì )懷念華盛武院這段既緊張而又充實(shí)的文化生活——正如馬克思所說(shuō):人最大的幸福不是享受奮斗的成果,而是為獲得成果的奮斗過(guò)程。那時(shí)侯,再回想那緊張苦讀的日日夜夜,我相信,絕大多數的同學(xué)都會(huì )為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。請各位相信,成功從來(lái)就是由汗水凝聚成的,只要你不懈努力,你一定能看到自己在華盛武院幾年來(lái)付出心血而換來(lái)的豐碩的成果!到那時(shí)候,我相信,每一個(gè)老師,每一位同學(xué)的心情之激動(dòng),都是難以自抑的。

  其次,我要感謝教練的配合全體同學(xué)的努力,使我校近兩個(gè)月發(fā)生了翻天腹地的變化,你們的精神風(fēng)貌有很大的改變,學(xué)習也專(zhuān)注了許多,衛生,紀律各方面都有進(jìn)步,給人一種脫胎換骨的感覺(jué)。由于你們的守紀律、講禮貌、儀表端莊為我們學(xué)校的校風(fēng)增色不少。但同時(shí)也有一些同學(xué)在這個(gè)階段的表現令人不理解,這些同學(xué)實(shí)在太不自覺(jué)了,整天游來(lái)游去,無(wú)所事事,還是迷戀網(wǎng)吧,上課無(wú)精打采,真不知他們是怎么想的?同學(xué)們,為什么我們的老師要花這么大的氣力去抓校風(fēng)?因為作風(fēng)能表現一個(gè)人的志氣,能給人增添自信,能使人鼓起發(fā)誓要出人頭地的豪氣!在這里,在感謝同學(xué)為我們學(xué)校爭了光的同時(shí),我更要感謝半學(xué)期多來(lái)為改變我們的校風(fēng)而付出了極大努力的各位班主任老師和教練員。

  再次,我要提醒我們在座的全體同學(xué),中小學(xué)生涯只是人生中一個(gè)短暫的部分,9年間,你們要經(jīng)歷許許多多的競爭,灑下許許多多的汗水,甚至經(jīng)受許許多多的挫折,但這些和將來(lái)你們要面對的21世紀更激烈、更殘酷的競爭相比起來(lái),實(shí)在算不了什么!要知道越是承受充滿(mǎn)激烈競爭的壓力,就越能夠催人奮進(jìn)。你們應努力進(jìn)一步培養堅忍不拔的意志和毅力,力爭在新的挑戰中立于不敗之地。

  因此,我們希望同學(xué)們在新的形勢下,要正視現實(shí),要統一思想認識,心往一處想,勁往一處使,首先從思想上、認識上戰勝困難,要打好思想仗,把握好方向盤(pán),為將來(lái)沖刺,奠定必勝的思想基礎。今日我們召集各位開(kāi)動(dòng)員會(huì ),就是為同學(xué)們鼓氣加油,不希望你們中的任何一位敗下陣來(lái)。歡迎來(lái)到演講稿大全網(wǎng)。

  二、要增強信心、熱愛(ài)學(xué)校。

  要對自己有信心,對學(xué)校有信心,要熱愛(ài)我們的學(xué)校。我們每一位教師與同學(xué)共同創(chuàng )造了華盛武院今日良好的社會(huì )聲譽(yù),我們要倍加珍惜。相信當初跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí),有不少同學(xué)都抱著(zhù)“無(wú)可奈何”的心理,被家長(cháng)送來(lái),不少同學(xué)還發(fā)出了“救救我”的感嘆。其實(shí),這種心理和這些感嘆,實(shí)在是一種思想幼稚的體現,所以難怪有的對我們學(xué)校比較了解的同學(xué)會(huì )對這些看不起我們學(xué)校的同學(xué)這樣說(shuō):不知你們有什么實(shí)力和什么資格說(shuō)自己選擇華盛武院是一個(gè)錯誤!相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和生活,經(jīng)過(guò)與其他學(xué)校的同學(xué)的交流,經(jīng)過(guò)一些調查,我們的同學(xué)就會(huì )發(fā)現,我們的學(xué)校原來(lái)是那么的可愛(ài),我們學(xué)校原來(lái)也有許多值得自豪的地方,選擇華盛武院并沒(méi)有錯。其實(shí),我們應該老老實(shí)實(shí)地承認,我們的基礎、我們的素質(zhì),我們的管理與其他學(xué)校比起來(lái),還是有很大的差距的,要趕上他們,幾乎是不可能的事情。正如我們中國即使再過(guò)50年也達不到美國現在的發(fā)達水平,要趕超先進(jìn),絕不是靠一兩句豪言壯語(yǔ),靠一兩次夜以繼日的苦讀就能做到的。一個(gè)人最可貴的是有種承認落后但不甘落后的精神,我們過(guò)去有的.同學(xué)在省市武術(shù)比賽中就以自己的奮力拼搏證明了我們并不差。雖然很困難,但并不是一個(gè)神話(huà)。

  請記住,要追趕其他學(xué)校的同學(xué),就要付出比他們更多的努力,就要灑下比他們更多的汗水,就要盡最大的努力超越自我。好好地利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西吧,如果荒廢時(shí)光,到將來(lái)會(huì )發(fā)出悔不該當初的感嘆,那一切就都太晚了!我希望在我們這段時(shí)間里能夠形成一種“你追我趕,共同進(jìn)步”的良好的學(xué)習氛圍,但是我們發(fā)現在很多同學(xué)身上存在著(zhù)這樣或者是那樣的問(wèn)題,當然也有著(zhù)許許多多的優(yōu)點(diǎn)。期中這一場(chǎng)考試下來(lái)成績(jì)不理想,有的同學(xué)學(xué)習信心不足,沒(méi)有好好的去找原因。其實(shí)考好與考壞不是最重要的,關(guān)鍵是在于你的態(tài)度是怎樣的?對學(xué)習成績(jì)要重視更要正視,無(wú)論基礎好壞,無(wú)論困難多大,你都別無(wú)選擇。你只有振作精神、拼搏努力,只有集中精力、穩扎穩打,只有想方設法、一鼓作氣,努力認真地應對每一次考試,你才能從實(shí)戰中獲得繼續學(xué)習的勇氣和信心,F在很多同學(xué)身上缺乏自信心,對自己缺乏應有的正確認識,導致在學(xué)習中消極懈怠,不思進(jìn)取,由于各種各樣的原因,很多同學(xué)的學(xué)習成績(jì)不理想,甚至是特別糟糕,于是就認為自己不行了,再怎么努力也趕不上同學(xué)了,在學(xué)習或生活中破罐子破摔。這種做法和想法是非常錯誤的。古人說(shuō)的好:“朝聞道,夕死則可!惫湃松星胰绱,更何況我們在座的充滿(mǎn)青春活力的青少年。在我們身上肩負著(zhù)老師的期望,家長(cháng)的重托,我們沒(méi)有理由去消極悲觀(guān),去一蹶不振。

