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小學(xué)電化教育工作匯報
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,我們在越來(lái)越多的地方看到各種不同形式的匯報,匯報是將某個(gè)項目的工作情況和工作結果向領(lǐng)導進(jìn)行匯報,怎樣寫(xiě)匯報才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)電化教育工作匯報,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)電化教育工作匯報1
為了進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,全面實(shí)施“成功教育”課題研究,學(xué)校領(lǐng)導班子與全體教師一起,制定了“成功教育之電化教育”,把“普及電化教育為突破口,構建新型教學(xué)模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的發(fā)展規劃。為完成規劃,學(xué)校重點(diǎn)抓了三件大事,現匯報如下:
一、確立電教意識,完善電教管理
我們認為:一所學(xué)校電教工作開(kāi)展的好壞,與管理者對電化教育認識水平的高低有密切關(guān)系,開(kāi)展電教工作首先應從培養和確立電教意識入手。因此,我們在教師中進(jìn)行“如何運用電教媒體提高教育教學(xué)質(zhì)量”的大討論,因為教師是電教在教學(xué)中最直接最具體的實(shí)踐者,教師對電教的認識和主觀(guān)能動(dòng)性影響學(xué)校電教工作的質(zhì)量。
通過(guò)學(xué)習和討論,教師認識到:教育現代化建設是必由之路,舊的教學(xué)方法和模式是培養不出適應新世紀人才的;深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,必須要依托現代教育技術(shù);做合格的跨世紀教師必須掌握現代教育技術(shù)。教師思想觀(guān)念的轉變,為學(xué)校電教工作的開(kāi)展,奠定了牢固的思想基礎。
為加強電教管理,學(xué)校健全了各種規章制度,以保證電教工作的順利進(jìn)行。設立專(zhuān)人保管電教設備,做到賬、物相符,定期維護。錄音帶、錄相帶、vcd等電教教材按年級、學(xué)科,分門(mén)別類(lèi),專(zhuān)柜保存,保證時(shí)刻處于完好備用狀態(tài);學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立電教檔案,安排專(zhuān)人負責電教制度、文件及有關(guān)文字材料等的建檔工作;教師自制的課件、投影片等電教處隨時(shí)收集,隨時(shí)入檔。
為使學(xué)校電化教育工作制度化,規范化,學(xué)校又制定了《電化教學(xué)實(shí)施保障措施》,文件中規定:學(xué)校每期在學(xué)校工作計劃中制定經(jīng)費計劃,電教經(jīng)費為學(xué)校各項經(jīng)費中的重點(diǎn),不得挪做它用?倓(wù)處、信息技術(shù)中心采取措施確保電教費用的使用;學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前均要進(jìn)行一次電教培訓,每學(xué)期利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間進(jìn)行電教理論和使用方法培訓,確保教師人人會(huì )使用,并達到一定水平;學(xué)校每學(xué)期舉行電化教學(xué)公開(kāi)課、電教經(jīng)驗交流會(huì )各一次,青年教師必須參加,成績(jì)作為職稱(chēng)評聘的依據,凡校級優(yōu)質(zhì)課不使用電教媒體的評選時(shí)一票否決,并一律不得向上級推薦參加優(yōu)質(zhì)課評選;鼓勵每個(gè)教師自制或改進(jìn)教學(xué)軟件,對利用自制軟件上公開(kāi)課的教師實(shí)行獎勵,電教論文或課件獲市級以上獎勵的,學(xué)校加倍獎勵。
二.加大投資力度,搞好電教配置與利用
