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主任述職報告

時(shí)間:2020-10-08 12:13:12 述職報告 我要投稿

有關(guān)主任述職報告范文8篇

  在當下社會(huì ),報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編整理的主任述職報告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)主任述職報告范文8篇

主任述職報告 篇1

  班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦。一個(gè)學(xué)期來(lái),卑人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級管理和德育建設,在上級諸多領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說(shuō)有以下幾點(diǎn):

  一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門(mén)各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查和小結環(huán)節工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學(xué)生的集會(huì )、早讀、課間操、衛生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記,階段性地或持續某段時(shí)間堅持每天對早讀、午休、清潔衛生情況或晚自習情況進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀(guān)察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

  二、主動(dòng)、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養工作,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監督和自我教育能力,培養和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說(shuō):“領(lǐng)頭雁”幾乎沒(méi)有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,。我更多的采取定期召開(kāi)班干部會(huì )議或個(gè)別談話(huà),分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責分工,做到人人有權、人人有責、互相監督、相互協(xié)調,實(shí)行民主管理,逐步培養出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動(dòng),此一狀況在有了明顯的改觀(guān)。

  三、始終貫徹分層次教育,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉化工作。針對本班如:李想、茅侃侃、張雨綺、黨寧、劉松林、高燃、劉宇、李宇春、劉亦菲、何潔等紀律或學(xué)習雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況,我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布》制度,堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見(jiàn)家長(cháng)、累犯嚴肅處理”,更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導,充分利用班會(huì )、集會(huì )小結、召開(kāi)座談會(huì )、電話(huà)通知其家長(cháng)、開(kāi)展“告別不良行為,重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時(shí),有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的輿論導向,耐心做好后進(jìn)生的教育轉化和家長(cháng)的配合督導;充分利用班(團 )會(huì )、課余時(shí)間以及校內外各種方式的活動(dòng),結合《德育量化考核實(shí)施細則》和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導向和核心集體,多發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。通過(guò)堅持不懈的“苦心經(jīng)營(yíng)”,特別是大力加強班主任與課任教師、與家長(cháng)之間的經(jīng)!昂狭逃,違紀現象有效地得到了遏制,班級紀律迄今終于有了根本性的扭轉。

  四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強學(xué)生的思想教育、學(xué)習輔導和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復大、轉化難的“四大一難”,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導,配合家長(cháng),擒賊先擒王,促使如章子怡、張含韻、張柏芝、張韶涵、張靚穎等一大批紀律差生首先得到了有效的抑制,轉化效果明顯。

  五、經(jīng)常性與家長(cháng)取得聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),積極做好合力教育工作。邀請家長(cháng)來(lái)校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時(shí)召開(kāi)了11位后進(jìn)生及其家長(cháng)和科任教師的面對面座談會(huì );按學(xué)校的安排于開(kāi)學(xué)初與中段檢測后召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),絕大多數家長(cháng)都能依時(shí)到會(huì ),缺席家長(cháng)后來(lái)通過(guò)電話(huà)、寫(xiě)字條等也取得了聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會(huì )的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育。

  六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級(組)召開(kāi)的各種會(huì )議,認真做好會(huì )議記錄,及時(shí)上傳下達,工作做到心中有數、有條不紊;依時(shí)完成學(xué)校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。

  七、在做好本職工作的同時(shí),本人還常常勇挑重擔、樂(lè )于助人。作為班主任,能正確對待工作中的成敗利鈍,對學(xué)校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執行。

  總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育,功夫才會(huì )不負有心人。在我校做班主任三年多來(lái),深刻體會(huì )到:做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話(huà)”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”……總之,勤能補拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!

主任述職報告 篇2

  XX年即將過(guò)去,轉眼我已在高速動(dòng)車(chē)組裝配二車(chē)間工作一年之余,在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭里我收獲了快樂(lè ),讓我真正的感覺(jué)到家的溫暖,他成為我生活的港灣,是我成就夢(mèng)想的彼岸,工廠(chǎng)主任述職述廉匯報。

  三行車(chē)的生產(chǎn)讓我與裝配二車(chē)間結下了不解之緣,在起初之時(shí),因剛開(kāi)始生產(chǎn)車(chē)輛。所以工時(shí)小票、考勤、勞紀與日常員工的行為等規章制度并不完善,我被任職為此項的管理者,這讓我有了很大壓力,每天我反復下車(chē)間里了解一些相關(guān)情況,結合員工的生產(chǎn)工作狀況,針對車(chē)間當時(shí)的形式,最終通過(guò)自己不斷努力,我整理出工時(shí)小票規章制度和考勤規章制度,以及員工生活相關(guān)的管理制度。

  工作中,我認真貫徹了配二車(chē)間的各項管理規章制度,在計劃、布置、檢查、總結評比時(shí),完成目標。實(shí)行裝配二車(chē)間工時(shí)填寫(xiě)規范標準規章制度,在剛開(kāi)始員工們并不會(huì )填寫(xiě),所以我細心地一點(diǎn)一點(diǎn)的教他們,讓他們能盡快的掌握小票的填寫(xiě)標準規范。在他們成熟以后,就有了一套完美的工時(shí)體系,在工作中我督促工時(shí)分配填寫(xiě)員,認真落實(shí)工時(shí)的完成情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,我又發(fā)明了,工時(shí)大表,這張表可以很清楚的看清,每一道工序的完成情況和每天工作車(chē)輛生產(chǎn)以及工時(shí),得到了上級領(lǐng)導的表?yè)P,述職報告《工廠(chǎng)主任述職述廉匯報》。工作中我采納好的建議,盡量秉著(zhù)小票的規范易懂清晰,保證符合上級領(lǐng)導對小票的檢查填寫(xiě)要求,對小票的擴建內容又有了進(jìn)一步的改善,經(jīng)常與有關(guān)小票的管理人員交流,從而獲得改善小票的創(chuàng )新,做出決定。每個(gè)月向上級領(lǐng)導匯報工時(shí)考勤以及一些其他方面的工作情況。定期的抽查考勤出勤率和工時(shí)小票的填寫(xiě)正確,對發(fā)現填寫(xiě)錯誤的,予以修改,并進(jìn)行整改后的驗收。