  成功是一點(diǎn)一滴的去積累的,勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時(shí)間里,哪怕我們只取得一點(diǎn)成功,一點(diǎn)勝利,這都是我們的進(jìn)步。這成功可以是我們遵守了一節課的紀律,可以是我們弄懂了一個(gè)問(wèn)題,千萬(wàn)不要妄想一口吃成個(gè)胖子。功夫不是一天就煉成的,成功也不是一下子就獲得的。

  在未來(lái)的社會(huì )里,總需要競爭,而競爭總是殘酷的!斑m者生存,優(yōu)勝劣汰”,這是大自然亙古不變的真理。如何在競爭中求得發(fā)展,如何在競爭中取得自己的一席之地,這就需要我們對自己要有信心,相信自己是最棒的,李白說(shuō)過(guò):“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!蔽覀儧](méi)有理由對自己自暴自棄,不管你是班級中的歡迎來(lái)到演講稿大全網(wǎng)。共3頁(yè):上一頁(yè)123下一頁(yè)第一名,還是班級中的最后一名,都是如此。要做到勝不驕,敗不餒。所以真的希望在座的每一個(gè)同學(xué)都仔細考慮一下,自己的位置在哪里,自己應該如何去面對今后的學(xué)習生活。要對自己充滿(mǎn)信心,相信自己,你能行!

  相信自己,你就可以在學(xué)習生活中游刃有余!你就可以在學(xué)習中大顯身手!你就可以充分展示自己的才華!不要再消沉下去,不要在生活在失敗的陰影中,拿出自己的勇氣,拿出自己的信心,活得精彩,活得瀟灑,活出自己的五彩世界!

  相信自己,自己的命運由自己掌握,自己的人生之路應該由自己主宰!真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠振作起來(lái),在自己的學(xué)習生活中取得最大的成功,也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。

  任何一所學(xué)校都會(huì )有困難,都會(huì )有令人不滿(mǎn)意的地方,正如我們的父母、我們的家庭,都會(huì )有自己的困難,有不盡人意的地方。如果我們這也不順眼,那也不滿(mǎn)意,那么,這就不利于問(wèn)題的解決,不利于學(xué)校的發(fā)展。關(guān)鍵是看我們有沒(méi)有主人翁的精神,能不能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校。其實(shí),與大多數中小學(xué)相比,我們許多方面的條件已是很好的了。請同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己:我為學(xué)校做了些什么?我的建議合理嗎?我的牢騷發(fā)得對嗎?我應該怎樣真正表現出主人翁的姿態(tài)?今日我們能夠上武術(shù)學(xué)校學(xué)習,應該說(shuō)是很幸運的,也是很有希望的。但是要知道如果不求上進(jìn),也可能丟母校的臉,將來(lái)難成為一個(gè)出色的公民。我一貫認為,人的智力取向是多元的。有的同學(xué)在語(yǔ)言方面,有的在數理邏輯方面,有的在武術(shù)方面,,有的在運動(dòng)知覺(jué)方面,有的在人際交往方面有突出的才能。而考試主要的是測定一個(gè)人的語(yǔ)言方面和數理邏輯方面的能力,其他方面很難被測出來(lái),更何況,考試本身也有一定的偶然性。因此,我從來(lái)不以考試的分數高低論英雄,但他卻能測量你這一段學(xué)習的好壞。

  總之,希望各位要有這樣的意識:肩負著(zhù)學(xué)校的榮辱,,肩負著(zhù)家庭的榮辱,肩負著(zhù)父母對你的希望。我相信各位能扛起這沉甸甸的責任。希望各位在華盛武院學(xué)習的每一天都能夠記。骸敖袢瘴乙匀A盛武院為自豪,明天華盛武院因我而驕傲”這一句話(huà),這樣不管是在學(xué)校學(xué)習還是將來(lái)離開(kāi)母校后,你就能走正道,做正事,成正果,為母校爭光,在各行各業(yè)繼續為母校的建設與發(fā)展做貢獻。請記。涸俣嗬щy,也是我們的各位庭;只有理解、寬容,齊心協(xié)力,同心同德,同舟共濟,我們才能克服困難,才能使華盛武院更快的發(fā)展!

  三、要把握自我、努力拼搏。

  社會(huì )生活中的大量事實(shí)說(shuō)明在客觀(guān)條件基本相同的情況下,有的人沒(méi)有能夠實(shí)現人生價(jià)值,無(wú)所作為,虛度人生;而有的人則實(shí)現了正確的人生價(jià)值,為人民為社會(huì )做出了貢獻。這里重要的原因之一,就是主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)揮不同。我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習有的取得好的成績(jì),有的學(xué)習成績(jì)很不理想,原因是多方面的,但主觀(guān)努力是一個(gè)很重要的方面。

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 15

尊敬的各位家長(cháng)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  光陰荏苒,轉眼半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,在全體師生的共同努力下,期中考試已圓滿(mǎn)結束,取得可喜成績(jì)。今天,博雅書(shū)院學(xué)校隆重召開(kāi)年春期期中考試總結表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,找差距,振奮精神,奮力向前,促進(jìn)同學(xué)們在后半學(xué)期中調整學(xué)習策略,更好更快地提高學(xué)習成績(jì),爭取學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。本次期中考試,由全區統一命題,統一組織考試,統一評卷,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了前階段教學(xué)情況,考出了大家的真實(shí)成績(jì),確保了考試的權威性和可信度。

  期中考試,對同學(xué)們來(lái)說(shuō),是對前階段學(xué)習情況的檢查和總結,是對大家學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習效果的檢查和總結,是對大家學(xué)習知識的鞏固和加深。對教師則是調整教學(xué)思路,改進(jìn)教學(xué)方法的依據和參數,人們說(shuō)期中考試是加油站、是檢修站,確實(shí)如此,在我們重新起航之前有必要總結我們在學(xué)習過(guò)程中的得與失。為此,我從四個(gè)方面對本次期中考試進(jìn)行總結。

  一、總結成績(jì):

  今天的表彰會(huì ),我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì ),同時(shí)也應該是一個(gè)全體師生的反思總結會(huì ),它更是我們下階段學(xué)習的一個(gè)新開(kāi)端,一個(gè)新起點(diǎn)。

