學(xué)校公章管理制度范本（精選5篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準則和依據。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校公章管理制度范本，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校公章管理制度 篇1
一、校長(cháng)辦公會(huì )議是學(xué)校最高行政會(huì )議，主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規劃和行政工作計劃，研究、決定學(xué)校行政的重大問(wèn)題。
二、會(huì )議由校長(cháng)主持，黨總支書(shū)(副書(shū)記)和全體副校長(cháng)參加。必要時(shí)，總支委員到席參加。
三、校長(cháng)辦公會(huì )議原則上每月舉行1—2次，要明確時(shí)間，列入校長(cháng)工作日程表。必要時(shí)也可臨時(shí)召開(kāi)。
四、校長(cháng)在會(huì )前要提出會(huì )議的主要議題，與會(huì )人員要做好出席會(huì )議的準備工作，要嚴肅認真參加討論。
五、會(huì )議要充分發(fā)揚民主，講究效率，一般情況下，由校長(cháng)最后作出決定并負責組織實(shí)施。
六、校長(cháng)因病因事暫時(shí)離校時(shí)，委托一名副校長(cháng)主持辦公會(huì )議，在此期間作出的有關(guān)決定，在校長(cháng)在職后應予報告。
七、由校長(cháng)辦公室主任做好會(huì )議記錄，建檔備查。
八、與會(huì )者必須服從并執行決定，不同的意見(jiàn)可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見(jiàn)。
學(xué)校公章管理制度 篇2
一、家長(cháng)學(xué)校工作制度
1、家長(cháng)學(xué)校實(shí)行制度化與規范化管理，做到：有牌子、有領(lǐng)導班子、有工作計劃和教學(xué)計劃、有教材。
2、鼓勵家長(cháng)以自愿為原則參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，參加者必須遵守紀律，積極主動(dòng)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。
3、家長(cháng)學(xué)校正常運轉所需教育經(jīng)費，由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費中按比例支出。
4、通過(guò)學(xué)習使家長(cháng)明確自己的義務(wù)和責任，形成良好的認知結構，提高家長(cháng)的理論水平與實(shí)踐能力，家長(cháng)學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。
5、充分利用現代教育技術(shù)，形式多樣生動(dòng)活潑地搞好課內教學(xué)。
二、家長(cháng)學(xué)校教學(xué)規章制度
一、考勤制度：
l、凡參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習的家長(cháng)，應準時(shí)到校聽(tīng)課，因事，因病應向班主任請假。
2、面授培訓，由班主任負責考勤，認真做好書(shū)面記載。
3、班主任及時(shí)公布考勤情況，凡學(xué)員面授缺勤者，必須參加下期培訓。
二，聽(tīng)課制度：
1、聽(tīng)課時(shí)應嚴格遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)課，做到不講話(huà)。
2、不吸煙，不隨便走出課堂。
3、隨帶手機的應關(guān)機。
4、自帶筆記本，認真做好記錄。
三、考核制度：
l、家長(cháng)學(xué)校授課完畢后，各家長(cháng)應參加學(xué)校組織考核。
2、學(xué)校實(shí)行考核登記，考試合格者，由學(xué)校發(fā)給證書(shū)。
四、評比表彰制度：
1、每期家長(cháng)學(xué)校，學(xué)校將開(kāi)展評比好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)以及家庭教育優(yōu)秀論
文評選活動(dòng)。
2、達到好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)評選條件者，學(xué)校將給予表彰。
3、好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)表彰名額為參加學(xué)習家長(cháng)總數的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數不限。
4、有盡力辦好家長(cháng)學(xué)校，帶頭學(xué)習家教知識，提高家長(cháng)素質(zhì)和義務(wù)。
5、有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉化工作的義務(wù)。
6、有協(xié)助學(xué)校、班主任調解校、班、家長(cháng)之間爭議的義務(wù)。
五、家長(cháng)委員會(huì )委員，在本校各年級學(xué)生家長(cháng)代表中產(chǎn)生，委員產(chǎn)生后，經(jīng)過(guò)學(xué)校調查了解，并征得其所在單位領(lǐng)導同意后確定，使其既有代表性又有權威性。委員實(shí)行“一年一調整“的交替任期制，中途學(xué)生畢業(yè)離校其家長(cháng)委員可隨之離任，同時(shí)補充新人選。
