我能行演講稿（精選16篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我能行演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我能行演講稿 1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》 我們也許不是最聰明的，但誰(shuí)能說(shuō)我們的能力不行?運動(dòng)場(chǎng)上，活潑著(zhù)我們矯健的英姿，學(xué)生會(huì )競選臺上，回響著(zhù)我們鏗鏘的競選誓言，月考試卷中，凝聚著(zhù)我們辛勤的汗水，各種社團和訓練營(yíng)里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個(gè)又一個(gè)大型的.社團活動(dòng)，從籌劃到組織，每個(gè)環(huán)節都閃耀著(zhù)同學(xué)們智慧的光輝，都傾注著(zhù)同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會(huì )和各班班委為主的校園自主管理團隊，活潑在校園的每個(gè)角落。他們堅持著(zhù)學(xué)校的“自主管理”理念，帶動(dòng)身邊的同學(xué)參加到自主管理的隊伍中。用自己的行動(dòng)向所有人證明：“我能行!”。
學(xué)習根底薄弱并不可怕，每天比別人多背3個(gè)單詞，多花20分鐘復習功課，你就能行!
曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤并不可怕，直視自己的缺點(diǎn)，積極完善自己，你就能行!
沒(méi)有特長(cháng)并不可怕，多參加學(xué)校的各種社團和訓練營(yíng)，虛心向老師學(xué)習，你就能行!
缺乏自信，感覺(jué)孤獨并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學(xué)校的活動(dòng)，在絢麗的舞臺找到自我，向青春的校園敞開(kāi)心扉，你——一定能行!
“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號，它更是一種前行的信念，一個(gè)需要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是鼓勵我們發(fā)奮向上的無(wú)盡動(dòng)力。今天，讓我們乘著(zhù)理想的翅膀飛翔，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠航!
相信我，我能行!
謝謝大家!
我能行演講稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們又迎來(lái)了新的一周。在臨近期末考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學(xué)，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行!
一位著(zhù)名的詩(shī)人這樣描述信心：“自信是石，敲亮星星之火;自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈，照亮前行的路;自信是路，引人走向黎明�！弊孕磐芨淖円粋�(gè)人的前途和命運。
從前，有一位十歲的小女孩，總是覺(jué)得自己五官平平，甚至有點(diǎn)丑陋。因此，她覺(jué)得爸爸媽媽總是喜愛(ài)漂亮的姐姐和活潑的弟弟，老師和同學(xué)們也忽略了她。所以，這個(gè)小女孩走起路來(lái)總是低著(zhù)頭。
一天，女孩買(mǎi)了個(gè)漂亮的'頭花，覺(jué)得扎在頭上很好看，就準備讓大家看看自己的漂亮模樣。走出門(mén)，女孩不小心被路上的行人撞了一下，頭花在不經(jīng)意間掉在地上，而女孩一無(wú)所知。 走進(jìn)教室，女孩迎面碰上她的老師，“你抬起頭來(lái)真漂亮!”老師愛(ài)撫的拍拍她的肩說(shuō)。
“你今天看起來(lái)可真漂亮呀!”周?chē)耐瑢W(xué)都帶著(zhù)誠懇的微笑向她打招呼。
放學(xué)了，女孩高昂著(zhù)頭回到家里�！澳愕男∧樤絹�(lái)越漂亮了!”爸爸媽媽贊賞道。
女孩以為是漂亮的頭花幫助了她，可當她開(kāi)心地走到鏡子前，突然發(fā)現頭花沒(méi)了。這時(shí)，女孩陷入沉思，沒(méi)有漂亮的頭花，為什么大家仍舊會(huì )贊美我呢?她一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶，突然想到“你抬起頭來(lái)真漂亮”。哦，原來(lái)秘密就在這!
從此以后，女孩把頭抬了起來(lái)，充滿(mǎn)自信的開(kāi)心過(guò)著(zhù)每一天。 人的一生，不會(huì )一帆風(fēng)順，事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明，寒冬中的一縷陽(yáng)光。當你擁有自信時(shí)，成功就離你不遠了。因為一份自信，一份成功;十份自信，十份成功。自信，就是通向成功的通行證!同學(xué)們，期末考試即將到來(lái)，你準備好了嗎?你的信心夠足嗎?讓我們再次告訴自己：我自信，我能行!最后，祝愿同學(xué)們取得優(yōu)異的成績(jì)。我的演講到此結束，謝謝大家!
