關(guān)于教導工作計劃模板集合六篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的教導工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教導工作計劃 篇1
一、 基本情況
本期，我校共有6個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生259人，教職工21人。上期，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)取得了一定的成績(jì)，初三升入湖南一師1人、芷江師范1人、一中12人，升入三中8人，我校絕大部分教師愛(ài)崗敬業(yè)、工作積極。大部分同學(xué)學(xué)習態(tài)度認真，守紀好學(xué)。教研教改取得了明顯成效。但也存在許多問(wèn)題和不足：由于地處偏遠，師資配備嚴重滯后，專(zhuān)業(yè)不對口；多數教師擔任多頭科目的教學(xué)任務(wù)；緊缺物理、化學(xué)、生物、體育等科目的專(zhuān)業(yè)教師；受外出打工潮的影響，學(xué)生厭學(xué)現象較多，學(xué)習積極性不高，對學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧，打電游的管理力度不大。這些問(wèn)題和不足嚴重制約我校教育教學(xué)的發(fā)展。
二、 指導思想
貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，讓學(xué)生全面、健康向上成長(cháng)。
三、工作目標和任務(wù)
1． 做好“兩免一補”工作，加大力度“控輟保學(xué)”。
2． 出臺新的班級管理方案，加強班級工作管理，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
3． 以教學(xué)為中心，抓好常規教學(xué)工作，力爭畢業(yè)會(huì )考總成績(jì)進(jìn)入全縣前15名，升入一、三中的學(xué)生達30人以上，肄業(yè)班調考單科成績(jì)力爭全部進(jìn)入全縣前10名，綜合排名保十爭八。
4． 積極推進(jìn)素質(zhì)教育。注重學(xué)生個(gè)性，特長(cháng)的培養，各教研組認真組織師生參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
5． 深化教研教改工作，各教研組要有計劃經(jīng)常開(kāi)展規教研活動(dòng)。
6． 進(jìn)一步完善各項規章制度。
7． 對學(xué)生進(jìn)行養成教育。
三、 具體措施
�。ㄒ唬┘哟蟀嗉壒ぷ鞴芾砹Χ�，扭班風(fēng)促校風(fēng)，使我校形成尊師、守紀、勤思、好學(xué)的良好風(fēng)氣。
1． 由教導室出臺新的班級管理方案，成立學(xué)生會(huì )，由學(xué)生成員對班級各項工作進(jìn)行量化評比，每周評選一個(gè)文明班級，周五集會(huì )頒發(fā)流動(dòng)紅旗，從而推進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
2． 抓好班主任隊伍建設，提高班主任管理水平，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，樹(shù)立正確的育人觀(guān)念，學(xué)習校內外先進(jìn)的管理經(jīng)驗。
3． 建立班主任家訪(fǎng)制度，每期針對不同層次學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)不少于10次，要有內容、有記錄。校團委負責檢查落實(shí)。
4． 每班每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì )，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。
�。ǘ┳ズ贸Ｒ幗虒W(xué)工作
1．要求教師認真備課，堅決杜絕無(wú)教案上課，深鉆教材教法，備課規范，教導室每月定期檢查教案1次，每期評選1/3教案作為優(yōu)秀教案，再選送3―5本到縣教研室評選縣優(yōu)秀教案。
2．規范課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，每周由行政值周隨機抽查各班課堂教學(xué)情況。
3．每月由各教研級檢查各科作業(yè)批總情況，
�。ㄈ┥罨鹘探谈�，實(shí)施創(chuàng )新教育
1．鼓勵教師努力探討課堂藝術(shù)，做好校本教研工作，積極撰寫(xiě)教研教改論文。
2．鼓勵教師相互聽(tīng)課，相互交流，相互促進(jìn)，校長(cháng)、教導主任全期聽(tīng)課20節以上，教研組長(cháng)15節以上，科任老師10節以上。
3．各教研組認真組織教研活動(dòng)，每月應定期進(jìn)行教研活動(dòng)2次，建立學(xué)習觀(guān)摩回報制度，凡外出學(xué)習、觀(guān)摩、聽(tīng)課的老師，回校要撰寫(xiě)相關(guān)論文一篇，上公開(kāi)匯報課一節。
�。ㄋ模┏浞掷冒鄷�(huì )，集會(huì )對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行糾正教育，使其養成良好的行為習慣。
�。ㄎ澹┮幏秾�(shí)驗教學(xué)，開(kāi)足實(shí)驗課，同時(shí)填寫(xiě)好實(shí)驗報告單，用實(shí)驗教學(xué)引發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣提高學(xué)習積極性。
�。┎粩嗤晟平虒W(xué)成果獎方案，真正做“獎優(yōu)懲劣”。鼓勵老師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄆ撸┘訌姲踩o律教育，杜絕重大違紀事件的發(fā)生。
�。ò耍┳龅綄W(xué)籍管理規范、資料齊全、數據人頭相符、轉出、轉入手續完整。做好控輟保學(xué)工作，確保督導評估工作創(chuàng )優(yōu)
四、主要工作安排
9月
1、 開(kāi)學(xué)報到，編排課表
2、 舉行開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行入學(xué)教育
3、 核實(shí)學(xué)籍，整理學(xué)生異動(dòng)手續
4、 制訂各種計劃
5、 選舉班干部，學(xué)生會(huì )干部
6、 慶祝第二十九個(gè)老師節
7、 出臺教學(xué)成果獎方案
8、 慶“十.一出刊
9、 教研活動(dòng)
10、 教學(xué)常規檢查
10月
1、 召開(kāi)部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )
2、 組隊參加中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )
3、 開(kāi)展教研教改活動(dòng)
4、 參加中小課堂教學(xué)研討活動(dòng)
5、 教學(xué)常規工作檢查