  每天加強對考勤工作的管理,結合車(chē)間的實(shí)際情況嚴格執行考勤制度,要求每班的工票員班長(cháng),認真負責、努力工作,共同做好車(chē)間的后勤工作負責夜半值班安排,做好值班人員變更的上報工作協(xié)助所長(cháng)做好節假日特殊運行方式的值班安排及加班上報工作幾年休假的整體安排工作我每天提前做最早的班車(chē)上班,使車(chē)間的每一位職工能按時(shí)的簽到,下班提前準備員工準時(shí)簽退。每周對公司員工的考勤情況進(jìn)行總結,交人事部門(mén)審核,末、年末匯總歸檔及時(shí)按月報批考勤情況,認真做好每個(gè)月每一個(gè)班級的考勤和工時(shí)統計工作,為每月每位員工的業(yè)績(jì)提供依據,做到了公平公正的考勤,并且平時(shí)處理好后勤的服務(wù)工作,協(xié)助辦公室主任搞好教職工的工資報表和各種年報表的抄錄工作。

  五行車(chē)就要生產(chǎn),這令我們再一次充滿(mǎn)挑戰,我想五行車(chē),我們應該有一個(gè)全新的環(huán)境,讓自己在工作有更進(jìn)一步的提高,我相信只要我們付出了、努力了,我們裝配二車(chē)間一定會(huì )更加輝煌、燦爛。邁開(kāi)大步讓我們共同迎接,黎明前的曙光。

主任述職報告 篇3

  一、優(yōu)質(zhì)護理

  繼續深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),深化服務(wù)內涵,落實(shí)護士崗位管理,修訂優(yōu)質(zhì)護理績(jì)效考核方案,細化各項質(zhì)量標準,制定健康教育路徑,加強健康教育。

  1、實(shí)行護士崗位管理:以促進(jìn)護士隊伍健康發(fā)展為目標,建立完善的護士崗位管理機制。按照科學(xué)管理、按需設崗、保障患者安全和臨床護理質(zhì)量的原則合理設置護理崗位,明確崗位職責,建立崗位責任制度,提高管理效率。根據崗位職責,結合工作性質(zhì)、工作任務(wù)、責任輕重和技術(shù)難度等要素,明確崗位所需護士的任職條件、護士的經(jīng)驗能力、技術(shù)水平、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)應當與崗位的任職條件相匹配,實(shí)現護士從身份管理向崗位管理的轉變。進(jìn)一步完善護士人力緊急調配預案和機動(dòng)護士人力資源庫,動(dòng)態(tài)調整,及時(shí)補充臨床護理崗位護士的缺失,確保突發(fā)事件以及特殊情況下臨床護理人力的應急調配。

  2、修訂優(yōu)質(zhì)護理績(jì)效考核方案:以崗位職責為基礎,以日常工作和表現為重點(diǎn),包括護士的工作業(yè)績(jì)考核、病員滿(mǎn)意度和理論操作考核?己私Y果與護士的收入分配、獎勵、評先評優(yōu)掛鉤。形成有激勵、有約束的內部競爭機制,體現同工同酬、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。

  3、質(zhì)量標準細化:根據最新的《安徽省三級綜合醫院評審標準20xx版》和三甲檢查反饋,結合我院實(shí)際情況,完善護理質(zhì)量標準與評價(jià)體系,細化各項護理質(zhì)量檢查標準,對部分質(zhì)量指標及計算方法不夠精細的內容進(jìn)行細化和量化,提出和建立具有可操作性的護理質(zhì)量評價(jià)指標。

  4、加強健康教育,制定健康教育路徑,制定病人版《健康教育手冊》:進(jìn)一步完善各種專(zhuān)科疾病的健康教育內容,規范健康教育形式,將護理路徑理論與臨床的健康教育相結合,制定實(shí)施有計劃、有目標、有評價(jià)的系統教育活動(dòng),修訂完善各專(zhuān)科病人版《健康教育手冊》,用通俗易懂的語(yǔ)言幫助患者理解、掌握健康教育的內容,促進(jìn)正確觀(guān)念的形成,提高宣教效果,優(yōu)化護患關(guān)系,從而提高護理質(zhì)量,促進(jìn)患者康復。

  二、護理質(zhì)量、護理安全

  1、制定護理常規、技術(shù)操作規范:根據臨床實(shí)際和最新規范要求,進(jìn)一步完善各項護理常規和臨床常用護理技術(shù)操作規范,要求具有一定的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的前沿性,符合我院的實(shí)際情況,具有科操作性,完善修訂成冊,全院護士人手一冊,方便護士及時(shí)查閱。

  2、實(shí)行危重患者風(fēng)險評估,成立危重患者護理質(zhì)量督查小組:建立完善危重患者風(fēng)險評估體系,根據危重患者病情觀(guān)察評分系統,建立各項風(fēng)險預警值。成立危重患者護理質(zhì)量督查小組,完善危重患者護理質(zhì)量檢查標準及督查表格,具有可操作性,每月對分管科室內的危重患者護理質(zhì)量進(jìn)行督導,所計分數與各科室的季度護理質(zhì)量檢查分數掛鉤。

  3、加強護理會(huì )診:加強護理會(huì )診的規范化管理:完善《護理會(huì )診制度》和《護理會(huì )診單》,擴大護理會(huì )診范圍,并按照會(huì )診程序嚴格執行,對會(huì )診病例遵照會(huì )診意見(jiàn)正確實(shí)施護理措施后,保持后續關(guān)注度,對預后做好記錄。護理會(huì )診單留存護理部。