我能行演講稿 3
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《我自行，我能行》。自信，是勝利的源泉，只有信任自己，才有可能勝利;只有信任自己，敢于大膽去嘗試，才會(huì )品嘗到勝利的味道。
我和大家相處了四年多，大家肯定知道：以前得我很內向，沒(méi)有自信，總是不敢站在講臺上演講。是爸爸媽媽和老師給了我鼓舞，讓我自信，讓我成為了一個(gè)陽(yáng)光女孩，我才嘗試著(zhù)站在講臺上，展現我的風(fēng)采。因為有了第一次，我就敢于嘗試第二次、第三次因為有了自信，現在我才敢落落大方的站在這里。
張海迪，對生活布滿(mǎn)了信念，以堅韌的毅力歡樂(lè )地學(xué)習和生活，并且實(shí)現了生命的最大價(jià)值。這就是自信的力氣，它會(huì )促使著(zhù)我們走向活潑，它會(huì )指引著(zhù)我們通向勝利。"自信+自強+自尊+獨立=勝利，往往，勝利最大的秘訣就是自信，有了自信才會(huì )有勝利!在通往勝利地路上，只能自己靠著(zhù)自己，不要遇到困難就想放棄，不要遇到挫折就想躲避。
當一個(gè)人屢次失敗，心灰意冷，他需要自信，這時(shí)自信會(huì )給他帶來(lái)士氣和力氣，使他為勝利而奮斗。但是，過(guò)于自信，就會(huì )沾沾自喜，至使勝利的彼岸離他越來(lái)越遠。所以，自信是一把閃亮的雙刃刀，會(huì )讓人勝利，也會(huì )讓人失敗。自信，有時(shí)是一片飄向勝利的云，有時(shí)卻是一塊墜落深谷的'石頭。
自信，是走向勝利的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通往彼岸的小船。
我的演講完畢，感謝大家!
我能行演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今年3月份，我第一次參加了機器人比賽，在訓練期間，我遇到了許多困難，但我堅持不懈的克服了它們，最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。
有一次，我在完成一項任務(wù)時(shí)候總是出錯，連續試了許多次，還是在同一個(gè)地方出錯。老師發(fā)現了，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“需要我的`幫忙么?”我回答說(shuō)：“我再想一想，一定能找到解決的辦法�！崩蠋煿膭畹卣f(shuō)：“好的，你再仔細檢查一下，要相信自己!”我一下子開(kāi)啟了我的記憶殿堂，認真地回憶老師教我的各種方法，每一個(gè)步驟都在腦子里重裝了一遍，突然發(fā)現，可能是轉彎的模塊出了問(wèn)題。我又仔細地檢查了一遍程序，原來(lái)真的是模塊裝反了。我趕忙改正過(guò)來(lái)，重新下載了一遍程序，又試行了一次，終于成功了。老師看到后對我豎起大拇指并說(shuō)：“你真棒!”我也歡喜極了，開(kāi)心地對老師說(shuō)：“有了老師的鼓勵，我一定能行!”
我們不能一遇到問(wèn)題就問(wèn)別人，要自己先動(dòng)腦筋，仔細地思考。自己能解決的問(wèn)題要自己解決。實(shí)在想不明白的，再虛心向老師請教。要相信自己，一定能行!
