（集合）合作方案15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的合作方案，歡迎大家分享。
合作方案1
為充分發(fā)揮農民合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)農民脫貧、增收致富，針對市委第四巡視組對我縣扶貧領(lǐng)域專(zhuān)項巡察中反饋我縣“合作社普遍存在規模小、運行不規范、財務(wù)管理欠缺、示范帶動(dòng)作用不明顯”等突出問(wèn)題，特制訂本方案。
一、整改原則
�。ㄒ唬﹫猿謫�(wèn)題導向。針對巡視組在巡察中指出的問(wèn)題，舉一反三，全面查找合作社在建設管理運行中存在的問(wèn)題，樹(shù)立系統思維，建立問(wèn)題臺帳，提出解決措施，實(shí)施“銷(xiāo)號”管理。
�。ǘ﹫猿州^真碰硬。聚焦突出問(wèn)題，堅持從嚴要求，狠抓責任落實(shí)，能立即解決的立行立改，不能立即解決的制訂計劃，限期整改到位，堅決做到真反思、真整改。
�。ㄈ﹫猿仲|(zhì)量?jì)?yōu)先。按照合作社規范化建設要求，嚴把質(zhì)量，狠下一番“繡花”功夫，防止淺嘗輒止，不斷加大“進(jìn)”的力度，提高整改效果。
二、整改目標
�。ㄒ唬┱J識到位，增強攻堅動(dòng)力。著(zhù)力解決領(lǐng)導干部思想上重視不夠、認識不足的.問(wèn)題，提高政治站位，強化責任擔當，增強整改的決心和動(dòng)力。
�。ǘ┴熑蔚饺�，確保整改實(shí)效。按照合作社規范化建設要求，聚焦突出問(wèn)題，細化整改方案，建立整改臺帳，明確整改責任人，逐一“銷(xiāo)號”整改。
�。ㄈ┐胧┑轿�，健全長(cháng)效機制。以整改為契機，積極探索針對性強的工作舉措，進(jìn)一步完善合作社建設、管理、運行的具體措施和辦法，形成長(cháng)效機制，確保農民合作社健康穩定發(fā)展，充分發(fā)揮合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農民脫貧、增收致富中的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。
三、整改措施
�。ㄒ唬┘訌姾献魃缛粘９芾砗头⻊�(wù)。在全縣每個(gè)鄉鎮農經(jīng)站固定1-2名工作人員作為農民專(zhuān)業(yè)合作社輔導員，負責轄區內農民專(zhuān)業(yè)合作社的業(yè)務(wù)指導、政策咨詢(xún)、信息統計等服務(wù)，現場(chǎng)幫助合作社解答政策方面的疑惑，解決經(jīng)營(yíng)管理方面的問(wèn)題，協(xié)助合作社申報農產(chǎn)品質(zhì)量認證，創(chuàng )建合作社產(chǎn)品品牌，壯大合作社發(fā)展實(shí)力。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展示范合作社創(chuàng )建活動(dòng)。在全縣組織開(kāi)展以“生產(chǎn)標準化、產(chǎn)品品牌化、經(jīng)營(yíng)規�；�、管理規范化”為主要內容的示范合作社創(chuàng )建活動(dòng)，要求合作社嚴格按照“四化”標準進(jìn)行生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理，建立健全組織機構、管理規章制度和利益分配機制，及時(shí)發(fā)現和培育一批先進(jìn)典型。同時(shí)，按照“扶優(yōu)扶強”的原則，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展好、運作規范、帶動(dòng)力強的合作社在項目安排、金融信貸等方面給予重點(diǎn)傾斜。通過(guò)以點(diǎn)帶面，促進(jìn)農民專(zhuān)業(yè)合作社規范化發(fā)展。
�。ㄈ┘哟蠛献魃绻歉膳嘤柫Χ�。結合實(shí)施新型職業(yè)農民培訓項目，加強對合作社管理人員相關(guān)政策法規和經(jīng)營(yíng)管理知識的培訓。同時(shí)，組織合作社骨干人員到外地參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊視野，通過(guò)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，用以指導當地合作社的發(fā)展。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )新合作社聯(lián)結服務(wù)機制。充分發(fā)揮合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)作用，建立“合作社+基地+農戶(hù)”聯(lián)結服務(wù)機制，引導合作社與農民建立利益共同體，為農民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后一條龍服務(wù)。同時(shí)，抓住阿里巴巴、京東集團等大型電商企業(yè)進(jìn)駐我縣的有利時(shí)機，與合作社建立直采直供關(guān)系，為農產(chǎn)品銷(xiāo)售搭建便捷通道，提升合作社的產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，帶動(dòng)農民增收致富。
四、時(shí)間安排
整個(gè)整改工作從9月16日開(kāi)始，至9月28日結束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：摸底調查（9月10－15日）。局組織包片掛點(diǎn)領(lǐng)導與縣鄉鎮農經(jīng)站和農業(yè)綜合服務(wù)站的同志深入各鄉鎮對全縣所有農民合作社在依法登記、民主管理、財務(wù)規范、經(jīng)濟實(shí)力、服務(wù)能力、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì )聲譽(yù)等方面情況進(jìn)行一次全面摸底調查。
第二階段：整改落實(shí)（9月16－25日）。針對摸底調查中發(fā)現的問(wèn)題，制訂整改措施，抓好整改落實(shí)。
第三階段：檢查考核（9月26－28日）。局組成檢查組，對合作社整改落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查，搞好查缺補漏，對整改不力，不能發(fā)揮任何作用，不按規范進(jìn)行管理的合作社，建議工商部門(mén)對其取得的法人營(yíng)業(yè)執照予以注銷(xiāo)。
五、保障機制
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。局成立規范合作社建設管理整改工作領(lǐng)導小組，由局長(cháng)任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，局屬相關(guān)單位負責人為成員，負責定期調度整改工作情況，提出整改意見(jiàn)，研究解決整改落實(shí)中的問(wèn)題，確保整改工作到位、責任到位。
�。ǘ┘訌娦麄饕龑�。通過(guò)微信、短信、宣講會(huì )等各種形式，廣泛宣傳《農民專(zhuān)業(yè)合作社法》，大力推介一批經(jīng)營(yíng)管理好、帶動(dòng)力強的合作社先進(jìn)典型，在全社會(huì )形成人人關(guān)心、支持合作社建設的濃厚氛圍。
�。ㄈ┘訌姸酱贆z查。局整改工作領(lǐng)導小組不定期地深入鄉鎮，對合作社整改落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，搞好查缺補漏，確保整改工作取得實(shí)效。
合作方案2
一、工作目標
通過(guò)開(kāi)展農民專(zhuān)業(yè)合作社非法集資專(zhuān)項整治活動(dòng)，全面掌握我縣農民專(zhuān)業(yè)合作社是否存在非法集資情況，及早發(fā)現非法集資活動(dòng)線(xiàn)索，依法打擊非法集資違法犯罪，妥善化解非法集資風(fēng)險。同時(shí)建立健全農業(yè)農村、市場(chǎng)監管、公安、財政、金融服務(wù)中心等部門(mén)或單位定期風(fēng)險排查和信息上報的機制，進(jìn)一步完善農民專(zhuān)業(yè)合作社領(lǐng)域非法集資長(cháng)效工作機制，加大非法集資風(fēng)險處置工作力度，有力遏制和打擊非法集資違法犯罪活動(dòng)，維護我縣金融秩序和社會(huì )穩定。
二、排查范圍
此次風(fēng)險排查對象為全縣農民專(zhuān)業(yè)合作社。在往年工作基礎上，進(jìn)一步對農民專(zhuān)業(yè)合作社涉嫌非法集資活動(dòng)進(jìn)行排查，重點(diǎn)對群眾舉報的非法集資案件線(xiàn)索認真調查核實(shí)。通過(guò)全面排查和重點(diǎn)調查，摸清農民專(zhuān)業(yè)合作社非法集資案件的數量、案件隱患、區域分布、發(fā)案特點(diǎn)、主要方式、風(fēng)險狀況、危害后果等，及時(shí)做好一線(xiàn)把關(guān)，力爭將非法集資風(fēng)險消除在萌芽狀態(tài)。
三、工作原則
堅持統籌領(lǐng)導�？h人民政府牽頭統籌指揮，領(lǐng)導聯(lián)席會(huì )議推動(dòng)、協(xié)調督導，部門(mén)協(xié)同配合、加強監督管理。強化宣傳教育，積極引導和發(fā)動(dòng)廣大群眾參與到防范和處置非法集資工作中來(lái)。結合互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險專(zhuān)項整治活動(dòng)中發(fā)現的農民專(zhuān)業(yè)合作社涉嫌非法集資風(fēng)險線(xiàn)索及時(shí)上報業(yè)務(wù)主管部門(mén)。
堅持穩步推進(jìn)。依法、有序、穩妥處置風(fēng)險，更要做好防范預警，盡可能使非法集資不發(fā)生、少發(fā)生，一旦發(fā)生要打早打小，在苗頭時(shí)期、涉眾范圍較小時(shí)解決問(wèn)題。依法持續嚴厲打擊，強化跨區域、跨部門(mén)協(xié)作配合，最大限度追贓挽損，防范好處置風(fēng)險的風(fēng)險，有效維護社會(huì )穩定，守住不發(fā)生系統性、區域性金融風(fēng)險的底線(xiàn)。
堅持疏堵結合。依法將打擊農民專(zhuān)業(yè)合作社非法集資與保護合法投融資、鼓勵正規創(chuàng )新活動(dòng)相結合，對合法合規行為予以保護支持，對非法集資犯罪行為堅決予以打擊。在積極遏制高發(fā)蔓延態(tài)勢的同時(shí)，要注意總結工作經(jīng)驗，不斷完善制度和措施，強化事中事后監管和宣傳教育，全力加強農民專(zhuān)業(yè)合作社非法集資風(fēng)險防控和處置長(cháng)效機制建設，從源頭上防范和控制非法集資風(fēng)險。
四、整治措施
�。ㄒ唬┘訌娒宓讛�。農業(yè)農村局牽頭，組織市場(chǎng)監管局、行政審批局等部門(mén)，協(xié)同鎮街摸排農民專(zhuān)業(yè)合作社，特別是涉農互助合作社涉嫌非法集資線(xiàn)索，形成全覆蓋、無(wú)疏漏的排查網(wǎng)絡(luò )，確保不留死角。重點(diǎn)對以下行為進(jìn)行排查：
1.農民專(zhuān)業(yè)合作社未按規定進(jìn)行登記、備案，無(wú)辦公場(chǎng)所、無(wú)辦公人員或與注冊登記不符，未經(jīng)許可開(kāi)展或超范圍開(kāi)展吸收和發(fā)放資金業(yè)務(wù)。
2.農民專(zhuān)業(yè)合作社未進(jìn)行資金存管，違規設立使用賬戶(hù)，通過(guò)各種方式吸收合作社成員以外無(wú)特定群體存款并承諾對其還本付息或給與高額回報的行為；
3.農民專(zhuān)業(yè)合作社通過(guò)報刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò )媒體及傳單、手機短信等方式涉嫌非法集資廣告咨訊等。
�。ǘ⿵娀O測預警。全面加強農民專(zhuān)業(yè)合作社預警監測，建立社會(huì )化、信息化、立體化的預警監測體系，加強與金融機構信息共享，通過(guò)金融機構提供的資金異動(dòng)線(xiàn)索摸排涉嫌非法集資違法行為，發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與、統籌整合人員信息、經(jīng)營(yíng)信息、資金信息、輿情信息、線(xiàn)下信息，逐步形成上下左右聯(lián)動(dòng)、線(xiàn)上線(xiàn)下結合，集合情況采集分析和疑點(diǎn)識別，處理全流程的預警監測體系。鎮街履行屬地管理、行政審批局履行行業(yè)一線(xiàn)把關(guān)、農業(yè)部門(mén)嚴格落實(shí)各項工作任務(wù)，建立統計報告制度、建立監測臺賬，定期匯總本轄區農民專(zhuān)業(yè)合作社非法集資風(fēng)險情況，形成監測報告，及時(shí)上報。
�。ㄈ┓�妥處置風(fēng)險。對農民專(zhuān)業(yè)合作社非法集資風(fēng)險線(xiàn)索，要加強會(huì )商研判，充分考慮行為人的主觀(guān)惡意、資金投向或用途、造成資金損失及信訪(fǎng)維穩等因素，綜合運用經(jīng)濟、行政、法律手段分類(lèi)處置，平穩有序化解風(fēng)險，最大限度維護投資人權益。有違規集資現象的農民專(zhuān)業(yè)合作社不得領(lǐng)用專(zhuān)用收據、不得參選評比各級示范社評定、不得享受各類(lèi)財政項目資金支持。
�。ㄋ模┮婪ù驌舴缸�。對農民專(zhuān)業(yè)合作社非法集資犯罪，堅持統一指揮協(xié)調、統一辦案要求、統一資產(chǎn)處置、分別偵查訴訟、分別落實(shí)維穩的工作原則。公安部門(mén)落實(shí)牽頭責任，依法合規、公平公正地制定統一處置方案，強化跨區域、跨部門(mén)協(xié)作配合，嚴厲打擊、妥善處置，防止風(fēng)險蔓延擴散，實(shí)現執法效果與經(jīng)濟效果、社會(huì )效果相統一。
�。ㄎ澹┮幏缎袠I(yè)管理。指導農民專(zhuān)業(yè)合作社，嚴格堅持對內不對外，入股不吸儲，分紅不分息的原則，限于合作社內部成員開(kāi)展信用合作和資金互助，并規范財務(wù)管理，加強開(kāi)展互助資金專(zhuān)業(yè)合作社的`規范化指導和審計監督。