11月
1、 舉行中考，中考總結、表彰
2、 組織學(xué)生參加手抄報，書(shū)法比賽
3、 召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì )
4、 召開(kāi)班主任會(huì )議
5、 組織初三普法考試
6、 教學(xué)常規工作檢查
12月
1、 教學(xué)進(jìn)度檢查
2、 撰寫(xiě)教研教改論文
3、 期末復習，迎接期末考試
4、 教學(xué)常規工作檢查
20xx年元月
1、 慶�！霸�
2、 期末考試，評卷
3、 上交各科總結、論文優(yōu)秀教案，并送縣參評
4、 放寒假，發(fā)學(xué)生通知書(shū)
中學(xué)教導室
9．3
教導工作計劃 篇2
教導處教學(xué)工作計劃本學(xué)期教導處繼續在認真貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革的基礎上，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節，帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，努力創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩步推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
一、加強思想政治教育和職業(yè)道德建設
1.幫助教師進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念
為適應新時(shí)期教育教學(xué)改革的需要，建立一支思想穩定，并具有開(kāi)拓精神的高素質(zhì)教師隊伍，教導處將組織教師認真學(xué)習新時(shí)期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規、條文，使大家進(jìn)一步了解當前國家有關(guān)教育的舉措和方向，并充分認識到，在新形勢下，只有進(jìn)一步端正思想，轉變觀(guān)念，順應改革潮流，樹(shù)立競爭意識，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng )新，主動(dòng)接受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長(cháng)的思想，才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。
2.進(jìn)一步加強和深化師德師風(fēng)建設
教導處將組織教師認真學(xué)習《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規范》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《教師十不準》等法規條文，提高教師“依法執教”的意識；認真開(kāi)展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，并通過(guò)開(kāi)展“教師形象大討論”“講貢獻、比奉獻”“感悟愛(ài)的真諦”等主題演講、座談活動(dòng)，加強對教師的人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育。通過(guò)加強教師行為規范的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽(yù)、教師形象的不良現象發(fā)生，從而進(jìn)一步純潔教師隊伍，強化教師的服務(wù)意識。
二、努力提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1.繼續開(kāi)展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)
為進(jìn)一步加強對教師基本功的訓練和考核，本學(xué)期教導處將在全體教師中開(kāi)展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)。內容包括通用基本功，即“三筆字”“二畫(huà)一話(huà)”；教學(xué)基本功，即熟知教學(xué)大綱、教材，會(huì )備課，會(huì )講課；綜合基本功，即精通一門(mén)教育理論，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課，能寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，能熟練進(jìn)行電化教學(xué)，并掌握計算機的操作和應用。為此計劃三月份開(kāi)展組內優(yōu)質(zhì)課競賽，四月份開(kāi)展校級優(yōu)質(zhì)課競賽，五月份開(kāi)展多媒體課件制作展評，六月份開(kāi)展“三筆字”競賽及論文發(fā)布會(huì )。
2.努力加強教研教改
在繼續抓好現有教改課題初中英語(yǔ)“張思中教學(xué)法”，數學(xué)“分層次教學(xué)法”，語(yǔ)文“點(diǎn)拔式教學(xué)法”；小學(xué)語(yǔ)文“堅持三為主原則，培養學(xué)生的閱讀能力”，小學(xué)數學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個(gè)教研課題的基礎上，醞釀對中學(xué)政治、物理、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項。并積極為教師撰寫(xiě)和發(fā)表論文進(jìn)行指導和創(chuàng )造條件，一方面邀請專(zhuān)家來(lái)學(xué)校做專(zhuān)題講座，加強與各報刊雜志社的信息交流，另一方面召開(kāi)全校性的論文發(fā)布會(huì )，評選優(yōu)秀論文，推薦發(fā)表，力爭本學(xué)期論文在市級刊物發(fā)表達十篇以上。
3.大力發(fā)展“請進(jìn)來(lái)，走出去”的教學(xué)研討、交流活動(dòng)
為加強與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流，達到互相促進(jìn)，共同發(fā)展，計劃三、四月份繼續選派部分教學(xué)赴蘭州等地參加新課程改革的學(xué)習培訓，五、六月份聘請武威一中、武南鐵中、武師附小等省市重點(diǎn)學(xué)校的知名專(zhuān)家、教師來(lái)學(xué)校開(kāi)展講座、觀(guān)摩課等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)設立家長(cháng)開(kāi)放日，邀請家長(cháng)到校聽(tīng)課，監督檢查每位教師的教學(xué)情況，以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學(xué)水平。
教導工作計劃 篇3
一、指導思想：
