小學(xué)國旗下講話(huà)稿5篇
在我們平凡的日常里，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)國旗下講話(huà)稿5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿5篇1
教師們，同學(xué)們：
大家好!今日我國旗下講話(huà)的主題是《好習慣，從點(diǎn)滴開(kāi)始》。
同學(xué)們，你們必須明白這句話(huà)：播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。這32個(gè)字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的構成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三字經(jīng)上說(shuō)，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要理解教育的原因之一吧。此刻是你們性格構成的黃金期，毫不夸張地說(shuō)，此刻養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。我們學(xué)校十分重視培養同學(xué)們的良好的行為習慣，并以“習慣成就人生”為校訓，告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性;我們學(xué)校教師也經(jīng)常教導大家，良好的行為習慣從身邊的小事做，以少積多，可是我們也時(shí)常能發(fā)現這些問(wèn)題：比如，水龍頭未關(guān)，可是沒(méi)有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著(zhù)，可是沒(méi)有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶;下課時(shí)學(xué)習用品亂七八糟的放在桌上，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等;難道這些就不值得我們去重視的嗎不，這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實(shí)踐園，如果我們重視細微之處，把這些做好了，那就會(huì )構成習慣，我們就會(huì )有意想不到的收獲。
好習慣，早養成，益終生。同學(xué)們，嘴動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從小事做起，從細微之處做起，為自我的成功做好準備吧!
小學(xué)國旗下講話(huà)稿5篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：《有書(shū)作伴的人生如此美麗》。有人問(wèn)：如果把你放逐到一個(gè)荒島上，只允許帶一樣東西，那你會(huì )選擇什么？不知道別人會(huì )有什么樣的選擇，但我能肯定地說(shuō)：我會(huì )選擇書(shū)�！皶�(shū)”，多么美好而神圣的字眼！古往今來(lái)，無(wú)數文人墨客都對書(shū)充滿(mǎn)了感恩之情，無(wú)不在書(shū)的面前禮頂膜拜，對之謳歌贊頌。而平凡如我，亦對書(shū)著(zhù)迷不已。從黑白小人書(shū)到夢(mèng)幻般的童話(huà)，從中國古典名篇到奇妙的科幻世界，從經(jīng)典的世界名著(zhù)到中國瑰寶古詩(shī)詞，一路走來(lái)，慶幸有了它們的作伴而變得一路花香。它是一位上知天文，下曉地理的良師。書(shū)籍是人類(lèi)文明傳承的載體，是作家抒發(fā)內心情感、夢(mèng)抱理想的具體呈現。打開(kāi)它，就如同進(jìn)入了另一個(gè)五味世界。它可以帶我領(lǐng)略各國風(fēng)情；可以陪伴我傾聽(tīng)大師高見(jiàn)；可以帶我上天入地，探索生命的奧秘；可以陶冶我的情操，凈化我的心靈……它是可以促膝長(cháng)談、親密無(wú)間的益友。當我困難受阻時(shí)，它會(huì )告訴我：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？當我苦悶彷徨時(shí)，它會(huì )安慰我：磨難對于堅強者來(lái)說(shuō)，是一筆財富。當我得意忘形時(shí)，它會(huì )提醒我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。當我氣定神閑時(shí)，它會(huì )伴隨我：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。聽(tīng)良師講學(xué)，與益友交心，那是一種沉浸其中，伴隨思索的狀態(tài)。讀書(shū)的滋味如此美妙，同學(xué)們，還等什么，讓我們捧起書(shū)本，一起在書(shū)海中遨游吧！謝謝大家！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿5篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《講衛生保健康》
在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了新的嫩芽，正迎著(zhù)陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng);教室前的花壇里，花兒欣欣然張開(kāi)了雙眼，一切顯得那么美好�？捎械耐瑢W(xué)的行為卻與這美景那么格格不入。
同學(xué)們，當你踢著(zhù)紙團走出教室,一摸窗臺有灰塵時(shí)，吃了零食亂扔包裝袋，踩著(zhù)垃圾泥土去教室時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì )好嗎?你一定會(huì )抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習，你一定會(huì )有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。當你往別的清潔區扔垃圾時(shí)，你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣做不衛生不文明嗎?當每天家長(cháng)來(lái)接我們而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔凈的校門(mén)口或是涌路上的時(shí)候，你有沒(méi)有提醒過(guò)他，制止過(guò)他，或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學(xué)們，與其抱怨別人沒(méi)素質(zhì)，不如我們自己先做好。
學(xué)校、老師三令五申不讓買(mǎi)辣片等垃圾食品，而有的同學(xué)一邊忍受著(zhù)嘴唇的干裂、嗓子的疼痛，一邊不顧自己健康只管買(mǎi)辣片吃，導致整個(gè)教室都是刺鼻的氣味，難道你們真的不顧及它對自己健康的危害?
