關(guān)于主任述職報告模板集合十篇

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告包含標題、正文、結尾等。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編為大家收集的主任述職報告10篇，希望對大家有所幫助。

主任述職報告 篇1

　　在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，今年我在工作上取得了一定的成績(jì)。各方面都得到了鍛煉和提高。下面，我把一年來(lái)學(xué)習、思想、工作、廉潔從政的情況簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、思想情況

　　作為崗嶺社區副主任，在居委會(huì )擔負責任是很大的。因此，在主觀(guān)認識上，我并沒(méi)有盲目樂(lè )觀(guān)，而是抱著(zhù)干點(diǎn)實(shí)事的積極心態(tài)去對待。同時(shí)，我也意識到，要當好一把手的助手，光有工作熱情是不夠的，更需要加強黨性鍛煉，提高思想道德修養，把思想作風(fēng)建設放在首位。

　　增進(jìn)團結。在團結問(wèn)題上，我堅持做到以下三點(diǎn)：一是堅持公正、公道。工作上充分相信依靠班子成員，大力協(xié)助書(shū)記，按照工作分工，充分發(fā)揮大家的積極性。二是認真執行民主集中制，嚴格實(shí)行少數服從多數的原則。三是積極營(yíng)暢所欲言的民主氣氛。

　　加強學(xué)習，提高政策理論水平。一是加強理論學(xué)習。通過(guò)多種形式，加強政治理論學(xué)習。二是加強文化技能學(xué)習。三是加強業(yè)務(wù)學(xué)習。為適應工作需要，平時(shí)注意翻閱社區工作方面的書(shū)籍，提高自身的協(xié)調能力及水平。通過(guò)努力學(xué)習、文化素質(zhì)和理論水平有了一定的提高。

　　改進(jìn)作風(fēng)，堅持勤政、廉政。作為一名干部來(lái)說(shuō)，既要干事，又要多干群眾歡迎的實(shí)事、好事。我是這樣想也是努力這樣去做的。首先把群眾的意愿和需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們工作生活在城市最基層，黨政策需要我們去落實(shí)，黨和政府溫暖需要我們去傳送，密切黨群關(guān)系需要我們去努力。因此，在工作決策上堅持一切從居委會(huì )實(shí)際出發(fā)，不提不切實(shí)際的高指標。其次是具有良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、嚴謹的生活作風(fēng)。工作求真務(wù)實(shí)，力求高效，通過(guò)自身努力，帶動(dòng)整體班子建設和隊伍建設。

　　二、工作績(jì)效

　　一年來(lái)，在上級的正確領(lǐng)導下，在全體居委會(huì )干部的努力下，嚴格履行工作職責，完成各項工作任務(wù)，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　注重調查研究。今年是我社區剛剛成立的一年，在新形勢下如何做好社區工作，沒(méi)有現成的模式可以參照，需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行探索，找到一條符合本居委會(huì )實(shí)際的社區建設路子。今年村轉居一開(kāi)始，我把深入調研，理清工作思路作為一項重要任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)各種途徑和形式的調查了解、征求意見(jiàn)，基本理清了社區工作的思路和重點(diǎn)，在社區經(jīng)濟、社區黨建、社區服務(wù)、社區環(huán)境、社區文化、社區治安、社區衛生等各個(gè)方面，都能夠心中有數。

　　在社區黨建方面。加強了黨的領(lǐng)導，完善了社區自治組織，為培養一支年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的社區工作者隊伍，全面提升社區建設工作水平打下結實(shí)基礎。

　　在社區治安方面，各項工作都開(kāi)展得比較成功。開(kāi)展了以“打更巡邏”活動(dòng)為抓手的社會(huì )治安防控體系建設，取得了良好的社會(huì )效果注重工作創(chuàng )新。

　　唯有創(chuàng )新才有活力，如果還是停留在過(guò)去那種老的做法，不進(jìn)行思路創(chuàng )新，顯然不適應新形勢、新任務(wù)的要求。為此，我在實(shí)踐中，重視創(chuàng )新機制，力求創(chuàng )出工作的特色。一年來(lái)，社區建設各方面都取得了顯著(zhù)成效。

　　大力發(fā)展經(jīng)濟。解放思想，狠抓落實(shí)，經(jīng)濟工作穩步發(fā)展。特別是工業(yè)園的出租，確保了資產(chǎn)的保值和增值。為崗嶺社區的未來(lái)的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。

　　圍繞中心，突出重點(diǎn)。今年以來(lái)全面實(shí)施社區建設活動(dòng)，認真抓好社區的“四化”建設和環(huán)境綜合整治。對臟、亂、差的居民區進(jìn)行清理整頓，拆除了違章建筑，清理了衛生死角，并協(xié)同有關(guān)部門(mén)對秩序混亂、衛生差的地方進(jìn)行了整治。

　　三、廉潔情況

　　注重黨紀政紀條規學(xué)習，增強廉潔自律意識和紀律觀(guān)念，樹(shù)立良好的從政道德。自覺(jué)踐行廉潔自律承諾，嚴格執行中央關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規定。對廉潔自律的承諾內容，時(shí)處遵從，堅決執行。

　　四、缺點(diǎn)

　　深入學(xué)習上有差距。自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，但總感到在學(xué)習的深入性和系統性上還有很大不足。工作作風(fēng)上有差距。主要是在“快”、“深”、“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強。改革創(chuàng )新上有差距。長(cháng)期以來(lái)，在改革創(chuàng )新上意識不強，沒(méi)有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節。自身建設上有差距。圍繞樹(shù)立自己良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場(chǎng)合嚴格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想，存有請吃和被請的現象。

