教育開(kāi)學(xué)會(huì )議講話(huà)稿
篇一:教育開(kāi)學(xué)會(huì )議講話(huà)稿
各位老師大家好:迎來(lái)了我們又一個(gè)新的學(xué)年。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,充滿(mǎn)了新的希望,燃起我們新的教育激情,為我們幼兒園新的發(fā)展鼓足了干勁。
回顧上一學(xué)年,我們揮灑了汗水,播種了愛(ài)心,播種了希望,我們也收獲了喜悅,收獲了成功,更收獲了彼此的友誼。
我們幼兒園一直把“懷著(zhù)一顆童心,傾注一片愛(ài)心,微笑面對每一個(gè)孩子”作為全園的行動(dòng)口號,我們通過(guò)“愛(ài)的環(huán)境渲染,愛(ài)的課程滲透,愛(ài)的情感體驗,愛(ài)的資源整合” 等途徑,來(lái)實(shí)施“愛(ài)的教育”,創(chuàng )建特色之路。相信在新的一年,我們會(huì )進(jìn)一步弘揚和深化“愛(ài)的教育”,創(chuàng )新和發(fā)展“愛(ài)的教育”特色文化,F在新學(xué)期初對大家提三點(diǎn)希望:
1、燃起工作激情,建立新的合作關(guān)系
新班級、新教室、新崗位、新學(xué)期、新開(kāi)始……一切都是新的,給我們帶來(lái)了新的希望,燃起了新的工作激情,有的老師在暑期師德培訓期間早就做好了迎新準備。
“好的關(guān)系勝過(guò)許多教育”,新的班級組合,新的教研組合,新的伙伴關(guān)系,希望我們能很快建立起新的合作關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,希望我們大家在以后的配班管理中、在教育教學(xué)研討過(guò)程中能互相配合、互相協(xié)調、互相幫助,共同提高,共同發(fā)展。
2、明確工作目標,擔當起應有的職責
暑期,我們幼兒園班子、教研組長(cháng)、班主任、教師個(gè)人都進(jìn)行了思考,規劃幼兒園的三年發(fā)展目標,教研組和班級的創(chuàng )新工作思路,教師自己的個(gè)人成長(cháng)計劃。每個(gè)人都要思考:自己的教學(xué)、管理特色優(yōu)勢在哪里?怎樣發(fā)揮?自己的薄弱是什么?怎樣彌補、發(fā)展?哪些是我的工作職責,需要我擔當起應有的責任;哪些工作需要我配合的?哪些工作需要我們積極參與的?希望對自己的個(gè)人發(fā)展也有一個(gè)遠期、近期和具體的目標規劃。
3、達到工作要求,樹(shù)立起美好的形象
、俳處熥晕业囊。這是比較高的要求,但是我希望我們都能自發(fā)的要求自己。作為一個(gè)幼兒園教師、青年教師、骨干教師、高級教師、名師和名師培養人、學(xué)科帶頭人、班主任和共產(chǎn)黨員,層次不同、需求不同、目標不同,每個(gè)人都應該對自己有不同的的自我要求,相信大家一定會(huì )對自己高標準嚴要求的。
、谧袷赜變簣@的規章制度。這是最起碼的,也是每年必修的一課。上班不遲到不早退,遵守幼兒園作息制度,進(jìn)班不接電話(huà)和擅自離崗……希望我們再次溫習幼兒的有關(guān)規章制度。愛(ài)護幼兒園的公物,領(lǐng)物做好登記;節水節電(特別是今年每班午睡室新添置了空調、電腦室解散分散到各班級管理使用),希望能節約開(kāi)支,合理使用財物,發(fā)揮好各個(gè)教育資源的作用。
、劬S護幼兒園的形象和教師的形象。不說(shuō)不利于幼兒園和老師的話(huà),不做不利于幼兒園和老師的事(例上班不穿拖鞋和有損教師形象的裝束打扮進(jìn)園……)做好幼兒園的宣傳工作,維護好教師的形象,讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園,支持幼兒園的各項工作。
最后贈三句廣告詞共勉:
追求成就夢(mèng)想
付出得到回報
汗水換來(lái)精彩!
