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小學(xué)電化教育教學(xué)的工作計劃（通用5篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們的教學(xué)工作又將續寫(xiě)新的篇章，我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。那么如何輸出一份打動(dòng)人心的教學(xué)計劃呢？以下是小編精心整理的小學(xué)電化教育教學(xué)的工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)電化教育教學(xué)的工作計劃 1
一、指導思想:
以全面落實(shí)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量為中心，圍繞學(xué)校工作計劃，加強對教師現代教育技術(shù)的培訓，提高教師使用電教設備的能力，增強他們運用現代教育技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)的意識。使學(xué)校真正成為“讓社會(huì )傾心、讓家長(cháng)放心、讓教師安心、讓學(xué)生舒心”的現代化學(xué)校。
二、工作思路:
本年度，學(xué)校將以課題研究引領(lǐng)為切入點(diǎn)，以現代信息技術(shù)為核心，以“信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式”為突破口，以科學(xué)的管理為保障，以?xún)?yōu)質(zhì)課程資源整合全面提高教育質(zhì)量為目的。切實(shí)推進(jìn)我校的電化教育工作。
三、目標任務(wù):
圍繞學(xué)校工作計劃，強化電教的組織、管理、培訓、服務(wù)工作，保證教育信息化進(jìn)程的順利進(jìn)行。
四、具體工作:
(一)、加快硬件建設，充實(shí)技術(shù)資源，全面提升教育信息化實(shí)施水平
1、學(xué)校電教資源的補充得到教育局大力支援，本學(xué)期教育局預計給學(xué)校投入50臺液晶電腦，學(xué)校將組織電教、后勤人員根據實(shí)際情況，做好新學(xué)生微機室、部分辦公室、班級電腦安裝及調換工作。
2、加強現代教育技術(shù)課題研究，逐步提升教師科研水平。
學(xué)校積極申報了省“十二五”電教課題-基于“班班通”推進(jìn)學(xué)校教育信息化發(fā)展的模式與策略研究，在課題立項以后，扎實(shí)開(kāi)展研究工作。與教導處、電教室共同做好相關(guān)組織指導工作。使電教與學(xué)校各學(xué)科能夠有效整合，促進(jìn)學(xué)校的其他學(xué)科教學(xué)水平的提高。
3、加強學(xué)校教育信息化工程建設，學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳的窗口，是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作的信息交流平臺。因此，我們要及時(shí)更新網(wǎng)站內容，及時(shí)上傳信息，鼓勵教師通過(guò)相關(guān)版塊、博客展示自我。建立FTP網(wǎng)絡(luò )資源庫，讓教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )共享教學(xué)資源，開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)。
4、建設學(xué)校資源庫。
學(xué)校資源庫的建設工作十分重要，本年度將繼續完善學(xué)校的資源庫，組織教師進(jìn)行相關(guān)的培訓，動(dòng)員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來(lái)。我們將對資源庫進(jìn)行細致地分類(lèi)，分門(mén)別類(lèi)地把學(xué)校的.資源進(jìn)行序列化，細致化。
(二)、加強學(xué)習培訓，提高教師理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、學(xué)習是教師工作之根本，本學(xué)期學(xué)校將繼續重視教師的電教學(xué)習，以集中學(xué)習和分散自學(xué)的方式展開(kāi)。組織教師認真閱讀《中小學(xué)電教》雜志，學(xué)期末要求完成一篇高質(zhì)量的電教論文，積極參加省、州縣電教論文、課件制作的評比活動(dòng)，探索信息技術(shù)在教育教學(xué)實(shí)際中的優(yōu)勢，逐步形成新的理念。
2、本學(xué)期將利用校本培訓，對教師進(jìn)行專(zhuān)題的課件制作輔導，開(kāi)發(fā)自制課件，充實(shí)學(xué)校校本資源庫。繼續對教師進(jìn)行學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )平臺、資源庫、備課系統等的建設和應用培訓。
(三)、加大管理力度，提升學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)水平。