�。⿵娀麄饕龑�。充分利用法治宣傳周、普法教育、風(fēng)險提示、廣告咨詢(xún)等媒體手段，持續加大宣傳教育力度，凈化地方金融生態(tài)環(huán)境。正確引導投資人合理合法反映訴求，為整治工作營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。用好身邊發(fā)生的典型案例和慘痛教訓，教育農民群眾提高以農民專(zhuān)業(yè)合作社為名義非法集資的風(fēng)險防范意識。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。經(jīng)縣政府同意，建立農民專(zhuān)業(yè)合作社聯(lián)席會(huì )議，農業(yè)農村局負責人擔任召集人，邀請縣政府主管領(lǐng)導參加，聯(lián)席會(huì )議由農業(yè)農村局、發(fā)展改革委員會(huì )、公安局、市場(chǎng)監管局、財政局、金融服務(wù)中心、農經(jīng)站等單位組成。農業(yè)農村局負責統籌協(xié)調，并配合市場(chǎng)監管局做好涉嫌非法集資線(xiàn)索的排查；行政審批局負責把關(guān)農民專(zhuān)業(yè)合作社登記的業(yè)務(wù)范圍；市場(chǎng)監管局做好超范圍經(jīng)營(yíng)等涉嫌非法集資行為的排查處理；公安機關(guān)負責非法集資活動(dòng)犯罪線(xiàn)索的偵辦和查處；金融服務(wù)中心、人民銀行督促金融機構落實(shí)各類(lèi)賬戶(hù)監測管理；財政局負責享受各類(lèi)財政項目資金的審查并提供經(jīng)費保障；農經(jīng)站負責指導農民專(zhuān)業(yè)合作社的規范運行。
合作方案3
校企合作是高職院校培養高素質(zhì)技能型人才的重要模式，是實(shí)現高職院校培養目標的基本途徑。為進(jìn)一步搞好我院的高職教育，實(shí)現我院辦學(xué)思想和培養目標，進(jìn)一步改善人才培養模式和辦學(xué)機制的根本轉變，在進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校和企業(yè)（或行業(yè)）作用的同時(shí)，加大推進(jìn)校企合作力度，更好地發(fā)揮職業(yè)院校高素質(zhì)技能型人才培養基地的作用，遵照教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[20xx]16號）精神，結合我院實(shí)際，并借鑒其它院校的經(jīng)驗，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，大力推進(jìn)校企合作人才培養模式，突出實(shí)踐潛質(zhì)的培養，加強我院為地方和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)的潛質(zhì)，深化校企合作融合度，更新教學(xué)理念，依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢，充分利用教學(xué)資源，建立校企深度合作、緊密結合，優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的合作機制，到達“雙贏(yíng)”的目的，提升我院教育教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量，發(fā)奮開(kāi)創(chuàng )校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
�。ㄒ唬┯唵闻囵B模式
根據我院專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力，將繼續主動(dòng)了解本地區和區域內各大企事業(yè)單位的用人需求，用心主動(dòng)地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商，使學(xué)生直接學(xué)習用人單位所急需的職業(yè)崗位（群）知識和技能，到達供需共識，簽訂半年至三年的訂單培養協(xié)議書(shū)；明確雙方職責，學(xué)校負責招生，根據企業(yè)用工要求，制定切合培養目標的教學(xué)計劃和開(kāi)課計劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行定向培養；企業(yè)帶給實(shí)習教學(xué)條件并投入必須資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設施、實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)地建設、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專(zhuān)項獎學(xué)金等方面；學(xué)生畢業(yè)并取得相應的職業(yè)資格證書(shū)后接收學(xué)生就業(yè)。
�。ǘ╉攳弻�(shí)習模式
透過(guò)前兩年（1-4學(xué)期）在校學(xué)習，培養學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的理論知識、實(shí)踐技能及職業(yè)基本素質(zhì)；第5學(xué)期，根據企業(yè)需求工種和用工條件，在校外實(shí)習實(shí)訓基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)習和實(shí)訓，在企業(yè)實(shí)踐教師指導下實(shí)現輪崗實(shí)操培訓，熟悉企業(yè)一線(xiàn)相應崗位的實(shí)際操作標準與要求，提升職業(yè)崗位技能，做到與工作崗位“零距離”對接，為頂崗實(shí)習奠定堅實(shí)基礎；第6學(xué)期進(jìn)行頂崗實(shí)習，擬定就業(yè)崗位，以“準員工”身份進(jìn)行頂崗實(shí)際工作，熟悉企業(yè)環(huán)境，感受企業(yè)文化熏陶，完成畢業(yè)設計，為將來(lái)的就業(yè)鋪設道路。在這過(guò)程中需要處理好職業(yè)技能訓練與鑒定和學(xué)生管理問(wèn)題。
�。ㄈ┮�(jiàn)習模式
每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀(guān)和見(jiàn)習兩周以上，讓學(xué)生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設備設施工作原理，學(xué)習企業(yè)文化，體驗企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習興趣和培養他們愛(ài)崗位敬業(yè)的精神。
�。ㄋ模┞毠づ嘤柡脱邪l(fā)模式出處：
利用學(xué)校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓點(diǎn)、培訓學(xué)院、繼續教育學(xué)院等資源，主動(dòng)承接企業(yè)的職工培訓工作及繼續教育工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，獲取企業(yè)對學(xué)校設備設施及實(shí)習耗材的支持和幫忙。
�。ㄎ澹┥a(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式
利用學(xué)校的場(chǎng)地和其他資源優(yōu)勢，主動(dòng)與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項目投資經(jīng)營(yíng)。學(xué)校以場(chǎng)地或其他現有資源作為股份參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的.優(yōu)勢，解決學(xué)校的人才培養的途徑和方式，以生產(chǎn)項目帶師生實(shí)訓，彌補學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的不足。如實(shí)訓中心、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合作，到達雙贏(yíng)。（勵志名言警句）
�。┬Ｆ蠛献鏖_(kāi)發(fā)課程
課程開(kāi)發(fā)應思考到實(shí)現教學(xué)與生產(chǎn)同步，實(shí)習與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)計劃、實(shí)訓標準。學(xué)生的基礎理論課和專(zhuān)業(yè)理論課由學(xué)校負責完成，學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習、頂崗實(shí)習在企業(yè)完成，課程實(shí)施過(guò)程以工學(xué)結合、頂崗實(shí)習為主。
開(kāi)發(fā)的課程應具備的特點(diǎn)：一是，課程結構模塊化，以實(shí)際工作崗位（群）需求分析為基礎，其課程體系、課程資料均來(lái)自于實(shí)際工作任務(wù)模塊，從而建立了以工作體系為基礎的課程資料體系；二是，課程資料綜合化，主要體此刻理論知識與實(shí)踐知識的綜合，職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合；三是，課程實(shí)施一體化，主要體此刻實(shí)施主體、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)場(chǎng)所等三方面的變化。也就是融“教、學(xué)、做”為一體，構建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)聯(lián)，實(shí)現教具與工具、耗材與原料相結合，做到教室、實(shí)訓室或生產(chǎn)車(chē)間的三者結合等；四是，課程評價(jià)開(kāi)放化，除了進(jìn)行校內評價(jià)之外，還引入企業(yè)及社會(huì )的評價(jià)。
�。ㄆ撸┬Ｆ蠛献鏖_(kāi)發(fā)教材
教材開(kāi)發(fā)應基于課程開(kāi)發(fā)的基礎上實(shí)施。教材開(kāi)發(fā)應聘請行業(yè)專(zhuān)家與學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師針對專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)，結合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線(xiàn)的實(shí)習實(shí)訓環(huán)境，編寫(xiě)針對性強的教材。教材能夠先從講義入手，然后根據實(shí)際使用狀況，逐步修正，過(guò)渡到校本教材和正式出版教材。
�。ò耍┏闪�(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )
根據專(zhuān)業(yè)、課程特點(diǎn)，聘請企業(yè)行業(yè)專(zhuān)家與學(xué)校教師共同組建“專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )”。共同商討、明確專(zhuān)業(yè)人才的培養目標，確定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃方案和教學(xué)資料，帶給市場(chǎng)人才需求信息，參與教學(xué)計劃的制定和調整，根據企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調整課程教學(xué)計劃和實(shí)訓計劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習實(shí)訓基地。
�。ň牛⿲�(shí)施“雙百工程”
大力實(shí)施“雙百工程”（即：百名企業(yè)家進(jìn)校園、百名教師進(jìn)企業(yè)），增加教師企業(yè)一線(xiàn)工作經(jīng)歷，提高教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐潛質(zhì)。選派骨干教師深入到企業(yè)一線(xiàn)頂崗鍛煉并管理學(xué)生，及時(shí)掌握企業(yè)當前的經(jīng)濟信息，技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢，有助于學(xué)校主動(dòng)調整培養目標和課程設置，改革教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)密切接軌。同時(shí)學(xué)校每年聘請有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生講課、作專(zhuān)題報告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，讓學(xué)生感受校園的企業(yè)文化，培養學(xué)生的企業(yè)意識，盡早為就業(yè)做好心理和技能準備。
三、校企合作具體要求（八大心態(tài)）
�。ㄒ唬┬略O置專(zhuān)業(yè)務(wù)必以就業(yè)為導向，適應地區和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需求。在設置新專(zhuān)業(yè)時(shí)，充分調查和預測發(fā)展的先進(jìn)性，在初步確定專(zhuān)業(yè)后，應邀請相關(guān)部門(mén)、用人單位的專(zhuān)家和實(shí)際者進(jìn)行論證，以增強專(zhuān)業(yè)設置的科學(xué)性和現實(shí)應用性。
