2021年開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導講話(huà)稿范文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的2021年開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導講話(huà)稿范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天，利用開(kāi)學(xué)典禮的機會(huì )跟大家分享三句話(huà)：
第一句話(huà)：不要做一個(gè)勤奮的懶人。說(shuō)勤奮，是指花了很多的時(shí)間用在學(xué)習上，在題海中掙扎，說(shuō)懶是指懶于思考。有部門(mén)對大學(xué)和中學(xué)的成績(jì)優(yōu)異者做過(guò)一個(gè)調查研究，盡管他們的學(xué)習方法和擅長(cháng)科目各異，也并不都是聰明絕頂，但卻都有共同的特點(diǎn)：勤于反省、善于思考和樂(lè )于改變。我們應該有問(wèn)題意識，能夠并敢于提出各種各樣的問(wèn)題。問(wèn)題是一切知識的來(lái)源，有問(wèn)題才會(huì )充滿(mǎn)好奇，才有學(xué)習的內驅力，才會(huì )促使我們思考，促使我們發(fā)現，促使我們改變，成為一個(gè)勤奮的思考者。
第二句話(huà)：不要用別人的地圖走自己的路。蘋(píng)果公司的總部有一句話(huà)作為公司核心文化的名言：發(fā)現是最大的創(chuàng )新。我們每個(gè)人不僅要主動(dòng)發(fā)現世界，也要積極發(fā)現自己，不要盲從別人。你只有進(jìn)行實(shí)驗的探究，才有可能發(fā)現自己的創(chuàng )造天賦，你只有組織過(guò)活動(dòng)才能知道自己是否有領(lǐng)導的才能。希望大家在活動(dòng)中發(fā)現自我、成就自我。學(xué)校有良好的條件，大家可以提出申請去實(shí)驗室做實(shí)驗，去技術(shù)中心搞設計和實(shí)踐，可以去藝術(shù)中心進(jìn)行藝術(shù)訓練，去悅讀書(shū)吧豐富自己；學(xué)校也給大家搭建了良好的平臺，學(xué)�；钴S著(zhù)近一百個(gè)社團，大家可以盡情地展示自己。通過(guò)活動(dòng)發(fā)現自己的優(yōu)勢、發(fā)展自己的優(yōu)勢，也可以找到自己的短處，做到揚長(cháng)補短，做獨一無(wú)二的自己。
第三句話(huà)：對別人負責也是為自己負責。交規有一條就是晚間兩車(chē)相會(huì )時(shí)要用近光燈，這是為了讓對面車(chē)里的人能看到路，這樣做也避免了對面的車(chē)撞到自己的車(chē)，為了別人也為了自己。學(xué)校設立原樣交接制度，人人為我，我為人人，就是對他人負責也會(huì )幫助自己。校園里也很多的勇于承擔責任的同學(xué)讓我們感動(dòng)。XX年畢業(yè)的高三學(xué)生牟xx，高考考入西北工業(yè)大學(xué)后給母校寫(xiě)了一封信，把自己在濟外的感受和自己發(fā)現的問(wèn)題及建議做了整理，對學(xué)校的發(fā)展很有幫助；上學(xué)期有位沒(méi)署名的女生檢查了學(xué)校女生宿舍和教學(xué)區的所有水龍頭，把跑冒滴漏的情況反映給學(xué)校，學(xué)校立即做了處理并加強了日常的巡視。他們是對他人對集體負責任的，但在校園里也有些同學(xué)不夠負責任，上學(xué)期高二張xx捐贈給學(xué)校一些垃圾桶，學(xué)校在1號樓的二三層放置四個(gè)收集可回收垃圾，大多數人能夠按要求投放可回收垃圾，但有少數人不能按要求做給收集帶來(lái)很大的麻煩這就是不負責任。希望每一個(gè)人成為勇于負責的人。
新的學(xué)期，希望大家帶著(zhù)問(wèn)題去思考與實(shí)踐，善于自我發(fā)現，勇于承擔責任。謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)，踏著(zhù)春天的腳步，迎著(zhù)綿綿的細雨，合著(zhù)新年的快樂(lè )，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂(lè )！
過(guò)去的一學(xué)期，在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在“傳遞正能量，共圓名校夢(mèng)”的主題指引下，全體師生認真踐行“真德行”校訓，以“笑藝孝”為載體，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)教研活動(dòng)，圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)異成績(jì)：