以教育局明教辦【20xx】12號文件為指導，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)教育方針，以市教學(xué)局工作要點(diǎn)和教研室工作計劃為中心，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，努力更新教育思想和教育觀(guān)念；以教科研為先導，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；大力開(kāi)展校本研究，加強教師隊伍建設；強化教導處研究、指導和服務(wù)功能，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應有的貢獻。
二、工作目標：
1、加強課程管理，開(kāi)齊開(kāi)足課程，全力推行素質(zhì)教育。實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地在學(xué)校，主渠道在課堂。一是嚴格執行新的課程計劃，在保證語(yǔ)、數、英課時(shí)充足的前提下，科學(xué)編排音、體、美等藝體常識學(xué)科。二是創(chuàng )造性開(kāi)設寫(xiě)字課，根據教育部的要求，結合新課標和學(xué)校實(shí)際，制定《橋頭小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)方案》，讓寫(xiě)字和經(jīng)典頌讀有機整合，逐漸形成辦學(xué)特色。全面落實(shí)課程設置方案，組織教師進(jìn)一步學(xué)習新課程標準,通過(guò)班班通加強綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程教學(xué)。
2、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
3、強化教研組職能，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。
4、加強師資培訓力度，著(zhù)重培養中青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平；升教師隊伍素質(zhì)，在各級各類(lèi)競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
5、堅持走科研興校、科研興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強校本培訓力度。語(yǔ)文組以寫(xiě)字教學(xué)和經(jīng)典誦讀為特色，數學(xué)以《小學(xué)數學(xué)生活化在教學(xué)中的應用研究》為中心，提升辦學(xué)水平；繼續開(kāi)展調研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績(jì)穩步上升。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┳�(shí)校本培訓，提升教師的綜合素質(zhì)
1、緊緊圍繞課堂教學(xué)，組織教師開(kāi)展自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì )、專(zhuān)題講座活動(dòng)。外出培訓教師回校作專(zhuān)題匯報、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理論，然后指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、加強教師的理論學(xué)習，要求每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。組織教師開(kāi)展學(xué)習討論活動(dòng)和教育反思研討活動(dòng)。鼓勵中青年在按時(shí)完成遠程教育課時(shí)，及時(shí)提交作業(yè)，撰寫(xiě)博客。
3、加強青年教師的培養，開(kāi)展青年教師評優(yōu)課和新課程滿(mǎn)意課堂活動(dòng)、師徒結對活動(dòng)，為青年教師創(chuàng )設更多的鍛煉機會(huì )，同時(shí)加強聽(tīng)課、評課的研究性，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。
(二)強化校本教研，推進(jìn)課程改革
1、加強教研組建設，提高教研活動(dòng)的的質(zhì)量。
繼續對教研組實(shí)施有效的管理，在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長(cháng)和組員兩支隊伍的作用，確保組長(cháng)認真組織，組員全力參與。教研活動(dòng)要定點(diǎn)、定時(shí)定內容，重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究，要求年級內統一進(jìn)度、統一檢測。
2、以教研組、課題組為龍頭，開(kāi)展教學(xué)研究。
以中青年教師為骨干隊伍，通過(guò)一人一課活動(dòng)，切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù)。圍繞數學(xué)課題組組織開(kāi)展研究，為青年教師創(chuàng )造機會(huì )，搭建舞臺，促使其早日成長(cháng)、成熟、成材。
3、積極實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)和課外閱讀活動(dòng)。
開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)自主的體驗、嘗試和實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習的主體，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，激發(fā)創(chuàng )造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
閱讀對學(xué)生語(yǔ)文素養的提高，文化底蘊的增加創(chuàng )設了路徑，本學(xué)期圖書(shū)室將按時(shí)開(kāi)放，在各年級開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生樂(lè )于讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造濃厚的“書(shū)香校園”。
�。ㄈ┩晟平逃虒W(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、嚴格執行課程標準和課程計劃，科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù)，加強查課力度，要求教師嚴格按課表上課。
2、加強課程教學(xué)的研討和過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監控，努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節，及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
