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大學(xué)活動(dòng)主持稿

時(shí)間:2022-11-30 18:12:08 主持詞 我要投稿

大學(xué)活動(dòng)主持稿(15篇)

  在當今社會(huì )生活中,需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,主持稿一般是由主持人根據場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。相信許多人會(huì )覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的大學(xué)活動(dòng)主持稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)活動(dòng)主持稿(15篇)

大學(xué)活動(dòng)主持稿1

  開(kāi)場(chǎng)

  A:尊敬的各位領(lǐng)導各位來(lái)賓

  B:親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們大家

  A+B:晚上好

  A:這里是xx工程學(xué)院20xx年歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì )的現場(chǎng),歡迎您的到來(lái)。

  B:今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)校及院系的各位領(lǐng)導、嘉賓光臨本次晚會(huì )的演出現場(chǎng)。

  A:出席今天晚會(huì )的有

  A(B):讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  A:伴著(zhù)鮮花的芬芳,捧著(zhù)盛夏的果實(shí),我們走進(jìn)了難舍難分的季節

  B:是的,所有的故事都已成為過(guò)去,我們無(wú)法留住時(shí)光,但是我們可以留住記憶

  A:今夜我們相聚于此,一起歡送即將離開(kāi)這熟悉的校園,奔上各自前程的同學(xué)們。

  B:曾幾何時(shí),他們還在象牙塔中快樂(lè )的生活著(zhù),然而時(shí)光飛逝。今天,人生的目標要求他們做出離開(kāi)這里的決定,為此,今夜就讓我們借以此次晚會(huì )向他們道出我們的不舍與祝福。

  A:沒(méi)有人能取代記憶中的你和那段青春歲月,畢業(yè),對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情,然而離別卻也帶著(zhù)青春年代所特有的傷感,此刻讓我們暫且放下這個(gè)夏天的感傷,敞開(kāi)心扉讓青春激揚的主旋律在歡樂(lè )的海洋里徜徉。

  B:接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞姿拉開(kāi)今天晚會(huì )的序幕,請欣賞歌伴舞表演:《相親相愛(ài)》

  小品《大學(xué)進(jìn)行曲》

  A:回首四年,你會(huì )發(fā)現在這個(gè)校園中有太多的故事讓你記憶猶新,大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的世界,接下來(lái)就讓我們在輕松的氛圍中重溫這簡(jiǎn)單而快樂(lè )的一幕幕請欣賞小品《大學(xué)進(jìn)行曲》

  歌曲聯(lián)唱《《我相信》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》《祝你一路順風(fēng)》》

  B:離開(kāi)校園,我們左手握著(zhù)理想,右手握著(zhù)堅強。一路上艱難險阻,我們披荊斬棘,用歌聲裝點(diǎn)回憶。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱

  相聲《大學(xué)戀歌》

  A:都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)滋生愛(ài)情的地方,在最美的年華里遇見(jiàn)可以牽手的他,是人生中莫大的幸福。接下來(lái)上場(chǎng)的兩個(gè)人啊對大學(xué)里的愛(ài)情有著(zhù)自己獨到的見(jiàn)解,那下面就讓他們來(lái)為我們講解講解他們眼里的大學(xué)戀情。請欣賞相聲《大學(xué)戀歌》

  現代舞

  B:青春如同夏日的天空一樣激情火熱,活力四射,我們正年輕,我們朝氣蓬勃,接下來(lái)請欣賞充滿(mǎn)動(dòng)感的現代舞表演

  歌曲演唱《離歌》

  A:相逢是首歌,歌手是你和我,人生起落,如同跌宕起伏的詩(shī)作,起承轉合,都是生命唯美的訴說(shuō)。最美的時(shí)光我們一同走過(guò),在這個(gè)即將離別的時(shí)刻,就讓我們共同唱出心頭的不舍。下面請欣賞歌曲演唱《離歌》

  詩(shī)朗誦

  B:離別在即,作為老師,我們有太多的不舍,四年的相處,我們是師生也是朋友,看著(zhù)你們從不諳世事的孩子成長(cháng)成今天志存高遠的青年,我們的心里有喜悅又感動(dòng)更有說(shuō)不盡的欣慰,畢業(yè)了,你們要去更廣闊的天地翱翔,老師也有許多的話(huà)想對你們說(shuō)。有請教研室的老師們。

  舞蹈《畢業(yè)照》

  A:把愛(ài)留作紀念,我的夢(mèng)有你的笑臉才能夠完全

  風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前,縱然年華老去,我們的故事依然會(huì )定格在青春的膠片。

  下面請欣賞舞蹈《畢業(yè)照》

  播放視頻短片《放心去飛》

  B:所有青春的回憶都與你有關(guān),這個(gè)校園收藏了我們太多的故事,科研樓里用功的身影;籃場(chǎng)上矯健的身姿;宿舍里不著(zhù)邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。接下來(lái)就讓我們共同再一次重溫這溫暖的一幕幕。

  歌伴舞《我不想說(shuō)再見(jiàn)》

  A:用心點(diǎn)亮青春的光芒,讓我們在陽(yáng)光下自由地飛翔

  B:用愛(ài)鑄造夢(mèng)想的翅膀,讓我們在大海上勇敢地遠航

  A:世界上最美好的事物,都和青春有關(guān),值得慶幸的是,我們的青春,還可以燃燒很多個(gè)四年。

  B:不知如何表達心中的眷戀,美好的時(shí)光總是過(guò)于短暫,晚會(huì )的最后讓我們共同欣賞歌舞表演《不想說(shuō)再見(jiàn)》

  結束

  A:歡笑與淚水鑒證了象牙塔里的欣悅成長(cháng)。

  B:記憶伴隨歌聲喚醒了有關(guān)校園最美的收藏。

  A:四年的成長(cháng)告別了稚嫩的臉龐。相信如今的你們依舊堅持著(zhù)最初的夢(mèng)想。

  B:不久你們即將踏上未知的遠方,愿今夜的記憶會(huì )成為今后點(diǎn)燃希望的力量。

  A:插上靈動(dòng)的翅膀,在風(fēng)的追尋中擁抱青春的遠大理想。

  B:唱出年輕的主張,用最真的信仰綻放生命耀眼的光芒!