六、家長(cháng)委員會(huì )由學(xué)校領(lǐng)導，家長(cháng)代表10—15人組成。根據家長(cháng)委員會(huì )的職能，各委員要有適當分工。
七、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期召開(kāi)一至二次，以總結檢查家教工作，家長(cháng)委員會(huì )的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)者，則盡量與學(xué)校教育工作有機配合，同步進(jìn)行。
八、在實(shí)踐中發(fā)現本章程有不妥之處，由校家長(cháng)委員會(huì )修改補充。
三、家長(cháng)委員會(huì )聯(lián)系制度
為了加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，更好地調動(dòng)和發(fā)揮家長(cháng)的教育作用，實(shí)現學(xué)校教育與家庭教育的有機配合，共同做好學(xué)生的教育工作，特制定如下制度：
一、建立家長(cháng)委員會(huì )制度
1、各年級根據學(xué)生布局，綜合考慮學(xué)生家長(cháng)的工作職務(wù)，工作態(tài)度和能力，聘請部分家長(cháng)成立家長(cháng)委員會(huì )。
2、家長(cháng)委員會(huì )要在學(xué)校組織下定期召開(kāi)工作會(huì )議，學(xué)習和交流教育子女的經(jīng)驗，提出適合社會(huì )形勢發(fā)展，適合學(xué)生心理特點(diǎn)的教育建議，探討研究教育規律，共商教育大計。
3、家長(cháng)委員會(huì )的委員要多了解學(xué)校教育教學(xué)情況，掌握第一手材料，及時(shí)向學(xué)校提出建議，以便更好地幫助學(xué)校改進(jìn)工作。
4、要認真做好家長(cháng)委員會(huì )工作記錄，積累和總結經(jīng)驗材料。
二、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )制度
1、新生每學(xué)年第一學(xué)期期中后，由主管家長(cháng)工作德育副校長(cháng)翟校長(cháng)具體負責召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，主要介紹學(xué)�；厩闆r，講解學(xué)校各項規章制度，提出具體要求，以取得家長(cháng)的理解和支持。
2、每學(xué)年根據教育教學(xué)情況，各班可根據情況自己安排召開(kāi)不同規模、不同類(lèi)型的家長(cháng)座談會(huì )，互相溝通情況，密切配合，共同搞好學(xué)生教育。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的幾點(diǎn)要求：
�。�1）各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，要提前報教務(wù)處，以便統一協(xié)調安排。
�。�2）家長(cháng)座談會(huì )要求學(xué)生父母或監護人參加（極特殊情況例外）。
�。�3）家長(cháng)要按時(shí)間規定準時(shí)到校開(kāi)會(huì )。凡在規定時(shí)間家長(cháng)因工作或其他原因不能到校開(kāi)會(huì )的，必須在家長(cháng)座談會(huì )召開(kāi)前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系，了解開(kāi)會(huì )內容。
�。�4）家長(cháng)要如實(shí)向班主任老師、學(xué)校介紹學(xué)生在家中的表現，反映真實(shí)思想，使學(xué)校教育有針對性、有實(shí)效性。
�。�5）因學(xué)生原因致使學(xué)生家長(cháng)沒(méi)能到校參加家長(cháng)座談會(huì )的，由學(xué)校單獨通知家長(cháng)，同時(shí)要加強對學(xué)生的教育。
三、健全家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系制度
1、每學(xué)期委員會(huì )印發(fā)致家長(cháng)一封信，總結本學(xué)期學(xué)生教育情況，提出假期要求，共同教育好學(xué)生。
2、班主任要落實(shí)家長(cháng)通訊方式，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。對于個(gè)別無(wú)法面談的學(xué)生，可由班主任填寫(xiě)書(shū)面聯(lián)系卡，針對學(xué)生情況，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要的意見(jiàn)建議和要求，通知家長(cháng)，請家長(cháng)附注意見(jiàn)，簽名后帶回，完成與家長(cháng)的聯(lián)系。
四、家長(cháng)學(xué)�？己吮碚弥贫�
為適應新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長(cháng)的教育水平，我們特制訂《新興中學(xué)家長(cháng)學(xué)�？己吮碚弥贫取罚�
一、考核內容