  4、舉辦多科聯(lián)合護理查房:為打破護理知識的局限性,解決臨床實(shí)際問(wèn)題,從全院危重、疑難、復雜、病例以及護理難點(diǎn)中選擇典型病例進(jìn)行聯(lián)合護理查房,促進(jìn)臨床科室之間的相互交流,體現護理患者的整體性、連續性和動(dòng)態(tài)性,培養護士分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力。通過(guò)查房能了解國內外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),提高護理人員理論水平,開(kāi)拓思維,開(kāi)闊視野。

  5、不良事件傷情鑒定,實(shí)行每月一案:制定完善不良事件傷情鑒定標準。對所有不良事件的級別進(jìn)行嚴格劃分,做好相應的處理及保持后續關(guān)注。每月科護士長(cháng)從上報的所有不良事件或其他醫院發(fā)生的不良事件中選出一例典型案例組織全院護理人員討論學(xué)習。

  6、加強風(fēng)險評估及防范,開(kāi)展疼痛評估、下肢靜脈血栓形成的風(fēng)險評估:完善三風(fēng)險評估表(自理能力、壓瘡、跌倒墜床、管路滑脫),制定疼痛評估、靜脈血栓形成的風(fēng)險評估表,加強全院護理人員的風(fēng)險及防范意識,提高風(fēng)險評估及防范能力,做好環(huán)節控制,提高護士的預見(jiàn)性和工作的主動(dòng)性,有效地防范風(fēng)險的發(fā)生,做到防患于未然。

  7、護理信息化建設:與信息中心共同協(xié)商,延伸信息化路徑,科學(xué)物化護士勞動(dòng)。實(shí)現護理文書(shū)全部電子版,使護理工作走上數據講評質(zhì)量的無(wú)紙化快捷通道,促進(jìn)護理管理的科學(xué)化。申請購買(mǎi)使用護理辦公系統,逐步向無(wú)紙化辦公方向過(guò)渡。

  三、加快護士隊伍建設,加強專(zhuān)科培訓,提升專(zhuān)科護理水平

  1、新護士規范化培訓:為加快新護士培養,使期盡快適應臨床護理工作,制定新護士規范化培訓方案,新進(jìn)崗的護士由護理部統一組織進(jìn)行崗前培訓,各臨床科室須進(jìn)行本科室上崗前培訓,安排具體的帶教老師全面負責輪轉護士的理論和臨床技能培訓,組織護理理論及操作考核。每位新護士輪轉培訓科室不少于2個(gè),每個(gè)科室不少于3個(gè)月,輪轉科室由本科科室根據專(zhuān)科工作需要制定,輪轉培訓需在工作后2年內完成,考核合格后方可晉級N2護士,輪轉期間,個(gè)人表現、理論操作考核成績(jì)與獎金掛鉤。并采用雙向考核辦法,保證培訓效果。

  2、加強重點(diǎn)科室的準入培訓:對ICU、CCU、RICU、EICU、PICU、手術(shù)室、血透室、消毒供應中心等特殊病區的注冊護士必須經(jīng)過(guò)科內3個(gè)月以上初步培訓,且掌握相關(guān)理論及技能后,方可取得相應的準入資格證。根據科內嚴格的專(zhuān)科培訓,通過(guò)本專(zhuān)科相關(guān)理論、技能考核合格后,方可授權單獨值班。

  3、調整應急護士隊伍,進(jìn)行規范化的應急護理小組培訓。從全院范圍內重新篩選出精干力量,要求工作3年以上,至少輪轉過(guò)2個(gè)科室,具有一定臨床經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)技術(shù)熟練、心理素質(zhì)穩定、工作責任心強,有較強的適應能力和應急能力。進(jìn)行規范化的應急護理小組培訓,通過(guò)相關(guān)理論技能的考核后,方可取得應急護士資格。

  4、細化專(zhuān)科小組,發(fā)揮專(zhuān)科護士的作用:根據我院專(zhuān)科護理的發(fā)展規劃,重點(diǎn)發(fā)揮專(zhuān)科護士的作用,制定專(zhuān)科護士結業(yè)后的培訓和工作開(kāi)展計劃,細化專(zhuān)科小組,擴大組員范圍,以點(diǎn)帶面,提升專(zhuān)科小組影響力,在保證基礎護理質(zhì)量的同時(shí)提升專(zhuān)科護理水平,促進(jìn)專(zhuān)科護理的發(fā)展和全院護理人員的綜合素質(zhì)。

  四、科研、論文

  1、充分發(fā)揮科研小組的作用,以點(diǎn)帶面,全面提升全院護理人員的科研能力和水平,鼓勵支持護理人員申報科研課題。

  2、繼續舉辦護理論文交流大會(huì ),幫助低年資護士掌握論文書(shū)寫(xiě)方法技巧;提升高年資護士書(shū)寫(xiě)論文的水平,拓寬護理人員的視野,提高護理理論水平。

  3、鼓勵各專(zhuān)科申辦專(zhuān)科護理方面的繼教學(xué)習班,探討專(zhuān)科護理熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,為增進(jìn)醫院及護理人員的的學(xué)習和交流搭建廣闊的平臺,提升專(zhuān)科護理水平。

  4、積極申報省特色重點(diǎn)專(zhuān)科及國家重點(diǎn)專(zhuān)科。

主任述職報告 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  今天我做為醫務(wù)科主任做這個(gè)述職報告,在這個(gè)崗位上,我既深感責任重大,有干好工作的強烈使命感,又深知能力有限,怕辜負醫院領(lǐng)導和同事的信任,借此機會(huì ),談幾點(diǎn)感性認識和一些想法,與大家共勉,不當之處,請各位領(lǐng)導、同事批評指正:

  作為外科主任的5年期間,本人認真履行主任職責,較好地完成了上級下達的各項指標,現從三方面述職如下:

