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創(chuàng )建文明校園講話(huà)稿

時(shí)間:2021-04-27 14:35:37 稿件 我要投稿

創(chuàng )建文明校園講話(huà)稿范文(精選5篇)

  在我們平凡的日常里,我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿,和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的創(chuàng )建文明校園講話(huà)稿范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng  )建文明校園講話(huà)稿范文(精選5篇)

  創(chuàng )建文明校園講話(huà)稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們六(2)班國旗下講話(huà)的主題是:《學(xué)校文明創(chuàng )建、從我做起》。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),是一種修養。

  清晨,當我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù),陣陣香氣撲面而來(lái)。我們精神振奮,快樂(lè )無(wú)比,充滿(mǎn)了對校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí),有同學(xué)將垃圾從天而降,落在整潔的校園里,我們的心情又會(huì )怎樣?

  校園既是我們學(xué)習知識的地方,又是我們的另一個(gè)家。我們要像愛(ài)護自己的家一樣,愛(ài)護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來(lái),3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現在做起,用我們勤勞的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記:“文明創(chuàng )建、人人有責”!

  謝謝大家!

  創(chuàng )建文明校園講話(huà)稿2

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天我講的題目是《養成良好衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。

  每當我們排著(zhù)整齊的隊伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴的升旗儀式時(shí),你想過(guò)沒(méi)有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,大家還會(huì )專(zhuān)心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。

  然而,我們看到:在同學(xué)們積極認真地打掃后不久,校園的地面上就躺著(zhù)一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會(huì )發(fā)現塑料袋、紙屑從樓上飛下來(lái)的情況。各位同學(xué)都捫心自問(wèn),你扔過(guò)嗎?

  播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格。其實(shí),習慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)過(guò)程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾一個(gè)月不扔垃圾,那么你以后就不會(huì )再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個(gè)良好的衛生習慣,我們的.校園就會(huì )變得更加整潔漂亮!

  同學(xué)們,忽以善小而不為,勿以惡小而為之。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾那些看似無(wú)關(guān)緊要的小惡,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一雨綠蔭,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng )造出一個(gè)更加潔凈的校園。

  讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開(kāi)始,養成良好衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境。

  在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

  1、班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。

  2、自覺(jué)維護校園環(huán)境,。不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔凈的校園。

  3、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著(zhù)天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。

  4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養成講文明、講衛生的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

  我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,就可以創(chuàng )造出一個(gè)更加潔凈的校園。同學(xué)們,讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開(kāi)始,養成良好衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境。

  今天我們就開(kāi)始行動(dòng)!

  我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  創(chuàng )建文明校園講話(huà)稿3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:創(chuàng )建安全文明校園。

  一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(cháng)的樂(lè )園,是我們學(xué)習知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國家培養和造就各種人才。

  然而校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,母親永遠失去自己的孩子,無(wú)數家庭永遠失去了未來(lái)……血的事實(shí)一次次警示我們,中小學(xué)生安全隱患令人震驚,加強中小學(xué)生安全保護措施刻不容緩。

  校園安全問(wèn)題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、活動(dòng)安全等,要維護校園安全,僅靠校領(lǐng)導和老師的努力是不夠的,它需要我們全校同學(xué)共同努力才能夠實(shí)現。

  在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:

  上學(xué)、放學(xué)遵守交通規則,注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛生食品,有病要及時(shí)就診;課間不追逐、不打鬧;運動(dòng)時(shí),要遵守運動(dòng)規則,注意自我保護,在注意校園安全的同時(shí),我們也能促成自己社會(huì )公德、文明習慣的養成,良好的行為習慣,安全文明的校園生活,是保證我們學(xué)習質(zhì)量的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。

  學(xué)校的安全和諧美麗文明,需要我們每一個(gè)人的共同努力。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現在做起,與安全和文明同行,構建和諧校園!

  我的演講結束了。謝謝大家!

  創(chuàng )建文明校園講話(huà)稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國旗下講話(huà)的題目是《加強安全教育創(chuàng )建文明校園》。

  一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(cháng)的樂(lè )園,也是我們學(xué)習知識的理想殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國家培養和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會(huì )對學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

  最近一段時(shí)間以來(lái),有幾個(gè)學(xué)校出現了幾起安全事故,這些血的事實(shí)一次次地警示我們,加強小學(xué)生安全教育刻不容緩。

  同學(xué)們,我們校園安全問(wèn)題涉及面非常廣,要維護校園安全,不僅僅靠學(xué)校領(lǐng)導和老師們的努力,它還需要我們全校同學(xué)的共同努力才能夠實(shí)現。

  同學(xué)們,你們可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯,也許因為你做運動(dòng)時(shí)的不留神,也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全。

  安全第一,警鐘常鳴,在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:

  1、遵守交通規則,注意交通安全,騎車(chē)同學(xué)不要騎英雄車(chē),騎車(chē)不帶人,不要幾個(gè)人并排騎車(chē),步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。

