【精品】學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃四篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又有了新的工作，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇1
一、工作目標
1、根據學(xué)校迎接三年規劃督導和創(chuàng )建上海市和諧校園，推進(jìn)學(xué)校轉型發(fā)展的工作任務(wù)和有關(guān)要求，學(xué)校德育工作繼續推進(jìn)“成長(cháng)教育”理念下德育課程建設工作，完善頂層設計，形成科學(xué)、系統、規范和相對穩定的教育體系。
2、完成市級課題《基于“成長(cháng)教育”理念下德育課程建設的實(shí)踐研究》的課題報告，全面梳理各課程板塊在目標、內容、載體、途徑、方法和評價(jià)等方面的研究實(shí)踐情況，推進(jìn)學(xué)校德育的可持續發(fā)展，維護市行為規范示范校的品牌。
3、繼續探索有利于學(xué)校發(fā)展，又最能適合學(xué)生發(fā)展需要、體現班主任特長(cháng)發(fā)揮的有效德育載體，不斷創(chuàng )新形式和豐富內涵，形成一批具有西校特色的德育課程品牌項目，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和全面發(fā)展。
4、通過(guò)《學(xué)科育人價(jià)值研究》的校本培訓項目等，提高學(xué)校全員、全程、全面育人的自覺(jué)性；通過(guò)班主任梯隊建設的規劃與實(shí)踐，有效提升班主任育人理念與方法的轉型與優(yōu)化，打造一支優(yōu)質(zhì)德育隊伍。
二、主要措施
根據區、校對學(xué)校工作各方面提出的 “夯實(shí)基礎、突出主線(xiàn)、擦亮品牌、攻堅克難”的總體要求，本學(xué)期德育工作持續推進(jìn)德育校本課程的建設工作。在原有課程建設平臺取得成效的基礎上，要以“成長(cháng)育人”理念為指導，在構建“成長(cháng)課堂”倡導的“主動(dòng)、分享、快樂(lè )”課堂文化上做有益的探索與實(shí)踐，為師生的全面發(fā)展、健康發(fā)展和綠色發(fā)展做好指導、服務(wù)、引領(lǐng)的工作。堅持“做好常規、有所創(chuàng )新、凸顯品牌”的工作思路，以下是本學(xué)期德育課程建設各課程板塊主要工作上的一些安排和思考。
1、學(xué)生行規養成課程，重在有效反饋與指導，創(chuàng )建學(xué)生自己的的溫馨教室。
l 學(xué)校行規點(diǎn)評制度的落實(shí)和完善：本學(xué)期在原有基礎上，繼續改進(jìn)和完善行規點(diǎn)評制度，做到每周五學(xué)生督察員點(diǎn)評與班級互評，雙周一次校會(huì )學(xué)生處廣播全校反饋與指導。本學(xué)期創(chuàng )新采用“觀(guān)察員”，即對行規優(yōu)秀班級和行規偏差班級進(jìn)行持續一周的觀(guān)察，由學(xué)生觀(guān)察員來(lái)發(fā)現優(yōu)勢和問(wèn)題，并對觀(guān)察班級進(jìn)行評價(jià)和反饋，有利于增強班級、年級間師生的互動(dòng)和交流，分享行規養成有效經(jīng)驗。對行規問(wèn)題比較大的班級，則由學(xué)生處指定老師進(jìn)行跟班觀(guān)察，進(jìn)行適時(shí)指導，希望通過(guò)這樣的措施，能切實(shí)將行規教育和指導落到實(shí)處，有實(shí)效。
l班級“一承諾”行規項目的推進(jìn)：本學(xué)期班級以行規“一承諾”為重點(diǎn)，各班級基于學(xué)情和班情自定創(chuàng )建項目，并制定創(chuàng )建規劃，以點(diǎn)帶面，有序規范構建有班級特點(diǎn)又符合學(xué)�？傮w行規要求的行規建設和評價(jià)機制。本學(xué)期學(xué)校層面的共同承諾項目是“規范和提高室內教育實(shí)效”，學(xué)校將通過(guò)監控設施及時(shí)督查和反饋室內教育的收視情況，師生共養儀式教育的規范。
l評價(jià)制度的進(jìn)一步完善和優(yōu)化：班級評價(jià)中本學(xué)期將借助升旗儀式、校會(huì )等時(shí)間進(jìn)行“行規示范班“和”文化特色班“創(chuàng )建成果的展示和評優(yōu)，并進(jìn)行校級表彰和掛牌；學(xué)生評價(jià)繼續優(yōu)化“成長(cháng)之星”和“校園之星”的評價(jià)模式，將結合“習慣、堅持、責任、理想”的四個(gè)年級主題詞，構建起比較完善的學(xué)生校園榮譽(yù)系統。同時(shí)，在做好校本班級、小隊、學(xué)生評價(jià)的基礎上，與區、市各類(lèi)各級評價(jià)和評優(yōu)聯(lián)通，建立一個(gè)梯隊式評價(jià)機制。這項工作也是本學(xué)期德育課程建設中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、德育專(zhuān)題教育課程：持續推進(jìn)，突出重點(diǎn)，有所創(chuàng )新