學(xué)校在教育經(jīng)費緊張的情況下,開(kāi)源節流,每年都拿出大量資金資金,用于更新設備,配備有多媒體投影機、視頻實(shí)物展示臺、多媒體計算機、影碟機、功放等設備。具有計算機演示、dvd(vcd)演示、錄像片演示、實(shí)物展示、無(wú)線(xiàn)擴音等功能。為提高電教設備的利用率,學(xué)校規定:教師上電教課的節數不得少于總授課的10%,多次舉辦信息技術(shù)講座,組織教師學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識,目前絕大部分教師已學(xué)會(huì )在網(wǎng)上快速查找資料,下載資料、收發(fā)電子郵件、加入網(wǎng)上討論,利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行自主學(xué)習、創(chuàng )作電腦作品。9月,我校建立了自己的網(wǎng)站,在全國各地登陸因特網(wǎng)都可以打開(kāi)我校的網(wǎng)頁(yè),共享我校的資源。網(wǎng)站不僅成為學(xué)校對外宣傳的一個(gè)窗口,而且搭建起了學(xué)校與省內外名校之間相互溝通的平臺,成為學(xué)校教育教學(xué)工作快捷、方便的通道。
三.加強電化教學(xué)與研究,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
運用現代教育技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),硬件是基礎,教師掌握現代教育技術(shù)的能力是關(guān)鍵。實(shí)施高水平的素質(zhì)教育,就必須有一支高水平的信息技術(shù)教師隊伍。
第一、加強信息技術(shù)培訓,提高教師的'信息技術(shù)素養。
為普及計算機知識,使廣大教師均能使用多媒體設備進(jìn)行教學(xué),幾年來(lái),我校采取學(xué)校培訓和自我培訓相結合,假期培訓和平時(shí)培訓相結合,集中培訓和分散培訓相結合的原則,使我校教師信息技術(shù)培訓速度得到了較快發(fā)展。為進(jìn)一步提高教師計算機操作水平和教學(xué)的配合,學(xué)校還于20xx年暑假,舉辦為期一周信息技術(shù)教育提高培訓班。通過(guò)緊張地學(xué)習,教師們比較系統的學(xué)習了計算機基本知識和windowp操作使用;powerpoint、ecel、word、等軟件的使用;internet基本原理和遠程教育數據接收;現代教育技術(shù)和遠程教育等知識。經(jīng)過(guò)教師的共同努力,我校45歲以下教師全部通過(guò)了考試。
第二、加強新知識的培訓,拓寬教師的視野。我們采取“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的方式,讓教師們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)見(jiàn)識。5月,我校派同志參加了省電教館舉行的遠程教育培訓。9月,我校派、老師參加了市中小學(xué)教師教育技能培訓班的培訓學(xué)習。另外近幾年市內的幾乎所有電教觀(guān)摩課、公開(kāi)課及各種教研活動(dòng),我們都派人參加,回到學(xué)校,再由他們廣泛宣傳,激發(fā)全體教師的電教意識。我們還多次邀請兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師到我校執教電教示范課,這些給我們提供了優(yōu)秀的電教課例。
現在我校絕大多數教師已基本掌握了現代教育技術(shù)的初級知識,所有的教師都取得了計算機應用能力初級證書(shū)。最近兩年教師自制課件就有100多件,有6件獲市優(yōu)秀課件;獲市中小學(xué)電化教育英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課一等獎;、獲農村中小學(xué)電化教育優(yōu)質(zhì)課一等獎。
為改革傳統教學(xué)方法和模式,提高課堂教學(xué)效率,我校還不斷創(chuàng )新,每年確定一個(gè)電教研究課題,20xx年我校實(shí)施“成功教育之電化教育”。經(jīng)過(guò)研究確定課題為《運用信息技術(shù)開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科研究性學(xué)習》,通過(guò)語(yǔ)文教學(xué)中常規電教媒體的應用和作文教學(xué)中常規電教媒體的應用兩個(gè)途徑開(kāi)展實(shí)驗。通過(guò)課題研究與實(shí)踐,在全校范圍內形成良好的教科研氛圍,構建和基本學(xué)會(huì )運用現代教育技術(shù)與學(xué)科整合的課堂教學(xué)模式,初步學(xué)會(huì )信息技術(shù)環(huán)境下課堂教學(xué)改革的途徑和方法。在課題研究過(guò)程中,學(xué)校建立了電教領(lǐng)導小組→課題組→實(shí)驗老師的三級網(wǎng)絡(luò )體系,并規定了每學(xué)期召開(kāi)一次課題組成員會(huì )議,每學(xué)期開(kāi)展兩次電教周研究活動(dòng),加強進(jìn)程監控及流程管理,保證實(shí)驗健康有序地進(jìn)行。
