小學(xué)教導工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的小學(xué)教導工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)教導工作計劃1
一、指導思想
按照縣局工作意見(jiàn)，根據學(xué)校工作計劃，立足于我校教育發(fā)展的實(shí)際，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細管理，強化校園文化建設；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，強化過(guò)程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，擺脫困境，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，努力構建文明校園、書(shū)香校園、平安校園。
二、具體工作措施
�。ㄒ唬﹫猿值掠秊槭�，狠抓行為習慣教育。
本學(xué)期，我校將德育工作放到了學(xué)校一切工作的首位，狠抓學(xué)生思想道德建設和學(xué)生行為習慣養成教育。各班要充分利用晨會(huì )課、品德與生活（社會(huì )）這些德育主陣地，把常規教育與形勢教育有機結合，持之以恒，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，使各項要求逐步變成學(xué)生的自覺(jué)行為。
1、教師繼續認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細則》，嚴格要求自己，自覺(jué)執行《教師在校一日常規》，坐班制度，做好表率。
2、各班從學(xué)生年齡認知特點(diǎn)出發(fā)，明確各年級階段養成教育重點(diǎn)。其中低年級突出：文明禮貌教育，培養良好學(xué)習習慣；中年級突出：集體主義教育、培養良好行為習慣；高年級突出：社會(huì )公德教育，提高道德認識水平，勤奮向上，自尊自愛(ài)。
3、注意在學(xué)科教學(xué)中，進(jìn)行養成教育訓練。課堂是培養學(xué)生好習慣的主渠道主陣地，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本，嚴格教學(xué)常規，指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，有利于培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。各班平日：堅持誦讀詩(shī)文訓練、硬筆書(shū)法訓練和口算練習。每周：寫(xiě)一篇日記或閱讀筆記。學(xué)期中進(jìn)行一次學(xué)習情況評價(jià)。
4、針對不足，矯正培養。各班對照學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和本校的《班級管理制度》，，查找不足，注重不同類(lèi)型的學(xué)生，采取針對性措施，進(jìn)行矯正培養，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎上有所提高。力爭做到在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)文明小公民。
5、各班要結合本班實(shí)際建立行之有效的評價(jià)機制，以評價(jià)促養成。結合學(xué)生期末的《品德品定》，把評價(jià)機制落實(shí)到日常工作中，如每月可采取自評、互評、師生共評和家長(cháng)參評的形式，注重過(guò)程評價(jià)，鞏固已形成好習慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習慣。
�。ǘ┮蕴岣呓虒W(xué)質(zhì)量為中心，加強教學(xué)流程管理。
1、嚴格執行課程計劃，按計劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程。加強課堂研究，從而切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、要嚴格地抓好教學(xué)常規流程管理，做好教學(xué)工作常規檢查和隨機抽查，并有及時(shí)做好記錄和反饋小結。校長(cháng)、教導主任實(shí)行走課制。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)。積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，從而提高課堂教學(xué)效益。提倡三個(gè)時(shí)控：教師連續講課時(shí)間不能超過(guò)5分；一堂課累計講課時(shí)間不能超過(guò)20分；一節課學(xué)生思考、討論、總結、練習時(shí)間不少于20分。堅持精講原則：三講三不講。三講：講重點(diǎn)、難點(diǎn)，講易錯點(diǎn)、易混易漏點(diǎn)，講規律和方法；三不講：學(xué)生已經(jīng)會(huì )的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的不講，老師講了學(xué)生也不懂的不講。語(yǔ)文教學(xué)要重視積累、感悟、運用，數學(xué)教學(xué)要加強運算能力、應用題分析應用能力的培養，英語(yǔ)教學(xué)要提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。要盡可能防止學(xué)生相互抄襲作業(yè)的現象。
4、加強作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導工作。優(yōu)化作業(yè)內容，實(shí)行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內容精當有效，批改及時(shí)，做到點(diǎn)批、面批﹝20人左右班級﹞、互批相結合，教師要及時(shí)總結、糾錯，及時(shí)點(diǎn)評，并要有激勵性評語(yǔ)，以指導整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎上加強對學(xué)困生的課外輔導工作。堅持個(gè)別輔導與指導自學(xué)為主的原則。結合學(xué)生實(shí)際，輔導內容要具體、有目的、有對象、有效果，在解題能力上，要特別重視和加強學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導。讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉換的學(xué)習方法。