l班會(huì )課課程：繼上學(xué)期完成“成長(cháng)的故事”系列活動(dòng)，本續期重點(diǎn)推進(jìn)“成長(cháng)的話(huà)題：我看課堂里的教與學(xué)”第5、6期的討論，在分析班級、年級、學(xué)校課堂教與學(xué)優(yōu)勢、不足和改進(jìn)措施的分析報告的基礎上，整合學(xué)校課堂教學(xué)改進(jìn)的'一些要求，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)良好規范的養成；本學(xué)期重點(diǎn)做好“成長(cháng)的足跡：班級一特色文化活動(dòng)創(chuàng )建展示（整合學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐）主題班隊會(huì )的評比觀(guān)摩課，展示班級行規建設、特色創(chuàng )建、班主任學(xué)科育人實(shí)踐的階段成果。
l午間德育廣播課程：繼續做好繼續做好音樂(lè )、安全、心理健康、時(shí)政等午間廣播活動(dòng)，提高收聽(tīng)質(zhì)量，加強抽查與反饋。
l 升旗儀式課程：本學(xué)期繼續圍繞“習慣的養成”教育主題，以值周班級為主體設計和策劃，盡可能讓年級組、研組、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生和教師走上舞臺，從各角度展示教育教學(xué)的階段成果、展示優(yōu)秀教師與學(xué)生的風(fēng)采。本學(xué)期在“社區聯(lián)動(dòng)”方面力爭有所突破。
3、德育實(shí)踐活動(dòng)課程：有所側重、爭創(chuàng )特色、做強品牌
l做實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)傳統項目：本學(xué)期德育實(shí)踐活動(dòng)主要有：心理健康教育周活動(dòng)；各年級社會(huì )實(shí)踐考察活動(dòng)；第二屆讀書(shū)文化節活動(dòng)；學(xué)期“陽(yáng)光體育”系列活動(dòng)、學(xué)生社團實(shí)踐活動(dòng)等，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，要在原有基礎上繼續做好傳統項目，發(fā)揮教育組、備課組和專(zhuān)業(yè)教師的積極性和主動(dòng)性，力爭在形式和內容上有一定的突破，將教育性和趣味性進(jìn)行很好的整合，成為學(xué)生樂(lè )參與、真實(shí)踐、有收獲的活動(dòng)。
l爭創(chuàng )德育實(shí)踐活動(dòng)特色項目：本學(xué)期繼續以大隊部“做環(huán)保，愛(ài)家園”實(shí)踐活動(dòng)為抓手，推進(jìn)培育學(xué)生節約資源、注重環(huán)保、保護環(huán)境的意識和行動(dòng)。本學(xué)期將在推進(jìn)過(guò)程中，進(jìn)一步做好宣傳、實(shí)踐、展示和表彰，并將班級活動(dòng)擴展到家庭、社會(huì )，培養學(xué)生的環(huán)境責任意識。
l其他德育實(shí)踐活動(dòng)：繼續做好學(xué)生志愿者活動(dòng)和學(xué)生干部培訓與實(shí)踐課程，本學(xué)期在這兩個(gè)板塊將依托“社區聯(lián)動(dòng)”來(lái)整體推進(jìn)，依靠古美社區的資源、社會(huì )公益組織的資源、學(xué)校共建單位的資源等，有規劃的做好“請進(jìn)來(lái)，走出去”的系列活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中拓展學(xué)生視野，豐富實(shí)踐內容，培育學(xué)生公民意識。
4、班主任培訓課程：構建成長(cháng)梯隊，提升綜合素養，打造優(yōu)質(zhì)德育隊伍
l積極參與學(xué)科育人價(jià)值校本培訓：組織班主任積極參加學(xué)�！痘凇俺砷L(cháng)課堂”理念的學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐》校本培訓項目，并依托班級“一特色”創(chuàng )建、校班會(huì )課程等平臺做好班主任學(xué)科教學(xué)在育人上的實(shí)踐和收獲。
l主動(dòng)參加每月“學(xué)習和分享“德育小論壇活動(dòng)：本學(xué)期將提供菜單式每月德育小論壇主題，班主任可根據自己特長(cháng)和工作優(yōu)勢選擇主題進(jìn)行準備和分享，目前擬定的主題為：2月---3月：“一特色”創(chuàng )建活動(dòng)展示交流；4月：學(xué)科育人案例分享；5月---6月：“成長(cháng)的足跡”主題班會(huì )評比；在對這些主題的理解和準備過(guò)程中，促進(jìn)班主任及時(shí)總結班級建設經(jīng)驗，并進(jìn)行校內分享和輻射。
l有效構建班主任隊伍的梯隊建設：本學(xué)期繼續擬定構建比較完善的班主任梯隊建設，目前在區班主任工作室、區骨干班主任培訓、校特色德育教師的建設基礎上，將對全校30個(gè)班主任進(jìn)行五星梯隊建設，采用依照標準個(gè)人申報、學(xué)校審核認定的形式開(kāi)展初步的定級，并做好后續考核、推優(yōu)等工作，與上一級評優(yōu)工作進(jìn)行對接，以此助推班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
l校本教材的編撰：本學(xué)期完成3—4本
5、家庭教育指導課程：做好常規、突出校本特色
本學(xué)期機組規范家長(cháng)學(xué)校的管理，提高家庭教育指導的實(shí)效，積極創(chuàng )建區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