  一加強學(xué)習,不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、求真務(wù)實(shí),不斷開(kāi)創(chuàng )工作新局面。

  三、打造良好團隊精神。外科的工作就是“無(wú)規律”、“不由自主”,一年到頭都忙忙碌碌,加班加點(diǎn)連軸轉,沒(méi)有腳踏實(shí)地的作風(fēng),沒(méi)有無(wú)私奉獻的精神,真是難以勝任工作。甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。5年來(lái),本人踏踏實(shí)實(shí)地做好上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù),不靠一時(shí)的熱情和沖動(dòng),堅持每天從零開(kāi)始,以積極熱情地態(tài)度投入工作,只要工作需要,從不計較個(gè)人得失,連續5年被衛生局評為先進(jìn)科室、先進(jìn)個(gè)人。

  翻過(guò)去的一頁(yè)已成為歷史,成就只能為將來(lái)醫院發(fā)展奠基。如果說(shuō)做了一些工作,能順利完成各項任務(wù),這主要與每位院領(lǐng)導的支持和認可分不開(kāi)的,與在座的每位同事的關(guān)心幫助分不開(kāi),與科室全體人員的團結協(xié)作分不開(kāi)。但自己深知離各位領(lǐng)導的要求和同事們的期望還有很大的差距,做好醫務(wù)科的管理工作,我決定做到以下幾點(diǎn):

  1、服從醫院領(lǐng)導,完成醫院領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。定期在院內組織政治學(xué)習,抓好職工的政治思想教育。

  2、進(jìn)一步完善醫院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度,重點(diǎn)抓好專(zhuān)科建設、科技興醫,以進(jìn)一步提高我院的品牌效應與知名度。

  3、進(jìn)一步抓好醫療常規及規章制度的落實(shí),協(xié)助醫療糾紛的調查處理、教學(xué)管理工作。

  4、著(zhù)重加強提高醫務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,加快醫務(wù)人員知識的更新,提高醫務(wù)人員的競爭意識,以扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢來(lái)面對當前日益激烈的市場(chǎng)競爭。以創(chuàng )造良好的社會(huì )效益的同時(shí)來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟效益的進(jìn)一步提高。

  6、以醫療安全為保障高質(zhì)量、高績(jì)效的工作量。醫療安全是前提,沒(méi)有醫療安全作保障,提高工作量和增收節支均將成為無(wú)的之矢,醫院的發(fā)展就成為一句空話(huà)。

  7、科室與醫院的關(guān)系是局部與整體的關(guān)系。醫院的發(fā)展建立在各科室發(fā)展的基礎上,但各科室的發(fā)展又以醫院總體發(fā)展為依托。如果沒(méi)有醫院的總體發(fā)展,科室的發(fā)展就將成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。好比一局圍棋,要有良好的總體布局,局部的勝利才會(huì )對全局有意義,圍棋中光顧了局部取勝而失去整局的例子不勝枚舉。目前各科室工作量很大,下半年又要完成繁重的體檢任務(wù),局極與整體之間產(chǎn)生矛盾在所難免。我相信大家,特別是各位科主任、護士長(cháng)是能以大局為重,辯證地處理好“小我”與“大我”的關(guān)系。最近有位同志放棄了四年一次的探親機會(huì )投入到體檢工作中,就是最好的例子。

  8、獎金扣罰只是手段而不是目的。我認為,首先是一個(gè)制度執行的問(wèn)題,我們的最終目的是要提高全體職工執行制度的自覺(jué)力,提高整個(gè)醫院的執行力,當然這需要過(guò)程。在這一過(guò)程中,對違反制度的行為必須予以處罰。在具體的工作中醫務(wù)科將加強引導,不會(huì )一味地扣罰。另一方面,要注意執法公平,遵循制度面前人人平等的原則。我們對扣罰獎金的結果會(huì )通知到當事人,當事人若認為處理缺乏事實(shí)依據可以進(jìn)行申訴或要求行政復議?傊,獎金扣罰與其他處罰一樣,是管理初級階段的一種手段,等到醫院的全院職工都能自覺(jué)地維護和執行制度的那一天,獎金扣罰的形式就會(huì )自然消亡。

  9、關(guān)心年輕醫生就是關(guān)心醫院的未來(lái),年輕醫生的健康成長(cháng)是關(guān)乎我們的事業(yè)是否后繼有人的大事。輪轉醫生反映工作量大,夜以繼日地加班,成天是“寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)”,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),沒(méi)有時(shí)間思考,不利于年輕醫生的成長(cháng)。我要講四點(diǎn)看法:第一,工作量大所產(chǎn)生的矛盾是發(fā)展中的矛盾,有活干,有事情做,是好事,是醫院欣欣向榮的標志。當然,輪轉醫生工作壓力過(guò)大,沒(méi)有時(shí)間看書(shū)和思考,是不合適的。第二,年輕醫生要服從醫院發(fā)展大局,只有個(gè)人的發(fā)展與醫院的發(fā)展相協(xié)調時(shí),個(gè)人發(fā)展才有保障。我這里需要強調,年輕醫生要有犧牲精神,看問(wèn)題不能只從自身的發(fā)展出發(fā),不能以自我為中心。另一方面,醫院也應該為年輕醫生個(gè)人的發(fā)展創(chuàng )造條件,因為醫院的發(fā)展終究是個(gè)人發(fā)展的集合,是相輔相成的。第三,全院要形成關(guān)心年輕醫生成長(cháng)的氛圍。目前有一種傾向對年輕醫生重使用,輕帶教,這是一種極不負責任的現象。我認為無(wú)論工作量怎么大,工作怎么繁忙,教學(xué)查房不能少,對年輕醫生的帶教不能少。第四,要關(guān)心年輕醫生的生活,也要關(guān)心年輕醫生的福利待遇,讓年輕醫生時(shí)刻都能感受到醫院這個(gè)大家庭的溫暖。

