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學(xué)校工作考核評估辦法
一、制度建設（5分）
學(xué)校的各種領(lǐng)導機構、工作制度、崗位職責，完善、健全，有切合學(xué)校實(shí)際的獎懲辦法、崗位職責、德育教育管理方案、安全制度、衛生條例等。每缺一項扣0。5分。
二、校容校貌（5分）
1、有《學(xué)校衛生保潔制度》，并落實(shí)到位。
2、校園干凈整潔、無(wú)雜物，有一定的衛生設施。
3、綠化美化布局合理，環(huán)境幽雅怡人。
4、有濃郁的文化氣息，體現學(xué)校特色。
5、力爭每年都有新的變化。
三、德育工作（20分）
1、每期都有切實(shí)可行的《德育教育管理方案》，并能按照計劃扎實(shí)開(kāi)展德育教育活動(dòng)，每期要有1次以上的大型德育教育活動(dòng)。
2、德育領(lǐng)導小組機構健全，裝框上墻，有明確的職責和分工。
3、能按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行日常行為的教育，校風(fēng)良好。
4、有關(guān)工委組織，并定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，密切家校聯(lián)系，每期要對一半以上的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)或平等對話(huà)。
5、學(xué)校要有對學(xué)生的獎勵、處罰規定，并將獎懲結果記入學(xué)生發(fā)展檔案。
6、有經(jīng)常性的升旗制度和記錄。
7、有三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明班級的評選辦法。
四、教學(xué)管理（50分）
1、領(lǐng)導要深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽(tīng)課、評課、兼課。
2、教學(xué)成績(jì)考評制度、教學(xué)計劃、教研計劃具有可操作性和指導性。
3、按規定開(kāi)足、開(kāi)全課程。
4、有教師備課要求，備課及時(shí)認真，步驟齊全。
5、教師講課要面向全體、精講多練、善導善啟、因材施教。
6、作業(yè)布置適量適當、批改認真、反饋及時(shí)、全批全改。
7、有培優(yōu)補差計劃，輔導主動(dòng)熱情，不歧視學(xué)困生。
8、狠抓單元檢測過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎，查漏補缺。
9、學(xué)校應有綜合素質(zhì)評價(jià)方案，對學(xué)生采取多元性綜合評價(jià)，學(xué)生成長(cháng)記錄袋充實(shí)。
10、學(xué)校應狠抓以校為本的教研活動(dòng)，大力開(kāi)展說(shuō)、上、評活動(dòng)，人人參與，記錄真實(shí)。
11、教師要不斷鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)展研究，同伴互動(dòng)；有教學(xué)反思、教育故事，有教研活動(dòng)記錄和教師發(fā)展檔案。
12、“普九”檔案規范、齊全。
13、深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)，積極申報研究課題和撰寫(xiě)論文，成績(jì)顯著(zhù)。
14、積極參加上級組織的各種競賽，開(kāi)展校內學(xué)科競賽活動(dòng)，措施到位，輔導得力，效果突出。
15、結合過(guò)程性評價(jià)并以統考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價(jià)。
五、安全與后勤（20分）
1、有完善的《學(xué)校安全管理制度》，安全領(lǐng)導小組裝框上墻，職責明確。
2、有預防突發(fā)事件的《事故應急救援預案》
3、有常規性的安全檢查制度和檢查記錄，發(fā)現隱患應限時(shí)整改。
4、定期對師生進(jìn)行安全常識教育和安全演練，防火、防電、防溺水、防煤氣、防食物中毒、防樓道擁擠、防意外傷害等。
5、安全設施齊全并定期檢查更換。教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗室、圖書(shū)室、伙房等處要按規定配備滅火器、應急燈、緊急出口指示燈、樓梯照明燈等安全器材。
6、實(shí)驗室要有專(zhuān)門(mén)的有毒藥品管理制度，完備的物品取用登記記錄。
7、伙房的防蠅、防鼠工作要有專(zhuān)人管理，嚴禁使用毒鼠強滅鼠，嚴禁購買(mǎi)三無(wú)商品和過(guò)期食品，確保師生人身安全。
8、學(xué)生宿舍干凈整潔、物品擺放整齊，無(wú)安全隱患。
9、財、物管理得當，定期公布帳目，清退費到位，無(wú)“三亂”現象。
六、一票否決
對因師德、安全、計生等原因引起的上訪(fǎng)或社會(huì )影響較壞的學(xué)校實(shí)行一票否決。
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