1、立為國教子思想，自覺(jué)履行教育子女的職責。
2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會(huì )公德的習慣，增強子女法律和社會(huì )責任感。
3、關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習，培養良好的學(xué)習習慣，要求要適當，方法要正確，孩子有突出成績(jì)或明顯進(jìn)步。
4、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女身心健康發(fā)展。
5、引導子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì )公益勞動(dòng)，培養子女的自理能力和勞動(dòng)習慣。
6、愛(ài)護、關(guān)心、嚴格要求子女，不溺愛(ài)、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
7、舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，為子女做榜樣。
8、保持家庭和睦、創(chuàng )建民主平等的家庭關(guān)系，形成良好的家庭環(huán)境。
9、學(xué)習和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法，針對子女的年齡特征，個(gè)人特點(diǎn)，實(shí)施教育。
10、要和學(xué)校，社會(huì )密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長(cháng)學(xué)校工作，關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻。
二、考核方法
1、每學(xué)期定期組織部分家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)。
2、要求家長(cháng)不定期寫(xiě)好學(xué)生的反饋信息。
3、每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)大會(huì )，由教師提名、家長(cháng)評議評選本年度優(yōu)秀家長(cháng)。
五、家長(cháng)學(xué)校聯(lián)系制度
1、在校長(cháng)的領(lǐng)導下，每學(xué)期由主管家長(cháng)工作德育副校長(cháng)翟校長(cháng)具體負責主持制定全校的家長(cháng)工作計劃和撰寫(xiě)家長(cháng)工作總結。
2、每學(xué)年在各班推選兩名家長(cháng)代表的基礎上成立家長(cháng)委員會(huì )，具體按照我校的《家長(cháng)委員會(huì )工作章程》開(kāi)展工作。
3、成立家長(cháng)學(xué)校，每學(xué)期按照我校制定的《家長(cháng)學(xué)校工作章程》及《家長(cháng)學(xué)校工作人員崗位職責及規章制度》開(kāi)展工作。
4、根據工作的需要聘請有專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)為學(xué)校的特別顧問(wèn)，頒發(fā)顧問(wèn)聘書(shū)。
5、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全校新生家長(cháng)會(huì )一次。
6、每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次，特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)。
7、每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪(fǎng)工作，并做好家訪(fǎng)記錄。對于特殊學(xué)生可根據情況增加家訪(fǎng)次數。
8、各班每學(xué)年安排一次與全校家長(cháng)半小時(shí)以上的單獨約訪(fǎng)工作，向家長(cháng)詳細介紹學(xué)生在校的情況；平時(shí)根據工作需要隨時(shí)與家長(cháng)交流溝通，并做好約訪(fǎng)、交流工作記
9、建立每周二的校長(cháng)接待日，開(kāi)展家長(cháng)咨詢(xún)、約訪(fǎng)、接待工作，平時(shí)有問(wèn)題可隨時(shí)解決。
10、建立家長(cháng)宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長(cháng)園地內容。
11、各班在每學(xué)期從第二月開(kāi)始，每月向家長(cháng)開(kāi)放一次教育教學(xué)活動(dòng)。
12、各班根據實(shí)際情況認真開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，充分利用家長(cháng)資源豐富學(xué)校的生活和教育活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)積極參與。
13、各班根據實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò )小組，利用休假日開(kāi)展校外家庭聯(lián)誼活動(dòng)。
