六一校園之聲廣播稿
六一兒童節，愿你多一點(diǎn)童真，多一點(diǎn)快樂(lè );多一點(diǎn)童趣，多一點(diǎn)樂(lè )趣!以下是關(guān)于六一校園之聲廣播稿，歡迎閱讀!
六一校園之聲廣播稿【一】
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰吨R百寶箱》欄目.。
甲：彈指一揮間
乙：一年一度的“六一”兒童節又指日可待
甲：本周星期六我們又將迎來(lái)“六一”兒童節，由于“六一”兒童節這一天碰巧雙休日，因此我們學(xué)校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節日——“六一”國際兒童節。
乙： 在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂(lè )。
甲：“六一”兒童節是我們兒童的節日，是我們期待的節日，你們知道“六一”兒童節是怎么來(lái)的嗎?
乙：也許很多同學(xué)對于這個(gè)問(wèn)題一知半解，也許有的同學(xué)根本一無(wú)所知，下面就請同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的節日的來(lái)歷吧!
甲：1949年12月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行會(huì )議。會(huì )上，中國和世界各國勞動(dòng)婦女代表，揭露了帝國主義和各國反動(dòng)派迫害兒童的罪行。
乙：資本主義社會(huì )里，兒童節實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著(zhù)剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì )，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節，反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì )決定每年6月1日為國際兒童節。
乙：我國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立后，勞動(dòng)人民成為國家的.主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節，與“六一”國際兒童節統一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節日。許多公共娛樂(lè )場(chǎng)所特地為孩子們免費開(kāi)放，各機關(guān)、團體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
甲：一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺階，多么快樂(lè )的童年生活 ，多么快樂(lè )的“六一”!
合：就讓我們乘著(zhù)快樂(lè )的“六一”兒童節的風(fēng)帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)。
六一校園之聲廣播稿【二】
琪：同學(xué)們，大家好!藝術(shù)城堡里的“DO RE MI”又和大家見(jiàn)面了。
何：琪琪，你知道今天是幾號嗎?
琪：嗯~~~是5月27號。
何：離你們小朋友的節日可是越來(lái)越近了哦!
琪：何老師，我知道你說(shuō)的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日。
何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節呢?
琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè )園，還要請我吃頓大餐呢!
何：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
琪：咦?何老師，六一兒童節我們學(xué)校有沒(méi)有慶�；顒�(dòng)呀?
何：當然有了!而且早就在籌備中了。
琪：快快告訴我，都有些什么慶�；顒�(dòng)呀?
何：慶�；顒�(dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節目，還有學(xué)�！凹t孩子”合唱團的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂(lè )團屆時(shí)也將會(huì )給大家獻上一曲民樂(lè )合奏《花好月圓》。
琪：何老師，那“新芽”舞蹈隊有什么節目呢?
何：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著(zhù)六一演出的時(shí)候看吧!
琪：哇，這么多精彩紛呈的節目，真想早點(diǎn)兒看到。
何：別著(zhù)急呀，今天何老師就可以讓你先聽(tīng)為快。
琪：真的嗎?太好了!
何：當然是真的了，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂(lè )《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》
琪：這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了，《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來(lái)了。
何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著(zhù)我們一代代少年兒童快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
琪：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。
何：琪琪你的聲音很動(dòng)聽(tīng)，相信你也會(huì )成為他們中的一員的。
琪：何老師接下來(lái)我們該聽(tīng)民樂(lè )曲《花好月圓》了吧
何：是的，我們欣賞的民樂(lè )曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
播放音樂(lè )《花好月圓》
(在音樂(lè )聲中結束)
何：“六一兒童節”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉， 一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著(zhù)自己的節日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。
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