3、強化德育意識，提高德育質(zhì)量。以少先隊為主陣地，全體教師必須充分認識到當前德育工作的重要性和緊迫性，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹(shù)立育人為本的思想，教師時(shí)刻保持清醒的頭腦，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養，言傳身教，做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友，全心關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓他們感受到濃濃的師愛(ài)。特別是針對新時(shí)期德育工作出現的新問(wèn)題，要結合學(xué)生的特點(diǎn)，激活學(xué)生主體，提高學(xué)生的德育素養；進(jìn)一步加強德育領(lǐng)導，強化班主任隊伍建設和常規管理工作，堅持家校聯(lián)系，通過(guò)國旗下講話(huà)和少先隊活動(dòng)為載體，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義”為基本內容的社會(huì )主義公德教育、社會(huì )常識教育和文明行為習慣的養成教育，努力培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。
4、完善教學(xué)質(zhì)量監控機制，繼續認真做好各學(xué)科的質(zhì)量調研。認真做好單元監測工作，做到每次測試有目標、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。
5、重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高，加強常識、藝體課的管理，提高校園活力與生氣，營(yíng)造校園文化氛圍。
6、加強對各專(zhuān)用室的管理，提高各室的使用率。規范使用電腦房、實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂(lè )室、閱覽室等專(zhuān)用教室，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
7、加強學(xué)籍管理，規范轉學(xué)、借讀手續；規范學(xué)籍檔案、資料的管理，力求科學(xué)規范。
8、提高教導處服務(wù)意識。做到責任明確、通力合作，講究工作方法和效率，認真完成校長(cháng)室布置的各項工作，與各部門(mén)互通信息，互相協(xié)調，把常規管理工作做到實(shí)處。
教導工作計劃 篇4
一、指導思想：
以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，認真抓好教學(xué)常規管理,扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)。
二、工作目標：
1、扎實(shí)“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究，實(shí)踐新課程并在實(shí)驗中不斷反思、總結2、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，努力提升教師素養。3、加強常規管理，提高管理效益。4、加強教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高教育質(zhì)量。
三、具體工作安排：
一落實(shí)常規要求，提高管理效益。
規范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強以下幾個(gè)方面的管理:
1、加強各學(xué)科備課管理。
�、�、所有開(kāi)設的課程都要書(shū)面備課，杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習課程標準、鉆研教材的基礎上精心設計教案。在制定教學(xué)目標時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的多維設定，教學(xué)設計要突出學(xué)生的主體性，突出實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習和探究方式，課堂教學(xué)結束后要認真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫(xiě)實(shí)用教案、創(chuàng )新教案和個(gè)性教案。同年級同學(xué)科如果用相同教案，也要凸現個(gè)性，在教案旁根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當修改。
�、�、加強集體備課、研討。各教研組繼續加強集體備課管理。從“求實(shí)效，求發(fā)展”出發(fā)，做到“三研究三統一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習題，統一進(jìn)度，統一檢測，統一質(zhì)量分析。年級組長(cháng)要注重過(guò)程資料積累，期末上交教導處。對備課中出現抄襲現象的教研組，評優(yōu)時(shí)實(shí)行一票否決制。
2、加強作業(yè)管理。
為了減輕學(xué)生作業(yè)負擔，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來(lái)，每位教師都要精心設計作業(yè)，倡導分層練習。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機械重復現象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設計突出“五性”：拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應用性。為此要求教師自己下題海，做到學(xué)生要做的習題自己先做，整合各類(lèi)題目的精華，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。
3、加強課堂教學(xué)管理。
大力倡導向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規管理。具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準備；規范課堂常規，努力創(chuàng )設民主和諧的課堂氛圍，隨時(shí)糾正學(xué)生不規范的讀寫(xiě)坐姿勢：留有充足課堂作業(yè)時(shí)間，語(yǔ)數英課堂作業(yè)做到當堂基本完成，準時(shí)下課不拖堂，其它課作業(yè)當堂完成。
4、嚴格執行各項法規。
