- 相關(guān)推薦
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿范文（通用15篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話(huà)的主題是：好習慣，益終生。
法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！�
是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
那么，作為一名小學(xué)生，應該養成哪些良好的學(xué)習習慣呢？
其一，珍惜時(shí)間，自覺(jué)讀書(shū)的習慣。俗話(huà)說(shuō)，“一日之計在于晨”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應該自覺(jué)地讀讀書(shū)，可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現，很多班級的同學(xué)都能讓晨間的校園在瑯瑯的書(shū)聲中展示出實(shí)小孩子珍惜時(shí)間、熱愛(ài)學(xué)習的精神風(fēng)貌。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的紀律，我們的學(xué)習才會(huì )不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應該精神飽滿(mǎn)，神情專(zhuān)注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現出積極向上、生氣蓬勃的景象，讓我們的課堂真正成為同學(xué)們展現自我才華的天地。
其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。小學(xué)階段是為未來(lái)的學(xué)習打好基礎的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習道路還很漫長(cháng)；小學(xué)的基礎打得好不好，對今后的學(xué)習是非常重要的。所以，同學(xué)們要養成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jì)的'同時(shí)，寫(xiě)出一手端正美觀(guān)的、讓你自豪的字。
當然，良好的學(xué)習習慣還有很多很多，再如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；習慣于在與同學(xué)交往中多一些理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀(guān)察，才能形成較強的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能自主、高效的學(xué)習方法。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！苯裉�，我要送給同學(xué)們一句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如多多養成好習慣”。
同學(xué)們，今日的習慣，將決定明天的你們。希望你們從小多養成一些好的習慣，把“好習慣，好人生”的種子播下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是“好習慣，益終生”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。有一位諾貝爾獎獲得者認為，他之所以成功，是因為在幼兒園里就養成了認真觀(guān)察、樂(lè )于助人、勤奮學(xué)習等習慣。一些有成就的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家都有著(zhù)嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研的好習慣。大英博物館的一個(gè)座位下，留下了偉大的革命家馬克思長(cháng)期來(lái)此學(xué)習的兩個(gè)腳印，由于他有著(zhù)勤奮學(xué)習、善于鉆研的習慣，才能有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世；藝術(shù)家達·芬奇有著(zhù)堅強的毅力，養成刻苦磨練的習慣，幾百次畫(huà)蛋，才有了后來(lái)名畫(huà)《蒙娜麗莎》的誕生。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)。
偉人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動(dòng)員。但他有個(gè)好習慣：每天堅持訓練10多個(gè)小時(shí)，每次訓練一定要突破一個(gè)動(dòng)作難度，不然就不離開(kāi)訓練館。他終于成功了，在洛杉磯奧運會(huì )上，一人獨得3枚金牌。
許許多多的事例說(shuō)明：良好的習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。好的習慣會(huì )使人成功，而壞的習慣則會(huì )叫人一事無(wú)成，甚至身敗名裂。懶于春耕的農民，能有五谷豐登的秋天嗎？懶于讀書(shū)的學(xué)生，將來(lái)能成為科學(xué)家、文學(xué)家嗎？懶于參加體育鍛煉的運動(dòng)員，能在國際比賽中奪得金牌嗎？不能，決不可能。還有極少數人染上了偷雞摸狗的壞習慣，從而走上了犯罪的道路。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的`學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車(chē)，坐上它，你就跑得更快�！边@就形象地告訴人們，要想取得成功，就必須有好的習慣，它能使人更快地達到目標，更好地實(shí)現理想。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是勇氣演講團成員鄭xx，來(lái)自高一（22）班。今天我要演講的“好習慣，好人生�！�
科學(xué)研究表明，人類(lèi)做一件事連續超過(guò)21天，就會(huì )成為習慣，一旦成為習慣，就很難改變了。在生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難。有些徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習慣的人，在面對困難時(shí)，從容不迫，應對自如，所以他們脫穎而出，英國著(zhù)名哲學(xué)空培根就曾說(shuō)過(guò)：“習慣是一種頑強而又巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒(méi)有人生下來(lái)就是，成功的捷徑恰恰在于貌似毫不起眼的良好習慣。
相信在場(chǎng)的絕大多數人都是起床困難戶(hù)吧，北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起床困難戶(hù)。他從小用功讀書(shū)，擔任官職后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的'通史，為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光，設計了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要一翻身，枕頭就會(huì )滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”，正是因為這種警枕，才讓司馬光養成了早起的好習慣，也正是因為這種好習慣，才讓司馬光得到了一個(gè)成功的人生。
同學(xué)們，少年時(shí)期是養成良好習慣的黃金階段，今日的習慣，將決定我們明天的人生，因此我們在平日的學(xué)習生活中，要養成良好的習慣，比如習慣于說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對不起”，習慣于在同學(xué)交往事理解，寬容，習慣于提成預習，課后復習，形成高效的學(xué)習方法，而這些良好習慣的養成，是日積月累而成的，是一天天努力的結果。正所謂“不積跬步，無(wú)以改千里；不積小流，無(wú)以成江�！边@就需要我們時(shí)時(shí)，處處，事事都嚴格要求自己，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習慣，成就養好人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：好習慣，益終生。
說(shuō)起習慣，大家都不陌生，英國著(zhù)名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習慣有種頑強的、巨大的力量可以主宰人生”�？梢�(jiàn)習慣的力量有多大。我國著(zhù)名作家巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：“孩子成功教育從好習慣培養開(kāi)始�！边@就是告訴我們，要從小養成好習慣。
每一個(gè)人的成功或失敗都由他的習慣來(lái)決定。良好的學(xué)習習慣，是成功的保證，記得有這樣一個(gè)故事：幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會(huì )之時(shí)，記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家：“請問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說(shuō)：“在幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西自己放齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀(guān)察大自然�！边@位科學(xué)家出人意料的'回答，直接明了地講明了兒時(shí)養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。從這個(gè)故事中，可以看出從小養成好習慣，有多重要，真是好習慣益終生。
好習慣，你像一場(chǎng)春雨，滋潤了我們幼小的心靈。
好習慣，你像一道彩虹，架起了我們溝通的橋梁。
好習慣，你像一座金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。
習慣對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的同學(xué)們，從今天起我們就可以試著(zhù)做到每天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不拖拉、寫(xiě)字姿勢端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心、勤于思考……這些都是好習慣，只要你養成了良好的生活習慣、學(xué)習習慣、專(zhuān)注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時(shí)間的習慣等等，進(jìn)步便會(huì )常伴你左右，甜蜜將永駐你心頭。
謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！此時(shí)此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學(xué)守則，守規范，好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養是人的第二身份”。養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動(dòng)上。