  2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛生食品,有病要及時(shí)到醫院就診。

  3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。

  4、運動(dòng)時(shí),要遵守運動(dòng)規則,注意自我保護。課間要做文明游戲,打球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓?zhuān)浑S意罵人或打架。

  5、放學(xué)時(shí)不在校園里逗留,不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧。

  6、加強自我防范,不輕信陌生人(尤其是獨自在家時(shí)),避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。

  7、獨自在家還需注意用電和用火安全,防止觸電,預防一氧化碳中毒。

  同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,讓我們大家共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

  創(chuàng )建文明校園講話(huà)稿5

各位老師、同學(xué)們:

  上午好,“孟母三遷”的故事我們都知道,它是一個(gè)環(huán)境育人道理的`反例,說(shuō)明了環(huán)境對育人有重要作用。孟子是圣人,他的成長(cháng)也受環(huán)境的制約,何況我們這些凡人?所以,作為學(xué)校,沒(méi)有理由不高度重視人育環(huán)境這項工作。

  四月,是我校校園文化活動(dòng)月。校園文化,就是校園育人環(huán)境的總和,是指校園中的物質(zhì)文化和精神文化。物質(zhì)文化包括環(huán)境、設施,如一個(gè)學(xué)校的綠化、亮化、凈化,建筑的精致,設計、布局的和諧美以及現代化的教學(xué)手段等,它是校園文化的基礎,有招商局的重學(xué)傳統和開(kāi)發(fā)區的強大支持,在這方面我們會(huì )達到一流的水準。精神文化包括師生活動(dòng)的準則,即制度,和學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,它集中反映學(xué)校的個(gè)性和精神面貌,是校園文化的靈魂。一所學(xué)校的未來(lái),主要取決于師生的精神狀態(tài),即工作、學(xué)習、生活的內在自覺(jué)程度。優(yōu)秀的校園文化,具有催人奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的教育力量。所以我們附中人都要自覺(jué)意識到“我即文化”,“我即環(huán)境”,人人做好人育環(huán)境的工作,人人分享環(huán)境育人的成果。

  上周召開(kāi)的班主任會(huì ),對教室文化和宿舍文化建設進(jìn)行了動(dòng)員,本周我們要做好策劃,精心實(shí)施。教室文化建設要突出對學(xué)生高尚情操的熏陶,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習,勵志成才;突出班級精神的塑造,引導學(xué)生自律助人,和諧發(fā)展,崇尚榮譽(yù)等。在教室可以有名人名言標語(yǔ),學(xué)習園地,文化長(cháng)廊,班級建設等園地。宿舍文化可側重展示內務(wù)管理,團結和睦,陽(yáng)剛、高雅、有格調,有品位的文化。在此,針對目前宿舍管理中的突出問(wèn)題,學(xué)校出臺新的制度,本周開(kāi)始將把定期檢查和不定期抽查相結合,男、女生宿舍排名最后一名,且差距較大,又無(wú)有效措施整改的,初中的,學(xué)生集體取消寄宿資格,高中的,班級宿舍得分為零分。宿舍檢查,嚴格按照《五星級文明宿舍評比辦法》。同學(xué)們,這次活動(dòng),學(xué)校將推出男、女生“最具文化氛圍宿舍”各3個(gè),“宿舍文化建設優(yōu)勝班”3個(gè),各年段推出“教室文化建設優(yōu)勝班”3個(gè)。在班級文化建設的同時(shí),學(xué)校將采取各方面的舉措,有力地推動(dòng)我校校園文化建設跨上一個(gè)新臺階。

  面對一流的嶄新雅致的校園,寬敞明亮的教室,舒適方便的宿舍,同學(xué)們,反思自己,我們是否有過(guò)隨意亂扔飲料瓶、小食品包裝袋、廢紙片?按照學(xué)校的要求不帶零食和外賣(mài)到教學(xué)區和運動(dòng)區?是否有過(guò)在教學(xué)區大聲喧嘩,甚至怪聲尖叫,追逐打鬧?是否有過(guò)以大欺小,倚強凌弱,甚至糾集社會(huì )上一些小混混欺負同學(xué)?是否有過(guò)有意破壞公物?也許是在不經(jīng)意或不以為然間,但我們不能任由不良習慣與定勢去左右我們的行為,使我們的校園變?yōu)橐话阋饬x上甚至更糟糕的學(xué)習和生活環(huán)境。我們必須昂首挺胸,齊心協(xié)力,通過(guò)不斷改造我們的思想,約束自己的行為,修煉自身的涵養,創(chuàng )造出一流的校園文化,建設文明學(xué)校。

  最后,愿每一位師生都成為學(xué)校一流校園文化的積極創(chuàng )建者,相信我們的生活會(huì )因此而更精致,生命會(huì )因此而更精彩!

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