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學(xué)校規章制度

時(shí)間:2021-09-28 08:53:21 制度 我要投稿

學(xué)校規章制度集錦15篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編整理的學(xué)校規章制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校規章制度集錦15篇

學(xué)校規章制度1

  第一章總則

  第一條為加強中小學(xué)德育工作,依據《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規定制定本規程。

  第二條德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育,是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力、保證作用。

  第三條中小學(xué)德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,把堅定正確的政治方向放在第一位。

  第四條中小學(xué)德育工作要堅持從本地區實(shí)際和青少年兒童的實(shí)際出發(fā),遵循中小學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求,整體規劃中小學(xué)德育體系。

  第五條中小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是,培養學(xué)生成為熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、具有社會(huì )公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。在這個(gè)基礎上,引導他們逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不斷提高社會(huì )主義思想覺(jué)悟,并為使他們中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎。

  第六條小學(xué)、初中、高中階段具體的德育目標、德育內容、德育實(shí)施途徑等均遵照國家教育委員會(huì )頒布的《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》施行。

  第七條中小學(xué)德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等緊密結合,要注意同家庭教育、社會(huì )教育緊密結合,積極爭取有關(guān)部門(mén)的支持,促進(jìn)形成良好的社區育人環(huán)境。

  第八條中小學(xué)德育的基本內容和基本要求應當在保證相對穩定的基礎上,根據形勢的發(fā)展不斷充實(shí)和完善。

  第九條德育科研是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,應當在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論指導下,為教育行政部門(mén)的決策服務(wù)。

  第二章管理職責

  第十條國務(wù)院教育行政部門(mén)負責制定全國中小學(xué)德育工作的方針政策和基本規章,宏觀(guān)指導全國的中小學(xué)德育工作、校外教育工作、工讀教育工作。

  第十一條國務(wù)院教育行政部門(mén)和省級人民政府教育行政部門(mén)應設立或確定主管中小學(xué)德育工作的職能機構,地市級和縣級人民政府教育行政部門(mén)根據本地區的實(shí)際,設立或確定主管中小學(xué)德育工作的職能機構,也可由專(zhuān)職人員管理。

  第十二條各級教育行政部門(mén)要充分發(fā)揮德育科學(xué)研究部門(mén)和學(xué)術(shù)團體的作用,鼓勵德育科研人員與教育行政管理人員和中小學(xué)教師密切合作開(kāi)展課題的研究,還要為德育科研人員參加國內外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)創(chuàng )造條件。

  第十三條各級教育督導部門(mén)要定期開(kāi)展中小學(xué)德育專(zhuān)項督導檢查,建立切實(shí)可行的德育督導評估制度。第十四條中小學(xué)校的德育工作應實(shí)行校長(cháng)負責的領(lǐng)導管理體制。中小學(xué)校長(cháng)要全面貫徹教育方針,主持制定切實(shí)可行的德育工作計劃,組織全體教師、職工,通過(guò)課內外、校內外各種教育途徑,實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。

  第十五條普通中學(xué)要明確專(zhuān)門(mén)機構主管德育工作。城市小學(xué)、農村鄉鎮中心小學(xué)應有一名教導主任分管德育工作。

  第十六條少先隊和共青團工作是中小學(xué)德育工作的重要組成部分。中小學(xué)校要充分發(fā)揮少先隊和共青團組織協(xié)助學(xué)校開(kāi)展思想政治教育工作的作用。

  第十七條中小學(xué)校應通過(guò)書(shū)面征詢(xún)、重點(diǎn)調查、訪(fǎng)談等多種方式了解社會(huì )各界對學(xué)校德育工作的評價(jià)以及學(xué)生畢業(yè)后的品德表現,不斷改進(jìn)德育工作。

  第三章思想品德課和思想政治課

  第十八條思想品德課、思想政治課是小學(xué)生和中學(xué)生的必修課程。思想品德和思想政治課的教材包括:課本、教學(xué)參考書(shū)、教學(xué)掛圖和圖冊、音像教材、教學(xué)軟件等。

  第十九條國務(wù)院教育行政部門(mén)指導思想品德課、思想政治課課程建設;組織審定(查)思想品德課、思想政治課教材。

  第二十條地方各級人民政府教育行政部門(mén),具體指導思想品德課和思想政治課的教學(xué)工作,貫徹落實(shí)國務(wù)院教育行政部門(mén)頒布的課程教學(xué)計劃、《課程標準》。各級教學(xué)研究機構中的思想品德課和思想政治課教研員具體組織教師的培訓工作、開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)評估,幫助教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量,有計劃地培養骨干教師和學(xué)科帶頭人。第二十一條中小學(xué)校必須按照課程計劃開(kāi)設思想品德課和思想政治課,不得減少課時(shí)或挪作它用。中小學(xué)校要通過(guò)思想品德課和思想政治課考核,了解學(xué)生對所學(xué)基本知識和基本理論常識的理解程度及其運用的基本能力。

  第四章常規教育

  第二十二條中小學(xué)校必須遵照《中華人民共和國國旗法》及國家教育委員會(huì )《關(guān)于施行lt;中華人民共和國國旗法gt;嚴格中小學(xué)升降旗制度的通知》要求,建立升降國旗制度。

  第二十三條中小學(xué)校每年應當結合國家的重要節日、紀念日及各民族傳統節日,引導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),并逐步形成制度。

  第二十四條各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校應切實(shí)保證校會(huì )、班會(huì )、團(隊)會(huì )、社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間。小學(xué)、初中、高中每學(xué)年應分別用1—3天、5天、7天的時(shí)間有計劃地組織學(xué)生到德育基地、少年軍;蚱渌m宜的場(chǎng)所進(jìn)行參觀(guān)、訓練等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  第二十五條各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生日常行為規范》,形成良好的校風(fēng)。

  第二十六條中小學(xué)應實(shí)行定期評定學(xué)生品德行為和定期評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部(中學(xué))、優(yōu)秀班集體的制度。評定的標準、方法、程序,依據《中學(xué)德育大綱》和《小學(xué)德育綱要》施行。學(xué)生的品德行為評定結果應當通知本人及其家長(cháng),記入學(xué)生手冊,并作為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、參軍的品德考查依據之一。

  第二十七條中小學(xué)校應當嚴肅校紀。對嚴重違犯學(xué)校紀律,屢教不改的學(xué)生應當根據其所犯錯誤的程度給予批評教育或者紀律處分,并將處分情況通知學(xué)生家長(cháng)。受處分學(xué)生已改正錯誤的,要及時(shí)撤銷(xiāo)其處分。

