教導工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的教導工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教導工作計劃1
一、指導思想：
本學(xué)期，我校教導處將在學(xué)校整體工作計劃的指導下,以提高課堂教學(xué)實(shí)效和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為目標,進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導，抓常規養習慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高基礎教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。
二、工作目標及要求
1、制定課堂教學(xué)研討方案，組織教師分教研組觀(guān)看名師講課光盤(pán)，引領(lǐng)教師不斷提高教育教學(xué)水平
2、充分利用學(xué)校各種設備資源，實(shí)施“對鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節公開(kāi)課，然后教師自己課后觀(guān)看，感覺(jué)不足打磨再上，最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤(pán)，以供其他教師觀(guān)看借鑒。
3、圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革，籌備課題立項，提升教師研究能力。
4、4月中旬舉行中青年教師講課大賽，請專(zhuān)家磨課，推出本校名師及學(xué)科帶頭人。
5、推進(jìn)班級文化建設，尤其在七年級重點(diǎn)實(shí)施。
6、做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)習計劃，教師除了智囊備課、對鏡練課，外出學(xué)習還要填寫(xiě)好潁上五中學(xué)習報告手冊并附有學(xué)習場(chǎng)景的照片。
7、重點(diǎn)抓好九年級畢業(yè)班工作，開(kāi)好“百日誓師”大會(huì )，設計好四次�？技皩W(xué)情分析、考綱研究、理化實(shí)驗、體育加試、應試技巧、考前心理疏導等工作。
8、繼續開(kāi)展七、八年級月考活動(dòng)，每次月考后各備課組要舉行試卷學(xué)情分析會(huì )、班級任課教師分析會(huì )，以研究解決存在的問(wèn)題。
9、制定社團活動(dòng)方案并組織實(shí)施社團活動(dòng)，4月中下旬舉辦春季田徑運動(dòng)會(huì )，實(shí)施素質(zhì)教育。
10、抓好日常管理工作，如資料征訂、信息的整合和傳達，教學(xué)常規的落實(shí)情況，教案、作業(yè)的檢查，成績(jì)的跟蹤和研究，配合學(xué)校各部門(mén)迎接上級的各類(lèi)檢查等。
三、教學(xué)工作任務(wù)及措施
1、完善教學(xué)常規，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
�。�1）嚴格執行課程標準和課程計劃，開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，科學(xué)合理地安排課時(shí)，嚴格按規定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習負擔。
�。�2）制定各學(xué)科教學(xué)計劃。教師必須認真學(xué)習各學(xué)科課程標準，通讀全冊教材及有關(guān)參考資料，在明確教學(xué)目的、重難點(diǎn)及了解學(xué)生的基礎上，擬定可行的教學(xué)計劃，做到目的要求明確，進(jìn)度適宜，措施得體，
�。�3）加強教學(xué)工作過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量監測等工作采取跟蹤檢查制度，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
2、加強對各專(zhuān)用室的管理，提高各室和和教學(xué)具的使用率。
規范使用班班通、微機室、實(shí)驗室、對現有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
4、開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�1）成立籃球、排球、足球、田徑、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、英語(yǔ)角、發(fā)明制作等興趣小組。
�。�2）5月份舉行七、八年級作文比賽。
�。�3）本學(xué)期圖書(shū)室開(kāi)放后，5月份舉行一次讀書(shū)角活動(dòng)。
�。�4）4月下旬舉行春季田徑運動(dòng)會(huì )。
四、 工作安排
一、指導思想
新學(xué)期伊始，我校教導處將根據本校新學(xué)年的工作重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，立足本校教學(xué)工作實(shí)際，以常規管理為抓手，以有效課堂教學(xué)模式改革為中心，以培優(yōu)輔差為主要輔導方式，通過(guò)多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，力爭人人能上好一節有效課堂教學(xué)模式，全面開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
二、工作重點(diǎn)
1．常規管理更精細。
2．校本教研更有效。
3．教學(xué)質(zhì)量更穩定。
三、工作措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)常規，管理更精細、更科學(xué)。
認真學(xué)習《XX區小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎評選方案》，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，推動(dòng)學(xué)校管理規范化、制度化，向管理要質(zhì)量。在管理中突出三點(diǎn)：1.抓好課堂教學(xué)主陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.強化學(xué)校領(lǐng)導教學(xué)工作中檢查、督導、決策、評價(jià)的職責。3.要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導作用，健全教師管理制度，規范教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng)。
1.按課表上課。嚴格執行省課程計劃，按規定“開(kāi)齊、上足、教好”各類(lèi)課程，自覺(jué)遵守請假制度，不得隨意調課、代課或擠占課時(shí)。
2.大力加強教研組、備課組活動(dòng)，開(kāi)展特色教研活動(dòng)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)，教導處及時(shí)召開(kāi)學(xué)期初的教學(xué)教研專(zhuān)項會(huì )議，要求各教研組、備課組回顧上學(xué)期工作，梳理出亮點(diǎn)和不足后，再思考本學(xué)期的工作。各教研組通過(guò)問(wèn)題庫建設，搜集整理學(xué)科教師的真實(shí)教學(xué)、教研問(wèn)題，將教師們集中關(guān)注的問(wèn)題確定研修的主題，使教研的研修主題化、主題系列化、研修課程化。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個(gè)單元，在備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課。
3.堅持教學(xué)常規檢查。每月組織各教研組長(cháng)全面教學(xué)常規檢查，平時(shí)不定期的重點(diǎn)檢查教案、課后反思、作業(yè)批改等教學(xué)工作，及時(shí)總結，及時(shí)提出整改措施。必要時(shí)對某個(gè)年級、某個(gè)學(xué)科的部分教師進(jìn)行跟蹤督查。本學(xué)期，將迎接區進(jìn)修校對我校的視導檢查工作。
�。ǘ┐罅ν七M(jìn)有效課堂教學(xué)模式改革，擺脫滿(mǎn)堂灌模式。
教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識和績(jì)效意識，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的主題，狠抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地，在新課程改革中，不斷改變自我、提升自我、完善自我。突出學(xué)生學(xué)習的主體地位，以培養學(xué)生能力為導向，強化學(xué)習過(guò)程管理，把10分鐘的練習融入課堂，精讀精練，強化實(shí)踐，養成良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂，個(gè)個(gè)研究課堂，努力讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，提高學(xué)習效率和創(chuàng )新能力，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎。
本學(xué)期由教導處牽頭，每周由校領(lǐng)導、教研組長(cháng)、備課組老師組成聽(tīng)課小組，定期進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，確保每堂課：明確目標、提高效率、注重方法、效果達標。
�。ㄈ┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量關(guān)。
1.編擬學(xué)科測試卷。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)校要求以學(xué)科備課組為單位編制階段試卷，定期開(kāi)展階段測試。教導處還在期中、期末前后進(jìn)行抽測，通過(guò)全班學(xué)生的答題、做題及時(shí)了解本班孩子的基礎知識是否扎實(shí)。
2.定期召開(kāi)各項教學(xué)專(zhuān)項會(huì )議。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，查找薄弱環(huán)節，對質(zhì)量較差班和學(xué)困生進(jìn)行跟蹤調查，各科任教師通過(guò)檢查反饋情況及時(shí)反思自己的教學(xué)方法，改進(jìn)策略、及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采取相應有效補救措施。
3.開(kāi)展教學(xué)“開(kāi)放周”活動(dòng)。為加強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通，大力推行開(kāi)放式素質(zhì)教育，邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況，更好地服務(wù)家長(cháng)共同教育學(xué)生。我校將于第4周舉辦一二年級教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。為保證本次家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校充分尊重家長(cháng)意愿，擬定下發(fā)了《家長(cháng)邀請函》及《家長(cháng)聽(tīng)課反饋表》�！都议L(cháng)聽(tīng)課反饋表》除對課堂進(jìn)行評價(jià)外，還設計了“建議”反饋欄，深入了解家長(cháng)對學(xué)校教育情況的反饋意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)科學(xué)、高效發(fā)展。
�。ㄋ模⿲W(xué)科學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期繼續以教研組為單位積極開(kāi)展形式活潑多樣的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)或競賽活動(dòng)，新增了國旗下講話(huà)的展示時(shí)間，按學(xué)科劃分出相應的時(shí)間段，由相應學(xué)科負責組織孩子們展示，如：語(yǔ)文組誦讀活動(dòng)，心理活動(dòng)、音樂(lè )組表演、科學(xué)組趣味競賽等。另外，還要求語(yǔ)文組利用課前進(jìn)行經(jīng)典誦讀互動(dòng)，每個(gè)孩子的書(shū)寫(xiě)作品都要上墻，每月學(xué)校定期會(huì )布置一期學(xué)生作業(yè)展。努力打造讓孩子張揚個(gè)性的平臺，培養學(xué)生學(xué)會(huì )運用、學(xué)會(huì )創(chuàng )新的能力，增強孩子的競爭意識，提高他們的綜合素養。
�。ㄎ澹┳ズ卯厴I(yè)班工作
及時(shí)召開(kāi)期初畢業(yè)班專(zhuān)項工作會(huì )、相關(guān)專(zhuān)題研討會(huì )。組織骨干教師對畢業(yè)班課堂教學(xué)工作及質(zhì)量進(jìn)行專(zhuān)項調研與跟蹤研討，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)調整工作思路與措施。
教導工作計劃2
一、指導思想
一元復始，辭舊迎新，告別冬季，迎來(lái)一路春景，本學(xué)期，教導處以教育局工作精神為指導，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)改革為突破口，以管理評價(jià)改革為保障，規范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養成訓練為基礎，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實(shí)各項教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作措施
�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)常規
1．繼續加強對備課、上課的督察。每學(xué)期主學(xué)科精選全冊教材四分之一的課例，重點(diǎn)研討如何落實(shí)新課標思想、如何體現自主合作探究的學(xué)習方式并將這些課例放到學(xué)校網(wǎng)站的相關(guān)學(xué)科專(zhuān)題中；其余的課時(shí)則采用個(gè)人備課的方式，重點(diǎn)思考如何將集體備課中體現的課改理念、操作方式遷移到自己個(gè)體的備課中來(lái)，同時(shí)反映自己個(gè)性化的思考。
2．改革備課制度。35周歲以下的教學(xué)人員所任教課程全部實(shí)行手寫(xiě)備課，35周歲以上者可選用電子備課和手寫(xiě)備課。采用電子備課者需用實(shí)名在姜堰教育網(wǎng)電子備課室內建立主題帖。手寫(xiě)備課、電子備課需按照以下格式：
�。�1）電子備課采用表格式，包括：課題、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內容、教學(xué)隨筆、板書(shū)設計、教后記（有質(zhì)量）。課題為宋體四號加黑；大標題為宋體四號加黑；其他內容為宋體小四，行間距為18磅。表格為兩行兩列
�。�2）手寫(xiě)備課包含：課題、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內容、教學(xué)隨筆、板書(shū)設計、教后記（有質(zhì)量）。
語(yǔ)文習作備課要有“指導”和“講評”兩部分。作文指導備課要結合訓練點(diǎn)，寫(xiě)清習作重點(diǎn)，有指導過(guò)程和方法，要給學(xué)生以充分構思與交流的時(shí)間。講評備課應包括：整體情況分析、教師精批的內容、集體評議、進(jìn)行修改幾個(gè)部分。
3．為了切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，全校教師要進(jìn)一步牢固樹(shù)立減負增效的意識，按教育規律辦事，嚴格執行課程教學(xué)計劃，把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。教導處將采取隨堂聽(tīng)課制，將教師的上課和備課、作業(yè)抽查情況相結合納入到月度考核中。
4．嚴格執行各項法規。
各位教師要嚴格執行新課程標準和課時(shí)計劃，認真執行“三表”，不私自調課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購教輔用書(shū)，因公因私需外出時(shí)，要執行請假制度到教導處安排好課務(wù)方可離開(kāi)（特殊情況除外）。擔任體育課的教師要加強學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導，做到有序活動(dòng)，杜絕活動(dòng)的隨意性。
5．加強質(zhì)量監控，注重過(guò)程管理。
研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，做到減負不減質(zhì)，要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調研，認真組織各年級各學(xué)科的知識質(zhì)量監控，分學(xué)科分類(lèi)別舉行單項能力過(guò)關(guān)測試。認真做好期末檢測工作，語(yǔ)、數、外學(xué)科要認真做好質(zhì)量分析。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)質(zhì)量監控
質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，形成教育合力。本學(xué)期教導處將加大備課、作業(yè)、聽(tīng)課檢查的力度和密度，力求“真”、“實(shí)”、“效”，努力使檢查與評價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實(shí)效性。教研組長(cháng)對本年級組的所有備課、作業(yè)、聽(tīng)課采取周周檢查制，校務(wù)會(huì )成員將對所有教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課進(jìn)行月度普查制考核，聽(tīng)課主要檢查聽(tīng)課隨錄和聽(tīng)課反思�？己顺煽�(jì)納入到年度績(jì)效考核。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究。
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標精神的主要舞臺。為此要深化“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期，通過(guò)多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取提高優(yōu)課率。