糟糕的衛生狀況、不良的飲食習慣的危害很大。它會(huì )給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據科學(xué)家統計：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長(cháng)細菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環(huán)境衛生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應盡的責任。同學(xué)們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊門(mén)窗，掃凈每一寸地面，保護校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
小學(xué)國旗下講話(huà)稿5篇4
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今日我演講的題目是《做一個(gè)有職責的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們明白什么是職責心嗎?所謂的職責心就是指每個(gè)人對自我和他人，對家庭和團體，對國家和社會(huì )承擔應有的職責認識，情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)職責心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有職責的小學(xué)生，就必須做到對自我負責，對他人負責，對社會(huì )負責。
同學(xué)們，一個(gè)有職責心的人，不是把職責心掛在嘴上，而是要體此刻具體行動(dòng)中。一個(gè)有職責心的人應當明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的職責呢?課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自我學(xué)習負責的表現，也是尊重教師勞動(dòng)的有職責心的表現;我們每一天認真做廣播操，就是對自我有個(gè)健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自我該負的職責，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自我負責的表現;課間不大聲喧嘩，堅持安靜，是對自我與同學(xué)的健康負責的表現;友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙，是對同學(xué)有職責心的具體表現;平時(shí)注意勤儉節儉，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫忙父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現;隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對團體、對學(xué)校負責的具體表現;愛(ài)護社區公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責的.表現。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習中，有許多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有職責心。一個(gè)道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠合作，更無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的。僅有職責心強的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每一天必須經(jīng)歷的小事做起，培養自我的職責心，養成一種良好的行為習慣，把職責心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞，成為一種習慣，讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會(huì )有用的人，一個(gè)有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!
小學(xué)國旗下講話(huà)稿4
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今日，國旗下講話(huà)的主題是《養成好習慣，爭做禮貌人》。
我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。
1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時(shí)候，我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。
2、規范佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊徽是少先隊員的標志。
3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應成為我們的習慣，面帶微笑，心懷真誠，主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝，讓禮貌禮貌之花在學(xué)校內處處綻放。
4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅僅不安全還可能會(huì )引發(fā)糾紛。
5、勤儉節儉。不去小店、小攤上買(mǎi)東西。
6、堅持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布臵美觀(guān)溫馨。
7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣，我們必須要改正它。
8、聽(tīng)從教師、父母的教導。有的同學(xué)，犯了錯誤還不承認錯誤，不理解教師、家長(cháng)的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應當。
同學(xué)們，成功需要養成良好的習慣，養成良好的習慣貴在堅持。我相信，經(jīng)過(guò)教師的教育，經(jīng)過(guò)家長(cháng)的教育，經(jīng)過(guò)同學(xué)們自我的努力，你們必須能養成禮貌的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學(xué)習習慣。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿5篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，在日常生活中，你們是否考慮過(guò)這些問(wèn)題：電燈為何會(huì )發(fā)光?時(shí)針為何會(huì )轉動(dòng)?我們?yōu)楹文苌暇W(wǎng)?其實(shí)，這些都是科技發(fā)展的優(yōu)秀成果，我們都是科技成果的享用者�？萍嫉倪M(jìn)步，讓人類(lèi)告別茅舍邁向高樓，告別獵殺邁向農業(yè)，告別疾病邁向健康。是科技改善了我們的生活，是科技讓幻想變?yōu)楝F實(shí)，是科技給人類(lèi)帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
今天，我們瑞安市實(shí)驗小學(xué)一年一度的科技節又開(kāi)幕了!此次科技節的內容豐富多彩，精彩紛呈：智力七巧板、疊疊樂(lè )、科幻畫(huà)、科技實(shí)踐……這些活動(dòng)將帶領(lǐng)我們遨游在神奇的科學(xué)世界里!
同學(xué)們，"大腦不是一個(gè)等待填充的容器，而是一支等待點(diǎn)燃的火炬。"在這里，我倡議各年級同學(xué)積極參與到科技節活動(dòng)中來(lái)。也許，我們不能作為競爭者去參加比賽，但我們可以以一個(gè)參與者的身份出現在科技節繽紛多彩的活動(dòng)中：讀一本科普書(shū)、聽(tīng)一次科技講座、畫(huà)一幅科幻畫(huà)……來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們!這是一個(gè)充滿(mǎn)激情與樂(lè )趣的舞臺，這是一個(gè)充滿(mǎn)競爭與友誼的舞臺，讓我們發(fā)揮奇妙的幻想，揮動(dòng)靈巧的雙手，體驗成長(cháng)和創(chuàng )新的快樂(lè )吧!
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家!
【小學(xué)國旗下講話(huà)稿5篇】相關(guān)文章：
小學(xué)迎考國旗下講話(huà)稿-國旗下講話(huà)稿12-21
小學(xué)領(lǐng)導國旗下講話(huà)稿-國旗下講話(huà)稿12-21
小學(xué)國旗下講話(huà)稿全集-國旗下講話(huà)稿12-21
小學(xué)冬天國旗下講話(huà)稿-國旗下講話(huà)稿12-22
小學(xué)國旗下講話(huà)稿集錦精選-國旗下講話(huà)稿12-21
小學(xué)朋友主題國旗下講話(huà)稿-國旗下講話(huà)稿12-21
小學(xué)4月國旗下講話(huà)稿范文-國旗下講話(huà)稿12-22
小學(xué)生國旗下勵志講話(huà)稿-國旗下講話(huà)稿12-21