  A:青春的旋律剛剛奏響,祝愿你們今后的人生更加輝煌。

  下面我宣布xx學(xué)校畢業(yè)生晚會(huì )

  A+B:到此結束

大學(xué)活動(dòng)主持稿2

  田:走進(jìn)師大,我們用一樣的眼神凝望學(xué)府。

  萬(wàn):凝望學(xué)府,我們用一樣的激情放飛夢(mèng)想。

  黃:放飛夢(mèng)想,我們用一樣的音符歌唱青春。

  余:歌唱青春,我們用一樣的豪邁奔向未來(lái)。

  田;從收獲的8月走來(lái),我們帶著(zhù)憧憬,勾畫(huà)未來(lái)

  萬(wàn):從汗水的9月走來(lái),我們不畏艱險,直面挑戰

  黃:今夜的師大,夢(mèng)想飛揚,是你們青春的激情,為師大注入了亮麗的色彩

  余:今夜的傳播,星光燦爛;是你們自信的笑臉,讓此刻的舞臺無(wú)比絢爛

  田:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓

  萬(wàn):親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家

  合:晚上好

  田:歡迎來(lái)到江西師范大學(xué)傳播學(xué)院“崢嶸七十載,弦歌看今朝”即20xx級迎新晚會(huì )的現場(chǎng),我是主持人田佳欣

  萬(wàn):我是萬(wàn)莉

  黃:我是黃駿

  余:我是余秋雨

  萬(wàn):在這個(gè)美好的夜晚,學(xué)校以及學(xué)院的領(lǐng)導也來(lái)到了晚會(huì )的現場(chǎng),和傳播學(xué)院所有師生共同迎接10級新同學(xué)的到來(lái),他們分別是:

  黃:讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和嘉賓的光臨表示歡迎!

  余:當我們褪去浮華,帶著(zhù)奮斗而來(lái)。

  田:當我們拋下負擔,帶著(zhù)自由而來(lái)

  萬(wàn):在我們身后,是70載灑滿(mǎn)血淚的崢嶸歲月。

  黃:在我們眼前,是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌!

  余:今夜,華燈初上,讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。

  萬(wàn):今夜,流光溢彩,讓我們用動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)青春的華章。

  田:下面,我宣布,江西師范大學(xué)傳播學(xué)院20xx級迎新晚會(huì )現在開(kāi)始,

  萬(wàn):首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學(xué)院院長(cháng)邱新有教授為本次晚會(huì )致辭

大學(xué)活動(dòng)主持稿3

  甲:尊敬的給位領(lǐng)導

  乙:各位來(lái)賓

  丙:敬愛(ài)的老師

  。河H愛(ài)的XX屆畢業(yè)生及現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們

  合:大家晚上好

  甲:這里是屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )的現場(chǎng),我是主持人xxxx

  乙:我是xxxx

  丙:我是xxxx

  。何沂莤xxx

  甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

  乙:那時(shí),帶著(zhù)青春的懵懂和羞澀,懷著(zhù)堅定的理想和信念

  丙:還憧憬著(zhù)美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園

  。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車(chē)

  甲:昨日,我們相聚師大校園

  乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

  丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

  。寒斎,我們的成長(cháng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。

  甲:今天我們很榮幸地請到了他們來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng)。

  甲:在這即將結束大學(xué)生活,走向工作崗位,開(kāi)始人生的新旅程。良好的開(kāi)端等于成功了一半,曾經(jīng)寒窗苦讀、才華出眾的您去把握好這一重要的人生轉折,去開(kāi)拓成功的未來(lái)

  乙:讓我們靜靜享受一下挑戰,在日復一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì )變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

  丙:四年后的今天,我們在這里重溫青春過(guò)往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

  。核哪昵暗腻忮藘H僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白。每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業(yè)晚會(huì )似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì )前的最后一次集體聚首。

  甲:無(wú)數個(gè)三年之后,你們的思念是否會(huì )有增無(wú)減?在你成長(cháng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì )的每一天,是否會(huì )有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去

  乙:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著(zhù)邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)!。

  丙:過(guò)去的日子將在這一瞬間復活,將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望,讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài),為這即將遠行的他們送上最真,最深厚的祝福。

  。河H愛(ài)的同窗,不要帶著(zhù)離別的愁緒,因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn),因為我們相信再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!很高興今天能有這個(gè)機會(huì )同大家相聚一堂,共敘離別。

  合:畢業(yè)了,我們不說(shuō)再見(jiàn)。

大學(xué)活動(dòng)主持稿4

  男:感謝美麗的女生們帶來(lái)精彩的現代舞表演。

  女:尊敬的各位來(lái)賓

  男:在場(chǎng)的女生朋友們

  女:現場(chǎng)的男生朋友們

  合:大家晚上好

  女:我是主持人 宋芳

  男:我是主持人 鄭際曄

  女:門(mén)外春寒料峭,女生們卻耀如夏花

  男:室內天葩出岫,女生們更姝異嫻華

  女:今夜群芳逐月,遙舞霓裳羽衣

  男:今夜瑤瑟聲聲,猶若黃鶯出谷

  女:女生的自信,在這里表現得淋漓盡致

  男:女生的魅力,在這里洋溢得無(wú)拘無(wú)束

  女:現在我宣布福建農林大學(xué)作物資環(huán)學(xué)院魅力綻放,夢(mèng)想在路上女生節晚會(huì )

  合:正式開(kāi)始

  女:其實(shí)呀,今天男生好不好都不重要。因為呀,今天是一年一度的女生節

  男:誰(shuí)說(shuō)女生節男生就不重要了?在這個(gè)節日里呀,女生最需要的就是廣大男同胞的關(guān)懷與呵護了。

  女:是是是,所以呀,男生們要為廣大女生服務(wù),做好后勤工作,為的是希望女生們度過(guò)一個(gè)畢生難忘的女生節

  男:是啊,這時(shí)一個(gè)為女生歡慶的節日,也是一個(gè)為青春喝彩的節日,但愿我們的青春不會(huì )留下空白

  女:咦?際曄,你知道女生節的來(lái)歷嗎?