14、學(xué)校每學(xué)年根據實(shí)際情況對班級進(jìn)行“班級開(kāi)展家長(cháng)工作情況評價(jià)”、“家長(cháng)對學(xué)校整體工作情況評價(jià)”工作，各班對家長(cháng)開(kāi)展“家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)情況評價(jià)”工作。
學(xué)校公章管理制度 篇3
1、組織本年段班科教師共同負責，做好學(xué)生的.思想政治教育和紀律衛生管理工作。
2、開(kāi)好年段班主任或全體教師會(huì )議，研究解決學(xué)生學(xué)習和思想品德中的問(wèn)題，協(xié)調班科任教師間的教育要求。開(kāi)展好本年段的校內外教育活動(dòng)。
3、組織本年段（組）教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進(jìn)度和要求。
4、協(xié)助教導主任安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時(shí)，要及時(shí)協(xié)助教導處組織教師代課，做到不因教師請假而使學(xué)生停課。
5、協(xié)助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個(gè)人認真鉆研教材的基礎上，開(kāi)展好年段集體備課活動(dòng)。
6、組織教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料，積極指導學(xué)生的課外學(xué)科小組活動(dòng)。
7、通過(guò)“導師制”、示范課、學(xué)習外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。
8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。
學(xué)校公章管理制度 篇4
�。ㄒ唬┰u比制度：
1、學(xué)校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規范。
3、衛生委員每天檢查各班的衛生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結果及時(shí)公布。實(shí)行一周一公布，一月一評比，每學(xué)期一總評。
6、行為規范總評分數作為學(xué)期文明班、行為規范先進(jìn)集體評比的依據之一。
�。ǘ┰u比內容
一、衛生10分
1、教室
�、砰T(mén)窗灰塵多，每扇扣0。1分。
�、平淌�、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�、钦n桌排列不整齊，每組扣0.1分。
�、群诎迕�、槽不干凈，扣0.1分。
�、煞艑W(xué)門(mén)窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān)，扣0.1分。
�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c(diǎn)，字紙簍未及時(shí)清理，每項各扣0.1分。
�。�7）教室不整潔，學(xué)習用品亂放，在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，每項扣0.1分。
2、包干區
�。�1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�。�2）墻壁有積塵，扣0.1分。
二、行為規范10分
1、準時(shí)到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進(jìn)校沒(méi)有佩戴紅綠領(lǐng)巾、�；�、周一沒(méi)穿校服，每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現象，每人每次扣0.1分。
4、吃點(diǎn)心、午餐時(shí)教室保持安靜、整潔，有違紀現象，每人每次扣0.1分。
小學(xué)日常行為規范示范班評比方案
一、指導思想：
為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，建設和諧校園，特制定本方案。
二、評比宗旨：
樹(shù)立典范，宣傳規范班事跡，形成正確輿論，讓各班學(xué)有楷模、趕有目標，在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評比對象：
中興小學(xué)各班集體五、評比標準
以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校五項常規競賽評比細則為主要評比依據，具體要求做到：
1、禮儀：
�。�1）穿戴整潔，紅領(lǐng)巾、隊干標志、胸卡均佩戴齊整，特別強調：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會(huì )時(shí)必須穿校服。
�。�2）進(jìn)校門(mén)時(shí)立正，敬禮（隊禮規范），向老師、同學(xué)問(wèn)好后進(jìn)校門(mén)。
�。�3）班內學(xué)生團結友愛(ài)，不打架罵人。
�。�4）進(jìn)老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進(jìn)入；不隨意進(jìn)出老師辦公室，影響老師工作或休息。
�。�5）課間看到老師主動(dòng)問(wèn)“老師好”，凡看到客人老師要主動(dòng)問(wèn)“客人老師好”。
2、紀律：
�。�1）未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)嚴禁在校內外騎自行車(chē)，騎車(chē)的同學(xué)嚴禁騎車(chē)帶人。