  第五章隊伍建設與管理

  第二十八條中小學(xué)教師是學(xué)校德育工作的基本力量。學(xué)校黨組織的負責人、主管德育工作的行政人員、思想品德課和思想政治課的教師、班主任、共青團團委書(shū)記和少先隊大隊輔導員是中小學(xué)校德育工作的骨干力量。中小學(xué)德育工作者要注重德育的科學(xué)研究,各級教育行政部門(mén)要努力培養造就中小學(xué)德育專(zhuān)家、德育特級教師和高級教師,要創(chuàng )造條件不斷提高思想品德課和思想政治課教師的教學(xué)水平。

  第二十九條中小學(xué)教師要認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,愛(ài)崗敬業(yè),依法執教,熱愛(ài)學(xué)生,尊重家長(cháng),嚴謹治學(xué),團結協(xié)作,廉潔從教,為人師表。

  第三十條中小學(xué)校思想品德課和思想政治課教師除應具備國家法定的教師資格外,還應具備一定的馬克思主義理論修養,較豐富的社會(huì )科學(xué)知識和從事德育工作的能力。

  第三十一條各級教師進(jìn)修學(xué)校和中小學(xué)教師培訓機構要承擔培養、培訓思想品德課和思想政治課教師的任務(wù)。

  第三十二條中小學(xué)校要建立、健全中小學(xué)班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)制度。各級教育行政部門(mén)對長(cháng)期從事班主任工作的教師應當給予獎勵。

  第三十三條思想品德課和思想政治課教師及其它專(zhuān)職從事德育工作的教師應當按教師系列評聘教師職務(wù)。中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作的政策要有利于加強學(xué)校的德育工作,要有利于鼓勵教師教書(shū)育人。在評定職稱(chēng)、職級時(shí),教師擔任班主任工作的實(shí)績(jì)應做為重要條件予以考慮。各級教育行政部門(mén)對做出突出成績(jì)的思想品德課和思想政治課教師應當給予表彰。

  第三十四條中小學(xué)校全體教師、職工都有培養學(xué)生良好品德的責任。學(xué)校要明確規定教師、職工通過(guò)教學(xué)、管理、服務(wù)工作對學(xué)生進(jìn)行品德教育的職責和要求,并認真核查落實(shí)。

  第六章物質(zhì)保證

  第三十五條各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要為開(kāi)展德育工作提供經(jīng)費保證。

  第三十六條各級教育行政部門(mén)和學(xué)校要不斷完善、優(yōu)化教育手段,提供德育工作所必須的場(chǎng)所、設施,建立德育資料庫。中小學(xué)校要為思想品德課和思想政治課教師訂閱必備的參考書(shū)、報刊雜志,努力配齊教學(xué)儀器設備。

  第三十七條中小學(xué)校應在校園內適當位置設立旗臺、旗桿,張貼中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規范。教室內要掛國旗。校園環(huán)境建設要有利于陶冶學(xué)生的情操,培養良好的文明行為。

  第三十八條各級教育行政部門(mén)應當會(huì )同有關(guān)部門(mén),結合當地的實(shí)際情況和特點(diǎn),建立中小學(xué)生德育基地,為學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)所。

  第七章學(xué)校、家庭與社會(huì )

  第三十九條中小學(xué)校要通過(guò)建立家長(cháng)委員會(huì )、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)接待日、家長(cháng)會(huì )、家庭訪(fǎng)問(wèn)等方式幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。

  各級教育行政部門(mén)要利用報刊、廣播電臺、電視臺等大眾傳媒大力普及家庭教育的科學(xué)常識;要與工會(huì )、婦聯(lián)組織密切合作,落實(shí)《家長(cháng)教育行為規范》。

  第四十條各級教育行政部門(mén)和學(xué)校要積極爭取、鼓勵社會(huì )各界和各方面人士以各種方式對中小學(xué)德育工作提供支持,充分利用社會(huì )上的各種適宜教育的場(chǎng)所,開(kāi)展有益于學(xué)生的身心健康的活動(dòng);引導大眾傳媒為中小學(xué)生提供有益的精神文明作品;積極參與建立社區教育委員會(huì )的工作,優(yōu)化社區育人環(huán)境。

  第八章附則

  第四十一條本規程自1998年4月1日起實(shí)行。

學(xué)校規章制度2

  1、 培養學(xué)生良好衛生習慣,根據季節和學(xué)生生理特點(diǎn),開(kāi)展防治疾病的宣傳。

  2、 及時(shí)發(fā)現和向領(lǐng)導報告學(xué)生中傳染病情,指導有關(guān)老師控制疾病傳染和擴散,對疫情點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)消毒。

  3、 及時(shí)處理食物中毒和意外傷害事故,需要送醫院救治的進(jìn)行護送。

  4、 做好食堂食品衛生的監管工作,每天至少抽查一次食堂食品衛生工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整政。

  5、 嚴格執行滅鼠藥安全放置制度,防止中毒事故的發(fā)生。

  6、 加強師生飲用水供應的衛生監督、管理,督促有關(guān)人員及時(shí)清洗飲水設備,防止污染。

  7、 學(xué)校舉辦大型活動(dòng)和學(xué)生春(秋)游活動(dòng),根據應急預案,做好相應的安全防范工作。

  8、 醫務(wù)室建有不適應某種場(chǎng)合或活動(dòng)的特異體質(zhì)學(xué)生名單,做好學(xué)生因病缺課的匯總工作。

  9、協(xié)助接種單位做好各類(lèi)疫苗接種的宣傳發(fā)動(dòng)工作,了解學(xué)生的健康狀況,有無(wú)接種禁忌癥,及時(shí)反饋給接種單位;督促遺漏接樸學(xué)生(通知家長(cháng))進(jìn)行補種疫苗。

  衛生保健室管理人員的主要職責

  1、每期擬定學(xué)校衛生保健工作計劃,期末進(jìn)行總結,并定期向學(xué)校分管領(lǐng)導匯報工作情況。

  2、堅持預防為主的方針,經(jīng)常對師生員工進(jìn)行衛生保健宣傳教育,定期編輯衛生宣傳板報,建立健全學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生制度,培養學(xué)生“五要”、“六不”的個(gè)人衛生習慣。認真做好各項預防、接種和消毒工作。

  3、認真貫徹落實(shí)計劃生育工作。

  4、負責全校師生員工的健康保健工作。新生入學(xué)要進(jìn)行健康檢查并建立學(xué)生健康卡片。每學(xué)年對全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,做到一人一卡,并按項目準確清楚地填寫(xiě)個(gè)人健康卡片,作好統計分析工作,完善保存資料。經(jīng)常掌握學(xué)生疾病情況,分析患病原因,及時(shí)采取防治措施,年終寫(xiě)出綜合匯報材料。