�。ǘ└鲗�(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃、課程設置與教學(xué)資料的安排和調整等教學(xué)工作應征求企業(yè)或行業(yè)的意見(jiàn)，使教學(xué)計劃、課程設置及教學(xué)資料同社會(huì )實(shí)踐緊密聯(lián)系，使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識能夠緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的需要。
�。ㄈ┙陜�，在工商管理系和工程技術(shù)系進(jìn)行試點(diǎn)工作的基礎上，在各院、系、部中全面鋪開(kāi)此項工作。每個(gè)專(zhuān)業(yè)務(wù)必實(shí)施1-2門(mén)校企合作開(kāi)發(fā)課程建設工作。
�。ㄋ模┙陜�，每個(gè)專(zhuān)業(yè)務(wù)必實(shí)施1-2門(mén)校企合作開(kāi)發(fā)校本教材建設工作，實(shí)訓教材盡量采用校企合作編寫(xiě)的教材。
�。ㄎ澹┩晟茖�(zhuān)業(yè)教師定期到企業(yè)一線(xiàn)輪訓制度，各院、系、部每學(xué)年要選派10﹪的教師到企業(yè)一線(xiàn)參加3個(gè)月以上的實(shí)踐鍛煉，嚴格執行“關(guān)于專(zhuān)業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓與鑒定的若干規定”，重點(diǎn)提高教師的專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)和實(shí)踐教學(xué)潛質(zhì)。同時(shí)每個(gè)專(zhuān)業(yè)至少聘請或調進(jìn)3個(gè)以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線(xiàn)的高技術(shù)人員和能工巧匠充實(shí)教師隊伍。
四、保證措施
�。ㄒ唬┙∪Ｆ蠛献鹘M織機構。成立由學(xué)校領(lǐng)導及各部門(mén)主要負責人組成的“校企合作協(xié)調指導委員會(huì )”，全面指導協(xié)調校企合作各項工作。各院、系、部由一名領(lǐng)導具體分管校企合作工作，并配備一名專(zhuān)（兼）職校企合作聯(lián)絡(luò )員，負責校企合作工作的開(kāi)展。
�。ǘ┖献麟p方簽訂協(xié)議，明確職責，規范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權，為企業(yè)帶給培訓、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設備、場(chǎng)地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實(shí)訓任務(wù)的安排。
�。ㄈ⿲W(xué)院和各院、系、部制定的年度工作計劃中，務(wù)必把校企合作工作放在重要位置，年度工作總結要體現校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業(yè)績(jì)的重要指標，根據各院、系、部校企合作開(kāi)展的狀況和效果，每年評選2-3個(gè)系部為校企合作工作優(yōu)秀單位，從全院評選5-10名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者，重點(diǎn)評選校企合作完成的研發(fā)項目，學(xué)校將給予相應的物質(zhì)和精神獎勵。校企合作、工學(xué)結合工作不突出的單位不得參加全院的先進(jìn)單位的評選。專(zhuān)業(yè)課教師校企合作開(kāi)展的狀況和效果，將同職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升、評選優(yōu)秀教師等掛鉤。
校企合作辦公室
20xx年XX月XX日
合作方案4
引言
校園欺凌是當今社會(huì )面臨的嚴重問(wèn)題之一，而幼兒園作為孩子們最初接觸教育的地方，其防范校園欺凌的安全措施顯得尤為重要。團隊防范和家校合作是有效應對校園欺凌的重要方法，本文將從深度和廣度兩方面，探討幼兒園防校園欺凌安全措施，并提出一些建議方案。
深度探討
1. 什么是校園欺凌？
校園欺凌是指在學(xué)校及其周邊發(fā)生的、一方通過(guò)言語(yǔ)、行為等方式對另一方進(jìn)行長(cháng)期、頻繁的、有意造成身心傷害的行為。這種行為會(huì )給受害者的身心健康帶來(lái)嚴重影響，甚至引發(fā)嚴重的后果。
2. 幼兒園防校園欺凌的重要性
幼兒園是孩子們接受教育的第一站，校園欺凌如果在這個(gè)階段得不到有效防范，將會(huì )對孩子的成長(cháng)產(chǎn)生長(cháng)期的不良影響。幼兒園防校園欺凌的安全措施顯得尤為重要。
3. 團隊防范的意義和方法
團隊防范是指全園師生、家長(cháng)等多方參與，共同形成防范校園欺凌的合力。在幼兒園防校園欺凌的過(guò)程中，團隊防范發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。相關(guān)人員應當充分認識到團隊防范的重要性，加強團隊協(xié)作，形成一股強大的合力。幼兒園還可以建立專(zhuān)門(mén)的防范機制，提高全體教職員工和學(xué)生對于校園欺凌的預防意識，推行心理健康教育，幫助孩子們樹(shù)立正確的人際關(guān)系觀(guān)念和行為理念。
4. 家校合作的意義和建議方案
家長(cháng)可以加強對孩子的教育，培養他們正確的行為習慣和人際交往能力；另學(xué)校也應積極配合，提高家長(cháng)對于校園欺凌的認識，加強與家長(cháng)的溝通，并對于學(xué)校防校園欺凌工作的'具體情況進(jìn)行定期報告。建議學(xué)�？梢耘e辦家庭教育講座、家長(cháng)學(xué)校等形式，提高家長(cháng)對于校園欺凌認識的專(zhuān)業(yè)水平，并通過(guò)家校聯(lián)合的形式，共同致力于校園欺凌的預防和處理。
廣度探討
1. 美國、英國等國家的幼兒園防校園欺凌政策
美國、英國等國家針對幼兒園防校園欺凌制定了系統的政策和措施，主要包括加強社會(huì )宣傳、建立健全的心理溝通機制、加強教師和家長(cháng)的培訓、建立校園安全監測和預警系統等，取得了良好的效果。值得我們借鑒和學(xué)習。
2. 我國幼兒園防校園欺凌現狀及存在的問(wèn)題
在我國，對于幼兒園防校園欺凌問(wèn)題的關(guān)注度逐漸增加，各地政府和學(xué)校也紛紛提出了相應的防范措施。但是也存在一些問(wèn)題，比如宣傳力度不夠、教師和家長(cháng)的培訓不足、校園安全制度不夠健全等。需要從深度和廣度的角度積極探討和改進(jìn)。
個(gè)人觀(guān)點(diǎn)與理解
個(gè)人認為，幼兒園防校園欺凌需要各方的共同努力。在團隊防范方面，全體教職員工和學(xué)生應當積極參與，形成合力。在家校合作方面，家長(cháng)和學(xué)校應該加強溝通和合作，共同致力于校園欺凌的預防和處理。政府和社會(huì )也應當加大力度，共同推動(dòng)校園欺凌問(wèn)題的解決。
總結與回顧
本文圍繞著(zhù)幼兒園防校園欺凌安全措施，從深度和廣度兩個(gè)方面進(jìn)行了全面的探討。在深度方面，對校園欺凌的定義、幼兒園防校園欺凌的重要性、團隊防范和家校合作的意義和方法進(jìn)行了詳細的分析和討論。在廣度方面，對于美國、英國等國家的政策和我國的現狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行了探討。結合個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和理解，強調了團隊防范和家校合作的重要性，并提出了一些具體的建議方案。
總體而言，學(xué)校和家長(cháng)應當共同致力于幼兒園防校園欺凌工作，共同為孩子們的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
結語(yǔ)
希望隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和人們觀(guān)念的提高，對于幼兒園防校園欺凌的重視能夠更加深入，家校合作和團隊防范能夠得到更好地發(fā)揮，從而為孩子們的安全成長(cháng)保駕護航。
為了進(jìn)一步加強幼兒園防校園欺凌的安全措施，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行深入探討和思考。
針對團隊防范的方法，我們可以進(jìn)一步完善幼兒園內部的防范機制。建立校園欺凌事件的舉報通道和處理流程，加強對于欺凌行為的監督和懲處，以及建立心理健康輔導團隊，為受害者提供專(zhuān)業(yè)的心理疏導和支持。學(xué)校還可以開(kāi)展校園安全演練，提高教師和學(xué)生的應急處理能力，讓他們能夠在發(fā)生意外情況時(shí)做出正確的應對。
針對家校合作的建議方案，我們可以進(jìn)一步加強家庭教育的力度。家長(cháng)們可以參與學(xué)校舉辦的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，學(xué)習關(guān)于校園欺凌防范的知識和技巧，從而更好地教育和引導孩子們正確的行為和價(jià)值觀(guān)。學(xué)�？梢匝埣议L(cháng)參觀(guān)學(xué)校的安全設施和管理制度，讓家長(cháng)們更加了解學(xué)校的安全保障措施，增強對學(xué)校工作的信任和支持。
可以加強校園欺凌問(wèn)題的宣傳和教育。學(xué)�？梢远ㄆ谂e辦校園欺凌主題的講座和活動(dòng)，讓師生和家長(cháng)都能夠深入了解校園欺凌的危害和如何預防�？梢砸胄@欺凌相關(guān)的課程內容，讓孩子從小學(xué)會(huì )如何保護自己，如何正確對待他人，培養孩子們的自我保護意識和同理心。
在政府和社會(huì )層面，可以加大對于校園欺凌問(wèn)題的監督和支持。政府可以出臺更加嚴格的法律法規，加強對校園欺凌行為的打擊力度，確保校園安全。社會(huì )各界可以積極參與到校園欺凌防范工作中，提供必要的支持和幫助，共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)和諧安全的成長(cháng)環(huán)境。
我們需要強調教育的持續性和系統性。防范校園欺凌不是一蹴而就的工作，而是需要長(cháng)期堅持不懈的努力。學(xué)校和家長(cháng)需要不斷更新自己的知識，不斷完善相關(guān)的政策和措施，以應對不斷變化的校園欺凌形勢。也需要通過(guò)教育的系統化，為孩子們提供全面的保護和指導，讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園防校園欺凌的安全措施需要全社會(huì )的共同努力和支持。只有通過(guò)團隊防范和家校合作，才能更好地保護孩子們的安全和健康成長(cháng)。希望在大家的共同努力下，能夠為校園欺凌問(wèn)題的解決貢獻自己的一份力量。
合作方案5
根據《校企合作協(xié)議》，通過(guò)甲乙方雙方進(jìn)一步友好協(xié)商，特制訂“秭歸職教中心空調制冷專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地校企合作建設方案”。
一、建設總則
以甲乙雙方互惠互利為建設原則，甲方根據教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習，乙方根據學(xué)生實(shí)習期的內容、項目給予適當安排，并派擔任主管以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習教學(xué)內容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎。甲乙雙方組成實(shí)習領(lǐng)導小組，對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。甲方派員跟隨實(shí)習學(xué)生進(jìn)行管理，乙方負責為甲方教師提供免費培訓。
二、合作目標：
1、校外實(shí)訓基地：甲方以乙方為中心安排頂崗實(shí)習活動(dòng)。乙方按照甲方教學(xué)計劃，結合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習內容，指導實(shí)習過(guò)程，培養學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)；
2、校內實(shí)訓室：甲方積極擴大實(shí)訓室建設規模，加大投入，更新設備設施。在現有實(shí)訓室的基礎上，由乙方按照臺套/4人的標準無(wú)償提供焊槍、空調等約20萬(wàn)元的設備新建焊接技術(shù)、裝配維修兩大實(shí)訓室。
三、建設內容：
1、加強校外實(shí)訓基地建設，甲方根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱、乙方生產(chǎn)要求，初步確定每次實(shí)習的時(shí)間、內容、人數和要求，并提前二個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計劃和安排；學(xué)生從面試到簽訂實(shí)習合同、實(shí)習鑒定評議等整個(gè)過(guò)程中，甲方需安排一名額教師進(jìn)入企業(yè)配合乙方管理學(xué)生實(shí)習工作，乙方在此期間為甲方教師免費提供食宿和新技術(shù)、新工藝培訓，為甲方教師的轉崗培訓、提升培訓提供必要支持。
2、甲方每年春季開(kāi)學(xué)10天后安排學(xué)生進(jìn)乙方開(kāi)展為期3個(gè)月的工學(xué)交替活動(dòng)，乙方充分滿(mǎn)足活動(dòng)需要的`場(chǎng)地、設備、材料，并保證與乙方正式職工同工同酬。學(xué)生在使用乙方的機器設備時(shí)，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作，操作過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規程；對實(shí)習學(xué)生的實(shí)習成績(jì)進(jìn)行全面的評價(jià)和考核；根據學(xué)生的綜合表現和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)；