�。�2）騎自行車(chē)的同學(xué)在校門(mén)口須下車(chē)推行到車(chē)棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
�。�3）不在校內外買(mǎi)、吃零食，嚴禁一出校門(mén)就圍攤。
�。�4）中午、放晚學(xué)時(shí)須排好路隊，有秩序地走出校門(mén)或走到食堂，不大聲喧嘩，自覺(jué)遵守路隊紀律。
�。�5）集會(huì )時(shí)按規定站或坐在指定位置，不隨便講話(huà)或大聲喧嘩，聽(tīng)講話(huà)或觀(guān)看電影、表演時(shí)認真，不做無(wú)關(guān)的事，結束時(shí)能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
�。�6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。
�。�7）用餐紀律好，飯菜吃?xún)舨焕速M。
�。�8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內無(wú)講話(huà)聲，去專(zhuān)用教室上課的應提前到達上課地點(diǎn)，保證鈴聲響校園內無(wú)聲響。下課后，在專(zhuān)用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧嘩。
�。�9）自覺(jué)遵守交通規則，上下樓梯要靠右行走。
�。�10）隨時(shí)做到人走門(mén)關(guān)燈滅，不開(kāi)無(wú)人燈，無(wú)人電扇等。
3、衛生：
�。�1）個(gè)人衛生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
�。�2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動(dòng)彎腰揀起。
�。�3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進(jìn)便槽，做到小便入槽。
�。�4）教室內外、包管區每天打掃干凈，做到無(wú)紙屑雜物，墻面無(wú)灰塵蛛網(wǎng)等。具體標準參照《五項常規評比細則》
�。�5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
�。�1）集隊做到快靜齊，按指定路線(xiàn)到指定地點(diǎn)。
�。�2）做操時(shí)嚴肅認真，動(dòng)作標準，同學(xué)間不嬉鬧。
�。�3）從教室到操場(chǎng)做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話(huà)。
�。�4）做眼操時(shí)嚴禁睜眼，動(dòng)作要規范。不得做與其無(wú)關(guān)的事情。
5、宣傳：
�。�1）認真組織小百靈廣播，質(zhì)量較高
�。�2）積極撰寫(xiě)小百靈投稿，至少每周一篇
�。�3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。
六、評比方法：
1、以五項常規競賽評分記載表和學(xué)生監督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據，對各班執行常規的情況進(jìn)行全面的打分。
2、每天將隔天的不規范現象公布于大廳黑板上，便于大家及時(shí)了解情況，班主任及時(shí)加強教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開(kāi)欄內，12月底進(jìn)行匯總。凡執行示范好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規范示范班”。
4、對獲得表彰的班級進(jìn)行張榜公示，并頒發(fā)相應紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據之一。
本周為方案學(xué)習時(shí)間，此方案從下周一起正式執行。
學(xué)校公章管理制度 篇5
1、校衛隊在學(xué)�？倓�(wù)處的領(lǐng)導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時(shí)的現場(chǎng)保護工作。
2、平時(shí)負責對校內的日、夜巡邏，節假日搞好護校工作。
3、不定期的對校內開(kāi)展安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)報告。
4、注意發(fā)現隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實(shí)整改措施。
5、控制外來(lái)人員進(jìn)出校門(mén)，嚴格來(lái)客登記制度，校內學(xué)生進(jìn)出校門(mén)注意檢驗有關(guān)證件。對超過(guò)學(xué)校有關(guān)規定時(shí)間進(jìn)出校門(mén)的學(xué)生應逐個(gè)登記，并將情況報告有關(guān)部門(mén)。
6、注意掌握學(xué)校內治安動(dòng)態(tài)，對發(fā)現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動(dòng)前往阻止，并報告有關(guān)部門(mén)或“110”，確保校園穩定。
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