  1、考試嚴謹,操作規范,考風(fēng)端正,堅持邀請家長(cháng)監考。

  2、各年級都涌現出一批學(xué)習優(yōu)勝者。

  他們都是學(xué)習刻苦、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。班同學(xué)總成績(jì)名列。八班同學(xué)總成績(jì)名列第一名。九年級一調考試全區所學(xué)校評比中,優(yōu)生分以上學(xué)生比率名列。有名同學(xué)獲得特等獎,有名同學(xué)獲得學(xué)習優(yōu)勝獎,有同學(xué)獲得學(xué)習進(jìn)步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績(jì),這與他們平時(shí)的努力學(xué)習是分不開(kāi)的。他們好學(xué)不倦,有勤奮上進(jìn)的拼搏精神;他們嚴于律己,有明確的學(xué)習目標和遠大的理想;他們聰明實(shí)干,發(fā)揮了他們的應有的智慧,獲得了優(yōu)異的成績(jì)!他們是我校眾多優(yōu)秀學(xué)生的代表。勤奮的學(xué)習,努力的拼搏,換來(lái)的是累累碩果,收獲的是今天的信心和榮譽(yù),更獲得了領(lǐng)導及師長(cháng)充滿(mǎn)愛(ài)意的教誨與鼓勵!當然,成績(jì)的取得,是同學(xué)們奮發(fā)圖強,刻苦努力的結果,也是老師們辛勤勞動(dòng)的結果。同學(xué)們,在我們收獲喜悅,盤(pán)點(diǎn)成績(jì)的今天,不能忘記成績(jì)的背后還有老師們的無(wú)私奉獻、辛勤勞動(dòng)。

  3、教師群體敬業(yè)奉獻,精神可賀。

  我們的老師們在教學(xué)上嚴謹高效,精益求精,在學(xué)習上給我們答疑解惑,在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)心,是我們的良師益友。讓我們記住他們,九年級老師,他們具有高度的敬業(yè)精神,精備細講,耐心輔導學(xué)生,教學(xué)成績(jì)突出;八年級老師,他們教風(fēng)嚴謹,管理班級教學(xué)有自己的一套,深學(xué)生歡迎;七年級老師無(wú)私奉獻,愛(ài)崗敬業(yè);青年教師代表等。

  4、班主任們精細班級管理,打造了一批優(yōu)秀班級。

  為提高我校教育質(zhì)量,廣大教師長(cháng)年累月、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),奮戰在教學(xué)第一線(xiàn),為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,付出了艱辛的努力,貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領(lǐng)下,科任教師積極配合,各年級涌現了一批優(yōu)秀班級及班主任:如。以上班級的班主任責任心強,工作盡職盡責。他們千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性,促使學(xué)生自覺(jué)努力學(xué)習,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣、自覺(jué)性和積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內在動(dòng)力,從而提高了學(xué)生的成績(jì)。以上班級是全校學(xué)習的楷模。

  學(xué)科組長(cháng)認真負責,勇于擔當重任,充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調能力全組教學(xué)水平不斷提高,如年級數學(xué)組、年級英語(yǔ)、年級語(yǔ)文。

  二、存在的不足

  學(xué)校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,良好的學(xué)習環(huán)境,完善的后勤保障,在這樣的條件下,同學(xué)們取得了優(yōu)異成績(jì),但我們更應該理性的看到我們自己的不足。

  1年級考試,與全區第一名相比還有幾分差距需要努力。

  2、學(xué)生做題的態(tài)度、思維品質(zhì)差異大。部分學(xué)生審題不清,科學(xué)術(shù)語(yǔ)不規范。缺乏實(shí)際應用問(wèn)題的背景經(jīng)驗,在解答聯(lián)系生活和社會(huì )的實(shí)際的問(wèn)題時(shí),出現理解困難。

  3、有的同學(xué)的學(xué)習方法不夠靈活;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確、態(tài)度還不

  夠端正;意志薄弱,存在畏難情緒,對自己缺乏信心。

  三、對不同初中同學(xué)的要求和建議

  針對期中考試存在的不足教務(wù)處提出如下的要求和建議:

  第一、要養成良好的學(xué)習習慣。課前預習,課中認真聽(tīng)講、做好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷,課間勤學(xué)好問(wèn),還有要珍惜時(shí)間、不斷進(jìn)取

  第二、學(xué)習要刻苦。

  希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應有的`品德,學(xué)習是一件快樂(lè )的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習知識、積累知識。

  第三、學(xué)習要講究方法。

  最關(guān)鍵的就是要落實(shí)老師的常規學(xué)習要求,課前預習,課堂認真聽(tīng)講、記好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手、勤動(dòng)口,要多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)、多問(wèn)。在思想上高度重視,在行動(dòng)上堅決落實(shí)。

  第四、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠大的目標。然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是落實(shí)每一節學(xué)習任務(wù),合理地分配好每一科的學(xué)習時(shí)間,將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累中去完成,成功離我們并不遙遠。

  第五:要善于思考,學(xué)與思相結合,孔子曾告誡我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。

  對九年級同學(xué)再就要參加中考了,要堅定必勝的信心和勇氣,珍惜時(shí)間,提高效率,頑強拼搏,金榜題名,無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)拼才能贏(yíng)。

  四、加強教學(xué)管理改進(jìn)方法措施

  1、嚴格落實(shí)常規教學(xué)“備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考試、補弱”的每個(gè)環(huán)節,著(zhù)重過(guò)程管理,及時(shí)檢查評比每個(gè)環(huán)節的落實(shí)情況,向常規教學(xué)要質(zhì)量,不搞花架子,扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué),要求師生做到“題題清,堂堂清,人人清”。

  2、堅持集體備課不動(dòng)搖,堅持聽(tīng)評課制度不動(dòng)搖,堅持周考制度不動(dòng)搖。

  3、加強學(xué)法指導。班主任、任課老師在教學(xué)過(guò)程中時(shí)刻提醒學(xué)生要做到;課前預習、課堂認真聽(tīng)講、做好筆記、定時(shí)定量完成作業(yè),及時(shí)復習,不斷提問(wèn),規范解題,認真審題,整理錯題集等優(yōu)秀的學(xué)習方法。

  4、推廣“四步教學(xué)法”和“六元素三環(huán)節生本”教學(xué)模式

  最后,希望同學(xué)們要面對成績(jì),不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒。我們要從成績(jì)中總結經(jīng)驗;從失敗中吸取教訓,不在失敗中消沉,要從失敗處爬起來(lái)前行,趕路要緊,刻苦拼搏,頑強進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習中去,爭取在期末考試、中招考試中取得優(yōu)異的成績(jì),取得成功。

  同學(xué)們,一份耕耘,一分收獲,我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),受表彰的同學(xué)再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追。相信全體同學(xué)期末考試和中招考試一定能取得更優(yōu)異的成績(jì),為增光添彩。謝謝大家!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 16

尊敬的老師,敬愛(ài)的家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我是九二班的學(xué)生唐藝禎。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì ),我倍感榮幸。