我能行演講稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家好！綠色是什么的象征綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì )如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當無(wú)憂(yōu)地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護，保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎你有過(guò)胡亂打掃教室，包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎你有過(guò)隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎你有過(guò)為我們長(cháng)壽橋小學(xué)建成"綠色學(xué)校"提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，我們長(cháng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)被評上了杭州市"綠色學(xué)校"，所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識，我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護這得來(lái)不易的榮譽(yù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的'一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記
記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。
當然，創(chuàng )"綠色學(xué)校"，爭做環(huán)保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎我們在工作，學(xué)習，生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應該也必須有勇氣站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(cháng)壽的校園永遠美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
同學(xué)們你們能努力做到嗎？
我能行演講稿 6
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》。
今日，我看到這樣一則電視廣告：一個(gè)活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線(xiàn)全部剪斷，原本活潑可愛(ài)的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來(lái)了�？赐赀@則廣告，我突然意識到，這不正是現實(shí)社會(huì )的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會(huì )現實(shí)，操縱者和連線(xiàn)代表學(xué)校、家庭等給予我們的"優(yōu)越"條件，而那個(gè)活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生。
由此，我想起了另外一個(gè)故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養下長(cháng)大，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著(zhù)疑問(wèn)將它的尸體做了解剖，結果發(fā)現它腸胃空空，腹中一點(diǎn)食物也沒(méi)有，為什么它能在主人的呵護下成長(cháng)，卻會(huì )慘死在秋果累累的樹(shù)林中呢?原因很簡(jiǎn)單，這些年它都是過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)，即生存的能力。我們由此可以看出，長(cháng)期生活在優(yōu)越的條件下，就會(huì )喪失斗志和自立的能力。
如果說(shuō)木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加于它們而情有可原的話(huà)，那么，作為有思想的人，如落得類(lèi)似的下場(chǎng)豈不是比它們更可悲嗎?有這樣一位同學(xué)，在開(kāi)學(xué)的第一天，母親給他帶了兩個(gè)雞蛋，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來(lái)。他的理由可笑之極："雞蛋沒(méi)有縫怎么剝?"這就是未來(lái)承擔祖國重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?慘痛的教訓還有很多很多。而目前，我們中的大多數"小皇帝"、"小公主"仍被父母呵護著(zhù)，嘴里噙著(zhù)怕化了，手里捧著(zhù)怕碎了。使我們喪失了自立能力，一個(gè)個(gè)變成或正在變成"木偶"、"鸚鵡"。在這里，我要大聲疾呼，親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，請松開(kāi)你們的手中線(xiàn)，打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠，還我們健壯的翅膀，讓我們去翱翔藍天、搏擊風(fēng)浪吧，那才是我們健康成長(cháng)的'土壤!同時(shí)，我也要勸告親愛(ài)的同齡人，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰明的大腦，創(chuàng )造祖國美好的明天。
"青年強則國強"，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰!我的演講完畢，謝謝大家!
我能行演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導干部、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