  男:不知道呀

  女:那讓我們了解下女生節的來(lái)歷吧

  男:有請林晶為我們講述女生節的來(lái)歷

  (故事)

  男:(感想)

  女:了解了女生節的起源之后,讓我們掌聲有請男生們和女生們?yōu)榇蠹規?lái)的男女混搭歌曲串燒

  (男女混搭歌曲串燒)

  女:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝男女生們帶來(lái)的精彩演唱

  男:青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章

  女:青春還是一首優(yōu)美的詩(shī)歌

  男:下面請欣賞黃德根和黃舒寧為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》

  (詩(shī)朗誦)

  結束語(yǔ)

  男:在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈 女:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你魅力用在

  男:年輕的心 可愛(ài)的臉心 綻放出你們那純潔美好的心情

  女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

  男:你站在橋上看風(fēng)景 看風(fēng)景的人卻在樓上看你 此刻你就是最鮮艷的色彩

  女:月亮裝飾了你的窗 你裝飾了別人的夢(mèng) 愿你的魅力永存 化成春天的一道風(fēng)景 男:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

  女:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節

  男:今夜無(wú)論星光是否燦爛 那都是我們青春的風(fēng)采

  女:是啊今夜 即使短暫,那都是我們不褪色的記憶

  男:此刻我們在這里暫別 但我們的朝氣卻化為永恒

  女:下面我宣布福建農林大學(xué)作物資環(huán)學(xué)院女生節晚會(huì )

  合:到此結束

大學(xué)活動(dòng)主持稿5

  高:年華似水,我們一起走過(guò)花開(kāi)花落,一路走來(lái),多少過(guò)往都化作美麗的故事

  張:金秋送爽,丹桂飄香,這一刻,我們迎來(lái)了河北經(jīng)貿大學(xué)數統學(xué)院的新成員

  趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂(lè ),享受這段美好時(shí)光

  王:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

  王:軍訓的號角仍在耳邊回響

  趙:青春在這里飛揚

  張:大學(xué)生活悄然拉開(kāi)帷幕

  高:夢(mèng)想從這里起航

  高:尊敬的各位領(lǐng)導,

  張:敬愛(ài)的老師,

  趙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  王:大家晚上好

  高:歡迎大家來(lái)到20xx級數統學(xué)院迎新晚會(huì )的現場(chǎng)

  張:在這里,首先感謝農夫山泉、海天教育對本次晚會(huì )的大力支持

  趙:在晚會(huì )進(jìn)行的過(guò)程中還有微博互動(dòng)和有獎問(wèn)答環(huán)節

  王:我們微博互動(dòng)的方式已經(jīng)在大屏幕上顯現出來(lái),有獎問(wèn)答的部分問(wèn)題在大家手中的宣傳冊上,希望大家有所關(guān)注、積極參與。

大學(xué)活動(dòng)主持稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師b:親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家abcd:晚上好。ê希

  c:腳踏著(zhù)青春的節拍,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。

  d:激揚著(zhù)青春的風(fēng)采,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  a:踏著(zhù)秋風(fēng),沐著(zhù)秋雨,我們相逢在收獲的金秋九月;b:攜著(zhù)祝福,帶著(zhù)囑托,我們相約在地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;c:在這丹桂飄香的日子里,20xx級的新同學(xué)像燕子般銜著(zhù)新的氣象來(lái)到了中國石油大學(xué)。

  d:此時(shí)此刻,請允許我們代表地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō):歡迎你們,新同學(xué)!

  a:下面我宣布,中國石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì )

  abcd:現在開(kāi)始

  【以下是迎新晚會(huì )節目】

  首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為大家帶來(lái)一組歌曲串燒。

  a謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲串燒。我特別喜歡剛剛《年輕的戰場(chǎng)》里面的兩句歌詞:所有青春無(wú)悔,煩惱與成長(cháng),所有奔向未來(lái)的理想與張揚。

  b確實(shí)如此,年輕的我們剛剛展開(kāi)了翅膀,而大學(xué),就是我們起飛的地方。接下來(lái),就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為大家帶來(lái)相聲:《我的大學(xué)生活》。

  c謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對于我們來(lái)說(shuō),是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上,我們不可能總是一帆風(fēng)順,必定是時(shí)晴時(shí)雨,有喜有憂(yōu)。

  d而在這些時(shí)刻,那些純凈憂(yōu)傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。

  下面,我們的同學(xué)將為大家帶來(lái)一首《白月光》,掌聲歡迎。

  a謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉,悠長(cháng)的美妙世界中,令人沉醉。

  b同學(xué)們的歌聲優(yōu)美,但我們中華民族的傳統音樂(lè )更加悠揚。接下來(lái),歡迎xxxxxx同學(xué)為我們帶來(lái)樂(lè )器合奏《青花瓷》,有請。

  c謝謝同學(xué)們的演奏。有人說(shuō):青春,是大學(xué)中永恒的主題;活力,是大學(xué)生青春的特征。

  d是的,我們如今的年齡,正應當是最為昂揚,最為歡暢的年齡,現在的我們,應當時(shí)刻渴望展現那個(gè)青春煥發(fā)的自己。c下面就有請xxxxxx為我們帶來(lái)動(dòng)漫表演《cosplay熱舞串燒》

  b大學(xué)的生活無(wú)論從哪個(gè)方面,對我們來(lái)說(shuō),都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來(lái)了解大學(xué)的生活。

  a沒(méi)錯,接下來(lái)我們的同學(xué)將為大家獻上小品《超級大學(xué)生》。

  c感謝同學(xué)們的精彩表演。沒(méi)錯,只要肯用心,我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級大學(xué)生!

  c感謝同學(xué)們的精彩表演。不知,是不是命中注定,有一種力量讓我們相聚在一起。

  d不知,是不是冥冥之中,有一種堅持讓我們凝聚在一起。c不管怎樣,此時(shí)此刻,我們相聚在此!d下面就讓我們一同欣賞歌曲《永遠的朋友》

  結束語(yǔ)

  今夜,桃李芬芳,凝聚了多少歡欣,多少夢(mèng)想

  b今夜,歡聲笑語(yǔ),流淌著(zhù)多少激情,多少期盼

  c今夜,舞姿曼妙,我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節拍

  d今夜,歌聲飛揚,我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章

  a朋友們,我們本次濟南大學(xué)信息學(xué)院20xx級迎新晚會(huì )到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。

  b再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導和來(lái)賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與!同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì )提供贊助的!

  朋友們再見(jiàn)!

大學(xué)活動(dòng)主持稿7

  大學(xué)生是一個(gè)國家未來(lái)的棟梁,作為社會(huì )活動(dòng)的.主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做“德智體美”全面發(fā)展,還應鍛造健康的心理。

  大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀(guān),世界觀(guān),價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期,大學(xué)生的情緒不甚穩定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突。

  據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%―30%,而長(cháng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。

  因此學(xué)校特別組織各個(gè)班級開(kāi)展心理主題班會(huì )活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。讓同學(xué)們懂得各方面應注意的誤區,通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區。 今天我們班會(huì )的活動(dòng)主題是“心理健康”!