  我們在春天里播種希望,在秋天里收獲果實(shí)。在上周的期中考試中我取得了一點(diǎn)成績(jì),在此我要感謝我們的學(xué)校為我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習環(huán)境。我要感謝我們的老師,是他們引領(lǐng)我們健康的成長(cháng)。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我熱心的幫助。

  點(diǎn)滴成績(jì)的取得,讓我也有了學(xué)習的點(diǎn)滴體會(huì )。學(xué)習,要經(jīng)過(guò)三個(gè)境界:觀(guān)全景,選目標,此第一境也。掌握方法,努力進(jìn)取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也。

  “觀(guān)全景,選目標”這是要求我們在學(xué)習之前有明確的目標,這樣才能有的放矢。選目標時(shí)我們要選擇屬于自己起點(diǎn)的目標。同學(xué)們,我們千萬(wàn)不能大意這個(gè)環(huán)節,在學(xué)習中沒(méi)有了目標,我們就沒(méi)有前進(jìn)的航標,也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。

  好的學(xué)習方法是學(xué)習中的'精囊妙計,每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法,在學(xué)習中我們切不可盲目的效仿他人。每個(gè)人的基礎不同,天資不同,性格不同。學(xué)習的方法也不盡相同。當然他人的好的學(xué)習方法我們可以借鑒的。勤奮是學(xué)習中第一法寶,靈活運用是學(xué)習中的第二法寶。在平時(shí)的學(xué)習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神,對于不理解的問(wèn)題要反復思考,認真鉆研。我們還要在學(xué)習中舉一反三,靈活運用,只有這樣才能掌握知識,運用知識。

  孔子說(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣!膘柟淌菍W(xué)習之母,鞏固是同遺忘作斗爭的最有力的武器之一。心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規律告訴我們,遺忘是先快后慢,先多后少,因此要及時(shí)復習。鞏固不僅有修補,記憶的作用,還有加深理解的作用。在每天學(xué)習結束后,我都要將所學(xué)的知識分類(lèi)過(guò)濾,這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識,還可以提高我們的記憶力。

  以上是我學(xué)習中的點(diǎn)滴體會(huì )。最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取,讓我們創(chuàng )造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 17

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是十五班的陸肖蓓,今天站在大家面前,我感到很緊張。我剛剛踏入三中校門(mén)時(shí),感覺(jué)也是如此。中考過(guò)后假期的輕松還未完全消退,但進(jìn)入十五班,快節奏的生活和學(xué)習的壓力立刻讓我措手不及。上課、作業(yè)、課外活動(dòng)和內務(wù),讓我感到時(shí)間突然減少了許多。我不得不一次次地調整計劃,放棄某些愛(ài)好來(lái)完成學(xué)習任務(wù)。我所在的班級,十五班是一個(gè)相當優(yōu)秀的班級,臥虎藏龍,強手如林自不必說(shuō),我只知道在進(jìn)入十五班后,身上的壓力無(wú)形中多了許多。加上其它種種原因,開(kāi)學(xué)一周之內,我似乎還未進(jìn)入狀態(tài)。

  在這個(gè)時(shí)候,是老師和同學(xué)給了我很大幫助。我們的班主任韋屏山老師一直督促我們管理自己的時(shí)間,我的舍友們也要求我減少搞內務(wù)的時(shí)間。慢慢地,我可以適應這種忙碌的生活。在學(xué)習方面,我的老師們都很優(yōu)秀,課講得很清楚。但在前一段時(shí)間,三中開(kāi)設了數學(xué)競賽輔導課程,上課的內容要比平常的加深許多。有許多內容我一時(shí)難以理解,只能把各種題型、解法統統記下來(lái),并在不懂的地方作個(gè)記號,下課后再一點(diǎn)一點(diǎn)地把不懂的地方消化掉,實(shí)在不理解的,就要去請教老師或是和同學(xué)進(jìn)行討論,直到弄懂為止。下課后我一般不會(huì )馬上離開(kāi)座位,而是再把老師剛剛講過(guò)的內容瀏覽一遍。我還會(huì )到講臺邊聽(tīng)同學(xué)們對老師的提問(wèn),這樣可以發(fā)現一些自己也沒(méi)有弄懂的問(wèn)題。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我不是一個(gè)非常勤奮的人。我們十五班的同學(xué)最喜歡講一個(gè)詞,就是“效率”。我并不贊成開(kāi)夜車(chē)或犧牲中午睡眠時(shí)間,而是要適當參加課外活動(dòng),這樣才能使緊張的神經(jīng)放松下來(lái),學(xué)習效率就會(huì )提高很多。

  總之,來(lái)到三中,每個(gè)人都是高手,每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法。方法沒(méi)有最好,只有最適合自己的。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。我只是在此發(fā)表自己的一些見(jiàn)解,希望能給大家一些啟發(fā),謝謝大家。

  做一個(gè)快樂(lè )的農夫。

  兩個(gè)月前,我扛著(zhù)鋤頭來(lái)到了三中這座美麗的莊園?吹竭@兒肥沃的土地,我暗下決心:我一定要種出最大最甜的西瓜!經(jīng)過(guò)60多天的日曬雨淋,我的`西瓜種子已經(jīng)破土而出,萌了新芽,F在,我想和大家分享我的耕種方法。