  10、我們已進(jìn)入精細化管理的時(shí)代。首先,我們一定要從細節上關(guān)注醫療安全。我們一切工作都應該從如何尊重病人為出發(fā)點(diǎn),而不是以我們工作如何方便為出發(fā)點(diǎn)。其次,服務(wù)態(tài)度也是引發(fā)醫患糾紛和病人投訴的熱點(diǎn)問(wèn)題。醫務(wù)人員一定要調整心態(tài),不要把自已放在與病人對等的位置上與病人計較。目前有部分市民的素質(zhì)不高,對醫務(wù)人員沒(méi)有應有的尊重,這是事實(shí),而且這是在一段時(shí)期內難以改變的事實(shí)。所謂“醫者父母心”,我認為醫者除了需具備父母般的愛(ài)心外,還要具備象父母對待自已孩子一樣的耐心和包容心。在這一點(diǎn)上,我也在不斷努力完善自已,因而與大家共勉。再次,我們要研究醫生臨床思維的培養問(wèn)題,制度再多也不能解決所有的臨床問(wèn)題。古人云:授人以魚(yú)不若授人以漁,“漁”就是臨床思維方法,當一個(gè)醫生具備了正確的臨床思維方法時(shí),他就將終生受益。

  “知不足而奮進(jìn)是我的追求,行不止塑品德是我的目標”,在這里再次感謝醫院給我一個(gè)施展的平臺,懇請各位領(lǐng)導、同事提出意見(jiàn),使我進(jìn)一步完善自己,本人也將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助,努力學(xué)習,勤奮工作,以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jì)?yōu)獒t院的發(fā)展建設增添一份微薄之力。

主任述職報告 篇5

  20xx年公司辦公室主任述職報告辦公室對我來(lái)說(shuō),不是一個(gè)新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負責人,自己清醒地認識到:辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動(dòng)各項工作朝著(zhù)年度目標前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,有企業(yè)管理、經(jīng)濟責任制考核、文件起草、提供資料、文書(shū)處理、文件批轉、打印、會(huì )議安排、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,自我強化工作意識,學(xué)習意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務(wù),力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,今年基本做到了事事有著(zhù)落,較好地完成了各項任務(wù)。

  一、立足服務(wù),提高效率,努力做好各項工作

  1、理順關(guān)系,辦理公司有關(guān)證件。今年公司董事會(huì )換屆后,需要辦理相關(guān)的手續及證件。我利用自己在總經(jīng)辦工作多年,相關(guān)部門(mén)熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢,積極辦理各類(lèi)證件。通過(guò)努力,我只用了很短的時(shí)間,辦好了企業(yè)法人更換以及南京保健滋補品廠(chǎng)注銷(xiāo)手續。

  2、辦公室工作具有紛繁復雜,缺少連貫性、隨機性大的特點(diǎn);如果沒(méi)有規范的工作程序和很高的工作效率,圓滿(mǎn)完成任務(wù)是難以辦到的。我們緊緊圍繞建立辦事高效、運轉協(xié)調、行為規范的這個(gè)總目標,對辦公室的各項工作和制度進(jìn)行了新的疏理。制定了印章、行文、文印、保密制度等事項的工作程序,并對相關(guān)工作做了詳細的規定。使辦公室每個(gè)成員知道哪些能辦,哪些不能辦;哪些可以表態(tài),哪些不可以表態(tài);哪些可以用印,哪些不該用;做到辦事有規定,不越“雷池”、破規矩。

  3、做好公司股東會(huì )、董事會(huì )及其GMP認證期間的會(huì )務(wù)服務(wù)工作,落實(shí)好各種會(huì )議的會(huì )前準備、會(huì )議資料、會(huì )議服務(wù)等工作。

  二、抓住重點(diǎn),強化管理,協(xié)調推進(jìn)企業(yè)管理工作

  1、把企業(yè)管理向縱深推進(jìn)。今年公司加大企業(yè)管理等各方面的考評工作,我們配合相關(guān)職能部門(mén),檢查、監督、考核,掌握第一手資料,強化部門(mén)工作責任意識,持之以恒抓好公司企業(yè)管理工作。緊貼公司年度工作目標及各部門(mén)月度工作目標以及領(lǐng)導決策的各項任務(wù)指標的有關(guān)內容,抓落實(shí)。同時(shí)與相關(guān)部門(mén)配合,對考核指標,責任到部門(mén)、責任到人,強化督辦、檢查與情況通報,有力的推動(dòng)公司各項目標的落實(shí)完成。

  2、抓住重點(diǎn)降低費用,繼續做好降本增效工作,做到“實(shí)干”與“干實(shí)”的統一。對辦公室控制的電話(huà)、油耗等費用,我們在使用過(guò)程中按月度報計劃和領(lǐng)用,對出現異,F象的使用部門(mén)、使用者,共同分析查找原因,杜絕不合理的超支,使各項費用一直處于控制狀態(tài),各項費用也有一定的降低。

  三、加強自身學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平

  1、能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作。 由于對工作,總是喜歡追求完美,所以總不敢掉以輕心,總在不斷學(xué)習新的知識、掌握新的技能,向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習,向同事學(xué)習,這樣下來(lái)感覺(jué)自己一年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,能夠更加從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面,都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行。

  2、強化形象意識。辦公室每個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)都可能影響著(zhù)公司的形象,反映著(zhù)公司的素質(zhì)。為此,我不僅以良好的形象來(lái)定位、要求自己,不論在內在外、說(shuō)話(huà)辦事、待人接物、處理工作,不論是日常事務(wù)管理、政務(wù)管理、文字服務(wù),都努力做到有形象、有品位,努力克服自己處理問(wèn)題的情緒化。