3、甲方需向乙方提供實(shí)習生實(shí)習推薦表（蓋有學(xué)校公章、貼有照片）、學(xué)籍證明、身份證復印件，如甲方提供的實(shí)習生有關(guān)資料與事實(shí)不符或違反有關(guān)規定，乙方有權隨時(shí)通知甲方退回學(xué)生。乙方必須向實(shí)習學(xué)生提供《勞動(dòng)法》規定的相應權利保障。
4、乙方負責對實(shí)習生進(jìn)行考勤，實(shí)習生不得擅自離職，如有正當原因確需離職的，需提前一周提交書(shū)面申請，經(jīng)乙方批準后方可離職。
5、甲方積極加強技能教學(xué)，每學(xué)年舉辦一次技能操作考試，對于成績(jì)優(yōu)秀者乙方拿出一定數額的獎學(xué)金予以獎勵。
合作方案6
我國著(zhù)名的教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)："幼兒教育是一種很復雜的事情，不是家庭-方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定耍兩方面共同合作方能得到充分的功效。"新《綱要》也明確指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。"隨著(zhù)幼教改革的不斷深化，家園共育已成為幼教界的共識，成為幼教發(fā)展的大趨勢。為了促進(jìn)家園共育，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，我們制定了以下家園共育方案。
一、目的：
提高幼兒園教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。指導家長(cháng)樹(shù)立家教中的可持續發(fā)展觀(guān)，指導家長(cháng)掌握科學(xué)的家教原則與家教方法。
二、理論指導：
�、倏茖W(xué)發(fā)展觀(guān)；
�、� 《幼兒園教育指導綱要(試行)》;
�、塾輫鴳c廳長(cháng)在年全省教育工作會(huì )議上的報告《堅持改革創(chuàng )新推動(dòng)教育發(fā)展》；
�、� 《學(xué)前兒童家庭教育》彭建蘭胡小萍編著(zhù)。
三、具體措施：
(一)更新教育觀(guān)念
1、教師的觀(guān)念
(1)情感交流是家園有效配合的基礎
家園共育對教師提出了新要求，教師要認識到家園共育是幼兒園Z素質(zhì)是幼兒園素質(zhì)教育的必由路。教師要注重與家長(cháng)的情感交流，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識要與家長(cháng)交朋友、為家長(cháng)、為幼兒著(zhù)想，爭取到家長(cháng)的配合。
(2)擺正教師與家長(cháng)之間的關(guān)系
我們要把家長(cháng)放到與教師同等的地位，本著(zhù)合作互助的友好態(tài)度，才能得到家長(cháng)的認同和支持。
2、家長(cháng)的觀(guān)念
良好的教育應該是社會(huì )、學(xué)校與家庭教育密切結合，這樣才能促進(jìn)幼兒在原有水平上的提高�！毒V要》中明確指出："幼兒園應主動(dòng)與家長(cháng)配合，幫助創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境，向家長(cháng)宣傳科學(xué)保教幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務(wù)。"可見(jiàn)，家庭教育指導工作是幼兒園的一項重要內容，而且關(guān)鍵在于教師，怎樣來(lái)讓家長(cháng)樹(shù)立新的教育理念呢？
(1)利用好宣傳欄
我們充分利用家園宣傳欄，向家長(cháng)介紹班級近期開(kāi)展的主題活動(dòng)的內容、方法及教育意義，讓家長(cháng)了解新型的教育觀(guān)念、教育模式、教育方式，并可以根據主題參與，提建議。通過(guò)宣傳欄的充分運用，家長(cháng)的教育觀(guān)念、方法就逐步與幼兒相一致,形成教育合力。
(2)開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校
通過(guò)建立家庭教育工作制度，成立家長(cháng)學(xué)校，掛牌并定期開(kāi)展活動(dòng)，聘請具有豐富教育理論知識、有著(zhù)先進(jìn)幼教工作經(jīng)驗的專(zhuān)家和優(yōu)秀教育工作者不定期地為家長(cháng)講課，具體地指導家長(cháng)，提升家長(cháng)的理論層次和教育水平。
(3)家園聯(lián)系冊和日常溝通
通過(guò)家園聯(lián)系冊的書(shū)面對話(huà)和口頭的直接交流，讓家長(cháng)深入了解自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，反思自己在教育中的方法、手段、觀(guān)念的失誤，從而進(jìn)行改進(jìn)，掌握正確的育兒方法。
�。ǘ┙⒁幏兜�.家園合作制度
1、充分利用家長(cháng)教育資源
家長(cháng)教育資源對于幼兒園來(lái)說(shuō)是一種潛在的優(yōu)勢，我們充分利用家長(cháng)教育資源來(lái)配合幼兒園的教育活動(dòng)，發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢，對于幼兒園的匸作有著(zhù)良好的促進(jìn)效果。
2、成立家長(cháng)委員會(huì )
每學(xué)年在各班推選兩名家長(cháng)代表成立家長(cháng)委員會(huì )，參與幼兒園的管理工作，采取定期或不定期相結合的方法，召開(kāi)家委會(huì )，讓家長(cháng)代表了解…學(xué)期的幼兒園工作計劃，具體目標及措施，聽(tīng)取家委會(huì )成員的意見(jiàn)和建議。
3、系統的安排每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)表
我們在學(xué)期初定出-個(gè)初步的活動(dòng)方案，讓家長(cháng)了解幼兒園大概有些什么活動(dòng)？自己能做什么?需要參與配合什么？
4、開(kāi)展家長(cháng)會(huì )和半日開(kāi)放活動(dòng)
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次全園新生家長(cháng)會(huì )，并將班級家長(cháng)工作納入了教師考核之中，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和學(xué)期末各班組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )各…次。每學(xué)期在各班召開(kāi)-次半日開(kāi)放活動(dòng)。請家長(cháng)來(lái)園觀(guān)看孩子在園的生活活動(dòng)，聽(tīng)課、評課和孩子們…起游戲,了解幼兒的各種表現和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長(cháng)進(jìn)步，也及時(shí)發(fā)現幼兒的不足，同時(shí)和教師進(jìn)行有針對性的聯(lián)系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達到最優(yōu)化。
每年的"「八"婦女節、"六一"兒童節、”元旦"等重大節日，我們都組織家園共慶活動(dòng)。"三八”婦女節，孩子們給媽媽的一首歌，一個(gè)故事，一張賀卡等，表達了孩子們的感激之情、感恩之心�！绷眱和澥呛⒆觽冏羁鞓�(lè )的時(shí)候，讓家長(cháng)…起來(lái)慶祝，觀(guān)看孩子們自己精彩的演出，家長(cháng)們也仿佛回到了童年時(shí)代，一同沉浸在節日的快樂(lè )中。
6、 網(wǎng)絡(luò )上的交流
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及，我園創(chuàng )建了網(wǎng)站，開(kāi)設了網(wǎng)上論壇，來(lái)吸引家長(cháng)參與，開(kāi)展家園互動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò )資源，搜集大量有關(guān)幼兒教育的信息和資料供家長(cháng)學(xué)習，更新家長(cháng)教育觀(guān)念。有時(shí),我們還將幼兒在園學(xué)習、生活的圖文發(fā)表到網(wǎng)站上，讓家長(cháng)了解孩子在園情況，激發(fā)了家長(cháng)參與教育的積極性。
合作方案7
一、合作目的
以服務(wù)企業(yè)，提升技能，加強在校學(xué)生的就業(yè)競爭力為宗旨，形成校企按需組合，相互支持，共同發(fā)展，完善學(xué)�！懊佬g(shù)、藝術(shù)”專(zhuān)業(yè)的師資力量的培養和專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究。實(shí)現校企雙贏(yíng)的發(fā)展模式。
二、合作原則
�。ㄒ�)互利原則�；ダ切Ｆ蠛献鞯幕A，學(xué)校在合作中提高教育管理水平，學(xué)生提升實(shí)操能力、就業(yè)能力與就業(yè)機會(huì )，我公司在合作中提升企業(yè)文化和擇優(yōu)吸收優(yōu)秀技能人才。建立專(zhuān)業(yè)的影像動(dòng)畫(huà)培訓班，課余培訓在校和社會(huì )專(zhuān)業(yè)人才合作共贏(yíng)利。
�。ǘ�)互動(dòng)原則。 互動(dòng)是促進(jìn)校企建立更緊密合作的前提，學(xué)校與我公司可利用各自?xún)?yōu)勢資源互補不足，建立理論與實(shí)踐一體化的培訓基地，在培訓與就業(yè)工作上建立互動(dòng)平臺。
三、合作模式
�。ㄒ�)共建人才培養基地。(成立一個(gè)“數碼運營(yíng)中心”）
職能：
1、承接廣告、媒體制作、藝術(shù)創(chuàng )作等商業(yè)需求
2、舉辦培訓班，給在校學(xué)生和社會(huì )工作人員提供專(zhuān)業(yè)技能提升培養（可分基礎培訓和提高培訓）
3、給學(xué)校的對應專(zhuān)業(yè)學(xué)生做實(shí)訓的場(chǎng)所，真正的把所學(xué)習的知識利用起來(lái)利用學(xué)校設施設備、教育管理、師資和我公司在視頻專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域人員經(jīng)驗和各種代理廠(chǎng)家產(chǎn)品技術(shù)指導等優(yōu)勢資源，開(kāi)展形式多樣的技能培訓，培養用人單位所需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
�。ǘ┰趯W(xué)校建立“蘋(píng)果校園體驗中心”
通過(guò)建立體驗中心，讓學(xué)生和教師能最快速和最直接的接觸到，蘋(píng)果的新科技和新設計產(chǎn)品。有利于培養良好的學(xué)習和創(chuàng )新的教學(xué)方式，提升在電子藝術(shù)領(lǐng)域與國際先進(jìn)技術(shù)接軌。
�。ㄈ┣诠�學(xué)：給有需要的學(xué)生體現自我價(jià)值的機會(huì )
崗前培訓。應企業(yè)要求送進(jìn)企業(yè)對上崗前進(jìn)行崗位上崗技能培訓，解決企業(yè)招收熟練工難的問(wèn)題。
在崗培訓。應企業(yè)要求送進(jìn)企業(yè)，對在崗職工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識，操作知識的提升，更好的滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要。
公司前身北京捷成世紀科技發(fā)展有限公司成立于20xx年8月23日，20xx年10月28日整體變更為北京捷成世紀科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)捷成股份）。捷成股份是北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì )認定的軟件企業(yè)，北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì )、北京市財政局、北京市國家稅務(wù)局和北京市地方稅務(wù)局聯(lián)合認定的高新技術(shù)企業(yè)，科學(xué)技術(shù)部、中國科學(xué)院和北京人民政府聯(lián)合認定的創(chuàng )新型試點(diǎn)企業(yè)。
捷成股份專(zhuān)門(mén)從事音視頻整體解決方案的設計、開(kāi)發(fā)與實(shí)施，是目前國內最具實(shí)力的專(zhuān)業(yè)音視頻整體解決方案產(chǎn)品提供商之一。主要市場(chǎng)為廣電行業(yè)，并涵蓋部隊、互聯(lián)網(wǎng)科技公司、政府機關(guān)、科研院校、事業(yè)單位及其他音視頻領(lǐng)域。
公司主要產(chǎn)品包括媒體資產(chǎn)管理系統解決方案、高標清非編制作網(wǎng)解決方案、全臺多元異構一體化網(wǎng)絡(luò )解決方案、全臺網(wǎng)整體信息安全解決方案和全臺統一監測與監控解決方案，廣泛應用于中央電視臺、上海文廣等各級廣播電臺、電視臺、有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )公司，以及部隊、文化部、新聞出版總署、國家氣象局等多家行業(yè)用戶(hù)。捷成股份作為三網(wǎng)融合的生力軍還參與了央視國際網(wǎng)絡(luò )、浙江華數、深圳天威視訊等三網(wǎng)融合平臺的建設。
捷成股份還積極參與多個(gè)國標和行業(yè)標準的起草和制定。公司是國家廣電總局標準化工作委員會(huì )成員單位，中國廣播影視數字版權管理論壇執行委員單位，國家新聞出版總署標準化技術(shù)委員會(huì )成員單位。