1、加強專(zhuān)用室和專(zhuān)用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人，杜絕安全隱患，確保電教設備工作正常，對相關(guān)人員作好考核。
2、要求信息技術(shù)教師能學(xué)習教育教學(xué)理論，提高信息課的教學(xué)質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)水平，為提高學(xué)生的信息素養扎扎實(shí)實(shí)地工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導將不定期地深入課堂聽(tīng)課，同時(shí)對學(xué)校校本培訓、網(wǎng)站的建設、維護與管理上要多下功夫，確保電教工作順利進(jìn)行。
小學(xué)電化教育教學(xué)的工作計劃 2
一、指導思想：
認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來(lái)，面向世界的要求，加強現代教育技術(shù)理論的學(xué)習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在市教體局信息中心的領(lǐng)導下，以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)培養和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現有電教設備、實(shí)驗設備和電教資源，緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達到最佳，更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標及要求：
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1、教師教學(xué)常規和學(xué)生學(xué)習常規實(shí)行制度化、規范化；
2、教師熟練操作使用多媒體全套設備，并學(xué)會(huì )制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件。
3、教師上電教課的節數不少于總授課節數的30%，每位教師都要上一節優(yōu)質(zhì)電教課。
4、本學(xué)期至少舉行兩次電教觀(guān)摩課。
5、籌措資金，更新一個(gè)微機室。
6、購買(mǎi)一些軟件資料和電子圖書(shū)。
�。ǘ┚唧w要求
1、加強學(xué)科電教教材的研究，備好電教課。
如何用好“四機一幕”，達到教學(xué)效果的最優(yōu)化，這要求所有任課教師在備課時(shí)，需積極探索，大膽實(shí)踐課題。
1）通過(guò)《小學(xué)教師基本功》的理論學(xué)習，能恰當的確定每課時(shí)的教學(xué)目標，正確的運用教學(xué)方法，要將理論與實(shí)踐緊密結合。
2）要在通讀大綱的基礎上，首先學(xué)習學(xué)科大綱的教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)提示，系統的理解其內容、結構，正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，準確的把握教材的思想教育點(diǎn)、知識傳授點(diǎn)、能力訓練點(diǎn)、智力開(kāi)發(fā)點(diǎn)。
3）在掌握大綱、吃透教材的基礎上，將一節課需要觀(guān)察、理解、欣賞的教學(xué)內容所涉及到的錄像帶、錄音帶準備好。課文內容要繪制成投影片，如果有保存的價(jià)值，必須做到規范。
2、加強電教媒體的使用研究，提高師資水平。教師整體水平的提高，是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節，需常抓不懈。
1）要充分利用周四、周五下午教研的時(shí)間，繼續學(xué)習現代教育理論，培訓教師制作軟件的方法、技能，要求每位教師掌握這項技術(shù)，使所有教師都能自制較規范的電教投影片。
2）利用雙休日及節假日的時(shí)間組織信息骨干教師對全體教師進(jìn)行課件制作培訓，并適當地穿插學(xué)習微機中級知識。
3）本學(xué)期舉行一次課件制作比賽，屆時(shí)，評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長(cháng)及個(gè)人。
4）學(xué)校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養方法及簡(jiǎn)單的故障排除，真正達到規范化。
5）鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體教室上課，每科每學(xué)期使用次數不少于5次。
6）微機教師、英語(yǔ)教師要充分利用微機室、語(yǔ)音室，利用率要占授課數的70%以上，同時(shí)做好二室的使用記錄。
3、加強電教教學(xué)實(shí)驗的`研究，提高電化教學(xué)課堂效益。