l 日常工作做好：家長(cháng)學(xué)校教材征訂；家庭教育專(zhuān)題網(wǎng)站建設；各年級階段家長(cháng)會(huì )工作；班級家委會(huì )的建立與運行；“家庭教育的責任與藝術(shù)”每月家長(cháng)作業(yè)的設計與研討、交流等
l 特色工作做好：繼續推進(jìn)“責任與夢(mèng)想”微論壇家長(cháng)篇----爸爸（媽媽?zhuān)┑墓适�；開(kāi)展一次“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)；開(kāi)展一次“家長(cháng)課堂”活動(dòng)等活動(dòng)，切實(shí)提高家校溝通的有效性和針對性。
三、德育相關(guān)工作的推進(jìn)工作（具體工作計劃另附）
本學(xué)期德育相關(guān)的藝術(shù)、體育和健康教育遵循“夯實(shí)常規、有所突破”的原則繼續推進(jìn)，每一個(gè)板塊都要根據三年規劃的目標，有序推進(jìn)，不斷創(chuàng )新，為學(xué)生的多元發(fā)展、健康成長(cháng)做出有效的工作。
1、區藝術(shù)教育特色校的建設：做好合唱社團、管樂(lè )社團、美術(shù)創(chuàng )意社團的建設，爭創(chuàng )區、校明星社團，同時(shí)社團要積極參加各類(lèi)展示和比賽活動(dòng)，為校爭光；本學(xué)期做好校第十屆藝術(shù)節活動(dòng)，要精心策劃造作準備，擴大學(xué)生參與面，展示學(xué)生多元才華，豐富活動(dòng)形式和內容，讓學(xué)生在參與中體驗美和樂(lè )；學(xué)校的笛子教育特色要有突破，力爭編撰出特色校本教材；
2、區陽(yáng)光體育推廣校的建設：繼續做好廣播操管理、體育課教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)健康檢測等常規工作，持續做好武術(shù)社團、踢跳社團、舞蹈社團的建設，爭創(chuàng )區、校明星社團；做好運動(dòng)員訓練和培養工作，積極參加區各類(lèi)體育項目評比活動(dòng)；本學(xué)期做好校陽(yáng)光體育長(cháng)跑項目、分年級趣味運動(dòng)會(huì )比賽等活動(dòng)，保證學(xué)生“每天一小時(shí)”的運動(dòng)
3、市心理健康教育達標校的建設：繼續做好心理健康教育常規工作，本學(xué)期圍繞市心理健康示范校的要求開(kāi)展相關(guān)工作，做好心理教育周活動(dòng)，學(xué)生個(gè)案輔導等工作。
學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想
樹(shù)立以人為本、自主學(xué)習、創(chuàng )新工作、科學(xué)發(fā)展的理念，以深化課堂教學(xué)改革、強化學(xué)生自主學(xué)習、培養學(xué)生學(xué)習能力、促進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展為目標，全面落實(shí)省普通中小學(xué)管理基本規范和省素質(zhì)教育工作會(huì )議精神；進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；進(jìn)一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習環(huán)境；把握機遇，揚長(cháng)避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng )新，實(shí)現學(xué)校發(fā)展的新突破。
二、工作安排
1、堅定不移地實(shí)施課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，改變學(xué)生的學(xué)習方式，提高課堂學(xué)習的效率，實(shí)現課堂教學(xué)的質(zhì)的變化。對于我們來(lái)講，學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習成績(jì)仍是制約我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，在總結前段經(jīng)驗和教訓的基礎上，針對素質(zhì)教育要求，結合我校實(shí)際，進(jìn)一步加大課堂改革的力度，解放思想，創(chuàng )新思路，戰勝困難，在落實(shí)我校課改原則和評價(jià)標準的基礎上，扎實(shí)而又穩妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革，體現每個(gè)教師的個(gè)性，體現每個(gè)教師的個(gè)人特色，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點(diǎn)。