  5、負責做好學(xué)生視力保護工作,主動(dòng)配合班主任指導學(xué)生做好眼保健操,注意用眼衛生,開(kāi)展近視眼的防治工作。

  6、做好學(xué)校食堂的衛生監督工作,確保師生健康。

  7、加強課間巡視,處理好師生各種偶發(fā)傷痛事件,必要時(shí)送醫院治療。

  8、做好學(xué)校大型活動(dòng)的保健工作。

  9、協(xié)同班主任開(kāi)設學(xué)校健康教育課,收集整理開(kāi)展健康教育課的資料和檔案。

  10、承辦校領(lǐng)導及教導處交給的其他工作任務(wù)。

  學(xué)校衛生室藥品管理制度

  為了加強藥品監督管理,保證藥品質(zhì)量,保障師生用藥安全,特制定本制度。

  1、衛生室老師必須具有經(jīng)過(guò)資格認證的專(zhuān)業(yè)臨床醫療技術(shù)職稱(chēng)。

  2、 衛生室購買(mǎi)藥品必須到具有《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》的藥店進(jìn)藥。

  3、 衛生室購進(jìn)藥品,必須驗明藥品合格證明和其他標識;不符合規定要求的,不得購進(jìn)和使用。

  4、 衛生室必須制定和執行藥品保管制度,采取必要的冷藏、防凍、防潮、防蟲(chóng)、防鼠等措施,保證藥品質(zhì)量。

  5、 衛生室屬非臨床醫療機構只需臨時(shí)為師生提供應急處置,不得配備常用藥品和急救藥品以外的其他藥品。

  6、 易燃、易爆、易腐蝕等危險性藥品存放必須符合安全要求,特殊藥品必須嚴格按規定保管。

  7、 嚴禁使用假劣或過(guò)期失效藥品。在藥品使用過(guò)程中,發(fā)現假劣藥品或質(zhì)量可疑藥品,應當及時(shí)報告當地藥品監督管理部門(mén),不得自行銷(xiāo)毀或換貨。

學(xué)校規章制度3

  第一條 為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,改進(jìn)全校教職員工工作作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,根據法律、法規、規章和有關(guān)規定,制定本制度。

  第二條 首次依照職責接待公民、法人或其他組織的學(xué)校教職員是首問(wèn)責任人。

  第三條 首問(wèn)責任人對了解校務(wù)、反映情況以及聯(lián)系公務(wù)、履行協(xié)作職能的`公民、法人或其他組織的辦事人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)辦事人員),應熱情接待、認真辦理或引導、跟蹤辦理有關(guān)事項。

  第四條 首問(wèn)責任人應當指導辦事人員填寫(xiě)有關(guān)申報所需的材料。

  第五條 首問(wèn)責任人必須履行以下基本責任。

  對屬于自己承辦的事項應立即接辦;對不屬于自己承辦的事項,應將辦事人員引導至承辦人,或將有關(guān)事項轉交承辦人;承辦人不在崗的,或承辦人一時(shí)不明確的,首問(wèn)責任人應當代為接收、轉交、負責跟蹤辦理。首問(wèn)責任人必須熱情接待,認真辦理,耐心解答,語(yǔ)言文明,做好記錄。嚴禁使用不知道、不清楚、不歸我管等語(yǔ)言敷衍搪塞或簡(jiǎn)單生硬地對待服務(wù)對象。

  第六條 群眾和家長(cháng)到學(xué)校辦理有關(guān)事宜,對于承辦人不在崗或承辦人一時(shí)不明確的,首問(wèn)責任人應當對接待辦理事項進(jìn)行登記,注明姓名或單位名稱(chēng)、住址、聯(lián)系電話(huà),辦理事項,所收材料的名稱(chēng)、數量,并告知首問(wèn)責任人、承辦人、聯(lián)系電話(huà)、處理情況等相關(guān)信息。

  第七條 首問(wèn)責任人對不屬于本單位職責范圍內的事項,應當向辦事人員說(shuō)明理由、告知該事項的具體負責部門(mén)和聯(lián)系方式,并盡可能給予指導和協(xié)助。

  第八條 承辦人應當認真及時(shí)辦理有關(guān)事項,并將有關(guān)事項的辦理情況、辦理結果及時(shí)回復辦事人員。

  第九條 學(xué)校建立規范的《電話(huà)記錄簿》、《群眾來(lái)訪(fǎng)登記簿》。嚴格按照《首問(wèn)負責制度》的要求落實(shí)辦理。

  第十條 學(xué)校建立效能投訴機制。設立投訴電話(huà)(0316)6162070,學(xué)校由負責紀檢工作的領(lǐng)導干部負責受理群眾和教師的投訴。投訴受理后在30個(gè)工作日做出結論,向群眾作處答復。

  第十一條 違反本制度的,依照相關(guān)制度追究有關(guān)單位和人員的責任。

  第十二條 本制度自公布之日起施行。

學(xué)校規章制度4

  辦公室

  1. 遵守學(xué)校的各項規章制度,服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

  2. 負責學(xué)校各部門(mén)的溝通聯(lián)絡(luò )

  3. 負責教職工的考勤、紀律督查及福利發(fā)放

  4. 接聽(tīng)前臺電話(huà),并根據需要傳達給相關(guān)人員

  5. 負責與來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)溝通,針對溝通情況做好記錄

  6. 負責上(推薦訪(fǎng)問(wèn)好范文網(wǎng):www.HAOWOrd.cOm)課時(shí)間家長(cháng)接待,解答家長(cháng)疑問(wèn)

  7. 負責辦公用品的保管、采購計劃及各部門(mén)發(fā)放

  招生處

  1. 遵守學(xué)校的各項規章制度,服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

  2. 負責制定招生計劃,在特定時(shí)期至少提前一個(gè)月做出計劃,如寒暑假、藝考、短訓、集訓、匯報演出等

  3. 負責招生計劃的落實(shí)和執行,包括招生簡(jiǎn)章內容的制定、招生范圍的落實(shí)、招生簡(jiǎn)章的派發(fā),并根據執行情況及時(shí)總結、加以改善。

  4. 負責到訪(fǎng)家長(cháng)的后期跟進(jìn)、電話(huà)回訪(fǎng)