1）各年級組要依據學(xué)校電化教學(xué)及教研計劃，制定年級組學(xué)科電化教學(xué)計劃及教研配當，任課教師上電教課的節數不少于總課時(shí)30%。
2）對業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師，學(xué)校要創(chuàng )造條件，讓他們走出校園，不斷學(xué)習提高電教水平，以促進(jìn)我校教師的電教水平達到人人都有一手的效果。
3）學(xué)校還要創(chuàng )造條件，讓廣大教師有施展才能的機會(huì )，定期舉辦電教演講比賽，電教經(jīng)驗交流，舉辦電教公開(kāi)課、電教觀(guān)摩課、電教比武等不同形式的電教活動(dòng)。
4）所有教師都要有電教公開(kāi)課的聽(tīng)課記錄，對所聽(tīng)課進(jìn)行評議，肯定優(yōu)點(diǎn)，找出不足，每學(xué)期每名教師聽(tīng)電教課不少于15節，領(lǐng)導班子不少于20節。
4、加強電化教學(xué)、教研工作的檢查評估。
1）本學(xué)期三次電教備課檢查（學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末）。
2）本學(xué)期舉行二次教師微機操作技術(shù)比賽。
3）本學(xué)期舉行一次教師優(yōu)秀課件展評。
4）本學(xué)期舉行二次電化教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )，進(jìn)行二次電教課題階段性總結。
上述檢查評比內容均列入教師期末百分考核中。不會(huì )操作使用電教手段、不會(huì )制課件、不上電教課的教師在考核中不能被評為優(yōu)秀教師。
5、設備的運轉和維護：
1）、進(jìn)一步加強電教設備和特種教室的管理，確保電教硬件設備的可用率達100%，定期檢修、維護，使其發(fā)揮最大的利用率，為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。
2）、加強對電教設備管理，特別是對電教資料的科學(xué)管理和高效利用，進(jìn)一步完善各種規章制度、借閱手續和使用記錄。
小學(xué)電化教育教學(xué)的工作計劃 3
在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)對于培養學(xué)生的實(shí)踐能力，更新教師的教學(xué)手段方面顯得尤為重要；另外，現在是知識大爆炸的時(shí)代，擴大學(xué)生在校的閱讀量已成為刻不容緩的事情，這就要求我們必須把學(xué)校的圖書(shū)借閱工作做好，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的求知欲。為此，特制訂我中心校20xx年實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書(shū)工作計劃如下：
一、指導思想：
以中共中央《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育》的會(huì )議通知及教育部《基礎教育課程改革實(shí)施綱要》的'精神為指針，加大對各校實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書(shū)工作的監管、督導力度，使各校扎實(shí)做好這三項工作，把它們擺在重要的位置上來(lái)，最終達到促進(jìn)學(xué)生能力提高的目的。
二、工作措施：
1、加強領(lǐng)導、建立組織。
一項工作如果沒(méi)有強有力的領(lǐng)導，那么它就不可能獲得明顯的成效。因此，我中心校首選要做的就是加強對這項工作的領(lǐng)導力度，建立中心校實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書(shū)借閱工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各校教導主任
領(lǐng)導小組各成員的職責為：組長(cháng)xxx負責全面工作的領(lǐng)導，重點(diǎn)督促各校校長(cháng)及時(shí)完成相關(guān)的“硬件”建設，副組長(cháng)王景海、趙丙申具體負責對各校的實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書(shū)工作進(jìn)行檢查、指導與考核，同時(shí)要制定中心校的計劃、考評方案及考評細則，各組員負責依照中心校的計劃、方案、細則制訂本單位的計劃、考評方案及考評細則并認真貫徹落實(shí)。
2、目標管理、期期考核。
任何一項工作如不納入目標管理，缺乏科學(xué)考評的話(huà)，將無(wú)法激勵起從事者的積極性，因此，必須把它納入目標管理，并且期期進(jìn)行考核，我中心校將在20xx年的責任目標中加入各校實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書(shū)借閱工作的責任目標，并制作出專(zhuān)項的考評細則，每期堅持一次考評，考評結果將納入各單位的年度考評積分。
3、組織競賽、以賽促教。