學(xué)校順利通過(guò)省級文明學(xué)校復查和“對縣督導工作”；獲得xx縣城少年宮才藝比拼活動(dòng)第二名和小合唱第一名；獲得xx縣20xx年恒青杯作文競賽第一名；獲得xx縣20xx年教師崗位技術(shù)練兵團體第二名，xx縣“慶元旦澳華杯”中小學(xué)男子教職工籃球比賽小學(xué)組第二名；教師參加縣級及縣級以上比賽27人次獲獎；其中莊潔瓊老師參加省信息技術(shù)說(shuō)課比賽獲得二等獎；蘇芳老師參加xx市信息技術(shù)說(shuō)課比賽獲得一等獎；學(xué)生參加縣級及縣級以上比賽97人次獲獎；特別是608班吳昕妍同學(xué)參加xx省規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽獲得特等獎。
學(xué)校成功承辦了xx市英語(yǔ)教研活動(dòng)和xx縣閱讀教學(xué)觀(guān)摩大賽；成功舉辦主題為“運動(dòng)強健體魄，拼搏實(shí)現夢(mèng)想”的第十三屆校運動(dòng)會(huì )和“藝術(shù)啟迪心靈，夢(mèng)想點(diǎn)燃激情”的第二屆藝術(shù)節。所有的工作、所有的成績(jì)表明：我校正健康穩定、朝氣蓬勃地向前邁進(jìn)！這諸多的榮譽(yù)和收獲都刻在學(xué)校發(fā)展的里程碑上，都是全體823人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過(guò)去，我們留下了堅實(shí)的腳步；展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)著(zhù)春天的生氣與豪情！新學(xué)期，學(xué)校將繼續沿著(zhù)新的規劃，遵循“真德行”校訓，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務(wù)、狠抓落實(shí)，高揚創(chuàng )新的教育大旗，使每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，熱心幫助學(xué)生，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人；讓家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！讓我們在新的一年里以“三陽(yáng)開(kāi)泰、快馬加鞭”的姿態(tài)，鍥而不舍。
勇往直前最后祝全體師生在新年里：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期好！
今天，我們隆重地在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，首先讓我代表學(xué)校對回到五小大家庭的的老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！期望你們在五小學(xué)習工作順利、愉快！同時(shí)，也祝愿所有的同學(xué)們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步，老師們合作愉快！
同學(xué)們、老師們，過(guò)去的一學(xué)年對五小來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，是蓄勢發(fā)展的一年，更是碩果累累的一年。這一年中，教學(xué)精細化管理扎實(shí)有效，三禮教育深入開(kāi)展，藝術(shù)教育異彩紛呈，多名同學(xué)在區比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)，學(xué)校還被評為天津市法制教育學(xué)校、大港區大課間活動(dòng)示范學(xué)校，我們學(xué)校的兩位教師被分別評為大港區十佳教師、農村十佳教師、區級師德楷模、區級師德標兵……這一切都得感謝我們辛勤的老師、好學(xué)的同學(xué)，你們?yōu)槲逍≮A(yíng)得了如此高的榮譽(yù)，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們，播種與收獲的道理要求我們努力不懈！在新的一個(gè)學(xué)期中，我校將繼續堅持“以人為本、以質(zhì)立校、名師興學(xué)、特色興�！钡墓ぷ魉悸�，再接再厲、更上一層樓！面對新的開(kāi)始，怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的學(xué)期，我想多數同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設想，學(xué)校也對同學(xué)們有了新的期望。我在這里向同學(xué)們和老師們提出以下三點(diǎn)：
第一、新的學(xué)期里，學(xué)校全體師生要努力構建文明校園、和諧校園，推動(dòng)以“講禮貌、懂禮儀、知禮節”為核心的“三禮”教育，把每個(gè)人造就的更文明，從我們生活的細節做起，告別陋習，做一個(gè)講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個(gè)性鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展，處理好人際關(guān)系的和諧，促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧。
