【精選】工作計劃集錦5篇

　　光陰如水，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　人們稱(chēng)頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。面向21世紀，我們將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長(cháng)為目標，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　二、師德培養重點(diǎn)目標：

　　1、認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。

　　2、認真學(xué)習《教師十不準》《教育職場(chǎng)-教師的道德成長(cháng)》。

　　3、加強教師理論學(xué)習和業(yè)務(wù)創(chuàng )新。

　　4、積極參與“教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)”的教育活動(dòng)。

　　5、做好家校聯(lián)合，共同育人工作。

　　三、具體措施：

　　1、擁護黨的領(lǐng)導，響應黨的號召，遵守各項法律、法規和學(xué)校的各項規章制度，維護社會(huì )公德，做到為人師表。

　　2、認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律文件，增強法制觀(guān)念，加強依法執教的自覺(jué)性。

　　在日常教學(xué)中，要熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立以人為本的思想，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不變相體罰學(xué)生。

　　3、把《教師十不準》牢記在心，嚴于律己，寬以待人，尊重家長(cháng)。不隨便向家長(cháng)索要財物，謀取私利，要維護學(xué)校和教師的尊嚴。

　　4、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新，做創(chuàng )新型、科研型教師。

　　5、以誠相待，做到關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。我們會(huì )努力用真情教育學(xué)生，用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中，我們將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”，讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠信”的內涵，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )做事。教師一言一行都要對每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習負責，做學(xué)生可以信賴(lài)、值得尊敬、言行一致的教師。

　　6、為學(xué)生創(chuàng )設溫馨的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )建良好班風(fēng)。作為教師，我們將從班級文化建設做起，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教室，共創(chuàng )班級新風(fēng)。

　　7、協(xié)調家長(cháng)的配合，與家長(cháng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)對孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此，我們將利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)沙龍等活動(dòng)和家長(cháng)共同探討關(guān)于孩子成長(cháng)中遇到的各種問(wèn)題。

　　師德體現在方方面面，概括的說(shuō)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人。這是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區別開(kāi)來(lái)。

　　教師是蠟燭、是春蠶、是人類(lèi)靈魂的工程師。在人們的心目中，教師的形象是崇高的，是備受人們尊敬和愛(ài)戴的，為了維護教師這一崇高形象，提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，完善自身道德修養。我們將以塑造教師良好形象為方向，已關(guān)注學(xué)生生命為己任，以關(guān)心學(xué)生成長(cháng)為目標，在不斷充實(shí)，完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

工作計劃 篇2

　　本學(xué)期我們將努力學(xué)習最新的教改動(dòng)態(tài)，研究考綱和中、高考的要求，使我們的教學(xué)工作能適應現代中、高考不斷變化的要求，我們全組老師都要堅持學(xué)習現代教育教學(xué)新理念，經(jīng)常通過(guò)常規教學(xué)、課題研究、課例點(diǎn)評、案例分析，教學(xué)反思等方式努力提高自身的綜合素質(zhì)，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和我校英語(yǔ)教師教學(xué)素養而奮斗。由此，我們教研組計劃如下：

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導，繼續認真學(xué)習新課程標準，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，積極貫徹課改精神，聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)，提倡教學(xué)科學(xué)、嚴謹、務(wù)實(shí)。嚴格執行學(xué)校的各項教學(xué)制度，認真地完成每次集體備課任務(wù)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。繼續發(fā)揚教研組團結一致，齊心協(xié)力的工作作風(fēng)，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足。

　　二、工作思路

　　本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以“以人為本，教育為本”為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化英語(yǔ)課程教學(xué)，通過(guò)教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)。教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”和“微笑教育”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展。同時(shí)，教師在不斷地學(xué)習和鉆研中,使專(zhuān)業(yè)水平得到不斷提高,為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。

　　三、工作目標

　　1、抓好學(xué)科組建設。努力使英語(yǔ)學(xué)科的教研活動(dòng)規范化。盡可能地按照計劃把各項活動(dòng)落到實(shí)處。

　　2、認真開(kāi)展本校英語(yǔ)教研活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)，以交流促發(fā)展。