為進(jìn)一步督促各校對這三項工作的重視程度，我們每期還將組織兩次競賽，分別是學(xué)生實(shí)驗操作競賽及讀書(shū)活動(dòng)競賽，競賽設團體獎、個(gè)人獎，個(gè)人獲獎之和為團體獲獎。按名次分別計10、8、6、5、4，后三名不計分，競賽成績(jì)納入各單位年終積分。
4、以獎代補，鼓勵先進(jìn)。
我中心校對各項工作都是引入競爭激勵機制，對實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書(shū)工作仍將一如既往的堅持以獎代補，鼓勵先進(jìn)的做法。我們將對此項工作中成績(jì)突出的個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎勵，對課件制作、教具制作獲獎按級別給予1000元、500元、400元、200元、100元不等的獎勵，同時(shí)每人次還給學(xué)校分別加計15、8、6、4、2不等的積分，以此來(lái)調動(dòng)各校工作的積極性。
三、工作目標：
1、轄區各中小學(xué)演示實(shí)驗開(kāi)出率為100%，分組實(shí)行開(kāi)出率95%，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、歷史、地理等學(xué)科采用電化教學(xué)每期每科不少于30節。
2、實(shí)驗室、儀器室的管理保持在20xx年省“兩基”檢查時(shí)的水平。
3、各校實(shí)驗室不得被擠占。
4、積極參加各級各類(lèi)課件制作、教具制作、實(shí)驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，爭取好的成績(jì)。
5、定時(shí)足額收交電教代辦費、英語(yǔ)錄音磁帶款、學(xué)具款等。
總之，通過(guò)努力，確保我中心校20xx年度的實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書(shū)借閱工作在各級檢查、評比、考評中名列前茅，再上臺階。
小學(xué)電化教育教學(xué)的工作計劃 4
新的學(xué)期即將開(kāi)始，為了更好地推進(jìn)我校的電化教育工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，結合我校實(shí)際情況，特制定以下電化教育教學(xué)工作計劃。
一、指導思想
以現代教育理論為指導，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以推進(jìn)教育信息化為重點(diǎn)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，全面推進(jìn)電化教育工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)改革與發(fā)展。
二、工作目標
1. 完善電化教育設施設備，提高設備的使用率和完好率。
2. 加強教師的'電化教育技術(shù)培訓，提高教師的信息技術(shù)應用能力。
3. 開(kāi)展電化教育教學(xué)研究，探索電化教育與學(xué)科教學(xué)整合的有效模式。
4. 利用電化教育資源，豐富教學(xué)內容，提高教學(xué)效率。
三、工作措施
1. 設備管理與維護
定期對學(xué)校的多媒體教室、計算機教室、電子白板等電化教育設備進(jìn)行檢查、維護和保養，確保設備正常運行。
建立設備管理檔案，記錄設備的購置、使用、維護等情況。
制定設備使用制度，規范設備的使用和管理。
2. 教師培訓
組織教師參加各級各類(lèi)的電化教育技術(shù)培訓，如多媒體課件制作、電子白板使用、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等。
開(kāi)展校內電化教育技術(shù)培訓，邀請專(zhuān)家或校內骨干教師進(jìn)行專(zhuān)題講座和培訓。
鼓勵教師自我學(xué)習，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等途徑學(xué)習電化教育技術(shù)知識。
3. 教學(xué)研究
成立電化教育教學(xué)研究小組，開(kāi)展電化教育與學(xué)科教學(xué)整合的研究工作。
組織教師參加電化教育教學(xué)論文、課件、課例等比賽活動(dòng)，提高教師的研究水平和實(shí)踐能力。
定期開(kāi)展電化教育教學(xué)研討活動(dòng)，交流經(jīng)驗，分享成果。
4. 資源建設與應用
收集、整理、整合各類(lèi)電化教育資源，建立學(xué)校電化教育資源庫。
鼓勵教師根據教學(xué)需要，自制電化教育資源，如課件、微課等。
在教學(xué)中充分利用電化教育資源，如利用多媒體課件輔助教學(xué)、利用網(wǎng)絡(luò )資源拓展教學(xué)內容等。
四、工作安排
1. 第一階段（第 1 - 2 周）
制定電化教育教學(xué)工作計劃。
對電化教育設備進(jìn)行檢查和維護。
開(kāi)展教師電化教育技術(shù)培訓。
2. 第二階段（第 3 - 16 周）
組織教師開(kāi)展電化教育教學(xué)研究工作。
收集、整理電化教育資源。
開(kāi)展電化教育教學(xué)活動(dòng)，如多媒體教學(xué)公開(kāi)課、電化教育資源應用展示等。