  女:謝謝各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)蒞臨。

  串詞:

 。ㄒ唬

  從廣義上講,心理健康是指一種高效而滿(mǎn)意的、持續的心理狀態(tài)。

  從狹義上講,心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程內容完整、協(xié)調一致,即認識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調,能適應社會(huì ),與社會(huì )保持同步。

  今天上演的節目承載著(zhù)眾多同學(xué)自編自導、辛勞的汗水,將會(huì )好戲連連、精彩絕倫。下面請欣賞由牛旭杰同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)表演

 。ǘ

  這個(gè)魔術(shù)很有意思,看得出大家都很喜歡,希望牛旭杰可以再接再厲,演出更好的魔術(shù)。

  現在大學(xué)生的心理大部分都處于一種急躁狀態(tài),遇事急躁,缺乏耐心,沉不住氣,這是一種不良的情緒。

  演講可以陶冶一個(gè)人的情操,磨平我們急躁的性格,并且演講能夠豐富自己的頭腦,提高整體修養。

  下面請欣賞由馬宇與王曉同學(xué)特地帶來(lái)的演講表演。

  謝謝馬宇與王曉同學(xué)給我們帶來(lái)的演講 每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想、這個(gè)夢(mèng)想或大或小、但都是我們所憧憬的、我們開(kāi)始不斷努力、尋求一個(gè)很好的方式來(lái)完成我們的夢(mèng)想、可是、我們最初的夢(mèng)想是什么呢?我們一起聽(tīng)聽(tīng)《最初的夢(mèng)想》,或許,它能帶給我們答案。

  下面由姜智同學(xué)給我們帶來(lái)一首《最初的夢(mèng)想》

 。ㄈ

  “5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認同,全國高校都利用這一天開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng),甚至認為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節”。

  “525”與我愛(ài)我諧音,表明了心理健康節珍愛(ài)自我的主題,也充分體現了該活動(dòng)的宗

  “心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己,珍愛(ài)自己的生命,把握自己的機會(huì ),為自己創(chuàng )造更好的成才之路,并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì )。

  接下來(lái)我們將迎來(lái)下一個(gè)環(huán)節,有獎問(wèn)答,歡迎大家積極參與起來(lái)!

 。ㄋ模

  心理問(wèn)題不同于生理疾病,它是由人內在精神因素準確的說(shuō)是大腦中樞神經(jīng)控制系統所引發(fā)的一系列問(wèn)題,它會(huì )間接的改變人的性格、世界觀(guān)及情緒等。

  目前,相當一部分大學(xué)生諸多的心理問(wèn)題大都起因于溝通障礙,心理問(wèn)題的產(chǎn)生直接制約著(zhù)他們的潛力發(fā)揮,適當的游戲可以釋放人的潛力。

  益智游戲可以鍛煉你的腦力,敏捷游戲可以鍛煉你的敏捷能力,策略游戲可以提高你的智力,放松一下緊張的情緒和神經(jīng)。

  下面來(lái)進(jìn)行一個(gè)有趣性的游戲,踩氣球,希望同學(xué)們踴躍參與起來(lái)。

  游戲規則1、將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組,每組10人,讓每組成員

  手拉手圍站成一個(gè)圓記住自己左右手各相握的人。

  2、在節奏感較強的背景音樂(lè )中,大家放開(kāi)手,隨意走動(dòng),音樂(lè )一停,腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。

  3、小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個(gè)錯綜復雜的“手鏈”。在節奏舒緩的背景音樂(lè )中,主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下,用各種方法,如跨、鉆、套、轉等(但手不能放開(kāi)),將交錯的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。

 。 五)

  心理健康是指具有較好的自控能力,且能保持心理上的平衡,能自尊、自愛(ài)、自信而且有自知之明。

  隨著(zhù)社會(huì )文明的不斷進(jìn)步,人們對幸福和健康有了更高的追求。心理健康,這項在早前容易被忽略的人類(lèi)健康的重要指標,如今正受到越來(lái)越多的人的關(guān)注。

  那么究竟什么是心理健康?它的衡量標準又有哪些呢?

  接下來(lái),讓我們通過(guò)一系列的心理測試來(lái)得知我們的心理健康狀況。

  結束語(yǔ):

  通過(guò)今天的“心理健康”主題班會(huì ),能讓大家對心理健康知識有一定的了解,特別是對自己的情緒有更加深刻的了解。

  在今天,我們提高了自己的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。

  同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

  人生難免會(huì )遇到幾種煩惱和困難,希望同學(xué)們學(xué)會(huì )自我調節,保持快樂(lè )的心情,才能有信心,有勇氣去戰勝困難。

  世界上風(fēng)光旖旎,等著(zhù)你去欣賞,古今中外文化淵博,等著(zhù)你去欣賞,希望同學(xué)們笑對人生。

  只有感受人生的歡樂(lè )和幸福,從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋(gè)人,才能善待生命的每一天。

  最后,再次感謝學(xué)院號召開(kāi)展這次“心理健康”主題班會(huì )。今天的班會(huì )到此結束,謝謝同學(xué)們的參與!

大學(xué)活動(dòng)主持稿8

  女:尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  合:大家xxx上午/下午好!

  女1:今天,我們以大海般的博大胸懷,以烈日般的濃厚熱情,迎接著(zhù)這次體育盛會(huì );

  女:今天,奮勇進(jìn)取,頑強拼搏,勇創(chuàng )佳績(jì),敢為第一

  合:今天,我們要用汗水和拼搏譜寫(xiě)出掌聲和鮮花的贊歌;

  女1:這是實(shí)力與實(shí)力的較量;

  女:這是意志與意志的對抗;

  女1:這是一個(gè)放飛理想的時(shí)刻;

  女:這是一個(gè)滿(mǎn)載收獲的季節;

  女1:這是一次全校歡騰的慶典;

  女:這是一場(chǎng)力與美展示的盛宴!

  合:讓我們的熱血在火熱的賽場(chǎng)沸騰,讓青春的翅膀在自由的空中飛翔!

  合:20xxx-市xx小學(xué)冬季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式現在開(kāi)始xxx

  女1:開(kāi)幕式第一項,全體立正,出旗,奏樂(lè ),行注目禮;升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!

  女:開(kāi)幕式第二項,掌聲有請吳校長(cháng)為大會(huì )致開(kāi)幕詞;

  女1:開(kāi)幕式第三項,請運動(dòng)員代表宣誓;

  女:開(kāi)幕式第四項,裁判員代表宣誓;

  女1:開(kāi)幕式第五項,開(kāi)幕式文藝演出,掌聲歡迎;

  女1:是雄鷹,就該搏擊長(cháng)空,讓嘯聲響徹云霄;

  女:是蛟龍,就能暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙;

  合:勇敢者,就應奔跑在那運動(dòng)場(chǎng)上,讓年輕的心奮發(fā)激昂。

  女1:長(cháng)天萬(wàn)里,任我們盡情翱翔;

  女:大地無(wú)邊,讓我們任意縱橫!