語(yǔ)文：貫徹新課標精神，落實(shí)大語(yǔ)文觀(guān)，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體，以語(yǔ)文活動(dòng)和語(yǔ)文環(huán)境為兩翼，以考試改革為保證機制的新語(yǔ)文教學(xué)體系。
1．課外閱讀進(jìn)入語(yǔ)文課堂：提倡語(yǔ)文教學(xué)內容整合創(chuàng )新，拓寬語(yǔ)文課的容量，落實(shí)課外閱讀時(shí)間，語(yǔ)文老師必須到位。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，著(zhù)力于學(xué)生課外閱讀興趣的激發(fā)。
2．習作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文，樂(lè )于作文。淡化習作概念，強化習作即生活的觀(guān)點(diǎn)，先“生活”后“作文”，低年級童話(huà)引路，中年級在游戲活動(dòng)中攝取素材，高年級真情表達，學(xué)會(huì )習作，中高年級強化作文思維創(chuàng )新，通過(guò)多角度選材，多角度立意，催化學(xué)生個(gè)性語(yǔ)言，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè )于表達。本學(xué)期，學(xué)生大作文7～8篇，小作文8篇，低年級寫(xiě)話(huà)12篇。
數學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習方式，注重學(xué)生的數學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養發(fā)展學(xué)生數學(xué)素養，注意教法學(xué)法的開(kāi)放性，鼓勵解決問(wèn)題策略的多樣性。切實(shí)做好培優(yōu)補差工作。
英語(yǔ)：改革英語(yǔ)課堂教學(xué)模式是英語(yǔ)組本學(xué)期研究的重要課題。要求“以學(xué)生為主體、以主題為線(xiàn)索、以活動(dòng)為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習氛圍中去感受英語(yǔ)、理解英語(yǔ)、使用英語(yǔ)，切實(shí)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)
加強書(shū)香文化建設。在建設書(shū)香校園上做亮特色。閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。本學(xué)期學(xué)校將繼續做好閱讀推廣活動(dòng)，使全體教師、家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)一步認識經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園、書(shū)香校園，開(kāi)發(fā)圖書(shū)資源，開(kāi)辟讀書(shū)時(shí)空，開(kāi)展讀書(shū)交流，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。鞏固完善教師讀書(shū)制度，引導教師及時(shí)反思教育行為，用積極的姿態(tài)探究發(fā)現的問(wèn)題，為推動(dòng)學(xué)�？沙掷m發(fā)展積淀深厚底蘊。
�。ㄎ澹┘訌婓w、藝、衛等工作的指導
牢固樹(shù)立“健康第一”思想，加強體育課外活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動(dòng)水平。加強衛生知識及預防傳染病知識教育，提高健康水平。要繼續加強藝術(shù)課的研究，提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
三、工作安排
二月份
1．學(xué)生報名注冊。
2．建立正常的教學(xué)秩序，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。
3．制訂各學(xué)科教學(xué)計劃。
4．學(xué)習教學(xué)常規制度并檢查落實(shí)。
5．各學(xué)科組教學(xué)研討活動(dòng)的正常開(kāi)展
6．班級特殊學(xué)生建檔
三月份
1．開(kāi)展教學(xué)常規檢查。
2．開(kāi)展二年級查字典比賽活動(dòng)。青年教師粉筆字比賽。
3。 開(kāi)展英語(yǔ)節
4．組織部分年級學(xué)科階段性檢測與質(zhì)量分析。
5。 組織青年教師誦讀比賽
6．教師月度考核。
四月份
1。組織對部分年級部分學(xué)科進(jìn)行考查
2。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
3。開(kāi)展學(xué)生誦讀競賽活動(dòng)
五月份
1．組織教學(xué)常規檢查。
2．組織青年教師毛筆字比賽。
3．教師月度考核。
六月份
1．開(kāi)展藝術(shù)節。
2．教學(xué)常規檢查評比。
3．制訂復習計劃，迎接期末測試。
4．組織期末考查，考試，完成教學(xué)質(zhì)量分析。
5．各班完成學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)、學(xué)籍卡的填寫(xiě)及上繳工作。
6．收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結資料。
7．安排學(xué)期結束工作。
教導工作計劃3
一、指導思想
以全縣春季教育工作例會(huì )精神為指導，圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求，堅持以推行新課改為重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，教學(xué)流程監控管理為抓手，更新觀(guān)念，深化改革，追求規范，崇尚創(chuàng )新，努力推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作思路：
原則：“一個(gè)中心兩個(gè)基點(diǎn)”，即課堂教學(xué)改革為中心，教學(xué)管理、校本教研為基點(diǎn)，向課堂要質(zhì)量，憑管理出效益。
重點(diǎn)：
1、以教育教學(xué)為中心，課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，教學(xué)流程各個(gè)環(huán)節的監控管理為抓手，用更加務(wù)實(shí)管用的機制督促教師將更多精力放在課前備課上，放在課堂教學(xué)中，放在作業(yè)批改和輔導上。本學(xué)期加強課堂教學(xué)改革督評，形成自己的特色，打造品牌學(xué)科，培養名師，從而帶動(dòng)所有老師不同程度的發(fā)展。
2、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規管理辦法，將過(guò)程考核與終端考核結合起來(lái)，與評優(yōu)選模結合起來(lái)，通過(guò)獎優(yōu)懲劣，切實(shí)營(yíng)造積極向上、你追我趕的工作氛圍和競爭激勵環(huán)境。
3、加強學(xué)生日常管理，用細致嚴謹的作風(fēng)教育和培養學(xué)生的思想認識與行為習慣，全面打造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
4、認真分析各年級的學(xué)情，積極采取相應對策和措施，努力提高各年級、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作更是本學(xué)期學(xué)校工作的核心。
三、主要工作目標
1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強各科教學(xué)活動(dòng)，在各級各項競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
3、加強教研組建設，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。
�。�、繼續開(kāi)展調研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭完成學(xué)校各類(lèi)指標。
�。�、加強師資培訓力度，著(zhù)重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平。
�。�、堅持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強校本培訓，提升辦學(xué)水平。
四、具體工作要求
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)管理，規范教學(xué)常規
1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。
2、著(zhù)力抓好學(xué)生的“一日常規”教育，同政教處一起，抓好班主任隊伍建設，重視學(xué)生良好學(xué)習、生活習慣的培養。
3、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規工作
�。�1）要及時(shí)備課，上好每一課，嚴禁無(wú)教案上課。備課要做到“六備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教法。腦中有綱，胸中有本，目中有人，心中有數，手中有法。教案教學(xué)目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點(diǎn)、教學(xué)準備、板書(shū)設計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)隨感。教導處將進(jìn)行定期或不定期檢查。
�。�2）以教學(xué)質(zhì)量為中心，鞏固和保持已有的特色，穩步推進(jìn)新課改。構建和諧的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎上強調教與學(xué)互動(dòng)；鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，培養學(xué)生的質(zhì)疑意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度；重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養；要把培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標；創(chuàng )設以學(xué)生為主體，教師為主導的“先學(xué)后教”的高效課堂。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。根據本校的教學(xué)和新課改的實(shí)際，作業(yè)形式徹底的改變，語(yǔ)文、數學(xué)以學(xué)案為主，其他學(xué)科以作業(yè)為主的有用作業(yè)。所有學(xué)生作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確、全。
�。�4）課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，要有針對性。既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，幫助學(xué)生選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。
�。�5）建立聽(tīng)課制度。教導處加強隨堂聽(tīng)課的力度，對教師聽(tīng)課次數要增多，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期行政人員聽(tīng)課20節，要掌握教師上課、備課的情況；適應期教師聽(tīng)課不少于15節，發(fā)展期教師聽(tīng)課不少于10節，教師要認真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在教師工作手冊上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(cháng)補短。
4、健全校本研究機制，完善校本教研制度，重點(diǎn)抓好集體備課和大規模的觀(guān)摩課活動(dòng)，建立說(shuō)、講、評、議、思一體化教研模式，向高效的管理和教研要質(zhì)量。立足校本教研，圍繞教育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究探索，尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑，真正使課題研究服務(wù)于教學(xué)實(shí)際，服務(wù)于提高質(zhì)量。
5、抓好質(zhì)量調研工作，增加調研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調研教導處將反饋調研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。本學(xué)期由教導處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思，減少機械重復性練習。
6、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績(jì)；其次要開(kāi)展輔導組各類(lèi)競賽活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)展師生詩(shī)歌朗誦會(huì )等，其他各學(xué)科根據上級部署組織相應競賽，通過(guò)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
7、加強學(xué)校體育、衛生和藝術(shù)教育工作，積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，大力開(kāi)展“藝術(shù)精品進(jìn)校園”活動(dòng)，著(zhù)力培養校園體育文化藝術(shù)人才。要全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，強化跟蹤監控和達標測試，培養學(xué)生堅持鍛煉身體的習慣，激勵學(xué)生達標爭優(yōu)、強健身體。
�。ǘ╅_(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平
1、強化教師培訓。積極實(shí)施“名師工程”，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓，逐步建立青年教師教學(xué)能力、基本技能限期達標和階段升級制度，實(shí)行繼續教育學(xué)分累積、學(xué)時(shí)限定管理。
2、采取結對幫扶、脫崗輪訓、轉崗分流等多種辦法，積極推進(jìn)校本培訓和校本教研。做好青年教師的“傳、幫、帶”工作。多方位打造教師成長(cháng)的平臺，組織各項比賽活動(dòng)，促進(jìn)教師的參與和提高，夯實(shí)基礎。創(chuàng )造一切條件，采用多種培訓方式，博采眾長(cháng)，拓寬教學(xué)思路。
3、提倡集體備課活動(dòng)、集體研討。不斷強化“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、教后反思”的教研風(fēng)氣，積極倡導即時(shí)交流、即時(shí)研討和即時(shí)反思。
4、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用。
5、要抓好教學(xué)工作，把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，調整教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)改革。對有關(guān)年級、有關(guān)學(xué)科任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，并進(jìn)行分析，對教師的備課以及作業(yè)布置與批改等情況進(jìn)行抽樣檢查，對教師優(yōu)秀備課及格式規范、形式多樣、批改認真的學(xué)生作業(yè)及時(shí)展評和表?yè)P。建立教學(xué)質(zhì)量監控機制，從追求形式變化到追求實(shí)效，實(shí)施“輕負擔高質(zhì)量”教學(xué)策略，做到教學(xué)內容單元過(guò)關(guān)。
6、著(zhù)力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)青年教師脫穎而出。根據教研室工作意見(jiàn)，遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，組織開(kāi)展相應的競賽，給青年教師壓擔子，促提高，力爭在各級各類(lèi)競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
7、加強教師的培訓和繼續教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結構的層次，組織好普通話(huà)、信息技術(shù)等多項培訓工作。
8、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式，強化教學(xué)全程管理，力爭做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路，層次分明，密度合理，安排嚴謹，既重視知識結論的所得，更重視知識獲取，能力形成的過(guò)程，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎。
9、積極推進(jìn)教育管理，狠抓教師教學(xué)常規管理，督促所有教師認真鉆研教材，研究學(xué)生，設計教法，作業(yè)布置合理、適量，批改及時(shí)規范。教導處逐月堅持考核，做到獎懲嚴明。
10、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，提中輔優(yōu)補差，認真抓好畢業(yè)班工作，教師加強師德修養，確立為“教育服務(wù)”的意識，積極主動(dòng)變革師生關(guān)系，真正將學(xué)生當成學(xué)習的主人，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。
五、工作安排：
三月份
1、做好開(kāi)學(xué)工作和各級常規教育和入學(xué)教育。
2、各類(lèi)計劃、制度、行事歷的制定。
3、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規管理辦法。
4、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，制定學(xué)科計劃、教研重點(diǎn)。