3. 第三階段（第 17 - 20 周）
對電化教育教學(xué)工作進(jìn)行總結和評估。
整理電化教育教學(xué)資料，建立檔案。
對電化教育設備進(jìn)行期末檢查和維護。
五、工作保障
1. 組織保障：成立以校長(cháng)為組長(cháng)的電化教育工作領(lǐng)導小組，加強對電化教育工作的領(lǐng)導和管理。
2. 經(jīng)費保障：學(xué)校將根據電化教育工作的需要，安排一定的經(jīng)費用于設備購置、維護、教師培訓等方面。
小學(xué)電化教育教學(xué)的工作計劃 5
新的學(xué)期，為了更好地推進(jìn)小學(xué)電化教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)的優(yōu)勢，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現制定如下工作計劃：
一、工作目標
1. 提高教師對電化教育設備和資源的應用能力，確保每位教師都能熟練運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
2. 完善學(xué)校電化教育設施建設，保障電化教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
3. 豐富電化教育教學(xué)資源，構建高效課堂，提升學(xué)生的'學(xué)習興趣和學(xué)習效果。
二、工作措施
1. 設備管理與維護
建立健全電化教育設備管理制度，安排專(zhuān)門(mén)人員負責設備的日常管理、維護和維修工作。
定期對多媒體教室、計算機室、電子白板等設備進(jìn)行檢查，及時(shí)排除故障隱患，確保設備正常運行。
做好設備的登記、使用記錄等相關(guān)工作，提高設備的使用效率和使用壽命。
2. 教師培訓
組織教師參加電化教育相關(guān)培訓，包括多媒體課件制作、教育軟件使用、在線(xiàn)教學(xué)平臺操作等方面的培訓。
邀請專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座和現場(chǎng)指導，分享電化教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和方法。
開(kāi)展校內電化教育教學(xué)技能競賽，以賽促學(xué)，激勵教師不斷提升自身的電化教育應用水平。
3. 資源建設
整合現有的電化教育資源，如教學(xué)視頻、課件、動(dòng)畫(huà)等，建立學(xué)校電化教育資源庫。
鼓勵教師結合教學(xué)實(shí)際，自主開(kāi)發(fā)有針對性的電化教育資源，并將優(yōu)秀資源上傳至資源庫共享。
與其他學(xué)校、教育機構進(jìn)行資源交流與合作，拓寬資源獲取渠道。
4. 教學(xué)應用
要求教師在課堂教學(xué)中廣泛運用電化教育手段，如利用多媒體展示教學(xué)內容、播放教學(xué)視頻、開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)等。
開(kāi)展電化教育教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)，展示電化教育在課堂教學(xué)中的應用成果，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習和交流。
探索電化教育與學(xué)科教學(xué)深度融合的教學(xué)模式，如翻轉課堂、混合式教學(xué)等，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
三、工作安排
1. 開(kāi)學(xué)初期（第 1 - 4 周）
完成電化教育設備的檢查與維護工作。
制定教師培訓計劃，開(kāi)展第一輪教師培訓。
初步整合學(xué)校電化教育資源。
2. 學(xué)期中期（第 5 - 16 周）
持續開(kāi)展教師培訓工作，提高教師應用能力。
組織教師參加電化教育教學(xué)技能競賽。
開(kāi)展電化教育教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。
3. 學(xué)期末期（第 17 - 20 周）
對本學(xué)期的電化教育教學(xué)工作進(jìn)行總結和評估。
整理和完善學(xué)校電化教育資源庫。
對電化教育設備進(jìn)行期末檢查與維護。
四、工作保障
1. 學(xué)校領(lǐng)導高度重視電化教育教學(xué)工作，在人力、物力、財力等方面給予充分支持。
2. 成立電化教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組，負責統籌協(xié)調各項工作。
通過(guò)以上工作計劃的實(shí)施，我們有信心在新的學(xué)期里推動(dòng)小學(xué)電化教育教學(xué)工作邁向新的臺階，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和教學(xué)資源。
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