大學(xué)活動(dòng)主持稿15篇
在當今社會(huì )生活中，我們都跟主持稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，主持稿是由主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的文稿。寫(xiě)主持稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的大學(xué)活動(dòng)主持稿，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)活動(dòng)主持稿1
F：尊敬的各位領(lǐng)導，來(lái)賓，親愛(ài)的各位同學(xué)們
合：大家早上好!
S：歡迎來(lái)到華南師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院20--年趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的現場(chǎng),我是主持人F：我是。
S：芳菲四月，春暖花開(kāi)，高朋滿(mǎn)座，美麗的校園喜氣洋洋。
F：芳菲四月，春風(fēng)拂面，彩旗飄揚，仲春時(shí)節孕育著(zhù)希望。
S：我們相聚在這青春的世界F：我們融匯在這活力的海洋
S：在這春意盎然，生機勃勃的日子里，
F：在這灑滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望的日子里，
S：我們迎來(lái)了地理科學(xué)學(xué)院20--年趣味運動(dòng)會(huì )
F：今天的地科院，英姿勃發(fā)。
S：今天的地科院，群情激昂。
F：這里是激情奔放的賽場(chǎng)，
S：這里是風(fēng)采展示的舞臺，
F：陽(yáng)光向上是我們的本色，永不放棄是我們的信念。
S：我們用汗水去澆灌夢(mèng)想，我們用團結去譜寫(xiě)詩(shī)篇。
F：揮灑汗水，書(shū)寫(xiě)希望!S：讓青春燃燒，讓生命放光
F：讓地科院學(xué)子的豪情在運動(dòng)場(chǎng)上飛揚
S：下面我宣布：“華南師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院20--年趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式——
合：現在開(kāi)始!
大學(xué)活動(dòng)主持稿2
男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚帆留學(xué)人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：這里是xx學(xué)院20xx年“出國新韻，與夢(mèng)同行”迎新晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人xxx
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人xx
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，我是主持人xx
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人xxx
男：在晚會(huì )開(kāi)始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì )的各位領(lǐng)導，他們分別是xxx(可以多人，也可以一個(gè)人)
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：回首過(guò)往，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔
男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管
合：與夢(mèng)同行，唱響青春
男：下面我宣布xx學(xué)院20xx年迎新晚會(huì )正式開(kāi)始
串詞：
女;本場(chǎng)晚會(huì )我們將用四個(gè)篇章為大家展開(kāi)。首先讓我們共同進(jìn)入“公暖青春，夢(mèng)回首”的禮堂，感受過(guò)往的美好;
男：生活處處充滿(mǎn)了選擇，我們迎新晚會(huì )的節目評選也不例外，每個(gè)節目都有自己的特色，你說(shuō)到底是選哪個(gè)好呢?好糾結啊?
女：是啊，那讓我們來(lái)看一下接下來(lái)的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節目》。
男：怎么樣，選擇的糾結解開(kāi)之后，接下來(lái)讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說(shuō)，歲月如歌，人生如戲，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。
男：是啊!在夢(mèng)中我們揮灑著(zhù)青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢(mèng)人生》，掌聲有請!
女：人生如夢(mèng)，戲夢(mèng)人生，在此祝愿每一個(gè)農大人都能懷揣自己內心的夢(mèng)想，奮勇前行，唱響農大夢(mèng)。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂(lè )器串燒世界，聆聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無(wú)人之境覓知音的天籟笛聲xxxxx不能再說(shuō)了，有請!
男：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有一種神話(huà)讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，接下來(lái)讓我們與xxX一起創(chuàng )造屬于自己的《神話(huà)》
女：過(guò)往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì )的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開(kāi)是我們生活的真諦，開(kāi)心怎么可以自己一個(gè)人來(lái)藏著(zhù)呢?
女：我們應該一起《群開(kāi)心》才對啊
男：怎么樣，過(guò)癮嗎?對了，談到大學(xué)生活，大家一起聊聊唄，你的大學(xué)生活怎么樣啊?
女：大學(xué)生活是我們一輩子最難忘的時(shí)光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來(lái)讓我們走進(jìn)現場(chǎng)版三句半《我的大學(xué)生活》
男：xxx你當過(guò)志愿者嗎?
女：沒(méi)有啊!但我非常佩服那些志愿者們。
男：是啊!身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時(shí)光，去火車(chē)站打掃衛生，去敬老院逗樂(lè )老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言!致敬志愿者!下面請觀(guān)看話(huà)劇《志愿者在行動(dòng)》，讓我們一起為志愿者喝彩!
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。動(dòng)感的地帶，放飛夢(mèng)與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦!下面請欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險，腳踏實(shí)地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進(jìn)晚會(huì )的第三個(gè)篇章“新逐青春，展未來(lái)”。
男：在最美的時(shí)光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說(shuō)一句：原來(lái)你也在這里。下面請欣賞情景劇《最美的時(shí)光》
女：踏上時(shí)光的駿馬，趕赴街舞的盛會(huì )，用激情與活力點(diǎn)燃花樣的年華!重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢，讓夢(mèng)想和快樂(lè )盡情揮灑酣暢淋漓!街舞就要開(kāi)始，準備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛(ài)青春》!
男：有你的祝福，風(fēng)雨中我也會(huì )勇往直前，讓我們的愛(ài)始終在紀念冊里閃耀!請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》!
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢(mèng)人
女：相信他們的舞姿會(huì )征服你，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個(gè)約會(huì )》!
女：春天的約會(huì )顯得那樣生機盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來(lái)。接下來(lái)讓我們收官在第四篇章“韻動(dòng)青春，同師生”。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛(ài)
女：下面請欣賞合唱《愛(ài)，因為在心中》
結束語(yǔ)：
男：噴薄的情感盛放在時(shí)間里;
女：不懈的追逐怒放在生命中;
男：公呈新韻，與夢(mèng)同行，讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì )感恩這份溫暖，
女：青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。
男：此時(shí)，你我相聚，攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。
女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學(xué)習進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬(wàn)事如意。
女：讓我們永遠銘記這個(gè)難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的到來(lái)
男：我宣布xx學(xué)院20xx年迎新晚會(huì )圓滿(mǎn)結束。讓我們明年再會(huì )。
女：祝大家晚安!