5、新課程備課會(huì )議，組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)新課程改革的理論文章。
6、合作教學(xué)課堂教學(xué)模式研討。
7、組織六年和初三第一次摸底考試、六年級、初三級教師會(huì )議。
8、行政領(lǐng)導聽(tīng)隨堂課，檢查備課、上課、作業(yè)批改情況。
四月份
1、開(kāi)展一年級至九年級新課程校本培訓活動(dòng)。
2、組織優(yōu)秀教師和骨干教師上新課程示范課。
3、組織教師開(kāi)展課程研討。
4、組織全校的中期考試及質(zhì)量分析。
5、教研組互查備課筆記作業(yè)批改。
6、教學(xué)工作檢查。
7、組織教師崗位培訓。
8、組織教職籃球、乒乓球比賽。
五月份
1、組織各級家長(cháng)會(huì )。
2、一至九年級有關(guān)老師上研究課，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、教導處檢查教師備課上課，作業(yè)批改等情況。
4、校團委組織團隊活動(dòng)。
5、組織全校紀律、衛生、安全大檢查。
6、組織師生詩(shī)歌朗誦會(huì )。
六月份
1、組織六年級、初三第三次摸底考試，并做好成績(jì)分析，了解教學(xué)情況。
2、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。
3、布置學(xué)期結束工作，各學(xué)科制定期末復習計劃。
4、檢查復習計劃、備課筆記。
5、教師崗位培訓考核。
6、小考、中考和初二會(huì )考。
七月份
1、總結評比，各資料歸檔。
2、舉行期末測試。
3、教師年度考核。
4、假期教師各類(lèi)培訓安排。
教導工作計劃4
一、加強課程建設和管理，提高課程的領(lǐng)導力
�。�1）學(xué)校根據市教委xxxx學(xué)年度課程計劃要求，結合學(xué)校課程建設的需求，認真制定《xxxx學(xué)年度xx七中課程計劃》，夯實(shí)基礎型課程，豐富拓展型課程，有效推進(jìn)探究型課程；加強校本課程開(kāi)發(fā)力度，每位教師每二年內開(kāi)設一門(mén)拓展課程，使校本課程系列化、精致化、特色化，不斷完善學(xué)校的課程體系。
�。�2）認真執行學(xué)校課程計劃，做到專(zhuān)課專(zhuān)用。堅持“健康第一”的理念，認真落實(shí)“三課、兩操、兩活動(dòng)”，開(kāi)展形式多樣的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，以體育節為契機，組織形式多樣的體育文化活動(dòng)，組織好學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
�。�3）加強學(xué)校課程管理，對各類(lèi)課程的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和監督，加強對探究型課程、拓展型課程的指導，繼續推進(jìn)校本課程的實(shí)施，確保學(xué)校課程計劃的全面規范實(shí)施。
二、加強教學(xué)精細化管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）備課要求：以“四輪備課”法指導各學(xué)科備課組活動(dòng)，即分章節、分內容，一人主備為第一輪備課、組內交流修改為第二輪備課、一人試上并定案為第三輪備課、在具體上課時(shí)組內老師將集體備課的成果結合班級實(shí)際進(jìn)行微調為第四輪備課。備課本上要有：制定學(xué)期教學(xué)計劃；單元教學(xué)目標；每課時(shí)要有三維目標，重點(diǎn)、難點(diǎn)；教學(xué)設計要有提問(wèn)、活動(dòng)、互動(dòng)交流、課堂練習等環(huán)節；課后要有教學(xué)反思。
�。�2）上課要求：重視新授課，上課時(shí)做到講練結合，避免“一言堂”，要突出學(xué)生主體，加強學(xué)法指導，開(kāi)展自主學(xué)習、合作學(xué)習、小組探究活動(dòng)等學(xué)習形式，增加學(xué)生的思維深度和廣度；上課時(shí)應關(guān)注學(xué)生是否參與學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，不能教師、學(xué)生各唱獨角戲，要有“對手戲”；每節課要有課堂練習，練習要有針對性，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高課堂教學(xué)有效性。
�。�3）作業(yè)要求：教師要加強課堂練習和課后作業(yè)的研究，做到練習的針對性、有效性、分層性；每次作業(yè)及時(shí)收，及時(shí)批，及時(shí)評，及時(shí)檢查訂正；嚴禁教師組織學(xué)生購買(mǎi)教輔材料。
�。�4）輔導要求：關(guān)注特殊學(xué)生，注意心平氣和、奉獻精神；要照顧其他學(xué)科，不增添學(xué)生負擔；輔導宜課余時(shí)間為主，不占用其他課程。
�。�5）評價(jià)要求：注重多元評價(jià)，部分學(xué)科宜用等第制；每位教師根據備課組安排，每學(xué)期至少命題一份試卷，把握學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)；單元性測試由教研（備課）組長(cháng)安排，期中期末等階段性測試由教導處統一安排；注重質(zhì)量分析，并及時(shí)記錄；通過(guò)班級聯(lián)席會(huì )議、備課組質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)調整學(xué)科教學(xué)計劃。
�。�6）聽(tīng)課要求：每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于10節，每節課后要有2條優(yōu)點(diǎn)2條改進(jìn)意見(jiàn)的“2+2”課堂評價(jià)。
教導處繼續做好教學(xué)常規檢查與考核。聚焦教學(xué)五環(huán)節，定期（第2周、第19周）和不定期對備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批改、課外輔導等加強檢查與考核。
三、加強教研組、備課組建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
�。�1）各教研組、備課組認真制訂好本學(xué)期工作計劃，備課組每二周活動(dòng)一次，每學(xué)期不少于6次，教研組每月活動(dòng)一次，每學(xué)期不少于3次，每位教師每學(xué)期至少一次在備課組活動(dòng)中作為主講人，每學(xué)期每位教師開(kāi)設一節校級以上的教學(xué)公開(kāi)課。
�。�2）積極參與校、區級資源庫建設，不斷更新課堂教學(xué)資源、開(kāi)發(fā)教學(xué)課件，每學(xué)期每位教師至少上傳1件教學(xué)資源。積極參與一師一優(yōu)課，一課一各師的網(wǎng)上曬課活動(dòng)，每位教師三年內完成一次曬課活動(dòng)。
�。�3）繼續落實(shí)班級聯(lián)席會(huì )議制度，班主任為召集人，任課教師全員參與，聯(lián)系的行政人員出席（每學(xué)期至少召開(kāi)二次聯(lián)席會(huì )議），課任教師一起分析班情、學(xué)情，重點(diǎn)討論重點(diǎn)學(xué)生群體的幫教，少發(fā)牢騷，多找方法，各學(xué)科形成合力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
�。�4）繼續落實(shí)行政人員到班級、教研組蹲點(diǎn)調研制度，參與教研組、備課組活動(dòng)。每次活動(dòng)前請教研（備課）組長(cháng)通知行政人員參加。繼續打造開(kāi)放課堂，做好行政隨堂推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)、對薄弱學(xué)科的跟蹤調研指導聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)交流想法，積極評價(jià)。
�。�5）繼續做好共同體建設，根據教育局統一部署，繼續做好六校共同體牽頭單位共作，資源共享促進(jìn)教育均衡化發(fā)展；繼續開(kāi)展中小學(xué)教育教學(xué)銜接研討活動(dòng)，加強與岳陽(yáng)、中山小學(xué)、上師外附小的教育教學(xué)交流。
�。�6）積極做好教研組長(cháng)、備課組長(cháng)“兩組”校本研修工作，邀請有成功經(jīng)驗的組室負責人走上講壇，分享經(jīng)驗，本學(xué)期做好英語(yǔ)節經(jīng)驗分享會(huì )、語(yǔ)文學(xué)科發(fā)展月
四、加強畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量
�。�1）明確畢業(yè)班的工作目標，增強師生的責任意識。根據本屆初三畢業(yè)班的學(xué)習水平，學(xué)校的目標是在xxxx年中考中，學(xué)�？偡峙琶葂xxx屆提高1-2個(gè)名次，及格率在原有基礎上提高3-4個(gè)百分點(diǎn)，普高達線(xiàn)率不低于xxxx屆（77.3%），優(yōu)秀率（重點(diǎn)學(xué)校錄取率）達到30%。根據這一目標，學(xué)科教師、每位學(xué)生認真制定教學(xué)和學(xué)習目標，目標細化，層層落實(shí)。
�。�2）加強畢業(yè)班教育教學(xué)管理，定期召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì )議，統一思想，明確目標，落實(shí)措施，各備課組要加強考綱研究，加強有效復習的研究，做好每次月考的質(zhì)量分析，全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）認真落實(shí)優(yōu)培補缺措施，開(kāi)展分層教學(xué)，抓二頭促中間，進(jìn)一步提高普高達線(xiàn)率和重點(diǎn)達線(xiàn)率。
�。�4）定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系與溝通，認真做好招生政策的宣傳與指導，形成家校教育合力，做好本屆初三畢業(yè)班工作。
五、加強非中考學(xué)科教學(xué)工作，全面培養學(xué)生核心素養
發(fā)揮音、體、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式，引導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。加強對體、衛、藝工作的管理和指導，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查，組織好體育運動(dòng)隊的訓練，健康教育、環(huán)境教育按要求開(kāi)足課時(shí)，醫務(wù)室要切實(shí)做好師生常見(jiàn)病、傳染病預防、宣傳、教育工作，指導學(xué)生正確用眼，降低近視率。加強特長(cháng)生培養。制定體育運動(dòng)隊訓練措施、訓練目標并確定專(zhuān)人下場(chǎng)訓練，學(xué)生各項體育活動(dòng)力爭鞏固原有成果并有所突破。
六、其他工作
積極做好教務(wù)管理、實(shí)驗室管理、圖書(shū)管理、衛生服務(wù)等工作。
具體工作安排：
八月份
1、完成新預初分班，新學(xué)期任課安排，圖書(shū)分發(fā)，xxxx屆畢業(yè)生風(fēng)采展
2、8月30日，初三教育教學(xué)工作會(huì )，明確目標，統一認識
3、8月30日，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)“兩組”校本研修之校本課程（拓展課）開(kāi)發(fā)
九月份
1、完成學(xué)生報到、注冊、學(xué)籍統計等工作
2、學(xué)生學(xué)習習慣養成教育
3、前兩周內完成初三班級聯(lián)席會(huì )議暨教育教學(xué)診斷會(huì )議
4、新教師師徒結對工作會(huì )議，落實(shí)新一屆青年教師、新班主任的培訓計劃
5、開(kāi)設預初——初二學(xué)生拓展課
6、體育文化節
7、備課組活動(dòng)正常開(kāi)展，首次教學(xué)常規（備課本）檢查
8、第四屆優(yōu)秀校友勵志報告會(huì )暨初三全體學(xué)生會(huì )
9、制定xx七中xxxx學(xué)年度課程計劃
10、“兩組”校本研修之反饋教學(xué)常規檢查暨布置學(xué)期計劃
十月份
1、開(kāi)展行政隨堂聽(tīng)課、蹲點(diǎn)聽(tīng)課活動(dòng)
2、月考及質(zhì)量分析
3、初三分層學(xué)生會(huì )議
4、教研組、備課組開(kāi)展學(xué)科練習設計研討活動(dòng)
5、組織部分學(xué)生參加區學(xué)生運動(dòng)會(huì )
6、組織開(kāi)展好常規中小學(xué)教學(xué)銜接活動(dòng)
7、“兩組”校本研修之英語(yǔ)節經(jīng)驗分享會(huì )
十一月份
1、教學(xué)質(zhì)量監控——期中考試，做好考后質(zhì)量分析
2、教學(xué)常規檢查（備課、學(xué)生作業(yè)等）
3、各年級開(kāi)展班級聯(lián)席會(huì )議
4、分年級開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng)
5、組織好學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng)
6、舉辦好語(yǔ)文節暨“讀書(shū)節”活動(dòng)
7、學(xué)科質(zhì)量發(fā)展月，各學(xué)科教師測試、教學(xué)評比（分35周歲以上、以下）
8、“兩組”校本研修之語(yǔ)文節展示
十二月份
1、第三次月考及月考質(zhì)量分析
2、以教研組為單位，舉行備課組內的“復習專(zhuān)題研討交流會(huì )”
3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作會(huì )
4、舉辦學(xué)校社團節暨拓展課學(xué)生作品展示活動(dòng)
5、組織部分學(xué)生參加區踢跳、迎春長(cháng)跑比賽活動(dòng)
6、新教師師徒結對懇談會(huì )
7、“兩組”校本研修之xx七中教研組風(fēng)采展
一月份
1、期終考試動(dòng)員及考務(wù)工作安排
2、期終各項教學(xué)常規檢查、期末質(zhì)量分析
3、完成各項常規考核
4、教研組、備課組學(xué)期總結交流
教導工作計劃5
一、指導思想
根據市、區教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)出現的新情況、新問(wèn)題，加強教學(xué)指導，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率，加強教學(xué)管理，積極開(kāi)展校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開(kāi)展工作。
二、工作要點(diǎn)和措施
�。ㄒ唬├^續加強和完善教學(xué)常規管理工作
落實(shí)學(xué)校各項教學(xué)常規管理制度，重點(diǎn)加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節的規范管理工作。
1.各科教師在備課和上課時(shí)要體現出新課程的理念，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)還應堅持提高課堂效率，向課堂要成績(jì)。教導處將于本學(xué)期第八周、第十五周進(jìn)行備課檢查，
2.嚴肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。
3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當的原則，提倡教師編寫(xiě)補充作業(yè)，反對“題海戰術(shù)”，增加學(xué)生負擔。教師要認真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計劃地面批，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯誤。教導處將于第十三周召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，進(jìn)行作業(yè)檢查，第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動(dòng)。
4.認真做好質(zhì)量監控工作。根據本學(xué)期實(shí)際，在初三年級安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實(shí)行期中考試。通過(guò)質(zhì)量監控, 及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現的問(wèn)題。
5.做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認真學(xué)習學(xué)籍管理方面的新政策，嚴肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認真核實(shí)學(xué)生報到情況，對沒(méi)有按時(shí)報到的學(xué)生記錄在冊，要求班主任及時(shí)了解情況，杜絕出現流生情況。期末班主任要按時(shí)認真完成學(xué)籍表的填寫(xiě)工作，教導處做好學(xué)籍自查工作。
�。ǘ┲匾暡⑼七M(jìn)教學(xué)研究工作
教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進(jìn)。
1.夯實(shí)加強教研組建設。教研組長(cháng)要根據市區教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫(xiě)教研計劃，按時(shí)組織教研活動(dòng)，及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料，配合教導處定期檢查教師教案,并做出評估,指導教師備好課、上好課、命好題。
備課組以教材分析為主,做到備課、練習、測評全組統一。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進(jìn)集體備課。
期末教導處繼續加強教師參加教研活動(dòng)的考勤工作，并根據教研組的教研活動(dòng)和常規管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(cháng)。
2.加強高效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率
貫徹區教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年雨山區中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動(dòng)的通知》（教研函【20xx】 39號）要求，認真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課，完成區教育局高效課堂達標任務(wù)。擬在第十四周開(kāi)展教學(xué)周活動(dòng)。本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教，以生為本”，實(shí)現“輕負高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標。