電教工作的開(kāi)展,使我校走在了全縣中小學(xué)的前面,近年來(lái),我校學(xué)生鞏固率、招生率連創(chuàng )佳績(jì)。今年學(xué)生人數是去年的2.7倍。學(xué)校先后被評為“市電化教育先進(jìn)單位““市規范化管理學(xué)!。所有這些成績(jì)的取得,都離不開(kāi)現代化電教手段的使用,所以說(shuō)電化教育已被運用到我校教育教學(xué)工作的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。為我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的不斷提高,立下了不可估量的功勞。
四、今后工作思路
1、積極爭取教體局領(lǐng)導支持,繼續加大電教投入。為把我校教育做大、做強,爭取在今后幾年內把各個(gè)教室都配備上多媒體教學(xué)設備。
2、加強運用現代教育信息技術(shù),提高小學(xué)實(shí)效課堂教學(xué)的研究。今后學(xué)校將通過(guò)加強硬件設備建設、教師技術(shù)培訓、加快學(xué)校資源庫建設、開(kāi)展了現代教育技術(shù)和學(xué)科整合的教改實(shí)驗等工作,構建教學(xué)整合的模式,并制定相應的整合評價(jià)體系,使大部分教師能較熟練地運用多媒體技術(shù)整合教學(xué),努力形成一個(gè)教師興趣盎然地教、學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)、電教與學(xué)科有機整合的良好的課堂教學(xué)氛圍。
3、加強對電化教育教學(xué)常規工作的管理。電化教育工作納入學(xué)校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。加強對各種常規教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時(shí)反饋。做到電教學(xué)科覆蓋率達到100%,電教課的占有率要達到60%以上。健全各項電教記錄,隨時(shí)抽查,形成制度。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我校距離完成信息化建設的目標雖然還很遠。但我們面對巨大的挑戰,將會(huì )繼續在學(xué)校信息技術(shù)建設、應用上堅持“總體規劃、分步實(shí)施”的原則,開(kāi)展“人才工程”建設,把德才兼備的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人員和網(wǎng)絡(luò )管理人員充實(shí)到校園信息化建設中來(lái),徹底實(shí)現校園的信息化。積極改變我校傳統的教育方式,構建信息化校園,走特色育人之路,實(shí)現我校的跨越式發(fā)展而不懈努力!
小學(xué)電化教育工作匯報2
懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可發(fā)展機遇的暑假,因為這次是我第一次獨立的出去做事,而且是做自己喜歡的事,一切都只能靠自己了,既有些期待又有些膽怯!
雖然只有短短的一個(gè)多月,可對現在的我來(lái)說(shuō),是我人生的一個(gè)轉折,它讓我嘗到了社會(huì )的酸甜苦辣!記得一年前,曾經(jīng)嘗試著(zhù)做銷(xiāo)售的我失敗了,當時(shí)我沒(méi)有任何促銷(xiāo)手段,只是憑自己的一腔熱血,可那時(shí)的熱血青年太天真了,因為她完全沒(méi)有了解這個(gè)市場(chǎng),更沒(méi)有一個(gè)團隊,在沒(méi)有任何準備的情況下盲目的開(kāi)始了!所以在經(jīng)過(guò)一番自己銷(xiāo)售過(guò)后,那股熱情也悄然溜走了!之后的我做了深刻的總結,從開(kāi)始的產(chǎn)品成本,到定價(jià),以及宣傳的品牌形象,我都犯了一些錯誤,想走低價(jià)位的我完全沒(méi)有兼顧市場(chǎng)的定價(jià),以導致質(zhì)高低價(jià)很少人購買(mǎi),而且宣傳的力度不周,根本沒(méi)有帶動(dòng)身邊的人,這又是一個(gè)致命的要害,像這種推銷(xiāo)沒(méi)有一個(gè)核心的團隊是難以靠個(gè)人力量來(lái)開(kāi)展的!這些都是創(chuàng )業(yè)所需的基本素質(zhì),而我還不懂,所以我需要學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)增強我的實(shí)踐能力!在上一學(xué)期中,我們開(kāi)設了第一堂專(zhuān)業(yè)課——市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),使我們對我們專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步了解,也多了一份對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),對創(chuàng )業(yè)的'憧憬和對未來(lái)的期待!