大學(xué)活動(dòng)主持稿3
甲：尊敬的給位領(lǐng)導
乙：各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師
�。河H愛(ài)的XX屆畢業(yè)生及現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人xxxx
乙：我是xxxx
丙：我是xxxx
�。何沂莤xxx
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？
乙：那時(shí)，帶著(zhù)青春的懵懂和羞澀，懷著(zhù)堅定的理想和信念
丙：還憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
�。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
�。寒斎�，我們的成長(cháng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng)。
甲：在這即將結束大學(xué)生活，走向工作崗位，開(kāi)始人生的新旅程。良好的開(kāi)端等于成功了一半，曾經(jīng)寒窗苦讀、才華出眾的您去把握好這一重要的人生轉折，去開(kāi)拓成功的未來(lái)
乙：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì )變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
丙：四年后的今天，我們在這里重溫青春過(guò)往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
�。核哪昵暗腻忮藘H僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白。每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會(huì )似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì )前的最后一次集體聚首。
甲：無(wú)數個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì )有增無(wú)減？在你成長(cháng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì )的每一天，是否會(huì )有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去
乙：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣；滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著(zhù)邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)！。
丙：過(guò)去的日子將在這一瞬間復活，將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望，讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)，為這即將遠行的他們送上最真，最深厚的祝福。
�。河H愛(ài)的同窗，不要帶著(zhù)離別的愁緒，因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！很高興今天能有這個(gè)機會(huì )同大家相聚一堂，共敘離別。
合：畢業(yè)了，我們不說(shuō)再見(jiàn)。
大學(xué)活動(dòng)主持稿4
田：走進(jìn)師大，我們用一樣的眼神凝望學(xué)府。
萬(wàn)：凝望學(xué)府，我們用一樣的激情放飛夢(mèng)想。
黃：放飛夢(mèng)想，我們用一樣的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來(lái)。
田；從收獲的8月走來(lái)，我們帶著(zhù)憧憬，勾畫(huà)未來(lái)
萬(wàn)：從汗水的9月走來(lái)，我們不畏艱險，直面挑戰
黃：今夜的師大，夢(mèng)想飛揚，是你們青春的激情，為師大注入了亮麗的色彩
余：今夜的傳播，星光燦爛；是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺無(wú)比絢爛
田：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
萬(wàn)：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家
合：晚上好
田：歡迎來(lái)到江西師范大學(xué)傳播學(xué)院“崢嶸七十載，弦歌看今朝”即20xx級迎新晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人田佳欣
萬(wàn)：我是萬(wàn)莉
黃：我是黃駿
余：我是余秋雨
萬(wàn)：在這個(gè)美好的夜晚，學(xué)校以及學(xué)院的領(lǐng)導也來(lái)到了晚會(huì )的現場(chǎng)，和傳播學(xué)院所有師生共同迎接10級新同學(xué)的到來(lái)，他們分別是：
黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和嘉賓的光臨表示歡迎！
余：當我們褪去浮華，帶著(zhù)奮斗而來(lái)。
田：當我們拋下負擔，帶著(zhù)自由而來(lái)
萬(wàn)：在我們身后，是70載灑滿(mǎn)血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌！
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬(wàn)：今夜，流光溢彩，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)青春的華章。
田：下面，我宣布，江西師范大學(xué)傳播學(xué)院20xx級迎新晚會(huì )現在開(kāi)始，
萬(wàn)：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學(xué)院院長(cháng)邱新有教授為本次晚會(huì )致辭
大學(xué)活動(dòng)主持稿5
一、開(kāi)場(chǎng)詞：
男：在座的各位青春、漂亮、可愛(ài)迷人的女孩們，你們好嗎?!
(觀(guān)眾回應)
女：在座的各位帥氣、活潑、英俊瀟灑的男孩們，你們(停頓、語(yǔ)氣稍顯挑逗)又好嗎?
(觀(guān)眾回應)
女：謝謝，謝謝，聽(tīng)到大家熱情的回答我已經(jīng)感受到了你們的喜悅之情。非常榮幸能主持我們數學(xué)系三七女生節的晚會(huì )，我是主持人張瑤。
男：我是主持人饒仲堯。 清脆的柳枝，怎能比及你的秀發(fā);碧綠的漣漪，能比及你的雙眸;你的一瞥一笑就是這寒冬里溫暖靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。 女：這是一個(gè)美麗的季節，因為有你們的存在。
男：因為有你們的存在，這是一個(gè)溫馨的夜晚。
女：所有的夢(mèng)想都等待起航，所有的快樂(lè )都等待分享。
男：所有的魅力都等待綻放，所有的女孩，你們是今晚的主人公!
女:那，就讓我們啟動(dòng)今夜的快樂(lè )之旅吧。
同：(鞠躬)在這里我們祝在場(chǎng)所有的男孩們女孩們女生節快樂(lè )，下面，晚會(huì )正式開(kāi)始!!!
二、串聯(lián)詞
女：欸，仲堯，聽(tīng)到你一直說(shuō)“女生節”“女生節”，我倒要考考你，你知道什么是女生節嗎?
男：啊哈，這個(gè)問(wèn)題我知道，女生節嘛，不就是女生的節日咯。恩，還有啊，我們男孩也可以在這個(gè)節日里對你們這些女孩告白,對吧?
女：你這是管中窺豹，還是讓我來(lái)告訴你它真正的來(lái)源吧，想聽(tīng)嗎? 男：當然想聽(tīng)!快講吧!
女：大家想聽(tīng)嗎?中國的女生節是由廣東工業(yè)大學(xué)于1991年創(chuàng )立的，至今已有21年的歷史了。在眾多的節日中“女生節”可謂是一道奇葩呢!
男：原來(lái)是這樣，哎!怎么就沒(méi)創(chuàng )立男生節呢?
女：羨慕了吧?