各位教師要嚴格執行新課程標準和課時(shí)計劃，認真執行“三表”，不私自調課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購教輔用書(shū)，因公因私需外出時(shí)，要到教導處安排好課務(wù)方可離開(kāi)特殊情況除外。擔任體育課的教師要加強學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導，做到有序活動(dòng)，杜絕活動(dòng)的隨意性。
5、加強質(zhì)量監控，注重過(guò)程管理。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，做到減負不減質(zhì)，要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調研，語(yǔ)數外要認真做好單元質(zhì)量分析。教研組長(cháng)要及時(shí)深入了解反饋情況，認真指導，有效控制質(zhì)量過(guò)程。同時(shí)，要加強各訓練隊的培養，多出特長(cháng)學(xué)生，多出成果，努力在各級比賽中獲獎。
以上各項常規要求與教師月考核掛鉤，做到及時(shí)反饋，及時(shí)改進(jìn)。
二扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究。
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標精神的主要舞臺。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期，要以迎接縣、鎮教委對我校檢查考核為契機，通過(guò)多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取在縣、鎮課堂教學(xué)評比活動(dòng)中取得好成績(jì)。
語(yǔ)文：貫徹新課標精神，落實(shí)大語(yǔ)文觀(guān)，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體，以語(yǔ)文活動(dòng)和語(yǔ)文環(huán)境為兩翼，以考試改革為保證機制的新語(yǔ)文教學(xué)體系。
1、課外閱讀進(jìn)入語(yǔ)文課堂：提倡語(yǔ)文教學(xué)內容整合創(chuàng )新，拓寬語(yǔ)文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，著(zhù)力培養學(xué)生課外閱讀的興趣。教導處將根據各年級段“小學(xué)生必背詩(shī)詞”進(jìn)行考核。數學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習方式，注重學(xué)生的數學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養發(fā)展學(xué)生數學(xué)素養，注意教法學(xué)法的開(kāi)放性，鼓勵解決問(wèn)題策略的多樣性。切實(shí)做好培優(yōu)補差工作。
英語(yǔ)：改革英語(yǔ)課堂教學(xué)模式是英語(yǔ)組本學(xué)期研究的重要課題。要“以學(xué)生為主體、以主題為線(xiàn)索、以活動(dòng)為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習氛圍中去感受英語(yǔ)、理解英語(yǔ)、使用英語(yǔ)，切實(shí)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。教導處每學(xué)期舉行3～6年級英語(yǔ)百詞競賽。在課堂教學(xué)的基礎上，充分利用早讀、綜合活動(dòng)課、午間英語(yǔ)角等形式，為學(xué)生多創(chuàng )造學(xué)習英語(yǔ)的環(huán)境和機會(huì )。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語(yǔ)早讀的時(shí)間。開(kāi)設“快樂(lè )ABC”欄目，由英語(yǔ)組老師定人員、定內容、定形式，營(yíng)造全校學(xué)英語(yǔ)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。
教導工作計劃 篇5
一、指導思想
以教育局和教研室對學(xué)校的教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、學(xué)習意識、創(chuàng )新意識，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，以?xún)?yōu)化管理為手段，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，不斷強化教育教學(xué)管理，全面提高教師的綜合教育能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展，認真抓好教學(xué)常規管理,扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)。
二、主要工作
1、以課程改革為核心，牽動(dòng)學(xué)校的整體教育教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為主陣地，扎扎實(shí)實(shí)地抓好課改工作。
2、要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認真做好現有教科研課題的實(shí)驗研究工作，組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構建學(xué)習型教師隊伍。
3、加強校本培訓，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程，培訓中做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，使校本培訓工作制度化，規范化，科學(xué)化。
4、探索常規教學(xué)改革，狠抓常規管理，以作文教學(xué)、數學(xué)應用能力培養、英語(yǔ)教學(xué)等為突破口，強化教師落實(shí)課程改革的目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
5、實(shí)施青年教師培養工程，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現能手、培養能手、鼓勵能手，搭建平臺，訓練培養一批青年教師，使其牢固樹(shù)立名師意識，打造名師帶名校效應。
6、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，進(jìn)一步規范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規性工作，探索新課改下的評價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
7、在英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育，注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。
三、具體工作：