  合:祝愿每一個(gè)運動(dòng)隊,每一位運動(dòng)員都能取得運動(dòng)成績(jì)和精神文明雙豐收!

  合:祝愿本屆運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!

  女:接下來(lái)進(jìn)入廣播操比賽項目,讓我們用熱烈的掌聲請本屆大會(huì )主委會(huì )組長(cháng)-校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始。

大學(xué)活動(dòng)主持稿9

  開(kāi)場(chǎng)詞

  A:尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們:大家

  AB:晚上好!(合)

  A:腳踏著(zhù)青春的節拍,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。

  B:激揚著(zhù)青春的風(fēng)采,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  A:踏著(zhù)秋風(fēng),沐著(zhù)秋雨,我們相逢在收獲的金秋九月;

  B:在這丹桂飄香的日子里,20xx級的新同學(xué)像燕子般銜著(zhù)新的氣象來(lái)到了內大藝術(shù)學(xué)院影視戲劇系。

  A:此時(shí)此刻,請允許我代表影視戲劇系的所有的師生向你們說(shuō):歡迎你們,新同學(xué)!

  B:下面我宣布,內蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院影視戲劇系20xx年迎新生晚會(huì )現在開(kāi)始

  A:請允許我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是————

  讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  結束詞

  A:今夜,我們歡聚一堂,激情滿(mǎn)懷

  B:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃

  A:飛揚的歌聲,唱響難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節

  B:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激情,回蕩情懷不改的真切

  A:讓我們挽起臂膀,唱響完美樂(lè )章

  B:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師

  A:親愛(ài)的同學(xué)們

  B:內蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院影視戲劇系20xx年迎新生晚會(huì )到此結束

  A:祝大家晚安。

大學(xué)活動(dòng)主持稿10

  張:尊敬的各位領(lǐng)導﹑老師

  宋:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

  合:晚上好!

  張:我是來(lái)自20xxxx級的張xxxx

  宋:我是來(lái)自20xxxx級的宋xxxx

  xx:我是來(lái)自20xxxx級的xxxxxx

  何:我是來(lái)自20xxxx級的何xxxx

  張:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。滿(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè )章,用祝福奏出所盼。

  宋:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(cháng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿(mǎn)地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  xx:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

  何:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿(mǎn)激情的。

  張:臺歷翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

  宋:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿(mǎn)希望與奮進(jìn)的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。

  何:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

  xx:今晚,就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀,向著(zhù)夢(mèng)想——啟航!

  張:現在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會(huì )

  合:現在開(kāi)始!

大學(xué)活動(dòng)主持稿11

  各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,各位校友,全體同學(xué),晚上好!

  五十年風(fēng)雨砥礪 五十年艱辛創(chuàng )業(yè)

  半世紀春風(fēng)化雨 半世紀春華秋實(shí)

  當歲月悄然轉動(dòng)不息的年輪,

  當太陽(yáng)用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。

  當一個(gè)又一個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為——昨天

  曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友,

  穿越五十年的時(shí)光隧道 執手望淚眼,促膝話(huà)當年

  當鐘聲拂過(guò)歲月的虬枝

  當禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花

  感謝這一片青春的土地

  接納我的足跡 啟迪我的智慧

  躬逢其盛啊,自豪的水院人

  當鏡頭把瞬間定格為永恒

  我們總是回眸,你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采

  我們總是喚呼,你春風(fēng)化雨的智慧和責任

  母校,我親愛(ài)的母校

  在這被歌聲和盛典簇擁的圣地

  我們以學(xué)子的赤誠、忠心和莊嚴

  向你獻禮、致敬、向你祝福

  山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院五十華誕校慶文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!

  首先帶給大家的是舞蹈:

  祝福

  二

  興起于汾水之濱,落戶(hù)于河東古郡,

  雙塔寺的鐘聲,魏豹城的晨風(fēng),

  一代代的水利學(xué)子,一代代的水院教師,

  把最寶貴的青春留在了這片熱土,

  把最美好的年華獻給了這方舞臺,

  時(shí)光流逝,歲月滄桑

  有一種激情讓我們感動(dòng),

  有一種生活令我們回往,

  有一種力量讓我們奮進(jìn),

  有一種精神令我們昂揚,

  她就是水院里有你,有我,有他的難忘歲月。

  請欣賞:快板光輝歷程五十年

  三

  還記得當年你的老師嗎?

  還記得當年與你一樣青春四溢、一樣激情奔放的班主任嗎?

  他們把滿(mǎn)腔的熱忱奉獻給了校園,奉獻了學(xué)子

  他們的內心與你一樣涌動(dòng)過(guò)青春的律動(dòng)

  請欣賞由學(xué)院青年教師表演的交誼舞——園丁風(fēng)采

  四

  音樂(lè )室里,

  甜蜜的歌聲還在飄蕩,

  優(yōu)美的琴聲在指尖流淌,

  運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影,

  跳躍著(zhù)你的青春,我的夢(mèng)想

  橡皮筋、踢健子、丟沙包,

  搖滾樂(lè ),迪斯科,街舞,

  記錄著(zhù)我們的快樂(lè )成長(cháng)。

  丹青潑墨,陶冶美的情操。

  揮毫奮筆,春輝浪花指點(diǎn)江山斥方遒。

  一切仿佛就在昨天,一切仿佛就在眼前。

  請欣賞學(xué)生街舞:《活力青春》

  五

  那年金秋,我們辭別親人,遠離故鄉,

  來(lái)到美麗的水校,邁進(jìn)夢(mèng)想中的水利學(xué)府。

  那年金秋,我們懷著(zhù)同樣的信念,同樣的理想,

  沿著(zhù)大禹的足跡,從此挽起了雙手。

  四年的摸爬滾打,風(fēng)雨無(wú)阻,銘刻著(zhù)我們的堅定和執著(zhù)。

  四年的流金歲月,錚錚鐵骨,鑄就了我們的熱血和容光。

  我們手挽手,我們肩靠肩,

  無(wú)論來(lái)自天涯或海角,我們都是水院人。

  請欣賞青年教師盧珊的傣族舞蹈:竹樓風(fēng)情

  六

  飽醮著(zhù)先人的汗水,沐浴著(zhù)祖輩的智慧,站在智者的肩頭,在世代治水用水的文化氛圍里,一萬(wàn)三千五百三十二名學(xué)子從這里走向三晉大地,走向九百六十萬(wàn)平方公里的神州大地。

  母校啊,你扎根泥土,奮力長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù),

  你百花盛開(kāi),必將建成桃鮮李艷的芬芳花園;

  你是展示風(fēng)采,弘揚自由的青春舞臺,

  你是搏擊風(fēng)浪,勇往直前的生命航船。

  你是我們共同的智慧之母,你是我們共同的精神家園。

  請欣賞舞蹈,國風(fēng),表演者:

  七:

  我想飛,在風(fēng)里浪去飛翔

  我想飛,讓夢(mèng)想去曬一曬太陽(yáng)

  我想飛,讓彩霞作我的衣裳,

  我想飛,讓月光為我畫(huà)張像

  心中的小徽,心底的母校,

  帶著(zhù)你的囑托,背著(zhù)你的愿望,把世間最美的禮物獻給您——我的母校!