低年級和學(xué)齡前兒童要在老師的教誨下，養成講文明、懂禮貌的行為習慣，高年級學(xué)生要立足于自我教育，在“三禮”教育中做出表率，實(shí)現行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起，從一言一行做起，爭做“三禮”優(yōu)秀學(xué)生、“三禮”優(yōu)秀教師、“三禮”優(yōu)秀教室、“三禮”優(yōu)秀家庭評選，促進(jìn)“三禮”教育廣泛、深入、持續開(kāi)展。
第二、新的學(xué)期里，我們要創(chuàng )建一個(gè)學(xué)習型的校園。首先要倡導全員讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)成為我們廣大師生的良師益友，走進(jìn)書(shū)本，吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注教室教學(xué)，提升校本教研活動(dòng)，開(kāi)展教師間三鷹競比等活動(dòng)，讓教室教學(xué)熠熠生輝，成為師生溝通的平臺。
第三，新學(xué)期里，我們要主動(dòng)參加藝體科活動(dòng)。大港區教育中期推動(dòng)會(huì )提出，沒(méi)有掌握一項活動(dòng)技能就沒(méi)有學(xué)會(huì )一種生存方法，沒(méi)有堅持體育鍛煉就不是一個(gè)合格的大港學(xué)生。因此，我們要繼續堅持陽(yáng)光體育運動(dòng)，主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，不斷提高自己的各項技能，爭取在下半年的藝術(shù)節、體育節、科技大賽中取得好成績(jì)。
最后祝老師們在新的學(xué)期工作順利，實(shí)現自我價(jià)值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福；祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，在校園里感受童年的幸福和學(xué)習的快樂(lè )，為一生幸福奠基。
開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導講話(huà)稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)，踏著(zhù)春天的腳步，迎著(zhù)綿綿的細雨，合著(zhù)新年的快樂(lè )，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)戰線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂(lè )！
過(guò)去的一學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jì)：我校被授予示范學(xué)校、學(xué)校美化建設取得長(cháng)足進(jìn)展、教學(xué)成績(jì)比以前有了較大的提高。所有的工作、所有的成績(jì)表明：我校正健康穩定、朝氣蓬勃地朝向一個(gè)先進(jìn)窗口學(xué)校的目標邁進(jìn)！
在新的學(xué)期里，學(xué)校在各項工作中，將一如既往的強管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚創(chuàng )新的教育大旗。每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，熱心幫助家庭困難學(xué)生學(xué)困生，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人；讓家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意。
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì )換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開(kāi)闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期伊始，也許你已萌動(dòng)著(zhù)一種渴望和沖動(dòng)，準備忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習生活中珍惜好黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏。今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競賽。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，學(xué)校是你們成長(cháng)的樂(lè )園。今天，你們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以你們?yōu)闃s。光榮簿上的同學(xué)就是我們的榜樣，他們以自己的勤奮和努力創(chuàng )造出了自己的輝煌人生，充分展現出了我們小學(xué)學(xué)生的少年風(fēng)采，也給我校增添了光彩。