懷著(zhù)這份熱愛(ài)憧憬和期待,我踏上了這次暑假的實(shí)踐路程。我把我的想法給以前的銷(xiāo)售經(jīng)理提了一下,沒(méi)想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有合適的暑期工作,他說(shuō),有些地方需要很多促銷(xiāo)員,看我愿不愿意做,因為很苦,而且很多人不愿意做。我想,做這一行或許應該從最基礎的做起,至少這樣我可以學(xué)習學(xué)習那些前輩的經(jīng)驗吧!于是這個(gè)暑假我來(lái)到了深圳,一個(gè)經(jīng)濟發(fā)展飛速的城市!
本來(lái)說(shuō)過(guò)來(lái)做促銷(xiāo)的,可是臨時(shí)有緊急任務(wù),因為公司紙品要進(jìn)入美國最大的私人雇主和世界上最大的連鎖最大零售企業(yè)——沃爾瑪里去!這是公司的一個(gè)大的客戶(hù),不能怠慢,而且還是總監親自領(lǐng)軍,所以我又不得不轉向加入這一行列中去!我所做的工作像文員一樣,打印文件以及一些瑣碎的事情,不過(guò)比文員有趣多了,因為每天都是不同的任務(wù),做不同的事,可以看一些公司的內部資料,以及所見(jiàn)的合同,當我看到沃爾瑪那份合同的時(shí)候我仔細的看了下,有中英兩部分,條款很多,很細,讓我感嘆,這真不愧為最大的零售企業(yè)!還有他的商品庫存積壓表,全是英文,讓我這英語(yǔ)白癡可吃盡了苦頭,這讓我暗暗下了決心一定要好好學(xué)英語(yǔ)!身邊的人也給了我很多幫助,在我對工作表現不好時(shí)他們及時(shí)提醒我,還叫我怎樣做,這使我感到特別有家的溫暖。特別是總監,對我的影響很大,他的那種能屈能伸的精神親眼讓我感動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà),這次公司紙品能進(jìn)沃爾瑪非常不容易,這與我們總監的努力十分不開(kāi)的,可以說(shuō)沒(méi)有他,這合同根本拿不下來(lái)!是他撇下了自己的面子,去跟沃爾瑪的那些下屬商談,溝通,可以說(shuō)沃爾瑪的有些員工是很沒(méi)有耐心的,稍稍多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,就說(shuō),連這個(gè)都不知道,自己下去看吧!你想,堂堂一個(gè)公司總監受到這種待遇會(huì )是什么感受,可他沒(méi)有氣餒放棄,而是很虛心的禮貌請教,通過(guò)他的努力和我們的齊心協(xié)力,可以說(shuō)終于聽(tīng)到合同要下來(lái)的消息了,我們都興奮得快哭了,我也被他們感染了!可是總監去那合同的那天又出現了一個(gè)小問(wèn)題,因為打電話(huà),那個(gè)助理一直不接,接了一次還很兇的說(shuō)“大清早的打什么電話(huà)!請發(fā)郵件給我”。沒(méi)辦法,總監只能再發(fā)郵件預約了!幸好合同還是順利的拿到了,可捧在我們手中好沉!
雖然做的時(shí)間不長(cháng),可是學(xué)到的東西很多,為人處世,商場(chǎng)之道讓我入行受益匪淺!
小學(xué)電化教育工作匯報3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位示范校的同仁:
大家好!