男：是有些羨慕，其實(shí)我還知道“女生節”存在的重大意義。
女:是嗎?那我就洗耳恭聽(tīng)咯。
男：“女生節”不僅體現了女性在學(xué)術(shù)界的地位，同時(shí)也反映了女生更高的社會(huì )地位。
女：哦，還有這些啊，看來(lái)是挺有意義的。
男：好啦，下面就讓我們進(jìn)入節目環(huán)節吧。
三、結束詞：
女：在充滿(mǎn)喜悅的女生節里，換了串成一首詩(shī)，組成一曲旋律，開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
男：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在橋下看你，此刻你們就是最鮮艷的色彩。 女：明月裝飾了我的的窗子，我裝飾了別人的夢(mèng)，愿我們的魅力永存，化為春天的一道風(fēng)景。
男：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花和綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
同：無(wú)論今夜是否燦爛，我們的青春都將精彩。今夜雖然短暫，卻是是我們不褪色的記憶。此刻，我們的朝氣化為永恒。數學(xué)系三七女生晚會(huì )到此結束。
大學(xué)活動(dòng)主持稿6
大學(xué)生是一個(gè)國家未來(lái)的棟梁，作為社會(huì )活動(dòng)的主要推動(dòng)力量，大學(xué)生不僅要做“德智體美”全面發(fā)展，還應鍛造健康的心理。
大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的情緒不甚穩定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突。
據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25％―30％，而長(cháng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。
因此學(xué)校特別組織各個(gè)班級開(kāi)展心理主題班會(huì )活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。讓同學(xué)們懂得各方面應注意的誤區，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區。 今天我們班會(huì )的活動(dòng)主題是“心理健康”！
女：謝謝各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)蒞臨。
串詞：
�。ㄒ唬�
從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿(mǎn)意的、持續的心理狀態(tài)。
從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程內容完整、協(xié)調一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調，能適應社會(huì )，與社會(huì )保持同步。
今天上演的節目承載著(zhù)眾多同學(xué)自編自導、辛勞的汗水，將會(huì )好戲連連、精彩絕倫。下面請欣賞由牛旭杰同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)表演
�。ǘ�
這個(gè)魔術(shù)很有意思，看得出大家都很喜歡，希望牛旭杰可以再接再厲，演出更好的魔術(shù)。
現在大學(xué)生的心理大部分都處于一種急躁狀態(tài)，遇事急躁，缺乏耐心，沉不住氣，這是一種不良的情緒。
演講可以陶冶一個(gè)人的情操，磨平我們急躁的性格，并且演講能夠豐富自己的頭腦，提高整體修養。
下面請欣賞由馬宇與王曉同學(xué)特地帶來(lái)的演講表演。
謝謝馬宇與王曉同學(xué)給我們帶來(lái)的演講 每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想、這個(gè)夢(mèng)想或大或小、但都是我們所憧憬的、我們開(kāi)始不斷努力、尋求一個(gè)很好的方式來(lái)完成我們的夢(mèng)想、可是、我們最初的夢(mèng)想是什么呢？我們一起聽(tīng)聽(tīng)《最初的夢(mèng)想》，或許，它能帶給我們答案。
下面由姜智同學(xué)給我們帶來(lái)一首《最初的夢(mèng)想》
�。ㄈ�
“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認同，全國高校都利用這一天開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，甚至認為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節”。
“525”與我愛(ài)我諧音，表明了心理健康節珍愛(ài)自我的主題，也充分體現了該活動(dòng)的宗
“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機會(huì )，為自己創(chuàng )造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )。
接下來(lái)我們將迎來(lái)下一個(gè)環(huán)節，有獎問(wèn)答，歡迎大家積極參與起來(lái)！
�。ㄋ模�
心理問(wèn)題不同于生理疾病，它是由人內在精神因素準確的說(shuō)是大腦中樞神經(jīng)控制系統所引發(fā)的一系列問(wèn)題，它會(huì )間接的改變人的性格、世界觀(guān)及情緒等。
目前，相當一部分大學(xué)生諸多的心理問(wèn)題大都起因于溝通障礙，心理問(wèn)題的產(chǎn)生直接制約著(zhù)他們的潛力發(fā)揮，適當的游戲可以釋放人的潛力。
益智游戲可以鍛煉你的腦力，敏捷游戲可以鍛煉你的敏捷能力，策略游戲可以提高你的智力，放松一下緊張的情緒和神經(jīng)。
下面來(lái)進(jìn)行一個(gè)有趣性的游戲，踩氣球，希望同學(xué)們踴躍參與起來(lái)。
游戲規則1、將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組，每組10人，讓每組成員
手拉手圍站成一個(gè)圓記住自己左右手各相握的人。
2、在節奏感較強的背景音樂(lè )中，大家放開(kāi)手，隨意走動(dòng)，音樂(lè )一停，腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。
3、小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯綜復雜的“手鏈”。在節奏舒緩的背景音樂(lè )中，主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉等（但手不能放開(kāi)），將交錯的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
�。� 五）
心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛(ài)、自信而且有自知之明。
隨著(zhù)社會(huì )文明的不斷進(jìn)步，人們對幸福和健康有了更高的追求。心理健康，這項在早前容易被忽略的人類(lèi)健康的重要指標，如今正受到越來(lái)越多的人的關(guān)注。
那么究竟什么是心理健康？它的衡量標準又有哪些呢?
接下來(lái)，讓我們通過(guò)一系列的心理測試來(lái)得知我們的心理健康狀況。
結束語(yǔ)：
通過(guò)今天的“心理健康”主題班會(huì )，能讓大家對心理健康知識有一定的了解，特別是對自己的情緒有更加深刻的了解。
在今天，我們提高了自己的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。
同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
人生難免會(huì )遇到幾種煩惱和困難，希望同學(xué)們學(xué)會(huì )自我調節，保持快樂(lè )的心情，才能有信心，有勇氣去戰勝困難。
世界上風(fēng)光旖旎，等著(zhù)你去欣賞，古今中外文化淵博，等著(zhù)你去欣賞，希望同學(xué)們笑對人生。
只有感受人生的歡樂(lè )和幸福，從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，才能善待生命的每一天。
最后，再次感謝學(xué)院號召開(kāi)展這次“心理健康”主題班會(huì )。今天的班會(huì )到此結束，謝謝同學(xué)們的參與！
大學(xué)活動(dòng)主持稿7
張：尊敬的各位領(lǐng)導﹑老師
宋：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
張：我是來(lái)自20xxxx級的張xxxx
宋：我是來(lái)自20xxxx級的宋xxxx
xx：我是來(lái)自20xxxx級的xxxxxx
何：我是來(lái)自20xxxx級的何xxxx
張：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼。
宋：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
xx：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。
張：臺歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為�；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與奮進(jìn)的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
xx：今晚，就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)夢(mèng)想——啟航!
張：現在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會(huì )
合：現在開(kāi)始!
大學(xué)活動(dòng)主持稿8
各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位校友，全體同學(xué)，晚上好!
五十年風(fēng)雨砥礪 五十年艱辛創(chuàng )業(yè)
半世紀春風(fēng)化雨 半世紀春華秋實(shí)
當歲月悄然轉動(dòng)不息的年輪，
當太陽(yáng)用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。
當一個(gè)又一個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為——昨天
曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友，
穿越五十年的時(shí)光隧道 執手望淚眼，促膝話(huà)當年
當鐘聲拂過(guò)歲月的虬枝
當禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡 啟迪我的智慧
躬逢其盛啊，自豪的水院人
當鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采
我們總是喚呼，你春風(fēng)化雨的智慧和責任
母校，我親愛(ài)的母校
在這被歌聲和盛典簇擁的圣地
我們以學(xué)子的赤誠、忠心和莊嚴
向你獻禮、致敬、向你祝福
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院五十華誕校慶文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!
首先帶給大家的是舞蹈：
祝福
二
興起于汾水之濱，落戶(hù)于河東古郡，
雙塔寺的鐘聲，魏豹城的晨風(fēng)，
一代代的水利學(xué)子，一代代的水院教師，
把最寶貴的青春留在了這片熱土，
把最美好的年華獻給了這方舞臺，
時(shí)光流逝，歲月滄桑
有一種激情讓我們感動(dòng)，
有一種生活令我們回往，
有一種力量讓我們奮進(jìn)，
有一種精神令我們昂揚，
她就是水院里有你，有我，有他的難忘歲月。
請欣賞：快板光輝歷程五十年
三
還記得當年你的老師嗎?