3.積極開(kāi)展課題研究工作。各組在十月底前向學(xué)校報送一個(gè)校級課題方案，在此基礎上，確保有一項市級課題立項。
4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認真研究中考試卷，把握中考方向。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷,及時(shí)調整教學(xué)策略，確保中考成績(jì)年年有升。
5.鼓勵教師利用現有的電教設備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，拓寬學(xué)生的知識面。
6.鼓勵教師積極申請參加區級名師工作室，組建校級名師工作室并開(kāi)始工作。
�。ㄈ┺k好學(xué)校少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
在按照國家規定的課時(shí)計劃,開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程的同時(shí)，辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.立足學(xué)校資源，針對學(xué)生發(fā)展需要，開(kāi)設藝術(shù)、體育、科技等類(lèi)型課程，供學(xué)生選修。教導處將匯總開(kāi)課老師開(kāi)課計劃、教案、學(xué)生考核記錄。對上課情況實(shí)行按月考核。
2.在初一年級開(kāi)設書(shū)法、跆拳道等兩門(mén)校本課程。
3.組織好大課間、運動(dòng)會(huì )和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。認真總結學(xué)校大課間工作，強化學(xué)生出操意識，完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )。認真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。
�。ㄋ模┩瓿烧Z(yǔ)言文字示范學(xué)校等創(chuàng )建活動(dòng)
堅持素質(zhì)教育，積極開(kāi)展或協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng )建活動(dòng)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。
1.正式申報市語(yǔ)言文字規范學(xué)校，全力以赴，確保驗收通過(guò)。全體教師要自覺(jué)規范用語(yǔ)和用字，按照學(xué)校申報方案，完成各自任務(wù)。
2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng )建或驗收工作，將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學(xué)之中。
附：花園初中20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期行事歷
馬鞍山市花園初級中學(xué)教導處
二0一二年九月
教導工作計劃6
一、指導思想
以十六大精神為指導，努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。加強校本培訓力度，促進(jìn)教師隊伍建設；加快教育信息化研究步伐，促進(jìn)教育新跨越；進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”教育思想，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展。使學(xué)校逐步形成生源優(yōu)勢、學(xué)校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢，努力確立學(xué)校在鄉鎮中的“窗口”地位。
二、主要目標任務(wù)
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。
2、以人文科學(xué)精神和現代教學(xué)思想為引導，繼續加強和豐富學(xué)校的特色建設，重點(diǎn)在科技建設、雙語(yǔ)教育、新教育實(shí)驗等領(lǐng)域均能取得新的成果。
3、加強師資培訓力度，繼續扎實(shí)開(kāi)展師徒結隊活動(dòng)及學(xué)科中心組活動(dòng)，確保教師隊伍有層次、穩固地提升教學(xué)理論水平。
4、加強各條線(xiàn)崗位練兵和“講好課”活動(dòng)，做好各學(xué)科青年教師參加甘泉縣課堂評優(yōu)活動(dòng)及教師基本功競賽的準備工作，爭創(chuàng )佳績(jì)。
5、繼續開(kāi)展素質(zhì)教育調研活動(dòng)，從中肯定成績(jì)，發(fā)現不足，反思調整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。
6、繼續深化新課程改革，全面試行《義務(wù)教育課程設置》方案，加強綜合實(shí)踐、信息等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。
7、加強體育衛生管理，及早落實(shí)，科學(xué)訓練，力爭在田徑運動(dòng)會(huì )、冬季三項體育比賽成績(jì)有新突破。繼續做好《體育與健康》達標試點(diǎn)工作。
8、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
9、加強教學(xué)研究的力度，著(zhù)重在課程三維目標的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。
三、主要工作
�、寮訌妼W(xué)校特色建設，打響學(xué)校的教育品牌
1、積極開(kāi)展“新教育實(shí)驗”研究
“新教育實(shí)驗”是朱永新教授“新教育”思想指導下開(kāi)展的教育實(shí)踐研究，旨在將教育的理想轉化為教育的現實(shí)，最大限度的開(kāi)發(fā)人的潛能，并且促進(jìn)人的最優(yōu)化發(fā)展。本學(xué)期，教導處將協(xié)助校長(cháng)穩妥有效的開(kāi)展此項研究。具體目標如下：
�、沤虒帉⒍酱賻熒瓿尚ｉL(cháng)室提出的讀書(shū)目標：學(xué)生每學(xué)期讀課外書(shū)不少于2～4本，背誦古詩(shī)文不少于20～40首；教師讀書(shū)不少于3本。所作讀書(shū)筆記中高年級學(xué)生不少于20xx字，教師不少于5000字。
�、平虒帉⒔M織人員指導師生撰寫(xiě)生活隨筆及教育隨筆，鼓勵及倡導學(xué)生和教師逐步嘗試撰寫(xiě)生活日記和教育日記。在短時(shí)間內，教導處將征集優(yōu)秀案例，以供師生參考。
�、欠e極營(yíng)造雙語(yǔ)氛圍，在開(kāi)辦的雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗班中，大力開(kāi)展對非語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科運用雙語(yǔ)教材的研究工作。做好每學(xué)期舉行一次的英語(yǔ)節籌備和總結工作。抓好英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)。
�、葏f(xié)助校長(cháng)室做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設工作，并開(kāi)發(fā)網(wǎng)上學(xué)園，在網(wǎng)上建立資料自動(dòng)上傳系統和網(wǎng)上對話(huà)交互系統，使數碼社區成為師生學(xué)習的一個(gè)重要組成部分。
2、繼續抓好科技特色教育
�、爬^續建設好各類(lèi)科技教育基地，包括科技活動(dòng)基地和科技作品陳列基地。不斷豐富并充分開(kāi)掘這些基地中的課程資源，把它們建設成組織學(xué)生開(kāi)展科技教育的活教材。
�、品e極探索開(kāi)展科技教育活動(dòng)的途徑和形式。一是組織開(kāi)展各類(lèi)科技類(lèi)的興趣小組，定期開(kāi)展各類(lèi)科技教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的科技興趣，合作意識，動(dòng)手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)。二是開(kāi)展“小實(shí)驗、小發(fā)現、小制作、小創(chuàng )造”的“四小”活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
�、浅鋵�(shí)和壯大科技教育師資隊伍。本學(xué)期我校將繼續外聘具有科技專(zhuān)長(cháng)的老師擔任校外輔導員，同時(shí)我校自然、綜合實(shí)踐學(xué)科的老師要不斷提高自己的科技素養，利用自己的專(zhuān)長(cháng)優(yōu)勢，開(kāi)展有特色的科技興趣小組活動(dòng)，培養具有科技特長(cháng)的苗子，力爭在省市縣各級科技類(lèi)活動(dòng)和比賽中取得好成績(jì)。
3、繼續加強對“信息技術(shù)與課程改革”的實(shí)踐研究。
本學(xué)期將分語(yǔ)文、數學(xué)、綜合學(xué)科定課、定人，分別執教“信息技術(shù)與課程改革”的研討課，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與各門(mén)學(xué)科的整合，使信息技術(shù)真正服務(wù)與學(xué)科教學(xué)。
�、娲罅ν七M(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、繼續深入學(xué)習、解讀并實(shí)踐新課程
�、沤M織教師通過(guò)教海沙龍、學(xué)術(shù)中心組專(zhuān)題研討活動(dòng)，圍繞新課程三維目標如何在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的落實(shí)；自主、探究、合作的學(xué)習方式如何在課堂上真正得以體現；如何創(chuàng )設現實(shí)的情境，使課堂成為師生交流、對話(huà)的舞臺；如何構建多元化的課程評價(jià)機制，發(fā)揮評價(jià)對教師和學(xué)生成長(cháng)起到促進(jìn)作用的研究。
�、平M織跨學(xué)科教研活動(dòng)，鼓勵教師進(jìn)行跨學(xué)科聽(tīng)課，每位教師每學(xué)期跨學(xué)科聽(tīng)課不少于20節。通過(guò)聽(tīng)課，以起到博采眾長(cháng)、融會(huì )貫通的作用。
�、墙M織“請進(jìn)走出”活動(dòng)。本學(xué)期將通過(guò)邀請專(zhuān)家學(xué)者作專(zhuān)題講座、執教示范觀(guān)摩課，請外出培訓教師回校作專(zhuān)題匯報，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹，優(yōu)秀青年教師送教下鄉等形式，營(yíng)造校園研究氛圍，促使全校教師在各類(lèi)研討活動(dòng)中吸收、消化新的教改信息和教育理論，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、做實(shí)教學(xué)常規工作
�、湃媛鋵�(shí)教學(xué)工作“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字方針”作為我校強化教學(xué)中心意識、走素質(zhì)內涵發(fā)展道路、開(kāi)發(fā)校本課程、形成辦學(xué)特色的重大舉措，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現。
�、萍訌婋S堂課聽(tīng)課力度。本學(xué)期，教導處各學(xué)科分管領(lǐng)導將組織部分教研組長(cháng)對全校教師實(shí)行跟蹤聽(tīng)課，聽(tīng)課后重點(diǎn)檢查教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、情_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
繼續開(kāi)展校內的素質(zhì)教育調研活動(dòng)，調研期間，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生主要學(xué)科基礎學(xué)力及育人情況進(jìn)行全面的調查評估。調研結果形成詳盡的調研報告，全面深入地分析調查過(guò)程中的得失。繼續向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)，命名一批“特長(cháng)小明星”。
�、燃訌娪⒄Z(yǔ)、音樂(lè )、體育和信息技術(shù)等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規定的教學(xué)任務(wù)以外，還要在各個(gè)學(xué)科的特色建設上用心思、花精力。英語(yǔ)教學(xué)要為學(xué)校雙語(yǔ)教育提供指導和服務(wù)；自然教學(xué)要打響學(xué)�？萍继厣逃钠放�；普及電子琴教學(xué)；體育教學(xué)上要堅持各項運動(dòng)隊的訓練，保證學(xué)校體育競技水平在甘泉縣領(lǐng)先；信息技術(shù)教師要努力提高學(xué)生的信息素養，為學(xué)校的教育信息化建設出力。
�、杉訌妼C合實(shí)踐活動(dòng)的研究。綜合實(shí)踐活動(dòng)指導教師要引導學(xué)生從生活和社區中去尋找、發(fā)現自己感興趣的問(wèn)題，然后進(jìn)行交流和篩選，確立若干個(gè)“主題”，然后有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展調查、觀(guān)察、上網(wǎng)、實(shí)驗、咨詢(xún)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生增強探究和創(chuàng )新意識，學(xué)習科學(xué)研究地方法，發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力。本學(xué)期末將舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果匯報。
3、做精教學(xué)研究工作
�、沤萄薪M長(cháng)要盡心組織好教研活動(dòng)，要根據目前的教改形式和平時(shí)教學(xué)中面臨的問(wèn)題及時(shí)展開(kāi)討論和研究，使每一次教研活動(dòng)有專(zhuān)題、成系列，使每一位教師通過(guò)教研都有所收獲。
�、平虒幐鳁l線(xiàn)負責人組織好每一次學(xué)科中心組活動(dòng)。學(xué)科中心組活動(dòng)內容要追求新，活動(dòng)形式要追求活，活動(dòng)效果要追求實(shí)。中心組成員要力爭出好課、出好文、出好點(diǎn)子，真正在全校發(fā)揮引導與輻射作用。
�、巧钊腴_(kāi)展上好課活動(dòng)。本學(xué)期除了上好常規的教研課、實(shí)驗課、匯報課的基礎上，進(jìn)一步探索與研究網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)與雙語(yǔ)教學(xué)，力爭上出精品課。
�、葦祵W(xué)學(xué)科教師做好學(xué)生的成長(cháng)記錄。記錄學(xué)生在課堂、作業(yè)中反映出的掌握知識技能情況及情感態(tài)度的發(fā)展情況。繼續做好學(xué)生數學(xué)日記的指導工作，爭取學(xué)生數學(xué)小論文在發(fā)表數量和質(zhì)量上有新突破。
4、扎實(shí)開(kāi)展師徒結隊活動(dòng)。本學(xué)期為剛上崗教師分別指定了師傅，師徒間平時(shí)要互相聽(tīng)課，師傅要毫無(wú)保留的傳授，徒弟要勤問(wèn)苦學(xué)。
教導工作計劃7
20xx年是我院進(jìn)行內部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)的關(guān)鍵一年，教務(wù)處將貫徹執行學(xué)院的總體規劃，在確保學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎上，進(jìn)一步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)及課程的診改工作，加強教學(xué)改革，加強制度建設，不斷提高教學(xué)工作水平，完善教學(xué)管理體系，提高人才培養質(zhì)量。
一、堅持科學(xué)管理，加強專(zhuān)業(yè)建設，不斷規范教學(xué)行為
�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)管理，根據實(shí)際情況，不斷完善教學(xué)管理文件。
�。ǘ┮幏督處熉穆毬呢熜袨�，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強師德師風(fēng)建設。
�。ㄈ┘訌妼υ\改理念的學(xué)習及質(zhì)量發(fā)展的診改理念。明確學(xué)校的辦學(xué)定位，診改目標及診改方案，以在學(xué)院促進(jìn)形成“人人參與質(zhì)量管理”的良好的氛圍。
二、深化教學(xué)改革，著(zhù)眼內涵發(fā)展
�。ㄒ唬╅_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)比賽，激勵教師積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)技能，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，不斷提高教學(xué)效果。
�。ǘ├^續推進(jìn)專(zhuān)業(yè)和課程的診改工作，下學(xué)期我們將完成學(xué)院所有招生專(zhuān)業(yè)的診改報告，并建立相應的專(zhuān)業(yè)標準及完成下學(xué)期所有開(kāi)課課程的的課程標準。
�。ㄈ┩七M(jìn)“多證制”的辦學(xué)模式，做好職業(yè)資格證的考證工作：加強職業(yè)教育的內涵和特色，學(xué)院將加強職業(yè)資格證的考證工作。一是加強考證各項工作的落實(shí)，做好考證方案，包括考證內容的核實(shí)和把握、教師的安排、研究考證教學(xué)方法、時(shí)間安排、確保相應的考試條件、考證通過(guò)率的的設定等；二是要做好學(xué)生的動(dòng)員工作，鼓勵學(xué)生積極學(xué)習、積極考證，把取證的重要性告知學(xué)生，有效地提高考證的通過(guò)率，從而提高學(xué)生的就業(yè)率。
�。ㄋ模┩七M(jìn)校內外實(shí)訓基地的建設，加強學(xué)生實(shí)踐能力的培養。