非常高興和榮幸能在這里與大家進(jìn)行交流和匯報工作,我是輝南縣實(shí)驗小學(xué)電教主任王文鐵,下面我對我校的電化教育方面的工作向大家作一個(gè)匯報,也請各位領(lǐng)導、同仁多批評、指正。
我校的電化教育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,工作開(kāi)展順利,效果明顯。工作中,我們按照省、市、縣電教中心的有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設施,加大資金投入,積極充實(shí)管理隊伍,注重教學(xué)過(guò)程的嚴格管理,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規范化和科學(xué)化,確保了我校的各方面工作取得了較好的效果。
一、加強組織建設與管理
1、組建強有力的領(lǐng)導班子
電教工作涉及面廣、技術(shù)性大,為了搞好這項工作,我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導班子。制定了組織機構,選定工作責任心強、熱愛(ài)電化教育工作、并且掌握電腦基礎技能的教師負責電教工作,薛校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)任副組長(cháng),中層領(lǐng)導及計算機技能好的老師任組員,分工明確,做到組織有保障、工作有安排。
2、嚴格制定各項規章制度
為了使電教工作有條不紊地進(jìn)行,我校根據上級部門(mén)要求制定了嚴格的規章制度,多媒體教室、計算機教室等使用制度,教育資源整合、歸檔等制度,遠程教育接收室制度、維護和管理等各種規章制度。
二、努力做好信息化環(huán)境建設
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺,建立獨自域名:H:// 自己的網(wǎng)站,在這里有整個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌展示,并利用教學(xué)園地,學(xué)生風(fēng)采,師生在線(xiàn)等欄目為全校師生搭建學(xué)習交流的平臺。
2、我校原有計算機室一個(gè),各辦公室辦公電腦有15臺,薛校長(cháng)來(lái)到我校以后,把從北京拉回來(lái)的一部分計算機投入到了各個(gè)班級,實(shí)現了班班通,并結合各教室原有的30多臺2 9寸電視聯(lián)在了一起,為教師上課提供了方便,也進(jìn)一步提高了學(xué)生上課的興趣。另外我校有遠程教育接收系統模式三一套,34寸電視1臺,也為信息化教育教學(xué)提供了方便。
三、加大資金投入,加強教育教學(xué)資源建設
為了盡量發(fā)揮電化教育的作用,保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,我校在經(jīng)費特別困難的情況下,想盡了一切辦法多渠道籌措經(jīng)費,用于硬件設施建設上面。
我校有主控室校園閉路電視教學(xué)系統一套。錄音機10個(gè),vcd影碟機4個(gè),dvd影碟機1個(gè),錄放機5個(gè),投影機2個(gè),sony硬盤(pán)攝像機1個(gè),數碼照相機2個(gè),各類(lèi)打印機6個(gè),電子琴6個(gè),無(wú)線(xiàn)話(huà)筒一套,校園廣播系統一套,會(huì )議室話(huà)筒一套,多媒體教室配套的調音臺、音箱投影機、大屏幕一套。
為了方便老師對計算機資料的轉移、備份,學(xué)校為每位教師都購置了u盤(pán),使計算機資源利用的更有效。
四、電化教育教學(xué)的研究與應用
1、加強教師信息技術(shù)等方面的培訓工作
。1)、我校在薛校長(cháng)的帶領(lǐng)下,利用假期組織全體教師對計算機基本操作,多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò )資源下載、教育教學(xué)基礎知識等,使全體教師計算機操作水平和業(yè)務(wù)有了明顯的提高,從而為電子備課、上課、電化教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
。2)、我們利用假期十余天,從校長(cháng)到主任,個(gè)個(gè)精心準備,制成課件,全體教師在一輪新課改的實(shí)踐之后,再次走進(jìn)新新課程,反思,對號入座,對新課改又有新的認識。聘請李元昌教授,通化師范學(xué)院的幾位專(zhuān)家對全體教師進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)基礎知識等進(jìn)行了培訓。
2、加強和教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系
。1)、從開(kāi)學(xué)到期末,所有班級,所有教師都能按著(zhù)電教多功能教室的課程表進(jìn)行上課,如“主題教研研討課、通化市小學(xué)課程改革階段總結會(huì )、全國小學(xué)新課程理念有效課堂研討會(huì )、課堂教學(xué)大獎賽、教學(xué)開(kāi)放月等”一系列活動(dòng)都在多功能教室進(jìn)行,利用率很高。
。2)、我校的每位教師都建立了網(wǎng)易博客,并且學(xué)校開(kāi)通了教師博客圈子H://q.163/jlhnsx/ ,本校老師在里面可以對學(xué)習心得、教學(xué)札記等進(jìn)行交流。
。3)、學(xué)校平時(shí)的'照片、影像資料,平時(shí)制作的課件、講課用的一些幻燈片等都收集在了一起,刻錄成光盤(pán),并建立學(xué)校資源庫,達到網(wǎng)絡(luò )共享。
五、積極參加各級部門(mén)主辦的活動(dòng)。
在各種信息技術(shù)比賽中,我校學(xué)生孫卓、付俊達等同學(xué)和臧莉莉、
張曉帆等老師曾多次獲得各種獎項。
六、今后努力的方向。
我校將進(jìn)一步完善電化教育教學(xué)工作,計劃在今年,各班級網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校資源庫平臺整合為一個(gè)整體,大屏幕進(jìn)班級;
多媒體多功能教室將增設電子白板等現代化設備,校園電視臺也正在籌劃當中,力爭早日實(shí)現數字化、現代化、科技化的電化教育教學(xué)先進(jìn)校,為全體師生教學(xué)和學(xué)習提供最優(yōu)越的環(huán)境。
我們雖做了很多的工作,取得了一點(diǎn)成績(jì),但還有很多的工作有待解決和完善,離優(yōu)秀電化教育示范校的標準還有距離,輻射周邊的學(xué)校力度還不夠,集中學(xué)習時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強,軟件開(kāi)發(fā)及應用方面還有待提高,我們決心一如既往地強化管理,不斷改善條件、改進(jìn)方法,密切配合上級領(lǐng)導部門(mén),使電化教育教學(xué)工作得以進(jìn)一步提高,再上一個(gè)新的臺階。
我的匯報完畢,謝謝大家!