主任述職報告 篇2

各位領(lǐng)導、同志們：

　　本人自20xx年６月?lián)�任質(zhì)量監督站土建一室副主任以來(lái)，一直負責室全面的管理工作，從業(yè)務(wù)管理到技術(shù)管理等方面都狠抓特抓，使我室能夠保質(zhì)保量地完成了上級交給我們的監督任務(wù)。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導和同志們述職，請予以評議。

　　一、狠抓質(zhì)量管理，把好工程質(zhì)量關(guān)

　　這兩年來(lái)，我室負責監督的項目多，面積大，難度較高，但從未出現重大質(zhì)量問(wèn)題的工地，工程總體質(zhì)量較好，有力地提高了我室形象，順利地完成各項監督任務(wù)。

　　二、成功通過(guò)“創(chuàng )衛”評選，順利通過(guò)“創(chuàng )文”復查

　　20xx年是“創(chuàng )衛”關(guān)鍵的一年，20xx年又是捍衛“創(chuàng )衛”成果關(guān)鍵的一年，在這兩年里，我室堅決執行上級領(lǐng)導的“創(chuàng )衛”任務(wù)，在保證工程質(zhì)量的前提下，不怕艱苦，不斷到工地進(jìn)行創(chuàng )文蹲點(diǎn)及巡查，為***市成功通過(guò)“創(chuàng )衛”評選及順利通過(guò)“創(chuàng )衛”復查貢獻自己的一分力量。

　　三、完善監督機制，加強監督手段

　　一方面，轉換監督模式，從以往重點(diǎn)行為監督轉換成現在的重點(diǎn)實(shí)物監督，把監督工作落到實(shí)處，從而更為有效地提高工程質(zhì)量；另一方面，對工程監督實(shí)行差異化管理模式，對一些差的工地、差的企業(yè)（含商品混凝土廠(chǎng)家及檢測單位）加大抽檢頻率，加強整改力度，有效地保證了我室“薄弱區域”工程的工程質(zhì)量；其次，堅持實(shí)體監督抽檢，未經(jīng)過(guò)實(shí)體監督抽檢的工程不得驗收，針對實(shí)體抽檢出現混凝土強度偏低的情況，采取一系列提高混凝土強度的措施：

　�。ㄒ唬┙M織全站監督員與監理單位進(jìn)行研討；

　�。ǘ�）同區內混凝土公司開(kāi)會(huì )，公布加強對混凝土公司的管理措施；

　�。ㄈ�）每月定期對混凝土生產(chǎn)廠(chǎng)家進(jìn)行原材料監督抽檢，每年不定期對混凝土生產(chǎn)廠(chǎng)家進(jìn)行專(zhuān)項檢查，每季度公布原材料抽檢檢查、實(shí)體監督抽檢的結果，從而從源頭上把好混凝土強度關(guān)；

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)實(shí)體檢測交底制度，使實(shí)體檢測更加客觀(guān)更加準確地反映工程質(zhì)量。

　　四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高監督水平

　　每月定期組織監督員參加新規范新規定學(xué)習班，開(kāi)展監督工作研討會(huì )，或者交流會(huì )，集思廣益，探討解決問(wèn)題的方法。不定期組織監督員到大型的重點(diǎn)工程觀(guān)摩學(xué)習，鼓勵監督員針對施工難點(diǎn)編寫(xiě)論文，從技術(shù)理論到實(shí)踐經(jīng)驗，不斷提高監督水平。

　　五、忠于職守，秉公執政

　　本室在開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習的同時(shí)，也不忘政治思想的學(xué)習。在監督工作中，維護社會(huì )公德，遵紀守法奉行清正廉潔，秉公依法行政，增強服務(wù)意識，不斷提高社會(huì )的滿(mǎn)意度，確保我室工作人員良好的社會(huì )形象。

　　總結兩年多的工作，成績(jì)是主要的，但也有不足之處，有待改進(jìn)，例如：1、新材料、新技術(shù)、新規范不斷涌現，自己原有的理論知識有些未能與新時(shí)代接軌，須不斷更新、摸索和提高；2、管理經(jīng)驗尚且不足，有待交流及學(xué)習�？傊�，以后須更加用心學(xué)習和工作，努力提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)管理水平，加強本室的監督管理，為提高***區建設工程質(zhì)量更上一臺階貢獻自己的一分力量。

　　以上報告，請領(lǐng)導和同志們評議，并希望對我的工作多提寶貴意見(jiàn)。并借此向關(guān)心、支持我的領(lǐng)導、同志們表示衷心的感謝。

主任述職報告 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！我是，歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)語(yǔ)文一級教師，現任語(yǔ)文科組長(cháng)，從化市初三語(yǔ)文中心組成員，《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽(yù)有：廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語(yǔ)文教壇新秀、學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長(cháng)。廣東省第三期中學(xué)語(yǔ)文骨干教師。

　　我年調入七中，一直擔任初三畢業(yè)班工作，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面，勝任平衡班、試驗班教育教學(xué)工作，每年會(huì )考語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)名列前茅，班主任工作成績(jì)突出。年認為語(yǔ)文科組長(cháng)，帶頭做好學(xué)科的教育教研工作，個(gè)人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表，并在廣州市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì )做過(guò)專(zhuān)題的發(fā)言，多次承擔從化市級的大型公開(kāi)課。語(yǔ)文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。

