小學(xué)創(chuàng )建文明校園方案范文
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小學(xué)創(chuàng )建文明校園方案1
為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開(kāi)展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng )建活動(dòng)安排通知如下，請各校結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。
一、目標任務(wù)
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導班子建設好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內容開(kāi)展創(chuàng )建工作。通過(guò)文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法治觀(guān)念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，校園文明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至2020年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
二、具體安排
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20xx年參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的對象為：1.獲得xx市級以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2.承建各級鄉村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn)，至2020年實(shí)現文明校園創(chuàng )建活動(dòng)100%覆蓋的目標要求。
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1.宣傳動(dòng)員階段（20xx年7月）
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng )建活動(dòng)相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng )建活動(dòng)對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
2.組織創(chuàng )建階段（20xx年8月）
各列入年度參加創(chuàng )建活動(dòng)的學(xué)校要根據文明校園創(chuàng )建活動(dòng)“六個(gè)好”標準，結合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”基本要求（即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng )建制度、一本活動(dòng)手冊），廣泛開(kāi)展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng )建活動(dòng)，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應層級的《文明校園測評細則》具體落實(shí)創(chuàng )建工作，整理檔案資料。
3.督查整改階段（20xx年9月底前）
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng )建標準，組織對創(chuàng )建學(xué)校開(kāi)展督查活動(dòng)，對督查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，提升創(chuàng )建水平，將全市文明校園創(chuàng )建活動(dòng)引向深入。
4.考評表彰階段
文明校園創(chuàng )建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng )建工作相銜接，名稱(chēng)替換、屆期順延、規則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現行的《福建省精神文明創(chuàng )建活動(dòng)管理辦法》（xx文明委〔2013〕11號）進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的基礎上，從創(chuàng )建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進(jìn)行。
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本年度參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)對象登記表》（見(jiàn)附件1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng )建文明校園），逾期視為自動(dòng)棄權。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。各學(xué)校要充分認識文明創(chuàng )建工作的`重要意義，切實(shí)加強領(lǐng)導，落實(shí)主體責任，把文明校園創(chuàng )建作為加強學(xué)校全面建設的重要舉措，推動(dòng)文明校園創(chuàng )建工作落地落實(shí)。
�。ǘ⿲φ諛藴�，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng )建標準，結合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng )建工作的實(shí)施方案，并認真組織實(shí)施。
�。ㄈ┱瞎ぷ�，突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng )建過(guò)程中注重結合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機結合，與學(xué)生行為規范養成教育有機結合，與師德師風(fēng)建設有機結合，真正把創(chuàng )建文明校園作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，作為精神文明建設的有效抓手，切實(shí)提高全體師生的文明素養和學(xué)校文明程度。
�。ㄋ模┳⒅匦麄�，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過(guò)各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng )建的內涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng )建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗，引導師生、家長(cháng)、社會(huì )各界共同參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，為活動(dòng)的持續深入開(kāi)展營(yíng)造良好氛圍。
小學(xué)創(chuàng )建文明校園方案2
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強學(xué)校精神文明建設工作，根據教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(教基一[2016]7號)精神，按照上級文明委有關(guān)工作部署，現就學(xué)校深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)提出如下方案。
一、指導思想、基本原則和總體目標
(一)指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )以及落實(shí)兵團黨委教育教師工作會(huì )議精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰略布局，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng )建的積極性，把學(xué)校建成培養中國特色社會(huì )主義建設者和接班人的堅強陣地。
(二)基本原則。堅持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿于創(chuàng )建活動(dòng)全過(guò)程;堅持貼近師生，使每一生都成為創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅持注重實(shí)效，引導創(chuàng )建活動(dòng)穩步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng )建活動(dòng)延伸到班級、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。
(三)總體目標。通過(guò)文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法治觀(guān)念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到2020年，實(shí)現學(xué)校文明校園創(chuàng )建活動(dòng)100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng )建工作成為精神文明建設的響亮品牌。
二、創(chuàng )建內容及標準
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導班子建設、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展工作。
(一)領(lǐng)導班子建設。以勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效為目標，加強領(lǐng)導班子建設。積極建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發(fā)揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責任制和“三會(huì )一課”等制度。完善各級各類(lèi)學(xué)校黨組織領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，實(shí)行校務(wù)會(huì )議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項規定”、“三嚴三實(shí)”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問(wèn)題得到有效治理，群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固。貫徹民主集中制，團結協(xié)作，執政為民意識強，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。學(xué)校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監督作用。