捷成股份秉持“融合領(lǐng)先科技，鑄就卓越品牌，誠信開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮嚴謹創(chuàng )新”的理念，致力于音視頻領(lǐng)域的.信息技術(shù)創(chuàng )新，公司的多個(gè)產(chǎn)品和實(shí)施項目先后榮獲了國家廣電總局的多個(gè)“科技創(chuàng )新一等獎”，還獲得了中國廣播電視設備工業(yè)協(xié)會(huì )、中國電子學(xué)會(huì )等多個(gè)獎項。是業(yè)內“廣播電視十大民族品牌獎”、“科技創(chuàng )新優(yōu)秀企業(yè)獎”等多項大獎的獲得者。 捷成股份于20xx年2月22日在深圳交易所成功上市（股票代碼300182），是業(yè)內第一家獨立上市的企業(yè)。捷成股份將利用這一契機抓住我國廣電行業(yè)及其他領(lǐng)域的數字化、網(wǎng)絡(luò )化、高清化和三網(wǎng)融合大發(fā)展大建設的歷史機遇，進(jìn)一步提高核心競爭力和市場(chǎng)占有率，融合領(lǐng)先科技，開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )新，為廣電行業(yè)的大發(fā)展提供全新的技術(shù)、產(chǎn)品和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
合作方案8
一、合作背景
東匯集團簡(jiǎn)介
江蘇恒德東匯投資集團（以下簡(jiǎn)稱(chēng)東匯集團）于20xx年肇基金融行業(yè)，總部坐落在歷史悠遠，文化底蘊深厚的六朝古都——南京。東匯集團憑借前瞻決策、先進(jìn)理念與專(zhuān)業(yè)服務(wù)，秉承商道源自人道，信用創(chuàng )造財富的核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷發(fā)展壯大。目前東匯集團旗下?lián)碛卸嗉易庸竞妥蛹瘓F，業(yè)務(wù)范圍包括金融、汽車(chē)、民生三大板塊，已覆蓋北京、上海、廣東、江蘇、浙江等20多個(gè)省及直轄市，擁有跨地域的廣泛影響力、好公民項目的誕生及發(fā)展
東匯集團一路走來(lái)風(fēng)雨兼程，非凡成就鑄就超凡實(shí)力、因為懂得，所以慈悲。一直以來(lái)的社會(huì )關(guān)愛(ài)和支持，讓東匯集團更懂感恩回報，做一個(gè)有溫度有人文情懷和社會(huì )責任民營(yíng)企業(yè)，是東匯集團的目標，也是所有東匯人持之以恒不懈堅持的動(dòng)力。
好公民，應運而生。
“公益事業(yè)是一項全民的事業(yè)，要廣泛普及慈善文化弘揚公益精神，宣傳慈善典型，激發(fā)社會(huì )各界參與公益事業(yè)的熱情，在全社會(huì )形成人人心懷慈善人人參與公益人濃厚氛圍，共同為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻�！�
公益事業(yè)是一項全民的事業(yè)，這告訴我們每位公民都是公益事業(yè)的參與建設者，我們生活在社會(huì )大家庭中不可能獨善其身，這需要我們每個(gè)人都要做個(gè)“中國好公民”，為中國的公益事業(yè)奉獻出自己的一份薄力。
“青年公益在線(xiàn)”正是相應這一號召而建立起來(lái)的專(zhuān)門(mén)針對青年公益平臺。該平臺不僅為廣大大學(xué)生自身提供量身定制的公益服務(wù)，同時(shí)也為大學(xué)生提供一個(gè)參與公益活動(dòng)的平臺、我們一群因愛(ài)匯聚的青年志愿者，我們?yōu)橹?zhù)愛(ài)的方向大步邁進(jìn)！
我們將聯(lián)合各行業(yè)的企事業(yè)群體資源，為青年學(xué)生打造創(chuàng )就業(yè)孵化公益平臺；我們還會(huì )開(kāi)展大學(xué)生公益性服務(wù)活動(dòng)，包含慈善志愿者在線(xiàn)、大學(xué)生兼職實(shí)習聯(lián)盟、大學(xué)生職業(yè)提升訓練；我們希望打造一個(gè)專(zhuān)屬于大學(xué)生的純公益性組織平臺，為所有有志青年插上翱翔的翅膀，自由飛翔！
公益事業(yè)的發(fā)展目前中國有1000多家公益機構，10年來(lái)共得到近100億的捐贈，這個(gè)數字或許沒(méi)什么了不起，只相當于美國戴爾電腦公司創(chuàng )始人邁克爾·戴爾一個(gè)人捐贈的數字，但如果你知道10年前慈善事業(yè)還被指責為“宗教行為和資本主義的偽善”的.話(huà)，你就會(huì )對今天的成就刮目相看。如今沒(méi)有人會(huì )忽視公益機構，作為政府和市場(chǎng)之外的另一種力量，他們正在發(fā)揮日益重要的作用。這
很大程度上應歸功于中國各級政府的不懈努力和社會(huì )大環(huán)境的驅使。
企業(yè)推廣面臨的問(wèn)題
1、重形式，輕內涵
目前為止，大部分的企業(yè)僅僅停留在品牌的重要性程度上，對于如何系統建設品牌缺乏思路和方法。請代言人、做戶(hù)外廣告是企業(yè)的常規思路，大部分企業(yè)認為，廣告就等同于品牌，有了廣告，就有了品牌，而對于目標消費者的心理洞察、品牌個(gè)性塑造、社會(huì )價(jià)值觀(guān)認同、文化建設等方面卻少有涉及。
2、拿來(lái)主義，缺乏個(gè)性和長(cháng)遠規劃
現在很多企業(yè)通過(guò)模仿別人成功的推廣案例來(lái)進(jìn)行效仿借鑒，從而導致當下電視廣告、平面廣告、媒體刊物等千篇一律，失去了應用的推廣價(jià)值。
3、推廣主題不明確，媒體組合缺乏科學(xué)系
近兩年來(lái)，推廣活動(dòng)做得不可謂不多，除了常規的促銷(xiāo)推廣外，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)、事件營(yíng)銷(xiāo)甚至文化營(yíng)銷(xiāo)都在不斷嘗試，但這些推廣真正能夠接地氣，讓受眾鮮明感受到其品牌存在感的卻少之甚少。
二、合作內容
我們可以提供的資源
我們擁有覆蓋南京市區、仙林、浦口、江寧以及周邊城市的高校近六萬(wàn)人的學(xué)生群體，以及江蘇城市頻道、揚子晚報、東方衛報、龍虎網(wǎng)等眾多媒體互聯(lián)網(wǎng)平臺，同時(shí)，目前我們還與南京市的各社區街道、地鐵、機場(chǎng)有著(zhù)密切的聯(lián)系。
合作的形式
我方通過(guò)舉辦社區義演、慈善捐贈、慰問(wèn)演出等多種形式的社會(huì )公益活動(dòng)，由貴公司提供必要的物資資助，我們會(huì )在活動(dòng)的前期宣傳、活動(dòng)實(shí)施環(huán)節對貴公司進(jìn)行全面的品牌推廣宣傳，來(lái)實(shí)現彼此之間的相互合作。
具體合作內容我放在舉辦各種形式的活動(dòng)中貴公司為我方提供所需的物資贊助，我方會(huì )在活動(dòng)前期的媒體造勢階段對貴公司為本次活動(dòng)舉辦提供的大力支持進(jìn)行贊賞并帶以相關(guān)的品牌宣傳，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中我方會(huì )在活動(dòng)背景板上印有貴公司相關(guān)的贊助內容及展架畫(huà)面和海報上會(huì )有專(zhuān)門(mén)的對貴公司品牌推廣內容和貴公司對公益事業(yè)的傾力支持，在活動(dòng)中我們也會(huì )通過(guò)主持人、表演者對貴公司的公益之舉表示感謝與贊賞。
三、合作所達到的效果
通過(guò)社會(huì )公益項目的推動(dòng)，我方和貴公司進(jìn)行對各行業(yè)資源的相互整合及品牌的推廣，來(lái)實(shí)現了社會(huì )公益事業(yè)的穩步前進(jìn)和貴公司品牌推廣的最大化。貴公司得到了廣大民眾的認知度和一致好評，從而獲得了較大的市場(chǎng)份額和低成本的市場(chǎng)推廣，在業(yè)界、社會(huì )、網(wǎng)絡(luò )媒體等領(lǐng)域進(jìn)行了全覆蓋。
四、合作延伸
我方公司為一家多元化的集團公司，經(jīng)營(yíng)范圍包括金融、汽車(chē)、民生等行業(yè)，通過(guò)我方和貴公司的聯(lián)手合作，可對雙方的合作領(lǐng)域進(jìn)行延伸。我方可在其他領(lǐng)域與貴公司開(kāi)展合作，已達到更高的企業(yè)效益和資源整合。
合作方案9
因此，旅行社之間的市場(chǎng)競爭將越來(lái)越激烈，市場(chǎng)充分競爭的結果則是利潤普遍下降。因此，各大旅行社也在尋找新的業(yè)務(wù)增長(cháng)點(diǎn)。對旅行社來(lái)說(shuō)，與酒店、賓館、運輸、景點(diǎn)單位的合作比較普遍，與地產(chǎn)商的合作則相對比較少。隨著(zhù)國內旅游市場(chǎng)的不斷發(fā)展變化、旅游市場(chǎng)被不斷細分，旅游地產(chǎn)商和旅行社之間的合作越來(lái)越成為現實(shí)的選擇。
目前，國內越來(lái)越多的人對疲于奔波式的觀(guān)光旅游，尤其是高端客戶(hù)、成功人士，對這種旅游方式不再認可，這也是因為這部分高端客戶(hù)游覽了更多著(zhù)名的、擁擠的景點(diǎn)后發(fā)生的新變化。例如，根據青島嶗山景區的統計，在青島最傳統的旅游旺季—每年7-8月份的游客，遠遠沒(méi)有在淡季來(lái)青島旅游的客戶(hù)高端，這也驗證了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。未來(lái)的旅游市場(chǎng)，越來(lái)越多的高端客戶(hù)將重視休閑游，即使到旅游景區也會(huì )避開(kāi)旅游旺季高峰。而高端客戶(hù)的商務(wù)旅游活動(dòng)則是當今及未來(lái)永恒的需求。當然，對于一些從未外出旅游或外出比較少的人來(lái)說(shuō)，普通的觀(guān)光游仍有一定容量的'市場(chǎng)，但隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的加劇，這部分市場(chǎng)的利潤將下降，而且，這也不是旅行社和旅游地產(chǎn)商的合作點(diǎn)。
高端客戶(hù)更重視休閑旅游、商務(wù)旅游。休閑旅游，主要是讓人在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、能放松身心的地方安靜地住上幾天，在緊張的工作生活中，讓人得到充分的休息，這種方式，也是目前發(fā)達國家國民的旅游方式，國人的旅游方式也必然向這個(gè)方向發(fā)展。而高級商務(wù)活動(dòng)，主要包括外出參觀(guān)考察、參加各類(lèi)研討或會(huì )議、論壇，在從事高級商務(wù)旅游活動(dòng)時(shí)，同步進(jìn)行一些休閑活動(dòng)，這對高端客戶(hù)更有吸引力，他們也愿意付出更多的費用去參加對他們更有意義的商務(wù)旅游活動(dòng)。相反，即使是“零團費”，對一些高端客戶(hù)來(lái)說(shuō)，也未必能愿意參加。
休閑旅游容易使高端客戶(hù)通過(guò)購買(mǎi)房產(chǎn)而實(shí)現休閑度假，而商務(wù)旅游則容易吸引高端客戶(hù)去某個(gè)地方旅游，兩者的有機結合，恰恰就是旅行社和旅游地產(chǎn)企業(yè)細分市場(chǎng)、深度合作的新內容。具體來(lái)說(shuō)，青島及山東的旅行社，與廣東的地產(chǎn)商、旅游企業(yè)合作點(diǎn)主要包括在以下幾個(gè)方面：
一是山東、廣東作為兩個(gè)超級經(jīng)濟大省，兩省GDP 占全國的20%左右，兩省擁有大量的高端客戶(hù)，他們均有相互認識、交流、談合作的需求，魯粵的旅行社、地產(chǎn)商可以為他們提供更多服務(wù)，這是雙方合作的良好基礎。
二是兩省的高端客戶(hù)均有相互休閑度假的需求，對山東及北方客戶(hù)來(lái)說(shuō)，希望冬季到廣東等地休閑度假、避寒，甚至過(guò)“候鳥(niǎo)生活”，而對于廣東等地的南方客戶(hù)來(lái)說(shuō)，在夏季又希望去青島等地避暑，這就為雙方合作提供更多客戶(hù)資源及客戶(hù)需求上的保障。
三是旅行社和旅游地產(chǎn)商各有優(yōu)勢。對青島的大型旅行社來(lái)說(shuō)，往往擁有與當地政府部門(mén)、銀行VIP 、大企業(yè)集團等高端客戶(hù)；而對于廣東的地產(chǎn)商來(lái)說(shuō)，則有自己業(yè)主、高爾夫會(huì )員、酒店客戶(hù)及眾多合作伙伴等客戶(hù)資源，為實(shí)現南北的客戶(hù)交流創(chuàng )造了條件。
總之，雙方合作過(guò)程中，把清遠漂流景點(diǎn)觀(guān)光、到獅子湖打高爾夫、住豪華別墅、到周邊各行業(yè)考察交流等作為合作的載體，必將給雙方的客戶(hù)帶來(lái)更多的收獲，他們收獲的決不僅僅是觀(guān)光游覽，也不是幾天的休閑，更多的是結識新的朋友、合作伙伴，開(kāi)闊了視野，通過(guò)購買(mǎi)房產(chǎn)等加入了更廣泛的商務(wù)圈層�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，如果彼此的客戶(hù)有了更大的、更高的收獲，也必然給為客戶(hù)提供高端服務(wù)的旅行社、旅游地產(chǎn)商帶來(lái)更多的收益。雖然青島的旅行社也需要借助廣東當地的旅行社的幫助，但旅行社和旅游地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的合作，已經(jīng)打破了傳統的異地旅游企業(yè)之間的合作模式，而傳統意義上的旅行社之間的合作，往往難以達到更深的深度。當然，雖然上述分析是可行的，但雙方是否能有實(shí)質(zhì)性的合作，還需要各方共同更加務(wù)實(shí)的探討，才能達到預期的效果。
合理利用自然資源，堅持自己的特色，發(fā)揮市場(chǎng)的活躍機制，嚴格控制發(fā)展節奏，同時(shí)，加大基礎設施投入，蓄水養魚(yú)，協(xié)調發(fā)展，有效保證了地產(chǎn)和旅游的雙豐收。
合作方案10
各行政村、社區：
現將《xx鎮開(kāi)展新型農村合作醫療工作方案》印發(fā)給你們，請結合本單位實(shí)際，認真貫徹執行。
(正文)xx鎮人民政府
2xxxx年xx月26日
xx鎮開(kāi)展新型農村合作醫療工作方案
為認真貫徹落實(shí)《xxx市人民政府關(guān)于印發(fā)
一、開(kāi)展新型農村合作醫療工作的目的和意義