　　現我競聘的部門(mén)是德育處。我認為我有以下的競選優(yōu)勢：

　�、蔽沂钦Z(yǔ)文教師。

　　中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德標準塑造了我的師魂。語(yǔ)文素養培養了我流暢的語(yǔ)言表達能力，也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則：誠實(shí)，善良，勤懇，踏實(shí)，熱情又有同情，能積極進(jìn)取也能開(kāi)拓創(chuàng )新，既有對事業(yè)的忠心，更有對工作的高度責任心。

　�、参矣休^豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　我從教年，有年的班主任工作歷程，年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗，能臨危受任、能臨重受托，把握關(guān)鍵，做好重點(diǎn)，出色完成學(xué)校下達的教育教學(xué)任務(wù)，培養出一流的重點(diǎn)班（如剛畢業(yè)的初三七班，有人被從化中學(xué)正取、近人進(jìn)重點(diǎn)線(xiàn)），也能徹底扭轉局面較差的平衡班（如去年的初三一班）。有較強的教學(xué)管理能力，有較先進(jìn)的班級管理理念，以人為本，以制度治班，在班級制度和班級文化建設方面做過(guò)專(zhuān)門(mén)的探究，能協(xié)調班級學(xué)生先進(jìn)與后進(jìn)的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作，處理好社會(huì )家庭與學(xué)校的關(guān)系，能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理，善于做思想疏導工作。對問(wèn)題生的轉化、問(wèn)題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。

　�、澄矣袑Φ掠�工作的熱誠。

　　德育是對人思想行為品質(zhì)的養成教育。中國人以德為首，以才為輔，育人先育德，德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念：“以德育為首，科研為先導，培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng )新型人才”。

　　七中屬于城鄉交界的初級中學(xué)，社會(huì )環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著(zhù)七中德育的復雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰性，我愿意為七中的德育出心出力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻，做好組織、協(xié)調、計劃、管理、落實(shí)等部門(mén)工作。

　　現在的七中，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，各方面的制度已比較健全，層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色，學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀(guān)，七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng )新，協(xié)助學(xué)�；疖�(chē)頭做好各項工作，保證德育列車(chē)更上一個(gè)檔次，在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功，我會(huì )好好的珍惜這個(gè)機會(huì )，全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力，創(chuàng )建一個(gè)文明七中的形象。

主任述職報告 篇4

　　本人于20xx年1月21日入職，至今已有3個(gè)月的時(shí)間了，在這段工作學(xué)習時(shí)間里，我對單位有了深刻的了解和認識。同時(shí)我也感受到了單位近段時(shí)間工作的緊迫性。 現將我在這3個(gè)月工作學(xué)習情況作以下小結

　　一、 加強學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )和貫徹執行中心領(lǐng)導班子工作部署，發(fā)揮部門(mén)工作職能； 在這將進(jìn)三個(gè)月的時(shí)間里我首先了解和學(xué)習所和中心的制度及中心的戰略定位。對我來(lái)說(shuō)汽車(chē)檢測是一個(gè)新的行業(yè)，我做為單位辦公室負責人要想做好各項工作必須了解單位的各個(gè)部門(mén)的基本業(yè)務(wù)工作和流程。同時(shí)我搜集了大量相關(guān)的資料進(jìn)行了學(xué)習，平時(shí)在空閑之余和其他部門(mén)人員進(jìn)行相溝通了解學(xué)習各個(gè)實(shí)驗室任務(wù)。同時(shí)不斷優(yōu)化自身工作，提升工作能力和工作效率，并深入領(lǐng)會(huì )和貫徹執行中心領(lǐng)導班子的工作部署，確保工作準確、及時(shí)、高效。

　　二、 積極努力，有序推進(jìn)辦公室各項工作。進(jìn)入公司工作以來(lái)，我首先對辦公室各項工作進(jìn)行了梳理，并迅速進(jìn)入角色。積極協(xié)調各部門(mén)、實(shí)驗室工作，保持工作流程的順暢，協(xié)助領(lǐng)導跟蹤工程及儀器設備驗收進(jìn)度，確保按照計劃完成。在中心領(lǐng)導的信任支持下，在同事們的協(xié)助下，主要完成以下工作：

　　1、完成了中心管理手冊基本項目的編寫(xiě)并下發(fā)試行；

　　2、完成中心部分辦公家具方案的制定和安裝；

　　3、完成中心各實(shí)驗樓及質(zhì)檢樓房間的編號和標示標牌方案的制定和安裝；

　　4、完成固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)；

　　5、完成部份檔案的收集及整理；

　　6、完成實(shí)驗室基本辦公條件的配置及整理；

　　7、完成各職能部門(mén)及實(shí)驗室辦公秩序及衛生的整理及規范；

　　8、協(xié)調所后勤服務(wù)中心完成后勤服務(wù)保障工作等。

　　三、 加強管理，努力營(yíng)造辦公室和諧、高效的工作氛圍與作風(fēng)。、

　　辦公室作為中心職能管理機構，是中心發(fā)展戰略和領(lǐng)導經(jīng)營(yíng)管理意圖的直接執行者。作為辦公室負責人我在加強內部管理力度的同時(shí)，對辦公室部分工作進(jìn)行了明確分工并提出完成的標準及流程。日常工作中，我同辦公室同事共同營(yíng)造和諧的工作氛圍，增強辦公室人員的凝聚力與向心力。工作中做到了“分工不分家”，既有明確的工作分工，又在工作中團結互助、協(xié)調合作。

　　以上是我這3個(gè)月的工作小結，請領(lǐng)導批評指正。

主任述職報告 篇5

　　本人是20__年2月進(jìn)入建設局——檢測中心工作，在去年7月21日，調到服務(wù)站管理辦公室任副主任。在服務(wù)站，我主要是協(xié)助主任（陳站）對各服務(wù)站進(jìn)行分片管理，具體分管人事、技術(shù)指導及教育培訓等工作。

