- 相關(guān)推薦
勤奮國旗下講話(huà)稿（通用25篇）
在學(xué)習、工作生活中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的勤奮國旗下講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
勤奮國旗下講話(huà)稿1
同學(xué)們，老師們：
我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話(huà)意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，即不懈地努力，努力學(xué)習。它具體表現為：勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè )讀、善思。
勤學(xué)，就是要在學(xué)習上舍得花時(shí)間，每人每天都有24個(gè)小時(shí)，除了休息、睡覺(jué)、適當的運動(dòng)以外，把絕大部分的時(shí)間用在學(xué)習上的人就稱(chēng)得上是勤學(xué)的人。
好問(wèn)，在學(xué)習中，你會(huì )遇到許許多多的問(wèn)題，有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問(wèn)題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問(wèn)，向同學(xué)向老師請教。向別人請教問(wèn)題不是一件難為情的事，別人不會(huì )因此而取笑你，反而會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)謙虛的人。正所謂：三人行，必有我師。
樂(lè )讀，那就是要博覽群書(shū)，除了我們上課用的教科書(shū)，還要多讀各類(lèi)適合少年兒童閱讀的書(shū)，如：兒童文學(xué)、童話(huà)、寓言故事、少年百科全書(shū)，以及各類(lèi)的報刊雜志等等，它會(huì )令我們大量地吸收信息，增加我們的'知識面。
善思，古人說(shuō)，學(xué)貴有疑，這就是說(shuō)，在學(xué)習過(guò)程中，你不是一味地吸收，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，學(xué)會(huì )思考問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題，有思考才能有發(fā)展，有發(fā)展才能有創(chuàng )新。
如果把勤奮比作鳥(niǎo)的羽翼的話(huà)，那么勤奮是左翼，而右翼就是“潛心”。把心沉下來(lái)，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習上來(lái)，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)，給自己一個(gè)安寧的學(xué)習環(huán)境和心理空間，營(yíng)造一種腳踏實(shí)的勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時(shí)你必能展翅高飛，到達你理想的彼岸。
同學(xué)們，學(xué)校是書(shū)山的登山口，是學(xué)海的揚帆港。從這里我們登山入林，從這里我們揚帆起航�！皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。讓我們以韓愈的治學(xué)名聯(lián)為學(xué)習的座右銘，相互共勉，共同上進(jìn)。祝愿同學(xué)們在這次期中考試中取得好的成績(jì)！
勤奮國旗下講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
最近，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們正在經(jīng)歷他們高中生涯的許多個(gè)最后一次，今天也許是他們最后一次參加高中時(shí)代的升旗儀式。
回想起來(lái)，他們在這個(gè)校園中留下了許多美麗的足跡，也給我們這些學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多深刻的記憶�；@球場(chǎng)上他們?yōu)t灑俊逸;排球賽場(chǎng)上他們英姿颯爽;十佳歌手和嘉年華的舞臺上他們個(gè)性酷炫;是他們喚起了我們對瑞中校園生活的向往與渴望。
悄悄是別離的笙簫
親愛(ài)的高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，六天后，你們便要啟程去追逐自己的夢(mèng)想了，在經(jīng)歷過(guò)一千多個(gè)日日夜夜風(fēng)雨挫折的洗禮后，你們將要走上年輕的戰場(chǎng)了，也即將離開(kāi)生活了三年的瑞中。曾經(jīng)你們有過(guò)迷茫，但此刻目光已盯準遠方;也許你們有過(guò)彷徨，但此刻心靈已鎖定理想;也許你們有過(guò)失望，但此刻腳步已邁得鏗鏘。每當想到將要離開(kāi)的你們，我心中總涌出復雜的情感，既羨慕你們能夠踏入自己人生的另一條路，又慶幸自己還能夠在這充滿(mǎn)生機和拼搏的校園里繼續生活。星期天你們將要啟程，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，帶著(zhù)老師、家長(cháng)的期望，也帶著(zhù)我們這些學(xué)弟學(xué)妹們的祝福，去尋找自己未來(lái)的路。餐廳里將會(huì )少了一份擁擠，周末晚上的教室也少了份燈光，校園路上少了你們行色匆匆的身影，校園里更是少了那一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，晚上也再也聽(tīng)不到你們的隔空喊樓了。然而，在追夢(mèng)的路上，我們永無(wú)止息。像《牧羊少年奇幻之旅》中所說(shuō)的當你全心全意夢(mèng)想著(zhù)什么的'時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì )協(xié)同起來(lái)，助你實(shí)現自己的心愿。你們即將開(kāi)啟人生的另一段旅程，我們在此送上祝福!