對在座的同學(xué)們，我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們認清我們所處的時(shí)代，認清肩上所擔負的責任，在今后的學(xué)習中做到有目標、有計劃地安排自己的學(xué)習生活，為早日實(shí)現心中的理想做好全方位的準備。
第一，將學(xué)習視為學(xué)生的天職，把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習。學(xué)習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng )造。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現和創(chuàng )造。但無(wú)論怎么說(shuō)，首先是學(xué)習，抓緊一切時(shí)間學(xué)習。學(xué)習是獲取人類(lèi)知識經(jīng)驗、文化的手段，只有不斷地學(xué)習，才能發(fā)覺(jué)自己的不足。只有在不斷的學(xué)習中發(fā)現、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來(lái)。通過(guò)學(xué)習使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日后走向社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，打下寬厚扎實(shí)的基礎。學(xué)習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學(xué)習更是一件快樂(lè )的事，在學(xué)習中解除了自己的迷惑，在學(xué)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習才能實(shí)現自己的理想。
第二，學(xué)會(huì )賞識別人，學(xué)會(huì )合作學(xué)習。
我們處在競爭與合作共生共存的時(shí)代，更加強調與人相容，合作共處。在現代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團體冠軍，在集體中更能充分體現個(gè)人的價(jià)值。自己在科學(xué)上有成果是一種享受，但同時(shí)也要學(xué)會(huì )如何從別人的成就中獲得樂(lè )趣。美國貝爾實(shí)驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實(shí)驗室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長(cháng)陸登庭認為，在國際化社會(huì )里，每一點(diǎn)新鮮見(jiàn)識的增長(cháng)均得益于全球知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機會(huì )更大。
第三，正確面對困難，始終對自己充滿(mǎn)自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著(zhù)一個(gè)人是成功還是失敗的最終結局。美國發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現了一萬(wàn)種不能運作的方式�！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普�，是個(gè)性最鮮明的執行者，是創(chuàng )造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個(gè)人對自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記�。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養，成功和失敗都是收獲。
第四，遵守紀律，文明有禮，從小立志，學(xué)會(huì )做人。