  在生活節奏如此之快的三中,誰(shuí)能跑在時(shí)間的前頭,誰(shuí)就能成為這兒的佼佼者。因此,我學(xué)習的要領(lǐng)就是根據自身情況合理地分配時(shí)間,快樂(lè )地度過(guò)每一天。首先,快樂(lè )地度過(guò)每一天8×40分鐘的課堂時(shí)間。與其晚上打著(zhù)小夜燈艱苦奮斗到舍友都呼呼大睡的時(shí)候,不如認認真真地聽(tīng)好每一節課。在課堂上緊跟老師的腳步甚至跑到老師的前頭,才能掌握每一個(gè)知識點(diǎn)。這是一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的過(guò)程,在你翻著(zhù)自己認真記錄的筆記時(shí),心里會(huì )有一股自豪感。其次,我們要充分地利用課余時(shí)間和自習時(shí)間。在每天放學(xué)到5:30的食堂高峰期,可以選擇和朋友去打打球,踢踢毽子,勞逸結合也是非常重要的學(xué)習方法。不要讓你的身體在書(shū)堆里發(fā)了霉,曬曬陽(yáng)光,出出汗會(huì )使你更有活力。也可以選擇留在教室學(xué)習,背背單詞,多做幾道數學(xué)題,都會(huì )比排在飯隊的最后望穿秋水更使人快樂(lè )。結束晚飯后,假若你不著(zhù)急洗澡,圖書(shū)館也會(huì )是個(gè)好去處。寬寬的桌子和優(yōu)良的學(xué)習氣氛會(huì )讓你情不自禁地扎進(jìn)書(shū)堆里。利用這一段時(shí)間你可以整理一天的筆記,發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決。針對自己相對薄弱的科目,可做一些相關(guān)練習。在晚上的自習課,我節省時(shí)間有兩種。第一,為未來(lái)節省時(shí)間。好幾次,一節自習課我只能寫(xiě)出2、3道數學(xué)題,但我很快樂(lè ),因為認認真真思考之后,我發(fā)現了思維的漏洞并得到及時(shí)的修補。在未來(lái)3年或更長(cháng)的時(shí)間里,再遇到類(lèi)似的題目,我就能快速而正確地解決它了。這樣一來(lái),雖然剛開(kāi)始我花的時(shí)間多,但日后的練習和考試節省下來(lái)的時(shí)間是很有價(jià)值的。不要看了題目之后就不假思索地看答案,用這種方式節省時(shí)間是毫無(wú)意義的。作業(yè)的目的并不是讓我們學(xué)會(huì )應付作業(yè),而是讓我們學(xué)會(huì )找出并解決問(wèn)題,學(xué)會(huì )思考。第二,要利用身邊可利用的資源節約時(shí)間。當我遇到困難時(shí),我會(huì )和老師交流我的想法,向老師尋找幫助,一來(lái)我可以節省時(shí)間去做更多的題,二來(lái)可以在溝通中得到更快捷方便的學(xué)習方法。因此,不要錯過(guò)每天的下班老師,要利用這一有效的方式提高學(xué)習效率。最后,要抽出時(shí)間做自我總結?鞓(lè )地享受你的成功,將成功的要領(lǐng);快樂(lè )地面對失敗,將失敗的教訓刻在心里。通過(guò)自我總結,快速地調整學(xué)習方向,就能少走彎路,直達目的地了。

  如果你的種子已經(jīng)萌了芽,開(kāi)了花,那么就繼續用努力的鋤頭耕種;如果你的種子還在地底下奮斗,不要埋怨你的土地是貧瘠的,調整耕種方法,更努力地拼搏!

  未來(lái)的一天,你我都將憑借累累的果實(shí)成為最快樂(lè )最勇敢的農夫!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 18

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們七年級的全體同學(xué)歡聚一堂,召開(kāi)這次期中考試總結表彰大會(huì ),目的非常明確,就是要大力表彰在前段學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們,同時(shí),向同學(xué)們傳授在學(xué)習過(guò)程中積累的良好的學(xué)習方法和經(jīng)驗,再就是給部分同學(xué)提個(gè)醒,要盡快養成良好的學(xué)習習慣,形成一套有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的方法。

  獲得一等獎的同學(xué)共10名,他們是:通過(guò)自己的努力,同學(xué)們、老師們的幫助,提升了自身價(jià)值,向著(zhù)自己的理想邁出了堅實(shí)的一步,向父母證實(shí)了自己的孝心,向老師證實(shí)了自己的尊敬,向同學(xué)展示了自己的。實(shí)力,他們就是全體同學(xué)學(xué)習的榜樣。獲得二等獎的同學(xué)共40名他們是:xx。

  同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮的,榜樣就在我們身邊。這些同學(xué)的優(yōu)異成績(jì)的取得,第一靠的是良好的學(xué)習方法,主動(dòng)的學(xué)習精神,自覺(jué)的進(jìn)取意識以及優(yōu)良的思想品德。

  第二靠的是老師們的'精心施教,細心輔導。我們這次考試中取得好成績(jì),離不開(kāi)全體教師的辛苦汗水,離不開(kāi)我們有一支不記報酬、忘我工作的教師隊伍。初一年級的全體科任教師團結協(xié)作,友愛(ài)相處,為著(zhù)一個(gè)共同的目標奮斗,為了學(xué)生的身心健康成長(cháng)辛勤工作著(zhù)。

  第三靠的是父母對自己的關(guān)愛(ài)和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(cháng)無(wú)私奉獻的老師和家長(cháng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!

  為此,我想在這次大會(huì )上,向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:一。希望同學(xué)們面對成績(jì),不驕不躁;面對失敗,決不氣餒。

  成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,不知不覺(jué)中你們踏進(jìn)中學(xué)校園兩月有余,未來(lái)的路還很長(cháng),期中考試后,我們只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的學(xué)習時(shí)光,才能在期末考試中取得更大的勝利。二。希望同學(xué)們樹(shù)立明確的學(xué)習目標

  我們年級各個(gè)層次的同學(xué)應該學(xué)有方向,趕有目標,一等獎、二等獎的同學(xué)應該穩扎穩打,板上釘釘,不讓后邊的同學(xué)追上,鞏固住霸主地位,同時(shí)向年級尖子生看齊,強中自有強中手,山外有山,人外有人,沒(méi)有過(guò)不去的山,沒(méi)有跨不過(guò)的河,你們不能滿(mǎn)足于現狀而沾沾自喜。請大家記。呵趭^是你成功的階梯,汗水才能澆開(kāi)成功之花。三。希望同學(xué)們講究學(xué)習方法。

  優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”!叭热蟆钡膶W(xué)習方法是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種學(xué)習方法,突出表現了同學(xué)們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養,這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習的被動(dòng)局面就會(huì )改變,學(xué)習成績(jì)就會(huì )不斷提高!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當作苦差役,缺乏學(xué)習興趣,提倡主動(dòng)追求知識和熱愛(ài)學(xué)習,二戒過(guò)多地單純死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主;三戒解題模式化,機械化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性,始終要牢記:好的學(xué)習方法是成功的基石。

  我希望通過(guò)這次期中考試總結表彰大會(huì ),能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識,掀起學(xué)習的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,在攀高峰,希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,迎頭趕上。

  謝謝大家!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 19

各位老師、同學(xué)們:

  緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我們不能忘了總結反思,因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。

  今天會(huì )議的主要議題是總結表彰。會(huì )議的目的就是希望全體高三學(xué)生認清形勢, 查找差距, 理清思路, 振奮精神, 凝心聚力,迎戰高考。

  在本次考試中,部分同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jì)我在此向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的 祝賀!