中學(xué)時(shí)期是我們一生培養行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒(méi)有養成良好習慣的人來(lái)說(shuō)，更要養成一個(gè)良好的習慣，我們應該給自己（或者讓家長(cháng)幫助我們）制訂一些學(xué)習的規章制度，如上學(xué)不遲到、上課認真聽(tīng)講，獨立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節制的看電視和文明上網(wǎng)等；針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好、自覺(jué)維護校園的整潔美觀(guān)和良好的學(xué)習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行，直至形成一種自覺(jué)行為，那我們就可以高興地說(shuō)：我們有了一些好習慣了。
現在，我已把《規范》背熟，記在心里，用它們來(lái)對照我的.行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì )活動(dòng)，遵守公共秩序，買(mǎi)東西要排隊；要自覺(jué)保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節約用水用電，不浪費糧食；老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，要養成熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣；還要愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，碰到問(wèn)題時(shí)要敢于提問(wèn)�，F在，在老師和家長(cháng)的幫助下，我已初步養成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛(ài)幼、有愛(ài)心；愛(ài)護環(huán)境、講究衛生、注意安全；認真聽(tīng)課、好好學(xué)習，熱愛(ài)班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以《守則》為指南，規范自己的行為，嚴于律己，自覺(jué)遵守各項紀律，爭做一名合格的中學(xué)生！讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習中培養自己一個(gè)又一個(gè)好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是音樂(lè )老師胡老師。今年我擔任五年級一到七班的音樂(lè )教學(xué)，不知不覺(jué)我們在音樂(lè )課的陪伴下，悄然渡過(guò)了三年的美好時(shí)光。無(wú)論哪個(gè)班級、哪位同學(xué)，你們在課內課外的表現都深深的印在了我的腦海里。給我印象最深的是五（七）班，不管是二年級、三年級還是四年級的時(shí)候，只要我踏著(zhù)上課的鈴聲走進(jìn)他們班，同學(xué)們早已做好了課前準備，全班同學(xué)安靜的靜息，等待著(zhù)老師的到來(lái)。如果是在音樂(lè )教室上課，他們也能提前在教室門(mén)口整好隊伍安靜的來(lái)到音樂(lè )教室。課堂上，同學(xué)們積極的配合老師，特別是邱xx、金xx等同學(xué)，那專(zhuān)注的眼神、精彩的發(fā)言更加激發(fā)了我的激情。在這里，我還想說(shuō)說(shuō)五（八）班的同學(xué)們，五（八）班和音樂(lè )教室緊挨著(zhù)，他們的一言一行老師看在眼里，記在心里。記得有一次，我準備打掃音樂(lè )教室的`清潔，提著(zhù)水桶去打水，發(fā)現水池前排了好長(cháng)一條隊，走進(jìn)一看，原來(lái)是五（八）班的十幾個(gè)同學(xué)排著(zhù)隊一個(gè)接一個(gè)的在洗抹布，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)插隊的現象，大家見(jiàn)到我來(lái)了，一個(gè)個(gè)都笑著(zhù)跟我問(wèn)好，此刻，我真的被這群可愛(ài)的孩子打動(dòng)了。雖然我沒(méi)有教過(guò)五（八）班，但是他們在我的心目中是一群非常懂事、有禮貌、有愛(ài)心、情商高的孩子！
同學(xué)們，我剛才講的兩個(gè)例子，也許大家會(huì )覺(jué)得這都是一些微不足道的小事，然而，恰恰是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更能反映出我們同學(xué)們的好習慣。其實(shí)像同學(xué)們在校園里能夠好好走路不瘋跑，課前做好靜息，下課看到老師在辦公不大聲喧嘩，在校園內外不亂扔垃圾，見(jiàn)到小同學(xué)有困難，高年級的大哥哥大姐姐力所能及的去幫助他們，這些就是老師心中的好習慣。
親愛(ài)的同學(xué)們，好的習慣會(huì )讓我們受益一生，好的習慣會(huì )影響我們個(gè)人成長(cháng)的道路，會(huì )成為我們一生的導師！學(xué)生好習慣的培養不僅僅是班主任的事，我非常贊同王校長(cháng)的觀(guān)點(diǎn)：我們老師人人都是德育工作者！偉大的教育家葉圣陶先生說(shuō)：教育是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一句話(huà)，就是要養成良好習慣！老師們同學(xué)們，讓我們一起為養成良好的習慣而共同努力吧！
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《好習慣，益終生》。
美國著(zhù)名的心理學(xué)家威廉·詹姆士有一段名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！焙�(jiǎn)而言之：“習慣決定命運！”。因此，對我們小學(xué)生來(lái)講，養成良好的學(xué)習習慣非常重要�！昂昧晳T，益終生！”。在這里，我建議同學(xué)們從以下幾點(diǎn)做起：
一、養成課前準備的習慣。