高中時(shí)代是人的一生最最難忘的時(shí)代，在這里你們曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)與志同道合的朋友一同分享過(guò)光榮與夢(mèng)想，也曾與老師們亦師亦友地談過(guò)未來(lái)。我相信在瑞中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )成為你生命中的一段美好時(shí)光，值得回味。還記得開(kāi)學(xué)時(shí)候聽(tīng)到的那句話(huà)，今日你以考上瑞中為榮，他日瑞中以你為榮。我相信我們以后不論身在何方，都會(huì )秉承瑞中人的精神做人做事，讓瑞中為我們自豪!
最后，讓我們這些學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兊膶W(xué)長(cháng)學(xué)姐們鼓掌加油，讓我們祝愿他們靜心復習，高考奪魁!也讓我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們把自信的掌聲送給自己，高考高分，勢在必奪!請帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧!你們定會(huì )在高考中譜寫(xiě)出最華彩的篇章!
我的演講到此結束，謝謝大家。
勤奮國旗下講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《勤奮》。
每個(gè)人都希望自己聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢？就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現不了的。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長(cháng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧！”
同學(xué)們，茅以升長(cháng)大之后，之所以能成為我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的.話(huà)，再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。
同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
勤奮國旗下講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是：《勵志和勤奮是成才的必由之路》
“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿�！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。
少年周恩來(lái)曾在全班同學(xué)面前表明自己的心跡：“要為中華之崛起而讀書(shū)�！倍敃r(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養和生活的需要，而周恩來(lái)不愿自己的民族再軟弱，不愿自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠大志向，為祖國的興盛而學(xué)習和奮斗，后來(lái)成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛(ài)戴�？梢�(jiàn)，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！
現在，我們正處在長(cháng)知識，長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導下從無(wú)知到有知再創(chuàng )新的過(guò)程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數不勝數：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習應體現在我們生活和學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)起床，充分預習，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng )新；摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的`學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。
人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠，學(xué)習有多勤奮，堅持有多長(cháng)久，這條射線(xiàn)就有多長(cháng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽蚁Ｍ覀儜�(hù)縣一中的每一位同學(xué)都能牢記“慎思，篤行”的校訓，樹(shù)立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學(xué)習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(cháng)才干，成為社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。
勤奮國旗下講話(huà)稿5
同學(xué)們：
早上好!我今天國旗下講話(huà)的內容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的'科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習階段，應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，