�。ㄒ唬�、以新課程改革為重點(diǎn)，加強師資培訓，轉變教學(xué)觀(guān)念，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立全新的現代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
1、強化現代教育觀(guān)，繼續學(xué)習基礎教育課程改革綱要，各科新課標及多元理論等，并通過(guò)教師自學(xué)，交流，撰寫(xiě)學(xué)習心得，確立正確的現代教育功能觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、課程觀(guān)和教育評價(jià)觀(guān)。
2、多方面創(chuàng )造條件為教師提供提高和培訓的機會(huì )，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗。整理校內教師自己設計制作的多媒體、電子教案等教育資源，充實(shí)校內資源，實(shí)現資源共享。
3、堅持用先進(jìn)理念指導課堂教學(xué)改革活動(dòng)。要繼續實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。這是各科課堂教學(xué)改革的指導思想，也是對新課堂教學(xué)要求的精要概括。即：要堅持以學(xué)生為主體；堅持啟發(fā)式、討論式教學(xué)；課堂教學(xué)認真抓好知識技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度；堅持以教師為主導，以學(xué)生為主體，以思維為中心，以發(fā)展為目標；在課堂教學(xué)活動(dòng)中，能讓學(xué)生觀(guān)察的讓學(xué)生觀(guān)察，能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生表達的讓學(xué)生表達，能讓學(xué)生動(dòng)手的讓學(xué)生動(dòng)手，能讓學(xué)生總結的讓學(xué)生總結。
�。ǘ┳⒅貙�(shí)效，抓好常規管理。
1、開(kāi)學(xué)初抓好各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結和評比。
2、以教學(xué)常規管理為依托，加大對備、講、批、復、考等方面的管理力度，注意課堂教學(xué)各環(huán)節的規范性，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
�。�1）開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)。教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢，配合教導處開(kāi)展好隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，課后要加強教學(xué)指導，指出不足，提出改正意見(jiàn)，總結優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣，幫助年輕教師提高上課技巧與課堂效率，教研組認真開(kāi)設組內公開(kāi)課，同組老師要認真進(jìn)行聽(tīng)課與評課等工作。
�。�2）有序抽查學(xué)生作業(yè)。為了減輕學(xué)生作業(yè)負擔，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來(lái)，學(xué)生作業(yè)布置就要做到質(zhì)重于量，少布置重復型作業(yè)，多布置提高型作業(yè)。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機械重復現象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設計突出“五性”：拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應用性。為此要求教師自己下題海，做到學(xué)生要做的習題自己先做，整合各類(lèi)題目的精華，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。
�。�3）、認真做好期中考試和期末考試的質(zhì)量分析，找原因，分析問(wèn)題，找對策。
3、組織各類(lèi)教學(xué)競賽，嚴格教學(xué)檢查、抽查，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及常規教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)�；�，重視過(guò)程，貴在落實(shí)。
4、抓好學(xué)法指導，培優(yōu)轉差雙管齊下。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，針對學(xué)生的學(xué)習實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導是一個(gè)關(guān)鍵，按照“面對有差異的學(xué)生，實(shí)施有差異的教育，獲得有差異的發(fā)展”的教育思路，實(shí)行分層輔導，全面提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)困生要牢固樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想，運用“低起點(diǎn)，小步子，快反饋”的方法，使他們逐漸取得進(jìn)步，提高合格率，同時(shí)加大對優(yōu)等生的輔導力度，努力創(chuàng )造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
對各方面都后進(jìn)的學(xué)生，主要幫助他們解決學(xué)習興趣、學(xué)習自信心和具體的學(xué)習方法問(wèn)題。我們每位教師在教學(xué)中都要重視此項工作。使每一名學(xué)生在原有的基礎上都要有所提高，有所發(fā)展。要根本上解決我校的教學(xué)質(zhì)量，就要從根本上做、下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué)。
�。ㄈ�、以教研帶科研促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。
1、建立和完善校本教研制度，發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)工作的指導作用，提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力。