　　3、搞好本學(xué)期三節英語(yǔ)公開(kāi)課，力圖從各方面著(zhù)手，全面提高本校英語(yǔ)教師的教育教學(xué)水平。

　　四、主要工作

　　（一）加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提高教學(xué)素養

　　1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習《英語(yǔ)教學(xué)大綱》和《英語(yǔ)課程標準解讀》等有關(guān)課程改革的材料，吸取先進(jìn)理念，并用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

　　2、加快信息技術(shù)學(xué)習進(jìn)程。組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)，組織有關(guān)教師運用現代教學(xué)理論設計多媒體教學(xué)輔助課件。

　　3、組織本教研組教師撰寫(xiě)教學(xué)反思和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)文章。

　　（二）狠抓教學(xué)常規落實(shí)，深化教育教學(xué)改革

　　1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規"的學(xué)習和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習常規，學(xué)習校內外先進(jìn)典型，加強檢查督促，使學(xué)習常規，實(shí)施常規成為全組教師的自覺(jué)行動(dòng)。

　　2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實(shí)效。

　　3、抓好教研組建設。教研組要在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用，要做好常規落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的研究專(zhuān)題，組織相應的公開(kāi)課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。

　　㈢加強畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率

　　組織初三、高三英語(yǔ)教師認真學(xué)習《大綱》和《中、高考說(shuō)明》，扎扎實(shí)實(shí)教好第一輪，要在基礎知識到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓練。

　　五、教學(xué)要求

　　（一）備課要求

　　備課組必須堅持集體備課，有中心發(fā)言人,有活動(dòng)記錄，內容包括：

　　1．鉆研教材，明確教學(xué)目標及重、難點(diǎn)，確定教學(xué)任務(wù)，設計教學(xué)活動(dòng)。

　　2．研究學(xué)情:分析教學(xué)情況，特別是學(xué)生的學(xué)習情況，研究教法和學(xué)法。重視培養學(xué)生形成良好的學(xué)習心理品質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法。

　　3．精選習題，合理控制作業(yè)量。加強考法研究，做好教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)反饋調控。

　　（二）上課要求:

　　1.貫徹課改精神,以人為本,以“互動(dòng)”求質(zhì),以“應用”為根.

　　2.設計生活場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣.

　　3.注意學(xué)生層次的不同,探索對其各種能力的培養.

　　4.課堂教學(xué)中堅持精講多練,及時(shí)反饋.隨時(shí)調整課堂教學(xué)

　　另外，教研組,備課組應總結出各教學(xué)環(huán)節中的亮點(diǎn),如:

　　1.新課導入的特殊方式.

　　2.調動(dòng)學(xué)生興趣的一些做法.

　　3.學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養的方法.

　　4.課后任務(wù)布置的科學(xué)性.

　　六、本學(xué)期重點(diǎn)要做的幾件事：

　　1、加強學(xué)法指導。任課教師繼續對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，介紹英語(yǔ)學(xué)科的基本內容，基本要求和學(xué)習方法，讓學(xué)生對本學(xué)科有個(gè)整體的了解，從而更好的適應高中英語(yǔ)課堂教學(xué)。積極開(kāi)展啟發(fā)式教學(xué)和任務(wù)型教學(xué)，注重思維能力和自學(xué)能力的培養。

　　2、本學(xué)期繼續搞一項全校英語(yǔ)活動(dòng)，初步定為英語(yǔ)朗讀比賽。

　　3、培養學(xué)生讀英語(yǔ)的習慣。從讀準每個(gè)單詞開(kāi)始，鼓勵學(xué)生多讀，建立良好的英語(yǔ)語(yǔ)感。

　　4、規范英語(yǔ)組教學(xué)常規的檢查，包括英語(yǔ)教師教案書(shū)寫(xiě)，英語(yǔ)作業(yè)的布置與批改，督促英語(yǔ)組教師的聽(tīng)評課。幫助新近教師盡快適應我校的教學(xué)工作。