在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
勤奮國旗下講話(huà)稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
縱觀(guān)古今中外歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同反響的成就，一個(gè)重要原因就是他們能夠只爭朝夕，勤奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習。
兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人從小到大從不輕易放過(guò)一切學(xué)習的機會(huì )，抓緊一切可以利用的時(shí)間讀了許多書(shū)，有時(shí)甚至因為讀書(shū)兩三天忘記了吃飯而昏倒。她從16歲開(kāi)始，就這樣沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習、工作了整整50年。英國科學(xué)家道爾頓12歲時(shí)就開(kāi)始一邊替別人干農活維持生計，一邊毫不松懈地自學(xué)大量的書(shū)籍和進(jìn)行科學(xué)研究，后來(lái)終于摘取了成功的碩果，創(chuàng )立了科學(xué)原子論。曾有人問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)：“如果我比周?chē)娜双@得更多的成就的話(huà)，那主要——不，我可以說(shuō)，幾乎完全是由于不懈地努力�！�
是的，成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的`。一個(gè)人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮學(xué)習。
運動(dòng)場(chǎng)上，我們需要拼搏和領(lǐng)跑，學(xué)習上，我們同樣需要拼搏和領(lǐng)跑，可一年到頭，有多少人會(huì )遙遙領(lǐng)先，多少人還停留在起跑線(xiàn)不遠？是誰(shuí)以勤奮當馬，以意志作鞭，與時(shí)間賽跑，向困難挑戰？是誰(shuí)走在中間，看看走走，走走看看，一如走馬看花？又是誰(shuí)落在了后邊，總把自己、別人和生怨？同學(xué)們，想一想，我們該如何去經(jīng)歷這漫漫求學(xué)路？
學(xué)習的征途不僅是一條充滿(mǎn)了艱辛的路，更是一條漫長(cháng)而曲折的路，有歡笑，也有眼淚，有激奮，也有沉寂“發(fā)明大王”愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，為了找到一種合適的燈絲材料，兩年中先后試驗了1600多種材料。這意味著(zhù)什么？1600多種材料就意味著(zhù)1600多次的失敗。面對一次接一次的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有屈服，更沒(méi)有沉淪，于是他成功了。在學(xué)習的征途上，每個(gè)人都不可避免地會(huì )遭到各種困難和挫折。
科學(xué)家牛頓說(shuō)過(guò)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人如何學(xué)得成功時(shí)，他會(huì )告訴你：‘跌倒了，爬起來(lái)，便會(huì )成功�！笔堑�，作為一名學(xué)生，要善于對待學(xué)習中的失敗，勇于接受挫折的磨煉。
學(xué)習本身是一種態(tài)度，一種品格，學(xué)習需要堅強的意志，勤奮的態(tài)度。學(xué)習品質(zhì)是個(gè)人品質(zhì)的體現，學(xué)習態(tài)度是人生態(tài)度的縮影。韓愈曾言：“業(yè)精于勤荒于嬉”，也曾有人說(shuō)：“沒(méi)有天份，只有勤奮”。一個(gè)人有正確的學(xué)習態(tài)度，才會(huì )自覺(jué)地投入學(xué)習中，真正做到學(xué)習是一種享受，也只有這樣，才能夠勤于學(xué)習，善于學(xué)習，珍惜時(shí)間，學(xué)而不倦。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀冎挥星趭^刻苦地讀書(shū)學(xué)習，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠大志向和抱負提供得以實(shí)現的基礎。歷史在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，我們已經(jīng)進(jìn)入了知識經(jīng)濟的新時(shí)代。今天，我們有著(zhù)比前人優(yōu)越得多的學(xué)習條件，我們不必再像前人那樣“囊熒夜讀”和“鑿壁借光”；但這并不意味著(zhù)前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)，可以丟棄。恰恰相反，由于今天生活條件的優(yōu)越，學(xué)習條件的優(yōu)越，如果稍微放松自己，就很容易消蝕意志，流于懈怠。因而我們應該更好地繼承和發(fā)揚前人勤奮學(xué)習的優(yōu)良傳統，不斷地激勵自己。請記住，未來(lái)社會(huì )是一個(gè)多姿多彩的世界，每一條人生的道路都將通向輝煌的成功之門(mén)，但我們相信，只有勤奮演習的人才會(huì )在人生的征途上獲得成功，才會(huì )成為創(chuàng )造新生活的。在學(xué)習上，“沒(méi)有最好，只有更好！”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現自己的遠大抱負，為建設繁榮富強的祖國，勤奮地學(xué)習吧！