�。ㄎ澹┲鸩教剿鲗W(xué)科學(xué)分制在我院推行的工作。
三、做好日常教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)工作
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)運行管理，提高教學(xué)管理水平和管理效率。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)檢查，繼續與人事處加強對教師的考評工作。
�。ㄈ﹪栏窨荚�、考核紀律，建設良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。并做好補考、重修考試工作。
請各系根據以上教學(xué)工作要點(diǎn)做好本系部的教學(xué)工作計劃，并于20xx年2月28日前交教務(wù)處。
教導工作計劃8
一、指導思想
圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求，堅持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，更新觀(guān)念，深化改革，追求規范，崇尚創(chuàng )新，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升，為我鄉教育事業(yè)的發(fā)展作出努力。
二、主要工作目標
1、加強學(xué)校將日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強各科教學(xué)活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教研組建設，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。
5、加強師德師風(fēng)建設，提高教師素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績(jì)穩步上升。
6、加強師資培訓力度，著(zhù)重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平。
7、加強校本培訓，提升辦學(xué)水平。
三、具體工作要求
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)管理，規范教學(xué)常規
1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學(xué)校將加強隨堂檢查。
2、著(zhù)力抓好學(xué)生的“一日常規”教育，抓好班隊建設，上好晨會(huì )、班隊、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習、生活習慣的培養。
3、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規工作
�。�1）備課要提前一天，精心備好每一課，不得出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。教案教學(xué)目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，要備有較詳細的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，學(xué)校將將進(jìn)行定期或不定期檢查。
�。�2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎上強調教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要善于用激勵的語(yǔ)言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，培養學(xué)生的問(wèn)題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養；要把培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標；要幫助和指導學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方式，鼓勵合作學(xué)習、探究學(xué)習，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣；激發(fā)學(xué)習興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移，得到創(chuàng )新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得的知識。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。各年級要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確，要加強面批的次數。
�。�4）課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教，對學(xué)困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，幫助學(xué)生選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。
�。�5）建立聽(tīng)課制度。
學(xué)校將加強隨堂聽(tīng)課的力度，對新上崗的教師聽(tīng)課次數更要增多，由學(xué)校將臨時(shí)通知，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，積極推進(jìn)遠程教育在課堂教學(xué)中的應用。
5、抓好經(jīng)驗交流工作，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
6、重視體育衛生工作。認真貫徹體育、衛生兩個(gè)條例，繼續抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。加強學(xué)生健康行為習慣的養成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ǘ╅_(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平
1、語(yǔ)文、數學(xué)教研組制訂好工作計劃，由教研組長(cháng)負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章，組長(cháng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備。組織教師學(xué)習借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。教研組長(cháng)每次做好出勤記錄，期末做好統計工作。做好新教師的“傳、幫、帶”工作。
教導工作計劃9
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導思想，認真貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育方針，用心推進(jìn)教育改革，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為：以新課程改革為突破口，改變教育觀(guān)念，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規管理，強化質(zhì)量意識，結合新教材資料和我校學(xué)生實(shí)際，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力為目標，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。
二、工作要點(diǎn)：
1、認真貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育方針，堅持理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師隊伍的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展，保證教師隊伍的先進(jìn)性，努力營(yíng)造學(xué)校正能量的工作氛圍。
1)、明確學(xué)校工作的重點(diǎn)，迅速適應全新的教育形勢。學(xué)校經(jīng)過(guò)一年的調整與整合，目前各項工作已經(jīng)走上正軌。我們要充分利用目前學(xué)校面臨的良好氛圍和難得的機遇，力爭在明年的高考中大文大理達本科超過(guò)200人，持續全市第三的高考位置。
(2)、推行教師選聘制度，樹(shù)立教師的競爭意識。本學(xué)期，我校將從新高一年級開(kāi)始逐步推行教師選聘制度。學(xué)校將根據年級教師的具體狀況，確定班主任人選，然后由班主任逐輪選聘班級的各學(xué)科教師，對于落選和落聘的教師學(xué)校將給予不同的安排和處理。此舉的目的是引進(jìn)競爭機制，調動(dòng)教師的工作用心性，讓教師由被動(dòng)工作轉為用心、主動(dòng)、有效地工作。透過(guò)選聘制度的實(shí)施，把“提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線(xiàn)”作為全體職工的行動(dòng)綱領(lǐng)，我們將透過(guò)各種形式，在教師中進(jìn)一步樹(shù)立和強化品牌意識、質(zhì)量意識、憂(yōu)患意識和創(chuàng )新意識，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
(3)、進(jìn)一步調整學(xué)校的教學(xué)考核政策，提高教師的工作用心性。我們要在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，集思廣益，多方聽(tīng)取意見(jiàn)和推薦，樹(shù)立教師的競爭意識，貫徹均衡教育的理念，建立科學(xué)合理公平公正的教學(xué)考核制度，從而到達進(jìn)一步調動(dòng)教師學(xué)生的用心性的目的。我們要把教學(xué)考核和學(xué)校的績(jì)效考核結合起來(lái)，建立優(yōu)勝劣汰的競爭機制，極大可能地調動(dòng)教師工作用心性。
(4)、加強師德教育，努力營(yíng)造學(xué)校正能量的工作氛圍。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，作為教師必須要有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。學(xué)校要進(jìn)一步配合市教育局開(kāi)展的有關(guān)師德教育的專(zhuān)題活動(dòng)，調動(dòng)全體教師用心參加師德教育的學(xué)習和培訓，全面提高天長(cháng)二中教師的師德水平，改變教師的精神風(fēng)貌。學(xué)校將組織“最美教師”“三八紅旗手”評比等活動(dòng)，引導教師用心向上，展示我校教師的精神風(fēng)貌，營(yíng)造正能量的工作氛圍。
(5)、統一建立教學(xué)行為的管理機制，建立健全各種規范措施。學(xué)校透過(guò)一年的調整，各項工作已經(jīng)有了很大的起色。在新的形勢下，我們要在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，透過(guò)各種措施來(lái)規范我們的教學(xué)行為。對于全體教師，我們建立了全新的各種規章制度，做到“凡事有章可循”，明確職責，明確目標，理順關(guān)系，推進(jìn)工作。目前教導處下屬部門(mén)較多，我們要求有關(guān)人員要迅速進(jìn)入主角，明確自己的工作職責和管理目標，用心完成各種任務(wù)。我們要對相關(guān)教輔人員加大管理力度，建立有關(guān)考核機制，督促他們完成各自的工作目標。
(6)、落實(shí)各項素質(zhì)教育的具體實(shí)施，豐富校園文化建設，努力將學(xué)生培養成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的“四有新人”。本學(xué)期學(xué)校將組織學(xué)校運動(dòng)會(huì )，安排元旦晚會(huì )，搞好學(xué)校櫥窗和校園廣播站，建設豐富多彩的校園文化，開(kāi)展有聲有色的藝體特長(cháng)教育。
2、落實(shí)各項工作措施，確保教學(xué)常規的順利實(shí)施。
(1)我們將按照學(xué)校的最新規定，著(zhù)重抓好平時(shí)的上課和輔導課的檢查，嚴格病假事假審批制定，協(xié)同年級落實(shí)好病事假和公出調課工作，做好上課不缺人、不馬虎，輔導及時(shí)、認真。個(gè)性是對于輔導課和上課遲到、未到、早退者除進(jìn)行做批評教育工作外，采取相應的處理措施并與年終的績(jì)效考核掛勾，將個(gè)人教學(xué)與學(xué)�？己私Y合起來(lái)。
(2)、強化教導處的檢查督促工作。值日檢查者要認真履行職責，對于出現遲到、早退、曠課現象的教師要認真檢查并及時(shí)記錄在工作記錄中。對于檢查中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)處理并及時(shí)反饋給相關(guān)年級。
(3)、加強聽(tīng)課的檢查。教導處同校長(cháng)室一齊隨時(shí)抽查聽(tīng)課，檢查上課的準備和課堂效果，對于被抽查的同志在課后進(jìn)行交流，并把相關(guān)意見(jiàn)及時(shí)反饋。
(4)、利用學(xué)生評教這一平臺，重視學(xué)生評教，并客觀(guān)分析教師教學(xué)現狀，及時(shí)進(jìn)行評教反饋，督促改善教學(xué)方法手段，努力做到讓絕大多數學(xué)生對教學(xué)工作滿(mǎn)意。
(5)、抓實(shí)期中期末考試。期中考試是階段性測試，從中能夠反映出教學(xué)的大體狀況;期末聯(lián)考，是學(xué)期總結性考試，透過(guò)考試能夠反映出學(xué)生成績(jì)的總體狀況，因此更要把好組織關(guān)、監考關(guān)、閱卷關(guān)和分析關(guān)。我們要充分利用考試，調整我們的教學(xué)，改善方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
(6)、抓好教學(xué)常規檢查工作。學(xué)校根據目前學(xué)校的具體狀況制定出教師教學(xué)常規的規定，安排集中的教學(xué)常規檢查。教學(xué)檢查是常規工作中的一個(gè)重要環(huán)節，因此要提高認識，精心組織，仔細檢查，如實(shí)評價(jià)和記載。透過(guò)檢查，樹(shù)立典型，表?yè)P先進(jìn)，對于在教案、作業(yè)、測試三項中有明顯不足的，除了扣除考核得分，還要及時(shí)進(jìn)行反饋并限期要求整改。對于畢業(yè)年級的教學(xué)常規，要加大檢查的力度，學(xué)校將不定期組織檢查并將檢查結果并入學(xué)期檢查結果之中。。
3、緊緊圍繞高考工作目標，努力爭取高考再上新臺階。
(1)、明確工作目標，提高高考成績(jì)。在教學(xué)工作的所有目標中，最為重要的是高考成績(jì)。高考成績(jì)，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途命運，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，社會(huì )影響極大，對學(xué)校未來(lái)的發(fā)展也是至關(guān)重要。近幾年，天長(cháng)市教育局給每個(gè)學(xué)校都制定了具體的高考工作目標，在20xx年高考中完成大文大理達本科200人的高考目標并持續高考全市第三的位置就成為我們全校教學(xué)工作的最主要的任務(wù)。
(2)、注重高考信息的搜集、整理、研究，把握高考的變化、動(dòng)態(tài)，有針對性地解決高考復習中的問(wèn)題。高考信息千變萬(wàn)化，這就意味著(zhù)我們要根據高考的變化調整我們的高考備戰工作。我們要注意搜集相關(guān)信息，多做交流，多做研究，要及時(shí)參加一些高考信息交流會(huì )，把握高考變化的脈搏，了解高考的變化。要組織專(zhuān)人研究高考考綱和考試說(shuō)明，組織安排針對性的復習資料，組織參加確有成效的模擬考試，并搞好考試后的研究、總結、分析、反饋，力爭在高考中全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
(3)、在高考的備戰中要突出工作重點(diǎn)，確保任務(wù)的完成。在復習迎考的過(guò)程中，每個(gè)階段都要有階段目標，這樣工作才能收到實(shí)效。對于重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)生，我們要有具體的.計劃措施，不能眉毛胡子一把抓，要有針對性地解決問(wèn)題，爭取收到實(shí)效。
三、具體安排：
9月：
1、制定部門(mén)工作計劃，督促教師制定教學(xué)計劃
2、發(fā)放教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍、用品
3、完成教師課務(wù)分工表，調整部分課程及人員分工
4、清點(diǎn)各班報名狀況，完成學(xué)生學(xué)籍的變動(dòng)統計
5、組織學(xué)校運動(dòng)會(huì )
10月：
1、進(jìn)一步落實(shí)各項常規要求，安排第一次教學(xué)常規檢查
2、籌備�；@球隊的訓練
11月：
1、安排期中考試復習工作
2、組織全校期中考試
3、組織期中教學(xué)常規檢查
12月：
1、督促全校教師及時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度
2、組織全校學(xué)生評教工作
3、準備期末學(xué)校各項檢查的有關(guān)材料
4、安排第三次教學(xué)常規檢查
元月：
1、組織期末教學(xué)常規檢查
2、組織期末聯(lián)考。
3、安排期末閱卷等有關(guān)工作
4、組織學(xué)期教學(xué)考核
5、為學(xué)�？�(jì)效考核準備有關(guān)材料
6、完成部門(mén)工作總結
總之，在新的教育形勢下，學(xué)校的教導部門(mén)要在學(xué)校校長(cháng)室的領(lǐng)導之下，貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育方針，用心開(kāi)展各項工作，認真完成每一項任務(wù)，群策群力，集思廣益，努力進(jìn)取，爭取為天長(cháng)二中的騰飛做出更大的貢獻。
教導工作計劃10
本學(xué)年將以《xx市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標（試行）的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx市進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母飳�(shí)施意見(jiàn)》等文件內容和精神為綱，在校長(cháng)室的管理和指導下,秉承學(xué)�！皩W(xué)生第一、質(zhì)量第一、健康第一”的辦學(xué)理念、“夯實(shí)基礎、加強監控、關(guān)注有效、發(fā)展特色”的教育策略，嚴格執行學(xué)校18學(xué)年課程計劃，以培養學(xué)生核心素養為教學(xué)目標,圍繞教學(xué)常規精細化管理、教育綜改項目推進(jìn)、青藍工程建設、拓展探究型課程落地等開(kāi)展工作，堅持布置-落實(shí)-檢查-反饋-改進(jìn)的工作品質(zhì)，讓學(xué)校的教學(xué)工作能夠良性有序的發(fā)展。
