小學(xué)國旗下講話(huà)稿集錦精選-國旗下講話(huà)稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)國旗下講話(huà)稿集錦精選-國旗下講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿集錦精選-國旗下講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的主題是《校園因我更精彩》。
無(wú)論你是老師、還是學(xué)生，只要工作、學(xué)習在六壩中心小學(xué)的校園里，就是六壩中心小學(xué)的一員，你的舉止、言行將代表著(zhù)學(xué)校。請你拍著(zhù)胸脯問(wèn)問(wèn)自己，為學(xué)校爭光了嗎？給學(xué)校丟臉了嗎？假如給學(xué)校爭光了，學(xué)校會(huì )記得你，同學(xué)們會(huì )為你鼓掌。假如你做了不應該做的事，給學(xué)校丟臉了，那么請你改正，同學(xué)們同樣會(huì )給你鼓掌的！同學(xué)們，注意過(guò)你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？它是否佩戴端正？有沒(méi)有被污染？同學(xué)們，注意過(guò)與伙伴們交流時(shí)所用的語(yǔ)言嗎？你罵人了嗎？你用普通話(huà)了嗎？面對老師的一大串問(wèn)題，有的同學(xué)會(huì )大聲地回答，我都能按學(xué)校的要求做。但那些還沒(méi)有按學(xué)校要求做的同學(xué)就回答不出來(lái)了。沒(méi)事！下次一定要做好！還有上星期一早晨進(jìn)校的時(shí)候，發(fā)現個(gè)別同學(xué)忘戴了紅領(lǐng)巾。請問(wèn)這些同學(xué)，難道你們來(lái)學(xué)校之前都不檢查的嗎？當校長(cháng)問(wèn)他為什么不戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，同學(xué)說(shuō)得一口流利的方言，校長(cháng)問(wèn)他，你會(huì )講普通話(huà)嗎？回答的，還是方言！請你記住，你是六壩中心小學(xué)的學(xué)生，請你佩戴好紅領(lǐng)巾，用普通話(huà)與同學(xué)老師交流。這也是作為六壩中心小學(xué)學(xué)生的最低標準！
同學(xué)們，老師希望你們從佩戴紅領(lǐng)巾、�；�、講普通話(huà)做起，做一名合格的六壩中心小學(xué)學(xué)生。為學(xué)校添彩，為自己爭光，讓校園因我更精彩！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿集錦精選-國旗下講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的主題是《用微笑替換臟話(huà)，讓文明充滿(mǎn)校園》。
在微笑中，友善在潛滋暗長(cháng)，文明程度也隨之提升。在我們校園中，老師偶爾聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)臟話(huà)的現象，有事沒(méi)事來(lái)一句，心情不好來(lái)一句，課上課間來(lái)一句。當然，人需要用一些詞來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，但決不需要用到如此粗俗的字眼�；蛟S，你說(shuō)了覺(jué)得很順口，熟悉你的人聽(tīng)了也覺(jué)得理所當然，但其他人聽(tīng)了又會(huì )怎樣想？我想，有一點(diǎn)
是肯定的`，同學(xué)聽(tīng)了會(huì )敗壞你個(gè)人形象，家長(cháng)聽(tīng)了會(huì )敗壞學(xué)校形象。同學(xué)們，人的發(fā)展是應當不斷前進(jìn)的，所以你們要學(xué)會(huì )控制自己。在你為了小事想破口大罵時(shí)，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫；在你想頂撞老師時(shí)，想想老師的諄諄教導；在你想動(dòng)手打架時(shí)，想想自己作為一個(gè)少先隊員應有的品格。
一個(gè)微笑并不奢侈，只要抽動(dòng)一下你的嘴角，沒(méi)有什么是不能用微笑去面對的，沒(méi)有什么是可以用臟話(huà)解決的。所以，請大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔，把臟話(huà)摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個(gè)文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話(huà)，讓文明充滿(mǎn)校園！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿集錦精選-國旗下講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國旗下講話(huà)的主題是《做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生》。
同學(xué)們，老師知道二年級以上的同學(xué)都學(xué)過(guò)《手捧空花盆的孩子》這課書(shū)，當然也就知道這其中的道理了。今天老師想再講一遍這個(gè)故事，讓你們和一年級的小同學(xué)一起重溫，一起向故事中那誠實(shí)的小主人公學(xué)習，做一個(gè)誠實(shí)的人。
故事是這樣的：一個(gè)老國王沒(méi)有孩子，他很想選一位有能力的人做他的繼承人。于是在千百萬(wàn)孩子中挑選出了十個(gè)作為候選人。有一天，他對被選中的十個(gè)孩子說(shuō)“誰(shuí)能讓手中花盆里的種子開(kāi)出最美麗的花，誰(shuí)就可以做國王�！币荒暌院�，所有的孩子都來(lái)了，帶著(zhù)最美麗的鮮花，只有一個(gè)孩子捧著(zhù)一個(gè)空花盆說(shuō)：“我澆灌了一年，可是就沒(méi)有開(kāi)出花�！焙髞�(lái)，老國王卻讓這個(gè)孩子繼承了王位。這是為什么呢？相信大多數同學(xué)都知道是什么原因。是因為老國王給那些孩子們的種子是煮熟了的，是根本不能成活，更不用說(shuō)開(kāi)花了。是孩子誠實(shí)的品格打動(dòng)了國王，國王認為只有這樣的人才能安邦治國。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事以后，相信你們都能明白老師講這個(gè)故事的用意吧。同學(xué)們，生活中一個(gè)個(gè)不起眼的小事，也許同學(xué)們不會(huì )去留意，但它可能會(huì )影響到你的一生。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，以真誠的言行對待他人，嚴格要求自己，言行一致，遇到錯誤就要勇于承擔，做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。
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