  5. 在特定時(shí)期做出招生計劃之后,第一時(shí)間向舊生源家長(cháng)進(jìn)行短信群發(fā)。

  6. 負責流失生源的電話(huà)跟進(jìn),查找生源流失原因,并報備教務(wù)處,做好學(xué)籍管理。

  宣傳處

  1. 遵守學(xué)校的各項規章制度,服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

  2. 日常跟進(jìn)宣傳品的設計、制作、交稿

  3. 負責學(xué)校內部展示部分擺放和更新

  4. 負責學(xué)校宣傳品的保管和使用

  5. 負責學(xué)校網(wǎng)站的更新和資料上傳,每周更新網(wǎng)站內容三篇

  6. 負責網(wǎng)絡(luò )推廣及媒體交流,每日在至少一個(gè)論壇發(fā)布宣傳資料

  7. 負責在各次活動(dòng)時(shí)攝影、攝像,整理學(xué)校資料庫,存檔備案

  教務(wù)處

  1. 遵守學(xué)校的各項規章制度,服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

  2. 負責學(xué)生的學(xué)籍管理,維護學(xué)籍管理檔案,做到詳盡、準確、清晰

  3. 負責教師檔案管理,及時(shí)更新教師資料,隨時(shí)能與教師取得聯(lián)系

  4. 負責上課情況管理,負責教師、學(xué)生的考勤,做好上課登記工作

  5. 負責學(xué)生上課情況統計、整理、更新,及時(shí)向財務(wù)報通報學(xué)生需繳納費用情況

  6. 負責新學(xué)員督導,在新學(xué)員入校前三節課,保持與家長(cháng)溝通,不使生源流失

  7. 負責教師教學(xué)計劃的跟進(jìn)、教師考核的執行

  8. 負責定期向家長(cháng)發(fā)放學(xué)生學(xué)習情況匯報表,一般按學(xué)期上課者,半學(xué)期一次,按上課次數者,十節課一次。

  財務(wù)處

  會(huì )計:

  1. 日常出入賬管理登記,保證賬面清晰整潔、完整、準去

  2. 現金池使用管理,保持現金流充裕

  3. 每月25號前進(jìn)行固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn),并制作報表,向校長(cháng)辦公會(huì )遞交。

  4. 每月10日前進(jìn)行網(wǎng)上稅務(wù)申報

  5. 每月5日前出具前一個(gè)月的營(yíng)收報表,向校長(cháng)辦公會(huì )遞交。

  6. 每月25日前盤(pán)點(diǎn)銷(xiāo)售賬目,做出銷(xiāo)售物品報表,并提出銷(xiāo)售物品采買(mǎi)補充建議

  7. 整理報銷(xiāo)憑證,做好財務(wù)檔案,做到每一筆資金的出入都有據可依、隨時(shí)備查

  8. 公司財務(wù)章的管理,并按規定使用

  出納

  1. 日常費用的收款和付款,并做好數據填寫(xiě),加蓋公章

  2. 每月5日前與會(huì )計核準前一個(gè)月的營(yíng)收報表,做到賬面與現金統一

  3. 辦公用品、工資、獎勵等的按時(shí)發(fā)放和支付

  4. 辦公物品及時(shí)按需采購,辦公費用如電話(huà)費、水電費等的支付

  5. 銷(xiāo)售物品的采購、補充,銷(xiāo)售營(yíng)收的統計和現金管理

  6. 其他所有費用的支出和收入

  7. 公司公章的管理并按規定使用

學(xué)校規章制度5

  xx中學(xué)衛生檢查制度

  一、每天由行政值班人員對各班教室、包干區進(jìn)行檢查,每周五下午衛生大掃除由愛(ài)衛小組對大掃除情況進(jìn)行檢查、記錄,下周一公布結果。

  二、不定時(shí)由衛生室、學(xué)生會(huì )組織對各班教室、包干區以及對周五下午大掃除情況進(jìn)行檢查。

  三、臨時(shí)工每天衛生打掃情況由總務(wù)處負責檢查督促。

  四、班主任每天對學(xué)生包干區的衛生打掃情況進(jìn)行檢查,未完成的及時(shí)整改。

  五、工會(huì )負責對各辦公室衛生情況進(jìn)行檢查,達不到要求的及時(shí)打掃。

  六、健康教育、除四害由教務(wù)處、辦公室、衛生室負責檢查督促,班主任老師配合。

學(xué)校規章制度6

  一、教師職業(yè)道德規范

  1、依法執教

  學(xué)習和宣傳馬列主義和建設有中國特色社會(huì )主義理論,擁護黨的基本路線(xiàn),全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規,在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

  2、愛(ài)崗敬業(yè)

  熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責、教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

  3、熱愛(ài)學(xué)生

  關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  4、嚴謹治學(xué)

  樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

  5、團結協(xié)作

  謙虛謹慎、尊重同志,互相學(xué)習、互相幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng )文明校風(fēng)。

  6、尊重家長(cháng)

  主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓斥、指責學(xué)生家長(cháng)。

  7、廉潔從教

  堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響,不利用職責之便謀取私利。

  8、為人師表

  模范遵守社會(huì )公德,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律已,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

  二、教職工代表大會(huì )條例

  第一章 總則

  第一條、根據《中華人民共和國憲法》第十七條“國家堅持社會(huì )主義原則,保障人民參加國家管理,管理各項經(jīng)濟事業(yè)和文化事業(yè),監督國家機關(guān)和工作人員”的規定,學(xué)校必須在實(shí)行黨支部領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制的同時(shí),建立和健全黨支部領(lǐng)導下的教職工代表大會(huì )制,發(fā)揚教職工主人翁的責任感,保障職工群眾當家做主管理學(xué)校的民主權利。

  第二條、教職工代表大會(huì )是事業(yè)單位實(shí)行民主管理的基本形式,是職工群眾參加決策和管理,監督干部的權務(wù)機構。

  第三條、教職工代表大會(huì )遵照黨的方針、政策和國家法律、指令,在黨支部領(lǐng)導下行使職權,正確處理國家、集體和教職工個(gè)人三者利益關(guān)系,協(xié)調學(xué)校內部矛盾,保證完成教學(xué)任務(wù),為辦好社會(huì )主義學(xué)校而努力。

  第四條、教職工代表大會(huì )的組織原則是民主集中制。

  第二章 職權

  第五條、教職工代表大會(huì ),根據國家政策、法令和教育方針行使下列職權。

  1、討論和審議校長(cháng)工作報告,聽(tīng)取和審議學(xué)校財務(wù)預算,討論和審議學(xué)校重大決策。

  2、討論和決定學(xué)校教職工福利基金、獎勵基金的使用,以及教職工獎懲辦法,教職工住宅分配方案等有關(guān)職工切身利益方面的問(wèn)題。

  3、討論學(xué)校體制改革事項,工資調整方案,教職工培訓計劃和各種規章制度。

  4、監督學(xué)校各級行政領(lǐng)導干部和工作人員,對工作中有成效的干部可以提請上級機關(guān)予以表彰和獎勵;對有特殊貢獻的干部,可以建議上級機關(guān)予以提職晉級;對不負責任造成損失的干部,建議上級機關(guān)予以批評、處分或罷免;對嚴重失職和違法亂紀的干部,建議上級紀檢部門(mén)和國家政法機關(guān)嚴肅處理。