  3、認真做好公司的文字工作,對負責草擬的綜合性文件、總結和報告、董事會(huì )、辦公會(huì )議的記錄以及整理、會(huì )議紀要等,都能夠按時(shí)按要求完成,并負責對會(huì )議有關(guān)決議的實(shí)施。

  四、強化奉獻意識,努力營(yíng)造團結向上的環(huán)境。

  1、辦公室工作大部分是“不干有人找,干了看不著(zhù)”的事情,既專(zhuān)業(yè)又煩瑣。因此,不計名利、勇于奉獻、勇挑重擔、樂(lè )于吃苦、工作第一,是對辦公室人員素質(zhì)的基本要求。根據辦公室實(shí)際情況,我不斷引導和鼓勵其他同志加強對有益于做好辦公室工作知識的學(xué)習,拓寬知識領(lǐng)域,更新知識結構,提高知識水平。同時(shí),還注意要求他們加強基本技能的培養和鍛煉,不斷摸索做好本職工作的規律,努力成為行家里手。

  2、強化奉獻精神教育。辦公室入手少、工作忙、頭緒多,時(shí)常會(huì )加班加點(diǎn),時(shí)間一長(cháng),總有厭倦情緒。針對這一情況,我通過(guò)隨機教育與解決實(shí)際問(wèn)題相結合的形式,使辦公室人員牢固樹(shù)立不計名利、任勞任怨、無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,

  3、強化責任意識。辦公室是總攬協(xié)調各方的綜合辦事機構,有著(zhù)十分特殊的、其他部門(mén)不可替代的地位和作用。為此,對待每一項工作,我和我的同事們都努力做到小心小心再小心,細致細致再細致,認真認真再認真,以高度負責的精神對待每一項工作,高標準、嚴要求、創(chuàng )造性地處理好每一件事情。

  今年,雖然自己作了一些工作,也取得了一點(diǎn)成績(jì),但我清楚地知道,我今后的工作,仍然需要進(jìn)一步增強創(chuàng )新意識,要認真研究新形勢下工作新的特點(diǎn)和情況,努力學(xué)習,創(chuàng )新方法,使自己的工作能夠有更大的進(jìn)步!

主任述職報告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志:

  大家下午好!

  在20xx年里,本人在公司領(lǐng)導的工作安排下,擔任了公司總經(jīng)理辦公室副主任工作崗位。本年度以來(lái),在公司領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

  一、工作內容

  在擔任總經(jīng)理辦公室副主任工作中,由于公司的需要,本人在20xx年度中的主要工作是為賽什塘銅礦的擴建和銅峪溝銅礦的開(kāi)發(fā)做好項目立項審批工作,經(jīng)過(guò)工作,賽什塘銅礦擴建工程于20xx年2月各項行政審批手續結束,為20xx年10月的順利試生產(chǎn)奠定了基礎。由于我公司營(yíng)業(yè)執照進(jìn)行了變更,因此采礦證變更手續也相應順延,于20xx年11月完成。4月開(kāi)始進(jìn)行銅峪溝銅礦項目立項審批工作,5月委托蘭州設計院完成了銅峪溝銅礦的開(kāi)發(fā)利用方案與銅峪溝銅礦的可行性研究報告,并報交至省各級項目審批職能部門(mén),經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的反復修改和申報工作,在7月通過(guò)了省安監局的安全預評價(jià)評審并取得了批復;在8月通過(guò)了省水土保持局的水土保持方案的評審取得了批復;在9月取得了省國土資源廳對該礦首采區劃定礦區范圍的批復,于11月通過(guò)了開(kāi)發(fā)利用方案的評審并取得了批復;9月通過(guò)了省環(huán)保局環(huán)境影響評價(jià)報告的評審,12月完成了地質(zhì)災害危險性評估說(shuō)明書(shū)的備案工作,此備案是銅峪溝銅礦土地審批的必須文案。由于我銅峪溝銅礦地處三江源實(shí)驗區范圍,根據政策,需進(jìn)行范圍調整后方可開(kāi)發(fā),我公司只能逐級上報申請調整范圍,因此影響了整個(gè)項目的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,但在公司領(lǐng)導的努力下,銅峪溝銅礦已列入調整范圍之內,我相信銅峪溝銅礦的開(kāi)發(fā)不久將順利進(jìn)行。銅峪溝銅礦現已獲得探礦權的延續以及首采區的探礦保留許可證。

  二、工作心得

  總經(jīng)理辦公室的工作是一項細致而全面的工作,是一個(gè)公司的形象,其中包

  括對內、對外的各項組織協(xié)調,起著(zhù)承上啟下的重要作用,在主要的工作后有許多煩瑣重要的細節需要做好,在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下于20xx年完成了公司各項對外工作,使得地方和企業(yè)在各個(gè)方面工作和諧融洽,我在一年的對外工作中累積了一些心得希望與廣大員工共勉,

  1、有位領(lǐng)導曾經(jīng)告訴我對任何人要不卑不亢,這很深刻,在對外工作中真的非常需要這種姿態(tài),有了這樣的姿態(tài),人們才能理解我們是在為一個(gè)事業(yè)而工作著(zhù)而不是為一己之利。

  2、在工作中必須有信譽(yù),對領(lǐng)導、對員工答應的事情必須完成,不能做的不要輕易許諾,接受的事情不論多難必須完成。因為想要別人成為你的朋友,你就要言而有信,而一個(gè)公司就象一個(gè)人在他的發(fā)展和不斷完善中需要很多很多的朋友。

  3、面對工作要學(xué)會(huì )忍耐,我曾對項目審批工作一無(wú)所知,曾經(jīng)一段時(shí)間內我做這項工作基本上無(wú)從下手,面對陌生的工作,各個(gè)省級職能部[你閱讀的文章來(lái)自:126]門(mén)陌生的臉孔,我茫然一片,記得在搞擴建工程環(huán)境影響評價(jià)的.工作中,我在環(huán)保局的門(mén)口等通知,足足站了一個(gè)下午,我當時(shí)非常郁悶,我覺(jué)得都不會(huì )有結果了,當我準備放棄的時(shí)候,工作人員出來(lái)接受了我們的申請,可如果當時(shí)我沒(méi)有等待,我們的的工作要推遲4個(gè)月才能完成。