還記得當年與你一樣青春四溢、一樣激情奔放的班主任嗎?
他們把滿(mǎn)腔的熱忱奉獻給了校園，奉獻了學(xué)子
他們的內心與你一樣涌動(dòng)過(guò)青春的律動(dòng)
請欣賞由學(xué)院青年教師表演的交誼舞——園丁風(fēng)采
四
音樂(lè )室里，
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
優(yōu)美的琴聲在指尖流淌，
運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，
跳躍著(zhù)你的青春，我的夢(mèng)想
橡皮筋、踢健子、丟沙包，
搖滾樂(lè )，迪斯科，街舞，
記錄著(zhù)我們的快樂(lè )成長(cháng)。
丹青潑墨，陶冶美的情操。
揮毫奮筆，春輝浪花指點(diǎn)江山斥方遒。
一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。
請欣賞學(xué)生街舞：《活力青春》
五
那年金秋，我們辭別親人，遠離故鄉，
來(lái)到美麗的水校，邁進(jìn)夢(mèng)想中的水利學(xué)府。
那年金秋，我們懷著(zhù)同樣的信念，同樣的理想，
沿著(zhù)大禹的足跡，從此挽起了雙手。
四年的摸爬滾打，風(fēng)雨無(wú)阻，銘刻著(zhù)我們的堅定和執著(zhù)。
四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
我們手挽手，我們肩靠肩，
無(wú)論來(lái)自天涯或海角，我們都是水院人。
請欣賞青年教師盧珊的傣族舞蹈：竹樓風(fēng)情
六
飽醮著(zhù)先人的汗水，沐浴著(zhù)祖輩的智慧，站在智者的肩頭，在世代治水用水的文化氛圍里，一萬(wàn)三千五百三十二名學(xué)子從這里走向三晉大地，走向九百六十萬(wàn)平方公里的神州大地。
母校啊，你扎根泥土，奮力長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)，
你百花盛開(kāi)，必將建成桃鮮李艷的芬芳花園;
你是展示風(fēng)采，弘揚自由的青春舞臺，
你是搏擊風(fēng)浪，勇往直前的生命航船。
你是我們共同的智慧之母，你是我們共同的精神家園。
請欣賞舞蹈，國風(fēng)，表演者：
七：
我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔
我想飛，讓夢(mèng)想去曬一曬太陽(yáng)
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫(huà)張像
心中的小徽，心底的母校，
帶著(zhù)你的囑托，背著(zhù)你的愿望，把世間最美的禮物獻給您——我的母校!
請欣賞吉它合奏：小徽，表演者：
八
每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，
作為一名老師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè)，我的講臺。
那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華聲飛揚，一只只荷滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
我是教師，教書(shū)是我的本職，育人是我的責任，
我愿做一支燃燒的蠟燭，把光明留給大地，我愿做人類(lèi)文明的接力手，把知識傳給后人
請欣賞器樂(lè )合奏：師魂 表演者：
九
青春，是多夢(mèng)的時(shí)代，更是多思的時(shí)代。
校園，是知識的殿堂，更是思想的樂(lè )園。
請欣賞小品：如此辨證。表演者：
十
下邊是對口快板：說(shuō)點(diǎn) 表演者：
十一
不屈不撓，自強不息，敢為天下先，這些精神凝聚了中華民族的精、氣、神，樹(shù)立了中華兒女剛直的脊梁，是水院人乘風(fēng)破浪、勇往直前的精神動(dòng)力。
請欣賞武術(shù)表演：中華魂 表演者：建筑工程041班賈磊 等。
十二
親愛(ài)的母校，我回來(lái)了!
親愛(ài)的母校，我們回來(lái)了!
還記得嗎?昨天，在母校美麗的校園里，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
還記得嗎?昨天，在母�？部赖牟賵�(chǎng)上，我跑步得了第一名。
是母校的老師為我們打下了堅實(shí)的知識基礎，
是母校的老師為勞動(dòng)歸來(lái)的我們打好了洗臉水，
是母校的同學(xué)叫醒了貪睡的我，
是母校的同學(xué)喚醒了我什么是無(wú)私的愛(ài)
是母校的同學(xué)與我共同度過(guò)艱難的歲月
是母校的同學(xué)與我共同分享成功的歡欣。
啊，母校，母親，我心中的圣地
請欣賞獨唱：母親 表演者：丁宏劍
十三
信封里裝滿(mǎn)祝福，電話(huà)里說(shuō)著(zhù)祝福，歌聲中唱著(zhù)祝福，舞姿中流露著(zhù)祝福，所有水院師生學(xué)子臉上洋溢著(zhù)祝福，
祝福母校，祝福母親，
祝福您健康長(cháng)壽，祝福您蒸蒸日上。
請欣賞男聲獨唱：祝福 表演者 關(guān)明鏡
十四
祖國母親，您飽經(jīng)了上下五千年的風(fēng)霜雪月，歷經(jīng)多少滄桑巨變，
祖國母親，您用寬闊博大的胸懷，無(wú)私的哺育了億萬(wàn)華夏兒女，再華麗的言語(yǔ)，都無(wú)以言表對您的恩情，
再優(yōu)美的樂(lè )章，都無(wú)法唱響對您的厚愛(ài)，
所有的感恩，匯成一個(gè)吻：讓我親親您，祖國。
十五
穿過(guò)歷史的時(shí)空燧道，我們聽(tīng)到一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊，興水富民，興水富晉，
從水西關(guān)外的太原水利學(xué)校，從安邑古塔之側，從魏豹古城之中;
透過(guò)歲月的漫漫塵煙，我們看到了一串串閃光的足跡
省部級重點(diǎn)中專(zhuān)、國家級重點(diǎn)中專(zhuān)，省級德育示范、省級文明單位。
因為有了你，因為有了他，因為我們共同的努力，
我們的母校，我們共同的母校，道路越走越寬闊。
請欣賞獨唱：道路越走越寬闊
十六結尾：
當校慶的歡歌隨著(zhù)金秋的收獲飛揚
母校啊，請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
當校慶的笑語(yǔ)伴著(zhù)金秋的成熟飄蕩
母校啊，請允許我用最純最真最美的音質(zhì)為你歌唱
為了我們共同擁有的光榮和夢(mèng)想
來(lái)吧，我親愛(ài)的朋友
我同甘共苦的姐妹弟兄
讓我們用青春、汗水和生命
一代一代 一代一代
生生不息 生生不息
共同期待百年、千年，
共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
不斷進(jìn)步 不斷輝煌
共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旗幟高高飄揚!