勤奮國旗下講話(huà)稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是五(3)班的李xx。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習“。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的'人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀(guān)的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺(jué)得生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐今天這班車(chē)駛向明天。一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)�；@球隊的隊員，又是學(xué)校書(shū)法小組的成員，但她的學(xué)習成績(jì)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jì)，因為她非常珍惜每一分每一秒。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天崇高的理想。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應該規劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結束的時(shí)候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末，你是否因為貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現在更應該惜時(shí)如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學(xué)習，以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考，實(shí)現自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應當利用今天的時(shí)間認真學(xué)習科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮國旗下講話(huà)稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話(huà)的內容是：《成功來(lái)自勤奮付出》。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的`人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。
正處于學(xué)習階段的同學(xué)們，就應該具備刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì )學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩。
再過(guò)幾天，期中考試將悄然而至，大家準備好了嗎？孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導下，把前一階段所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧、融會(huì )貫通，爭取在期中考取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。國旗下講話(huà)《成功來(lái)自勤奮付出》范文是網(wǎng)友投稿分享，屬于國旗下演講稿，共有1496個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫(xiě)稿任務(wù)。
勤奮國旗下講話(huà)稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的主題是——“好好學(xué)習，爭取進(jìn)步”。
同學(xué)們，中國西漢時(shí)期的文學(xué)家、大學(xué)者劉翔曾說(shuō)：“少而好學(xué)，如朝霞；堅強好學(xué)，像月亮里的光；老而好學(xué)，如燭�！笔堑�，一定要生活，一定要學(xué)習，一定要努力學(xué)習！然而，許多學(xué)生總是不喜歡學(xué)習。家長(cháng)罵他們，老師說(shuō)，同學(xué)勸，他們還是不像以前那樣努力學(xué)習。
你有沒(méi)有想過(guò)，不好好學(xué)習，不僅浪費父母的錢(qián)，浪費你寶貴的時(shí)間，還會(huì )讓你變傻。不要學(xué)什么好知識，而是用這些時(shí)間和精力去做一些無(wú)聊的事情，祖國的未來(lái)就要靠我們去建設了！人就像一塊玉。不去雕琢，就跟普通石頭一樣。男人呢？人不好好學(xué)習，就像靠墻站著(zhù)，什么都看不見(jiàn)，到死都不知道生命的意義。說(shuō)了這么多，我想大家都應該知道學(xué)習的好處。學(xué)習會(huì )讓你受益終生！
俄國和國際無(wú)產(chǎn)階級的導師列寧曾在文章《寧肯少些，但要好些》中說(shuō)：“我們必須為自己提出這樣的'任務(wù)：第一，勤奮學(xué)習；第二，也是辛苦；第三，好好學(xué)習�！�
列寧的一生是為革命而努力學(xué)習的一生。無(wú)論是流亡國外生活的動(dòng)蕩時(shí)期，還是革命勝利后社會(huì )主義革命和建設的繁忙時(shí)期，列寧都把學(xué)習作為最高命令，即使在工作空前緊張的時(shí)候，他也絲毫沒(méi)有放松學(xué)習和研究。他還規定學(xué)習微積分的時(shí)間是每天12小時(shí)，寧可憋幾天也不要問(wèn)任何人遇到難題。有時(shí)候，一兩個(gè)星期都不退縮，直到最后解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)半年的努力，他改做千題，扭轉了被動(dòng)局面。他常說(shuō)：“學(xué)習要爭取主動(dòng)，要勤奮，一步步主動(dòng)，一步步勤奮�！�
連列寧在俄羅斯的老師都這么勤奮，何況我們小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，爭取進(jìn)步，成為像大海一樣聰明的人！我的演講到此結束。
