關(guān)于禮儀的主題活動(dòng)主持稿（通用3篇）
主持詞重要的是要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終。確定活動(dòng)主題以后，要把主持詞的內容將主題貫穿于所有的節目之中。下面是小編準備的禮儀的活動(dòng)主持稿，歡迎閱讀。
禮儀的活動(dòng)主持稿1
合：老師，同學(xué)們，大家好！三（1）班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在正式開(kāi)始！男：我是今天這次班會(huì )的主持人xxx。
女：我是xxx。女：同學(xué)們，文明，是民族孕育的希望
男：文明，是溝通情感的橋梁，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，是我們共同的心愿。
女：中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過(guò)程。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，當我們開(kāi)學(xué)第一天背上書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應該遵守《小學(xué)生守則》，做個(gè)愛(ài)學(xué)習、講衛生、守紀律的好學(xué)生，更應做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
�。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。
男：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請觀(guān)看歷史故事：《孔融讓梨》
�。ǚ磐暌曨l）男：看了這個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（問(wèn)6，7個(gè)同學(xué)）
�。ǘ┡氖指�
女：童謠記載著(zhù)我們童年的夢(mèng)，記載著(zhù)我們純真的情，千般話(huà)語(yǔ)匯于童謠里。親愛(ài)的同學(xué)們，唱起我們的童謠來(lái)吧！讓我們一起拍手唱《拍手歌》。
讀《拍手歌》
男：其實(shí)，說(shuō)到文明禮儀，我們再熟悉不過(guò)了。
女：是啊，從生下來(lái)父母的教育，
男：從入學(xué)后老師的教育，
女：我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識。
男：今天我們班來(lái)了一個(gè)小記者，現在有請她為我們進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)！
�。ㄈ┈F場(chǎng)采訪(fǎng)
女：通過(guò)小記者的采訪(fǎng)，你都知道了那些文明用語(yǔ)。
�。▽W(xué)生交流）
女：請同學(xué)們舉手發(fā)言。
女：剛才的禮儀知識學(xué)習大家記住了多少呢？有四位同學(xué)把它們編成了一個(gè)“三句半”方便大家記憶，現在看他們的表演《校園文明三句半》
�。ㄋ模┬@文明三句半
�。ㄎ澹妒掷�，為文明歌唱》
男：感謝各位同學(xué)的熱情和積極參與。下面請欣賞詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》。（李蓉表演詩(shī)歌）
男：李蓉同學(xué)朗誦的真好！下面請同學(xué)們自己在你們小組中讀一下這首詩(shī)。
�。┯⒄Z(yǔ)文明語(yǔ)
男：我們是文明少年，我們面對的不僅僅是中國的朋友們，還有外國朋友，下面讓我們用熱烈的掌聲請出張吉帆同學(xué)，讓他教我們大家用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)幾句文明語(yǔ)。
男：同學(xué)們學(xué)會(huì )了英語(yǔ)的文明語(yǔ)了嗎？現在請同桌兩個(gè)人來(lái)讀一下，我和黃曉琳先示范一下，
合：小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語(yǔ)記得牢。
男：感謝別人說(shuō)
女：“Thank You”
男：早晨見(jiàn)面
女：”Good morning”
女：大家明白了嗎？
女：好，現在開(kāi)始。
�。ㄆ撸┯懻摚涸鯓硬攀莻�(gè)講文明、懂禮儀的好孩子呢？我們平時(shí)生活中應該怎樣做呢？
男：謝謝大家的精彩表演。其實(shí)啊，文明也許就是不隨地吐痰；
女：文明，也許就是配合老師上好每一節課；
男：文明，也許就是以文明的行為去影響不文明的行為。
女：怎樣才是個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子呢？我們平時(shí)生活中應該怎樣做呢？同學(xué)們來(lái)討論一下。
女：好，下面我們請幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
�。ǘ嘟袔讉�(gè)學(xué)生。）
男：同學(xué)們都說(shuō)的.很好，在我們平時(shí)生活中，哪個(gè)同學(xué)比較講文明、懂禮貌呢？
女：下面有請我們的班主任何老師講話(huà)。
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�。ň牛┤嗪铣段覀儚男≈v禮貌》
男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂(lè )曲中結束我們的主題班會(huì )。
�。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。
�。ǚ磐暌曨l）男：看了這個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
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�。ㄈ┈F場(chǎng)采訪(fǎng)
�。ㄋ模┬@文明三句半
�。ㄎ澹妒掷�，為文明歌唱》
�。┯⒄Z(yǔ)文明語(yǔ)
�。ㄆ撸┯懻摚涸趺醋鰝�(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生？
�。ò耍┌嘀魅慰偨Y
�。ň牛┤嗪铣段覀儚男≈v禮貌》
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，團結友愛(ài)心一條，團結友愛(ài)心一條。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
小記者：我是中國少年報的小記者我姓？聽(tīng)說(shuō)你們在這里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。
大家：好，歡迎歡迎！
小記者：（每個(gè)問(wèn)4、5個(gè)同學(xué)）
�。▓�(chǎng)景一）當你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？
小記者評價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
�。▓�(chǎng)景二）如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？
小記者提問(wèn)：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎？
�。▓�(chǎng)景三）當家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？
�。▓�(chǎng)景四）如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？
�。▓�(chǎng)景五）來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？
小記者評價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
�。▓�(chǎng)景六）如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
小記者評價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì )夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
張：請大家跟我說(shuō)：