請欣賞：中國，中國，鮮紅的太陽(yáng)永不落
大學(xué)活動(dòng)主持稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師b：親愛(ài)的同學(xué)們：
大家abcd：晚上好�。ê希�
c：腳踏著(zhù)青春的節拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
d：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
a：踏著(zhù)秋風(fēng)，沐著(zhù)秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；b：攜著(zhù)祝福，帶著(zhù)囑托，我們相約在地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院；c：在這丹桂飄香的日子里，20xx級的新同學(xué)像燕子般銜著(zhù)新的氣象來(lái)到了中國石油大學(xué)。
d：此時(shí)此刻，請允許我們代表地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
a：下面我宣布，中國石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì )
abcd：現在開(kāi)始
【以下是迎新晚會(huì )節目】
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為大家帶來(lái)一組歌曲串燒。
a謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲串燒。我特別喜歡剛剛《年輕的戰場(chǎng)》里面的兩句歌詞：所有青春無(wú)悔，煩惱與成長(cháng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚。
b確實(shí)如此，年輕的我們剛剛展開(kāi)了翅膀，而大學(xué)，就是我們起飛的地方。接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為大家帶來(lái)相聲：《我的大學(xué)生活》。
c謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對于我們來(lái)說(shuō)，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風(fēng)順，必定是時(shí)晴時(shí)雨，有喜有憂(yōu)。
d而在這些時(shí)刻，那些純凈憂(yōu)傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。
下面，我們的同學(xué)將為大家帶來(lái)一首《白月光》，掌聲歡迎。
a謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉，悠長(cháng)的美妙世界中，令人沉醉。
b同學(xué)們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統音樂(lè )更加悠揚。接下來(lái)，歡迎xxxxxx同學(xué)為我們帶來(lái)樂(lè )器合奏《青花瓷》，有請。
c謝謝同學(xué)們的演奏。有人說(shuō)：青春，是大學(xué)中永恒的主題；活力，是大學(xué)生青春的特征。
d是的，我們如今的年齡，正應當是最為昂揚，最為歡暢的年齡，現在的我們，應當時(shí)刻渴望展現那個(gè)青春煥發(fā)的自己。c下面就有請xxxxxx為我們帶來(lái)動(dòng)漫表演《cosplay熱舞串燒》
b大學(xué)的生活無(wú)論從哪個(gè)方面，對我們來(lái)說(shuō)，都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來(lái)了解大學(xué)的生活。
a沒(méi)錯，接下來(lái)我們的同學(xué)將為大家獻上小品《超級大學(xué)生》。
c感謝同學(xué)們的精彩表演。沒(méi)錯，只要肯用心，我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級大學(xué)生！
c感謝同學(xué)們的精彩表演。不知，是不是命中注定，有一種力量讓我們相聚在一起。
d不知，是不是冥冥之中，有一種堅持讓我們凝聚在一起。c不管怎樣，此時(shí)此刻，我們相聚在此！d下面就讓我們一同欣賞歌曲《永遠的朋友》
結束語(yǔ)
今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想
b今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著(zhù)多少激情，多少期盼
c今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節拍
d今夜，歌聲飛揚，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章
a朋友們，我們本次濟南大學(xué)信息學(xué)院20xx級迎新晚會(huì )到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。
b再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導和來(lái)賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與！同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì )提供贊助的！
朋友們再見(jiàn)！
大學(xué)活動(dòng)主持稿10
男：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”
女：在蕩漾著(zhù)金色秋韻的日子里，我們高興的迎來(lái)了第24個(gè)教師節。
男：我們喜歡九月，因為九月是收獲的季節；
女：我們憧憬九月，因為九月是播種希望的季節！
男：值此金秋雙節之時(shí)，讓我們以最誠摯的情感
合：祝愿所有老師，節日快樂(lè )！陜科大附中2008年慶祝教師節中秋節聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始。
1（男）、海上升明月，天涯共此時(shí)。今夜中秋的明月，輝映著(zhù)園丁的節日。在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻，讓我們沉醉在歌的海洋里，飛揚在舞的旋律中！下面請欣賞高中部的舞蹈《踏歌起舞》。
2（女）、每一個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，這世界，因為有你而美麗；這世界，因為有你而精彩，下面請欣賞初中部的配樂(lè )詩(shī)朗誦《這世界，因為有你》。
3（男）、在知識的天地里，我們科大附中的老師盡顯儒雅與瀟灑！在美好生活的追求中，我們的老師更洋溢著(zhù)青春的活力與浪漫的激情。下面請欣賞初中部帶來(lái)的風(fēng)情舞蹈《西班牙斗牛舞》。