篇二:教育開(kāi)學(xué)會(huì )議講話(huà)稿
各位老師,大家新年好.
感謝大家上一學(xué)期的辛勤工作,為我們自己的這個(gè)團隊做出的貢獻.希望在今后的工作中為我們自己的團隊做出更多的貢獻.
今天我想談下面的幾個(gè)問(wèn)題:
1.通報一下上期末布置的兩個(gè)任務(wù)完成情況,一個(gè)是給各位組長(cháng)布置的:“請各組長(cháng)在假期思考我們自己的課堂教學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習,然后擬出一個(gè)方案,該方案中一定要體現本組的課改理念,和下期本組的教學(xué)設想。要求各組長(cháng)在開(kāi)學(xué)前,用QQ直接傳給我。”到現在沒(méi)有一個(gè)組長(cháng)把東西交給我。請組長(cháng)們盡快地把這個(gè)工作完成。時(shí)間本周星期5之前交到李老師處。請各組長(cháng)準備一下對科代表和學(xué)科長(cháng)的培訓資料。將于第二周安排各組長(cháng)對科代表和學(xué)科長(cháng)培訓。準備分為三天晚上對9個(gè)學(xué)科培訓完,由備課組長(cháng)給他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師。二個(gè)任務(wù)是對35歲的教師布置的對高考試題的研究,只有xx老師把試題的分析報告交給我了,其余的還沒(méi)有交,這個(gè)任務(wù)請大家教師交給李老師,時(shí)間第一周周六下午4點(diǎn)前。
2.有關(guān)班級教師搭配的情況通報。
表格略.
3.把課表發(fā)給大家,早晚自習,完善課的安排一并整了一個(gè)草表出來(lái)。我解釋一下,課表的安排,請大家理解一下教務(wù)處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級和學(xué)校都給他提了一些要求。不過(guò)如果的確有困難要改變的,請老師們在私下調好后告知劉老師改動(dòng)就是,時(shí)間只能在第一周內。早晚自習和完善課的安排,請老師們注意是初稿,老師們有實(shí)在要調動(dòng)的.,調好以后給我講一聲,改了就是,時(shí)間已是在第一周以?xún)。同時(shí)要說(shuō)明一下,完善課不是要求老師講課的,是讓老師們守自習,學(xué)生練習。老師不能講課的。還有一個(gè)表是:教師辦公室的調整表,我在安排的時(shí)候,盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓,因此盡量讓文科老師都安排在5樓,如果有搬動(dòng)的老師,就辛苦一下。
今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習,明天上星期三的課,不過(guò)上午的第一節課要開(kāi)學(xué)典禮,將上午的第一節課調到下午第三節上,本周的完善課就不做練習,但是要求安排到班的老師到班守自習,安排的老師們可以利用這個(gè)機會(huì )談一談本學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。各學(xué)科下周開(kāi)始完善課練習,請各學(xué)科抓緊時(shí)間準備.