  4、人生應該多途徑尋找適合自己的定位。記得剛從山上下來(lái),曾經(jīng)因為顧及別人的眼光而畏手畏腳,曾經(jīng)因為辦公室副主任的身份而放不下面子,曾經(jīng)因為工作陌生而不敢進(jìn)各部門(mén)辦公室。后來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐學(xué)習,我逐漸認識到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生應該是不斷實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的過(guò)程。我們年青人,只要能全身心的融入工作,勇于承擔責任和工作帶來(lái)的壓力,才能在不同的崗位上建功立業(yè),才能無(wú)愧于自已的青春,無(wú)愧于偉大的時(shí)代。

  最后我希望在新的一年中能與公司全體員工一起在公司經(jīng)營(yíng)班子的領(lǐng)導下再次奮斗輝煌,謝謝大家!

主任述職報告 篇7

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間工作已經(jīng)半年時(shí)間了。工作中的酸甜苦辣真的讓我嘗盡了自食其力生活的滋味。教育工作更讓我體會(huì )到了育人的不易,新的一年又開(kāi)始了,還是依舊懷揣著(zhù)夢(mèng)想,堅持著(zhù)最初的理念投入到新的學(xué)期當中。希望通過(guò)自己的努力和對自己職責的認識,體現黨員教師的先進(jìn)性。下面我將詳細闡述自己職責:

  去年的工作雖然已經(jīng)結束,但留下了太多的思考和啟示。去年的工作主要由兩個(gè)部分組成,第一是班主任工作,剛一踏入工作崗位我就擔任幾乎全是男生的機電班的班主任。而我,作為一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女老師,又沒(méi)有經(jīng)驗和方法,要馴服這群無(wú)法無(wú)天的學(xué)生真的是非常困難。我的熱情非常高,同時(shí)投入的心思也非常多,但是,他們就是毫無(wú)起色,也完全不受我情感的支配。

  于是我也非常失望和灰心。更多的是對自己能力的質(zhì)疑,是對自己的否定和對自己教育方式、教育信念的動(dòng)遙但是,在一些周?chē)I(lǐng)導、老師的支持鼓勵下,我還是堅持了下來(lái)。具體從去年的工作中我總結了一下幾點(diǎn)經(jīng)驗:

  第一,對待學(xué)生一定要有足夠的耐性,并且不能首先自己就失去了斗志。

  不管自己面對的是一群何樣的學(xué)生,首先自己要有足夠的熱情和力量。雖然不能從學(xué)生那得到任何的動(dòng)力,但自己必須給自己充分的肯定和贊揚。

  第二,做事情要一步一個(gè)腳印,不能幻想一擊即中。

  做事給自己和學(xué)生留下一個(gè)緩沖時(shí)間。并且要懂得因材施教,適當降低要求和標準。不能拿自己的要求去要求別人,更不能把自己不屑的事情看成多余。

  第三,不能逃避問(wèn)題,更不能只一味地消沉,不管大環(huán)境是怎么樣的,都不能喪失拼勁。

  要懂得取得幫助,不能什么事情都自己一個(gè)人去處理,那樣會(huì )覺(jué)得只有自己一個(gè)人在戰斗,會(huì )覺(jué)得孤立無(wú)援。

  第四,干了事情就應該說(shuō)出來(lái),不能總是覺(jué)得自己做的事情只要自己滿(mǎn)意即可。

  因為現在是一個(gè)看你能力和工作表現的社會(huì ),所謂“好事不出門(mén),壞事傳千里”。適當的時(shí)候要懂得改變自己的觀(guān)念,讓自己得到更多的支持和幫助還有理解。

  第五,對學(xué)生不能只有寬容,也不能只有教育,一定要有嚴厲。

  有時(shí)候過(guò)多的考慮只是杞人憂(yōu)天,絕對要學(xué)會(huì )維護自己的權威。適當的時(shí)候也要拿出自己的權利,用自己手中的職權去威嚇一些非常不懂規矩的學(xué)生。學(xué)會(huì )改變自己,因為只有自己去適應工作了,才可能得到肯定,不要總期望著(zhù)工作來(lái)適應自己。

  第六,雖然喜歡自己思考方法。

  雖然喜歡我行我素,但適當的時(shí)候要學(xué)會(huì )借鑒和靈活應用那些有經(jīng)驗老師的方法,用他人的智慧令自己進(jìn)步。當然,在此,我也很感謝那些給了我建議和幫助的領(lǐng)導和老師們。

  第七,給學(xué)生適當的表?yè)P,也給自己一定的夸獎。

  對待自己所做的事情和所付出的心血和真心一定要做積極的暗示。對學(xué)生們的要求要根據實(shí)際情況做不斷的調整,并做符合時(shí)宜的引導。有時(shí)候雖然知道自己在做無(wú)用功,但做了總比不做好。

  第八,做好自己的本職工作即可,別想著(zhù)整手去抓多顆糖,結果很有可能手被卡在瓶口,最后兩敗俱傷。

  改變自己能改變的,適應自己不能改變的,這才對得住自己。以上幾點(diǎn)其實(shí)都是自己很可能做不到的,但是,我希望自己可以以這次述職報告的機會(huì ),讓自己真正意識到并逐漸進(jìn)步;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),新的一學(xué)期又開(kāi)始了,本來(lái)很想讓自己得到暫時(shí)的解脫,因為自己的承受能力究竟怎么樣,自己都是未知的。