2、加強教學(xué)常規的精細化管理，向管理細節要質(zhì)量。進(jìn)一步說(shuō)細化對各項常規工作的要求，切實(shí)抓好教學(xué)管理中的三個(gè)環(huán)節：即抓備課，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，繼續強化和完善學(xué)習提綱的使用；規范資料管理，以本為本，落實(shí)雙基；抓課外學(xué)習，把課外學(xué)習看作是課堂自主學(xué)習的延伸，是整個(gè)學(xué)習過(guò)程的重要環(huán)節，強化預習和復習環(huán)節、規范作業(yè)布置和批改，適時(shí)地采取補救措施，強化工作過(guò)程的落實(shí)、再落實(shí)。在抓好備課質(zhì)量的基礎上，強化對學(xué)生課堂學(xué)習態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理。加強對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導檢查，盡快規范學(xué)生的課外作業(yè)，加強對學(xué)生練習題的篩選，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，樹(shù)立尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的意識，逐步內化學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。通過(guò)強化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習常規管理，通過(guò)組織開(kāi)展一系列的學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng )設良好的校園文化和班級文化，在各班營(yíng)造良好的`學(xué)習氛圍，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。任課教師要正確處理好嚴格要求與培養學(xué)生自主學(xué)習能力的關(guān)系，要結合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習態(tài)度激勵和學(xué)習方法指導，讓學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣，并逐步掌握學(xué)習的技能和技巧，在課內外主動(dòng)學(xué)習、積極參與、盡情展示，提高學(xué)習效率。
4、加強作業(yè)研究，切實(shí)減輕負擔。各備課組要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內容、數量、質(zhì)量、完成要求等都要有統一的意見(jiàn)，加強協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書(shū)寫(xiě)的規范上對學(xué)生提要求、作指導，培養學(xué)生的良好習慣，形成良好的書(shū)寫(xiě)習慣與嚴謹的思維習慣，為學(xué)生將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。要認真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，教師必須根據課程標準和教材的要求，經(jīng)過(guò)精選向學(xué)生布置適當的作業(yè)，不加選擇地布置作業(yè)。通過(guò)作業(yè)的布置與批改，及時(shí)反饋教學(xué)中的問(wèn)題。通過(guò)恰當的作業(yè)評語(yǔ)與作業(yè)講評，達到師生交流、激勵學(xué)生的目的，使教學(xué)質(zhì)量有突破。
5、加強監督與檢查。教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行檢查，確保各項工作落實(shí)到位。
�。�1）對每天各班8節課的上課情況進(jìn)行檢查。查每節課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進(jìn)行認真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋。
�。�2）對教案進(jìn)行定期檢查。教研組長(cháng)對組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課；查教案是否齊全，是否規范。要求教師認真備課、教案完整全面。
�。�3）對課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查。通過(guò)教學(xué)管理人員推門(mén)聽(tīng)課，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平；進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調查，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿(mǎn)意程度。
�。�4）對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進(jìn)行撿查。教研組長(cháng)對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次，并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)。