謝謝大家！
勤奮國旗下講話(huà)稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高三398班的蔣政儒，今天我國旗下講話(huà)的題目是：《勤奮成就不悔青春》。很榮幸能站在這里分享自己寒假的學(xué)習、生活與反思，還有對高三剩余一百來(lái)天的規劃。
這個(gè)寒假對于我來(lái)說(shuō)只有9天，之前的幾天和學(xué)校其它班的一些同學(xué)一起去長(cháng)沙參加北京學(xué)為學(xué)校在長(cháng)沙設置的寒假奧賽培訓班，除了在課堂上學(xué)到不少知識，在與其它同往同學(xué)的交流中也收獲了不少。比如397班的劉盛洪同學(xué)，在抵達長(cháng)沙當天下午，其他人逛街和吃零食的時(shí)候，他就帶我去長(cháng)沙某大型的教輔資料市場(chǎng)，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的資料，只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的，真是極大地開(kāi)闊我的眼界。407班的王昊東同學(xué)，中午晚上只要一回賓館，基本上是一有時(shí)間就拿出數學(xué)圓錐曲線(xiàn)題目開(kāi)始練習。還有397班的王美同學(xué)告訴我假期里一些同學(xué)在學(xué)校和市圖書(shū)館自習的情況。距離20xx年高考只有106天，能夠在最后的時(shí)間內互相激勵是個(gè)很好的感覺(jué)，看到同伴們都那么認真，我覺(jué)得自己也得比以往更認真才行。
接下來(lái)的9天，總的來(lái)說(shuō)還算過(guò)的充實(shí)，在學(xué)習的同時(shí)也保證了每天八小時(shí)左右的睡眠。高三階段學(xué)習固然重要，但身體和科學(xué)的休息也很重要。高三前的暑假就有聽(tīng)說(shuō)有人一天搞上16個(gè)小時(shí)，但是極大的挪用了睡覺(jué)的時(shí)間，這不僅效率不會(huì )很高，而且十分危險，萬(wàn)一身體上出現一點(diǎn)問(wèn)題，時(shí)間上的損失是怎么也算不回來(lái)的。
寒假最后一天我對自己高三上期的情況做了一些反思，我覺(jué)得自己高三上期做得并不是特別好，生病請假、活動(dòng)請假、最后幾個(gè)月的心理狀態(tài)也有點(diǎn)偏離正常軌道。平常也有很多效率性問(wèn)題有待改進(jìn)。當然，出現一些問(wèn)題也是很正常的事情，及時(shí)改進(jìn)還能得到成長(cháng)。
高三競爭壓力可能很大，但我們的'班主任曾激勵我們說(shuō)，一切對手都是紙老虎。這讓我想起一次在北京參加比賽時(shí)坐在我旁邊的一位計算機項目組同學(xué)。他父母都從事科研方面的工作，自己隨父母輾轉于中國美國，熟練掌握英語(yǔ)，對編程語(yǔ)言本身也相當了解，美國高考大陸高中生的最高分，其中科學(xué)滿(mǎn)分等等。同學(xué)看到他的簡(jiǎn)介后說(shuō)感覺(jué)自己的人生觀(guān)被扭曲了。是的，當時(shí)我也有同樣的感覺(jué)。但我也能感覺(jué)我那位計算機項目組的對手，在某些方面上也是存在明顯劣勢的。只要能夠克服自己的恐懼、自卑之心，勤奮、自信一點(diǎn)，照樣能夠與其比肩。高三又何嘗不是如此，平常的競爭，不斷的考試，貌似永遠比不過(guò)的對手，但是，往前走，不要怕，將壓力化為動(dòng)力，留下的便是自己無(wú)悔的青春。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
勤奮國旗下講話(huà)稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好。我是來(lái)自20xx屆學(xué)生會(huì )的xxx，很榮幸能在新學(xué)期的第一次升旗儀式上代表學(xué)生會(huì )和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《規范行為，勤奮學(xué)習》
愛(ài)迪生說(shuō)“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽蚁氪蠹叶急粣�(ài)迪生的這“半句話(huà)”誤導了。我們更應該理解這句話(huà)背后的內涵，即“百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要�！蔽覀円嗫梢岳斫鉃椋呵趭^不一定成就天才，但天才必須得勤奮。
成就天才如此，學(xué)習亦是如此。我們只有將自己的勤奮運用于學(xué)習之中，才能駕駛好學(xué)習這條大船，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
那么，勤奮的前提何在？作為一中人，首先我們需具備良好的行為規范，才能為勤奮學(xué)習營(yíng)造和諧健康的發(fā)展環(huán)境。當你不再出口成臟，就會(huì )減少與人相處間的摩擦與矛盾，會(huì )更容易交到朋友而不再樹(shù)立敵人；當你能自覺(jué)認真地完成每一次作業(yè)，對自己的學(xué)習負責，各科老師便不會(huì )對你緊追不舍，你才有自主學(xué)習的資格；當你能做到從不遲到，從不早退，不讓班級考核分數因你而被扣除，你才不會(huì )受到班規的仲裁；當你選擇把手機放在家里而不是帶來(lái)學(xué)校，你就能切實(shí)有效的抵抗誘惑，減少分心。嚴格踐行校規，遵守行為規范，反而才會(huì )受到最少的限制，得到更多的自由，也才會(huì )有更多的精力與時(shí)間投入到學(xué)習中，這是聰明人的選擇！