　　本年2月份，__調離建設局后，根據局的安排，本人被任命為服務(wù)站管理辦公室的負責人，負責服務(wù)站的日常管理工作。

　　在建設局工作以來(lái)，本人始終能堅持黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，堅持全心全意為人民服務(wù)，不斷提高自身的政治理論水平，積極向黨組織靠攏。去年9月24日，得到領(lǐng)導和同事們的信任，本人順利通過(guò)了黨組織的考核，成為了預備黨員。

　　本人任現職以來(lái)，一直都是勤勤懇懇、努力工作，積極完成局領(lǐng)導交辦的任務(wù)；除做好服務(wù)站日常管理工作外，我還能積極向領(lǐng)導進(jìn)言獻策，為服務(wù)站的管理工作提出新方法供領(lǐng)導參考。

　　下面，本人談幾點(diǎn)在服務(wù)站工作的情況和個(gè)人的一些觀(guān)點(diǎn)。

　　一、加強隊伍建設，增強隊伍的凝聚力

　　服務(wù)站是一支年輕且有戰斗力的隊伍，帶好、用好這支隊伍，是我任現職以來(lái)一直努力的方向。加強人員培訓，不斷提高員工的專(zhuān)業(yè)技能，是我加強隊伍建設工作的一個(gè)重要方法。本人任現職以來(lái)，一直注重員工的培訓工作。從去年至今，在局的大力支持下，我們總共派出38人.次參加各類(lèi)的培訓班，組織了119人.次進(jìn)行內部培訓學(xué)習。為配合安監站對區重點(diǎn)工程進(jìn)行日常安全檢查，本月7日起，我們組織了全體服務(wù)站人員，分七批到安監站進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。在增強集體凝聚力方面，我一直都能以身作則，帶頭做好，在去年年底，我積極組織人員參與我局舉辦的聯(lián)歡晚會(huì )的節目表演，為了提高人員參與的積極性，我帶頭參加演出。最后，我們的表演節目獲得了不錯成績(jì)。二、加強理論建設,積極開(kāi)展科研工作

　　服務(wù)站工作是一個(gè)新嘗試，是我局解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取的新舉措。服務(wù)站管理的工作經(jīng)驗是無(wú)前人可以借鑒的。我們只有通過(guò)自己努力，研究探索一套符合自身特點(diǎn)的理論體系，不斷完善各項工作制度，逐步使服務(wù)站工作程序化、規范化。從去年年底起，我帶領(lǐng)課題小組著(zhù)手進(jìn)行《__*區農村建設工程服務(wù)管理體系研究》的工作。該課題已被區科技局列入了我區20__年軟科學(xué)研究計劃，并獲得10萬(wàn)元的科研經(jīng)費支持。從這個(gè)星期起，我們將聯(lián)合合作單位——省建科院，深入到各鎮、街開(kāi)展調研工作，計劃在11月，就能提交初步研究成果報告，12月底就可以進(jìn)行結題驗收。我是希望通過(guò)該課題的研究，對內，能為服務(wù)站今后的發(fā)展建立一套可行的理論體系，通過(guò)大眾參與提高服務(wù)站人員在科學(xué)研究方面的經(jīng)驗；對外，可以向各級部門(mén)加強宣傳服務(wù)站，為服務(wù)站在農村建設管理工作方面爭取更多的政策支持。

　　三、創(chuàng )新嘗試，加強村鎮建設管理的指導力度

　　在服務(wù)基層建設管理的工作方面，我認為關(guān)鍵工作是加強與鎮（街）相關(guān)職能部門(mén)的溝通協(xié)作，加大對村鎮等基層建設管理人員的業(yè)務(wù)指導和技術(shù)培訓。今年8月3、4日，在局和安協(xié)的大力支持下，我們創(chuàng )新嘗試，開(kāi)展了一期基層管理人員培訓班。該培訓班共有來(lái)自各鎮（街）的技術(shù)干部60多人參加了培訓。為收集各方面的意見(jiàn)，我們專(zhuān)門(mén)為該培訓班設計了征求意見(jiàn)表，從意見(jiàn)反饋情況看，我們這次的培訓是得到各鎮街的高度贊同的，是切切實(shí)實(shí)為基層辦了實(shí)事的。下階段，我們將繼續爭取資源，開(kāi)展村級技術(shù)人員的培訓工作，進(jìn)一步加大我們服務(wù)指導基層的力度。

　　四、規范工作程序，提高工作效率

　　負責服務(wù)站工作以來(lái)，本人一直在努力規范服務(wù)站的工作，將服務(wù)站的日常工作程序化、表格化。在今年初開(kāi)始，我逐步要求各服務(wù)站收集自建房的動(dòng)態(tài)數據，統一了對數據進(jìn)行每月一報的方法，統一了包括服務(wù)站工作日志在內的5個(gè)日常工作用表。隨著(zhù)服務(wù)站管理工作不斷推進(jìn)，我們將逐步形成一套可行的工作程序，進(jìn)一步規范各服務(wù)站的日常工作。

　　自任現職以來(lái)，本人倍感責任重大。但壓力就是動(dòng)力，我相信，只要我們共同努力，團結一致，困難是可以克服的。我對服務(wù)站工作是充滿(mǎn)信心的，我相信在局領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，服務(wù)站工作將會(huì )迎來(lái)新的局面。