  5、教職工代表大會(huì )要支持校長(cháng)行使職權,維護和穩定教學(xué)秩序的機制運行。教育教職工不斷提高主人翁責任感,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律,認真鉆研教材,多出優(yōu)質(zhì)課,多寫(xiě)優(yōu)質(zhì)論文,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  6、教職工代表大會(huì )對學(xué)校主管機關(guān)的決定和指示有不同看法時(shí),可以提出建議。如經(jīng)主管機關(guān)審議后,仍維持原決定和指示,職工代表大會(huì )應配合貫徹執行。

  第三章 職工代表

  第六條、教職工代表大會(huì )的代表,以行政、年級、后勤為單位,按性別比例,由教職工直接選舉產(chǎn)生,凡在本單位享有公民權力的干部和職工均可當選為代表。

  1、在教職工代表大會(huì )上有選舉權和表決權。

  2、有權參加檢查學(xué)校執行教代會(huì )決議和提案落實(shí)情況,有權向主管行政機關(guān)提出合理化建議。

  3、因行使正當民主權利而遭到打擊、報復時(shí),有權向有關(guān)部門(mén)提出申訴或控告。

  第七條、職工代表義務(wù)

  1、模范遵守黨的方針、政策、法律、指令,嚴格遵守勞動(dòng)紀律、規章制度,做好本職工作。

  2、正確代表群眾利益,密切聯(lián)系群眾,如實(shí)反映群眾意見(jiàn)。

  3、努力學(xué)習,不斷提高政治黨悟和教育教學(xué)水平。

  4、幫助教育和監督不遵守學(xué)校規章制度,違反勞動(dòng)紀律的職工自覺(jué)地改正缺點(diǎn)錯誤。

  第四章 組織制度

  第八條、召開(kāi)教職工代表大會(huì )時(shí),選舉大會(huì )主席團。主席團成員包括,第一線(xiàn)教學(xué)工作人員、科組長(cháng)、行政領(lǐng)導,按比例組成,女職工應占一定的比例。大會(huì )主席團實(shí)行常任制,但不設常設機構。

  第九條、教職工代表大會(huì )一般每年召開(kāi)一次,每次會(huì )議必須有三分之二代表出席;遇有重大事項,經(jīng)三分之一的代表提議可以召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議。

  教職工代表大會(huì )的選舉和決議,必須有全體代表的過(guò)半數通過(guò)方能生效。

  第十條、教職工代表大會(huì )議題,要在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),經(jīng)大會(huì )主席團審議后,提請教代會(huì )大會(huì )通過(guò)。

  第十一條、教職工代表大會(huì )閉會(huì )期間,需要臨時(shí)解決的問(wèn)題,可由工會(huì )主席召集有關(guān)職工代表參加會(huì )議進(jìn)行處理。

  第五章 工作機構

  第十二條、學(xué)校工會(huì )承擔教代會(huì )工作機構的任務(wù),處理組織工作、業(yè)務(wù)工作、日常事務(wù)。

  第六章 附則

  第十三條、本條例適用于本學(xué)校。

  三、教職工請假制度

  為加強管理,提高教職工素質(zhì),根據《勞動(dòng)法》、《廣東省計劃生育條例》、廣東省人事廳粵人薪[1996]19號文的規定和精神,結合本校實(shí)際情況,制定請假制度如下:

  1、教職工必須愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,為人師表,占用工作時(shí)間辦理私事的,應向學(xué)校領(lǐng)導請假。請假時(shí)間于1天內的,后勤人員由總務(wù)主任批準,其他人員由教導處主任批準,2天以上的由學(xué)校校長(cháng)批準。

  2、計勤時(shí)間以每周5天計算,集中會(huì )議列入出勤另行計算。請假1天或1天以上應填寫(xiě)《請假單》,并注明請假時(shí)間內的上課節數。有關(guān)領(lǐng)導審批后,《請假單》交到學(xué)校辦公室存檔,作為考勤的依據。

  3、因私事每請假1天,則少發(fā)出勤獎10元。如遇當天有課,則每節加扣5元(教師之間不得自行調課)。請假5天以上不發(fā)當月出勤獎。

  4、一個(gè)學(xué)期因事因病請假累計時(shí)間超過(guò)10天只能發(fā)給期末人平獎金的90%,超過(guò)15天只能發(fā)給80%,超過(guò)20天只能發(fā)給70%,30天以上只能發(fā)給50%。事假累計時(shí)間在40天以上不發(fā)期末獎金。

  5、無(wú)故不上課或未參加升旗集會(huì )以及請假未經(jīng)批準擅自離開(kāi)工作崗位或超過(guò)批準假期未辦理補假手續的,按曠工處理。曠工一天扣發(fā)當月考勤獎50元,連續曠工10天以上者,停發(fā)當月工資和一切獎金、補貼,因曠工造成學(xué)校損失者視情節輕重報請上級給予行政處分。

  6、請病假超過(guò)兩個(gè)月的,從第三個(gè)月起按下列標準發(fā)給病假期間工資:

 、俟ぷ髂晗薏粷M(mǎn)10年的,發(fā)給本人工資(職務(wù)工資、提高工資標準10%、津貼部分和教齡津貼)的90%。

 、诠ぷ髂晗逎M(mǎn)10年的,工資照發(fā)。

  7、請病假超過(guò)6個(gè)月的,從第7個(gè)月起按照下列標準發(fā)給病假期間工資:

 、俟ぷ髂晗薏粷M(mǎn)10年的,發(fā)給本人工資的70%。

 、诠ぷ髂晗逎M(mǎn)10年的和10年以上的,發(fā)給本人工資的80%。

  8、女職工生育享受90天的產(chǎn)假。難產(chǎn)的(如剖腹產(chǎn))增加產(chǎn)假15天。多胞胎生育的,每多生育一個(gè)嬰兒,增加產(chǎn)假15天。實(shí)行晚育者(已婚婦女23周歲后懷孕生育第一個(gè)子女為晚育)增加產(chǎn)假15天。經(jīng)申請領(lǐng)取獨生子女優(yōu)待證的獨生子女產(chǎn)婦增加35天產(chǎn)假。產(chǎn)假期間工資及各項獎金、補貼照發(fā)。

  9、節育手術(shù)者,經(jīng)醫生證明,按《廣東省計劃生育條例》的第十八規定,給予3天以上、42天以下的假期。在規定休息時(shí)間內工資、獎金、補貼照發(fā)。

  10、經(jīng)法定程序辦理了結婚手續的,可休結婚假,婚假時(shí)間為5天。按法定年齡(男22周歲,女20周歲)推遲3年以上初婚為晚婚,晚婚者增加婚假10天;榧倨陂g各項獎金、補貼照發(fā)。