小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語(yǔ)記得牢。
禮儀的活動(dòng)主持稿2
甲：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，淵源流長(cháng)。
乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
甲：我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。
乙：每個(gè)人都應該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊員。
甲：我們是21世紀的文明人。
乙：我們要做21世紀的文明人。學(xué)會(huì )換位，學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想。
合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)。
請聽(tīng)詩(shī)朗誦《文明少年》文明少年
女1：文明是一朵花，絢麗芬芳。
男1：文明是一團火，暖人心房。
女2：文明是一座山，四季常青。
男2：文明是一首歌，熱情奔放。
主合：我們是跨世紀的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。
女1：雨露下，我們播撒文明的種子；
男1：陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。
女2：帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè )無(wú)限。
男2：帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛的春天。
女3：送給別人一片真誠，別人給你深深的思念。
男3：送給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
男女合：我們是跨世紀的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。
女1：文明是一片海，匯聚百川。
男1：文明是一條河，源遠流長(cháng)。
女2：文明是一面旗，指引方向。
男2：文明是一艘船，揚帆遠航！
女合：讓我們把春雷藏進(jìn)隊鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國，告訴媽媽?zhuān)拿鞫Y儀在心中，中華美德永相伴。
男合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來(lái)。
告訴太陽(yáng)，告訴月亮，我們是文明的使者，爭做禮儀的少年。
男女合：陽(yáng)光下，我們是新時(shí)代文明禮儀的代言人。
女合：一聲親切的問(wèn)好
一個(gè)標準的隊禮
文明禮貌的舉動(dòng)
高尚精神的行為
展現了鵑湖學(xué)校學(xué)生的嶄新風(fēng)貌
男合：順手撿起的是一片紙，
純潔的是自己的精神
有意擦去的是一塊污漬，
凈化的是自己的靈魂
手邊留情花似錦，
腳下留情草如茵
文明禮儀的芬芳
彌漫在校園的每一個(gè)角落
而這芳香
來(lái)源于你，來(lái)源于我
來(lái)源于鵑湖學(xué)校的每一個(gè)成員
合：為著(zhù)同一個(gè)目標，
為著(zhù)同一個(gè)愿望，
我們聚集在一起
挑起傳承文明的使命，
我們昂首闊步，
追趕文明的春潮，
無(wú)負于未來(lái)，
無(wú)負于我們美麗的校園。
甲：我國是文明古國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一位中華兒女引以為自豪的。
乙：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們在日常生活中怎樣去做。我們應當把宣傳中華文明禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會(huì )實(shí)踐中，加強文明禮儀修養。
甲：朝霞托著(zhù)紅日，徐徐從東方升起。
乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
合：讓文明之花在我們校園長(cháng)盛不衰。
禮儀的活動(dòng)主持稿3
主持甲：文明是一朵永久芳香的花，
主持乙：我們用真誠去澆灌，用熱情來(lái)哺育。
主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩(shī)，
主持乙：我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛俊?/p>
主持甲：良好的行為是文明的基礎。
主持乙：良好的習慣是文明的象征。
主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )
合：現在開(kāi)始！
主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被稱(chēng)為“文明古國”的中華民族創(chuàng )造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。
主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì )形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請聽(tīng)《新三字經(jīng)》
主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。
主持人甲：瞧，有2個(gè)同學(xué)因為一杯水引起了一場(chǎng)風(fēng)波，請看下面的小品《課間小風(fēng)波》。
主持人甲：看了小品，大家有什么感受��？
主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事，發(fā)生在校園里的事。
主持乙：讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始，培養良好的行為習慣吧！下面請欣賞《校園禮儀串燒歌》
主持乙：其實(shí)校園里，馬路上，影院里，處處都考驗著(zhù)我們的文明素養。
主持甲：請聽(tīng)快板《假如》
主持甲：是啊，在我們的校園中、生活中處處都能體現每個(gè)人的文明禮儀。
主持乙：本學(xué)期，我們都在爭禮儀章，現在就有請我們的禮儀大使——楊宇平！
楊：大家好！我就是禮儀大使——楊宇平！我們學(xué)校很注重每個(gè)學(xué)生行為規范的養成，我們班的每個(gè)同學(xué)都在用實(shí)際行動(dòng)積極爭取禮儀章，爭做禮儀小標兵�，F在每個(gè)同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學(xué)表現最出色呢？請把“禮儀章”送給他。我們將評選獲章最多的3位同學(xué)當選為“禮儀小標兵”。同學(xué)們，請趕快行動(dòng)吧！
楊：哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多，請他們上臺。熱烈歡迎！哪些同學(xué)給他們頒章的，也請你們來(lái)夸一夸他們吧！
楊：請中隊輔導員顧老師給他們授佩帶�。ǘY儀隊員跟上）
楊：我們都要以他們?yōu)榘駱�，爭做行為小標兵，爭�?chuàng )行規五星校。
主持甲：樂(lè )隊有了指揮，聲音才會(huì )優(yōu)美；
主持乙：生活有了規則，才能安全來(lái)回。
合：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
主持甲：是啊，我們從小就要養成良好的行為舉止。
主持乙：讓我們一起來(lái)吟唱選自《弟子規》的《行為舉止歌》
主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報給你一個(gè)春天。
主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂(lè )無(wú)限。
主持甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念，
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙：下面請班主任總結
主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )
合：到此結束！
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