聽(tīng)到上課鈴聲，迅速回到座位把學(xué)習用品輕放于桌面上的指定位置；身體坐端正，停止講話(huà)，眼睛注視前方靜待老師進(jìn)堂上課。這樣，一上課就能投入學(xué)習。
二、養成認真聽(tīng)課、積極思考的習慣。
課堂學(xué)習時(shí)要做到：專(zhuān)心聽(tīng)講，不講廢話(huà)不做小動(dòng)作；聽(tīng)課時(shí)要邊聽(tīng)邊想；不懂多問(wèn)，積極參與課堂討論；回答問(wèn)題先舉手，得到允許后先站起后發(fā)言，發(fā)言時(shí)聲音響亮；別人發(fā)言時(shí)要認真仔細地聽(tīng)，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短。
三、養成預習、復習的習慣。
每天都要把學(xué)過(guò)的知識復習鞏固，還要對明天要學(xué)習的內容進(jìn)行預習，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)。
四、養成獨立作業(yè)與檢查訂正的'習慣。
盡量在一個(gè)安靜的環(huán)境中積極獨立思考，完成作業(yè)。做好后仔細檢查；作業(yè)本發(fā)下后發(fā)現答錯題自覺(jué)及時(shí)地訂正。
五、養成課外閱讀習慣。
課外多閱讀，可以開(kāi)拓視野，豐富知識，提高表達與寫(xiě)作能力。
如果你養成了以上的學(xué)習習慣，每天一定會(huì )有新的收獲！
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，不斷堅持，逐漸養成良好的學(xué)習習慣，做一名勤學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生！謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，是3班的學(xué)生，此時(shí)此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學(xué)守則，守標準，好習慣益終生》。 “良好的習慣和修養是人的第二身份”。養成良好的行為習慣，需要老師的教誨，同學(xué)的'幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為標準》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要表達在我們的行動(dòng)上。
中學(xué)時(shí)期是我們一生培養行為習慣的最正確期。尤其是對我們這些還沒(méi)有養成良好習慣的人來(lái)說(shuō)，更要養成一個(gè)良好的習慣，我們應該給自己（或者讓家長(cháng)幫助我們）制訂一些學(xué)習的，如上學(xué)不遲到、上課認真聽(tīng)講，獨立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節制的看電視和文明上網(wǎng)等；針對自己明顯缺乏的行為習慣訂好明確的整改要求，如見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好、自覺(jué)維護校園的整潔美觀(guān)和良好的學(xué)習氣氛等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行，直至形成一種自覺(jué)行為，那我們就可以快樂(lè )地說(shuō)：我們有了一些好習慣了�，F在，我已把《標準》背熟，記在心里，用它們來(lái)對照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì )活動(dòng)，遵守公共秩序，買(mǎi)東西要排隊；要自覺(jué)保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節約用水用電，不浪費糧食；老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，要養成熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣；還要愛(ài)動(dòng)，積極發(fā)言，碰到問(wèn)題時(shí)要敢于提問(wèn)�，F在，在老師和家長(cháng)的幫助下，我已初步養成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛(ài)幼、有愛(ài)心；保護環(huán)境、講究衛生、注意平安；認真聽(tīng)課、好好學(xué)習，熱愛(ài)班集體等等。讓我們從小事做起，從身邊做起，以《守則》為指南，標準自己的行為，嚴于律己，自覺(jué)遵守各項紀律，爭做一名合格的中學(xué)生！讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習中培養自己一個(gè)又一個(gè)好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 9
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是來(lái)自八年級90班的段xx。今日我要演講的主題是“好習慣，益終身�！�
俗話(huà)說(shuō)：“習慣成自然�！绷晳T總是與我們的生活休戚相關(guān)，密不行分。
若把人生比方為疾馳的列車(chē)，慣性使人無(wú)法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤(pán)。習慣是潛意識的活動(dòng)，就像電腦各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。
