開(kāi)學(xué)表彰會(huì )教導主任講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)表彰會(huì )教導主任講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)表彰會(huì )教導主任講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《新學(xué)年，新挑戰！》當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起，當新學(xué)期的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，你們的心中是不是充滿(mǎn)了希望？但是，親愛(ài)的同學(xué)們，你做好準備了嗎？準備好迎接新學(xué)年的學(xué)習了嗎？如果你還沒(méi)想好，就讓我們一起來(lái)謀劃一下吧！
第一，要開(kāi)好頭，起好步�！胺彩麻_(kāi)頭難”，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，講的都是開(kāi)端的重要性。不管是哪一個(gè)人，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。要迅速地從暑假的松散狀態(tài)中調整過(guò)來(lái)，如果說(shuō)休息是為了更好的進(jìn)步，那么接下來(lái)該是我們努力奮斗的時(shí)候了。怎樣重視呢？首先，我們每個(gè)人心里要有一個(gè)打算、計劃，特別是中高年級的同學(xué)更應該有自主學(xué)習的能力，有一個(gè)合理有效的學(xué)習計劃。希望同學(xué)們在老師的協(xié)助下制定出適合自己的學(xué)習計劃。
第二，要腳踏實(shí)地，一切從基礎開(kāi)始。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛(ài)第三層�；氐郊�，便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子。有一天，工人正在打地基時(shí)，富翁見(jiàn)了連連搖頭說(shuō)：“我要的是第三層，不要下面兩層！”
當然，這是不可能辦到的。這個(gè)故事也告訴我們：想著(zhù)一步登天，是不可能的。只有腳踏實(shí)地努力，從基礎一點(diǎn)一滴地做起，才能贏(yíng)得成功。有句話(huà)說(shuō)得好：千里之行，始于足下。學(xué)習也是這樣，只有抓住每天學(xué)到的一點(diǎn)一滴，將來(lái)才會(huì )有豐碩的成果。
第三，遵守學(xué)校紀律，養成良好行為規范。松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂(lè )，散漫的生活，燃燒不起生命的火焰。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的各項規章制度，需要我們大家來(lái)共同遵守，在這里強調幾點(diǎn)：一是課間活動(dòng)保持安靜，上課遵守紀律，課間不喧嘩，走路不追跑；二是校園環(huán)境保持干凈，不亂扔果皮紙屑，不亂涂不亂畫(huà)；三是同學(xué)之間要謙讓和禮讓?zhuān)吣昙壨瑢W(xué)要禮讓低年級的小朋友，見(jiàn)到師長(cháng)要主動(dòng)問(wèn)好，做操時(shí)自覺(jué)排隊，互相謙讓。四是校內安全牢記心，課間不玩危險游戲，不翻越圍欄，不帶危險品進(jìn)校園，不用剪刀，刀片等器具來(lái)玩耍，中途不擅自離校，
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們相信河西中心學(xué)校的全體師生一定會(huì )以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習中去，會(huì )努力讓自己做得更好。讓我們共同努力，去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的藍天吧！我的演講完畢，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)表彰會(huì )教導主任講話(huà)稿2
同學(xué)們
大家好！