(二)思想道德建設。加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節點(diǎn)開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“節糧、節水、節電”和禮儀禮節教育活動(dòng)。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設，科學(xué)設置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節，融入學(xué)生學(xué)習生活各個(gè)方面。加強和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動(dòng)。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規范養成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》，培養學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
(三)教師隊伍建設。積極倡導“求真、務(wù)實(shí)”的優(yōu)良教風(fēng)，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導主抓，分管領(lǐng)導和職能部門(mén)具體負責的師德師風(fēng)建設工作機制，設立意見(jiàn)箱，校務(wù)公開(kāi)欄，舉報電話(huà)，認真處理家長(cháng)來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設工作的落實(shí)。廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”活動(dòng)，樹(shù)立教書(shū)育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進(jìn)一步增強教育工作者的責任感、使命感;定期組織師資培訓，制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃，不斷更新教師教育觀(guān)念和知識結構，有組織有計劃地安排教師進(jìn)修深造，增強自身的`造血功能，提高教師教學(xué)水平。鼓勵支持教師參加繼續教育、函授學(xué)習、本科自考等各種學(xué)習和培訓。加強對青年教師的培養，開(kāi)展一幫一結對活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養，實(shí)施工程，促進(jìn)青年教師脫穎而出。
(四)校園文化建設。加強對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓、校風(fēng)等精神內涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開(kāi)展各種形式的文明創(chuàng )建宣傳引導，弘揚健康向上的文化生活。建設優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運用校訓、校史、校歌、�；�、校標等校園文化符號，激勵學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習、共建校園文明。體現德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設新載體，開(kāi)辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺和社團作用，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的校園網(wǎng)絡(luò )文化活動(dòng)。
(五)校園環(huán)境建設。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。以?xún)?yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。完善安全應急預案，嚴格門(mén)禁制度，實(shí)行保安查驗證件、詢(xún)問(wèn)、登記制度，堅持節假日安全帶值班制度，及時(shí)發(fā)現和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標的順利實(shí)現。增設校園內各種提示和警示牌(安全、節水、消防、衛生、愛(ài)護等)，處處提示、警醒學(xué)生。進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區的教育網(wǎng)絡(luò )，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節約教育，引導師生樹(shù)立保護環(huán)境。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節約教育，引導師生樹(shù)立保護環(huán)境和節約資源意識，培養師生節約資源的良好風(fēng)尚。
(六)活動(dòng)陣地建設。建立完善工作機制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開(kāi)展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，筑牢思想防線(xiàn)。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報�？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽(yù)室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò )建設，過(guò)濾不良信息，打造學(xué)校對內對外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )平臺，展示和釋放正能量。加強學(xué)生會(huì )活動(dòng)隊設施與場(chǎng)所的建設與管理，營(yíng)造特色鮮明的社會(huì )活動(dòng)環(huán)境。
三、創(chuàng )建要求
(一)加強領(lǐng)導，明確責任。校辦負責組織推動(dòng)開(kāi)展校園創(chuàng )建活動(dòng)，將文明校園創(chuàng )建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》，賦予相應評分權重，促進(jìn)形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng )建格局。組織文明校園創(chuàng )建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現象，營(yíng)造文明校園創(chuàng )建輿論氛圍。要制定創(chuàng )建工作具體規劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標考核，納入教育督導工作體系，推動(dòng)文明校園創(chuàng )建工作落地落實(shí)。要會(huì )同學(xué)校認真調查和摸排師生校園文明方面存在的問(wèn)題，研究具體措施解決問(wèn)題，為創(chuàng )建文明校園提供有效指導和切實(shí)保障。根據文明校園評價(jià)細則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。
(二)統一思想，提高認識。創(chuàng )建文明校園是構建文明和諧校園的重要內容。各級各類(lèi)學(xué)校要統一思想，高度重視，把創(chuàng )建活動(dòng)作為一項大事抓緊、抓細、抓實(shí)，要廣泛動(dòng)員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng )建活動(dòng)中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導對創(chuàng )建文明學(xué)校負總責，要把創(chuàng )建文明學(xué)校工作作為任期目標，列入學(xué)校發(fā)展規劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標。要建立健全專(zhuān)門(mén)的組織機構，抽調專(zhuān)人負責文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的領(lǐng)導、策劃和實(shí)施工作。做到有規劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。各部門(mén)要按照創(chuàng )建工作要求，采取切實(shí)可行的措施，認真做好創(chuàng )建檔案工作，確保創(chuàng )建活動(dòng)的各項指標落到實(shí)處。
(三)創(chuàng )建育人兩不誤，確保雙贏(yíng)。各級各類(lèi)學(xué)校要穩步推進(jìn)各項工作，確保創(chuàng )建任務(wù)的落實(shí)，要合理安排時(shí)間，科學(xué)統籌創(chuàng )建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng )建活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng )建促進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設，提升學(xué)校文明程度，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì )形象。
(四)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng )建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著(zhù)力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以?xún)?yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng )文明學(xué)校。
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