4（女）、今年512大地震發(fā)生以后，我們科大附中的全體老師情系災區，向地震災區奉獻了我們的一片愛(ài)心，體現了我們科大附中老師血濃于水的感情。請欣賞四人合唱〈讓世界充滿(mǎn)愛(ài)〉
5（男）、西域歌舞曾讓多少人如癡如醉！下面請欣賞高中部的舞蹈《新疆玫瑰》。
6（女）、最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞，()道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的溫柔。下面請欣賞初中部的男女對唱《廣島之戀》
7（男）、當新世紀的春雨撲面而來(lái)的時(shí)候，神州大地展現出一幅氣壯山河的新畫(huà)卷。下面請欣賞高中部的舞蹈《世紀春雨》。
8（女）、平日里我們的老師舍小家顧大家以校為家，卻很少回自己的家。下面讓我們在小學(xué)部的小品〈回家〉中體驗一次回家的感受。
9（男）、世上有朵美麗的花，層林盡染映紅霞。下面請欣賞小學(xué)部董招弟老師帶來(lái)的紅色經(jīng)典歌曲〈山丹丹開(kāi)花紅艷艷〉
10（女）、青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè )的歌舞。在這里祝愿我們所有的老師永葆青春，永遠年輕。
下面請欣賞初中部激情動(dòng)感的“健美操”。
11（男）、遙望夜空的明月，想起久別的家，飄泊異鄉的游子，思念著(zhù)媽媽……下面請欣賞初中部的獨唱〈送給阿媽一首歌〉
12（女）、時(shí)代在進(jìn)步，我們陜科大附中在騰飛。下面請欣賞高中部的舞蹈《火紅的日子》。
13（男）、有人說(shuō)我們老師只能在三尺講臺上書(shū)寫(xiě)人生。其實(shí)，在生活的舞臺上我們老師同樣會(huì )飛揚青春的風(fēng)采。下面請欣賞小學(xué)部的“現代舞”。
14（女）、再過(guò)十多天，就是我們偉大祖國59歲的生日。此時(shí)此刻，讓我們以同樣激動(dòng)的心情祝愿我們的祖國更加繁榮富強！下面請欣賞學(xué)生公寓張春華老師的獨唱《祝福祖國》
15（男）、每一個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，這世界，因為有你而美麗；這世界，因為有你而精彩，下面請欣賞初中部的配樂(lè )詩(shī)朗誦《這世界，因為有你》。
16（女）、今夜我們相聚在一起，今夜我們相逢在這里。在這歡樂(lè )心跳的時(shí)刻，拉起我們的手，共同放飛心中的夢(mèng)想。下面請欣賞初中部的歌曲合唱《我和你》。
17（男）、表演唱是一種全新的歌唱形式，它把歌唱和舞蹈完美的結合在一起，給人賞心悅目的美感。下面請欣賞黃玉珍老師帶來(lái)得表演唱《你知不知道》
男：難忘今宵，無(wú)論天涯與海角；
女：告別今宵，無(wú)論新友與故交；
男：難忘今宵，金秋雙節同懷抱；
女：告別今宵，明年春來(lái)再相邀。
合：祝愿科大附中明天更美好。
聯(lián)歡晚會(huì )到此結束。老師們，再見(jiàn)！
大學(xué)活動(dòng)主持稿11
高：年華似水，我們一起走過(guò)花開(kāi)花落，一路走來(lái)，多少過(guò)往都化作美麗的故事
張：金秋送爽，丹桂飄香，這一刻，我們迎來(lái)了河北經(jīng)貿大學(xué)數統學(xué)院的新成員
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
王：軍訓的號角仍在耳邊回響
趙：青春在這里飛揚
張：大學(xué)生活悄然拉開(kāi)帷幕
高：夢(mèng)想從這里起航
高：尊敬的'各位領(lǐng)導，
張：敬愛(ài)的老師，
趙：親愛(ài)的同學(xué)們，
王：大家晚上好
高：歡迎大家來(lái)到20xx級數統學(xué)院迎新晚會(huì )的現場(chǎng)
張：在這里，首先感謝農夫山泉、海天教育對本次晚會(huì )的大力支持
趙：在晚會(huì )進(jìn)行的過(guò)程中還有微博互動(dòng)和有獎問(wèn)答環(huán)節
王：我們微博互動(dòng)的方式已經(jīng)在大屏幕上顯現出來(lái)，有獎問(wèn)答的部分問(wèn)題在大家手中的宣傳冊上，希望大家有所關(guān)注、積極參與。
大學(xué)活動(dòng)主持稿12
一．活動(dòng)主題：
“讓夢(mèng)起航 相約石大 讓破冰之旅更難忘！” 迎新素拓訓練
二. 活動(dòng)背景：
鑒于我校珍珠生來(lái)自不同地域，不同學(xué)校，從五湖四海聚在了這里，這是我們的緣分；可是，現在彼此之間還都很陌生，只是在與自己認識的幾個(gè)人交流，可對其他珍珠生認識的不多，缺少交往；大一的小珍珠們才來(lái)到大學(xué)，還沒(méi)有完全適應石河子大學(xué)這個(gè)溫暖的珍珠生大家庭。
三.活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)主要是為了讓不同中學(xué)來(lái)的珍珠生們彼此認識，彼此熟悉，彼此了解；借助珍珠生愛(ài)心平臺，通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)友誼，加強溝通；也為了讓小珍珠結識更多的珍珠生和更多的同齡伙伴，體會(huì )到石大珍珠大家庭的溫暖，增進(jìn)珍珠之間的感情；加強新老生之間的聯(lián)系，讓珍珠生以一個(gè)團體的形式團結地存在。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)讓我們彼此更加默契，凝聚力量，共同將我們珍珠生的愛(ài)心傳遞下去。
四.活動(dòng)時(shí)間：
XX年x月x日
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
石河子大學(xué)中區圖書(shū)館南（暫定）
六．活動(dòng)內容策劃：
項目（一）.生理破冰
1.熱情拍掌
活動(dòng)規則：
十全十美 (拍手節奏1212312345)
五福臨門(mén)（拍手節奏1231231234）
心想事成（十全十美，五福臨門(mén)加起來(lái)），
活動(dòng)目的：
意在調動(dòng)整個(gè)現場(chǎng)的氣氛，也在無(wú)形之中拉近各地區珍珠生的距離。
2.喊數抱團
5---5個(gè)人抱成一團
8---8個(gè)人抱成一團
15---15個(gè)人抱成一團，構成分組。（場(chǎng)上按照情況確定每組人數）
項目（二）.心理破冰
�。粒河浢�
教練隨機點(diǎn)名來(lái)檢驗成果
�。拢赫故緢F隊風(fēng)采
1.選隊長(cháng)，副隊長(cháng)，威猛先生――自愿、自信、執行力、競選演講、民選、原則、選民心聲
2.選隊名――團隊文化的象征、凝聚力的象征，團隊的歸屬感
3.選隊呼――隊員互相激勵、提升士氣
4.選隊歌――統一隊員的聲音，團隊文化的建設，展示團隊風(fēng)采（提到跟之后的活動(dòng)有關(guān)）
5.團隊展示
對著(zhù)隊長(cháng)宣誓：隊長(cháng)，請放心！我們一定會(huì )遵循指揮，服從安排，建言獻策，貢獻力量，我們一起努力，成為ＮＯ．１！
項目（三）．素質(zhì)拓展游戲
活動(dòng)一：?jiǎn)谓獯a
活動(dòng)器材：四副撲克牌（按照Ａ到Ｋ順序整理好）
操作事項：