4本期將做好的幾件事情。
4.1.繼續要求40歲以下的老師上交每月一文(要求是與新課改相關(guān)的文章,當然可以是感悟之類(lèi)的),上交的時(shí)間是每月28日前交到xx老師處。同時(shí)要求35歲以下的老師每周上交一份教案,提前一周交到級部,把電子文檔交給xx老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個(gè)教案在上,按沒(méi)按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的文章和教案進(jìn)行評比,評出適當的等級并給相應的獎勵。
4.2.每周都要召開(kāi)組長(cháng)學(xué)習會(huì ),我們一起學(xué)習新課改的一些內容。
4.3.教學(xué)常規的問(wèn)題。請老師們按照學(xué)校的教學(xué)常規要求做好自己的本職工作,尤其要提醒:一定要堅持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話(huà)。
4.4.打算本學(xué)期不進(jìn)行不搞周考,但要搞月考。我們的完善課,實(shí)行不要老師們講課,只能老師守自習的方式,我們安排為:略
對每次的練習和月考試題,請各學(xué)科自己準備好,而且是提前一個(gè)星期準備好,完善課的具體使用方式:不再用于講課,用于學(xué)生練習,將下午的六節完善課,分別用于高考六個(gè)學(xué)科的練習。安排老師到班守自習。然后將該節課的練習收交給對應的科任教師。這里要求:
1.各組每周都要準備好試題,而且要保證試題的質(zhì)量和數量。質(zhì)量由組長(cháng)把關(guān),每次的題要由組長(cháng)審題,要在每套題中體現該學(xué)科的重點(diǎn)突破的知識點(diǎn)。試題的數量由組長(cháng)負責,所出的試題一定要學(xué)生40分鐘內能夠完成,就要求每科每次的練習就一張A4紙。
2.各學(xué)科(尤其是數理化生)體現分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個(gè)層次最好就用兩套題。其中數學(xué)可以在組內部展開(kāi)討論,如何體現文理的差距和文理科內部的差距。
3.完善課的守自習的安排。原則上各班的六個(gè)科任教師分別守六節完善課學(xué)生的練習。
4.各科任教師一定要對完善課的試題做好批改,本期一定要做到,學(xué)生有練習。老師就一定要批閱。當然老師們有上班級較多的,可以不一定全批全改,但一定要了解情況。
4.5.教師授課標準。兩個(gè)層次的班級(無(wú)論是文科還是理科都一樣),都以班級人數的60%----80%為標準。分班之后,級部會(huì )要求班主任將這部分學(xué)生的名單打印出來(lái),老師們隨時(shí)關(guān)注這部分學(xué)生的發(fā)展狀況,級部將對這部分學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級和教師的依據之一(總入圍人數與本段人數的變化情況)。同時(shí)提醒上一層次班級的老師一定要關(guān)注特優(yōu)生的成長(cháng)。
4.6.新課改的強力推行。本期各個(gè)組的課時(shí)不多,教學(xué)內容較多,組長(cháng)一定要首先思考課堂教學(xué)的改變,學(xué)生的課前自主預習的落實(shí)與檢查,課堂教師的啟發(fā),高效課堂的生成與教師的預設。過(guò)去的教學(xué)理念是將教學(xué)的重心放在課堂的講解和課后的大量練題,現在要將重心放在關(guān)注學(xué)生課前的自主學(xué)習效果的監測,和課堂教學(xué)真正的高效的構建,課后只能輔之適當的練習,絕對不能題海戰術(shù)。即就是教師教學(xué)的重心的前移的意識。上學(xué)期的不少老師就在說(shuō)課時(shí)少內容多,有一個(gè)情況是確定的:老師們沒(méi)有看到新課標,對各部分教材內容的不熟悉,不清楚。要求本組老師相互聽(tīng)課。
另外要推進(jìn)新課改必須做到的兩個(gè)問(wèn)題:一是理念的改變;二是行為的改變。最后無(wú)論課程如何改,提高我們學(xué)生的成績(jì)才是關(guān)鍵。
4.7.教研活動(dòng)的落實(shí)與開(kāi)展。上期我們有個(gè)別組教研活動(dòng)就沒(méi)有怎么開(kāi)過(guò)幾次教研會(huì )。本期我們將加強檢查,一定要督促各組保質(zhì)保量的開(kāi)好每一次的教研活動(dòng)。教研組教研活動(dòng)要交的東西一定要按時(shí)上交。本期期末考試從學(xué)校統計的情況看:這里粗略的說(shuō)一下:學(xué)科主要是:數學(xué)和英語(yǔ)的差距較大,文科政史地中差距大的是政治,理科理化生差距較大的是物理,請各組一定要認真分析本組的實(shí)際情況。
4.8.再次提醒兩個(gè)事情:一是老師們隨時(shí)在xx 的QQ群里面看一下有沒(méi)有什么通知,免得到時(shí)候說(shuō)沒(méi)有通知到位的情況出現。建立這個(gè)群的目的就是方便通知事情,便于聯(lián)系。二是本期的文印室的印刷東西時(shí)一定要節約,不是必須印的就不要印。
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