一、常規工作
1、嚴格執行課程計劃，貫徹綠色指標及中考改革精神。開(kāi)好三類(lèi)課程，保障“三課、二操、二活動(dòng)”、“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”、“大課間活動(dòng)”、“創(chuàng )新拓展日”、“城市學(xué)校少年宮”等課程與活動(dòng)的開(kāi)展，保障學(xué)生全面發(fā)展。
2、嚴格執行市教委文件要求，杜絕向學(xué)生推薦、征訂或統一使用市教委規定目錄以外的教輔材料。
3、加強課堂教學(xué)巡檢，對遲到、亂課、空課、嚴重拖堂、體罰學(xué)生等現象進(jìn)行書(shū)面告知并記入教學(xué)事故檔案。
4、加強對教案的不定期抽查。本學(xué)期教案采用基礎型+拓展/探究型課程手寫(xiě)教案模式，語(yǔ)數英為4+1/周，理化為3+1/周（1表示六-九年級語(yǔ)文拓展、六-八年級英數探究、九年級英拓、九年級物化探究），其它學(xué)科在每周教案數量中應有一節拓（探）內容或跨學(xué)科內容。
5、加強對作業(yè)布置的檢查和管理。期中、期末進(jìn)行全面作業(yè)檢查，日常教學(xué)工作中隨時(shí)抽查班級作業(yè)，九月底對六年級學(xué)生作業(yè)全面檢查。
6、完善質(zhì)量監控和考核工作。密切關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展，做好六—九年級期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析和數據積累，對薄弱備課組提出合理可行的教學(xué)建議和改正方案，促進(jìn)教學(xué)成績(jì)穩步提升。
7、加強對備課組建設的管理。備課組成員間應開(kāi)展以單元設計為主題的集體備課并至少每?jì)芍荛_(kāi)展一次組內互動(dòng)聽(tīng)評課活動(dòng)
8、開(kāi)展學(xué)科競賽。擬定于期中考試前開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，競賽的內容與程序由教研組統一安排并上報教導處審核。
9、開(kāi)展師徒帶教活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初完成師徒結對工作，落實(shí)好師徒責任，為青年教師成長(cháng)提供支撐。
10、加強實(shí)驗教學(xué)與實(shí)驗室使用管理。備課組長(cháng)列出本學(xué)期學(xué)生必須進(jìn)行的實(shí)驗操作并擬定實(shí)驗計劃，各實(shí)驗室管理員擬定實(shí)驗室使用計劃及實(shí)驗材料申購計劃。嚴禁變學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗為教師演示實(shí)驗，學(xué)期結束時(shí)由學(xué)生及學(xué)校教學(xué)部門(mén)對實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展和效果進(jìn)行評價(jià)并反饋給相關(guān)教師及實(shí)驗室管理員。
11、加強初三教學(xué)工作的監督與指導。初三除按時(shí)參加學(xué)校教導處布置的教學(xué)研究工作外，應嚴格執行初三工作計劃，力爭在本學(xué)期夯實(shí)基礎，為下學(xué)期沖刺中考做好準備。
12、加強教學(xué)檔案管理。按照時(shí)間節點(diǎn)收集完成各項教學(xué)材料的上交、整理和歸檔。
13、加強教學(xué)工作信息化建設，及時(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站的各項內容，加強教學(xué)管理工作信息化。各類(lèi)招生政策、教學(xué)計劃、總結、活動(dòng)安排及時(shí)通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)告知社會(huì )與家長(cháng)。
二、重點(diǎn)工作
本學(xué)期的重點(diǎn)工作將緊緊圍繞學(xué)校參加的各類(lèi)教育綜改項的推進(jìn)開(kāi)展。
創(chuàng )智課堂項目。本學(xué)期將結合其它與教學(xué)有關(guān)的項目推進(jìn)創(chuàng )智課堂的研究，擬定于10月、12月開(kāi)展青年教師（40歲以下）創(chuàng )智課堂教學(xué)比賽，設一、二、三等獎若干名，對開(kāi)展拓展（探究）及跨學(xué)科內容的課堂教學(xué)給予特色加分。本學(xué)期末征集匯編創(chuàng )智課堂教學(xué)案例（論文）集，并評選等第
國家基礎型課程校本化實(shí)施項目。數英教研組長(cháng)擬定本學(xué)科國家基礎型課程校本化實(shí)施本學(xué)期工作開(kāi)展的計劃及活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間節點(diǎn)。學(xué)校教學(xué)部門(mén)將根據教研組計劃，結合學(xué)校工作安排，有序推進(jìn)項目的研究，除校內活動(dòng)外，擬定于12底開(kāi)展協(xié)作組區域展示活動(dòng)。
藝體教研聯(lián)合體項目。本活動(dòng)由藝體教研組長(cháng)聯(lián)合負責，教導處協(xié)助開(kāi)展，按照計劃有序、有效地完成既定工作并做好經(jīng)驗積累工作。
文化大講堂項目。本項目由語(yǔ)文教研組負責，教研組做好本學(xué)期文化大講堂計劃及課程內容，執教教師應撰寫(xiě)好課程方案及教案，教導處與科研室定期進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習。
創(chuàng )智云課堂項目。擬于9月、11月開(kāi)展兩次創(chuàng )智云課堂教師培訓，每周不少于4節云技術(shù)教學(xué)活動(dòng)（錄播室），期中前后開(kāi)展一次創(chuàng )智云區級公開(kāi)課。
三、特色工作
1、青藍工程。繼續加強青年教師的培養與管理，重視青年教師教學(xué)基本功能力的訓練，本學(xué)期將繼續開(kāi)展?兩筆字訓練教材解讀課標學(xué)習④單元設計等培訓或活動(dòng)；不定期抽查教案，特別關(guān)注每周的拓展（探究）課教案；不定抽查學(xué)生作業(yè)，關(guān)注批改訂正情況；不定期進(jìn)入班級聽(tīng)課并反饋聽(tīng)課情況等。擬定于10月、12月召開(kāi)兩次青年教師座談會(huì )。學(xué)習小組組長(cháng)應統籌合理有效地安排本組成員的學(xué)習活動(dòng)并保障活動(dòng)不流于形式。青藍工程成員本學(xué)期聽(tīng)課節數不得少于20節（包括校外），并撰寫(xiě)好聽(tīng)課過(guò)程和聽(tīng)課心得。學(xué)期末，教導處將展示各成員本學(xué)期的各類(lèi)教學(xué)材料，組織評委評選青藍工程優(yōu)秀成員。
2、拓展（探究）型課程開(kāi)展。本學(xué)期重在讓拓展（探究）型課程落地實(shí)施，各學(xué)科周教案中，應有1節拓展（探究）課教案，每周二的創(chuàng )新拓展日也納入到常規教案檢查中，學(xué)校鼓勵在學(xué)期教學(xué)比賽中開(kāi)展拓展（探究）課教學(xué)。
四、其它工作
1、計劃撰寫(xiě)。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)結合學(xué)校教學(xué)計劃，依據本學(xué)科、本級段教學(xué)要求認真撰寫(xiě)教學(xué)計劃。教研組計劃應包括師資力量分析、團隊建設策略、主題研究策略、學(xué)生培養策略等方面（語(yǔ)文組計劃中應包括推普工作安排）。備課組計劃包括學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)內容安排、教學(xué)質(zhì)量目標以及備課組活動(dòng)安排（時(shí)間、地點(diǎn)、內容、主講人）。教研組計劃標題：20xx學(xué)年第一學(xué)期xx教研組組工作計劃（黑體小三號），正文宋體小四，行距1.5倍。備課組計劃按照教務(wù)處下發(fā)的電子版格式填寫(xiě)。正文宋體小四，行距1.5倍。（于開(kāi)學(xué)第二周周二前上傳教導處郵箱）。
2、推普工作。9月14-20日為普通話(huà)宣傳周，語(yǔ)文教研組做好相關(guān)宣傳工作，推普活動(dòng)應貫穿全學(xué)期。
3、圖書(shū)館工作。語(yǔ)文教研組應充分有效地使用圖書(shū)館資源，建議組內統籌安排學(xué)生圖書(shū)館閱讀活動(dòng)。
4、其它部門(mén)開(kāi)展的與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)。教導處將積極配合學(xué)校其它職能部門(mén)開(kāi)展好各類(lèi)教師、學(xué)生活動(dòng)，保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序推進(jìn)。
教導工作計劃11
一、指導思想：
根據中心校學(xué)年教育工作要求，我校教育工作緊緊圍繞中心校學(xué)的總體目標，抓住機遇，凝心聚力，埋頭苦干，扎實(shí)工作，以教學(xué)質(zhì)量為核心，科學(xué)管理為手段，優(yōu)化課堂教學(xué)管理，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┳ソ虒W(xué)常規管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量
1、開(kāi)足開(kāi)齊課程計劃。我校嚴格按照《小學(xué)管理規程》和省頒課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各科課程，制定切實(shí)可行的學(xué)科計劃，對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等方面教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、抓好第一課堂教學(xué)。學(xué)校抓緊抓好各年級的備課。每位教師要利用40分鐘的時(shí)間上好每一節課，構建智慧課堂，精心預設與動(dòng)態(tài)生成。教師教學(xué)設計力求多樣化，課堂語(yǔ)言要充滿(mǎn)智慧，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，寬容與善待每一位學(xué)生，凸顯探究，走進(jìn)生活，開(kāi)發(fā)、放飛學(xué)生的想象力，追求有效教學(xué)，張揚學(xué)生的個(gè)性。對每課的教學(xué)及時(shí)進(jìn)行反思，寫(xiě)教后記。課后認真設計有層次的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行反饋，鞏固教學(xué)成果。
3、開(kāi)發(fā)利用校本課程。為適應新課程的理念，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，培養學(xué)生各種能力。我校將繼續開(kāi)展各種興趣活動(dòng)，開(kāi)設書(shū)畫(huà)、藝術(shù)、舞蹈、讀書(shū)、乒乓球課程。充分利用校本課程，培養合格加特長(cháng)的學(xué)生。
4、繼續抓好教師的繼續教育和校內外培訓。教師作為知識的傳播者和人才的培育者，就應該自覺(jué)增強教書(shū)育人，以身立教的使命感，不斷更新教育觀(guān)念，不斷豐富自身學(xué)識，不斷完善自我，提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。抓好每周四的教研活動(dòng)和區教委的培訓，每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習不能松懈，教師不斷增強自身的素質(zhì)，成為智慧型的教師。
5、繼續加強教學(xué)常規的管理工作。對教學(xué)全過(guò)程實(shí)施科學(xué)管理。并且實(shí)行不定期抽查教師常規工作，對教師的完成工作情況給予客觀(guān)、公正的評定，做到獎懲適當、賞罰分明。堅持隨堂聽(tīng)課制度，互聽(tīng)互學(xué)，每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課18節，并做好記錄和評價(jià)。
6、開(kāi)展讀好書(shū)、誦經(jīng)典活動(dòng)�！霸趦和撵`最純凈、記憶力最好的時(shí)候，讓他們感覺(jué)最具智慧和價(jià)值的經(jīng)典，讓他們接受傳統文化的熏陶，這對于開(kāi)啟孩子的心智、培養孩子的德性有著(zhù)不可低估的作用�！睂W(xué)校將按照不同年級學(xué)生的興趣愛(ài)好，接受能力，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，并將此活動(dòng)成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“規定動(dòng)作”，形成制度化。以此加強學(xué)生的知識積累，拓寬學(xué)生的知識面，建立好學(xué)生的lt；lt；唐詩(shī)宋詞和我一起成成長(cháng)gt；gt；筆記。
9、各年級各學(xué)科要抓好每課過(guò)關(guān)、單元過(guò)關(guān)及后進(jìn)生的補缺補差工作，做好單元、期中、期末測驗、評卷、質(zhì)量分析工作。
�。ǘ┐罱ㄆ脚_，培養名師，提升學(xué)校品位
1、不斷增壓，夯實(shí)教學(xué)基本功。青年教師是學(xué)校未來(lái)希望所在，所以35周歲以下的青年教師，必須苦練三筆一畫(huà)一話(huà)，每學(xué)年自身進(jìn)行一個(gè)小課題進(jìn)行研究。每學(xué)期舉行一次公開(kāi)教學(xué)研討課，學(xué)校進(jìn)行評選，給予適當的獎勵，列入教師年度考核。每年教師節舉行師德演講。人人參加學(xué)校的各級各類(lèi)的課題研究，學(xué)校將優(yōu)先推薦他們參加各級各類(lèi)學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓進(jìn)修，并且從優(yōu)秀的青年教師中推薦各級各類(lèi)的學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人。
2、發(fā)揮中年教師的傳幫帶的作用。要求老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化，形成和諧一體化。中年教師要與青年教師結對子。每年舉行一次全校性的教學(xué)觀(guān)摩。每學(xué)年進(jìn)行一項課題研究，以論文的形式結題，參與學(xué)校的課題評選，列入年度考核內容。
3、培養科研型的骨干教師。所有學(xué)校的骨干教師和學(xué)科帶頭人都要參加學(xué)校申報的課題研究，從而培養他們成為科研型的教師，邀請各級各科骨干教師在校內講座，對學(xué)校教研工作起到引領(lǐng)作用。
�。ㄈ├^續抓好科研工作，創(chuàng )新我校的教育教學(xué)特色。
1、學(xué)校鼓勵教師把問(wèn)題當課題，鼓勵教師捕捉教學(xué)過(guò)程中有價(jià)值的問(wèn)題作為研究課題進(jìn)行為期一年的研究。抓課題研究推動(dòng)新課程的實(shí)施。繼續做好校、區、市級課題的研究審報工作，做好材料收集歸檔工作，做好課題的階段性實(shí)驗小結，每個(gè)月召開(kāi)一次課題組成員的研討工作，研究實(shí)驗中出現的問(wèn)題，并認真加以解決。以新課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校、班級、學(xué)生所面臨的各種問(wèn)題為研究對象，著(zhù)眼于在真實(shí)的學(xué)校情景中發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而推動(dòng)新課程的順利實(shí)施。
2、加強校本教研，提高課程改革實(shí)施水平。本著(zhù)進(jìn)一步深化校本教研，讓教師做到思考與實(shí)踐同行，在教學(xué)研究中不斷提升教育智慧的宗旨，組織教師開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng)，以人為本、以學(xué)生全面發(fā)展為本，認真做到：課前研究學(xué)情，課中關(guān)注學(xué)情，課后反思學(xué)情，師生獲得共同發(fā)展。每位教師在校級范圍內上好一節“精品課”，注意滲透課題研究精神，能合理運用現代化教育手段，充分展示自身教學(xué)風(fēng)格。開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，提高教師反思能力。組織教師及時(shí)撰寫(xiě)教后反思、案例分析、教學(xué)隨筆等，第6周，我校將開(kāi)展“授后小結”展示研討活動(dòng)；第13周，開(kāi)展學(xué)科“案例評析”，讓全校教師在教學(xué)實(shí)踐與研究反思中逐步提高自己的理論素養。
3、在學(xué)生中開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，尤其要開(kāi)展社會(huì )的調查實(shí)踐活動(dòng)，撰寫(xiě)小論文活動(dòng)，從中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力�；顒�(dòng)內容可以是道德品質(zhì)方面的；也可以是開(kāi)發(fā)智力，培養創(chuàng )造性思維方面的；還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養生存能力方面的�？傊�，要達到開(kāi)闊視野，豐富知識，陶冶情操的目的。
