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上半年教職工政治理論學(xué)習計劃總結
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )“兩會(huì )”精神，繼續深入學(xué)習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì )五中全會(huì )精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以構建和諧校園、節約型校園和環(huán)境友好型校園為著(zhù)力點(diǎn)，推進(jìn)創(chuàng )新型大學(xué)建設；圍繞實(shí)現建設高水平藝術(shù)設計大學(xué)的奮斗目標和學(xué)院黨委工作大局，全面加強黨的建設和思想政治工作，通過(guò)卓有成效的理論學(xué)習和教育活動(dòng)，統一思想，提高認識，促進(jìn)發(fā)展，保持穩定，為實(shí)現學(xué)院的發(fā)展提升和創(chuàng )建高水平設計藝術(shù)大學(xué)提供有力的思想保障。
二、制度建設
成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責人為成員的政治理論學(xué)習中心組，具體負責學(xué)習資料的搜集、宣講、學(xué)習的組織檢查和考勤等各項工作。學(xué)習時(shí)間定為雙數周的周四下午：。
學(xué)習形式采取集體學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合，全面學(xué)習與專(zhuān)題學(xué)習相結合。
三、具體安排
月——月中旬本文轉載自網(wǎng)
繼續深入學(xué)習貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性。學(xué)習材料以黨的十六大報告和胡錦濤的一系列重要講話(huà)為主。通過(guò)學(xué)習，使廣大教職工進(jìn)一步加深對“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的戰略意義的認識，同時(shí)結合我系的實(shí)際和教職工的自身情況，解放思想，實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng )新，為把我院建設創(chuàng )新型大學(xué)而努力。
月中旬——月
深入學(xué)習第十屆全國人民代表大會(huì )第四次會(huì )議和政協(xié)第十屆全國委員會(huì )第四次會(huì )議文件，領(lǐng)會(huì )“兩會(huì )”精神，準確把握并領(lǐng)會(huì )“兩會(huì )”提出的新政策、新思路；學(xué)習國家和山東省“十一五”規劃，材料主要以?xún)蓚�(gè)《政府工作報告》為主。
月——月
加強思想道德建設和精神文明建設，以師德建設為主線(xiàn)，重點(diǎn)抓好教職工政治思想工作，把先進(jìn)性教育活動(dòng)成效體現到科學(xué)發(fā)展上來(lái)。主要對教職工進(jìn)行黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育，共產(chǎn)主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導地位，以次引導教職工敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)業(yè)樂(lè )業(yè)。
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