  同學(xué)們,對考試成績(jì)我們要正確面對!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。

  失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

  態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的`過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。

  目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標,是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調節,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,如每次周考、月考以及二診、三診考試,高考的目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  我們希望通過(guò)本次期中考試 ,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。這次考好的同學(xué)。 百尺竿頭更進(jìn)一步,在以后考試中再創(chuàng )新高。 我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學(xué)們戰勝困難。

  我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,卻一直盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們,他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學(xué)而感到欣慰和自豪,你們同樣是復中的驕傲!我堅信:你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。

  期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,年級、學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

  謝謝大家!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 20

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì ),獎勵那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,進(jìn)步幅度大,品行優(yōu)秀,在各方面有突出表現的同學(xué)。借此機會(huì ),我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng),進(jìn)步而辛勤耕耘,默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望受表彰的同學(xué)們不驕不躁,再攀新高;希望沒(méi)有獲獎的同學(xué),總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習,我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng),禮貌有加。但是,在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習時(shí)間里,有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽(tīng)講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀班規,給學(xué)校。給班級。給老師。給同學(xué)帶來(lái)負面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。轉眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期,為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展。健康成長(cháng),取得更大的進(jìn)步,獲得更加優(yōu)秀的成績(jì),平安快樂(lè )地度過(guò)每一天,下面我將從尊師,愛(ài)校,勤學(xué),守紀,安全五個(gè)方面對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習生活提出以下要求:

  一、尊師:

  老師是陽(yáng)光和甘泉,哺育著(zhù)未來(lái)的巨人.我們文明的言行,優(yōu)秀的成績(jì),良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導有關(guān).老師是我們的長(cháng)輩,我們應該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果,應該理解老師的心情.要知道老師給我們上的每一節課,都要花費幾倍的時(shí)間來(lái)準備,也就是說(shuō),尊重老師,就要認真聽(tīng)講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務(wù);尊重老師就要認真對待教師批改后的作業(yè);尊重老師就是見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,都是尊重老師的具體體現.尊重老師,同學(xué)們你們能做到嗎?能在后半學(xué)期做得更好嗎?

  二、愛(ài)校:

  我們的學(xué)校是一所團結拼搏.爭創(chuàng )一流的學(xué)校,我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊伍,,我們應該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習感到驕傲和自豪,當然榮譽(yù)的取得和保持依靠全體師生的努力.我們在這里學(xué)習,在這里生活,成長(cháng),學(xué)校的一草一木都是我們成長(cháng)的'見(jiàn)證者.熱愛(ài)學(xué)校,要從愛(ài)護學(xué)校的公物開(kāi)始,要從愛(ài)護學(xué)校的一草一木,節約學(xué)校的水電開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班集體開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù);熱愛(ài)學(xué)校要提高自己言行的文明程度開(kāi)始,因為你是一個(gè)文明學(xué)校的學(xué)生.熱愛(ài)學(xué)校,要從努力學(xué)好本領(lǐng),為校爭光做起.要讓大家見(jiàn)到你就說(shuō):不愧是廖田中學(xué)的學(xué)生!

  三、勤學(xué):

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)習做人,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )生活,都是學(xué)習的內容.我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(cháng)的人.作為學(xué)生勤奮學(xué)習是我們的責任.我們要認真預習,認真上課,積極活動(dòng),主動(dòng)參與,認真作業(yè),主動(dòng)訂正,自覺(jué)復習。特別是初三的同學(xué)要好好珍惜最后幾十天的時(shí)間好好復習,迎接自己人生的第一次挑戰。還有初二的生物和地理會(huì )考,我們也要重視,不要讓這兩門(mén)學(xué)科拖后退,明年升學(xué)考試后悔。還有其他年級的同學(xué)也要加油鼓勁,用知識充實(shí)自己。

  四、守紀:

  我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級是一個(gè)小集體.在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí).班里有人干了壞事,整個(gè)班級都會(huì )受到影響.班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮.因此,在一個(gè)集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團結,互相學(xué)習,互相幫助,互相關(guān)心.只有這樣,我們才會(huì )不斷受益,才會(huì )不斷提高.

  五、安全:

  安全第一,健康第一是當今社會(huì )的兩大教育主題。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩定,確保全校師生的人身安全,確保每位師生家庭的幸福,確保學(xué)校不安全事故的零目標,今天我要和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆ぷ鳌?/p>

  1、注意消防安全:全體師生要注重防火安全工作,不要隨意將易燃物放在明火附近,更不要違規超負荷使用用電設備,用明火后要及時(shí)熄滅,防止復燃或引燃其它物品。禁止將煙花。爆竹;鸩。氣體打火機等易燃。易爆品帶入學(xué)校。做好平時(shí)的安全自查工作,消除安全隱患,人走要將電器關(guān)掉,電源開(kāi)關(guān)關(guān)掉,保證校園安全。

  2、注意交通安全:放學(xué)時(shí)不要逗留,在路上要遵守交通規則靠右行,過(guò)馬路時(shí)要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛。要按時(shí)回家,不要在教室或校園內逗留,在路上玩耍。

  3、注意飲食安全:要防止病從口入,不要隨意吃沒(méi)有衛生保障的食品。三無(wú)食品和小攤上購買(mǎi)的食品。

  4、注意活動(dòng)安全:體育運動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷。肌肉。韌帶拉傷等身體損傷,請同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí),遵守體育鍛煉規則,作好運動(dòng)前準備,掌握正確的動(dòng)作技巧,注意自我保護,運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞,嚴禁冒險行為。另外上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯。走道上瘋趕打鬧。當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全。交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過(guò))。防拐騙等?傊。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

  5、注意溺水安全:炎炎夏日已經(jīng)到來(lái),涼爽的河流,水塘給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,同時(shí)也暗藏著(zhù)安全危機。為確保師生安全,學(xué)校特向全體師生提出以下要求:

  1、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,塘邊,不走偏僻的道路,回家時(shí)要接伴而行:

  2、不要私自外出游泳。

  3、對自己的水性要有自己知名,不能逞能。特別是我們中學(xué)生認為自己已經(jīng)長(cháng)大了,認為自己的事情不需要別人管理?傊,在未經(jīng)家長(cháng)同意,沒(méi)有大人監管的情況下任何人都不許下塘下河游泳,一旦發(fā)現學(xué)校將對此事作出嚴肅的處理。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在中考和期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  同學(xué)們,期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),老師們。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚成績(jì)克服缺點(diǎn),共同努力,再創(chuàng )輝煌吧!

  謝謝大家!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 21

各位老師,高一高二的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。很多老師和同學(xué)還在回味著(zhù)期中考試,或高興,或自豪,或沮喪,或遺憾,幾家歡樂(lè )幾家愁。今天,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),就是對考試的總結,對心態(tài)的調整,對未來(lái)的展望。首先,讓我們用熱烈的掌聲表達對獲獎同學(xué)的祝賀,同時(shí)也一起分享她們的自豪和成功;讓我們再把熱烈的掌聲送給臺下沒(méi)有獲獎的同學(xué),鼓勵和鞭策她們不斷努力,不斷進(jìn)步,下次也能站在領(lǐng)獎臺上,展示她們燦爛的笑容。剛才,每個(gè)班用宣誓和口號的方式表達了你們勝不驕,敗不餒,追求進(jìn)步,再創(chuàng )佳績(jì)的決心和信心,校長(cháng)和老師們?yōu)槟銈兗佑,為你們喝彩,祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!愿每一個(gè)同學(xué)的高中經(jīng)歷更加精彩!