本次新型農村合作醫療是由政府組織、引導、支持，農民以戶(hù)為單位參加，集體、個(gè)人、各級財政、定點(diǎn)醫療機構多方籌資，以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度。建立新型農村合作醫療制度，是新形勢下黨和國家著(zhù)眼于實(shí)現全面建設小康社會(huì )目標，統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，切實(shí)解決“三農”問(wèn)題作出的一項重大決策，對推進(jìn)農村衛生建設，降低農民患大病與重病的經(jīng)濟風(fēng)險，促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，保持農村社會(huì )穩定具有重要的意義。
二、建設新型農村合作醫療制度的工作原則
建立新型農村合作醫療制度是我國在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，為保障農民健康而建立的一項新的社會(huì )保障體系，是一項艱巨而復雜的社會(huì )系統工程。在具體工作中，我們一定要結合x(chóng)xx鎮實(shí)際，嚴格把握政策，嚴格遵守工作原則。一是要堅持積極穩妥的原則，把試點(diǎn)工作的基礎打牢，穩妥扎實(shí)的推進(jìn)工作。二是要堅持從實(shí)際出發(fā)的原則。注重解決好自身的突出矛盾和特殊問(wèn)題，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，搞好試點(diǎn)工作。三是堅持探索創(chuàng )新的原則，在籌資方式上，管理模式上，保障形式上，創(chuàng )造出新的試點(diǎn)經(jīng)驗。
三、新型農村合作醫療工作的內容和時(shí)間
新型農村合作醫療實(shí)行以政府補助為主，參合人員繳費為輔的籌資方式，中央及各級政府對參合人員每年補助20元，參合人員以家庭為單位，每人每年交納10元。按照xxx市的要求，各村在按戶(hù)做好資金收繳和照片收取工作基礎上作好登記表填報工作，然后將各項材料于12月13日前報到財政所和統計辦。
在完成今年新型農村合作醫療資金等相關(guān)材料收繳的基礎上，從20xx年1月1日起，在全鎮范圍內，對于參合人員開(kāi)始實(shí)行門(mén)診和住院醫療費用的.報銷(xiāo)。
四、新型農村合作醫療的組織和實(shí)施
本次新型農村合作醫療工作涉及范圍廣、工作難度大。各行政村和社區要按照“全鎮統一領(lǐng)導、干部分工協(xié)作、落實(shí)分級負責、全員共同參與”的原則，認真做好此新型農村合作醫療的宣傳動(dòng)員和組織實(shí)施工作。
為了加強對此項工作的組織和領(lǐng)導，鎮政府決定成立山城鎮新型農村合作醫療工作領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的組織和實(shí)施。領(lǐng)導小組辦公室設在衛生院，具體負責活動(dòng)的組織和協(xié)調。
1、各村要召集好干部開(kāi)好落實(shí)會(huì )，真正吃透這次醫療試點(diǎn)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)。要把宣傳單發(fā)放到各家各戶(hù)，還要利用好村部的廣播和墻體宣傳。各村村書(shū)記分別是第一責任人，要在做好宣傳發(fā)動(dòng)工作的基礎上，爭取全村90%的參合率，并監督各工作人員在做好資金收繳的同時(shí)開(kāi)好收據，做好登記，同時(shí)清晰填寫(xiě)登記表。為了辦理合作醫療證的需要，合作醫療辦公室要求參保人員每人準備2張一寸彩照，學(xué)齡前兒童可以不用。
2、財政所要搞好繳費相關(guān)知識的學(xué)習培訓，搞好表格填寫(xiě)的培訓。還要負責做好基層醫療資金的核實(shí)、登記工作，以及各項表格等基礎材料的匯總。
3、民政辦組織好貧困戶(hù)相關(guān)政策的落實(shí)，保證五保戶(hù)、特困戶(hù)、在鄉重點(diǎn)優(yōu)撫對象的參合資金足額到位。還要同衛生部門(mén)做好貧困戶(hù)的參合資金和統計數據的銜接工作。
4、鎮衛生院首先要加強對醫護工作者的教育培訓，隨時(shí)直接向患者宣傳，還要通過(guò)在明顯位置設立標識，豐富鎮衛生院宣傳板等群眾易于了解的方式進(jìn)行實(shí)地宣傳，引導農民參與合作醫療。同時(shí)盡量方便地設立合作醫療辦公室和服務(wù)咨詢(xún)臺。在搞好宣傳工作的基礎上，要做好從05年開(kāi)始的合作醫療各項服務(wù)準備工作。
鎮政府其他各有關(guān)部門(mén)，也要按照全市的統一部署，各司其職、各負其責、通力協(xié)作、密切配合。對于工作中遇到的各種困難和問(wèn)題，要及時(shí)采取措施，切實(shí)予以解決。要廣泛動(dòng)員和組織社會(huì )力量積極參與并認真配合做好新型農村合作醫療試點(diǎn)工作。
附件：xx鎮新型農村合作醫療領(lǐng)導小組成員名單
xxxx年xxx月xxx日
xxx鎮新型農村合作醫療領(lǐng)導小組
成員名單及辦公室成員名單
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員名單
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導小組下設辦公室，負責新型農村合作醫療日常工作的組織和協(xié)調，辦公室設在衛生院。
�。ǘ┺k公室成員名單
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx
xxx鎮新型農村合作醫療工作咨詢(xún)電話(huà)：04xxxxxxx
村別包村干部包村領(lǐng)導
導包村情況分配表
合作方案11
民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存，以服務(wù)贏(yíng)口碑，以生源求發(fā)展”的激烈競爭中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長(cháng)是否認同學(xué)校以及家長(cháng)認同度的高低密切相關(guān)。因此，學(xué)校在內強素質(zhì)、外樹(shù)形象的前提下，大力實(shí)施“家校共建”工程，對于形成教育合力、創(chuàng )建學(xué)校特色、提高教學(xué)質(zhì)量、拓展學(xué)生生源，進(jìn)而把學(xué)校做大做強具有十分重要的意義。為此，特擬定“家校共建”實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)“家校共建”系列活動(dòng)讓廣大家長(cháng)更了解、認同、支持學(xué)校工作，進(jìn)而構建和諧的家校關(guān)系，匯聚教育合力，努力促使學(xué)校各項工作上臺階、上檔次，促進(jìn)學(xué)校的健康、穩定、可持續發(fā)展。
二、活動(dòng)舉措：
1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。
“金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑”。家長(cháng)良好的口碑從何而來(lái)？從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來(lái)。而要達到這一目標的關(guān)鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩定的教師隊伍是實(shí)施“家校共建”工程，開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)的前提和基礎。
2、建立學(xué)校、年級、班級三級家長(cháng)委員會(huì )。
家長(cháng)委員會(huì )成員必須是對學(xué)校認同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來(lái)校的家長(cháng)，以便充分發(fā)揮其應有的作用，取得好的效果。
(1)學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )：
設主任1人，副主任3人(每個(gè)年級1人)，委員5——7人，原則上每班推選1人。學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的主要職責和權利如下：
A、了解學(xué)校情況，參與學(xué)校管理和重大活動(dòng)。
B、收集家長(cháng)意見(jiàn)或建議，及時(shí)予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調學(xué)校與家庭、教師與家長(cháng)的關(guān)系，形成教育合力。
D、引導和指導家長(cháng)搞好家庭教育、維護學(xué)校形象，努力創(chuàng )建教育品牌。
(2)年級家長(cháng)委員會(huì )：
設主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級家長(cháng)委員會(huì )的主要職責和權利如下：
A、了解年級教育教學(xué)情況，參與年級重大活動(dòng)。
B、收集年級家長(cháng)意見(jiàn)或建議，為年級發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調年級教師與家長(cháng)的關(guān)系，形成教育合力。
D、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問(wèn)題。
(3)班級家長(cháng)委員會(huì )：
設主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責和權利如下：
A、了解班級教育教學(xué)情況，參與年班級重大活動(dòng)。
B、收集班級家長(cháng)意見(jiàn)或建議，為班級發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調班級教師與家長(cháng)的關(guān)系，形成教育合力。
D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問(wèn)題。
3、讓家長(cháng)參與學(xué)校管理。
根據學(xué)校實(shí)際，擬在學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )成員中暫設以下三個(gè)小組參與學(xué)校管理：
(1)飯堂監督組：(3人)
負責對學(xué)校飯堂的衛生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監督，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。
(2)宿舍監督組：(3人)
負責對學(xué)生宿舍的衛生、內務(wù)、紀律、安全等方面的監督，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。
(3)教學(xué)監督組：(3人)
負責對教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導等方面的監督，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
(1)對全體教師進(jìn)行有針對性的系統培訓。
(2)請溝通能力強的'教師作經(jīng)驗介紹。
(3)采取多種方式與家長(cháng)溝通，比如電話(huà)、短信、微博、微信、qq、家訪(fǎng)等。
(4)用愛(ài)心、誠心、細心和耐心架設溝通橋梁。
5、成立家長(cháng)學(xué)校。
學(xué)校成立由學(xué)校校長(cháng)、中層領(lǐng)導和部分家長(cháng)代表參加的家長(cháng)學(xué)校執委會(huì )，全面負責對家長(cháng)學(xué)校工作的領(lǐng)導、并負責工作安排和工作指導，由學(xué)校校長(cháng)兼任家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng)。家長(cháng)學(xué)校的主要任務(wù)是：
(1)負責對全體家長(cháng)進(jìn)行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓。
(2)負責宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等，并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn)。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗。
(4)評選“優(yōu)秀家長(cháng)”“尊師重教好家長(cháng)”并予以表彰。
6、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
開(kāi)好每學(xué)期一次的學(xué)生家長(cháng)會(huì )是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，讓廣大家長(cháng)進(jìn)一步了解學(xué)校、認同學(xué)校；了解其子弟在校的思想表現和學(xué)習情況；了解家長(cháng)的意見(jiàn)、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。
三、保障機制：
為確�！凹倚９步ā毕盗谢顒�(dòng)取得理想成效，學(xué)校建立如下保障體系：
1、組織保障。
學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、經(jīng)費保障。
學(xué)校每年從校長(cháng)基金中撥專(zhuān)款不低于5000元，以確�！凹倚９步ā毕盗谢顒�(dòng)順利開(kāi)展。
3、制度保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動(dòng)中的表現納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。