自信是啥？自信是工作壓力在困境中轉換的原動(dòng)力，自信是生活絕望后再次點(diǎn)燃生活的期待，自信沒(méi)有成功后再次同意自己。鋼琴家朗朗的.例證，就能給與大家啟發(fā)：郎郎以前老師打手心稱(chēng)之為始終不太可能成功人士，而且又經(jīng)歷過(guò)爸爸將慢性毒藥擺放在自身眼前的威協(xié)，在那樣的壓力下，瑯瑯拾起自信，奮發(fā)努力，最后變成國際性電子琴名匠。生活的路甜酸苦辣；生活的路雷雨交加；生活的路坎坷艱辛�；蛟S有天就會(huì )瓢潑大雨！或許有天就會(huì )風(fēng)云變幻！但不管產(chǎn)生哪些？大家都應英勇去面對和承擔，在自身最無(wú)奈的時(shí)告知自身：我最棒。史鐵生在20世紀80年代就是最好的例子。由于雙腿偏癱，他充滿(mǎn)了絕望。他總是想脫離現實(shí)，幾次想自殺。母親去世后，這樣一個(gè)對生活絕望到如此程度的人，逐漸理解了人生的最高境界，并最終走上了創(chuàng )作的道路，創(chuàng )造了史鐵生非凡的人生！生活隨處鋪滿(mǎn)荊棘，面對爸爸媽媽那堵翻但是的墻，面對考卷上那一個(gè)個(gè)銳利凜冽的成績(jì)，面對人生中一次次的磨練我告訴自己：付出與收獲，或許并并不是一架天平秤。努力并不一定有收益，可是要收益，就務(wù)必得努力�？赡茉诶子杲患又�，有我窮困潦倒不堪入目的身影，可是我很幸運。由于生命中擁有跌宕起伏，才可以反映我的人生使用價(jià)值，才算是真實(shí)的人生，無(wú)論路有多苦、多久，相信我最棒！
小伙伴們，堅信自己吧！由于有著(zhù)了自信，大家就會(huì )像紅霞一樣，在黑云與海洋中間隨意穿行；有著(zhù)了自信，大家就會(huì )像蒼鷹一樣，飛上天上與太陽(yáng)光并肩；有著(zhù)了自信，大家就會(huì )像蛟龍號一樣直潛海洋深處，輕松自在。此刻，我興奮十分，那就要大家駕起自信之帆，暢游于天地間吧！
我的演說(shuō)結束，謝謝你們！
我能行演講稿 8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》
我們也許不是最聰明的，但誰(shuí)能說(shuō)我們的能力不行?運動(dòng)場(chǎng)上，活躍著(zhù)我們矯健的英姿，學(xué)生會(huì )競選臺上，回響著(zhù)我們鏗鏘的競選誓言，月考試卷中，凝聚著(zhù)我們辛勤的汗水，各種社團和訓練營(yíng)里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個(gè)又一個(gè)大型的社團活動(dòng)，從策劃到組織，每個(gè)環(huán)節都閃耀著(zhù)同學(xué)們智慧的光芒，都傾注著(zhù)同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會(huì )和各班班委為主的校園自主管理團隊，活躍在校園的每個(gè)角落。他們堅持著(zhù)學(xué)校的“自主管理”理念，帶動(dòng)身邊的同學(xué)加入到自主管理的隊伍中。用自己的行動(dòng)向所有人證明：“我能行!”。
學(xué)習基礎薄弱并不可怕，每天比別人多背3個(gè)單詞，多花20分鐘復習功課，你就能行!
曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤并不可怕，直視自己的缺點(diǎn)，積極完善自己，你就能行!
沒(méi)有特長(cháng)并不可怕，多參加學(xué)校的'各種社團和訓練營(yíng)，虛心向老師學(xué)習，你就能行!
缺乏自信，感覺(jué)孤獨并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學(xué)校的活動(dòng)，在絢麗的舞臺找到自我，向青春的校園敞開(kāi)心扉，你——一定能行!
“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號，它更是一種前行的信念，一個(gè)需要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是激勵我們奮發(fā)向上的無(wú)盡動(dòng)力。今天，讓我們乘著(zhù)理想的翅膀飛翔，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠航!
相信我，我能行!
謝謝大家!
我能行演講稿 9
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！自信是什么？自信是困境中壓力轉化出的動(dòng)力，自信是對生活絕望后又重新對生活燃起的希望，自信是失敗后再次對自己的認可。鋼琴家朗朗的例子可以給我們啟示：
郎朗曾經(jīng)被老師稱(chēng)為“永遠不可能成功的人”，并且又經(jīng)歷過(guò)父親將毒藥擺在自己面前的威脅，在這樣的重壓下，朗朗重拾自信，奮發(fā)努力，最終成為國際鋼琴巨匠。生活的'路酸甜苦辣；生活的路風(fēng)雨交加；生活的路曲折坎坷。也許有天會(huì )晴天霹靂！
也許有天會(huì )風(fēng)起云涌！但無(wú)論發(fā)生什么？當我們最無(wú)助的時(shí)候，我們都應該勇敢地面對和承受并告訴自己：
我能行。八零年代的史鐵生就是最好的例子，他因為雙腿癱瘓而對生活充滿(mǎn)絕望，他總想逃避現實(shí)，多次想要輕生，就是這樣一個(gè)對生活絕望到如此地步的人，在母親去世后，漸漸領(lǐng)悟了人生真諦，毅然走上了寫(xiě)作道路，成就了史鐵生不凡的一生！生活處處布滿(mǎn)荊棘，面對父母那堵翻不過(guò)的墻，面對試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分數，面對人生中一次次的考驗……我告訴我自己：
“付出與回報，也許并不是一架天平。付出不需要回報，但要回報，你必須付出。也許在天氣里，有我的背影，但我不后悔。
因為人生有起起落落，要體現我的人生價(jià)值，才是真正的人生，無(wú)論路有多艱難，走多久，我相信我都能做到！”
朋友們，相信自己吧！因為有了自信，我們會(huì )像海燕一樣，在烏云和大海之間自由穿梭；帶著(zhù)信心，我們將像鷹一樣飛向天空，與太陽(yáng)并肩飛翔；帶著(zhù)自信，我們將像“蛟龍”號一樣，輕松自在地潛入深海。此刻，我非常激動(dòng)。讓我們自信揚帆，遨游天地！
我的演講完畢，謝謝大家！
我能行演講稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!今天我演講的'題目是《我自信我能行》。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“自信是成功的第一秘訣!” 不管做什么事，只要心中充滿(mǎn)自信那么成功一定在不遠處向你招手!“自信”二字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。它需要一個(gè)人經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭!