從前有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人從亞歷山大帝王圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)。這本書(shū)里夾著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)點(diǎn)鐵成金的隱私。誰(shuí)要是在黑海邊找到了一塊小點(diǎn)金石，誰(shuí)就可以將任何金屬點(diǎn)成純金。紙條上說(shuō)，這塊奇石的外觀(guān)與其他石頭沒(méi)有區分。只是它摸起來(lái)是溫的。這個(gè)人來(lái)到海邊，找尋金石，為了避開(kāi)重復，他每撿到一塊冰涼的石頭就往海里一扔。最終有一天，他撿起了一塊石頭，是溫的！當他回過(guò)神來(lái)是，他已仍舊順手扔進(jìn)了大海。因為他已養成了往海里扔石頭的習慣�？梢�(jiàn)壞習慣的'養成對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是件特別缺憾的事。
當然，一個(gè)良好的習慣的養成是不簡(jiǎn)單的，但只要我們有心，不簡(jiǎn)單也是會(huì )變簡(jiǎn)單的。據牢靠資料顯示，一個(gè)動(dòng)作重復37次就可以形成定勢思維，變成習慣性動(dòng)作；中心臺人物訪(fǎng)談節目中，一個(gè)專(zhuān)家介紹，一個(gè)良好習慣的養成須要的時(shí)間是26天。差不多一個(gè)月，在這一個(gè)月期間，只要你堅持了，并用堅韌的毅力去戰勝心中的惰性，用堅毅的意志力去培育，那么你就會(huì )收獲一個(gè)好習慣。
良好的習慣能夠助人勝利。種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。正如一個(gè)良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)學(xué)習的主動(dòng)和主動(dòng)性，有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率。在勝利的路上，充溢了荊棘和困難，而好的習慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向勝利的殿堂。
習慣一旦形成之后，沒(méi)有十倍百倍力氣，很難加以變更。很多人的習慣，終其一生也無(wú)法變更。好的習慣可以使人立于不敗之地，壞的習慣可以把人從勝利的神壇上拉下來(lái)，如野草一般，每當我們疏忽時(shí)，就蓬勃地擴散起來(lái)。所以我們要汲取有益的養分，剔除無(wú)益的糟粕，拒絕有害的毒素。讓我們培育一個(gè)良好的學(xué)習習慣、生活習慣、語(yǔ)言習慣，造就一個(gè)美妙的人生！
我的演講完畢，感謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 10
老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我在國旗下國旗下講話(huà)是”習慣，學(xué)習之翼�！�。
培根說(shuō)：”習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！迸喔倪@一句對于習慣的強烈感嘆，更是印證了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的良好習慣帶來(lái)的巨大成就。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當他習慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
同學(xué)們，今天已是10月19號，九月的腳步聲已經(jīng)漸行漸遠，而開(kāi)學(xué)也已近一個(gè)多月了，你們是否已經(jīng)養成了良好的習慣呢？
剛剛進(jìn)入高一的同學(xué)，高一是一個(gè)適應的時(shí)期，更是一個(gè)為終身的好習慣奠定下基礎的重要時(shí)期。剛剛進(jìn)入高中生活的我們可能正面臨作業(yè)難以按時(shí)完成，學(xué)習更不上老師的進(jìn)度，甚至在生活方面更有洗澡洗漱的時(shí)間安排與其他同學(xué)發(fā)生沖突等等一系列的學(xué)習，生活上的問(wèn)題。這些問(wèn)題有如攔路虎般橫在我們的眼前，因此養成良好的習慣來(lái)適應這種生活就顯得愈發(fā)重要。
圣人孔子說(shuō)："三人行，則必有我師�！痹谶@種種的問(wèn)題面前，向學(xué)長(cháng)學(xué)姐學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗與良好的習慣就是我們的終南捷徑。每天早起十分鐘，讀誦師長(cháng)要求背誦的課文與單詞，每天晚自修結束后多留十分鐘，將今天所學(xué)習的'內容完整的進(jìn)行復習。甚至在排隊打飯的空余時(shí)間背兩三個(gè)單詞�！睍r(shí)間就是海綿里的水，只要愿擠還是有的”，只要每天擠出這些一點(diǎn)一滴，成年累月之后，也是一筆不小的財富，每天從縫隙中攫取，時(shí)間的問(wèn)題也都能迎刃而解。
學(xué)習上如此，生活上更應當如此。遵守校規校紀，爭做瑞中好青年。按時(shí)早起，準時(shí)進(jìn)行早自讀。按時(shí)出操，不遲到早退。在靜校時(shí)間，安安靜靜的休息或學(xué)習，不大聲吵鬧與喧嘩。遵守寢室的規章制度，睡覺(jué)時(shí)間，不講話(huà)，不開(kāi)夜車(chē)。這些生活細節上點(diǎn)滴習慣，都與學(xué)習的成敗息息相關(guān)。
有一個(gè)成語(yǔ)叫"如虎添翼"，想必大家都有所耳聞，眾所周知，虎是陸地上最兇猛的動(dòng)物之王，而老虎一旦得到了翅膀，那么它如魚(yú)得水，更加得勢不可擋了，同學(xué)們既然經(jīng)歷了中考這座獨木橋，想必也都是擁有智慧過(guò)人的頭腦，而習慣決定成敗。
所以習慣就是我們成長(cháng)高飛的虎之翼。而習慣的養成有如紡紗，一開(kāi)始只是一條細細的絲線(xiàn)，隨著(zhù)我們不斷地重復相同的行為，就好像在原來(lái)那條絲線(xiàn)上不斷纏上一條又一條絲線(xiàn)，最后它便成了一條粗繩。那么，讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習中培養自己一個(gè)又一個(gè)好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的`同學(xué)們:
大家早上好!