新的一年，新的學(xué)期又開(kāi)始了，大家也許還記得，上學(xué)期開(kāi)學(xué)初的國旗下講話(huà)，我講的題目是“做更好的自己”，強調隨著(zhù)時(shí)光的流逝，生命的成長(cháng)，我們要不斷超越自我，讓自己更加優(yōu)秀。今天，我要講的題目是“做更有意義的事”，這也是一個(gè)比較級的話(huà)題，為了更好地超越自我，讓自己更優(yōu)秀，我們要學(xué)會(huì )有選擇地做事，有理智地做事，在時(shí)間的利用上，在精力的投入上，學(xué)會(huì )取舍，學(xué)會(huì )專(zhuān)注做事，努力做好更有利于自己發(fā)展的事情。
大家一定記得小學(xué)課本里“小貓釣魚(yú)”的故事。一天早上，貓媽媽帶著(zhù)小貓去釣魚(yú)。他們剛坐下，一只蜻蜓飛來(lái)了，飛來(lái)飛去像架小飛機。小貓放下魚(yú)竿，就去捉蜻蜓。一會(huì )兒一只蝴蝶飛來(lái)了，蝴蝶真美麗，小貓放下魚(yú)竿，又去捉蝴蝶。結果總是釣不到魚(yú)。
貓媽媽說(shuō)：“你一會(huì )兒捉蜻蜓，一會(huì )兒捉蝴蝶，三心二意，怎么能釣到魚(yú)呢？”小貓聽(tīng)了很難為情。從此一心一意，最終果然釣到大魚(yú)。
對于我們的同學(xué)來(lái)說(shuō)，蜻蜓飛來(lái)飛去，蝴蝶飛來(lái)飛去之類(lèi)的誘惑很多，而擋不住誘惑，用心不專(zhuān)的小貓咪也有不少。
2月16日晚上，第二天就是南通市一�？荚�。高三一個(gè)同學(xué)在教室里，以一張試卷作掩護，在看一本厚厚的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，被發(fā)現時(shí)，她旁邊的小伙伴們都驚訝了。是啊，明天就要考試，今天還在看無(wú)聊的小說(shuō)。無(wú)獨有偶，幾天后，高一有一個(gè)班主任從一個(gè)學(xué)生宿舍一下子收了5—6本小說(shuō)，如此看來(lái)，大家真應該好好重溫“小貓釣魚(yú)”的故事，認真吸取小貓的教訓。
當今社會(huì )，媒體豐富，信息泛濫，誘惑多多。高中學(xué)生又正值青春期，興趣廣泛。微信上網(wǎng)，QQ聊天，手機下載小說(shuō)、動(dòng)畫(huà)，帖吧里灌水，網(wǎng)絡(luò )上玩游戲，有的同學(xué)傻的吧唧玩得津津有味，樂(lè )此不疲，還以為是時(shí)髦、時(shí)尚，以為自己有個(gè)性、有能耐。試問(wèn)一句，有意思嗎？作為學(xué)生，就沒(méi)有更值得我們要做的事？這種。種時(shí)尚誘惑帶來(lái)的玩物喪志，影響身心健康，連成年人都開(kāi)始反思、抵制。作為學(xué)習負擔重、升學(xué)壓力大的高中學(xué)生，作為立志有所作為的海中學(xué)生，不應該更加警醒嗎？有的同學(xué)學(xué)習不感興趣，不在狀態(tài)，玩手機，玩奇裝異服，男女同學(xué)交往過(guò)密，有的同學(xué)跑操不積極參加，找借口閑逛商店，游手好閑。這樣的同學(xué)分不清什么事情有意義，什么事情沒(méi)有意義。什么事值得做，什么事不值得做，實(shí)在是太不明智了。
大家都清楚，高中三年，時(shí)間是個(gè)定量，是一個(gè)常數，同學(xué)們的精力也是有限的，此長(cháng)彼消。這種情況下，我們要實(shí)現自己的理想，要追求自己美好的未來(lái)，做更好的自己。必須思考做事的意義。有所不為，才能有所作為。就像一塊厚厚的木板，釘子之所以能鉆進(jìn)去，是因為它能集中一點(diǎn)，專(zhuān)心致志，否則，即使你（開(kāi)學(xué)第二周?chē)煜轮v話(huà)）再有實(shí)力，就是一根鐵棒，一塊鐵餅，也無(wú)法釘進(jìn)厚厚的木板的。
前幾年，曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，天資不錯，基礎很好，最好時(shí)成績(jì)名列年級前茅，但高二快小高考了，還喜歡上網(wǎng)，三朋四友逛肯德基、必勝客，不肯埋頭苦讀。老師教育他，要他珍惜小高考的機會(huì )，全身心投入小高考復習，排除一切雜念，爭取4A加5分。他一臉的不屑：老師哎，我高考考好一點(diǎn)，也不在乎這5分，高考考不好，小高考拿五分也沒(méi)用。最后，小高考沒(méi)考好，又自暴自棄，學(xué)習一落千丈。到高考時(shí)真的考了一個(gè)加5分也沒(méi)用的分數，后悔莫及。
這就是態(tài)度決定一切，事實(shí)上，看上去他放棄的只是小高考，實(shí)際上放棄的是一種態(tài)度，一種勤奮的態(tài)度，一種刻苦的精神，正所謂由儉入奢易，由奢入儉難，游手好閑易，埋頭用功難，這樣一種學(xué)習態(tài)度，學(xué)習怎么可能有好的結果呢？