學(xué)校設“紅領(lǐng)巾值日崗”和“文明班評比制度”。值日生要認真檢查同學(xué)戴紅領(lǐng)巾、對人禮貌、遵守校規校紀的情況。有的同學(xué)不守紀，讓班級扣了分，影響了班集體，引起班級榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責備。希望同學(xué)們自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規章制度。自覺(jué)遵守學(xué)校的文明紀律。例如，同學(xué)們在家里向父母長(cháng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(cháng)輩的表現。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現；見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。在公共汽車(chē)上舉止文明，不爭不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對他人的尊重和關(guān)愛(ài)�！罢\實(shí)守信”、助人為樂(lè )，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現。我們學(xué)校的大多數同學(xué)都會(huì )做得不錯，如主動(dòng)讓座，主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助同學(xué)等。但我了解到，也有個(gè)別同學(xué)吃零食，不跟老師打招呼，隨地扔紙、殼等，拿別人的東西，在走廊上追逐，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現。通過(guò)今天的學(xué)習，我相信，同學(xué)們會(huì )自覺(jué)遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個(gè)文明守紀的小公民的。
各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學(xué)習，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養自己的工作才能。
親愛(ài)的同學(xué)們，尊師守紀，講文明，懂禮貌，規范自己的言行，學(xué)會(huì )做人，就應該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長(cháng)大后才能有出息，才能成大器。
開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導講話(huà)稿5
各位同事、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又一次齊聚篤實(shí)廣場(chǎng)，恭立校訓石前，齊誦篤實(shí)訓文，旨在表達我們對創(chuàng )校先賢的敬仰與緬懷，傳遞敬孺薪火，鑄塑“篤實(shí)”品格。
一百年前，先賢張謇、張詧弟兄深懷救國啟民之志，掩抑老年喪子的失親之痛，以敬孺遺資，創(chuàng )立“敬孺高等小學(xué)�！�，奠定二中前身，初塑二中品格。新中國成立初，學(xué)校秉持“教育為社會(huì )服務(wù)、學(xué)校向工農開(kāi)門(mén)”的辦學(xué)宗旨，造福萬(wàn)千桑梓，服務(wù)國家建設。百年來(lái)，無(wú)論風(fēng)云變幻，時(shí)事起跌，學(xué)�！梆B成國器、大道為公”的辦學(xué)信守始終未移。學(xué)校雖歷經(jīng)磨難，但總能涅槃重生，皆因學(xué)�！按髳�(ài)”之魂不移，“篤實(shí)”之神不散�！昂V實(shí)”校訓，既是學(xué)校辦學(xué)理念和治學(xué)精神的高度濃縮，也是學(xué)校育人品格的期許與堅守。今天我們培塑“大愛(ài)”情懷，傳承“篤實(shí)”精神，更是造就新時(shí)代國家未來(lái)建設者和接班人的責任使命。
老師們，同學(xué)們，又是一個(gè)學(xué)年始。我們要有新的思考，新的目標，新的作為，不負韶華，不辱使命。
希望全體同仁，自覺(jué)鑄塑敬孺底色，爭當國家放心、社會(huì )滿(mǎn)意、學(xué)生愛(ài)戴的“人師”；努力提升職業(yè)技能，爭當教育理解深刻、專(zhuān)業(yè)素養深厚、教學(xué)技藝精湛的“經(jīng)師”；積極投身教學(xué)改革，深刻認識立德樹(shù)人的使命要求，深入探索聚焦素養、注重能力、造就人格的.教學(xué)路徑，在南通二中的“生動(dòng)德育”“生長(cháng)課堂”“生命體育”“生態(tài)校園”建設的改革實(shí)踐中，為學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升作出新的貢獻，為自身職業(yè)價(jià)值提升贏(yíng)得新的站位。
希望全體同學(xué)厚植讀書(shū)為國、成才報國的遠大理想，努力成為有知識、有能力的國家建設者，有理想、有擔當的社會(huì )主義接班人；注重品行養成、努力使自己成為篤信于人、篤實(shí)于事、篤勤于學(xué)的敬孺學(xué)子；積極投身學(xué)校體育，努力使自己體格強健、意志頑強、珍愛(ài)團隊；不斷提升學(xué)業(yè)品質(zhì)、努力使自己成為習慣優(yōu)良、方法恰當、善于思考、堅持獨立，更加勤奮的二中學(xué)子。