5、營(yíng)造勤奮學(xué)習的氛圍，形成一種活潑、主動(dòng)、向上的學(xué)習新風(fēng)尚；建立學(xué)習獎勵制度，表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，為差生樹(shù)立榜樣，使他們盡快趕上來(lái)。發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的價(jià)值，每個(gè)班級每月都要向學(xué)校集體借閱圖書(shū)兩次，三年級以上學(xué)生要學(xué)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記，五、六年級學(xué)生要有體會(huì )感悟，加強課內外積累，打造“書(shū)香”班級，營(yíng)造“書(shū)香”校園。三年級以上班級每班都建立優(yōu)秀習作冊。
�。ㄈ┱J真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校的窗口，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示�？梢哉f(shuō)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是一個(gè)學(xué)校的形象，就是一個(gè)學(xué)校的品牌，因此我們要旗幟鮮明地抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班老師在教學(xué)中要更多地傾注自己的心血與智慧，在提高學(xué)生整體水平的同時(shí)努力提高各科合格率和優(yōu)秀率。本學(xué)期，我們要從“抓兩頭，重中間”入手，以課堂教學(xué)為依托，分層輔導，使優(yōu)秀生更加特色，使后進(jìn)生找到信心，更要使中間的同學(xué)找準學(xué)習方法，實(shí)現突破�！白チ晳T，重課外”，抓好學(xué)生的學(xué)習與行為習慣，培養學(xué)生課外閱讀能力，拓寬學(xué)生知識面。同時(shí)，還將進(jìn)一步加強家校溝通，定期與家長(cháng)多渠道聯(lián)系，對出現的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)交流，爭取家長(cháng)的支持和配合，共同提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄋ模┣袑�(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。
1、不斷通過(guò)主題演講、專(zhuān)項討論、知識競賽、我為班級添光彩、爭做文明學(xué)生、重大節日慶典等多種渠道、多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知標準并付諸行動(dòng)。
2、開(kāi)展語(yǔ)、數、外的單項競賽。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展，把良好學(xué)習習慣養成教育落在實(shí)處，及時(shí)反饋與評價(jià)良好習慣培養成果，提高教育教學(xué)有效性，本學(xué)期將進(jìn)行一次主學(xué)科抽查競賽活動(dòng)。競賽活動(dòng)面向班級全體學(xué)生，群體參與，最大限度的'調動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)習興趣與競爭意識。
3、重視體育衛生工作。認真貫徹體育、衛生兩個(gè)條例，繼續抓好“兩操”，加強課間活動(dòng)指導，利用有限條件上好體育課，要做好學(xué)生的晨檢工作，并通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報等活動(dòng)進(jìn)行健康知識的宣傳，切實(shí)加強學(xué)生健康行為習慣的養成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
4、倡導學(xué)生在課外積極參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄎ澹┘訌娦１窘萄�，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、教師要研究新課程下的課堂教學(xué)，重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結構和實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式的多元化等，提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實(shí)基礎。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)發(fā)的契機，積極參加教師培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習，努力探索新的教學(xué)模式，提高每一節課的質(zhì)量，及時(shí)對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。本學(xué)期教導處除了組織教科研活動(dòng)，聽(tīng)取教師的各類(lèi)公開(kāi)課外，將加大隨堂聽(tīng)課力度，聽(tīng)課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息，認真評課、及時(shí)指導。
2、利用外出聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì )，有針對性地選派教師外出，學(xué)習先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗�！白叱鋈�，請進(jìn)來(lái)”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、積極組織教師參加市、縣各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高。鼓勵每位教師積極申報教研課題。
4、教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。聽(tīng)課活動(dòng)落到實(shí)處，要常態(tài)化，聽(tīng)課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評議，即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現一個(gè)問(wèn)題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”，并進(jìn)行“專(zhuān)題式的學(xué)習討論”。
5、注重校本研訓，組織教師參加培訓重視中老年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面提高教師教育教學(xué)能力和素養。加強培訓指導，更新教育觀(guān)念。開(kāi)展骨干教師專(zhuān)題講座，使老教師在學(xué)習中逐步形成新的教育觀(guān)念，重審自己的教育行為，反思自己的教育理念，修正自己的教育教學(xué)工作。骨干教師將自己培訓獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結合，重在指導實(shí)踐。