　　今天的述職情況就到這里，謝謝大家！

主任述職報告 篇6

　　20xx年畢業(yè)至今，我已經(jīng)在三尺講臺上揮灑了將近十二年，也認真探索了十二年。這幾年下來(lái)，我可以說(shuō)我愛(ài)這份工作，我更愛(ài)些這需要我幫助的孩子們�？吹剿麄冇芍缘攸c(diǎn)頭會(huì )意，我滿(mǎn)足；感受到他們心靈的成長(cháng)，我欣慰；聽(tīng)到他們學(xué)有所成的消息，我感動(dòng)。自任職以來(lái)，我擔任了十年的班主任工作，承擔語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作。多年來(lái)，在不斷地學(xué)習和探索中積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，并在教育教學(xué)上取得了相應的成績(jì)。

　　學(xué)校是未成年人思想成長(cháng)的“主陣地“，班主任是學(xué)校德育工作的“主力軍“，是孩子的“心靈導師“。作為一名班主任老師，我深知自己身上擔負的責任和義務(wù)。教育孩子，我堅持人性化管理，力爭做到在理解孩子的基礎上正確引導他們，完善他們，努力把他們培養成優(yōu)秀的個(gè)體。因此對于班主任工作我一貫堅持做到：

　　1、細處著(zhù)手，孩子感受點(diǎn)滴成功

　　班級是孩子學(xué)習，成長(cháng)的“土壤“，班主任是班集體的組織者和管理者，是孩子健康成長(cháng)的引路人，我深知注重孩子良好行為習慣的養成，這是建設優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎，更是未成年人思想道德建設的基礎。所以，每接一個(gè)新班，我都先從建立班級規章制度，強化孩子行為習慣的養成教育做起，把德育教育的思想潤物細無(wú)聲般地滋潤孩子的心田。為了培養孩子的.自我管理意識，我建立了一套行之有效的班干部管理制度，因人而異，因地制宜地給孩子一份能發(fā)揮他們主觀(guān)能動(dòng)性的工作崗位，班級的每一個(gè)孩子在班中都有職務(wù)，并不失時(shí)機地進(jìn)行調整和更換，讓每個(gè)孩子都有管理者和被管理者的雙重體驗，孩子在人人參與班級管理的真實(shí)體驗中，看到了自己的價(jià)值，感受了自己的點(diǎn)滴成功，以此更好地激勵他們相互合作。在這樣的管理之后，我的班級穩中有升。

　　2、因勢利導教師形成獨特自我

　　在孩子面前，我是老師，也是他們的大朋友，我用微笑，贊賞和寬容讓孩子在和諧，寬松，自主的的環(huán)境中學(xué)習，生活，保持積極向上的樂(lè )觀(guān)情緒。我還善于用一雙慧眼，去發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，因勢利導。讓孩子從老師的關(guān)愛(ài)中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發(fā)自?xún)刃牡恼嫘牡膼?ài)。平時(shí)，我總是投入大量的時(shí)間和精力與孩子交流，談心，了解孩子的思想狀況，興趣愛(ài)好及存在的問(wèn)題等，及時(shí)教育，加以鼓勵，讓孩子能悅納自我，體現自我，勇于實(shí)現自我，相信自己能行。努力讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路；讓每一個(gè)孩子都有成功的體驗。

　　十年的班主任工作經(jīng)驗的積淀，也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。我所教的班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，當然我的傾心付出也換來(lái)了孩子的贊嘆，家長(cháng)的肯定。

　　3、制定目標，增強孩子學(xué)習信心

　　孩子的學(xué)習成績(jì)相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮孩子的主體作用，讓孩子自我管理，自我約束，由家長(cháng)協(xié)助監督。指導孩子制訂目標，訂出的目標成績(jì)要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績(jì)去學(xué)習。在實(shí)施學(xué)習目標時(shí)，我還采用了“一幫一“的方法，以?xún)?yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導他們明確學(xué)習目的，明白個(gè)人成績(jì)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習成績(jì)是最重要的。

　　4、抓出特色，努力營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)

　　在班主任工作中，要求孩子做到的，我總是自己首先做到。在九年級的幾次考試中，我們班都名列年級第一，大部分同學(xué)進(jìn)步明顯，大部分老師都說(shuō)我們班的學(xué)習氣氛紀律不錯，也出現了很到部分學(xué)習刻苦的孩子，特別是住宿生學(xué)習都很積極。但是我還是想更創(chuàng )新地搞好教育工作。首先，我在班級設置了孩子成長(cháng)紀事本，記錄孩子平時(shí)的優(yōu)點(diǎn)，并用小黑板公示的辦法在班上展示。這給孩子無(wú)比的信心，增強了他們的競爭意識。另一個(gè)方面是我在班上實(shí)行分級管理的辦法，給班干部適當的管理權限，而班干部之間又互相管理。這樣一來(lái)，每個(gè)班干部也有權力，也被其他班干部管理，形成了無(wú)形的管理圈，班級管理井井有條。

　　高爾基說(shuō)：“只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子”，的確，教師的愛(ài)，特別是班主任的愛(ài)，是照亮孩子心靈窗戶(hù)的點(diǎn)點(diǎn)星光。今后我將一如既往的愛(ài)著(zhù)我的職業(yè)，愛(ài)著(zhù)我的孩子。

主任述職報告 篇7

尊敬的中心領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好!我是物業(yè)管理服務(wù)部**園小區的xxx，在小區從事物業(yè)管理工作。時(shí)間過(guò)得真快，20xx年在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，回過(guò)頭看看自己所走過(guò)的那些深深淺淺的腳印里，有些收獲,但更多的是留下了太多的遺憾。