同學(xué)們，讀書(shū)不是為了考試，讀書(shū)是為了增長(cháng)知識，明曉道理。讀書(shū)是為了在讀的過(guò)程中養成習慣，形成品格，為了你們更健康的人生，是二中辦學(xué)的初衷。
我堅信有了我們目標方向一致、前行路的伴攜、行進(jìn)過(guò)程中的頑強與堅毅，學(xué)校一定能好，我們自己也一定會(huì )更好！
開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導講話(huà)稿6
老師們、同學(xué)們：
在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)收獲和希望的美好季節里，我們迎來(lái)了新老師、新同學(xué)、新學(xué)年。在這里，讓我們用最熱烈的掌聲向我們的新成員、新朋友表示歡迎！同時(shí)也祝愿我們二中人共同度過(guò)團結、奮進(jìn)、健康、快樂(lè )的新學(xué)年！
回首過(guò)去的一年，我校在市委、市政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全校師生齊心協(xié)力謀發(fā)展，共同譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校在校園建設、師資建設、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)等方面都有了很大的提升，深受上級領(lǐng)導與社會(huì )各界的好評。剛才兩位校長(cháng)宣讀了上年度我校發(fā)展所取得的成績(jì)以及受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生名單，這些成績(jì)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力、老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。
回顧上個(gè)學(xué)年，我們有過(guò)收獲、但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)的成績(jì)不夠理想，一部分學(xué)生的行為習慣還有待改變，一部分師生的身心健康還待加強，一部分教師的教學(xué)效率還有待提高。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每個(gè)同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。我作為一個(gè)新加入的二中人，面對新班子、新老師、新學(xué)生，我倍感肩上擔子的沉重，責任的重大。為此，我將恪盡職守，勤勉履職，努力做到不負重托，不辱使命，努力推動(dòng)學(xué)�？缭桨l(fā)展、進(jìn)位趕超。
借今天這個(gè)機會(huì )，我想對全體教師和同學(xué)提兩點(diǎn)要求，與大家共勉。
第一，要樹(shù)立信心，團結協(xié)作，精心打造二中新形象。
困難是人生中不可缺少的一部分，也是磨練個(gè)人意志的試金石。面對困難，有的人意志堅強，信心百倍；而有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。新學(xué)年，我們將面臨前所未有的困難與挑戰，全市生源數量的急劇萎縮以及我市高中階段學(xué)校招生政策的調整，都將在一定程度上影響我校的招生數量與生源質(zhì)量，也必然會(huì )制約我校的生存發(fā)展空間。這些困難是客觀(guān)存在的，其實(shí)我們應該想到，二中有二中的困難，儀中有儀中的困難、揚中有揚中的困難，困難并不可怕，可怕的是失去信心。溫總理說(shuō)過(guò)：信心比黃金更重要。因此，面對困難，我們全體二中人更需要信心滿(mǎn)懷，迎難而上。
當然迎難而上并不是漫無(wú)目標，沖動(dòng)肓目。我們要科學(xué)地、冷靜地選擇我們的路徑。我認為，首先要靠全校師生的團結協(xié)作，為什么一直強調這個(gè)問(wèn)題呢？因為今年高考我校雖然各科均分均居于全市前列，但高考成績(jì)卻沒(méi)有達到預期的效果，這其中可能會(huì )有許多客觀(guān)因素，但這也反應了學(xué)生的偏科問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決，這會(huì )引發(fā)我們更多思考，如我們老師的備課是否發(fā)揮集體的智慧，讓我們的課堂針對性更強？我們的班級是否注重了學(xué)科間的團結協(xié)作，最大限度地發(fā)揮合力的作用？我們的課堂上學(xué)生如何發(fā)揮主體作用，綻放活力追求高效的課堂？我們的學(xué)生有沒(méi)有充分認識到偏科的危害性，而與理想的大學(xué)失之交臂？等等這一切都需要全校師生認真思考，認真總結。在新學(xué)期，我相信只要我們二中人能心往一處想、勁往一處使，有學(xué)校領(lǐng)導班子的精誠團結，各位老師的勤奮工作，有每個(gè)學(xué)生的刻苦學(xué)習，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作一定會(huì )取得豐碩的成果。
