《王充市肆博覽》原文翻譯和參考答案

　　在日常過(guò)程學(xué)習中，我們總免不了跟文言文打交道，文言文能讓不同語(yǔ)言使用者“筆談”，是一種具有固定格式，卻不會(huì )非常困難的溝通方法。相信還是有很多人看不懂文言文，下面是小編為大家整理的《王充市肆博覽》原文翻譯和參考答案，希望能夠幫助到大家。

　　王充市肆博覽

　　原文

　　王充少孤，鄉里稱(chēng)孝后到京師，受業(yè)太學(xué)，師事班彪好博覽而不守章句家貧無(wú)書(shū)，常游洛陽(yáng)市肆，閱所賣(mài)書(shū)，一見(jiàn)輒能誦憶，日久，逐博通眾流百家之言后歸鄉里，屏居教授

　　【閱讀提示】

　　從上面一則史實(shí)中，至少可以借鑒到兩點(diǎn)一是要博覽群書(shū)廣泛閱讀，能用前人的知識豐富自己，拓寬眼界，奠定厚實(shí)的基礎諸子百家的著(zhù)作浩如煙海，王充沒(méi)有條件買(mǎi)書(shū)，便到書(shū)攤上去讀，他的志氣與毅力實(shí)在一般人之上二是讀書(shū)不能泥古所謂泥古，就是死守章句，不敢越前人雷池半步王充對前人的學(xué)說(shuō)，有吸收、有批判，做到了取其精華，棄其糟粕，并有自己獨到的見(jiàn)解正因為王充既有淵博的知識，又不泥古，所以能在中國古代哲學(xué)史獨樹(shù)一幟他的許多著(zhù)作有真知灼見(jiàn)，給后代以巨大的影響

　　【閱讀訓練】

　　1、解釋加粗字

　�。�1）鄉里稱(chēng)孝 （ ） （2）師事扶風(fēng)班虎 （ ） （3）好博覽而不守章句（ ） （4）一見(jiàn)輒能誦憶 （ ）

　　2、選出與“博道眾流百家之言’’的“之’’用法相同的一項 （ ）

　　A學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎 B甚矣，汝之不惠 C水陸草木之花 D輟耕之壟上

　　3、翻譯句子

　　一見(jiàn)輒能誦憶，遂博道眾流百家之言

　　4、根據本文的介紹，王充讀書(shū)的最大特點(diǎn)是（用文章原句回答）

　　5、從王充讀書(shū)的史實(shí)中，你得到了什么啟示

　　參考答案

　　1、鄉里：家鄉的人 師事：拜..為師 好：喜歡 輒：就

　　2、C

　　3、翻譯：看一遍就能背誦，因此博通各家學(xué)派的學(xué)說(shuō)

　　4、好博覽而不守章句

　　5、啟示：可以圍繞“要博覽群書(shū)’’，“讀書(shū)不能泥古"等方面回答，言之成理即可

　　翻譯

　　王充小時(shí)候就失去了父親，因在鄉里以孝順母親被稱(chēng)贊后來(lái)到京城，在太學(xué)里學(xué)習，拜扶風(fēng)人班彪做了他的老師（王充）喜歡廣泛地閱讀（書(shū)籍）卻不死板地拘泥于文章的章句（由于）家里窮，沒(méi)有書(shū)（可讀），他經(jīng)常去逛洛陽(yáng)街上的書(shū)鋪，看人家賣(mài)的書(shū)，看過(guò)一次后就能記住并背誦時(shí)間久了，他就廣泛地通曉了諸子百家的著(zhù)作后來(lái)回到鄉里，隱居教學(xué)

　　注釋

　　1王充，字仲任，會(huì )稽上虞（今浙江上虞縣）人，東漢著(zhù)名唯物主義學(xué)者生于東漢光武帝建武三年（27），約卒于東漢和帝永元九年（97？）年輕時(shí)到都城洛陽(yáng)求學(xué)，拜班彪為師后來(lái)回鄉教書(shū)，曾任過(guò)功曹、治中等小官，晚年閉門(mén)潛心著(zhù)書(shū)，遷居到這里終于完成了不朽之作——《論衡徙焉》

　　2京師：京城

　　3班彪：漢代著(zhù)名學(xué)者，史學(xué)家，班固的父親《漢書(shū)》是他早創(chuàng )的

　　4章句：逐章逐句的疏通理解

　　5市；集市肆；店鋪

　　6稱(chēng)：稱(chēng)贊、贊揚

　　7師：拜······為師

　　8輒：就

　　9遂：就

　　10太學(xué)：中國古代專(zhuān)攻經(jīng)書(shū)的大學(xué)

　　11好：喜愛(ài)

　　12少孤：少年死了父親

　　13之：代詞，···的

　　14守；守候

　　15章句；章節句子

　　16肆：書(shū)鋪

　　17太學(xué)：東漢時(shí)最高學(xué)府

　　18不守章句：不死扣子句

　　19屏居：隱居

　　20教授：從事教學(xué)

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