工作計劃 篇3

　　營(yíng)業(yè)前的準備工作要充分

　　早晨出門(mén)之前請檢查是否遺忘了“更衣柜的鑰匙”和自己的身份證——“胸卡”。

　　當藥店店長(cháng)跨出家門(mén)時(shí)，就意味著(zhù)新的一天開(kāi)始了，在保持心情愉快的同時(shí)，應提前20分鐘到店。從職工進(jìn)出口入店并向值勤人員出示“工作證或入店許可證”，然后親自打出勤卡，同事們見(jiàn)面應互相問(wèn)候“你好”。

　　換上工作服的同時(shí)，別忘了將胸卡配帶在左胸部，然后再一次檢查自身的儀容儀表。要知道“人是永遠沒(méi)有第二次機會(huì )創(chuàng )造第一次印象的”，給顧客良好的接觸印象也就意味著(zhù)銷(xiāo)售成功了一半。

　　倒班制的藥店店長(cháng)還應注意：除早晨上班，在中午交接班時(shí)應提前30分鐘到崗，因為你還擔任著(zhù)清點(diǎn)藥品的重要工作。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　進(jìn)一步落實(shí)學(xué)�！耙钥蒲袨橄葘А�、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺階。

　　二、工作重點(diǎn)

　�。�、抓好《現代小學(xué)生道德行為調控的實(shí)踐與研究》課題的研究工作和課題的'結題驗收工作。

　�。�、迎接市教科所對學(xué)校教科室的調研工作。

　�。�、配合學(xué)校搞好新課改實(shí)施前對教師的通識培訓。

　�。�、爭取有２－３篇科研論文在寧波市級以上刊物上發(fā)表，３－５篇論文在市《進(jìn)修與教研》雜志上發(fā)表。

　�。�、加強教學(xué)研究力度，切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，夯實(shí)基礎，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作任務(wù)及實(shí)施措施

　　㈠課題研究：

　�。�、加強對課題的指導，深入課堂及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調有關(guān)問(wèn)題的解決。

　�。�、召開(kāi)課題學(xué)術(shù)研討會(huì )，征求各方面的建議，集思廣益。

　�。�、組織實(shí)驗課題匯報會(huì )，展示實(shí)驗階段性成果。

　�。�、認真組織階段性驗收，并及時(shí)總結。

　�。�、注重課題研究過(guò)程中各類(lèi)資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收，本學(xué)期還將對其各類(lèi)資料作系統整理，做好驗收報告和總結的前期準備。

　　㈡教學(xué)研究：

　�。�、各組要切實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，認真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標，加強集體備課，加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎的前提下，努力體現現代教育觀(guān)念，體現學(xué)�！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據個(gè)人特長(cháng)努力形成教學(xué)特色。其中三年教齡以?xún)鹊那嗄杲處焸戎貍�(gè)人基本功提高，加強規范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動(dòng)搖“雙率”的情況下，提高科研含量。

　�。�、認真開(kāi)展“研訓一體化”教研活動(dòng)，加強說(shuō)課和評課環(huán)節。任課教師人人參與“研訓一體化”活動(dòng)，嚴格按照“說(shuō)課上課評課”順序進(jìn)行。

　�。�、加強聽(tīng)課活動(dòng)，堅持外出活動(dòng)匯報制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，返校后要及時(shí)匯報，以供的教師學(xué)習提高。

　�。�、加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，認真撰寫(xiě)“教學(xué)隨記”。各教研組根據本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計劃的組織專(zhuān)題教研和學(xué)習活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認真撰寫(xiě)“教學(xué)隨記”。

　　㈢常規工作：

　　1、認真做好教育科研的調查，分析、后測工作。規范科研管理，建立章程制度。

　　2、加強學(xué)�？蒲泄歉申犖榈慕ㄔO。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，搞一項教育實(shí)驗課題，撰寫(xiě)一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實(shí)施的操作方法、結題報告撰寫(xiě)等科研方法。