�。⿵娀虒Ч芾�。
1、努力做到各項工作“有計劃、有措施、有檢查、有總結”，開(kāi)學(xué)初要抓好教學(xué)工作計劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結，日常要抓好落實(shí)。協(xié)調好各個(gè)職能部門(mén)的工作，對學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達到有效的控制，把“以教學(xué)為中心”落到實(shí)處。
2、加強教學(xué)檔案的規范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對各學(xué)科教學(xué)常規落實(shí)及檢查、開(kāi)展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統一歸檔，系統管理。
3、按照省、縣電子化學(xué)籍的管理要求，進(jìn)一步規范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴格履行電子化學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對數據庫的補充、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》。做好各班學(xué)生成績(jì)收集存檔工作。
三、分月工作安排
二月：
1、向上學(xué)期期末檢測優(yōu)秀學(xué)生頒獎。
2、撰寫(xiě)教導處工作計劃、教研組和教師制定好各項教育教學(xué)計劃。
3、召開(kāi)“新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會(huì )”。
4、電子學(xué)籍上學(xué)期學(xué)生評價(jià)導入
5、做好下學(xué)年教材征訂工作。
三月：
1、外出聽(tīng)課學(xué)習
2、本校公開(kāi)課
四月：
1、以班為單位組織春游活動(dòng)
2、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)。
3、期中教學(xué)檢測及教學(xué)常規檢查。
4、撰寫(xiě)期中教學(xué)檢測分析
五月：
1、語(yǔ)、數、外抽考競賽
2、六年級開(kāi)展“模擬檢測”活動(dòng)
3、組織開(kāi)展班級優(yōu)秀習作冊檢查。
4、做好校本培訓課時(shí)考核認定工作。
5、開(kāi)展聽(tīng)課筆記檢查。
六月：
1、開(kāi)展小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀。
2、各年級制定學(xué)科復習計劃，。
3、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測、成績(jì)統計和分析工作。
4、組織教師參加縣教學(xué)論文（案例、設計）評選活動(dòng)和黃山市中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評選活動(dòng)。
5、教研組、教師個(gè)人做好總結并上交各項資料，教導處總結一學(xué)期教學(xué)教研工作。
七月：
對教師上交的各項資料進(jìn)行整理歸檔。
小學(xué)教導工作計劃2
一、指導思想
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，也是教師的立教之本。在新學(xué)年里我校繼續以課改精神為指導，努力實(shí)踐教育教學(xué)改革，立足課堂，著(zhù)力進(jìn)行教學(xué)研究和教育教學(xué)規范管理。加強學(xué)習，提高教師的責任意識，努力培育本校辦學(xué)特色，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、工作思路
進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，強化學(xué)習行為的養成教育。低年級重在學(xué)習習慣的培養，中高年級在強化良好習慣的同時(shí)，扎實(shí)雙基教學(xué)，注重綜合能力的培養。繼續做好“培優(yōu)補差”工作，爭取教學(xué)成績(jì)大面積豐收。此外，大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，使更多的教師向學(xué)習型、科研型、反思型教師邁進(jìn)。教導處將本著(zhù)“研究、指導、服務(wù)”的宗旨，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ幗虒W(xué)管理力度
�。�1）備課。每位教師要切實(shí)重視備課環(huán)節，充分做好課前準備，精心備好每一課，不得出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。準確把握課時(shí)目標，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節，提高課堂效率。及時(shí)寫(xiě)教學(xué)后記，內容應該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內的反應情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。通過(guò)平時(shí)每一堂課的反思小結，來(lái)促進(jìn)每一位教師不斷成長(cháng)，提升自己的理論水平
�。�2）上課。貫徹和實(shí)行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規》，向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現象的發(fā)生。要求每位教師認真做好課前準備，提前到崗，保證40分鐘授課時(shí)間。重視培養學(xué)生良好的學(xué)習品質(zhì)和學(xué)習習慣，注重知識生成的過(guò)程。課堂上要發(fā)揮教師的主導作用，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，教學(xué)過(guò)程中，強調教學(xué)互動(dòng)，要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)。教師要善于用激勵的語(yǔ)言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，培養學(xué)生的問(wèn)題意識和探究精神。要重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習品質(zhì)的培養。教學(xué)中，教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，使學(xué)生“學(xué)中有樂(lè )，樂(lè )中有學(xué)”。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、現代教育信息技術(shù)上課，服務(wù)于教學(xué)，鼓勵教師自制課件。