  請欣賞吉它合奏:小徽,表演者:

  八

  每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的校園,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,

  作為一名老師,我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè),我的講臺。

  那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊,搭起了一層層華聲飛揚,一只只荷滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。

  每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

  我是教師,教書(shū)是我的本職,育人是我的責任,

  我愿做一支燃燒的蠟燭,把光明留給大地,我愿做人類(lèi)文明的接力手,把知識傳給后人

  請欣賞器樂(lè )合奏:師魂 表演者:

  九

  青春,是多夢(mèng)的時(shí)代,更是多思的時(shí)代。

  校園,是知識的殿堂,更是思想的樂(lè )園。

  請欣賞小品:如此辨證。表演者:

  十

  下邊是對口快板:說(shuō)點(diǎn) 表演者:

  十一

  不屈不撓,自強不息,敢為天下先,這些精神凝聚了中華民族的精、氣、神,樹(shù)立了中華兒女剛直的脊梁,是水院人乘風(fēng)破浪、勇往直前的精神動(dòng)力。

  請欣賞武術(shù)表演:中華魂 表演者:建筑工程041班賈磊 等。

  十二

  親愛(ài)的母校,我回來(lái)了!

  親愛(ài)的母校,我們回來(lái)了!

  還記得嗎?昨天,在母校美麗的校園里,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

  還記得嗎?昨天,在母?部赖牟賵(chǎng)上,我跑步得了第一名。

  是母校的老師為我們打下了堅實(shí)的知識基礎,

  是母校的老師為勞動(dòng)歸來(lái)的我們打好了洗臉水,

  是母校的同學(xué)叫醒了貪睡的我,

  是母校的同學(xué)喚醒了我什么是無(wú)私的愛(ài)

  是母校的同學(xué)與我共同度過(guò)艱難的歲月

  是母校的同學(xué)與我共同分享成功的歡欣。

  啊,母校,母親,我心中的圣地

  請欣賞獨唱:母親 表演者:丁宏劍

  十三

  信封里裝滿(mǎn)祝福,電話(huà)里說(shuō)著(zhù)祝福,歌聲中唱著(zhù)祝福,舞姿中流露著(zhù)祝福,所有水院師生學(xué)子臉上洋溢著(zhù)祝福,

  祝福母校,祝福母親,

  祝福您健康長(cháng)壽,祝福您蒸蒸日上。

  請欣賞男聲獨唱:祝福 表演者 關(guān)明鏡

  十四

  祖國母親,您飽經(jīng)了上下五千年的風(fēng)霜雪月,歷經(jīng)多少滄桑巨變,

  祖國母親,您用寬闊博大的胸懷,無(wú)私的哺育了億萬(wàn)華夏兒女,再華麗的言語(yǔ),都無(wú)以言表對您的恩情,

  再優(yōu)美的樂(lè )章,都無(wú)法唱響對您的厚愛(ài),

  所有的感恩,匯成一個(gè)吻:讓我親親您,祖國。

  十五

  穿過(guò)歷史的時(shí)空燧道,我們聽(tīng)到一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊,興水富民,興水富晉,

  從水西關(guān)外的太原水利學(xué)校,從安邑古塔之側,從魏豹古城之中;

  透過(guò)歲月的漫漫塵煙,我們看到了一串串閃光的足跡

  省部級重點(diǎn)中專(zhuān)、國家級重點(diǎn)中專(zhuān),省級德育示范、省級文明單位。

  因為有了你,因為有了他,因為我們共同的努力,

  我們的母校,我們共同的母校,道路越走越寬闊。

  請欣賞獨唱:道路越走越寬闊

  十六結尾:

  當校慶的歡歌隨著(zhù)金秋的收獲飛揚

  母校啊,請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐

  當校慶的笑語(yǔ)伴著(zhù)金秋的成熟飄蕩

  母校啊,請允許我用最純最真最美的音質(zhì)為你歌唱

  為了我們共同擁有的光榮和夢(mèng)想

  來(lái)吧,我親愛(ài)的朋友

  我同甘共苦的姐妹弟兄

  讓我們用青春、汗水和生命

  一代一代 一代一代

  生生不息 生生不息

  共同期待百年、千年,

  共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  不斷進(jìn)步 不斷輝煌

  共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旗幟高高飄揚!

  請欣賞:中國,中國,鮮紅的太陽(yáng)永不落

大學(xué)活動(dòng)主持稿12

  一、主持人畫(huà)外音

  里奧:四川師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院!

  施怡:四川師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院!

  里奧:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,晚會(huì )即將開(kāi)始,請大家把自己的手機調至震動(dòng)或關(guān)機;欣賞節目的同時(shí),也請大家保持會(huì )場(chǎng)的環(huán)境衛生,不要隨意丟棄垃圾。謝謝合作!

  二、開(kāi)場(chǎng)片頭 視頻

  三、開(kāi)場(chǎng)節目:

  流行音樂(lè )社《草裙舞》軍訓VCR視頻、流行音樂(lè )社《free loop》、

  四、主持人開(kāi)場(chǎng)

  噴霧

  燈光:幽蘭色基礎光 兩位主持人—追光

  背景音樂(lè ):

  里奧(上場(chǎng)口):我們曾在校園里,一次次的對你講,孩子,堅強,困難來(lái)臨時(shí),千萬(wàn)別慌張。當風(fēng)雨過(guò)后,你的堅強和你堅強的行動(dòng),讓我們熱淚盈眶,掃除了曾經(jīng)有過(guò)的一切疑慮和困惑,永志難忘。

  施怡(下場(chǎng)口):我們曾在軍訓上,一次次的對你講,成長(cháng),力量,不能永遠依賴(lài)父母的肩膀,在這次軍事訓練中,你的勇敢和你們的勇敢形象,讓我們看到了青春中國的力量。