　　3、重視教師科研論文的撰寫(xiě)及評選工作。繼續做好教師各類(lèi)科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過(guò)上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

　　四、具體安排

　　二月份課題小組會(huì )議，傳達市教科室工作會(huì )議精神，布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作。

　�。�、各青年教師上交德育科研論文。

　�。�、課題實(shí)驗全面展開(kāi)活動(dòng)。

　　三月份：請有關(guān)專(zhuān)家作結題總結撰寫(xiě)輔導報告。

　　2、課題實(shí)驗班教師結合課題進(jìn)行課堂研討活動(dòng)。

　　四月份：

　�。�、課題實(shí)驗活動(dòng)總結。

　�。�、撰寫(xiě)各子課題結題報告，在４月底前上交學(xué)校教科室。

　　五月份：

　�。�、進(jìn)行課題研究后測工作。

　�。�、撰寫(xiě)總課題結題報告，在５月底完成。

　�。�、進(jìn)行課題成果現場(chǎng)匯報活動(dòng)。

　　六月份：

　　學(xué)校教科室完成總結。

工作計劃 篇5

　　禮儀一直都是我國自古以來(lái)的傳統美德，而且作為我園的教育特色，我們更應該作為重點(diǎn)對幼兒的禮儀進(jìn)行良好的培養。針對我班的實(shí)際情況將我班該學(xué)期本班的《禮儀教育》教研計劃如下：

　　一、情況分析：

　　班級小朋友的禮儀經(jīng)過(guò)一年半在幼兒園的培養已經(jīng)初步見(jiàn)效，只是在幼兒的今后交際方面需要教師的引導，更進(jìn)一步提高他們的禮儀良好習慣。

　　二、工作目的：

　　通過(guò)良好環(huán)境的創(chuàng )設，和朗朗上口的三字經(jīng)，幫助幼兒理解以上禮儀行為的規范要求同時(shí)把示范、明理和訓練結合起來(lái)使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進(jìn)幼兒禮儀行為的有效養成。

　　三、方法措施：

　　1、禮儀教育環(huán)境創(chuàng )設

　　幼兒園的環(huán)境對幼兒禮儀行為的形成有著(zhù)積極的支持作用,所以我們從幼兒園的環(huán)境以及班級環(huán)境創(chuàng )設入手,培養幼兒良好的禮儀行為。

　　在幼兒餐廳、盥洗室、午睡室里到處都有與禮儀相關(guān)的圖片和兒歌:“手拿小茶杯,大家來(lái)喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不浪費�！鼻叶贾谱鞯脠D文并茂、通俗易懂,幼兒在閑暇時(shí)常常會(huì )三兩結對,互相交流,從中得到了不少啟迪。我們還預設了題為“悄悄話(huà)”的活動(dòng),并和幼兒共同設計“悄悄講話(huà)的標志”,投放于各活動(dòng)角落,提醒幼兒在集體活動(dòng)中要注意自己的行為,不要影響他人。在活動(dòng)室的四周我們張貼著(zhù)各種兒歌,如“寶寶有個(gè)家,玩具也有家,你有家,我有家,游戲結束都回家”,等等。如此布置的本意顯然并非是想讓幼兒認字,而是借此告訴幼兒,要做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。

　　我們還設置了“我是懂事的好孩子”專(zhuān)欄。家長(cháng)每天來(lái)接幼兒時(shí),聽(tīng)幼兒講講一天中關(guān)于“幫助、合作、進(jìn)步”等方面的表現,同時(shí),家長(cháng)也把幼兒在家的表現記錄在專(zhuān)門(mén)的記錄冊上,與教師交流。家長(cháng)與教師關(guān)注相同的目標、溝通培養的方法和效果,這個(gè)做法強化了幼兒的文明行為,鞏固了良好習慣的養成。

　　2、區域游戲中的環(huán)境創(chuàng )設

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