  可能一個(gè)黨員注定就要擔當更多。既然無(wú)法改變,那么就只有適應。通過(guò)對自己職責的充分認識,也通過(guò)自己對教育的思考和領(lǐng)悟,我決定從以下幾個(gè)方面做出適當的改善:

  第一,增強班級的團結意識,用學(xué)生互相管理的方式增強班級的凝聚力,增強學(xué)生的積極性。同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的感情和友誼。這方面我會(huì )用身邊的示例和事實(shí)來(lái)教育學(xué)生,并且首先從自己做起,通過(guò)言傳身教做學(xué)生信任和學(xué)習的榜樣。

  第二,增強同學(xué)們的責任感。

主任述職報告 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!三年的時(shí)光一晃而過(guò),在這三年里,我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),將自己的精力都投入到了教育教學(xué)工作中,其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸,也有成功過(guò)后細品時(shí)的那份愉悅與甘甜,每一份都是我人生中寶貴的財富;仡櫣ぷ,總結經(jīng)驗,以啟迪來(lái)年的工作,F在,我就匯報一下這三年來(lái)的工作情況:

  一、思想品德方面:

  本人堅持黨的四項基本原則,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,遵紀守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),將教育好學(xué)生視為自己的神圣的使命和畢生的追求。在工作上,我兢兢業(yè)業(yè),一步一個(gè)腳印地踏實(shí)進(jìn)取,認真負責地完成各項任務(wù),保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習,共同進(jìn)步。

  二、教育教學(xué)方面:

  三年來(lái),在教學(xué)方面,為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀(guān)念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),努力地做到了以下幾點(diǎn):

  1、課前認真備課,做好課前準備,上好每一節課。

  教師的陣地在課堂,不打無(wú)準備之仗,只有認真備課才能在課堂上充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果才會(huì )好。因此在上每一節課前,我都會(huì )認真鉆研教材,鉆研學(xué)生,并嘗試從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,預設他們在課堂中可能會(huì )提出哪些問(wèn)題,遇到問(wèn)題時(shí)可能會(huì )如何回答,以及還可能會(huì )出現哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過(guò)這樣的思考,再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節。

  2、注意培養良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。

  沒(méi)有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習談不上自覺(jué)學(xué)習,抓學(xué)生堅持預習的習慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書(shū),查閱資料,掃清學(xué)習上的障礙,做到勤檢查。培養書(shū)寫(xiě)規范工整的習慣,修改文章和訂正作業(yè)的習慣。

  3、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  今天,課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,運用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常運用多媒體教學(xué),借助網(wǎng)絡(luò ),制作了課件,上好課。課堂上,想方設法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習的樂(lè )趣,培養健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓練為實(shí),讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當的語(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養學(xué)生讀書(shū)的習慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中,強調學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

  4、幫助待進(jìn)生轉化:

  我認為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),待進(jìn)生也不例外,只要細心留意,就不難發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn),平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習、勞動(dòng)、班級活動(dòng)中閃現的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,都給予他們表?yè)P、肯定、鼓勵,并不斷強化。待進(jìn)生在學(xué)習上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,下課時(shí),我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶,進(jìn)行個(gè)別輔導,來(lái)幫助他們。先跟他們談話(huà),要他們明白老師、家長(cháng)都希望他們學(xué)習進(jìn)步,都想幫助他們,而只要他們自己加倍努力,老師和家長(cháng)都相信他們同樣會(huì )成為優(yōu)秀學(xué)生。由于長(cháng)期如此,有些學(xué)生樂(lè )意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習也在慢慢地進(jìn)步。

  5、認真批改學(xué)生作業(yè)。

  學(xué)生的作業(yè),我一直是認真及時(shí)地進(jìn)行批改,而且重視訂正,使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習情況,并在輔導中做到有的放矢。

  6、積極向他人學(xué)習,提高自己的教學(xué)能力。

  剛剛走上工作崗位,為了讓自己的課能夠順暢、連貫,僅僅看參考書(shū)是不夠的,因此,我從網(wǎng)上觀(guān)看大量的教學(xué)視頻,然后結合我班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行修改、嘗試,終于不再迷茫和彷徨。我并沒(méi)有停下學(xué)習的腳步,手邊的參考書(shū)、網(wǎng)絡(luò )、身邊親切的同事,甚至是剛剛走上工作崗位的新教師,他們都或多或少都有自己的一套法寶,可以為我所用。學(xué)無(wú)止境,如果說(shuō)這三年來(lái)我最大的收獲是什么,就是我從他人身上學(xué)到了很多很多,成為我一筆寶貴的財富。

  三、班主任工作方面:

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用,因此在我擔任班主任工作的一年中,我一直對自己和學(xué)生都很?chē)栏。為了抓好學(xué)生的思想品德教育,我經(jīng)常利用早自習、班會(huì ),甚至是課下,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有時(shí)也通過(guò)講故事,與孩子談心的方式來(lái)達到這一目的,以培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。我經(jīng)常與家長(cháng)溝通,也因此建立了一種良好的合作關(guān)系,大部分家長(cháng)對我的工作都給予了很大的支持與配合,也使我的班主任工作變得輕松不少。

  我的教育理念一直是希望孩子們能夠學(xué)習各種各樣的知識,多方面發(fā)展,而不是只會(huì )學(xué)習的書(shū)呆子。因此,學(xué)校各種各樣的活動(dòng)我都會(huì )積極鼓勵孩子們去參加,如作文競賽、朗誦、運動(dòng)會(huì )等,甚至是自己組織學(xué)生開(kāi)展各種綜合實(shí)踐活動(dòng),或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過(guò)程中,感受到學(xué)校生活的快樂(lè ),能夠健康成長(cháng)。

  四、其他方面

  在這三年中,我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠工,積極配合領(lǐng)導的工作,對于分配給自己的工作也是認真負責地進(jìn)行組織、完善和管理。

  總之,我認為教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,今后在教育的崗位上還要不懈地努力,爭取把自己的工作做得更好!

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