  里奧:盡管你們的年齡還都是這么小,軍旅生活,讓成長(cháng)多了一份特別的營(yíng)養,百煉成鋼。

  施怡:在未來(lái)的生活中,我們將一次次地和你們牽手明天的希望,和天下所有的父母一樣,期盼你們成為祖國未來(lái)的棟梁。

  里奧:今天,當你們集體出現在祖國面前,英雄少年就像那燦爛的星空,把整個(gè)華夏大地照亮。聽(tīng),他們來(lái)了。

  背景音樂(lè )

  噴霧收

  燈光:追光收,前臺中強光; 視頻及音頻:軍訓隊列

  海洋 張祎 上場(chǎng) (下場(chǎng)口)

  海洋 張祎 在臺中央摔倒后兩人相擁在一起后 前臺中強光 收,換臺中間垂直錐形光,見(jiàn)馬里奧將海洋和張祎扶起后逐漸打開(kāi)舞臺全光

  里奧:十年寒窗誠然艱苦,

  施怡:四載春華更需拼搏!

  張祎:大學(xué),不是炫耀勝利的花環(huán),不是高枕無(wú)憂(yōu)的驛站,

  海洋: 而是化石為玉的丹爐,是厲兵秣馬的營(yíng)盤(pán)!

  合:今日,我因四川師大而驕傲,明日,四川師大將因我而自豪!

  海洋:(——敬禮!!!)

  ____________________________(切音樂(lè ))_____________________________

  里奧:四川師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院!

  施怡:四川師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院!

  海洋:尊敬的各位領(lǐng)導、

  張祎:各位來(lái)賓,大家 (合)晚上好!(鞠躬)

  里奧:我是主持人馬里奧

  施怡:我是施怡

  海洋:我是主持人江海洋

  張祎:我是張祎

  里奧:心在馳騁,思想在飛躍,歡迎來(lái)到四川師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院“新心相印”20__級迎新晚會(huì )的現場(chǎng)!

  施怡:首先,我們榮幸的介紹一下蒞臨今天晚會(huì )的各位領(lǐng)導及嘉賓:四川師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院院長(cháng)——冉濤 歡迎您

  海洋:四川師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院黨委書(shū)記 班運翔

  張祎:

  里奧:歡迎你們的到來(lái)!

  海洋:此時(shí)此刻,距離新生入學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了,這里是人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們即將開(kāi)始嶄新的大學(xué)生活。

  張祎:不論我們來(lái)自哪里,今后都是川師的兒女!

  里奧 施怡:在這個(gè)特別的日子里,我們向全體新生道一句——

  (合):音樂(lè )學(xué)院 歡,迎,你!

大學(xué)活動(dòng)主持稿13

尊敬的xx :

  大家晚上好!

  我是來(lái)自軟件工程一班的余波,很榮幸有機會(huì )做為新成員代表來(lái)此發(fā)言。

  首先,我覺(jué)得進(jìn)入雙創(chuàng )是我的一個(gè)機遇,她給我

  作為大一新生,面對全新的學(xué)習環(huán)境,學(xué)習氛圍,我突然感覺(jué),手足無(wú)措,甚至有點(diǎn)心悸適應它,已讓我身心疲憊,但同時(shí)作為當代青年的我,是不應該在這一點(diǎn)挫折面前低頭的,我得勇于面對。七堇年說(shuō)過(guò);“要有意義的浪費生活."這句話(huà)給我感觸很深,我想,在大學(xué)這個(gè)舞臺上,我要不斷磨練自己發(fā)展自己的能力,提高自己的素質(zhì),只要你能發(fā)出足夠的光芒,無(wú)論怎樣的黑夜,也無(wú)法將你掩蓋。所以我選擇來(lái)到雙創(chuàng )。雙創(chuàng )將會(huì )成為我成長(cháng)的一個(gè)搖籃。它也將磨礪著(zhù)我,我會(huì )昂首迎接這一挑戰。

  然后,據我所知,雙創(chuàng )是本著(zhù)創(chuàng )新,

  誠然,雙創(chuàng )的發(fā)展,強大是離不開(kāi)我們所有成員的建設的。

  也許此刻的我,我們這一批新的成員,還能不夠為雙創(chuàng )做多大的貢獻,但我相信,我們這一批新的血液的注入,會(huì )讓雙創(chuàng )變得更具活力,更具競爭力。我亦相信,我們這批新人,會(huì )在各部長(cháng)的關(guān)心,帶領(lǐng)下,迅速成長(cháng),今日我以雙創(chuàng )為榮,明天雙創(chuàng )以我為傲。這句話(huà)有點(diǎn)老土,卻表現了我現在的心情,我希望能為雙創(chuàng )添光彩。

  馬云說(shuō)過(guò)一句話(huà);“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)!痹诖,我作為新成員的代表,代表所有新成員。做出一個(gè)承諾;我們一定會(huì )見(jiàn)到后天燦爛的陽(yáng)光。請各位部長(cháng),各位

  我亦相信,后天燦爛的陽(yáng)光,一定會(huì )涂滿(mǎn)我們喜悅的臉龐。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)活動(dòng)主持稿14

  讓生活失去色彩的,不是傷感,而是內心世界的困惑;

  讓臉上失去笑容的,不是磨難,而是禁閉心靈的緘默。

  沒(méi)有誰(shuí)的心靈是一塵不染的。戰勝自我,擁抱健康。

  溝通,消除隔膜;交流,敞開(kāi)心扉;真誠,融化壁壘。

  自從踏入大學(xué),我們每一個(gè)人在心中就筑起了屬于我們自己的大學(xué)。大學(xué)的一切都讓我們憧憬,我們帶著(zhù)我們的憧憬開(kāi)始了我們的大學(xué)生活。

  大家晚上好,今天我們班會(huì )的主題是:社交學(xué),人生的第一課。

  社交,指社會(huì )上人與人的交際往來(lái),是人們運用一定的工具傳遞信息、交流思想,以達到某種目的的社會(huì )活動(dòng)。當今時(shí)代,經(jīng)濟和社會(huì )環(huán)境的變化使得人與人之間的交往顯得更加重要。因為我們只有不斷地與各類(lèi)人員進(jìn)行交往和信息溝通,才能不斷地豐富自己、發(fā)展自己。

  相信大家經(jīng)過(guò)了將近一年的大學(xué)生活,對這個(gè)主題都有了自己的體會(huì )了吧。但是對于它的理解,我們又了解多少呢?