(2)把各級組開(kāi)展“家校共建”系列活動(dòng)情況納入先進(jìn)級組考核，PK細則如下：
A、各級組根據學(xué)校要求制定切實(shí)可行方案。(A、300分，B、200分，C、100分)
B、各級組根據擬定方案開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)
C、家長(cháng)會(huì )到會(huì )率高且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分) D、對活動(dòng)資料及時(shí)收集整理。(A、300分，B、200分，C、100分)最新家校合作實(shí)施方案及措施精選篇6
一、指導思想：
為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書(shū)為友，養成良好的讀書(shū)習慣，我們一年級將繼續開(kāi)展“家校攜手，讓快樂(lè )從閱讀開(kāi)始——親子共讀·繪本漂流”活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書(shū)香飄進(jìn)家庭。屆時(shí)，一年級還將面向全體學(xué)生開(kāi)展“繪本漂流·我能講故事”活動(dòng)，希望能以此為契機，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，幫助他們樹(shù)立自信心，感受漢語(yǔ)言文字的豐富和優(yōu)美，真正體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
1、借助繪本，在看、想、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、做、演的綜合性游戲式的活動(dòng)中，提高低年級孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合能力，培養對閱讀的興趣，對美的感受力，豐富的想象力，對周?chē)澜绲恼J識能力，培養樂(lè )于觀(guān)察、樂(lè )于動(dòng)手、樂(lè )于合作、樂(lè )于探究、樂(lè )于學(xué)習語(yǔ)文的情感，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，在閱讀中養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，獲得愉悅，感受成長(cháng)。
3、積極營(yíng)造書(shū)香班級，塑造內涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
4、讓學(xué)生在親子共讀的過(guò)程中，感受父母的關(guān)懷與愛(ài)，感受知識帶來(lái)的樂(lè )趣，在“悅讀”中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
5、使家庭閱讀氣氛濃郁，家長(cháng)能教育引導多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。家庭成員均愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)，培養良好的閱讀習慣。
6、家庭成員讀有所獲，家長(cháng)以身作則，對孩子在品德修養、教育成長(cháng)等方面有較好的影響。
三、活動(dòng)對象：
一年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)口號：
——我讀書(shū)我快樂(lè )我成長(cháng)——
五、活動(dòng)時(shí)間：
3月21日起，每天早晨，中午，4個(gè)孩子為一輪，一天兩輪。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
七、活動(dòng)內容與實(shí)施方案：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生活動(dòng)
第一階段：活動(dòng)策劃
1．對學(xué)生、家長(cháng)做好宣傳工作，使學(xué)生、家長(cháng)認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù)。
2．調查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級圖書(shū)角，推選好班級圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
3．每周三定為班級“讀書(shū)日”，學(xué)生可以閱讀自己的讀物，也可以借閱班級圖書(shū)角的圖書(shū)。
4．堅持每日一次的“繪本漂流”，定期班與班交換讀物。
第二階段：組織實(shí)施
1．讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū)）。
2．提倡學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
3．老師做好導讀工作，教給學(xué)生做讀書(shū)筆記（簡(jiǎn)單）的方法。如：利用閱讀課，我借用范文和孩子們共同賞析精彩文句，指導他們具體怎樣讀書(shū)，并要求他們記住一些好詞好句。
4．利用閱讀課，開(kāi)展交流活動(dòng)，如：讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，還可以把自己認為好看的書(shū)介紹給大家。
5．利用每節課的“群文閱讀”教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀面，加大識字量。
6．利用班級文化墻、定期“我來(lái)講故事”活動(dòng)、每周一《曲小詩(shī)韻》誦讀、“小書(shū)蟲(chóng)晉級”、讀書(shū)小報等語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。
7．開(kāi)展“繪本漂流·我能講故事”活動(dòng)。利用晨讀、午寫(xiě)、閱讀課的時(shí)間，積極開(kāi)展讀書(shū)，講故事活動(dòng)。并且舉行選拔賽，每周評選一名口語(yǔ)表達及表演能力較強的同學(xué)為“故事大王”，到年級巡回演出，并將其拍成視頻，留作紀念。
第三階段：具體細節
1．各班主任保證每天早讀8：10分前班級繪本漂流正常進(jìn)行，使孩子們每天有書(shū)可讀。
2．班級內每周舉行三次“繪本漂流·我能講故事”活動(dòng)，并及時(shí)給予學(xué)生幫助和點(diǎn)評。
3．各班每周推選一名最佳表演小明星按順時(shí)針推磨的順序巡回表演。
4．各班主任在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，隨時(shí)留下圖片和文字資料。
第四階段：總結表彰。
1、每周選出“閱讀大王”、“背誦大王”，班級內加星獎勵。
2．每周根據家長(cháng)匯報的孩子閱讀數量，獎勵孩子“小書(shū)蟲(chóng)晉級卡”，五張“小書(shū)蟲(chóng)銅卡”換一張“小書(shū)蟲(chóng)銀卡”，一張銀卡可以獲得班級評比欄晉級一次，三張“小書(shū)蟲(chóng)銀卡”換金卡一張。期末金卡數量最多的孩子榮獲“小小讀書(shū)郎”稱(chēng)號。
3．年級評選讀書(shū)優(yōu)秀班級3個(gè)，授予“書(shū)香班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。并設立最佳表演獎，每期每班一個(gè)名額，本學(xué)期將進(jìn)行6場(chǎng)巡演，共設立個(gè)人獎（60）名，并長(cháng)期進(jìn)行下去。
�。ǘ┘议L(cháng)活動(dòng)
家長(cháng)根據孩子一年級進(jìn)校以來(lái)閱讀繪本的收獲和成長(cháng)，撰寫(xiě)一篇以“家校攜手，讓快樂(lè )從閱讀開(kāi)始”為主題的感悟。
八、活動(dòng)要求：
1．各班級要高度重視，認真準備。
2．各班活動(dòng)一定要面向全體，積極鼓勵每一個(gè)孩子，力求讓每一個(gè)學(xué)生參與其中。
合作方案12
甲方：__________________________乙方：__________________________1.《中國儀器儀表搜索聯(lián)盟》合作協(xié)議用于規范雙方之間關(guān)于本協(xié)議包括的法律關(guān)系及權利義務(wù)。
2.有關(guān)中國儀器儀表搜索聯(lián)盟的定義用聯(lián)盟的方式推動(dòng)和擴大儀器儀表行業(yè)網(wǎng)站的影響力和市場(chǎng)競爭力，為儀表企業(yè)和用戶(hù)提供更加集約的信息、龐大的數據、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。該聯(lián)盟的聲明權和發(fā)布權及標識由搜儀網(wǎng)______擁有和解釋。
3.加入中國儀器儀表搜索聯(lián)盟的成員標準
3.1具有中國相關(guān)法律許可的icp證的行業(yè)性網(wǎng)站;
3.2在行業(yè)內具有相當的影響力和知名度;
3.3儀器儀表類(lèi)b2b、b2c型電子商務(wù)平臺。
4.合作內容
4.1該搜索聯(lián)盟主要合作內容是與具有產(chǎn)品搜索、企業(yè)搜索、供求搜索、人才搜索、行業(yè)網(wǎng)站搜索、行業(yè)品牌搜索等搜索功能的行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行互換推廣服務(wù);
4.2乙方在甲方選擇的上述類(lèi)別下檢索頁(yè)上加上有甲方相應檢索鏈接的文字標識，該文字標識經(jīng)甲方確認后生效并終于本協(xié)議規定的合作到期時(shí)間;
4.3甲方在其網(wǎng)站_____________位置加上中國儀器儀表搜索聯(lián)盟標識，該標識經(jīng)甲方確認后生效并終于本協(xié)議規定的合作到期時(shí)間;注：詳情請參閱_____網(wǎng)關(guān)于中國儀器儀表搜索聯(lián)盟標識的認定____________。
5.甲方的權力和義務(wù)
5.1甲方有權在協(xié)議期限內，要求乙方在協(xié)議指定的位置添加甲方的標識。
5.2協(xié)議到期，甲方有權要求撤消在乙方網(wǎng)站發(fā)布的標識。
5.3甲方有義務(wù)在協(xié)議期限內，在自己網(wǎng)站指定位置添加乙方的標識。
5.4協(xié)議到期，甲方有權撤消甲方自己網(wǎng)站上相應位置乙方的標識。
6.乙方的權力和義務(wù)
6.1乙方有權在協(xié)議期限內，要求甲方在協(xié)議指定添加乙方標識。
6.2協(xié)議到期，乙方有權要求撤消在甲方網(wǎng)站發(fā)布的標識。
6.3乙方有義務(wù)在協(xié)議期限內，在自己網(wǎng)站指定位置添加甲方的標識。
6.4協(xié)議到期，乙方有權撤消乙方自己網(wǎng)站上相應位置甲方的標識。
6.5協(xié)議期限內，乙方有義務(wù)向甲方提供關(guān)于本合作相關(guān)范圍的技術(shù)支持。
7.合作協(xié)議中斷及終止
7.1在協(xié)議有效期內，雙方不得以任何理由解除本協(xié)議，雙方也不得擅自中斷或終止對儀表企業(yè)、用戶(hù)提供本協(xié)議規定的服務(wù)。
7.2在下列情況下，雙方可以中斷對儀表企業(yè)、用戶(hù)的服務(wù)：a.不可抗力;b.為維護、檢修、升級系統的需要以及相關(guān)第三方為維護、檢修、升級系統所使用的主機、電力設備、公共網(wǎng)絡(luò )等相關(guān)配套設施需要;c.儀表企業(yè)、用戶(hù)存在違反雙方的服務(wù)條約，經(jīng)雙方通知后在規定期限內不予更正的;d.其他必須中斷服務(wù)的情況(由雙方認可)。
8.其他條款
8.1合作雙方其它服務(wù)條款與本服務(wù)協(xié)議內容相沖突時(shí)，以本服務(wù)協(xié)議為準。
8.2由于不可抗力導致雙方任何一方無(wú)法按照本服務(wù)協(xié)議繼續執行的，由合作雙方協(xié)商解決或者合作雙方所在地仲裁機構申請仲裁。
8.3爭議解決：執行過(guò)程中發(fā)生爭議，由合作甲乙雙方協(xié)商解決，或者向乙方所在地仲裁機構申請仲裁。本合作協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章后正式生效，協(xié)議有效期為_(kāi)____________________。
第一條協(xié)議范圍內，雙方的關(guān)系確定為合作關(guān)系。為拓展市場(chǎng)更好地、更規范地服務(wù)消費者，甲方根據乙方的申請和對乙方的個(gè)人情況的審核，同意乙方將(產(chǎn)品)加入在位_______省(市、自治區)_________市(地區)_______縣(區)______街道號的(店鋪名稱(chēng))內進(jìn)行銷(xiāo)售。
第二條訂立本協(xié)議的目的在于確保甲、乙雙方忠實(shí)地履行本協(xié)議規定的雙方的職責和權利。乙方作為單獨的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行經(jīng)濟活動(dòng)。因此，他必須遵守所有經(jīng)營(yíng)者共同的法律要求。作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)者，乙方不是甲方的代理人，也不是甲方的雇員和合伙人。乙方不是作為甲方委托代表，乙方無(wú)權以甲方的名義簽定協(xié)議，使甲方在任何方面對第三人承擔責任，或由甲方負擔費用，承擔任何義務(wù)。
第三條有效期從_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，由簽約日計，在本協(xié)議有效期內雙方任何一方要提前終止合作必須提前一個(gè)月通知對方;乙方可在協(xié)議有效期滿(mǎn)前一個(gè)月向甲方提出延長(cháng)協(xié)議合作的書(shū)面請求，經(jīng)甲方同意，可以續簽《__________合作協(xié)議書(shū)》;在續約前若有第三方要求與甲方合作，乙方有優(yōu)先權。