�。�.根據所分的小組，準備相應的撲克牌從A到K，每次按照不同的順序擺放（第一輪454；第二輪菱形；第三輪圓形），一輪時(shí)長(cháng)為20分鐘，暫定３輪。每輪完畢后，都會(huì )給出３分鐘討論時(shí)間。
�。�.每次只能由一個(gè)同學(xué)跑到目標區翻牌，并且翻牌的順序要由小到大，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位，由下一個(gè)人繼續翻。若上一個(gè)人沒(méi)有把牌放回指定位置，那么下一個(gè)人只能過(guò)來(lái)將牌擺正，沒(méi)有權利翻牌，由教練監督。
活動(dòng)目的：培養團隊成員的思考能力，引起一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，同時(shí)，培養大家協(xié)同合作的意識！
活動(dòng)二：極速60秒
活動(dòng)器材：能夠記錄成績(jì)的紙板或白板或固定黑板均可（或其他工具比如硬質(zhì)文件夾）/兩套專(zhuān)用卡片（使用前務(wù)必檢查一下是否完整）、2個(gè)秒表，粉筆。
操作事項：
1、教練員手中有兩套專(zhuān)用的卡片(分別凌亂地放置在目標區域上)，各組按順序在起點(diǎn)區域內等候，每?jì)山M同時(shí)進(jìn)行游戲；
2、各隊需在60秒內盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數字含義(需強調說(shuō)明：每張卡片均與1-30的阿拉伯數字一一對應，每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得)；
3、每組有３次機會(huì )、每次時(shí)間為60秒，首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時(shí)間；第一輪可以說(shuō)話(huà)，第二輪不能說(shuō)話(huà)，可用外物代替，第三輪不許使用外物。
4、答案以教練員手中答案為標準；
5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續)正確的卡片計分。一旦出現順序的錯誤按照出錯前一張連續正確的數量計分。；
6、時(shí)間到了之后各組必須把卡片翻轉過(guò)來(lái)扣在地上，并迅速離開(kāi)，否則該輪成績(jì)無(wú)效；
7、在正式比賽結束后鼓勵同學(xué)挑戰自己。
記 分 表
一輪
二輪
三輪
四輪
五輪
總分
一組
二組
三組
四組
活動(dòng)目的：培養團隊成員的團結協(xié)作能力！
活動(dòng)三：激情四射（由激情鼓掌和激情升級組成）
活動(dòng)器材：秒表
激情鼓掌操作事項：
�。�.說(shuō)“我”，胸前拍掌一下，邊說(shuō)邊拍；說(shuō)“我”，拍一下左邊小伙伴的肩膀；說(shuō)“我”，拍一下右邊小伙伴的肩膀。
�。�.說(shuō)“我們”，依次重復之前的流程。
�。�.說(shuō)“我們是”
�。�.說(shuō)“我們是一”
�。�.說(shuō)“我們是一個(gè)”
�。�.說(shuō)“我們是一個(gè)人”
“我們是一個(gè)人”分解，從“我”開(kāi)始每加一個(gè)字都要重復一遍以下動(dòng)作，重復次數與字數對應。
活動(dòng)目的：速度不斷加快，不斷突破時(shí)間限制，激勵大家敢于相信敢于做！
激情蹲起操作事項：
每個(gè)成員手搭著(zhù)伙伴的肩，總共蹲下七次。要求動(dòng)作一致，3.5.6不出聲，1.2.4.7大聲喊出“我們是一個(gè)人”，并且以yes/yeah結尾。
活動(dòng)目的：培養團隊的默契與合作，團結與溝通。
活動(dòng)四：在一起
活動(dòng)器材：無(wú)
操作事項：
�。�.每組成員先圍成一個(gè)圈，商量出自己隊的隊歌，要求組內每個(gè)成員一定要會(huì )。
�。�.商定后，每組將有半分鐘的展示時(shí)間，要求只唱高潮部分。
�。�.所有營(yíng)員圍成一個(gè)圈，然后閉上眼睛，聽(tīng)教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。
�。�.原地高速正反旋轉之后，教練下命令：通過(guò)嘴里唱隊歌找到自己的隊伍，在所有的隊員未歸隊之前，所有人不允許睜開(kāi)眼睛。
�。�.當隊長(cháng)確定本組成員到齊之后，帶領(lǐng)所有隊員圍圈坐下，等待教練命令。
�。�.若遲遲不能完成，教練可中斷游戲，組織討論。
�。�.中間肯定會(huì )混入一些不是本組的成員的人，隊長(cháng)把他找出來(lái)。教練可引導其他隊唱他的隊歌，烘托搞笑氣氛。
活動(dòng)目的：
本游戲主要是強調誠實(shí)守信的重要性，注重品德的培養。
活動(dòng)五：我們愛(ài)你，我們支持你！
活動(dòng)器材：無(wú)
操作流程：
在這個(gè)活動(dòng)中，所有的人兩兩用手搭成一個(gè)拱形橋（必須男女搭配），并肩站成一列，由橋頭至橋尾，依次鉆橋洞。在鉆的過(guò)程中，所有的成員大聲喊：“我們愛(ài)你，我們支持你！”
活動(dòng)目的：
帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報”的真正含義，感受付出與收獲的快樂(lè )，同時(shí)培養大家的奉獻精神！
七．活動(dòng)注意事項：
1.在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思，共同討論團隊方案，做出擁有自己團隊特色的團隊展示；
�。�.整個(gè)活動(dòng)當中要及時(shí)與團隊其他成員溝通、交流，努力排除干擾，并且對表現不佳的同學(xué)給予精神鼓勵；
3.在素質(zhì)拓展游戲中要嚴格遵守游戲規則，這樣此游戲環(huán)節才會(huì )更有效果；
�。�.注意活動(dòng)現場(chǎng)秩序的有序，友誼第一，并不是比賽！
杉樹(shù)計劃新疆石河子市模擬秘書(shū)處
成表人：賈**
XX年8月24日
大學(xué)活動(dòng)主持稿13
男：感謝美麗的女生們帶來(lái)精彩的現代舞表演。
女：尊敬的各位來(lái)賓
男：在場(chǎng)的女生朋友們
女：現場(chǎng)的男生朋友們
合：大家晚上好
女：我是主持人 宋芳
男：我是主持人 鄭際曄
女：門(mén)外春寒料峭，女生們卻耀如夏花
男：室內天葩出岫，女生們更姝異嫻華
女：今夜群芳逐月，遙舞霓裳羽衣
男：今夜瑤瑟聲聲，猶若黃鶯出谷
女：女生的自信，在這里表現得淋漓盡致
男：女生的魅力，在這里洋溢得無(wú)拘無(wú)束
女：現在我宣布福建農林大學(xué)作物資環(huán)學(xué)院魅力綻放，夢(mèng)想在路上女生節晚會(huì )
合：正式開(kāi)始
女：其實(shí)呀，今天男生好不好都不重要。因為呀，今天是一年一度的女生節
男：誰(shuí)說(shuō)女生節男生就不重要了?在這個(gè)節日里呀，女生最需要的就是廣大男同胞的關(guān)懷與呵護了。
女：是是是，所以呀，男生們要為廣大女生服務(wù)，做好后勤工作，為的是希望女生們度過(guò)一個(gè)畢生難忘的女生節
男：是啊，這時(shí)一個(gè)為女生歡慶的節日，也是一個(gè)為青春喝彩的節日，但愿我們的青春不會(huì )留下空白
女：咦?際曄，你知道女生節的來(lái)歷嗎?