  每一個(gè)成功者留下的是拼搏的足跡,每一個(gè)獲獎同學(xué)閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片,勤奮是優(yōu)秀生的秘籍,勤奮是優(yōu)秀生的武器。高一年級的張志偉,李猛,姚海旭,李娜,高二年級的李月,李長(cháng)蕻,周闖,吳曉靜,霍紅紅,高永輝就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅持怎樣堅持堅持多久,勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說(shuō)幾分鐘,無(wú)一不是勤奮的痕跡。高一是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力,高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅持,高三是勤奮的沖刺,告訴你拼搏帶來(lái)的`奇跡。還有這樣的說(shuō)法,高一勤奮考一本,高二勤奮考二本,高三勤奮考三本,三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣,是標桿,她告訴我們怎樣珍惜時(shí)間,告訴我們認真的態(tài)度,告訴我們不受外界干擾的恒心。同學(xué)們,你們勤奮嗎?

  不勤奮不一定是差生,差生肯定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學(xué)校發(fā)展的一道難題,學(xué)校正千方百計尋求解決之道。誰(shuí)是差生?班內成績(jì)后20名者,學(xué)習不知努力者,經(jīng)常違紀者,沒(méi)有理想,昏昏噩噩度日者。你是差生嗎?現在你也許還在其中。但差生不是永遠的差生,這只是暫時(shí)的現象。差生是還未雕琢的美玉,差生是還未涅槃的鳳凰,差生是等待教師開(kāi)發(fā)的人才特區。不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜,不讓一名學(xué)困生落伍,已經(jīng)成為我校的辦學(xué)宗旨,關(guān)注差生,關(guān)心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責,更是課堂上教師們幫助的重點(diǎn),課堂外溫暖的對象。學(xué)校開(kāi)展一幫一結對子活動(dòng),需要教師們無(wú)私的奉獻,需要同學(xué)們積極主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)校成立勵志班,表明的是學(xué)校對差生不拋棄不放棄的決心和信心,表明的是從信念到行動(dòng)的落實(shí)。

  偏愛(ài)差生要求教師做到四點(diǎn):感情投入增加一點(diǎn),學(xué)習指導優(yōu)先一點(diǎn),鍛煉機會(huì )多給一點(diǎn),表?yè)P獎勵放寬一點(diǎn)。真正做到眼中有差生,心中無(wú)差生。要求學(xué)生做到自尊自愛(ài),自信自強。這次表彰會(huì )沒(méi)有表?yè)P進(jìn)步的同學(xué),是要求你們以?xún)?yōu)秀生為榜樣,給你們留下進(jìn)步的空間,挑戰自我的機會(huì ),知恥而后勇的信心。只為成功找方法,不為失敗找理由,面對困境,不抱怨,不埋怨,我們的教師和學(xué)生都要有一種不屈不撓的毅力,敢于挑戰,做生活的強者,因為我們是新集中學(xué)的師生,新集中學(xué)是遷西的名校,我們要想到為新集中學(xué)的名譽(yù)而戰!

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì )變得很優(yōu)秀,是我們學(xué)校辦學(xué)的理念之一,這是對我校教師和同學(xué)的鼓勵和鞭策,是每一個(gè)人完善自我,超越自我的可行方法。無(wú)論你是一名優(yōu)秀生,還是一名差生;無(wú)論你是一名教師,還是一名領(lǐng)導;無(wú)論你是一位年輕人,還是一名長(cháng)者,這句話(huà)都是適用的。記住它,悟透它,終身受用。

  在我們全體師生中,有誰(shuí)甘于平庸、甘居人后?誰(shuí)不想讓人欣賞、人前顯耀?這是什么?這是我們奮發(fā)向上的潛在力量。這種力量一旦噴涌而出,那將是怎樣的一個(gè)壯觀(guān)場(chǎng)景。但是光有精神,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)或不知怎樣行動(dòng),即使你是真的英雄,也將空懷壯志、終無(wú)用武之地。那么我們應該怎樣去做呢?有一個(gè)成語(yǔ)叫“好高騖遠”,意思是不切實(shí)際地追求過(guò)高的目標。什么叫不切實(shí)際,我認為,就是沒(méi)有確定好自己的位置,不能腳踏實(shí)地的行動(dòng),或者不知道自己該怎樣去用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現自己的理想,F在大家就想一想,你是好高騖遠的人嗎?你想做好高騖遠的人嗎?不想,那就讓我們從現在做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),用我們切實(shí)的行動(dòng)成就我們每一天的進(jìn)步。

  在有的人眼里,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那是不屑一顧的,認為要進(jìn)步就要“一口吃一個(gè)胖子”。但我們想一想,沒(méi)有量的積累就會(huì )有質(zhì)的飛躍嗎?每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn),就是量的積累,當你積累得足夠深厚的時(shí)候,你能不有質(zhì)的飛躍嗎?你能不成為一名非常優(yōu)秀的人嗎?所以我們把“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì )變得很優(yōu)秀”作為學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)理念,就是要讓大家明白我們要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,繩鋸木斷,水滴石穿,只要我們持之以恒地堅持,一定會(huì )駛達成功的彼岸。

  同學(xué)們,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái)是要付出艱辛行動(dòng)的。你們這個(gè)年齡,有活力,有激情,有著(zhù)鐵一般的胳膊和腰腳,但也最容易懈怠!靶妨蚨,非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者,用心躁也;蚓無(wú)爪牙之利、筋骨之強,上食埃土下飲黃泉,用心一也!边@就需要你們堅定自己的信念,把火一樣的激情和堅強的毅力融合起來(lái),這樣你們就能無(wú)堅不摧、無(wú)往不勝。同學(xué)們,“不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里”。從一點(diǎn)一滴做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì )變得很優(yōu)秀。有的同學(xué)認為自己底子薄基礎差,再進(jìn)步再積累,考學(xué)也無(wú)望,所以就自暴自棄。那我要問(wèn)問(wèn)你,“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”是什么意思?你現在就算算,如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年兩年三年你會(huì )進(jìn)步多少分?你還會(huì )沒(méi)有希望嗎?你們要有持之以恒的精神、堅強的毅力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我期待你們成功的捷報。