6、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，培養學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生能力，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動(dòng)。本學(xué)期將結合我校的課堂教學(xué)改革、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開(kāi)發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變，教會(huì )學(xué)生學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力，鼓勵學(xué)生用手、用心、用腦去認識世界，鼓勵學(xué)生參加各級各類(lèi)征文、競賽、演出等活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，擴大學(xué)校影響，以盡快形成和深化我校的活動(dòng)特色。開(kāi)展實(shí)中百家講壇活動(dòng)，推進(jìn)中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)。
7、加強課外活動(dòng)的組織、開(kāi)發(fā)和管理工作�？偨Y以往課外活動(dòng)開(kāi)展的成績(jì)與問(wèn)題，改進(jìn)本學(xué)期課外活動(dòng)的開(kāi)設與管理方法，加強畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導，通過(guò)有針對性的輔導，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績(jì)都正常發(fā)揮。教研組內要組織力量加強研究，切實(shí)做好輔導工作，同時(shí)要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競賽輔導工作科學(xué)化、系統化和常態(tài)化。
8、探索學(xué)生過(guò)程評價(jià)的有效途徑。根據省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要，本學(xué)期在七、八年級嘗試實(shí)行對學(xué)生的過(guò)程評價(jià)。學(xué)校擬成立學(xué)生過(guò)程評價(jià)課題組，由教務(wù)、政教、級部、學(xué)科室等部門(mén)共同參與，要求七、八年級在開(kāi)學(xué)第一周制定出適合本年級學(xué)生特點(diǎn)的過(guò)程評價(jià)標準及操作細則，力爭經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的探索，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過(guò)程評價(jià)機制。
9、加強圖書(shū)室、衛生室的建設和管理。根據上級要求和學(xué)生需要，充實(shí)必要的器材、設備、報刊、圖書(shū)和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導材料、練習資料等的管理力度，本學(xué)期，在完成圖書(shū)室微機化管理的基礎上，要實(shí)現圖書(shū)室對全體師生的開(kāi)放，把圖書(shū)室建設成學(xué)生學(xué)習和掌握知識的第二課堂。落實(shí)對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛生保健、疾病預防的宣傳，創(chuàng )新工作思路，更好地為全校師生服務(wù)。
10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復習和測試的安排及階段總結工作，組織好學(xué)生體育測試、實(shí)驗技能測試和中考的報名及考務(wù)工作。努力做好XX年招生的宣傳發(fā)動(dòng)和考務(wù)組織安排工作。
學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內容，以提高家長(cháng)家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的，開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng)，在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng )合格家長(cháng)學(xué)校打好基礎，為創(chuàng )建模范學(xué)校創(chuàng )造條件。
二、主要工作
1、調整建立家教網(wǎng)絡(luò )機構
建立網(wǎng)絡(luò )機構是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎上，對家長(cháng)學(xué)校的組織機構作適當的調整，具體安排是：學(xué)校家教委員會(huì )和班級家教委員會(huì )。學(xué)校家教委員會(huì )成員由鎮政府分管領(lǐng)導、學(xué)校校長(cháng)室、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長(cháng)的教員;班級家教委員會(huì )由班主任和五位學(xué)生家長(cháng)組成。具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調關(guān)系。班主任負責具體的授課活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。
2、學(xué)習家教理論和家長(cháng)學(xué)校各項工作制度