2、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開(kāi)創(chuàng )教研工作新局面。各教研組要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，要求教研組成員都要認真對待，組長(cháng)按要求定出研究的內容，操作的步驟。教師要在備課的基礎上，認真上好每一節教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式，展現出來(lái)，共同發(fā)現不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高教師對課程的建設能力、實(shí)施能力和研究能力，以適應課改的需要。
3、加大青年教師培養力度，形成我校教師梯隊
繼續對現有的“名師”做好管理工作和指導工作，使“名師”成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長(cháng)、成熟的最佳促進(jìn)者。對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。
�。ㄋ模└哔|(zhì)量完成各類(lèi)課程教學(xué)
語(yǔ)文：各年級在完成教學(xué)目標的基礎上，引導學(xué)生多讀課外書(shū)，培養閱讀興趣，逐步養成好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的習慣，從而加快語(yǔ)言積累，拓寬知識面。建設“書(shū)香教室”，努力讓學(xué)生做到課堂學(xué)習與課外學(xué)習雙贏(yíng)。
數學(xué)：根據新課標精神，充分發(fā)揮創(chuàng )造性、合理地利用教材，充分地挖掘教學(xué)資源；練習設計要有開(kāi)放性，讓學(xué)生有探索和合作的機會(huì )；評價(jià)注重鼓勵性；讓學(xué)生學(xué)習增強主動(dòng)性和并能享受到成功的喜悅，在教學(xué)中滲透數學(xué)的思維訓練，提高數學(xué)能力。
英語(yǔ)：英語(yǔ)教師要開(kāi)展新課標背景下的英語(yǔ)課堂教學(xué)研究。緊密加強課堂教學(xué)效益研究與教學(xué)質(zhì)量研究，利用好早讀，營(yíng)造良好的學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
物理、化學(xué)、生物、地理、思品、歷史、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科：明確目標，認真上好每一節課，激發(fā)學(xué)生探索知識奧秘的興趣，努力培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng )造能力，培養學(xué)生樂(lè )感、美感和良好身體素質(zhì)的基礎上，積極選拔人才，加強訓練、提高學(xué)生的競技水平，力爭在各級各類(lèi)比賽中出成績(jì)。
�。ㄎ澹┘訌姾统鋵�(shí)電教管理，推進(jìn)信息教育。
1、加強對電教的管理，管理要正規化、制度化，責任明確到人。逐步改變過(guò)去的工作現象，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。
2、加大計算機的利用率，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能。全體教師要充分利用現有條件有計劃的提高水平，力爭絕大多數教師能制作和使用，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合。
3、在時(shí)機成熟的時(shí)候，利用課余時(shí)間，有計劃、有步驟對學(xué)生開(kāi)放上網(wǎng)，創(chuàng )建綠色網(wǎng)吧。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，充分發(fā)揮現代化網(wǎng)絡(luò )的教育、教學(xué)功能。
認真貫徹“把成功賦予學(xué)生，把滿(mǎn)意獻給家長(cháng)”的宗旨，努力做到根據學(xué)校實(shí)際情況積極推進(jìn)集體教研、規范教學(xué)常規、以教研帶科研促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、科學(xué)提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，為努力提高學(xué)校的辦學(xué)知名度打下堅實(shí)的基礎。
教導工作計劃 篇6
教導處工作歷來(lái)是聯(lián)系校長(cháng)室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實(shí)學(xué)校工作的執行部門(mén)，也是傳達學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門(mén)。教導處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高。
按照校長(cháng)室的工作計劃和要求，本學(xué)期教導處的各項工作除完成常規的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區教育教學(xué)資源大調整的時(shí)期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現的.良好的勢頭，抓住機遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規工作，防止大幅度的波動(dòng)狀況。
根據校情，結合本教導處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教導處工作側重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：
一、重點(diǎn)加強學(xué)校教科研隊伍的建設與管理，努力提高全校師資隊伍的建設的水平。
教研組長(cháng)是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養的保障，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認為，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：
1．教研組長(cháng)每學(xué)期的“管理目標及對策”和述職制度的建立。
�。�1）教研組長(cháng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性。
�。�2）根據本組室的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標。
�。�3）在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。
�。�4）教研組長(cháng)在每學(xué)期結束時(shí)，要及時(shí)對一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。
2．教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排，要增強教研活動(dòng)的有效性。教研組長(cháng)要深入到每一個(gè)備課組，加強對基層備課組的監督與指導工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題。