　　小區的主要工作是為住戶(hù)提供各種常規服務(wù),通過(guò)歷任領(lǐng)導和小區全體員工的共同努力，小區的各項工作已基本成形。但為了迎接下一步物業(yè)收費所帶來(lái)的挑戰，就必須使小區的各項工作在原來(lái)的基礎上，更上一個(gè)臺階，提前做好各項準備。伴著(zhù)學(xué)院迎評促建的春風(fēng)，我首先在廣泛征求各方面意見(jiàn)的基礎上，從完善各項規章制度出發(fā)，先后制定了《小區員工崗位規范》、《小區保安管理辦法》、《小區應急處理程序》、《保安執勤文明用語(yǔ)》、《小區食堂管理實(shí)施細則》及《小區物品管理辦法》等一系列管理制度，并在小區內利用宣傳欄進(jìn)行迎評促建宣傳，力爭從工作實(shí)際出發(fā)，細化和規范各塊管理。其次是狠抓細節管理：

　　一、組織辦公室人員和保安對小區內前期遺留的一些問(wèn)題進(jìn)行了全面的清理整治：

　　1、 對小區內遺留的建筑垃圾進(jìn)行了全面清理;

　　2、 對與變電站交界圍墻上的攀爬植物及排水溝進(jìn)行了全面清理，同時(shí)對東大門(mén)及其它一些衛生死角也進(jìn)行了全面清理，保證小區內無(wú)死角或盲區;

　　3、 對所有路燈進(jìn)行了清洗，全面清除燈罩內外的污染物;

　　4、 對所有消防及供水閥門(mén)、健身器械進(jìn)行了加油防護，避免了生銹腐蝕所造成的不安全因素;

　　5、 對所有球場(chǎng)及游樂(lè )場(chǎng)長(cháng)條凳進(jìn)行加固處理，并重新粉刷油漆，保證住戶(hù)有一個(gè)舒適、安全的休閑場(chǎng)所。

　　二、由于小區的四周都是開(kāi)放式的圍欄，給小區的安全防范工作造成了極大困難，所以我一直將小區的安全保衛工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。首先通過(guò)完善各項規章制度，對保安儀容儀表、值班巡邏、交接班儀式、文明用語(yǔ)，到宿舍的清潔衛生等，都作了細致的規定，并由辦公室人員監督落實(shí)。其次針對夜班的重要性，專(zhuān)門(mén)安排由保安隊長(cháng)帶隊，我也不定期參與夜間巡邏;再次是在中心領(lǐng)導的關(guān)心下，在暑假期間投資八千多元，在小區內的一些死角地帶安裝了鐵絲網(wǎng)，并添置了保安器材。同時(shí)，為了解決小區圍墻死角照明不足帶來(lái)的安全隱患，又投資四千多元，安裝了八盞射燈。在不斷完善內部管理的基礎上，我也注意加大和派出所民警、社區，以及友鄰單位的溝通協(xié)調，力求通過(guò)將內外部相結合，來(lái)為小區住戶(hù)營(yíng)造一個(gè)安全舒適的居住環(huán)境。

　　三、完善水電管理，盡力做到住戶(hù)有所呼，水電有所應，小問(wèn)題及時(shí)解決，大問(wèn)題爭取在12小時(shí)內完成。對無(wú)力解決的問(wèn)題，及時(shí)上報或商請有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決。同時(shí)加大公共路燈的修理維護力度，并根據氣候變化，及時(shí)對路燈數量和照明時(shí)間作出相應調整，既保證小區內有足夠的照明，又最大限度的節約電能損耗。

　　四、 在對小區綠化做好日常管理維護的同時(shí)，組織綠化人員積極開(kāi)展育苗補種工作，同時(shí)加大修剪、除草和病蟲(chóng)害防治等的力度，提前做好防凍防霜措施，保證小區花木的正常生長(cháng)和綠化景觀(guān)的協(xié)調統一;同時(shí)監督綠化人員利用二次用水澆灌東大門(mén)和南大門(mén)周?chē)�的綠化帶，最大限度節約水資源。并在年末組織辦公

　　室人員和綠化組人員，利用化糞池內的肥料，對小區內的灌木進(jìn)行根部施肥，既清理了化糞池，又為灌木生長(cháng)提供了充足的養分。

　　五、在總結日常管理經(jīng)驗和聽(tīng)取保潔人員意見(jiàn)的基礎上，制定了《小區保潔制度》，細化保潔員工作流程和監督程序，將每人每天的工作量明細化，做到工作到哪里，就監督到哪里，同時(shí)加大了對室外球場(chǎng)、消防栓箱、垃圾小屋、休閑走廊、公共衛生間、信服箱、房頂等的清潔力度，使小區的保潔工作得到了極大提升。

　　六、制定了《小區食堂管理細則》，對食品采購、飯菜售賣(mài)等進(jìn)行嚴格監督，同時(shí)積極幫助食堂主任解決一些工作中的實(shí)際問(wèn)題，保證小區住戶(hù)有一個(gè)安全衛生的就餐環(huán)境;

　　七、在增收節支方面，除了大力開(kāi)展水電節約管理外，我們對外單位在小區內的用電情況進(jìn)行了調查統計。通過(guò)多方聯(lián)系協(xié)調，并經(jīng)雙方確認，追回電信局在小區內設置小靈通機站的電費15386元，但由于電信局年終結算，所以該筆費用推至20xx年1月份支付。另外在中心領(lǐng)導的大力支持下，投資39000多元對小區食堂進(jìn)行了改造，力圖將其作為小區創(chuàng )收的一個(gè)增長(cháng)點(diǎn)，但由于我個(gè)人的經(jīng)營(yíng)能力有限，未能實(shí)現這一愿望。