做更有意義的事應該成為我們的一種智慧，相對于生活的五彩繽紛，誘惑的五花八門(mén)，我們的學(xué)習需要定力，需要高度投入，需要意義的引領(lǐng)。意義就是為自己的目標而努力，為了我們的未來(lái)，為了父母的期望，選擇做更有意義的事。作為海中人，我們堅持認為：好學(xué)生不會(huì )在學(xué)校使用手機，智商高的學(xué)生不會(huì )在高中階段男女同學(xué)交往過(guò)密，有理想有出息的學(xué)生不會(huì )對奇裝異服、游手好閑感興趣。只有這樣，我們才能更好地刻苦學(xué)習，積極鍛煉身體，積極參加社團活動(dòng)，讓自己在德智體美勞等諸方面得到更好的發(fā)展。
同學(xué)們，人生就像一張一路向前的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播，需要我們把握好每一分鐘，珍惜每一個(gè)機會(huì )。學(xué)會(huì )取舍，學(xué)會(huì )選擇，選擇了更有意義的事情，也就選擇了更美好的未來(lái)。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)表彰會(huì )教導主任講話(huà)稿3
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五四班的劉雨嘉。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在金色九月，這個(gè)收獲的季節，我們又回到了這美麗的校園，迎來(lái)了緊張而又快樂(lè )的新學(xué)期。我們歡聚一堂，共享這美好的時(shí)光。就在今天，又有五百多名小弟弟小妹妹加入我們中間，在這里我代表全體同學(xué)對一年級小同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我們又進(jìn)入了新學(xué)期緊張的學(xué)習中，新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立新的'學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們全體學(xué)生的共同心聲！
最后我衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)表彰會(huì )教導主任講話(huà)稿4
各位老師，同學(xué)們：
大家好！準備好了嗎
在莊嚴的國歌聲中，又一個(gè)嶄新的學(xué)期向我們敞開(kāi)了大門(mén)。冉冉上升的五星紅旗嚴肅地提問(wèn)：同學(xué)們，面對新學(xué)期，你們準備好了嗎？
在心中，我們響亮而堅定地回答：準備好了！
——“我們樹(shù)立起遠大的志向”。用聰明才智描繪祖國美好的明天，是我們崇高的理想。我們用汗水澆灌希望的種子，我們用熱情點(diǎn)燃理想的明燈。在新世紀無(wú)垠的沃野上，我們是奮蹄的駿馬，在祖國遼闊的晴空里，我們是展翅的雛鷹。
——“我們培養成高尚的品德”。我們追求真善美，摒棄假惡丑，熱愛(ài)祖國，關(guān)心集體，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生德育規程》規范著(zhù)我們的言行。
——“我們掌握著(zhù)過(guò)硬的本領(lǐng)”。我們勤于學(xué)習，善于動(dòng)腦，樂(lè )于動(dòng)手，以自主為快樂(lè )，以創(chuàng )新為光榮，以創(chuàng )造為自豪，積累豐富的知識，培養求異的精神，鍛煉實(shí)踐的能力，形成良好的習慣。
——“我們練就了強健的體魄”。我們追求全面發(fā)展，以“強健”為目標，鍛煉身體，磨練意志，錘煉習慣，面對新的挑戰，我們說(shuō)：‘新學(xué)期，我能行’！
——“我們培養出博大的愛(ài)心”。我們以行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)“愛(ài)”的�；辏簮�(ài)祖國，赤膽忠心；愛(ài)學(xué)習，刻苦發(fā)奮；愛(ài)同學(xué)，寬容合作；愛(ài)父母，體貼孝順；愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗；愛(ài)自己，積極上進(jìn)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的狀態(tài)，新的目標，新的收獲。我們是新世紀的雛鷹，我們的心和著(zhù)時(shí)代的脈搏跳動(dòng)，面對祖國媽媽?zhuān)覀儗⑴醭鲆粡垙垉?yōu)秀的答卷：新學(xué)期，我們準備好了！新學(xué)期，我們能行！
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