小學(xué)電化教育工作匯報4
為了進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,全面實(shí)施“成功教育”課題研究,學(xué)校領(lǐng)導班子與全體教師一起,制定了“成功教育之電化教育”,把“普及電化教育為突破口,構建新型教學(xué)模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的發(fā)展規劃。為完成規劃,學(xué)校重點(diǎn)抓了三件大事,現匯報如下:
一、確立電教意識,完善電教管理
我們認為:一所學(xué)校電教工作開(kāi)展的好壞,與管理者對電化教育認識水平的高低有密切關(guān)系,開(kāi)展電教工作首先應從培養和確立電教意識入手。因此,我們在教師中進(jìn)行“如何運用電教媒體提高教育教學(xué)質(zhì)量”的大討論,因為教師是電教在教學(xué)中最直接最具體的實(shí)踐者,教師對電教的認識和主觀(guān)能動(dòng)性影響學(xué)校電教工作的質(zhì)量。
通過(guò)學(xué)習和討論,教師認識到:教育現代化建設是必由之路,舊的教學(xué)方法和模式是培養不出適應新世紀人才的;深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,必須要依托現代教育技術(shù);做合格的跨世紀教師必須掌握現代教育技術(shù)。教師思想觀(guān)念的轉變,為學(xué)校電教工作的開(kāi)展,奠定了牢固的思想基礎。
為加強電教管理,學(xué)校健全了各種規章制度,以保證電教工作的順利進(jìn)行。設立專(zhuān)人保管電教設備,做到賬、物相符,定期維護。錄音帶、錄相帶、vcd等電教教材按年級、學(xué)科,分門(mén)別類(lèi),專(zhuān)柜保存,保證時(shí)刻處于完好備用狀態(tài);學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立電教檔案,安排專(zhuān)人負責電教制度、文件及有關(guān)文字材料等的建檔工作;教師自制的課件、投影片等電教處隨時(shí)收集,隨時(shí)入檔。
為使學(xué)校電化教育工作制度化,規范化,學(xué)校又制定了《xx電化教學(xué)實(shí)施保障措施》,文件中規定:學(xué)校每期在學(xué)校工作計劃中制定經(jīng)費計劃,電教經(jīng)費為學(xué)校各項經(jīng)費中的重點(diǎn),不得挪做它用?倓(wù)處、信息技術(shù)中心采取措施確保電教費用的使用;學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前均要進(jìn)行一次電教培訓,每學(xué)期利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間進(jìn)行電教理論和使用方法培訓,確保教師人人會(huì )使用,并達到一定水平;學(xué)校每學(xué)期舉行電化教學(xué)公開(kāi)課、電教經(jīng)驗交流會(huì )各一次,青年教師必須參加,成績(jì)作為職稱(chēng)評聘的依據,凡校級優(yōu)質(zhì)課不使用電教媒體的評選時(shí)一票否決,并一律不得向上級推薦參加優(yōu)質(zhì)課評選;鼓勵每個(gè)教師自制或改進(jìn)教學(xué)軟件,對利用自制軟件上公開(kāi)課的教師實(shí)行獎勵,電教論文或課件獲市級以上獎勵的,學(xué)校加倍獎勵。
二、加大投資力度,搞好電教配置與利用