其次，良好的行為規范是勤奮學(xué)習的`基本保證，這所百年名校之所以能創(chuàng )造無(wú)數輝煌成績(jì)，除了同學(xué)們個(gè)體的勤奮外，也與學(xué)校自由而嚴格的管理模式有關(guān)，所謂自由，是規范之上的自由，它讓我們提供別人難以企及的個(gè)性平臺，充分展示了自我；所謂嚴格，是在尊重學(xué)生主體之上的嚴格，是優(yōu)良校風(fēng)的集中體現�！盁o(wú)規矩不成方圓�！北M管我們都處在15。16歲的叛逆年齡，但這并非我們漠視規范的合理借口，青少年健康的身心發(fā)展絕大部分都依靠著(zhù)良好行為規范的束縛才得以實(shí)現，因而，尊重規則，踐行規范，方能為勤奮學(xué)習打通道路。
聰明的人懂得說(shuō)，智慧的人懂得聽(tīng)，高明的人懂的問(wèn)。要學(xué)好習，你就只需要知道九個(gè)字“是什么？為什么？怎么樣？”不明白就去問(wèn)，學(xué)不會(huì )就去想。這個(gè)世界上就沒(méi)有辦不成的事，只是缺少勤奮鉆研的人。我相信，在嚴格的校風(fēng)管理之下，我們能始終端正自己的言行，讓行為合乎規范，進(jìn)而讓規范成為習慣，用好習慣鑄就勤奮學(xué)習、勇攀高峰的品質(zhì)。
最后，我祝愿大家能在一中度過(guò)快樂(lè )的學(xué)習生涯，去發(fā)掘自己更多的潛能，去找到屬于自己的一方土地。
謝謝。
勤奮國旗下講話(huà)稿12
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天，我國旗下講話(huà)的題目是“讓勤奮學(xué)習成為我們的責任”。
各位同學(xué)，上周星期五上午，大家放假回家了，我們全體老師卻在聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，作講座的是--教授。-老出生于---年，今年已--歲高齡。但老人家身板硬朗，精神矍鑠。不過(guò)讓我們震撼感佩的還不是這些，老人家是學(xué)物理教物理的，出版物理專(zhuān)著(zhù)已數十本，但他文史經(jīng)哲，無(wú)所不通，古今中外名人名言，也是信手拈來(lái)。講座中，他旁征博引，思路清晰，表達精準，情真意切。王教授“活到老、學(xué)到老、愛(ài)到老”的精神和責任感，給我們上了真實(shí)而又生動(dòng)的一課。一位勤奮學(xué)習、努力追求、無(wú)私奉獻的智者、仁者、長(cháng)者形象也矗立在江聲人的心中，成為我們一輩子都要學(xué)習和追求的楷模。七年級同學(xué)最近學(xué)了《再塑生命的人》這篇文章，作者是美國著(zhù)名的盲聾啞作家、教育家海倫?凱勒。她出生19個(gè)月后，就被重病奪去了聽(tīng)力和視力，而且嘴巴也不能發(fā)聲，完全進(jìn)入了一個(gè)黑暗、沉寂的世界。但她沒(méi)有向命運低頭，而是頑強不屈、刻苦奮斗，通過(guò)唯一還算靈敏的觸覺(jué)，學(xué)會(huì )了英文、法文、德文、拉丁文、希臘文五種文字，24歲，竟然還以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了大學(xué)畢業(yè)考試。同學(xué)們，一個(gè)只能通過(guò)觸覺(jué)來(lái)學(xué)習的人，要達成這些目標，其艱難和痛苦可想而知，但海倫?凱勒總是跌倒了爬起來(lái)，走一步，再走一步，歷盡艱辛與磨難，不斷前進(jìn)不斷提升，終于成為了19世紀全世界一個(gè)最了不起的人物。
同學(xué)們，反觀(guān)我們，都是四肢健全、身心康健之人，而且衣食無(wú)憂(yōu)，在和平、安寧、幸福的環(huán)境中學(xué)習與生活，但我們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習精神、學(xué)習品質(zhì)又如何呢?所以-老師鄭重提請大家“把勤奮學(xué)習當作自己的責任”。所謂責任，就是人生于世，必須承擔的職責與任務(wù)。人一生下來(lái)，就注定要走入社會(huì )，就注定要承擔不同的社會(huì )角色，而每一個(gè)角色，都有它的職責和任務(wù)，這是不可推卸和逃避的。比方說(shuō)，我們是老師，那么上好課教好書(shū)，引導大家健康成長(cháng)，就是我們義不容辭的責任;而你們的父母，他們的責任就是將你們撫養成人，并且盡最大的努力，讓你們接受最好的教育;而各個(gè)國家的元首，他們的責任就是治國興邦，讓自己的'人民不斷疊加尊嚴和幸福。那么，作為正處于讀書(shū)黃金時(shí)期的你們呢?其責任自然就是勤奮學(xué)習刻苦鉆研，為未來(lái)?yè)撋鐣?huì )責任奠定堅實(shí)的基礎!
如何勤奮學(xué)習，給大家提三點(diǎn)建議：其一，學(xué)習須篤志。即樹(shù)立遠大理想。大同社會(huì )、世外桃源，這是人類(lèi)社會(huì )共同的遠大理想，一代代的中國人，就在朝這個(gè)目標努力奮斗。而當年的劉邦、項羽，年幼之時(shí)，遠遠看見(jiàn)秦始皇的巡游車(chē)，就道出了“大丈夫當如是也、彼可取而代之”的理想;“孩兒立志出鄉門(mén)，學(xué)不成名誓不還”和周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，都說(shuō)明了年少時(shí)樹(shù)立遠大理想的重要作用;其二，勤奮要得法。即要掌握學(xué)習的方法。聯(lián)合國教科文組織編著(zhù)的《學(xué)會(huì )生存》一書(shū)指出“未來(lái)的文盲不是不識字的人，而是不會(huì )學(xué)習的人”。當今時(shí)代，知識爆炸，幾天一更新，如果你不學(xué)習，不懂得學(xué)習的方法，則勢必被社會(huì )所淘汰。所以掌握學(xué)習方法是新時(shí)代公民必須具備的素質(zhì);其三、要有責任感和擔當。如今，作為人才必須具備四種這樣的品質(zhì)：對國家對社會(huì )對家庭有自己的責任感，對學(xué)習對工作有熾熱的情懷，對他人有競爭意識和團隊合作精神，對自己則要有否定和超越兩種心態(tài)。然而，這四種品質(zhì)的核心還是責任感與擔當，有了責任感，我們就能夠在自己的學(xué)習和工作中盡心盡力，我們就能在未來(lái)的社會(huì )中立于不敗之地，我們就能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)他人和社會(huì )的發(fā)展，實(shí)現共同進(jìn)步!