  下面,就有請一班心理委員白樂(lè )雪跟我們講解一下社交以及簡(jiǎn)述當代大學(xué)生社交方面的幾個(gè)誤區。

  聽(tīng)完了一班心理委員的講解,我相信大家對這個(gè)主題都有了更深刻的認識,對自己以往的社交都有了一定的感慨。之前輔導員也給我們看了五個(gè)心理訪(fǎng)談的短片,對于他們的人際交往,我們又有怎樣的看法呢?

  首先,宿舍你我他講了宿舍的矛盾,也舉了我們可能會(huì )采取的解決方式,如口舌之戰,暴力傾向,排擠孤立等等;我的情緒我控制,我們了解了情緒ABC理論和四不原則:不責備,不逃避,不遺忘,不委屈求全;優(yōu)秀教師沒(méi)人緣,雖然講的是教師,但是也給我們很大的啟示;不要再孤單,通過(guò)謝阿姨與高阿姨的對比,我們明白了如何去交朋友;朋友的邊界,通過(guò)楊帆和娟子的事例,讓我們知道了朋友也是有界限的。至此,五個(gè)視頻,我們學(xué)到了很多。那我們又該如何去做呢?下面,就有請二班心理委員唐燕群講講我們應該怎樣正確與人交往。

  聽(tīng)完了二班心理委員的講解,不知道大家是否懂了呢?下面,以寢室為單位進(jìn)行討論,討論之后派代表講講你們今后會(huì )怎樣做。

  大家都講的非常好,也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家無(wú)聊的時(shí)候有沒(méi)有做過(guò)什么測試題之類(lèi)的?今天,我們就來(lái)做一組心理趣味測試,測試一下你是一個(gè)怎樣的人。請大家一定要認真做哦!

  做完了這個(gè)測試,不知道大家對自己是否有了更深刻的了解了呢?

  通過(guò)這個(gè)班會(huì ),我們應該要學(xué)到什么,我們學(xué)到了什么,大家在心里都會(huì )有自己的想法。希望大家能夠真正的好好吸收這次班會(huì )的內容,在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友!

  此次班會(huì )到此結束!

大學(xué)活動(dòng)主持稿15

  男:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”

  女:在蕩漾著(zhù)金色秋韻的日子里,我們高興的迎來(lái)了第24個(gè)教師節。

  男:我們喜歡九月,因為九月是收獲的季節;

  女:我們憧憬九月,因為九月是播種希望的季節!

  男:值此金秋雙節之時(shí),讓我們以最誠摯的情感

  合:祝愿所有老師,節日快樂(lè )!陜科大附中2008年慶祝教師節中秋節聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始。

  1(男)、海上升明月,天涯共此時(shí)。今夜中秋的明月,輝映著(zhù)園丁的節日。在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻,讓我們沉醉在歌的海洋里,飛揚在舞的旋律中!下面請欣賞高中部的舞蹈《踏歌起舞》。

  2(女)、每一個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景,這世界,因為有你而美麗;這世界,因為有你而精彩,下面請欣賞初中部的配樂(lè )詩(shī)朗誦《這世界,因為有你》。

  3(男)、在知識的天地里,我們科大附中的老師盡顯儒雅與瀟灑!在美好生活的追求中,我們的老師更洋溢著(zhù)青春的活力與浪漫的激情。下面請欣賞初中部帶來(lái)的風(fēng)情舞蹈《西班牙斗牛舞》。

  4(女)、今年512大地震發(fā)生以后,我們科大附中的全體老師情系災區,向地震災區奉獻了我們的一片愛(ài)心,體現了我們科大附中老師血濃于水的感情。請欣賞四人合唱〈讓世界充滿(mǎn)愛(ài)〉

  5(男)、西域歌舞曾讓多少人如癡如醉!下面請欣賞高中部的舞蹈《新疆玫瑰》。

  6(女)、最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞,()道一聲珍重,道一聲珍重,那一聲珍重里有蜜甜的溫柔。下面請欣賞初中部的男女對唱《廣島之戀》

  7(男)、當新世紀的春雨撲面而來(lái)的時(shí)候,神州大地展現出一幅氣壯山河的新畫(huà)卷。下面請欣賞高中部的舞蹈《世紀春雨》。

  8(女)、平日里我們的老師舍小家顧大家以校為家,卻很少回自己的家。下面讓我們在小學(xué)部的小品〈回家〉中體驗一次回家的感受。

  9(男)、世上有朵美麗的花,層林盡染映紅霞。下面請欣賞小學(xué)部董招弟老師帶來(lái)的紅色經(jīng)典歌曲〈山丹丹開(kāi)花紅艷艷〉

  10(女)、青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè )的歌舞。在這里祝愿我們所有的老師永葆青春,永遠年輕。

  下面請欣賞初中部激情動(dòng)感的“健美操”。

  11(男)、遙望夜空的明月,想起久別的家,飄泊異鄉的游子,思念著(zhù)媽媽……下面請欣賞初中部的獨唱〈送給阿媽一首歌〉

  12(女)、時(shí)代在進(jìn)步,我們陜科大附中在騰飛。下面請欣賞高中部的舞蹈《火紅的日子》。

  13(男)、有人說(shuō)我們老師只能在三尺講臺上書(shū)寫(xiě)人生。其實(shí),在生活的舞臺上我們老師同樣會(huì )飛揚青春的風(fēng)采。下面請欣賞小學(xué)部的“現代舞”。

  14(女)、再過(guò)十多天,就是我們偉大祖國59歲的生日。此時(shí)此刻,讓我們以同樣激動(dòng)的心情祝愿我們的祖國更加繁榮富強!下面請欣賞學(xué)生公寓張春華老師的獨唱《祝福祖國》

  15(男)、每一個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景,這世界,因為有你而美麗;這世界,因為有你而精彩,下面請欣賞初中部的配樂(lè )詩(shī)朗誦《這世界,因為有你》。

  16(女)、今夜我們相聚在一起,今夜我們相逢在這里。在這歡樂(lè )心跳的時(shí)刻,拉起我們的手,共同放飛心中的夢(mèng)想。下面請欣賞初中部的歌曲合唱《我和你》。

  17(男)、表演唱是一種全新的歌唱形式,它把歌唱和舞蹈完美的結合在一起,給人賞心悅目的美感。下面請欣賞黃玉珍老師帶來(lái)得表演唱《你知不知道》

  男:難忘今宵,無(wú)論天涯與海角;

  女:告別今宵,無(wú)論新友與故交;

  男:難忘今宵,金秋雙節同懷抱;

  女:告別今宵,明年春來(lái)再相邀。

  合:祝愿科大附中明天更美好。

  聯(lián)歡晚會(huì )到此結束。老師們,再見(jiàn)!

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