小澤征爾就給我們舉了一個(gè)很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中，小澤征爾安排到最后一名出場(chǎng)。評委給了他一張樂(lè )譜，他在指揮途中發(fā)現了一點(diǎn)不和諧的地方，一開(kāi)始，他還以為樂(lè )隊出了錯誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對……這時(shí)他就覺(jué)得樂(lè )譜出了問(wèn)題!可是在場(chǎng)上的作曲家和評委都說(shuō)是他演奏錯了!面對著(zhù)一大批音樂(lè )大師和權威人士，他再三思考，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō);“不!一定是樂(lè )曲錯了!”話(huà)音剛落，評委們都站起來(lái)為他送上了熱烈地掌聲，祝賀他大賽奪冠!原來(lái)，這是評委們精心設計地一個(gè)“圈套”就是想考驗一下選手們地自信心!
自信是一種力量，無(wú)論深處順境還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望!哪怕命運之神一次一次把你捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息，積極向上地心，成功遲早會(huì )屬于你的!
就像愛(ài)迪生，他一次次地試驗鎢絲電燈炮，當別人一直認為不可能成功時(shí)。愛(ài)迪生就是相信自己，最終他經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)次試驗終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信，自信就是成功的明燈!
信心決定一切，最后我送給大家一句話(huà);“噴泉的高度再高也超不過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就再高也高不過(guò)他的信念!”
我能行演講稿 11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《讓文明禮儀與你我同行》。
兩千多年前的孔子曾說(shuō)過(guò)：“不知禮，無(wú)以立也”。意思是說(shuō)，一個(gè)人不懂得文明禮儀，不講禮貌，就無(wú)法在社會(huì )上立足。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程與手段。
我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧連忙阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已經(jīng)走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”說(shuō)完，他緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓后，他才下樓。列寧作為一個(gè)偉大的革命導師，他的工作該有多么繁忙，但他卻一點(diǎn)也不把自己看得多么特殊，這是多么讓人難忘!
一個(gè)人即使以前的光陰都虛度了，也不可怕，因為還有明天�！巴鲅蜓a牢，為時(shí)未晚”;但如果一個(gè)人丟失了文明，那就是徹徹底底的`失敗，因為他已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，折射出一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀，小會(huì )影響自身形象，大則有損國家聲譽(yù)。公共文明是社會(huì )意識的體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上，所以說(shuō)個(gè)人文明禮儀是根、是本。要形成良好的公共文明，每個(gè)人必須先從自身做起，從身邊做起。
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，積極做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生，讓文明禮儀與你我同行!
我的演講到此結束，謝謝大家!