20xx年的日歷已經(jīng)翻到11月3日，在這里我今天國旗下講話(huà)的題目是《好習慣，益終生》。
記得法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！笔堑�，預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩�，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。同學(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
預祝每個(gè)同學(xué)期中考試都取得好成績(jì)！謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《好習慣益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，但凡獲得成功的人，都有一些一直堅持的良好行為，養成習慣，形成自然。
唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里。一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，意識到自己太不謙虛了，非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)，成為著(zhù)名畫(huà)家。
魯迅先生是大家都非常熟悉的文學(xué)家，他和早字結下了淵源。從小就養成了不遲到、遵守時(shí)間觀(guān)念的好習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻提醒自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間的堅持下去，從而養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上，留下了輝煌的成績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對于一個(gè)人的各方面素質(zhì)起了決定性的作用，尤其對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)更為重要。
就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的情況，有些同學(xué)平時(shí)不努力，不刻苦，做作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成認真學(xué)習的習慣，到了考試時(shí)，就算是把自己關(guān)在家里惡補兩天也還是考不出好成績(jì)；還有的同學(xué)，做事拖拉，雙休日只顧玩，把作業(yè)一拖再拖，到周日晚上才記得要做。開(kāi)夜工，既影響了作業(yè)的質(zhì)量又影響了第二天的正常學(xué)習。其實(shí)，這就是學(xué)習習慣和學(xué)習方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的'、科學(xué)的學(xué)習習慣，能使我們學(xué)得輕松又有效率，它將會(huì )使你一生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定著(zhù)明天的我們。讓我們從今天做起，從現在做起，養成良好的習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，努力去創(chuàng )造輝煌燦爛的明天！
我的國旗下講話(huà)到此結束。謝謝大家!
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是“好習慣，益終生”。
法國學(xué)者培根曾說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的.指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，但凡能成功的人，都有一些良好習慣。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己心事早做，養成了一個(gè)良好的習慣，這位一直與時(shí)間賽跑的作家，在中國甚至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，由此可見(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面素質(zhì)有決定性作用，對我們中學(xué)生來(lái)講尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習說(shuō)吧，我們經(jīng)�？吹竭@種現象，有的同學(xué)平時(shí)不刻苦，不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總不好，我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日才來(lái)趕，結果做出的作業(yè)質(zhì)量十分低。這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題，大家也都知道，一個(gè)好的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又輕松，漸漸地，你會(huì )發(fā)現其實(shí)學(xué)習很有趣，相反，如果你沒(méi)有養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，上課不注意聽(tīng)講，不認真思考，不但不能提高效率，而且會(huì )對你身心發(fā)展造成不利影響。因此，我們在學(xué)習里應養成一個(gè)良好學(xué)習習慣。
昨天的習慣造就今天的我們，今天的習慣決定明天的我們，讓我們從現在做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
我的演講完了，謝謝大家。
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 14
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《好習慣，終生益》。法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。
”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格的偉大！”而構成性格的正是日常生活中的一個(gè)好習慣。
好習慣養得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下了堅定的基礎。
小時(shí)候的魯迅，就養成了不遲到的習慣，他要自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)。
可見(jiàn)，行為習慣對各個(gè)方面的素質(zhì)起了決定性的作用。同學(xué)們，今天的習慣，決定明天的`我們。
因此，在今天的學(xué)習中，我們一定要養成一些好的習慣。比如：習慣于從不放棄，這樣對任何困難你都有了信心去戰勝它；習慣于自覺(jué)的學(xué)習，逐漸你就會(huì )體會(huì )到看書(shū)學(xué)習是多么有樂(lè )趣的一件事；習慣于自我約束，這樣在是與非，對與錯面前你就可以做出正確的選擇；習慣于用心觀(guān)察，慢慢你就能形成好的觀(guān)察能力；同學(xué)交往中習慣于理解，寬容很多事情就能化干戈為玉帛……人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運”。
所以，我們不要再為自己的無(wú)動(dòng)于衷找任何借口了，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。我的演講完畢，謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿 15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，我今天講話(huà)的題目是《好習慣，益終生》。法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！笔堑�，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時(shí)候的魯迅，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各個(gè)方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的'學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養成一些好的習慣。習慣主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習慣 提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法……
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
【《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿】相關(guān)文章：
《好習慣益終生》國旗下講話(huà)稿（通用11篇）12-09
好習慣益終生講話(huà)稿11-27
好習慣益終生講話(huà)稿14篇11-28
好習慣益終生講話(huà)稿13篇08-23
好習慣 益終身講話(huà)稿11-13