  老師們,莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!比松怯邢薜,而知識是無(wú)限的。要想在有限的生命中創(chuàng )造輝煌的人生價(jià)值,就需要我們不斷地在知識的海洋中汲取營(yíng)養,豐富自己,完善自己,使自己邁上一個(gè)個(gè)更高的臺階。有的老師可能認為自己的知識用于教育教學(xué)已經(jīng)足夠了,自己已經(jīng)很一個(gè)優(yōu)秀了。我還要進(jìn)步什么呢?難道我們就沒(méi)有更高的追求嗎?現在是知識經(jīng)濟時(shí)代,是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,你敢保證自己的知識永遠不過(guò)時(shí)嗎?即使是這樣,難道我們不想讓自己更加充實(shí)、更加美好嗎?要充實(shí),要美好,不需要進(jìn)步嗎?學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是學(xué)業(yè)的進(jìn)步;老師每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是人生境界的進(jìn)步。老師們,我們所處的這個(gè)時(shí)代,給我們提供了很廣闊的自我成功空間,只要你肯努力、肯付出,那前途是不可限量的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),既是我們對自己的要求,也是時(shí)代賦予我們的責任。

  老師們、同學(xué)們,“合抱之木生于毫末,九層之臺起于累土,千里之行始于足下”,人生的每一次進(jìn)步,都起始于點(diǎn)滴的積累,都成長(cháng)于不懈的堅持。每一時(shí)都是我們新的起點(diǎn),每一刻都是我們新的成長(cháng)。讓我們從現在做起,腳踏實(shí)地,為我們自己更加光明的人生,為新集中學(xué)更加美好的明天,努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧!

  期中表彰年級主任講話(huà)稿 22

尊敬的領(lǐng)導,各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天,我校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),我作為教導主任在這里發(fā)言,感到非常高興。首先請允許我向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!我們召開(kāi)總結暨表彰大會(huì ),就是要表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn);就是要在全校營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍;就是要在全校創(chuàng )造一種公平競爭的育人環(huán)境,讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為全體學(xué)生學(xué)習的榜樣,并號召大家向他們學(xué)習;就是要在全校再造一種“天道酬勤”的校訓精神。學(xué)校號召全體同學(xué),要向受到表?yè)P的同學(xué)學(xué)習,學(xué)習他們刻苦、踏實(shí)、肯學(xué),勇于進(jìn)取的態(tài)度,讓我們全校掀起一個(gè)“學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn)”的學(xué)習熱潮,爭取期末考試有新的突破、躍上新的臺階。同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。兩個(gè)多月來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,大家除了認真完成常規教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的教育局布置的各項工作,學(xué)案認真編寫(xiě)、基地教研積極參與、教學(xué)素質(zhì)賽精心準備,以及此次放假前夕教育局領(lǐng)導對初中的觀(guān)摩老師們都積極配合,還利用放假時(shí)間完成了高中會(huì )考監考工作,學(xué)校的工作瑣碎而繁忙,班主任的工作更是辛苦勞累,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是我們育才老師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jì),一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評。而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成的,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結果,是集體力量的.展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示由衷的敬意!

  老師們,同學(xué)們,成績(jì)是大家的,是值得慶賀的。但是問(wèn)題也不容忽視。在我們個(gè)別同學(xué)中還存在著(zhù)不少問(wèn)題,如:有的同學(xué)學(xué)習缺乏斗志、學(xué)習沒(méi)有恒心和毅力;有的同學(xué)沒(méi)有良好的學(xué)習習慣,上課聽(tīng)講不認真,東張西望,思想不集中;作業(yè)不能按時(shí)完成,不能獨立完成,拖拉作業(yè),抄襲作業(yè)的現象還很普遍。有的同學(xué)沒(méi)有正確的學(xué)習方法,憑興趣學(xué)習,不能做到全面發(fā)展,偏科現象比較嚴重。希望這些同學(xué)做好考后總結,查出自己失敗的原因,與本班同學(xué)橫向比一比,和自己縱向比一比,找準自己所處的位置,做到心中有數,趕有目標,向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習,不斷改進(jìn)和完善學(xué)習方法,糾正偏科現象,提高學(xué)習成績(jì)。對于期中考試中發(fā)現的問(wèn)題,要找原因,刨根源,應該做到在期中犯過(guò)的錯誤不可在期末重復再犯。期中考試后,我們又回到了一個(gè)起跑線(xiàn)上,大家要記。菏,前進(jìn)路中的沖鋒號;成功,拼搏途中的警示鐘。

  我們還要改善學(xué)習方法,以利再戰:同學(xué)們進(jìn)入初中,最多的有兩年多的時(shí)間,最少也有三個(gè)多月的時(shí)間了,大家一定要注意初中、小學(xué)學(xué)習方法的區別,小學(xué)注重現象,而初中注重本質(zhì)。有些同學(xué)由于采用錯誤的學(xué)習方法,死記硬背。一聽(tīng)課就會(huì ),一做題就錯,所以造成成績(jì)平平。究其原因,主要是不了解學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習方法失當。學(xué)習有法,學(xué)無(wú)定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡:“三先三后”即“先預習后聽(tīng)課、先復習后做作業(yè)、先獨立思考后請教別人”。

  請同學(xué)們爭做時(shí)間的主人:縱觀(guān)歷史長(cháng)河,凡在某個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)之人,無(wú)不把時(shí)間看得彌足珍貴,不虛度每一分,不荒廢每一秒。意大利文藝復興時(shí)期的繪畫(huà)三杰之一米開(kāi)朗基羅,用51個(gè)月的時(shí)間,獨自一人,在300平方米的面積上繪制了343個(gè)巨幅壁畫(huà),被稱(chēng)為人體的百科全書(shū),他說(shuō):“我不敢一日懶惰!泵绹拇蟀l(fā)明家愛(ài)迪生在結婚典禮的晚上到工廠(chǎng)搞發(fā)明,所在他在79歲就說(shuō)自己已經(jīng)活了135歲了。的確,“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路!甭吩谀_下,心動(dòng)不如行動(dòng)!同學(xué)們一定要摒棄課上的閑談,放棄身邊誘惑你的閑事、閑書(shū),抓緊有限的在校時(shí)間,勤奮學(xué)習,這是我們成功的唯一秘訣。

  再過(guò)200多天,初三的同學(xué)們就要走上中考這一人生轉折的戰場(chǎng)了。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在明年6月來(lái)收獲。中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇,我們一定要發(fā)揚:“掉皮掉肉不掉隊,再苦再累也無(wú)悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。冰心老人說(shuō)過(guò):“人生的道路是漫長(cháng)的,但關(guān)鍵的就是那么幾步,特別是在自己年輕的時(shí)候!痹谶@最后關(guān)鍵的200多天里,誰(shuí)把握好了,誰(shuí)就將在自己的人生道路上樹(shù)立起一座光輝的里程碑;誰(shuí)把握不好,整整九年的心血就將付諸東流,留給自己和親人的也必將是終生的遺憾。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!期中總結之后我們又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上,新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地,等待著(zhù)我們的辛勤耕耘,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!最后,祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,祝愿老師們工作順利、全家幸福、安康!謝謝大家!

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