我能行演講稿 12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們又迎來(lái)了新的一周。在臨近期中考試的緊張氣氛中，我想提醒每一位同學(xué)，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行！
自信，就是自己信得過(guò)自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形：而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰的'一種樂(lè )觀(guān)情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
在漫漫人生旅途中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，我們成功過(guò)，失敗過(guò)。挫折，失敗也許曾一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，同學(xué)們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來(lái)了自卑。
曾經(jīng)，我多么想實(shí)現我心中的理想，但是我退卻了。因為失敗，因為自卑。我覺(jué)得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無(wú)論我怎樣發(fā)奮努力，我永遠不可能擁有變成白天鵝的那一天！就這樣，自卑，它蒙蔽了我的雙眼，我看不見(jiàn)前方的陽(yáng)光大道。
直到有一天，我看到了愛(ài)因斯坦的傳記。這個(gè)科學(xué)巨人，小時(shí)候，他被老師們稱(chēng)為弱智。但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵他，使他找回自信。
正是因為這自信，他成功了！他發(fā)表了《相對論》，他成為了科學(xué)巨人！今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠的說(shuō)一聲：同學(xué)們，選擇自信吧。告別自卑的陰影，去創(chuàng )造自己輝煌的人生。自信是成功的關(guān)鍵。只有擁有自信，才能擁有自我：只有擁有自信，才能走向成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
我能行演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人在心里應該都會(huì )有一個(gè)聲音在告訴自己“新學(xué)期，我能行”。因此，我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實(shí)現我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，告訴自己“新學(xué)期，我能行！”，自己是自身發(fā)展、進(jìn)步的內在因素，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔，沒(méi)有苦的、沒(méi)有累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的.學(xué)習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育、幫助、引導和鼓舞都會(huì )促使我們進(jìn)步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育，就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。
老師們，同學(xué)們，祝愿我們每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
我的演講完畢，謝謝大家。
我能行演講稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級三班的孫xx。我的競選主題是：“我相信，我能行！”
今天我有幸參加學(xué)校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機會(huì )。
我從一年級到四年級一直是班長(cháng)、中隊長(cháng)，并在三年級當上了大隊委。經(jīng)過(guò)一年，我無(wú)論是在學(xué)習上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。我希望自己能夠百尺桿頭更進(jìn)一步，所以我仍要競選大隊委。
我，品學(xué)兼優(yōu)。學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，且連續三年被學(xué)校評為“好學(xué)生”。我喜歡看書(shū)寫(xiě)作，今年還榮獲第七屆全國青少年“春蕾杯”征文比賽二等獎和第八屆全國青少年“春蕾杯”征文比賽三等獎。
我，熱心助人。向每一位需要我幫助的同學(xué)伸出友愛(ài)之手，也從中深深地領(lǐng)會(huì )到“助人為樂(lè )”這句話(huà)的`內涵。
我，全面發(fā)展。我的愛(ài)好廣泛，畫(huà)畫(huà)兒、唱歌、讀書(shū)都不錯，曾榮獲第十屆、第十一屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽書(shū)法類(lèi)優(yōu)秀獎；榮獲20xx北京市少年兒童“快樂(lè )好伙伴，伴我共成長(cháng)”漫畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)校級優(yōu)秀獎。
我，熱愛(ài)環(huán)保，作為全國“設立兒童環(huán)保節”倡議發(fā)起人，我積極參加“少年先鋒林”社會(huì )環(huán)�；顒�(dòng)，并在班里創(chuàng )建“一張紙小隊”和“綠色銀行”，在20xx年、20xx年、20xx年被區教委評為“環(huán)保小衛士”。