  11、教職工的配偶及直系親屬死亡時(shí),可給予處理喪事假5天。岳父母或公婆死亡后,經(jīng)校長(cháng)批準,也可給予5天的喪假。外省教職工因客觀(guān)因素,可增加喪假時(shí)間2天。

  12、教職工探望配偶的,每年給另一方探親假一次。未婚教職工探望父母,每年給探親假一次。已婚教職工探望父母的,每4年給假一次,在這4年中的任何一年都可以申請,由學(xué)校校長(cháng)批準。見(jiàn)習生學(xué)習、見(jiàn)習期間不能享受探親假的待遇,期滿(mǎn)轉正后,當年可以享受探親假的待遇。

  以上探親假在寒、暑假安排。教職工探望配偶和未婚探望父母的往返路費由學(xué)校負擔。已婚教職工探望父母的往返路費,在本人月工資30%內的由本人自理,超過(guò)本人月工資30%部分,由學(xué)校負擔。

  四、教師值日、行政領(lǐng)導值班制度

  1、教師值日與行政領(lǐng)導值班全天同步進(jìn)行。

  2、負責處理當天偶發(fā)事件,小事情自行處理解決。重大事情及時(shí)向校長(cháng)匯報共同解決。

  3、負責接待外來(lái)人員詢(xún)問(wèn),并作解答。

  4、檢查全校上課、各項活動(dòng)和清潔衛生情況。

  5、每晚熄燈鐘后,領(lǐng)導和值班教師共同檢查每間學(xué)生宿舍人數,學(xué)生睡眠情況。

  6、每晚學(xué)生休息后,值班老師向值班領(lǐng)導匯報,征得同意后方可離崗。

  7、值日教師簽名并填寫(xiě)值日記錄,值班領(lǐng)導負責檢查當天值日記錄。

學(xué)校規章制度7

  為保證學(xué)生的身心健康,及時(shí)發(fā)現情況,及時(shí)處理,預防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生,特制定此制度:

  一、指定班主任教師負責每天早晨對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢;

  二、晨檢時(shí)應認真、細心,通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)等方式了解掌握學(xué)生的情況;對未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因;

  三、每日晨檢情況要做好記載,特別對異常情況更要做好詳細的記錄:內容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長(cháng)姓名、異常情況紀要以及采取的確措施辦法等;

  四、對晨檢中發(fā)現的異常情況,特別是出現發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現象,要及時(shí)報告學(xué)校;

  五、班主任教師對病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關(guān)注,做好記載。

學(xué)校規章制度8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師:

  這次錯誤之后,讓我想起了很多事情,反省了很多東西,我非常懊悔,非常自責。我觸犯學(xué)校規章制度,也深刻認識到自己錯誤的嚴重性,我對于自己所犯的錯誤感到慚愧不已。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申地要求我們遵守學(xué)校紀律,而且還開(kāi)展了“三禁兩不”的宣傳教育。

  在班會(huì )上,老師曾多次強調學(xué)校的規章制度,提醒學(xué)生不要打架不要曠課不要做出違法紀律的行為?墒俏覜](méi)有把領(lǐng)導、教師的話(huà)放在心里,沒(méi)有重視起來(lái),把這些教育宣傳的話(huà)當成了耳邊風(fēng)。我這樣的行為真是非常不應該的,也是我缺乏對教師尊重的表現。我應該把老師所說(shuō)的話(huà)牢記在心中,將學(xué)校的規章制度緊急在心里。

  這次錯誤以后,我冷靜思考了很長(cháng)一段時(shí)間,這個(gè)錯誤不僅給自己帶來(lái)麻煩,耽誤了我自己的學(xué)業(yè)。而且我這樣的惡劣行為,也在其他同學(xué)面前樹(shù)立了不良范例,直接影響了其他同學(xué)的身心健康,而且也是對學(xué)校管理系統的損害。此外,我這樣的行為更是對我家長(cháng)的一種傷害,我這樣的行為是一種不負責任的行為,我辜負了家長(cháng)對我的厚望。敬愛(ài)的老師,我知道每位老師都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展。而每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)習生活。錯誤以后,我痛定思痛,希望悔改,我開(kāi)始希望能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的建立需要共同維護,我的這次錯誤,就是摧毀良好的學(xué)校環(huán)境,我自己知道自己犯的錯誤有多嚴重,為此我也在家呆了半個(gè)月,我想了很多事情。我知道,造成這么大的損失,我應該為自己的錯誤付出代價(jià),我愿意承擔責任,雖然目前承擔不起,可是我的錯誤責任不可推卸。

  在此,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,領(lǐng)導!對不起,老師!如今,犯了一個(gè)大錯誤,我深深地后悔。我向你們發(fā)誓今后我一定要以這篇檢討書(shū)作為一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻地警醒自己,定期不定期對自己開(kāi)展批評和教育,自覺(jué)接受監督。

  最后,我真誠希望學(xué)校能夠給我重新上學(xué)的機會(huì ),因為我知道學(xué)習對于我的將來(lái)非常重要,學(xué)習是我進(jìn)入社會(huì )之前所必須面對的一項任務(wù)。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

學(xué)校規章制度9

  為了加強學(xué)生宿舍管理,使學(xué)生養成良好的生活、衛生習慣,創(chuàng )建優(yōu)美生活環(huán)境,形成良好校風(fēng),經(jīng)學(xué)校研究決定舉行文明寢室評比活動(dòng),具體安排如下:

  一、考核項目及評分標準:

  1、地面清潔(10分)

  2、日常用品清潔擺放整齊(10分)

  3、室內整體及床上用品擺放整齊(30分)

  4、門(mén)窗、墻壁、天花板清潔(10分)

  5、室內私接電源(10分)

  6、儲物箱擺放(10分)

  7、寢室的玻璃框內容是否完整(10分)

  8、寢室內是否有異味(10分)、

  二、考核辦法及表彰

  由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生值日干部對寢室進(jìn)行檢查評分,以此為依據計算各寢室得分。各評選出男女文明寢室各4個(gè),在本月量化評比中加2分,混合寢室每班加2分。評出較差的寢室,全體開(kāi)除寢室!本周內發(fā)放獎品,通報被處分寢室。

學(xué)校規章制度10

  x月x日,我院展開(kāi)全院學(xué)習規章制度動(dòng)員大會(huì ),開(kāi)展規章制度學(xué)習教育活動(dòng)以來(lái),通過(guò)十幾天我院多部法規的學(xué)習,使我更加清醒地認識到學(xué)習規章制度,遵守規章制度的重要性和緊迫性。學(xué)校要充滿(mǎn)生機和活力,具有充足的生源和很高的聲譽(yù),必須要有完善,嚴格,健全,獨特的學(xué)校管理制度。下面根據學(xué)習情況,結合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì )。