男：不知道呀
女：那讓我們了解下女生節的來(lái)歷吧
男：有請林晶為我們講述女生節的來(lái)歷
(故事)
男：(感想)
女：了解了女生節的起源之后，讓我們掌聲有請男生們和女生們?yōu)榇蠹規?lái)的男女混搭歌曲串燒
(男女混搭歌曲串燒)
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝男女生們帶來(lái)的精彩演唱
男：青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章
女：青春還是一首優(yōu)美的詩(shī)歌
男：下面請欣賞黃德根和黃舒寧為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》
(詩(shī)朗誦)
結束語(yǔ)
男：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈 女：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你魅力用在
男：年輕的心 可愛(ài)的臉心 綻放出你們那純潔美好的心情
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：你站在橋上看風(fēng)景 看風(fēng)景的人卻在樓上看你 此刻你就是最鮮艷的色彩
女：月亮裝飾了你的窗 你裝飾了別人的夢(mèng) 愿你的魅力永存 化成春天的一道風(fēng)景 男：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
女：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
男：今夜無(wú)論星光是否燦爛 那都是我們青春的風(fēng)采
女：是啊今夜 即使短暫，那都是我們不褪色的記憶
男：此刻我們在這里暫別 但我們的朝氣卻化為永恒
女：下面我宣布福建農林大學(xué)作物資環(huán)學(xué)院女生節晚會(huì )
合：到此結束
大學(xué)活動(dòng)主持稿14
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)詞
男：請到場(chǎng)的同學(xué)保持安靜，我們的晚會(huì )馬上就要開(kāi)始了，首先請大家欣賞文宣部帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《###》
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢(mèng)，伴著(zhù)歌聲，我們在成長(cháng)的道路上走向遠方。
男：舞一段青春之美，踏著(zhù)步伐，我們在人生的旅途中找尋美好。
女：成長(cháng)是人生路必經(jīng)的一場(chǎng)歷練。
男：青春是成長(cháng)中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，懷著(zhù)萬(wàn)分的激情，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì )這個(gè)溫馨的大家庭。有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但更多的是成長(cháng)的歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿(mǎn)載著(zhù)收獲、溫暖與感動(dòng)，要離開(kāi)學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭。
女：當初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩。
男：那時(shí)的青澀、迷茫，也已變成此刻的自信與大方。
女：今年，換我們來(lái)經(jīng)歷
男：換我們來(lái)感受
女：新老成員的碰撞，會(huì )交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學(xué)院20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì )送老迎新晚會(huì )
合：正式開(kāi)始
�。ǘ┕澞看畧�(chǎng)詞
1。體育部《歌曲串燒》
男：青春是盛開(kāi)在田野里最美的夏花。
女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。
男：那一段青春飛揚的日子，你我并肩走過(guò)。
女：那一段青春無(wú)悔的美好，感謝有你相伴。
男：下面請欣賞學(xué)生會(huì )體育部為我們帶來(lái)的節目《歌曲串燒》。
2。紀檢部《我們要火》。
男：如火的青春，需要張揚，不如跳起來(lái)，讓舞步飛揚。
女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來(lái)，讓激情放肆。
男：下面讓我們感受一下學(xué)生會(huì )紀檢部的熱情。
女：請欣賞舞蹈串燒《我們要火》。
3。辦公室《甄嬛后傳》
男：前面同學(xué)的表現真真是極好的��！
女：我說(shuō)，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。
男：必須的啊，國劇經(jīng)典，你值得一看。
女：聽(tīng)說(shuō)今天后宮的小主們也來(lái)了，要不我們看看她們有什么要說(shuō)？
男：好啊。
女：那下面讓我們有請辦公室的同學(xué)為我們帶來(lái)情景劇《甄嬛后傳》
4。文宣部《那些年》（舞蹈串燒）。
男：那些年我們滿(mǎn)懷青春的夢(mèng)想。
女：那些年我們充滿(mǎn)青春的力量。
男：聽(tīng)過(guò)了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動(dòng)起來(lái)，請欣賞文宣部帶來(lái)的節目《那些年》。
�。ㄈ┙Y束語(yǔ)
男：今天，你們功成身退要離開(kāi)學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭。
女：今天，我們全心投入原為了學(xué)生會(huì )創(chuàng )造新的輝煌。
男：一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。
女：與新干事而言，這里是全新的開(kāi)始；與老干事而言，這里也并不
意味著(zhù)結束，我們永遠在一起。
合：我們永遠在路上。
男：下面我宣布20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì )送老迎新晚會(huì )。
合：到此結束。
大學(xué)活動(dòng)主持稿15
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
合：大家好!
男：陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛。在這生機勃勃，萬(wàn)象更新的美好季節里，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，迎著(zhù)撲面的春風(fēng)，我們迎來(lái)了河北遠洋希望學(xué)校20xx年春季運動(dòng)會(huì )!
女：本屆運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)得到了校級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持，在此我們表示最誠摯的謝意!
男：今天的安中，風(fēng)含情，水含笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的神情。
女：今天的安中，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，群情激昂，斗志滿(mǎn)懷，正邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，向著(zhù)更高、更快、更強的目標邁進(jìn)!
男：迎著(zhù)絢爛的萬(wàn)丈陽(yáng)光，懷著(zhù)成功的堅定信念，我們相聚在這青春的盛會(huì )，熱情的海洋!男：讓我們釋放激情，放飛夢(mèng)想，在年輕的賽場(chǎng)上揮灑汗水，收獲成功!
女：讓我們共同祝愿本屆運動(dòng)會(huì )
合：圓滿(mǎn)成功!
男：(裁判員)現在正闊步走向主席臺的是裁判員方陣。這是一支素質(zhì)精良、吃苦耐勞、敢打硬仗的隊伍，“公平、公正、求實(shí)、進(jìn)取”是他們崇高的理想境界!“一絲不茍、敬業(yè)務(wù)實(shí)”是他們的人生哲學(xué)。在他們身上，展現出實(shí)驗教師群體風(fēng)貌。為了祖國的未來(lái)，他們甘做蠟燭，甘為人梯，謳心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，在安中這塊沃土上用最壯麗的年華譜寫(xiě)了人生中一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
女：(一年級)第一個(gè)向主席臺走來(lái)的是一年級代表隊。他們像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長(cháng)!在這個(gè)美麗和諧的校園里，雖然他們是第一次參加運動(dòng)會(huì )，但是他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、信心十足。雖然只是一年級，但個(gè)個(gè)人小志氣高，都想為班級爭光添彩!他們知道，辛勤的勞動(dòng)定會(huì )換來(lái)豐碩的成果。他們堅信，沒(méi)有，只有更好!
男：(二年級)迎著(zhù)太陽(yáng)的光輝，邁著(zhù)整齊的步伐迎面走來(lái)的是二年級組代表隊，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵在每一個(gè)人心中傳遞，穩中求進(jìn)，挑戰自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng )第一是他們的目標，奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，二年級，你將成為成功的代名詞!
【大學(xué)活動(dòng)主持稿】相關(guān)文章：
大學(xué)活動(dòng)主持稿06-29
大學(xué)班級活動(dòng)主持稿11-06
關(guān)于大學(xué)活動(dòng)主持稿11-30
大學(xué)組織活動(dòng)主持稿10-27
大學(xué)活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白04-23