為了做好家長(cháng)學(xué)校工作，我們制定了家長(cháng)學(xué)校備課制度，家長(cháng)學(xué)校請假制度，家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)工作職責，家長(cháng)學(xué)校教員工作職責等。開(kāi)學(xué)初，組織全體教員學(xué)習家教理論，主要是《托起朝陽(yáng)》這本書(shū)中的部分內容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習各項規章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務(wù)，有章可循，有事可做。
3、組織授課活動(dòng)
本學(xué)期，我們家長(cháng)學(xué)校授課的內容有教材《托起朝陽(yáng)》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長(cháng)們在短時(shí)間內獲取更多的知識，還要研究如何進(jìn)行教員和家長(cháng)之間的互動(dòng)，讓家長(cháng)們也能積極主動(dòng)地參與。
4、進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)
家訪(fǎng)活動(dòng)也是進(jìn)行家教的'好形式，教員可以通過(guò)和家長(cháng)的單個(gè)的接觸，進(jìn)行家教知識的傳授，和家長(cháng)做好溝通，這樣家長(cháng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪(fǎng)，并做好記錄。
5、利用《敬文月報》進(jìn)行宣傳
《敬文月報》是我們的校報，在第三版我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)欄目“家教版”進(jìn)行家教知識的宣傳，這個(gè)欄目有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結，有案例的分析，教員、學(xué)生家長(cháng)一起參與。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)
對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jì)的家長(cháng)進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
三、工作安排
2月份
1、調整班級家教委員會(huì )組成，并集中進(jìn)行專(zhuān)項授課。
2、召開(kāi)全體教員會(huì )議，通過(guò)工作計劃，學(xué)習各項制度。
3月份
1、《敬文月報》刊登本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校主要工作。
2、做好《莫愁》(家教版)的征訂工作，并組織家長(cháng)讀書(shū)活動(dòng)。
4月份
1、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。
2、全校進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。
3、開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。
4、〈敬文月報〉刊登家長(cháng)家教經(jīng)驗文章。
5月份
1、召開(kāi)部分家長(cháng)座談會(huì )，研究如何辦好家長(cháng)學(xué)校。
2、家長(cháng)讀書(shū)知識競賽。
6、7月份
1、評選優(yōu)秀家長(cháng)。
2、總結表彰。
學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導思想：
圍繞學(xué)校辦學(xué)思想，堅持“以人為本、服務(wù)教育”的后勤工作原則，樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、 工作重點(diǎn)：
1、搞好后勤服務(wù)、保障優(yōu)質(zhì)高效;
2、加強資財管理、積極增收節支;
3、抓好安全工作、力創(chuàng )“平安校園”。
4、完成環(huán)境設計，力爭啟動(dòng)改善工程。
三、工作措施
(一)后勤工作
1、梳理后勤部門(mén)各項制度，并結合學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)行完善，力爭后勤管理科學(xué)化。
2、加強水電線(xiàn)路的檢查、維護。落實(shí)線(xiàn)路整改的資金預算。對師生提出節水、節電、節約辦公用品的倡議。
3、加強樹(shù)木養護管理。今年的重點(diǎn)是做好白蟻滅殺工作，對苗圃里裸露土地補種綠化植物，做好花卉培植工作，(預想為購買(mǎi)一批四季開(kāi)放的花卉種子，由花工進(jìn)行種植養護，完成校門(mén)口、幼兒園對面花壇、教學(xué)樓外側及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構建一個(gè)四季鮮花盛開(kāi)，詩(shī)意盎然的校園。具體方案等學(xué)校討論后再定)。
4、加強教學(xué)設施的維修與更新，做到維修經(jīng)費預算化。本學(xué)期將根據去年制定的基建財政預算，進(jìn)行教學(xué)樓屋頂防水工程維修，完成多功能廳采購項目的資金劃賬及大操場(chǎng)音響設備的添置、及班班通工程。