3．教研組長(cháng)的教學(xué)常規管理。
�。�1）為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教導處對每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查；各備課組的教案在學(xué)期結束前要整理成冊，作為全校教師的教學(xué)資源共享。
�。�2）按照教導處工作的要求，各教研組長(cháng)要對組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況。
4．每學(xué)期選送一、二名教師參加校級教學(xué)研討公開(kāi)課。對教學(xué)研究課的推選人、開(kāi)課情況，教研組長(cháng)要向教導處書(shū)面匯報本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問(wèn)題、該教師的教學(xué)特長(cháng)等等。
5．根據各教研組的學(xué)科特點(diǎn)，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng)。本學(xué)期的教導處檢查的重點(diǎn)是英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)。
二、分層遞進(jìn)、管理目標。
從近幾年來(lái)本校的教育教學(xué)現狀分析，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中，有一個(gè)突破口的問(wèn)題我們一直未能實(shí)現較好地解決，這就是分層遞進(jìn)的目標。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標準，提出：
1．考試學(xué)科：各班不合格人數要控制在15%~20%之間（語(yǔ)文學(xué)科不在其列）。各教研組要針對各學(xué)科的特點(diǎn)，為實(shí)現這個(gè)目標拿出切實(shí)可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標，最終實(shí)現學(xué)校提出的工作要求。作為學(xué)校的考核，原則上以2年為一個(gè)時(shí)間段，各班的控制人數只能下降，不能超越。
2．考核學(xué)科：各班不合格人數應控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下，努力提高班級的優(yōu)秀率。凡超過(guò)50%以上優(yōu)秀率的班級任課教師，教導處將提請校長(cháng)室給與適當的榮譽(yù)和獎勵。
3．學(xué)生的作業(yè)要分層。
我們認為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。本學(xué)期，我們教導處工作的重點(diǎn)之一，就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個(gè)環(huán)節。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí)，要真正考慮學(xué)生能否獨立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè)。
�。�1）各考試學(xué)科的教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分考慮到班級中下層面學(xué)生的學(xué)習，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓勵教師精選作業(yè)題、自己設計作業(yè)題，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成。
�。�2）教師布置作業(yè)要盡量合理、科學(xué)，不要滿(mǎn)堂灌、大容量的單純練習。教師的作業(yè)批改也要做到分層批改，根據各層面不同學(xué)生的情況，適時(shí)調正批改作業(yè)的標準。
�。�3）為達成以上的分層作業(yè)的要求，教導處將每二周一次對課任教師的作業(yè)批改進(jìn)行檢查。檢查的重點(diǎn)是：作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數量、批改質(zhì)量、學(xué)生完成、訂正情況。
4．部分學(xué)生培優(yōu)的問(wèn)題。
�。�1）教導處要求各課任教師要重視對少數優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作。要加強對這部分學(xué)生的課外指導。學(xué)校鼓勵教師充分利用一切可利用的時(shí)間，對班級優(yōu)良學(xué)生進(jìn)行提高、補習，使少數優(yōu)良學(xué)生的隊伍能逐漸擴大，以期達到弘揚班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)更多的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習之目的。
�。�2）提高少數學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè)，怎樣給與作業(yè)？各位教師要注重合理、科學(xué)地安排補習時(shí)間，適當提高優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度。
三、教導處的常規工作。
1．加強對教導處的內部管理。教導處的全體同仁要強化服務(wù)意識，努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量，做到內部工作既有分工，又有合作。
2．加強對“十室”的管理。教導處要求管理人員要經(jīng)得起常規的檢查，做到平時(shí)與檢查一個(gè)樣。
3．做好每學(xué)期的教學(xué)內務(wù)工作。文明組室的建設必須達到學(xué)校有關(guān)部門(mén)的要求。
4．繼續加強對學(xué)校研究性學(xué)習的指導工作。教導處要重視學(xué)生的素質(zhì)教育，既不能不顧本校的實(shí)際情況，全面實(shí)行口號式的素質(zhì)教育，也不能完全走應試教育的老路。我們要努力探索出一條研究性學(xué)習有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，使學(xué)校的研究性學(xué)習能真正有助于學(xué)生學(xué)習能力的提高。
5．強化教導處與各部門(mén)之間的協(xié)調工作。本學(xué)期，針對教導處工作的實(shí)際情況，我們要加強和教科研室的協(xié)調，努力做到教導處工作的科學(xué)性，促進(jìn)科研興教、科研興校工作的開(kāi)展。
20xx年9月
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