學(xué)校在教育經(jīng)費緊張的情況下,開(kāi)源節流,每年都拿出大量資金資金,用于更新設備,配備有多媒體投影機、視頻實(shí)物展示臺、多媒體計算機、影碟機、功放等設備。具有計算機演示、dvd(vcd)演示、錄像片演示、實(shí)物展示、無(wú)線(xiàn)擴音等功能。為提高電教設備的利用率,學(xué)校規定:教師上電教課的節數不得少于總授課的10%,多次舉辦信息技術(shù)講座,組織教師學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識,目前絕大部分教師已學(xué)會(huì )在網(wǎng)上快速查找資料,下載資料、收發(fā)電子郵件、加入網(wǎng)上討論,利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行自主學(xué)習、創(chuàng )作電腦作品。xx年9月,我校建立了自己的網(wǎng)站,在全國各地登陸因特網(wǎng)都可以打開(kāi)我校的網(wǎng)頁(yè),共享我校的資源。網(wǎng)站不僅成為學(xué)校對外宣傳的一個(gè)窗口,而且搭建起了學(xué)校與省內外名校之間相互溝通的`平臺,成為學(xué)校教育教學(xué)工作快捷、方便的通道。
三、加強電化教學(xué)與研究,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
運用現代教育技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),硬件是基礎,教師掌握現代教育技術(shù)的能力是關(guān)鍵。實(shí)施高水平的素質(zhì)教育,就必須有一支高水平的信息技術(shù)教師隊伍。
。1)加強信息技術(shù)培訓,提高教師的信息技術(shù)素養。
。2)為普及計算機知識,使廣大教師均能使用多媒體設備進(jìn)行教學(xué),幾年來(lái),我校采取學(xué)校培訓和自我培訓相結合,假期培訓和平時(shí)培訓相結合,集中培訓和分散培訓相結合的原則,使我校教師信息技術(shù)培訓速度得到了較快發(fā)展。為進(jìn)一步提高教師計算機操作水平和教學(xué)的配合,學(xué)校還于xx年暑假,舉辦為期一周信息技術(shù)教育提高培訓班。通過(guò)緊張地學(xué)習,教師們比較系統的學(xué)習了計算機基本知識和,本校老師在里面可以對學(xué)習心得、教學(xué)札記等進(jìn)行交流。
。3)學(xué)校平時(shí)的照片、影像資料,平時(shí)制作的課件、講課用的一些幻燈片等都收集在了一起,刻錄成光盤(pán),并建立學(xué)校資源庫,達到網(wǎng)絡(luò )共享。
四、積極參加各級部門(mén)主辦的活動(dòng)。
在各種信息技術(shù)比賽中,我校學(xué)生孫卓、付俊達等同學(xué)和臧莉莉、張曉帆等老師曾多次獲得各種獎項。
五、今后努力的方向。
我校將進(jìn)一步完善電化教育教學(xué)工作,計劃在今年,各班級網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校資源庫平臺整合為一個(gè)整體,大屏幕進(jìn)班級;多媒體多功能教室將增設電子白板等現代化設備,校園電視臺也正在籌劃當中,力爭早日實(shí)現數字化、現代化、科技化的電化教育教學(xué)先進(jìn)校,為全體師生教學(xué)和學(xué)習提供最優(yōu)越的環(huán)境。
我們雖做了很多的工作,取得了一點(diǎn)成績(jì),但還有很多的工作有待解決和完善,離優(yōu)秀電化教育示范校的標準還有距離,輻射周邊的學(xué)校力度還不夠,集中學(xué)習時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強,軟件開(kāi)發(fā)及應用方面還有待提高,我們決心一如既往地強化管理,不斷改善條件、改進(jìn)方法,密切配合上級領(lǐng)導部門(mén),使電化教育教學(xué)工作得以進(jìn)一步提高,再上一個(gè)新的臺階。
我的匯報完畢,謝謝大家!
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