5、做好學(xué)校日常保障工作，提升服務(wù)質(zhì)量。理念：“品位”“高效”“奉獻 ”。每學(xué)期都要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)訪(fǎng)的客人比較多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服務(wù)的品位。為保障學(xué)校正常的.運作，要處理好常規工作。如設施的維護、物品的管理、建設良好的學(xué)習、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng )建，突發(fā)事件的處理等等。學(xué)校重大活動(dòng)對會(huì )場(chǎng)的安排、臨時(shí)任務(wù)做到及時(shí)求品位。
(二)校產(chǎn)、財物管理工作
1、進(jìn)一步梳理完善校舍、校產(chǎn)、校具管理制度。
2、抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳、充分用好現有教學(xué)設備。運用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理，做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢、轉讓等各環(huán)節工作，增強教師和學(xué)生愛(ài)護公物的意識。
3、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)、領(lǐng)用制度。逐步添制教學(xué)儀器等設備，供教育教學(xué)使用，所添置的辦公用品及教學(xué)儀器等設備先有年級組長(cháng)申報，校長(cháng)室審批、然后采購有年級組長(cháng)簽名領(lǐng)取。對耐用物品實(shí)行以舊換新制度。(耐用物品指：剪刀、計算器、美工刀、多余作業(yè)本等)。
4、抓好課桌椅的管理，將課桌椅維護納入教師績(jì)效考核管理中，開(kāi)學(xué)初與師生簽訂課桌椅使用維護協(xié)議，抓好班級課桌椅的使用維護，后勤部門(mén)每月對課桌椅進(jìn)行一次檢查。做好閑置校產(chǎn)的登記照冊，
5、做好閑置校舍及校產(chǎn)的開(kāi)發(fā)利用，盡力發(fā)揮其經(jīng)濟效益，為學(xué)校增收創(chuàng )收。
6、加強辦公室、功能室及重要財產(chǎn)的管理，責任落實(shí)到人，做好安全保衛、財產(chǎn)管及清潔衛生工作，
7、嚴格財務(wù)管理，創(chuàng )建節儉校園。原則：“嚴謹”、“規范”、“節儉”。
8、嚴格執行教育局物價(jià)局收費項目及收費標準，開(kāi)學(xué)初做好收費備案工作、收費公示工作，學(xué)期結束做好結算清單，相關(guān)作業(yè)本費用定期進(jìn)行結算，嚴格執行多退少不補政策。
(三)安全保衛工作
1、進(jìn)一步梳理完善各項安全管理制度，完善各類(lèi)突發(fā)事件應急預案。
2、按時(shí)參加各級安全工作會(huì )議，及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導及師生匯報，傳達會(huì )議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。
3、加強崗位安全責任制，重點(diǎn)部位安全警示語(yǔ)及安全責任制上墻，每學(xué)年與教師簽定“安全責任書(shū)”。每學(xué)期組織教師學(xué)習各項安全常規制度。
4、加強隱患排查，建立各類(lèi)安全臺帳。對學(xué)校安全隱患及各類(lèi)設備、用火、用電、飲食等進(jìn)行定期、不定期安全檢查，并積極落實(shí)整改。做好隱患排查臺帳、校舍財產(chǎn)檢查臺帳、班級安全臺帳、甲流防控臺帳。做到臺賬資料完整化、規范化。
5、嚴格學(xué)校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
6、加強平安校園工作，做好學(xué)校的安全保衛工作，加強放學(xué)路隊及學(xué)校門(mén)衛的管理，把好放學(xué)路隊關(guān)、出入校門(mén)關(guān)。樹(shù)立安全第一的思想。
(四)爭創(chuàng )“平安校園”。
措施：“預防”“堅持”“排查”。
(1)、完善安全管理制度，安全網(wǎng)絡(luò )的建設和制定活動(dòng)應急預案。
(2)、加強門(mén)衛的管理。具體措施：落實(shí)來(lái)訪(fǎng)登記制度，加強學(xué)校保衛工作，做到不離崗、不離職、多盤(pán)問(wèn)，多匯報。發(fā)現不良現象及時(shí)上報并采取相關(guān)措施予以制止。
(3)、加強師生安全教育及學(xué)校設施設備安全。措施：每學(xué)期開(kāi)展1~2次安全逃生演練，平時(shí)對師生加強防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線(xiàn)線(xiàn)路、電器、輔助設施、校舍設施、體育器械的安全隱患，及時(shí)檢查排查。堅持每月向教育局進(jìn)行安全月報。
(5)、加強假日安全。措施：落實(shí)節假日值班護校制度，做到每天都有值班人員，每個(gè)假期的值班護校工作，人防和技防相結合。
(6)、加強學(xué)生大型集會(huì )及活動(dòng)安全。措施：大型集會(huì )及活動(dòng)須制定周密科學(xué)的活動(dòng)方案及應急預案，各環(huán)節安排周密，責任到人，安排有序。
(7)、加強校區里租賃單位的安全監管，多巡查、多督促、多指導租賃單位做好安全保衛工作。
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