其次，面對困難，還需要強化精致管理。向管理要效益，沒(méi)有科學(xué)的管理，就不會(huì )有學(xué)校的持續發(fā)展。新學(xué)期，學(xué)校在管理上將進(jìn)一步強化“細與實(shí)”，狠抓常規管理，嚴格校紀、校規。各班級要認真組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校各項規章制度，要讓每一個(gè)學(xué)生知道應該做什么，不該做什么。學(xué)校將嚴格安全責任制，建立多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)值班制度，值班行政、相關(guān)班主任與任課教師將全天候服務(wù)師生，確保校園無(wú)安全事故。此外，學(xué)校還將建立家校聯(lián)系制度，密切學(xué)校、家長(cháng)與社會(huì )的聯(lián)系，通過(guò)家庭走訪(fǎng)、書(shū)信或電話(huà)聯(lián)系等多種形式，向家長(cháng)通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現，以爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。
第二，要聚焦課堂，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現質(zhì)量新突破。
沒(méi)有特色，無(wú)以立校，沒(méi)有質(zhì)量，無(wú)以生存，質(zhì)量是學(xué)校的生命。我的愿景是我們二中人要有“人人講質(zhì)量、人人求質(zhì)量、人人抓質(zhì)量”的良好教學(xué)氛圍。而課堂是提升質(zhì)量的主陣地，有效教學(xué)是提高質(zhì)量的前提與保障。本學(xué)期我們將劍指課堂，建章立制，關(guān)注有效。對我們教師而言，你是否認真備好每一節課？是否認真上好每一節課？是否及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)？等等。對我們的學(xué)生而言，你是否課前做好了預習？是否在課上開(kāi)動(dòng)腦筋、積極發(fā)言？不清楚的問(wèn)題有沒(méi)有及時(shí)句老師請教？課后是否能及時(shí)完成作業(yè)等等？同學(xué)們應該認識到，學(xué)校質(zhì)量的提升，關(guān)鍵取決于在座的每一個(gè)學(xué)生，它需要同學(xué)們勤奮苦讀，腳踏實(shí)地，超越自我。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們的同學(xué)應該立即從輕松、愉快的暑假生活狀態(tài)調整到緊張、充實(shí)、有序的學(xué)校生活中來(lái)，靜下心來(lái)，對本學(xué)期的學(xué)習作一個(gè)認真的規劃，算一下，本學(xué)期有怎樣的學(xué)習任務(wù)和目標，留給我們多少時(shí)間。及時(shí)規劃，開(kāi)好頭，起好步。
在這里，我尤其要跟三個(gè)年級的同學(xué)談?wù)勅绾我巹澴约旱膶W(xué)習。
高一同學(xué)要志存高遠，轉換角色。同學(xué)們，你們走過(guò)了中考，眼下進(jìn)入了二中學(xué)習，你們當前最重要的任務(wù)就是要盡快實(shí)現角色的轉換。前不久你們在市國防園參加了軍訓，經(jīng)過(guò)軍訓的歷練，學(xué)會(huì )了獨立、堅毅和勇敢，學(xué)到了軍人過(guò)硬的思想作風(fēng)，懂得了團結協(xié)作的精神，養成了吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。接下來(lái)，你們還需要端正學(xué)習態(tài)度，志存高遠，頑強拼搏。也許有的學(xué)生認為，現在考上高中了，不需要向初三那么拼命了，思想上開(kāi)始松懈，甚至還心存僥幸，認為到高三再用功一下就可以了，這是一種危險的認識，因為歷屆高考的成功者，可能并不是最聰明的，但必定是埋頭苦干、勤奮踏實(shí)的學(xué)生。好的開(kāi)始是成功的一半，我想高一的同學(xué)們要有遠大的志向。有這樣的一種說(shuō)法：“能爬上金字塔頂的，要么是雄鷹，要么是蝸牛�！毙埴椄呔峤鹱炙且驗樘熨x，那么蝸�？渴裁�？我相信蝸牛絕對不可能一帆風(fēng)順地爬上去，它會(huì )遇到這樣那樣的困難險阻，會(huì )不斷地掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬??如果心中沒(méi)有登上塔頂的志向，小小的蝸�？渴裁粗巫约�？同學(xué)們在校學(xué)習的日子很瑣碎很平淡很簡(jiǎn)單，但是如果我們有一個(gè)遠大的志向，我們就可以把這許多瑣碎的日子堆砌成無(wú)悔的記憶和偉大的人生。