第四條由于乙方所銷(xiāo)售的產(chǎn)品與甲方店鋪銷(xiāo)售的產(chǎn)品為錯位產(chǎn)品，不影響甲方產(chǎn)品的銷(xiāo)售，不存在于搶生意之說(shuō)，在協(xié)議有效期內甲方不得私自從其它渠道拿與乙方同種產(chǎn)品在店內進(jìn)行銷(xiāo)售。
由于乙方是借用甲方的店鋪
�、僖曳皆敢庖悦吭伦饨馂樵Ц督o甲方，甲方騰出平方的地方(靠近門(mén)口)做為乙方進(jìn)行營(yíng)業(yè)的柜臺，就此柜臺在協(xié)議有效期甲方不得隨便占用更不可更改使用面積，甲乙雙方的產(chǎn)品銷(xiāo)售互不干擾
�、谝曳皆敢饷吭聫淖约寒a(chǎn)品月銷(xiāo)售總額(根據一個(gè)月下來(lái)的收據)中提取%作為租用甲方店鋪之租金付于甲方。
�、垡曳揭詭椭追戒N(xiāo)售甲方所經(jīng)營(yíng)的.產(chǎn)品每月銷(xiāo)售總額達為元作為租用甲方店鋪之租金相互抵消，若乙方未達甲方要求的的月銷(xiāo)售總額，乙方將按月銷(xiāo)售總額的差額部分的%支付于甲方。(以上3條任選一條)每月租金(包括水電費)支付(合計)日為每月月底最后一天。
第五條甲乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商為了共贏(yíng)，相互幫助銷(xiāo)售對方產(chǎn)品，各方按照幫對方月進(jìn)行銷(xiāo)售的月銷(xiāo)售總額的%提成作為勞動(dòng)酬勞。(此條款僅供雙方愿意進(jìn)一步合作時(shí)作為參考，同時(shí)與第四條中給出的3條參考建議不相沖突)第六條附加條例：第七條如果產(chǎn)生有關(guān)本協(xié)議的存在、效力、履行、解釋、終止的爭議，雙方應通過(guò)友好協(xié)商解決，如果爭議發(fā)生之日起三個(gè)月內通過(guò)協(xié)商不能解決的，或者任何一方拒絕協(xié)商的，則任何一方均可訴請人民法院裁決。飯店合伙經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)第八條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方簽字之日起生效。雙方各備案一份，復印件無(wú)效。乙方茲承認簽署本協(xié)議，并已閱讀及明白本協(xié)議所列條款所包含的規定，并同意受其約束。
第九條如果某個(gè)條文認為是不適用或無(wú)效的，或是有需要補充的，可以在本協(xié)議的附加條例中予以更改、修正或是補充，該條文不適用或無(wú)效不應影響整個(gè)協(xié)議的效力。同時(shí)簽署的本協(xié)議的附加條例中的更改和修正或補充，在本協(xié)議中具有同等法律效力。
甲方：乙方：日期：_____年_____月_____日日期：_____年_____月_____日
合作方案13
發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動(dòng)，旨在促進(jìn)員工交流，提高員工的團隊意識，進(jìn)而促進(jìn)團隊的整體建設與發(fā)展，為實(shí)現項目的'品牌塑造和順利提供保障人力保障和智力支持。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx—5—7晚7：00
1、團隊聚餐，席間穿插游戲和節目表演（即興地表演）。
2、鄂爾多斯之夜活動(dòng)
�。蕚涔ぷ饕鞔_分工，責任到人）
1、歡迎：（涼菜已經(jīng)起）
問(wèn)題：以什么方式迎接董事長(cháng)入場(chǎng)？
嘉賓（各部辦、公司領(lǐng)導）的預先邀請，及領(lǐng)導座次安排。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
問(wèn)題：主持人的選定。
表明這是一次家宴，讓大家吃得開(kāi)心，玩得盡興。）
房地產(chǎn)責任人及員工是否需要依次介紹，介紹的方式？
3、請張總。
問(wèn)題：稿的編寫(xiě)與修改。
4、邀請董事長(cháng)。（共同舉杯）
5、宣布晚宴開(kāi)始。
合作方案14
一、研究背景
1.作為一名戰斗在教育最前線(xiàn)的語(yǔ)文教師，在聽(tīng)課學(xué)習的時(shí)候我不難發(fā)現每節課都有小組合作這種形式，不分年段的在進(jìn)行著(zhù)（包括自己的教學(xué)），可是實(shí)際上的收益并不理想，孩子們對于小組的合作是一個(gè)條件反射，只要老師一叫合作學(xué)習，他們就統一的把小腦袋轉過(guò)去，嘻嘻哈哈的打鬧一番，無(wú)實(shí)質(zhì)的效果。特別是低年段的孩子更是不知所謂，所以對此課題的研究已是整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的緊迫需要。
2.開(kāi)展小組合作學(xué)習是新課程標準的要求
《語(yǔ)文課程標準》在真確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)上強調語(yǔ)文是實(shí)踐性很強的課程，應著(zhù)重培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力和實(shí)際運用的能力，而培養這種能力就需要學(xué)生在課堂上積極地把老師所講的內容類(lèi)化成自己的東西，并能運用與實(shí)踐中，小組合作學(xué)習就給學(xué)生提供了這樣一個(gè)檢驗類(lèi)化過(guò)程的方式方法。
對于此課題的研究，我力圖把他做完善，為今后的教學(xué)灌入新鮮血液。
二、研究過(guò)程
�。ㄒ唬�、走出小組時(shí)合作學(xué)習的一大弊端無(wú)效參與
新課程倡導的小組合作在語(yǔ)文教學(xué)中不乏身影，相信在第一線(xiàn)的教師們都已經(jīng)意識到小組合作的重要性�？墒窃诮虒W(xué)中，小組合作存在著(zhù)很大一個(gè)弊端無(wú)效參與，例如：1.在老師叫學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習時(shí)老師所給的討論時(shí)間不夠只是走個(gè)形式，匆匆收場(chǎng)；2.學(xué)生水平的不同，出現學(xué)習能力較弱的同學(xué)過(guò)于依賴(lài)、盲從成績(jì)好的同學(xué)；3.在小組中不會(huì )傾聽(tīng)別人的言論，討論結束后更是不會(huì )歸納。針對以上的問(wèn)題我認為合作學(xué)習應建立在一個(gè)獨立學(xué)習的基礎上，有了自己獨到的見(jiàn)解卻將明未明，再展開(kāi)討論，收效頗豐。
�。ǘ┠繕嗣鞔_、時(shí)機把握、論后點(diǎn)評是小組合作學(xué)習的成功所在
1.目標明確
在小組合作學(xué)習時(shí)要注意兩個(gè)問(wèn)題的協(xié)調：一是學(xué)生自主與教師的引導關(guān)系。二是語(yǔ)文基礎訓練與人文素養的發(fā)展關(guān)系。小組學(xué)習的目標不能定得過(guò)多或過(guò)高。過(guò)多學(xué)生在有限的時(shí)間不能完成任務(wù)；過(guò)高學(xué)生達不到要求。
2.時(shí)機把握
要使小組學(xué)習取得最大的收益，課堂安排的時(shí)機非常重要。例如，就問(wèn)題而言不是所有的.問(wèn)題都適合小組討論。問(wèn)題的設計過(guò)于簡(jiǎn)單激不起學(xué)生討論的興趣，太難學(xué)生的參與面又不廣。所以在安排討論這一環(huán)節時(shí)要注意內容安排和教學(xué)環(huán)節的設計。
3.論后點(diǎn)評
評價(jià)是小組學(xué)習的導向。教師在學(xué)生討論時(shí)必須積極的參與進(jìn)去，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，發(fā)表自己看法，為他們提供指導性的幫助。并在討論完后對每一組都應有一個(gè)全面的正確的評價(jià)，這樣一來(lái)學(xué)生才會(huì )有正確的競爭意識，并能取長(cháng)補短。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)也起到一個(gè)推動(dòng)的作用。
三、研究結論
從我設定的題目小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習來(lái)看，我的著(zhù)手點(diǎn)落在提高參與面，增加學(xué)習的實(shí)效性。在教學(xué)中我通過(guò)自己的摸索總結出以上的方法。在教學(xué)實(shí)際的操作過(guò)程中我也積極的調動(dòng)全員參與面，努力克服無(wú)效參與。最后得到的收獲較多。從以上幾方面研究、分析、小結，我能感受到小組學(xué)習不在是有人發(fā)呆、有人納悶、有人積極、有人大聲喧嘩的局面。通過(guò)研究現在課堂上小組討論的局面一片生機盎然的景象，孩子們不在恐懼小組討論，而是喜歡，并且在進(jìn)行小組討論時(shí)孩子們有一種成功的喜悅感。因為他們知道通過(guò)自己的思考可以找到答案，而不是什么都是老師給予。
四、研究者的思考
自執教以來(lái)，我能體會(huì )到一節課的設計，是決定一節課成敗的一半，而另一半就是學(xué)生的配合，如何開(kāi)啟學(xué)生思維的門(mén)？如何挖掘學(xué)生潛在的創(chuàng )新思維？我也只是再一步一步摸索，就象我所研究的課題也是很多老師正在探討和研究的問(wèn)題，如何在此問(wèn)題上能有突破性的進(jìn)展，我想關(guān)鍵還是要找到開(kāi)啟學(xué)生思維大門(mén)的鑰匙，積極調動(dòng)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋思考再思考，并能學(xué)會(huì )把自己思考的東西與人交流，取長(cháng)補短這是我研究的宗旨。我會(huì )在今后的教學(xué)中不斷實(shí)踐，并積累實(shí)踐中的問(wèn)題，大膽反思，努力開(kāi)辟一條新的教育之路。
合作方案15
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱(chēng)：
到朱良莊公園郊游
�。ǘ┗顒�(dòng)主持者：
園長(cháng)、教師、家委會(huì )委員
�。ㄈ┗顒�(dòng)對象：
小班、中班幼兒及家長(cháng)、教師
�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間：
20xx年4月22日
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
朱良莊公園
�。┗顒�(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒運用不同的感官感知與探索周?chē)淖匀画h(huán)境，感受到周?chē)匀画h(huán)境的客觀(guān)存在。
2、通過(guò)讓幼兒觀(guān)察周?chē)h(huán)境，讓幼兒能感受到自然環(huán)境的美，并喜歡周?chē)h(huán)境。
3、開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
4、為父母和孩子有創(chuàng )設一個(gè)情感交流的機會(huì )，增進(jìn)家長(cháng)與小朋友之間的親子感情。
5、通過(guò)郊游活動(dòng)拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園的教育融入到一起去。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)準備
1、活動(dòng)前通知家長(cháng)做好準備，給孩子穿上園服，帶一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自帶飲用水等。
2、準備好幼兒來(lái)園、離園登記表，郊游時(shí)所需的'紙巾、藥品等等。
3、為每一位家長(cháng)準備一個(gè)裝垃圾的袋子。
�。ò耍┗顒�(dòng)的具體步驟與過(guò)程
1、家長(cháng)來(lái)園集中。做好登記工作，讓每位家長(cháng)都把當天所使用的手機號碼寫(xiě)下來(lái)。發(fā)給家長(cháng)每人一張郊游須知。
2、家長(cháng)到齊后，向家長(cháng)講述特別要注意配合的地方：
A、一定要注意幼兒的安全，防止走失，不要讓幼兒去池塘或水池邊玩。
B、全部家長(cháng)到達目的地后，跟著(zhù)本班老師，不要自已走開(kāi)了，統一進(jìn)園。
C、進(jìn)園后，要聽(tīng)老師及導游的安排。
3、到達目的地后組織家長(cháng)進(jìn)園并再一次統計人數。
4、休息時(shí)間，讓幼兒與家長(cháng)們坐一起與同伴們分享自己帶來(lái)的食物，家長(cháng)指導幼兒把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要隨地亂丟。
5、開(kāi)展愛(ài)護環(huán)境，從我做起的活動(dòng)，大家一起把朱良莊公園草地上的垃圾撿干凈。
6、返回幼兒園。
7、家長(cháng)登記好離園時(shí)間后，離園。
8、郊游活動(dòng)結束。
�。ň牛┖罄m活動(dòng)
1、語(yǔ)言活動(dòng)：講述一位名人的故事，由家長(cháng)當評委，對每一個(gè)孩子的表現進(jìn)行評價(jià)。
2、繪畫(huà)活動(dòng)：大組畫(huà)，教師、幼兒及家長(cháng)一起畫(huà)“美麗的朱良莊公園”。
3、想象活動(dòng)：教師、家長(cháng)鼓勵幼兒大膽地想象，“未來(lái)的朱良莊公園會(huì )是什么樣子”。
4、家庭活動(dòng)：多帶孩子到大自然中去，讓孩子多觀(guān)察，多說(shuō)一說(shuō)自己看到的，家長(cháng)適當的向孩子講解。
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