　　縱觀(guān)自己這一年的工作，只能用“慚愧”兩個(gè)字來(lái)形容，沒(méi)有稱(chēng)職的工作能力，也沒(méi)有能讓人滿(mǎn)意的工作成績(jì)。由于我以前一直從事具體工作，缺乏管理經(jīng)驗，再加上受自己能力的限制，致使小區的各項工作開(kāi)展得很不理想，既辜負了中心領(lǐng)導對我的期望，也對不起小區員工對我的大力支持，以及那些關(guān)心幫助過(guò)我的人。近一段時(shí)間我一直在反思自己這一年的工作，究竟有哪些不足的地方?首先我覺(jué)得自己從一開(kāi)始就犯了一個(gè)思想上的嚴重錯誤，沒(méi)有將自己的思想觀(guān)念及時(shí)從實(shí)際工作轉換到管理崗位上來(lái)，把自己的主要精力放在了如何做好小區的各項工作上，而缺乏大局觀(guān)和經(jīng)濟意識，對小區經(jīng)濟運行的成本核算和經(jīng)費支出，沒(méi)有引起足夠的重視，致使20xx年小區出現虧損的局面;其次是自己缺乏創(chuàng )新意識，未能充分利用小區的有利條件開(kāi)展創(chuàng )收活動(dòng)。在經(jīng)營(yíng)小區食堂期間，又因為自己能力有限，沒(méi)能創(chuàng )造出理想的經(jīng)濟效益;再次是自己知識能力各方面綜合素質(zhì)，還達不到管理崗位的要求，特別在自己獨立主持小區工作期間，深深感到自己開(kāi)展工作的難度很大，有一種獨木難支的感覺(jué)。

　　但是同樣在這一年當中，我也學(xué)到了很多很多的知識，這首先要感謝中心領(lǐng)導給我的這次機會(huì )，讓我在一個(gè)全新的平臺和環(huán)境里，接觸到了不同的人和事，既開(kāi)闊了自己的眼界，也學(xué)到了許多書(shū)本上不可能學(xué)到的知識。這段經(jīng)歷，對我走好以后的路，乃至于我的一生，都將是一筆非常珍貴的財富。同時(shí)我還要感謝那些給予我關(guān)心、支持和幫助的人，是你們讓我感受到了親情之外的溫暖，也給了我戰勝困難的決心和勇氣，你們對我的好，我將永記于心。我要感謝的人還很多，能到師院后勤服務(wù)中心工作，是我的榮幸;能和大家相識，則是我的福分，無(wú)以回報，只能暫時(shí)將這份情深藏在心里。

　　在部門(mén)合并以后，我切實(shí)感受到，壓力小了許多，小區各項工作的開(kāi)展也順暢了許多，這使我對物業(yè)部20xx年的工作充滿(mǎn)了期待。我在心里對自己說(shuō)：“相信自己，你是最捧的!”我也想對中心領(lǐng)導和各位同事說(shuō)，請相信自己的眼睛，我想用我20xx年的表現來(lái)證明我自己!最后，謹祝大家在新的一年里，身體好一點(diǎn)，笑聲多一點(diǎn)!謝謝大家!

主任述職報告 篇8

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼這學(xué)期又即將結束，結合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習和本人的教學(xué)情況，特做總結如下：

　　一、加強自身的理論學(xué)習，做好學(xué)生的思想教育。

　　在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶，使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面，根據不同的途徑受到愛(ài)國教育，使他們熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會(huì )時(shí)間，常學(xué)習《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應該怎樣做，自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習態(tài)度。

　　二、教學(xué)方面

　　在教學(xué)中，努力實(shí)現素質(zhì)教育，實(shí)行課改無(wú)論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習，把主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)。

　　1、學(xué)生有了問(wèn)的權利：課始，學(xué)生在預習的基礎上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習過(guò)程反思，反思自己學(xué)到了什么。

　　2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀，讀好書(shū)，學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。

　　3、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機會(huì )。

　　4、學(xué)生有了寫(xiě)的時(shí)間：在課中學(xué)生可以把課外訓練或作業(yè)搬到課內，實(shí)踐證明把寫(xiě)的訓練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內寫(xiě)，教師指導端正寫(xiě)的態(tài)度，提高寫(xiě)的訓練能力。這種方法通過(guò)實(shí)踐較好。

　　5、轉化后進(jìn)生，加強優(yōu)、差生的輔導，在教學(xué)中，教師用愛(ài)心和行動(dòng)積極轉化后進(jìn)生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛(ài)，積極家訪(fǎng)與家長(cháng)一起配合教育好差等生，利用自己的休息時(shí)間為他們補課。使后進(jìn)生覺(jué)得自己真正是班中的一員。

　　三、紀律方面

　　抓好紀律，教學(xué)中，采用權利下放的制度，“班主任”輪流做“班長(cháng)輪流當”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自己有責任和義務(wù)管好自己的班級體。

　　四、其它方面

　　教師為人師表，言傳身教。在語(yǔ)言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛生方面做出好榜樣。半年來(lái)，所教班無(wú)一人違規違紀，班級多次被評為衛生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。

　　總之：一學(xué)期以來(lái)無(wú)論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導和社會(huì )的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績(jì)。

　　述職人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

主任述職報告 篇9

　　一、為師為德方面

　　用知識塑造自己、用知識塑造學(xué)生。一直以來(lái)，這句話(huà)作為對德育工作的一點(diǎn)想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�！痹趫猿贮h的教育方針的同時(shí)，一方面，我不斷提高自身知識儲備和修養；另一方面，我在教學(xué)中注重激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習的熱情，培養他們對知識的信仰，給他們講杰出人物成功的經(jīng)歷，讓他們體會(huì )到知識的價(jià)值和能量，在教學(xué)實(shí)踐中培養學(xué)生崇尚知識的品格。