進(jìn)入高中后，同學(xué)們會(huì )感到初、高中學(xué)習方法的不同，因此要做好初高中的學(xué)習銜接，學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。初中重知識的積累，這就決定了初中的學(xué)習被動(dòng)的多、死板的多、機械的多。只要背得多，記得準，考試就可以得高分，這成了他們的共識。死記硬背也因此成了他們習慣性的學(xué)習方法。而高中則更重視能力的形成，高中階段的學(xué)習不僅需要大量記憶，還需要在基礎知識之上有所提高，需要多思善思，舉一反三。因此固守初中的學(xué)習經(jīng)驗，不愿探索新的學(xué)習方法，必然會(huì )感到學(xué)習吃力，效果不佳，甚至會(huì )增加學(xué)習心里負擔，產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的行為�？梢�(jiàn)，積極的學(xué)習態(tài)度，合理的學(xué)習方法，這是我們高一新同學(xué)愉快地掌握知識，輕松地取得好成績(jì)的兩大法寶。高二同學(xué)要自我加壓，注重細節。經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習，高二同學(xué)已經(jīng)習慣了高中的生活，高一時(shí)候的新鮮感沒(méi)有了，高三又還早，因此，思想上容易產(chǎn)生疲沓感，學(xué)習動(dòng)力不足。在這里我要告誡高二同學(xué)，高二是承上啟下的一年，是學(xué)生成績(jì)分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下�？梢赃@么說(shuō)：能不能抓住高二，至關(guān)重要。同時(shí)，我們也應清醒的認識到，高二將要面臨江蘇省學(xué)業(yè)水平測試和信息技術(shù)考試，水平測試（四門(mén)）將在明年三月份進(jìn)行，信息技術(shù)考試就在今年十二月份進(jìn)行。這是高考的通行證，所有學(xué)生必須過(guò)關(guān)，否則沒(méi)有資格參加高考。此外，學(xué)業(yè)水平測試又是高考的前哨戰，見(jiàn)A就加分，得4A加5分，高考中每一分都非常寶貴。因此可以說(shuō)，高考競爭的序幕在高二現在已經(jīng)拉開(kāi)。因此我們高二的同學(xué)不能有任何的懈怠、等待的心理，應自加壓力，勤奮學(xué)習，夯實(shí)基礎，提升能力。
成功在于細節，高二的同學(xué)更要注重細節。注重了細節，才能提升自己的品質(zhì)，實(shí)現自我超越。曾經(jīng)聽(tīng)拼茶中學(xué)校長(cháng)說(shuō)過(guò)：教育學(xué)生關(guān)注細節，從掃地開(kāi)始，掃地也要掃出個(gè)全國第一名！我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什么掃地的比賽，但擁有這種關(guān)注細節的的精神之后，還有什么事會(huì )做得差呢？細節、文化就是品味，你在生活中比別人更注重細節，你就有了文化，有了文化，你就站得更高，你就比別人看得更遠，想得更周到，就擁有的更多，就更受人歡迎，在社會(huì )上就更有地位，就更有話(huà)語(yǔ)權。同樣，學(xué)習中也有許多細節，如果經(jīng)常地疏忽，就會(huì )造成大的漏洞。因此，在平時(shí)的學(xué)習中，同學(xué)們必須抓好每一個(gè)細小的環(huán)節，上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩。我堅信高二的同學(xué)只要抓住了過(guò)程，就一定會(huì )有很好的結果，就一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。真心地希望每一位高二同學(xué)從現在起進(jìn)一步強化危機意識，強化責任意識，強化細節意識，早點(diǎn)駛入高三的快車(chē)道。
高三同學(xué)要調整心態(tài)，笑迎挑戰。高三，是同學(xué)們最期盼的而又感到膽怯的一年，因為這一年是充滿(mǎn)挑戰同時(shí)也充滿(mǎn)了未知的艱難。同學(xué)們將面對的是做不完的習題，看不完的講義，陪伴你們的將是慢慢的長(cháng)夜和疲憊的身軀。盡管如此，但作為高三的同學(xué)，我們應像出征的戰士，一往無(wú)前，無(wú)論前面是泥潭還是沼澤，只要我們樹(shù)立信心，刻苦拼搏，我們就是這場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰場(chǎng)的勝利者。相反，如果我們不努力就會(huì )遭到無(wú)情的淘汰。同學(xué)們，我們既然選擇了讀書(shū)，選擇高三，便只顧向前去追逐自己的夢(mèng)想�；蛟S前面是浩瀚的題海，我們也要衣帶漸寬終不悔；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前路曲折蜿蜒，困難重重，我們也必將百折不回，永不言棄。
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