所以，我完全有信心、有能力勝任大隊委這個(gè)職務(wù)。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會(huì )為我的表現喝彩的。
如果我當選，我將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務(wù)，配合大隊輔導員管理好大隊中的事情，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱(chēng)職的大隊委！
我相信，我能行！再次感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持！
我能行演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)周末，媽媽帶我去公園騎車(chē)，我和媽媽你追我趕，快樂(lè )地像天空飛翔的小鳥(niǎo)。突然讓我想起小時(shí)候第一次學(xué)騎自行車(chē)的情景，歷歷在目：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的紅色小自行車(chē)，帶我來(lái)到公園，對我說(shuō)“寶寶，你想不想學(xué)騎自行車(chē)��！”我拍著(zhù)手高興地說(shuō)到：“好呀，好呀！”還沒(méi)等媽媽把囑咐的`話(huà)說(shuō)完，我就迫不及待地座上自行車(chē)，隨著(zhù)公園的馬路開(kāi)始騎了，車(chē)子先是搖搖晃晃地搖了幾下，然后就一頭栽進(jìn)樹(shù)叢里頭了，我試圖在媽媽的救援之前把車(chē)子從樹(shù)叢里拔出來(lái)，可樹(shù)叢像看見(jiàn)寶貝似地不肯放手。媽媽快步走到我身邊，幫我把車(chē)子拔了出來(lái)，吃了一次大虧，我不敢大意，全神貫注地聽(tīng)媽媽講解騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)，媽媽又指著(zhù)其它騎車(chē)的人說(shuō)：“你等會(huì )兒一定要多多留心別人是怎么騎的，還有一點(diǎn)，不能放開(kāi)方向頭！否則，不僅自己會(huì )摔個(gè)“狗啃泥”還會(huì )累及“一路無(wú)辜”�！�
我用心記住媽媽的話(huà)，坐車(chē)上，再次騎上馬路，想著(zhù)媽媽的話(huà)：握緊方向頭，看著(zhù)前面，但我一用力，車(chē)子往前沖，我感覺(jué)身上一個(gè)勁兒往后仰，越想前進(jìn)越做不到。結果，我屁股著(zhù)地摔倒了，幸好有護膝，不然，我就要遭殃了！已經(jīng)第二次騎車(chē)沒(méi)成功了，我不禁有點(diǎn)灰心，但在媽媽的再三鼓勵下，我又鼓起勇氣，扶起自行車(chē)，握緊方向頭，穩穩地坐在車(chē)上的這一刻，我在心里暗暗地對自己說(shuō)：我能行！這次雖然還是有點(diǎn)搖晃，因為經(jīng)過(guò)前兩次教訓，我似乎掌握了一些媽媽說(shuō)的技巧，終于騎了兩三百米左右了。我高興地一蹦三尺高，媽媽也開(kāi)心地為我鼓掌。
經(jīng)過(guò)那次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白只有堅持不懈地努力，才會(huì )有收獲成功的一刻。我同時(shí)也為自己當時(shí)的決心而自豪！只要有恒心、有毅力，就一定能行！
我能行演講稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中，數學(xué)無(wú)所不在。不我們剛出生時(shí)，就要稱(chēng)體重，量身體長(cháng)度，記錄出生時(shí)間……我們出生的第一天就與數學(xué)有關(guān)；上了幼兒園，老師先教給我們的是十個(gè)阿拉伯數字；日歷上，時(shí)鐘上……也無(wú)處不是數學(xué)。由此可見(jiàn)，數學(xué)對我們有多么重要。但是一些人一見(jiàn)到數學(xué)，馬上逃之夭夭。面對繁瑣的定義，復雜的計算，他們只能望洋興嘆。
學(xué)好數學(xué)真的有這么難嗎？不然，關(guān)鍵是掌握正確的方法。你花了大把的金錢(qián)，買(mǎi)了大量的輔導書(shū)，卻只知道像無(wú)頭蒼蠅一樣東翻翻，西看看，你可曾問(wèn)過(guò)，這樣學(xué)有用嗎？
我認為，學(xué)好數學(xué)的關(guān)鍵在于“理解”。一條繁的'概念，如果你只知道死記硬背，根本不理解，也不知道它在說(shuō)什么，那么只會(huì )事倍功半；反之，如果你把它真正弄懂了，會(huì )靈活運用了，那么做起題就會(huì )事半功倍，游刃有余，有的人文字理解能力較差，題目就是不“理解”，我在些獻計三條：
一、讀，題目要一字一句地認真地去讀，邊讀邊想，想想這些話(huà)到底是在說(shuō)什么意思，在理解的基礎上把它記憶下來(lái)。
二、問(wèn)，實(shí)在讀不懂的問(wèn)題，那就多請教幾次，一定要打破沙鍋問(wèn)到底，把問(wèn)題真正弄清楚。千萬(wàn)不要為所謂的面子，而且是假裝什么都理解了，子曰“知之為知之，不知為不知，是為知也”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
三、問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題，一定不可以就此罷休，應該把它記錄下來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，你可以準備一本筆記，專(zhuān)門(mén)記錄疑難問(wèn)題，并時(shí)常復習它，做到“溫故而知新”。
數學(xué)是非常重要的一門(mén)學(xué)科，學(xué)好它將使我們受益無(wú)窮。相信自己能夠學(xué)好數學(xué)，那就等于成功了一半，同學(xué)們，請自己說(shuō)一聲“學(xué)好數學(xué)，我能行！”
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