同學(xué)們，歸結起來(lái)，我就是說(shuō)學(xué)習要有遠大的理想，勤奮要注意方法，而勤奮學(xué)習則是我們義不容辭的責任，就像---教授和海倫?凱勒那樣。同時(shí)希望大家牢記：不懂得責任是無(wú)知，沒(méi)有了責任是放縱，忘卻責任是無(wú)恥，逃避責任則是背叛，所以，我勸各位同學(xué)，趁著(zhù)年輕盡職盡責地讀書(shū)、學(xué)習!
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮國旗下講話(huà)稿13
各位老師、各位教練、各位同學(xué)：
大家早上好！我今天國旗下講話(huà)的內容是：《成功來(lái)自勤奮，付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。
因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)故事王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光等千古美談。同學(xué)們，大家正處于學(xué)習階段，應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的人生目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么能掌握知識、提高能力呢？又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？同學(xué)們，耕耘了總有收獲，付出了必有回報。天道酬勤，有多少付出才會(huì )有多少收獲。學(xué)習需要勤奮，勤奮是中華民族自古以來(lái)的傳統美德。中華民族推崇的人生理想，是追求有所作為；看重的`立身之本，是真才實(shí)學(xué)；認定的成才之路，是發(fā)憤學(xué)習。中國人重視讀書(shū)、勤奮好學(xué)，已成為世代相傳的優(yōu)良傳統。中國民間有許多關(guān)于學(xué)習的格言，如：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“活到老，學(xué)到老”等，也流傳著(zhù)很多名人珍惜時(shí)間、發(fā)憤苦讀的故事。
在群星閃耀的中國體壇上，大家都知道乒乓球選手鄧亞萍身體條件并不出眾，然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米，手腳粗短，似乎不是打乒乓球的料。5歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)打乒乓球，因為個(gè)子太矮被河南省隊排除在外，只好進(jìn)入鄭州市隊。 但她憑著(zhù)苦練，以罕見(jiàn)的速度，無(wú)所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，10歲時(shí)，在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍，1988年被選入國家隊。 13歲就奪得全國冠軍，15歲時(shí)獲亞洲冠軍，16歲時(shí)在世界錦標賽上成為女子團體和女子雙打的雙料冠軍。19歲時(shí)在巴塞羅那奧運會(huì )上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒賽上與隊員合作又奪得團體、雙打兩塊金牌，成為名副其實(shí)的世界乒壇皇后。而后，正因為她有著(zhù)堅強的毅力，憑著(zhù)刻苦專(zhuān)研、勤奮學(xué)習的精神，她順利讀完博士課程，成為了一名優(yōu)秀的博士生。她給我們大家樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣—————體育人并不比其他行業(yè)的人差，只要努力拼搏，照樣可以憑出色的文化成績(jì)證明我們的才能和能力。奧運五環(huán)象征著(zhù)和平、友誼和拼搏精神，大家都是體校學(xué)生，都是體育人，體育精神將持之以恒，它將照亮我們前進(jìn)的方向，永不服輸是各位同學(xué)的堅定信念。學(xué)校的辦學(xué)目的就是要把各位同學(xué)培養成有文化、有思想、有道德、有才能，全面發(fā)展的新體育人。學(xué)生的文明言行關(guān)系到個(gè)人的品牌形象，也關(guān)系到一所學(xué)校的文明形象和發(fā)展前景。體育出成績(jì)，文化上臺階；以教育求生存，以體育謀發(fā)展，以雙贏(yíng)創(chuàng )品牌。讓我們一起努力、一起拼搏，一起為著(zhù)川中北校的美好明天而發(fā)憤學(xué)習，為著(zhù)自己的美好未來(lái)，為著(zhù)成為國家合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人而努力奮斗！同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)和希望，讓我們一起繼承先烈們的遺志，不負祖國母親對我們年輕一代的殷切期望，齊心協(xié)力努力向前，共同為實(shí)現國家的富強、民族的振興而不懈努力奮斗！
勤奮國旗下講話(huà)稿14
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓勤奮學(xué)習成為我們的責任》。
文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現理想的基石。在現實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。而成才的'唯一途徑 是勤奮學(xué)習。