  通過(guò)學(xué)習提高了思想認識,增強了日常遵守法規的自覺(jué)性。學(xué)校管理制度是實(shí)現學(xué)校職能的不可缺少的必要條件。鄧小平同志在論述制度改革問(wèn)題時(shí)指出,同某些領(lǐng)導人的思想作風(fēng)相比,“組織制度、工作制度”方面的問(wèn)題更重要,F代學(xué)校的管理實(shí)踐表明沒(méi)有嚴格健全的管理制度學(xué)校便無(wú)法對現代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的計劃、組織、協(xié)調和控制,學(xué)校各項工作就無(wú)法正常開(kāi)展。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,特別是處在我國改革開(kāi)放日益深入的今天,現有的學(xué)校制度也面臨著(zhù)如何適應新情況,迎接新挑戰的問(wèn)題。我們需要考慮如何準確地把握時(shí)代的特征,從學(xué)校自身的辦學(xué)條件出發(fā)設計和建立以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、適應社會(huì )客觀(guān)發(fā)展需要和教育內在規律的、能夠彰顯自身辦學(xué)特色的學(xué)校管理制度。俗話(huà)說(shuō),“不以規矩,不能成方圓”。要辦好一所學(xué)校必須有章可依、有規可循。否則,學(xué)校的人、財、物、事、信息的管理以及時(shí)間、空間的安排便會(huì )混亂無(wú)序。因此學(xué)校管理制度良好與否對一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展極為重要。

  管理是學(xué)院發(fā)展的核心。近年來(lái),我院發(fā)展步伐加快,在運行過(guò)程中,由于體制交替、規章制度、機制的不健全,客觀(guān)上給學(xué)院的整體和諧發(fā)展帶來(lái)壞風(fēng)氣滋生和蔓延的土壤,導致學(xué)院的一些工作在執行上碰到了重重的問(wèn)題,推諉,拖延,耽誤工作的情況時(shí)有發(fā)生,嚴重危及學(xué)院的政令的貫徹和執行。尤其在當前全院爭取國家級示范性中職院校的情況下,由于我們平時(shí)疏于學(xué)習,對規章制度學(xué)習不深,理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),在這種思想支配下,久而久之,就會(huì )萌生一些自由散漫的思想,造成違規違紀的現象發(fā)生,甚至影響我們中職示范校的形象。

  通過(guò)這次規章制度學(xué)習教育,使我深刻地認識到,不認真學(xué)習學(xué)院的規章制度有關(guān)條文,不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求,就不可能做到很好地遵守規章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握規章制度基本知識,學(xué)好內部的各項規章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。

  通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步掌握了學(xué)習方法,并力求在理解和用運上下功夫。規章制度的學(xué)習不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì )就可學(xué)成或學(xué)好記牢的,關(guān)鍵要靠長(cháng)期的學(xué)習和積累,要養成長(cháng)期學(xué)習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學(xué)習的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習,并自覺(jué)做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工。

  在學(xué)習方法上,聯(lián)系自己的崗位重點(diǎn)學(xué)習,并做到學(xué)習與實(shí)踐用運相結合,學(xué)法規與守法規相結合。另外,在學(xué)習教育上突出教育的普遍性,多形式、多層次,全方位地開(kāi)展教育,注重教育的針對性,抓好結合點(diǎn),把思想道德教育、普法教育、規章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英;顒(dòng)結合起來(lái)。使自己能夠學(xué)法、知法、懂法,依法規辦事。

  實(shí)訓中心每周五第一節課后集體組織大家,在多媒體教室集中學(xué)習討論。在學(xué)習上大家暢所欲言,說(shuō)出自己的理解和認識。平時(shí)在辦公室同事們相互交流,把自己對法規制度的見(jiàn)解提出來(lái)相互討論,通過(guò)這樣的學(xué)習,我們深刻領(lǐng)悟了學(xué)院安排這次學(xué)習的重要性,并且自己結合學(xué)院的制度,找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規定不認真學(xué)習,自己就找不到自己努力的方向,爭先創(chuàng )優(yōu)。

  通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習,我基本掌握了和自己密切相關(guān)的法規的內容。對自己的發(fā)展方向和學(xué)院的規則結合起來(lái),以后會(huì )在法則法規的指引下,向著(zhù)學(xué)院更美好的明天努力工作。

學(xué)校規章制度11

  學(xué)校的一切公共財物,每位師生都有責任愛(ài)護。對所有損壞公物的行為必須加以制止,有關(guān)當事人必須負責賠償;對故意損壞公物的,除賠償外,還要給予校紀處分。

  一、公物維護要求:

  1、保護學(xué)校的建筑設施,教育教學(xué)用品,文娛體育器材,勞動(dòng)工具,花草樹(shù)木,墻壁以及生活用品。發(fā)現破壞行為,必須立即制止并及時(shí)報告學(xué)校政教處。

  2、教室的墻壁、門(mén)窗、課桌、椅凳、日光燈、開(kāi)關(guān)、清掃用具、電腦投影儀等,要責任到人。

  3、學(xué);竞推渌迷O施由分管部門(mén)和年級組負責管理。

  二、損壞賠償辦法

  1、不慎損壞,但能主動(dòng)承認者,照價(jià)賠償。

  2、不慎損壞,學(xué)校查獲者,除按原價(jià)賠償外,另承擔手工費等。

  3、故意損壞被學(xué)校發(fā)現后能主動(dòng)認錯者,除按原價(jià)賠償外,另承擔手工費、手續費等,免予紀律處分。

  4、故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價(jià)賠償外,另承擔手工費、手續費等,并給予必要的紀律處分。

  5、因班級不負責而造成的公物損失,由班級負責賠償。

  6、賠償錢(qián)款的數額,應按市場(chǎng)價(jià)格或按總務(wù)部門(mén)購買(mǎi)此件公物時(shí)的價(jià)格計算。

  三、班級獎懲條例

  總務(wù)處對公物管理情況予量化評估,具體細則:

  1、 不慎損壞,但能主動(dòng)承認者,照價(jià)賠的,班級不扣分;

  2、 不慎損壞,學(xué)校查獲者,除按原價(jià)賠償外,另承擔手工費等外,班級扣除1分;

  3、 故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價(jià)賠償外,另承擔手工費、手續費等,并給予必要的紀律處分外,班級扣除2分;

  4、 故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價(jià)賠償外,另承擔手工費、手續費等,并給予必要的紀律處分外,班級扣除5分。

  5、 因班級不負責而造成的公物損失(公物損失找不出破壞者的都屬于此項),由班級負責賠償外,按損失的大小,班級分別扣除1分(50以?xún)龋?分(100以?xún)龋?分(100以上)。

