小學(xué)教導工作計劃
小學(xué)教導工作計劃
一、指導思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真落實(shí)市教育行政大會(huì )及學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù)。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育加速實(shí)施教育現代化為目標，以新課程標準下的課堂改革為中心，課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究。進(jìn)一步強化發(fā)展意識，改革意識，創(chuàng )新意識，質(zhì)量意識，和法規意識，切實(shí)提高我校各科的教學(xué)質(zhì)量和效益。
二、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標：
1、以課改為中心，組織教師認真學(xué)習《綱要》《標準》，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，以新的教學(xué)理念指導課程改革的實(shí)踐。
2、強化教學(xué)常規管理和質(zhì)量意識，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎上，加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調測、監控。
3、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，大力培養青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
三、工作要點(diǎn)：
1、以課程改革為契機，全面提升辦學(xué)品位。
抓好各種形式的學(xué)習研討活動(dòng)，結合教育教學(xué)實(shí)踐，熟悉把握《綱要》《標準》的特點(diǎn)，價(jià)值取向，在轉變教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)方式上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地把課標要求落實(shí)到日常教學(xué)中去。
2、加強各年級的教學(xué)質(zhì)量管理、質(zhì)量監督、將新課程精神，通過(guò)多層次、多方法、多途徑的評價(jià)格局，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。切實(shí)抓好提優(yōu)補差工作，注重學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養成教育。對一部分學(xué)習上后進(jìn)生，教學(xué)中要做到四個(gè)優(yōu)先，提高優(yōu)先，激勵優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導優(yōu)先。
3、抓好教學(xué)常規管理。
繼續強化教學(xué)“六認真”工作，作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。繼續在優(yōu)化教學(xué)目標，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)上下功夫，防止“提內損失堤外補”，要控制過(guò)量的作業(yè)，鼓勵開(kāi)發(fā)性作業(yè)，使教學(xué)和生活緊密聯(lián)系，拓展學(xué)生課外閱讀量，積累豐富底蘊。
4、重視活動(dòng)課程，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)：
開(kāi)足、開(kāi)好各類(lèi)活動(dòng)課程，強調專(zhuān)課專(zhuān)用，校級和班級興趣小組要按計劃開(kāi)展活動(dòng)，努力提高活動(dòng)質(zhì)量，興趣小組活動(dòng)重在激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展創(chuàng )新精神，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
5、加強教法研究，深化課堂教學(xué)改革：
加大以備課組、學(xué)科組為單位的學(xué)習、備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，養成在思考中實(shí)踐，在實(shí)踐中思考的好習慣，教導處認真組織好每月一課，園丁之歌教學(xué)匯報活動(dòng)，加大集體備課力度，進(jìn)一步提高說(shuō)課、評課的水平和效益。
6、以學(xué)生的終身發(fā)展為目標，抓好體育工作：
認真組織學(xué)生秋季運動(dòng)會(huì )，學(xué)校各訓練隊要制訂科學(xué)的訓練計劃進(jìn)行科學(xué)有效的訓練，力爭在各類(lèi)比賽中取得好的成績(jì)。繼續加強對學(xué)生廣播操質(zhì)量的監測評價(jià)與指導。
7、加強教師隊伍建設：
以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn)，根據“邊培訓、邊研究、邊開(kāi)發(fā)”的原則，建立培訓、教學(xué)相結合的工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應的教學(xué)方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺階。
8、做好市局督導、評估、驗收的有關(guān)準備工作。
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