�。ㄋ模⿲�(shí)施有效教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、扎實(shí)做好“教學(xué)六認真”工作。我們將一如既往，進(jìn)一步規范上課、備課、布置和批改作業(yè)、輔導學(xué)生、考核、興趣活動(dòng)等工作。教導處將加強平時(shí)的檢查、督促和考核力度，檢查結果與考核相結合，同時(shí)結合學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)評議、教師互評和教學(xué)成果展示等形式，對照“學(xué)校月考核”的要求，正確公正地評價(jià)每一位教師。并加強課堂教學(xué)情況的測試反饋，交換聽(tīng)課意見(jiàn)，提高課堂教學(xué)效益。對于“六認真”工作的補充說(shuō)明：①本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師所任教的每一門(mén)課均必須有備課，并制定學(xué)科教學(xué)計劃。各學(xué)科每位教師均采用手寫(xiě)形式備課，杜絕照抄照搬教案，都要在深入學(xué)習課程標準、鉆研教材的基礎上精心設計教案。②教案所備的每一課時(shí)都必須寫(xiě)有50字以上的“授后小結”，內容可以是分析教學(xué)中的成功之處、存在的問(wèn)題或改進(jìn)的方法等。③上課鈴聲響確保每一名學(xué)生進(jìn)教室上課，尤其是到專(zhuān)用教室上課的老師要求清點(diǎn)人數，防止個(gè)別學(xué)生滯留原教室或別處而發(fā)生不良后果。④各學(xué)科作業(yè)適量，嚴格做到“作業(yè)日日清”（作文、小練筆、試卷除外），作業(yè)有做必批，有錯必改，批改盡可能做到準確無(wú)誤。美術(shù)或思品等考查學(xué)科的作業(yè)，有的需要做在課本上，還有的需要做在練習冊上，請督促學(xué)生完成并批改，每位學(xué)生的作業(yè)均需保存好備查（科學(xué)課也需做書(shū)面作業(yè)）。此外，信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科每節課都必須有上機記載或實(shí)驗記錄。全面提高各門(mén)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。重視體育衛生工作。認真貫徹體育、衛生兩個(gè)工作條例，繼續抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生每天1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報、等形式進(jìn)行健康知識的宣傳，切實(shí)加強學(xué)生健康行為習慣的養成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)改革，加強教學(xué)效益和質(zhì)量意識。各學(xué)科要根據學(xué)生的特點(diǎn)制定教學(xué)目標，探索教學(xué)途徑，不斷實(shí)踐總結，使“向四十分鐘要效益”真正落到每堂課。全校師生要根據“早、緊、實(shí)、精、活”五字教學(xué)要求結合學(xué)科特點(diǎn)，鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習教學(xué)理論，積極投身到深化課堂教學(xué)改革活動(dòng)中去，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
3、要加強學(xué)習方法，學(xué)習習慣的養成教育，要根據學(xué)科特點(diǎn)，在預習復習，作業(yè)規范，聽(tīng)課筆記，實(shí)驗操作，課外閱讀，文字書(shū)寫(xiě)，思維方法等方面制定統一要求并付諸實(shí)踐，各學(xué)科要特別注重學(xué)生創(chuàng )新能力的培養，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑，多動(dòng)腦筋，動(dòng)手開(kāi)拓思維，多想辦法，實(shí)現創(chuàng )造思維，讓課堂教學(xué)具有靈活性，教導處將組織課堂教學(xué)評估考核，加強管理。
�。ㄎ澹�、繼續搞好體育、藝術(shù)、計算機、健康教育和綜合課程及研究性學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
1、嚴格按照上級規定開(kāi)設體育、藝術(shù)（音樂(lè )、美術(shù)）、計算機、健康、環(huán)保和綜合課程及研究性學(xué)習，開(kāi)全開(kāi)足，任何一個(gè)教師不得隨意占用。開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)和應用。
2、體育、藝術(shù)教育要克服場(chǎng)地、器材等方面的困難。在課堂規范化，質(zhì)量?jì)?yōu)良化上下工夫。
3、重視體育教學(xué)、課外活動(dòng)和體衛工作，衛生領(lǐng)導小組高度重視健康工作，要做好衛生知識、及常見(jiàn)病的防治，傳染病的預防等方面的宣傳教育工作，并有計劃地安排好講座。要做好學(xué)生的健康檔案和學(xué)校衛生資料工作。開(kāi)足上好信息技術(shù)課程，克服學(xué)校師資薄弱困難，把課上好上生動(dòng)。
9月份：
1、做好開(kāi)學(xué)工作，落實(shí)課務(wù)，調劑新書(shū)。
2、做好思想教育工作。
3、制定教導處工作計劃。
4、落實(shí)新教育實(shí)驗課題的研究工作，檢查閱讀課的開(kāi)展及課前二分鐘的古詩(shī)誦讀。
5、召開(kāi)各年級班長(cháng)和全體班主任會(huì )議。
6、學(xué)習有關(guān)學(xué)科新課程資料。
7、作好課堂教學(xué)情況隨機調研的準備工作。
8、安排好本學(xué)期校教研課活動(dòng)。
10月份：
1、各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃，正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，。
2、本學(xué)期第一教研活動(dòng)的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，做好記錄。
3、做好學(xué)校專(zhuān)用教室的安排管理工作。
4、組織教師研讀教學(xué)參考書(shū)。
5、少先隊開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
6、教導處組織教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。
7、幼兒園和小學(xué)銜接工作教師相互交流聽(tīng)課活動(dòng)。
11月份：
1、本學(xué)期第二教研活動(dòng)的聽(tīng)課評、課活動(dòng)，做好記錄。
2、春季運動(dòng)會(huì )。
3、中心校藝術(shù)節的前期準備工作。
4、作好課堂教學(xué)情況隨機調研的準備工作。
12月份：
1、教學(xué)常規管理，隨堂聽(tīng)課。
2、學(xué)生經(jīng)典誦讀匯報展演。
3、本學(xué)期第三教研活動(dòng)的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，做好記錄。
1月份：
1、教學(xué)工作檢查。
2、做好期末復習測試工作，完成各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)，上交各類(lèi)資料、用具。
3、學(xué)生鋼筆字比賽。
教導工作計劃12
教導工作是全校教學(xué)工作的指揮中樞，全面負責領(lǐng)導全校教育常規工作和教學(xué)研究工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，為了貫徹黨的教育方針，振興民族文化，優(yōu)化學(xué)校管理，深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據縣教育局文件精神和學(xué)區會(huì )議精神以及我校實(shí)際，特制定工作計劃。
一、指導思想
以黨的教育方針統一思想，繼續以課標理念為準繩，以課程改革實(shí)驗為契機，以教師發(fā)展為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地組織與開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，以學(xué)習、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐為主要新式，逐步推進(jìn)課程改革研究，努力構建有利于素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué)，本著(zhù)“研究、指導、服務(wù)”為宗旨，努力為學(xué)校、教師服務(wù)，為教師搭建平臺，為努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力，培養學(xué)校的骨干教師，堅持以人為本的理念，關(guān)注教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力建設一支高素質(zhì)、高標準的教師隊伍，為我校教育事業(yè)的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎，為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬├^續推進(jìn)課程改革實(shí)驗。
1、以課堂教學(xué)為主陣地推進(jìn)課程改革，本學(xué)期，我們堅持理論學(xué)習與課堂實(shí)踐、解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，引領(lǐng)課改方向，組織教師參加各級繼續教育、學(xué)科教材培訓等活動(dòng)，為廣大教師提供學(xué)科信息，提高教育教學(xué)理論素養，組織教師通過(guò)各種形式的觀(guān)摩活動(dòng)，為教師提供學(xué)習和研討的案列，促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)教學(xué)行為，努力構建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)。
2、深化課程改革繼續以新教材為抓手，搞好校本培訓，組織教師認真開(kāi)展新教材的教研活動(dòng)，在新教材實(shí)驗中深化課堂教學(xué)改革。3.以教研活動(dòng)為基點(diǎn)促進(jìn)研究工作繼續以教研活動(dòng)為龍頭，積極、認真地開(kāi)展好校本教研活動(dòng)，通過(guò)舉辦課題研討活動(dòng)，推動(dòng)課題研究，促進(jìn)研究水平，通過(guò)校本培訓，讓教師掌握教材特點(diǎn)，盡快適應新課程，積極探索與素質(zhì)教育相適應的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。在校本培訓中選拔教學(xué)骨干，在校本培訓中發(fā)現教學(xué)能手，讓其擬定個(gè)人成長(cháng)行動(dòng)計劃
�。ǘ┻M(jìn)一步加強教師隊伍建設。繼續抓好骨干教師隊伍的建設，本學(xué)期將繼續組織教研組長(cháng)和教師的業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習，通過(guò)看教學(xué)實(shí)錄，講座等活動(dòng)，給教師搭建平臺，讓更多的教師有展示才華的機會(huì )，努力抓好學(xué)校優(yōu)秀教師，骨干教師的培訓和管理。
�。ㄈ┘訌娊逃虒W(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加大教學(xué)管理力度全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強教育教學(xué)管理。保證教學(xué)秩序井然教導處將繼續執行“六認真”，注意做到流程管理、講究實(shí)效，提高人才培養和辦學(xué)水平。同時(shí)做好資料的歸檔工作。
2、強化意識提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時(shí)，我們要將提高教育質(zhì)量視作頭等大事。學(xué)校樹(shù)立新的教育教學(xué)觀(guān)，嚴格把握教學(xué)管理，本學(xué)期教導處將不定時(shí)間、不定年級、不定學(xué)科地對學(xué)校的質(zhì)量進(jìn)行調研。并及時(shí)予以匯總、反饋、指導，促進(jìn)學(xué)校整改，充分發(fā)揮質(zhì)量調研的積極導向作用。
（四）繼續探索新型的教學(xué)途徑努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養能力，激發(fā)興趣。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，計劃本學(xué)期配合學(xué)區活動(dòng)安排進(jìn)行：
1、“語(yǔ)文賞識課研討”和“走進(jìn)數學(xué)，感悟數學(xué)美”專(zhuān)題研討。
2、做好“一年級拼音驗收”，“中年級計算達標”，“高年級口語(yǔ)交際競賽”。組織教師觀(guān)優(yōu)秀教師的示范課：低年級馬梅蘭（語(yǔ)文）馬明霞（數學(xué)），中年級馬青婷（語(yǔ)文）胡永斌（數學(xué)），高年級李黎明（語(yǔ)文）馬曉麗（數學(xué)），組織教師進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，馬鴻、馬克海、馬蘭、馬春花等。要求教師互相聽(tīng)課十節以上。
（五）抓好素質(zhì)教育的主陣地，努力提高課堂教學(xué)效益。抓好教學(xué)常規管理。全面開(kāi)展自評，互查互評工作。教導處將加大檢查力度，隨機和定期相結合，具體要求如下；
1、備課要有創(chuàng )新�；谛抡n程標準的新理念、新思想的貫徹落實(shí)，不允許用舊教案。繼續實(shí)行青年教師備詳案制，及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)心得。備課時(shí)要注意學(xué)生的思維過(guò)程。
2、上課要扎實(shí)。課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅關(guān)注知識的掌握，更要關(guān)注學(xué)生能力的培養，關(guān)注學(xué)生的情感，態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面的發(fā)展。在課堂教學(xué)中，提倡運用多媒體進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)密度，激發(fā)興趣，提高課堂效率。
3、輔導要全面。繼續建立輔導檔案。輔導工作力求做到耐心細致，因材施教，注重對學(xué)困生學(xué)習自信心，學(xué)習習慣的養成。
4、學(xué)生作業(yè)格式要規范，書(shū)寫(xiě)要細心、工整，教師的批閱要及時(shí)、規范。
5、加強質(zhì)量回報社會(huì )。對學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的評價(jià)不僅要包括學(xué)生知識、技能和學(xué)習能力，而且要包括學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等心理素質(zhì)情況，特別是要注重過(guò)程評價(jià)。本學(xué)期，將加強平時(shí)調測力度，以便及時(shí)發(fā)現不足及時(shí)改進(jìn)教法。
6、信息技術(shù)管理。本學(xué)期，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢。鼓勵教師課余時(shí)間上網(wǎng)查閱資料，鼓勵教師制作多媒體課件。
7、加強英語(yǔ)教育研究。本學(xué)期加大對英語(yǔ)教學(xué)的研究和管理，要求教師在教學(xué)中要貼近學(xué)生生活、實(shí)際，符合學(xué)生興趣，注意教學(xué)方法的多性和靈活性，如采用情景法、視聽(tīng)法、結構法、功能法等。把英語(yǔ)課看得與語(yǔ)數課一樣重要。
（六）加強教導處內部的管理。教導主任和語(yǔ)、數教研組長(cháng)要加強自身建設，率先學(xué)習，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習與研究，努力提高自身的理論修養和業(yè)務(wù)素養。
切實(shí)抓好語(yǔ)、數教研組的工作，要求教研組長(cháng)，帶領(lǐng)教師放開(kāi)手腳，大膽改革、創(chuàng )新。發(fā)揮教研組的作用，在常規做法的基礎上，堅持從“實(shí)”抓起，從“小”做起。加強檢查、監督，指導工作，每學(xué)期作業(yè)、教案檢查不少于4次（上下半學(xué)期各兩次）。以教研興校，以質(zhì)量立校。
三、嚴格執行國家教委頒發(fā)的教學(xué)計劃
開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)和考核次數，減輕學(xué)生負擔，認真搞好期中、期末考試和質(zhì)量分析，探索素質(zhì)教育實(shí)施的有效途徑，推進(jìn)素質(zhì)教育。
總之，本學(xué)期教導工作以教學(xué)常規為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)秩序；以繼續嚴格執行四項制度為突破口，提高教學(xué)質(zhì)量；以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為途徑，提高教研水平；以總結、推廣，學(xué)習教育教學(xué)經(jīng)驗為基礎，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，以全體教師團結協(xié)作，不懈努力，不斷探索為關(guān)鍵，提高學(xué)校的知名度。我們將帶領(lǐng)全體教師為更好的提高民族素質(zhì)，為把學(xué)生培養成社會(huì )有用之才，努力拼搏。
水家小學(xué)教導處
XX年八月二十五日
教導工作計劃13
一、工作思路
堅持育人為本，突出德育重點(diǎn)，堅持教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)化德育工作和提高教育質(zhì)量的新舉措，不斷促進(jìn)蘆溪中心學(xué)校教育內涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
二、目標舉措
1．堅持育人為本，突出德育重點(diǎn)
�。�1）客觀(guān)分析，查找問(wèn)題，明確德育工作責任
要始終將育人作為教育工作的根本要求，“育人為本”是以學(xué)生的生命存在為本、以學(xué)生的人格尊嚴為本、以學(xué)生的個(gè)性和諧發(fā)展為本、以學(xué)生的長(cháng)遠的根本利益為本。加強班主任工作，提高班主任的專(zhuān)業(yè)化水平，發(fā)揮法制副校長(cháng)和少先隊的作用，加強心理健康教師的培養和培訓，明確各自的德育工作職責，將責任落實(shí)到位。
�。�2）注重方法，盡心盡力，提高德育工作實(shí)效
要善抓突破口、找準切入口，從問(wèn)題出發(fā)，選好育人的切合點(diǎn)。當前，要注重學(xué)生行為習慣的養成教育，深入貫徹落實(shí)去年“學(xué)生行為習慣養成教育現場(chǎng)會(huì )”精神，抓常規，重養成。要進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)體系，建立多元評價(jià)制度，要認真組織實(shí)施好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。要注重社會(huì )公德教育，特別是要加強社會(huì )責任感和公民意識的教育，培育學(xué)生健全的人格。要注重塑造學(xué)生健康的心理，育人先育心，要培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，提高心理機能，從而促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個(gè)性發(fā)展。要懂得協(xié)調配合，樹(shù)立表率，典型引路。要強化德育資源整合，努力創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。要注重構建德育網(wǎng)絡(luò )，全方位育人，培養學(xué)生健全的人格、良好的品德。