�。�3）作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對性、實(shí)效性和層次性，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，力爭做到有趣、適量、適度。作業(yè)批改要認真及時(shí)，提倡全批全改，杜絕做后不批的現象。語(yǔ)文、英語(yǔ)注重積累性、應用性作業(yè)的布置。數學(xué)忌機械、重復性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應用性。學(xué)生作業(yè)本以班級為單位，統一規范要求，統一書(shū)寫(xiě)格式。作業(yè)本、練習冊要整潔，教師批語(yǔ)工整，起示范榜樣作用。各年級要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫(xiě)字工作，提高寫(xiě)字質(zhì)量。
�。�4）課外輔導。課外輔導要緊緊圍繞“培優(yōu)補差”這一總體目標，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教。各任課教師要把“學(xué)困生轉化”作為重點(diǎn)環(huán)節來(lái)抓，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性，對學(xué)困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，忌過(guò)多的否定和批評，應抓住其學(xué)習過(guò)程中的某一閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行肯定和表?yè)P，努力使每位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強師資隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。
1、加強師資培訓力度，努力提升全體教師的教學(xué)理論水平。本學(xué)期，我們仍將采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓和各種觀(guān)摩活動(dòng)，博采眾長(cháng)，拓寬教學(xué)思路。通過(guò)邀請教研員講座、外出培訓教師回校作專(zhuān)題匯報，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，營(yíng)造校園研究氛圍，促使全校教師在各類(lèi)研討活動(dòng)中汲取新的教改信息和教育理論，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。
3、引導教師注重自身素質(zhì)提高。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習、崗位練功和新課程校本培訓，全面提高教師素質(zhì)。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)研究，提高教學(xué)水平。
1、加強理論學(xué)習。
本學(xué)期，繼續采用集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方式，引導教師學(xué)習教學(xué)理論，更新教育觀(guān)念。集中學(xué)習由教研組長(cháng)在教研活動(dòng)時(shí)，組織開(kāi)展專(zhuān)題性的理論學(xué)習；自學(xué)要求教師做到自覺(jué)借閱教育教學(xué)書(shū)籍、雜志及報刊，并做好摘記。
2、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。
組織教師開(kāi)展相互聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氛圍。通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，使教師在聽(tīng)的過(guò)程中學(xué)習，在評的過(guò)程中反思，以促使每一位教師加速成長(cháng)。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)制度，做好常規工作的管理工作
1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自代課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。
2、著(zhù)力抓好學(xué)生的“一日常規”教育，抓好班主任隊伍建設，上好晨會(huì )、安全、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習、生活習慣的培養。
3、加強隨機檢查。對教師的教學(xué)常規工作進(jìn)行隨機檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正。主要檢查課程計劃執行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導幫教情況等。班子成員按教研組分工，加大隨堂聽(tīng)課的力度，及時(shí)了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，并相應作出評價(jià)，提出要求，不斷規范教師的教學(xué)行為。
�。ㄎ澹┘訌婓w、衛、藝教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強藝術(shù)教育，認真上好音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)課，做到課課有效果。抓好文藝隊的平時(shí)訓練輔導工作，為藝術(shù)節做準備。
2、結合我校實(shí)際上好體育課，切實(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。四、具體工作安排
九月份：
1、制訂各學(xué)科教學(xué)工作計劃。
2、參加教研室組織的教材培訓。
3、召開(kāi)趣味運動(dòng)會(huì )。
4、國慶歌詠比賽
5、組織語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)示范課。
十月份
1、教學(xué)常規檢查。
2、教導處聽(tīng)課。
3、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽。
十一月份
1、組織教研活動(dòng)。
2、組織期中能力測試
3、教學(xué)常規抽項檢查十二月份
1、教師基本功評比。
2、期末教學(xué)常規檢查
3、組織學(xué)生綜合能力測試。
4、做好期末復習工作。
一月份
1、總結各項工作，上交各科工作總結。
2、安排期末能力測試。
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