  6、 期末總務(wù)處予以統計,各段各評選出一個(gè)公物管理優(yōu)勝班級予以表彰獎勵。

  7、以上條例從20xx年3月開(kāi)始執行。

學(xué)校規章制度12

  為了豐富同學(xué)們的文體活動(dòng),也為了使大家擁有一個(gè)健康的體魄,充分展示出大學(xué)生應有的朝氣,特規定如下:

  1、每天的早操,各系要保證人數;如有曠操,按班級的人數扣分。

  2、每天的早操,各系要保證隊列整齊,如有不整齊的扣除班級量化分。

  3、在我院舉行的各種學(xué)生文體活動(dòng)中,各系都應積極參加,配合文體部開(kāi)展工作。

  4、在我院召開(kāi)各種學(xué)生大型會(huì )議或者晚會(huì )時(shí),各系都應配合文體部的工作,在整隊入場(chǎng)過(guò)程中,如發(fā)現有不配合者,將視情節嚴重給予扣分及全院通報批評處理。

  5、掌握學(xué)校體育教學(xué)方針,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)工作。

  6、與學(xué)校體育教育持聯(lián)系,配合學(xué)校體育工作,反映同學(xué)們的愿望和要求,促進(jìn)體育工作的進(jìn)行和同時(shí)提高。

  7、通過(guò)各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性,增強同學(xué)們的體育群眾性體育運動(dòng)的發(fā)展,動(dòng)員同學(xué)們積極參加體育鍛煉。

  8、協(xié)助學(xué)校管理體育場(chǎng)地和設施的管理和使用,通過(guò)體育活動(dòng)發(fā)現和培養體育積極分子,加強體育管理,幫助體育骨干解決學(xué)習生活和體育活動(dòng)等各方面的困難。

  9、加強與兄弟院校和體育活動(dòng)的交流,積極加強與兄弟院校的體育競賽,促進(jìn)校際交流。

  10、指導體育工作的開(kāi)展。

  11、本實(shí)施辦法有關(guān)條文由學(xué)生會(huì )勞衛部負責解釋。

  12、各系學(xué)生會(huì )可根據本實(shí)施辦法制定本單位實(shí)施細則。

學(xué)校規章制度13

  一、校本培訓學(xué)習、例會(huì )制度

  1、參加培訓是教師的權利,也是教師的義務(wù),每位在職教師必須參加培訓。

  2、教研組每?jì)芍芙M織一次集中培訓活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期至少組織二次大型教研活動(dòng)。

  3、開(kāi)展分層次培訓,骨干教師、新教師要參加學(xué)校和上級組織的專(zhuān)項培訓。

  4、教師參加培訓時(shí),要認真記錄,并做到及時(shí)消化,應運于教學(xué)研究。

  5、教師必須按時(shí)完成自修內容,及時(shí)整理自己的校本培訓檔案袋,每學(xué)期期末上交。

  6、每位教師每學(xué)期必須講公開(kāi)課一節、寫(xiě)課后反思10則篇,上交最佳教案一篇、聽(tīng)課20節以上。

  7、每位教師每學(xué)期必須達到區進(jìn)修學(xué)校所規定的學(xué)分。

  8、加強培訓者的培訓,提高培訓者的素質(zhì)。

  二、項目負責人職責:

  1、負責對本校教師的理論輔導與實(shí)際指導。

  2、制定培訓計劃、培訓過(guò)程、培訓總結。

  3、檢查各項工作,記錄過(guò)程,做好分析,及時(shí)反饋。

  三、獎懲制度:

  1、每位教師都必須參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓,每次校集中培訓折合1學(xué)分。應參加而未請假缺席一次取消其本次應得學(xué)分。

  2、教師參加集中培訓輔導、研討要按時(shí)出席,如有特殊情況的需事先向相關(guān)領(lǐng)導請假,事后把學(xué)習內容及時(shí)補上。

  3、每位教師必須認真聽(tīng)好輔導課,做好筆記,及時(shí)完成作業(yè)。

  4、增加培訓在教師工作考核中的分值,參加培訓表現尤為突出者,(如出勤率高,作業(yè)認真、有效,培訓成績(jì)考試優(yōu)秀)年終以適當獎勵,并與教師年度考核掛鉤。

  5、在上級組織的教師教學(xué)大獎賽中獲獎,考核中加分。

  6、撰寫(xiě)論文在上級獲獎或公開(kāi)發(fā)表,考核中加分。

  7、獎勵方法:

  教職工在關(guān)于教育科學(xué)研究中取得成果(績(jì))可獲教研成果獎,具體獎勵標準為:(論文獲獎按同檔次1/3發(fā)給,論文發(fā)表按刊物等級三等獎?dòng),學(xué)科技能競賽按論文計。):

學(xué)校規章制度14

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對耍朋友這種不良行為,深刻認識以及再也不耍朋友的決心。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得隨意交往,。而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情再次發(fā)生。在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設 老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規定,聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求,并保證不會(huì )(有類(lèi)似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以后不再與同學(xué)交往,不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  保證人:XXX

  20xx年X月X日

學(xué)校規章制度15

  為更好的提高教師的教學(xué)能力,形成規范的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的校本模式,學(xué)校對20xx學(xué)年教師、行政聽(tīng)課制度的落實(shí)作如下方案。

  1、數量規定:校長(cháng)、書(shū)記每學(xué)期聽(tīng)課30節,教務(wù)主任每學(xué)期聽(tīng)課20節,其他行政人員、教研組長(cháng)每學(xué)期15節,五年以?xún)龋òㄎ迥辏┙處熋繉W(xué)期10節,三年以?xún)?5節,其他教師每學(xué)期8節。

  2、聽(tīng)課范圍及原則:行政人員應關(guān)注各學(xué)科的課堂教學(xué)情況。教師聽(tīng)課在以自己所任教學(xué)科為主的基礎上,適當兼聽(tīng)其他學(xué)科自己認為有價(jià)值的課。教師聽(tīng)課學(xué)校提倡以學(xué)科組、教研組為單位的教師之間隨堂課的研討。青年教師,應主動(dòng)多聽(tīng)老教師,骨干教師的課,不斷提高自己的教學(xué)能力。

  3、各教研組的研討課及教師外出觀(guān)摩所聽(tīng)的課也可以計算在聽(tīng)課數量之內。

  4、教師應將自己所聽(tīng)的課按要求填寫(xiě)好聽(tīng)課登記表,并在學(xué)期結束之前交教務(wù)處存檔。

  5、教師應對所聽(tīng)的課做好聽(tīng)課筆記,以備學(xué)校檢查。

  以上要求,希望全校教師能認真落實(shí)。

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