�。�3）強化管理，注重考核，形成德育工作機制
堅持德育為先，做到德育工作有規劃，不讓位，持續抓。堅持德育為先，加強學(xué)生行為習慣養成，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，注重學(xué)生情商干預，培養學(xué)生頑強的意志品質(zhì)，努力打造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
教師必須做到既教好書(shū)又育好人，不僅要對學(xué)生的學(xué)業(yè)提升負責，還要對學(xué)生全面成長(cháng)負責。進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，樹(shù)立科學(xué)的育人觀(guān)念，提高育人能力和水平。每一位教師都要做到一崗雙責，在承擔教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，必須承擔育人的具體任務(wù)，擔當相應的責任。
2．堅持教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）堅持教學(xué)質(zhì)量中心位置
教育質(zhì)量是教育改革發(fā)展的根本標準，是教育內涵發(fā)展的本質(zhì)所在。教育質(zhì)量也寄托著(zhù)無(wú)數家庭對未來(lái)的美好期盼，是人民群眾最為關(guān)注的核心問(wèn)題；教育質(zhì)量將決定著(zhù)社會(huì )對教育的理解和信任程度，影響著(zhù)教育環(huán)境的改善程度。提高質(zhì)量義不容辭，提高質(zhì)量名正言順，我們要理直氣壯抓質(zhì)量，毫不動(dòng)搖抓質(zhì)量。
�。�2）完善教學(xué)質(zhì)量考核機制
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們要解放思想，沖破誤區，強化考核。
一是建立質(zhì)量監測機制。把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應社會(huì )需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準。積極探索質(zhì)量監測的有效途徑，構建科學(xué)的質(zhì)量保障機制，成立鎮教學(xué)質(zhì)量監測小組，加大教學(xué)質(zhì)量監測力度，采取平時(shí)質(zhì)量抽測與期中、期末質(zhì)量調研檢測相結合的方式，加強對各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監控和終端性評價(jià)，全面準確地把握我校語(yǔ)數英學(xué)科在全縣各校中的質(zhì)量位置。
二是建立考核問(wèn)責制度。建立質(zhì)量考核體系，明確教學(xué)質(zhì)量的責任目標、考核流程和問(wèn)責辦法。把質(zhì)量要求落實(shí)到每一位教師，落實(shí)到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節。
三是建立發(fā)展激勵機制。創(chuàng )新教學(xué)管理機制，建立促進(jìn)人人發(fā)展、促進(jìn)全面發(fā)展的激勵機制。對全面關(guān)注學(xué)生成長(cháng)、科學(xué)管理、認真教學(xué)、成績(jì)顯著(zhù)的教學(xué)人員給予獎勵，優(yōu)先評優(yōu)、優(yōu)先培訓。
�。�3）提高教學(xué)工作管理水平
要通過(guò)高效課堂模式的構建與實(shí)施來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。做到在狠抓管理、提高質(zhì)量的同時(shí)，全面提升素質(zhì)教育水平。嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊上足教好全部課程。加強藝體類(lèi)課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設，做到師資到位，課時(shí)保證。認真開(kāi)展“大課間體育活動(dòng)”，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
3．深化教學(xué)改革，推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式構建
深入推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式構建活動(dòng)，不斷深化教學(xué)改革，促進(jìn)教與學(xué)的方式的根本轉變，促進(jìn)各學(xué)校校本化的課堂教學(xué)模式日趨成熟和常態(tài)運用。積極組織高效課堂教學(xué)模式的申報驗收工作。各教研組要充分發(fā)揮教學(xué)的引領(lǐng)指導作用，切實(shí)解決模式構建和實(shí)施中的問(wèn)題，努力實(shí)現高效課堂教學(xué)研究的新突破。進(jìn)一步解放思想，鍛煉隊伍，創(chuàng )設充滿(mǎn)生機與活力的教學(xué)生態(tài)，努力形成學(xué)校的課堂特色、課堂文化。
教導工作計劃14
一、指導思想
堅持以“十六大”精神為指導，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，通過(guò)學(xué)習“二期課改”，進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念，堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”，注重教學(xué)方式創(chuàng )新，形成與“二期課改”相適應的教學(xué)模式，初步形成學(xué)生主動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的局面，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的平臺。
二、工作目標
1、加強學(xué)習“二期課改”，全面推進(jìn)以德育為核心，以創(chuàng )新精神實(shí)踐能力的培養為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。
2、進(jìn)一步完善教學(xué)管理和質(zhì)量監控。
3、大力推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習，倡導自主探究，實(shí)踐體驗和合作交流的學(xué)習方式。
4、加強教研組、備課組的建設，發(fā)揮好年級組長(cháng)的協(xié)調功能。
5、積極探索牛津英語(yǔ)的教學(xué)模式，積累經(jīng)驗。
6、切實(shí)做好新教師的培養工作，建立“師徒制”，為新教師架設舞臺，創(chuàng )造機會(huì )，迅速成長(cháng)。
7、積極開(kāi)展教學(xué)評比活動(dòng)。
8、加強師資隊伍建設，做到“老年教師模范，中年教師示范，青年教師規范”。
三、主要工作
1、備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動(dòng)學(xué)生參與意識。
2、課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。
3、批改作業(yè)要有激勵性評價(jià)機制，且有所創(chuàng )新，在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的最佳發(fā)展。
4、加強教師上課的組織管理意識和提高組織管理能力。
5、加強命題研究，建立“月考”制度，單元測試要列“雙向”細目標，進(jìn)行兩次測試，第二次為矯正測試。
6、舉辦研究性專(zhuān)題公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)（有效教學(xué)研究）。
7、實(shí)施新教師“一二三培養工程”，即“一年基本規范，二年站穩講臺，三年教有所長(cháng)”。
8、抓好牛津英語(yǔ)教學(xué)工作，音標教學(xué)、詞匯教學(xué)要有計劃、重落實(shí)，教法銜接，語(yǔ)文閱讀課、作文教學(xué)要有計劃、重修改，提高學(xué)生的興趣，調動(dòng)學(xué)生的積極性。
9、重視和加強初三畢業(yè)班教學(xué)工作，成立初三領(lǐng)導小組。
10、運轉教學(xué)監控機制，做到每月一次抽查、交流備課筆記。教研活動(dòng)、備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題。逐步走向規范化、人性化軌道；每月一次年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)列會(huì )。
教導工作計劃15
一、指導思想
以學(xué)部工作計劃為指導，遵照學(xué)部周工作安排，落實(shí)好各項教育教學(xué)活動(dòng)。畢業(yè)班工作中，確保中招綜合評價(jià)的霸主地位，保狀元位置，力爭實(shí)現中招前十名人數有增加，實(shí)現各學(xué)科各項指標都不低于全縣第二名的成績(jì);非畢業(yè)班教學(xué)突出學(xué)法指導和自學(xué)能力培養，提高學(xué)生整體成績(jì)、優(yōu)秀率和及格率;學(xué)生管理中，以規范行為為出發(fā)點(diǎn)，教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，尊進(jìn)師長(cháng)，突出教學(xué)中心地位，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全力打造質(zhì)量品牌。
二、工作目標
1、常規教研活動(dòng)在落實(shí)好三課活動(dòng)的同時(shí)，注重歷年xx中招動(dòng)向及其試題研究，立足基礎年級，提前滲透中招考試能力培養，將重點(diǎn)難點(diǎn)分散在三年的每一個(gè)教學(xué)過(guò)程中。
2、規范課堂教學(xué)，繼續引導課堂教學(xué)的實(shí)效性，突出師生雙邊活動(dòng)，培養學(xué)生自學(xué)習慣和自學(xué)能力，加大學(xué)生自由學(xué)習時(shí)間，將自習課歸還學(xué)生，在老師引導下上好自習，杜絕自習課堂講課。
3、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量(人均分、及格率、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名。
4、畢業(yè)年級把狀元的培養納入常規工作，選好有實(shí)力的個(gè)別尖子，重點(diǎn)培養，使其競爭狀元和前十名，力爭實(shí)現中招前十名人數有增加，本校招生考試前十名有突破，中招綜合評價(jià)全縣第一，學(xué)科各項指標在上一屆成績(jì)的基礎上保第一或上臺階，學(xué)科各項指標不低于第二名。
5、通過(guò)各種活動(dòng)加強學(xué)生管理，提升班級凝聚力，引導學(xué)生健康成長(cháng)，防止惡性的事件發(fā)生，杜絕部分學(xué)困生形成不正常的小團體。
三、教導處教育教學(xué)常規要求
(一)、規范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規管理。
1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長(cháng)根據學(xué)校工作計劃、結合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂教研活動(dòng)計劃，及時(shí)上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，做到因材施教，教學(xué)過(guò)程要詳細、具體，要體現教法和學(xué)法;練習和作業(yè)要有針對性，及時(shí)寫(xiě)出課后教學(xué)評價(jià)。
3、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量，不能變相體罰學(xué)生，書(shū)寫(xiě)格式要求統一、規范，以及愛(ài)護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí)、認真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時(shí)更正。
4、落實(shí)教學(xué)檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進(jìn)行，檢測后做好批改、分析、評講等工作，教導處在業(yè)務(wù)檢查時(shí)安排專(zhuān)項檢查，作業(yè)檢查突出批改和環(huán)節。
(二)抓好教研組建設，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、抓好教研組建設，健全并重視教研組資料積累。教研組重點(diǎn)組織好三課活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)要突出時(shí)效性，每一次活動(dòng)都要解決一些實(shí)際問(wèn)題，在確定主評重點(diǎn)全面評價(jià)的同時(shí)，要讓每一位老師均參與評課，防止活動(dòng)流于形式。
2、以“有效性課堂教學(xué)”為主題，開(kāi)展校內研討活動(dòng)，形成有效的課堂教學(xué)模式。
3、加強教師間的課堂教學(xué)交流，開(kāi)展教研組內互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，同級段老師要加強自由聽(tīng)課活動(dòng)，要求記錄齊全，有聽(tīng)后思考記錄，期末上交聽(tīng)課記錄本。
4、為青年教師成長(cháng)搭建平臺，通過(guò)理論學(xué)習、骨干教師示范、體驗實(shí)踐、教學(xué)反思、專(zhuān)題研討等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
(三)、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，團結整個(gè)年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作，建立優(yōu)秀生檔案。
2、做好學(xué)科質(zhì)量過(guò)關(guān)、考查、分析工作。在單元測試、月考等命題中，調整過(guò)去命題突出基礎的思路，增加能力測試內容，起到引導作用。
3、抓學(xué)生基本能力的形成，重點(diǎn)落實(shí)下面要求
(1)重視資料的選擇，精心挑選具有代表性的試題，適當淡化在網(wǎng)上下載試題;
(2)平時(shí)教學(xué)適當增加綜合試題訓練，平時(shí)檢測時(shí)增加綜合試題數量，必要時(shí)增加選做試題，提高訓練難度。
(3)堅決落實(shí)自習課的學(xué)生自主學(xué)習時(shí)間，老師只給予部分點(diǎn)撥指導，讓學(xué)生突出自學(xué)，以補充老師包辦的不足。
(4)課堂教學(xué)突出學(xué)、講、練的有機結合，重視學(xué)生之間的交流，在自習課上，部分時(shí)間應該允許學(xué)生走下座位，和同學(xué)之間進(jìn)行問(wèn)題交流。
(5)重視平時(shí)單元檢測的反饋環(huán)節，通過(guò)促進(jìn)遺漏知識點(diǎn)的補救。
(6)每次考試對級段前四十名學(xué)生成績(jì)均要進(jìn)行分析，這些學(xué)生對于某一學(xué)科達不到優(yōu)秀，老師要給予關(guān)注，指導。并按照層次，加強各層次學(xué)生的學(xué)習提高，特別重視前一百二十名學(xué)生綜合成績(jì)的提高。
(7)八、九年級階段，逐步形成每個(gè)班級均要有自己的班級特色，使班級目標符合班情，突出自己班級的學(xué)習特色優(yōu)勢，突出中招某一方面的成績(jì)。
(8)重視學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，始終將作業(yè)書(shū)寫(xiě)作為學(xué)生作業(yè)的最基本要求一抓到底。
(9)各學(xué)段老師均要研究河南課改后每一年的中招試題，八年級開(kāi)始就要讓學(xué)生逐步有中招考試意識，要讓學(xué)生從難度值、板塊命題趨向、綜合試題的知識點(diǎn)分布、重點(diǎn)章節方面提前認識中招考什么，如何考，老師通過(guò)命題導向，綜合題訓練，幫主解讀課標。
(10)九年級教研活動(dòng)突出中招試題研究的總結交流，重點(diǎn)放在研究各地中招試題方面。
(四)學(xué)生學(xué)習常規管理
1、常規教育常抓不懈
抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，教導處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。
2、抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。
(1)以校園禮儀為重點(diǎn)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣。
(2)感恩教育。本學(xué)期加強開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
3、加強問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化
問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，讓問(wèn)題學(xué)生在某一方面找到特長(cháng)，讓問(wèn)題學(xué)生成為某一方面的特長(cháng)生。
4、加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是初中部必須重視的重要內容，班主任要通過(guò)班會(huì )、談話(huà)開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，通過(guò)學(xué)生，任課老師及時(shí)了解把我學(xué)生心理發(fā)展狀況，及時(shí)做好學(xué)生心理的疏導，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
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