自古以來(lái)，多少中外學(xué)者，因為勤奮學(xué)習而成才，并留下許多千古佳話(huà)。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
今天的我們擁有美麗寧靜的校園，寬敞明亮的教室，現代化的多媒體教學(xué)設備；而勤奮學(xué)習依然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人義不容辭的責任。時(shí)代的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習；父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習；每個(gè)人應承擔的社會(huì )的責任更需要我們勤奮學(xué)習。
同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習成為我們的責任，我們就會(huì )變得愛(ài)學(xué)習，我們的學(xué)習就會(huì )變得有聲有色，多姿多彩。我們的生活才會(huì )充實(shí)，我們的人生目標就有了支撐，學(xué)習計劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習壓力就會(huì )變?yōu)閷W(xué)習的動(dòng)力，就不會(huì )覺(jué)得學(xué)習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習慣。
同學(xué)們，讓我們選擇勤奮學(xué)習的行為，讓勤奮學(xué)習成為我們的責任，不怕吃苦，持之以恒，好好復習，爭取以碩果累累來(lái)回報我們的父母和老師。
勤奮國旗下講話(huà)稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，早上好！
時(shí)間過(guò)的很快，新年的禮炮聲似乎還回響在耳邊，轉眼，這已經(jīng)是本學(xué)期的最后一周了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活，想必每位同學(xué)都收獲了很多。我們掌握了更多的知識，學(xué)到了更多的本領(lǐng)。而對于一年級的小朋友們來(lái)說(shuō)，我們也交到了許多新朋友。在這一學(xué)期里，我們一年級的小同學(xué)們掛上了紅領(lǐng)巾，光榮地成為了少先隊員，要向著(zhù)高年級的哥哥姐姐們學(xué)習，努力加油！
現在，檢驗我們努力成果的時(shí)刻就要到來(lái)了。在這一周里，我們將迎來(lái)英語(yǔ)期末考試，而下一周，我們更將迎來(lái)語(yǔ)文、數學(xué)的期末考試。在這一學(xué)期里，你通過(guò)努力，學(xué)到了多少知識，都將得到檢驗。在此，老師向你們提出一些小小的建議：
1，認真復習，充分準備。
我們每一天學(xué)過(guò)的新知識就像細沙一樣慢慢地沉淀在腦海里，只有認真、仔細地復習和重溫它們，才會(huì )在你需要它們的時(shí)候輕松喚醒那些沉淀已久的知識。同學(xué)們，我們都知道，再好的記性也賽不過(guò)時(shí)間，假如你沒(méi)有時(shí)不時(shí)地去回憶復習，它們就會(huì )被你漸漸地淡忘在時(shí)間的長(cháng)河里。所以，復習是非常重要，并且不可忽視的一件事。
2，放松心態(tài)，迎接考試。
考試只是檢驗你學(xué)習成果的一種手段，分數只是代表你臨場(chǎng)發(fā)揮的水平。我們要重視考試，卻不能把考試當成一種負擔。假如你把考試當作了負擔，那么焦慮的心情就會(huì )影響你考試時(shí)的'發(fā)揮。放松但要認真仔細地去迎接考試，你一定能收獲到你想要的結果。
3，坦然面對考試結果。
考試之后必然會(huì )有結果，也許有的同學(xué)會(huì )發(fā)現自己的成績(jì)不是那么理想。那么這時(shí)請你千萬(wàn)不要沮喪，這正是你發(fā)現自己缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的大好時(shí)機。假如你把握住這次機會(huì )，克服那些在考試中發(fā)現的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，那么，你一定能在下一次的考試中獲得進(jìn)步和勝利。而那些考的不錯的同學(xué)，也請你要小心謹慎，不要因為這樣就驕傲自滿(mǎn)，放松了學(xué)習態(tài)度。須知，只有堅持不變的認真和努力，才能獲得最后的勝利。
只要我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，一定能發(fā)揮出我們正常的水平來(lái)。最后，預祝同學(xué)們都能收獲一份滿(mǎn)意的成績(jì)，過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的寒假！
【勤奮國旗下講話(huà)稿】相關(guān)文章：
珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習國旗下講話(huà)04-13
勤奮成就人生國旗下講話(huà)稿09-20
國旗下講話(huà)稿勤奮（精選12篇）11-04
勤奮國旗下講話(huà)稿（通用16篇）08-19
國旗下的講話(huà)稿：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習（通用26篇）10-10
9月初中國旗下講話(huà)稿：規范行為，勤奮學(xué)習07-29
成功來(lái)自勤奮付出終有回報國旗下講話(huà)稿（通用20篇）06-26
9月份高中國旗下講話(huà)稿：《歸于國，安于家》08-20