　　二、教學(xué)生活方面

　　教學(xué)工作上，經(jīng)過(guò)學(xué)習、借鑒、總結、提高，我獲益匪淺。特別在政治教學(xué)方面，我還是一個(gè)新手，需要學(xué)習的地方有很多。因此，本學(xué)期我積極利用一切機會(huì )聆聽(tīng)了其他老師的課程，并與這些任課老師們交流經(jīng)驗，認真領(lǐng)悟她們的教學(xué)藝術(shù)。與此同時(shí)，在借鑒的基礎上，我努力上好自己的每一堂課，在備課中仔細分析教材特點(diǎn)，多渠道查找資料，力爭設計符合學(xué)生實(shí)際情況的教案。

　　在班主任工作中，我重視學(xué)生的思想政治教育，常常利用晨會(huì )、班會(huì )的機會(huì )給她們講述點(diǎn)點(diǎn)滴滴做人做事的道理。在與我班同學(xué)共同生活學(xué)習的過(guò)程中，我始終保持著(zhù)真誠的態(tài)度，做為班主任，我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐漸贏(yíng)得她們的認可和愛(ài)戴。尤其值得一提的是，開(kāi)學(xué)前的家訪(fǎng)讓我對班上每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、性格、愛(ài)好、特點(diǎn)等等都有了初步的了解，對我開(kāi)學(xué)以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到：八月的酷暑中，我敲開(kāi)的不僅僅是每個(gè)學(xué)生的家門(mén)，同時(shí)也敲開(kāi)了學(xué)生和家長(cháng)們的心門(mén)。

　　三、日�？记诜矫�

　　我恪守學(xué)校的各項規章制度，嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，認真履行請假制度。

　　四、工作實(shí)績(jì)方面

　　另人欣喜的是，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，先后獲得的各項榮譽(yù)有：在第一次黑板報的評比中，獲得第三名；“八*八恥”鋼筆字比賽三等獎；“東京審判”電影觀(guān)后感比賽一等獎；“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”交響樂(lè )聽(tīng)后感比賽三等獎；快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。

　　這些集體的榮譽(yù)增強了我班同學(xué)的凝聚力，培養了他們團隊協(xié)作的精神，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，讓我們這個(gè)剛剛半歲的班級體充滿(mǎn)了蓬勃朝氣！

　　五、寄語(yǔ)與感言

　　作為一名青年教師，我還有很多方面需要不斷改進(jìn)，在新陸職校這片充滿(mǎn)希望的田野里，我還只是一株小樹(shù)，但我相信自己定會(huì )在不斷的汲取和鍛煉中努力成長(cháng)。付出必有收獲，我相信在今后的日子里我和我的學(xué)生們定會(huì )有更大的進(jìn)步！

主任述職報告 篇10

朋友們：

　　大家好！我是某某。在過(guò)去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數學(xué)教研組組長(cháng)、高三年級數學(xué)備課組組長(cháng)、高三年級1班與2班的數學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點(diǎn)有二：一是管理，二是研究。嚴格管理是取得成績(jì)的基礎，科學(xué)研究是取得成績(jì)的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認為二者應該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導下，我的工作歷程如下：

　　一、高三工作：

　　二、教研組工作：

　　1．組織數學(xué)組開(kāi)展Z+Z的系列培訓

　　2．強化大家運用現代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而延誤）

　　3．多次邀請特級教師明知白來(lái)我校指導工作積極推動(dòng)教研組的建設與發(fā)展。

　　三、備課組工作：

　　1．與同課組的三位教師一起團結奮戰

　　2．我們備課組合作研究的論文多次獲獎，并有一篇在國家級數學(xué)雜志上發(fā)表。

　　3．我們合作召開(kāi)的高考研討會(huì )獲得與會(huì )專(zhuān)家的高度好評。

　　同時(shí)，在過(guò)去的一年多來(lái)，我刻苦學(xué)習，努力提高自身修養。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數學(xué)通報》、《數學(xué)通訊》、《中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考》等國家級數學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

　　回首過(guò)去，好象取得了一些成績(jì)，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級，特別是初中年級的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀(guān)原因，但主觀(guān)努力也是很不夠的。不過(guò)，請朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負大家對我的期望。

　　綜上所述，本年度考核，我申報稱(chēng)職。

　　下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競聘主管教學(xué)的副校長(cháng)一職，希望朋友們支持我！如果我當選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來(lái)概括：美好愿景，主動(dòng)創(chuàng )新，自豪成就，絢麗人生。

　　美好愿景：為二中設計美好的未來(lái)，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個(gè)人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。

　　主動(dòng)創(chuàng )新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個(gè)人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng )造。

　　自豪成就：在革新與創(chuàng )造的過(guò)程中，不斷體會(huì )到自豪感與成就感，伴著(zhù)這種至高境界的情感體驗，愿我們每一個(gè)人都展開(kāi)雙翅、凌空翱翔。

　　絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！

　　這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！

【關(guān)于主任述職報告模板集合十篇】相關(guān)文章：

科主任述職報告模板01-30

教導主任的述職報告集合十篇10-19

教導主任的述職報告十篇09-23

德育主任述職報告集合八篇09-11

教導主任述職報告集合15篇08-20

【必備】轉正的述職報告模板集合十篇02-19

班主任述職報告(集合15篇)10-15

德育主任述職報告范文匯編十篇10-17

【精華】述職報告集合十篇05-16

關(guān)于述職報告集合五篇05-24