學(xué)校晨檢制度范本（通用3篇）
在日常生活和工作中，制度起到的作用越來(lái)越大，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)校晨檢制度范本（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校晨檢制度1
1、晨檢要求：
�。�1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準備工作，晨檢器具盤(pán)里體溫計、75%酒精、聽(tīng)診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。
�。�2）保健人員要衣著(zhù)大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
�。�3）遇有保健人員出差、請假，應有接替老師負責晨檢。
2、晨檢內容：
一問(wèn)：仔細詢(xún)問(wèn)家長(cháng)昨晚幼兒在家的情況，有無(wú)不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。
二看：仔細觀(guān)察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無(wú)精神狀態(tài)不好，身上有無(wú)出疹等。
三摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結腫大現象。
四查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛生，檢查一下幼兒有否帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著(zhù)是否整潔。
3、晨檢取牌：
綠牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進(jìn)班。
黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
藍牌：帶藥兒童，須填寫(xiě)“兒童服藥單”。
4、晨檢特殊情況處理：
�。�1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門(mén)口的小椅子上測量體溫。
�。�2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。
�。�3）對帶藥來(lái)的家長(cháng)向其索要病歷或請家長(cháng)簽字，并檢查藥名、標簽是否清楚，藥物有否過(guò)期，如有，則退給家長(cháng)帶回，保健藥品一律不收。
�。�4）對不該帶入幼兒園的物品由家長(cháng)帶回，如有幼兒帶有貴重物品，一定在二人見(jiàn)證情況下退給家長(cháng)。
�。�5）對班級全日觀(guān)察幼兒和保健室全日觀(guān)察幼兒給予安置。
學(xué)校晨檢制度2
晨檢要求：
每天幼兒入園，須在園門(mén)口接受保健醫生和值班老師的晨間檢查。
晨檢內容：
一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現象，可疑者測量體溫。
二看：一般情況下，觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。
三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現問(wèn)題迅速處理。
晨檢記錄：
晨檢后，保健醫需將健康觀(guān)察中發(fā)現的異常情況登記下來(lái)，并與當班教師一起關(guān)注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫院診治。
告知家長(cháng)并請家長(cháng)配合我們做好以下工作：
1、來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動(dòng)與保健醫生聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀(guān)察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養成良好的衛生習慣。
學(xué)校晨檢制度3
一、加強領(lǐng)導，提高晨、午檢工作質(zhì)量。
二、由各班值班老師和園保健主任負責每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統計工作，作好未到園或有病師幼的`病情詢(xún)問(wèn)追蹤，及時(shí)了解病情作好記錄。
三、值班教師每天早期晨和中午在活動(dòng)室門(mén)口進(jìn)行晨午檢，保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復查并作好記錄。
四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動(dòng)時(shí)間對幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。
五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細的詢(xún)問(wèn)病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立即到醫院診治。
六、要求值班教師在幼兒室內外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，發(fā)現有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對有異常的幼兒要立即和家長(cháng)取得聯(lián)系，并由家長(cháng)送往醫院診治，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫院診治并通知家長(cháng)。
七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀(guān)察幼兒的情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告給保健主任。
八、晨、午檢記錄填寫(xiě)齊全，存檔備查。
九、每學(xué)年對在園幼兒進(jìn)行兩次體檢，體檢由衛生保健主任協(xié)助相關(guān)衛生機構完成。
十、在體檢中發(fā)現幼兒身體有異常的情況，及時(shí)通知家長(cháng)，由家長(cháng)負責到縣級以上醫院診治。
十一、對有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時(shí)觀(guān)察身體狀況。
十二、建立家長(cháng)聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系，向家長(cháng)宣傳傳染病的預防和流行情況，幼兒園、家庭共同預防傳染病的發(fā)生。
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