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二年級小學(xué)生國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2021-03-25 15:36:23 稿件 我要投稿

二年級小學(xué)生國旗下講話(huà)稿范文(通用5篇)

  在日常生活和工作中,接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多,講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的二年級小學(xué)生國旗下講話(huà)稿范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級小學(xué)生國旗下講話(huà)稿范文(通用5篇)

  二年級小學(xué)生國旗下講話(huà)稿1

老師,同學(xué)們:

  下午好!我很高興被大家評選為“美德少年”。孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話(huà)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。兩年前我爸爸生了重病以后,我就覺(jué)得應該為爸爸媽媽承擔一些事情,每天下午放學(xué)回家,先把作業(yè)寫(xiě)完,然后幫媽媽做些家務(wù)活,媽媽累了,我就給他們做一些簡(jiǎn)單的飯菜,晚上睡覺(jué)之前都是給爸爸按摩,讓他少受病魔的折磨,講學(xué)校里發(fā)生的事情或講些笑話(huà)給爸爸聽(tīng)。爸爸離開(kāi)我和媽媽了,媽媽說(shuō)我對爸爸的孝心,爸爸感受到了,應該是“美德少年”,我覺(jué)得自己做的還是不夠好,以后要更努力,幫媽媽承擔起這個(gè)家。

  千萬(wàn)不要忘記爸爸媽媽正在等待著(zhù)我們的關(guān)懷,用我們的孝心撫慰爸爸媽媽的痛楚,用稚嫩的雙肩為父母撐起一片晴天!

  二年級小學(xué)生國旗下講話(huà)稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。我一名普通的小學(xué)生,沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別準確的判斷力,但我有自己的夢(mèng)想——當一名教師。

  在我眼中,老師的知識是淵博的,我要向老師學(xué)習;而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(cháng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢(mèng)想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標。

  因為有了夢(mèng)想,人生才會(huì )精彩!因為有了夢(mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!堅定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì )輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,為我加油吧。

  二年級小學(xué)生國旗下講話(huà)稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自二年級的xx,今天,我演講的題目是“養成好習慣,鑄就中國夢(mèng)”。

  很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;學(xué)習時(shí),養成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。

  如果你還沒(méi)有做到,就從現在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學(xué)習,課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們,行為養成習慣,習慣改變性格,性格決定命運,讓我們從細節處開(kāi)始,從現在開(kāi)始,培養良好習慣,為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  二年級小學(xué)生國旗下講話(huà)稿4

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我相信大家對自己的家鄉感情不淺吧!我的家鄉是杭州,那里非常的美!

  春天,像一個(gè)溫柔的姑娘。她的到來(lái)給人們帶來(lái)了一絲的溫暖,為大地添了一件綠色的大衣。把西湖的柳樹(shù)吹綠了,更把西湖邊山上的茶葉吹綠了,我們這兒最有名的茶就是龍井了,要是泡的好它,那可是很香的!

  夏天像個(gè)淘氣的孩子,不停的散發(fā)自己的熱量給人們。瞧,西湖上開(kāi)的荷花把人們心中的熱量給驅除了,讓來(lái)人們涼快了許多。那一片片綠色的荷葉綠得多么清亮;那一朵朵荷花如同一個(gè)個(gè)在跳舞的姑娘,真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!正因為那綠色的荷花襯托,才把荷花的紅給突出了。

  秋天,是一位勤勞的農民伯伯。他把自己辛苦種出來(lái)的蔬果都奉獻了出來(lái),讓人們開(kāi)心的收獲著(zhù)、吃著(zhù)。還有一陣陣桂花香和金色的梧桐樹(shù)。大家都坐在桂花樹(shù)下喝茶、聚會(huì )。秋天,又像為溫柔的風(fēng)姑娘。她一來(lái),人間的熱量一下就跑的.無(wú)影無(wú)蹤,而取代的是涼爽的微風(fēng)。

  冬天,是位嚴肅的老爺爺。但即使是嚴肅的老爺爺,也有慈祥的一面。他會(huì )為孩子們下雪,供他們玩。于是就有了西湖新十景:“斷橋殘雪”,斷橋中間很難積雪,從遠處看,好像橋斷了一樣。

  這就是我們的家鄉,我們美麗的家鄉!

  二年級小學(xué)生國旗下講話(huà)稿5

尊敬的校長(cháng),各位老師以及親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一直以來(lái),人們都在爭論:讀書(shū)與運動(dòng)到底哪個(gè)重要?今天就讓我來(lái)和大家一起談?wù)勥@個(gè)話(huà)題。

  讀書(shū)與運動(dòng)其實(shí)相輔相成,現代人在這方面都給予重視。讀書(shū)讓我們增長(cháng)知識,了解人處世的道理,是我們的人生更充實(shí)。有了知識,我們就能更有效地為社會(huì )民眾貢獻力量。

  運動(dòng)使我們有強健的體魄,平衡身心發(fā)展,進(jìn)而加強豐富的生命力。運動(dòng)是我們的思維更靈敏,研究學(xué)問(wèn)時(shí),能力也會(huì )增強。

  試想,體質(zhì)哀弱的書(shū)呆子,必然無(wú)法成就大業(yè)。反之,一個(gè)只注重運動(dòng)的人而不喜歡讀書(shū)的人,光有強健的體魄,在學(xué)識上卻交白卷,往后的歲月也碌碌無(wú)為,無(wú)法與時(shí)代并進(jìn)。

  我們并重讀書(shū)與運動(dòng),才能自強自立,實(shí)現國富民強的宏愿。因此,同學(xué)們努力讀書(shū)的同時(shí),也花一些時(shí)間運動(dòng)吧!

  謝謝。

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