【實(shí)用】主任述職報告9篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的主任述職報告9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主任述職報告 篇1
XX年，在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過(guò)。在學(xué)校，我承擔著(zhù)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)的工作，同時(shí)又擔負著(zhù)學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上，我腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學(xué)各項任務(wù)，教學(xué)成績(jì)一直位居年級前茅。管理上，我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗，到逐漸適應并能良好發(fā)揮管家作用的過(guò)程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主，雖然復雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節，搞好后勤工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。自從我擔任后勤主任以來(lái)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
�。�1）修訂并完善了后勤處各項規章制度，并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。
�。�2）根據日常教學(xué)、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時(shí)做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。
�。�3）安排相關(guān)人員認真、及時(shí)地維護、檢修好學(xué)校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。
�。�4）及時(shí)安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。
�。�5）學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、食品衛生、運動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認真、徹底的檢查，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然。
�。�6）食堂工作是后勤處的一項重要工作，關(guān)系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點(diǎn)，我可以說(shuō)是竭盡全力、挖空心思在做營(yíng)養搭配、品種調動(dòng)等工作，以滿(mǎn)足師生的要求。
�。�7）綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到社會(huì )穩定，責任重于泰山，為此，我一直堅持每日一小查，每周一大查的工作原則，對消防、樓臺、燈線(xiàn)、水管、體育器材等設施進(jìn)行嚴格檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)，經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行人身安全、社會(huì )交往、交通安全的教育，學(xué)校做到了安全事故零報告，多次受到上級表彰。
�。�8）積極爭取上級扶持，著(zhù)力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年，我們經(jīng)多次奔走呼吁，爭取到國家校舍改造資金120萬(wàn)元，新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，學(xué)校面貌大為改善。
主任述職報告 篇2
一、班級簡(jiǎn)介，建立和諧班級。
本學(xué)年我分別接任六（6）班和四（7）班，其中六（6）班已小學(xué)畢業(yè)走向了初中，不做贅述。在此我就四（7）班作一基本情況介紹。我班現有學(xué)生72人，其中男生40人，女生32人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，開(kāi)朗奔放，他們人人個(gè)性不同，但團結互助，積極向上，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)，學(xué)習風(fēng)氣濃，課間隨處可見(jiàn)互相討論學(xué)習和請教問(wèn)題的同學(xué)。在學(xué)校的各項活動(dòng)中，我們都積極參與，努力拼搏，取得了很好的成績(jì)。平常做事都堅持只要做了就一定做好的原則，他們珍惜自己的學(xué)習環(huán)境，友好幫助他人，每個(gè)人都德智體美勞全面發(fā)展，形成了一個(gè)活潑健康的班集體。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于無(wú)私貢獻。
自任教以來(lái)，本人始終堅持黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養，事事處處為人師表，廉潔從教，做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于為山區教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻。擁護黨十八大提出"富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善"的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。確立"以學(xué)生為主體""以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展"為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
三、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。
四、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設，努力地教育轉變后進(jìn)生，牢記 "教書(shū)育人"之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng)，影響著(zhù)他們一生的道路。工作中我采用了多種鼓勵機制，像"小組競賽制"、"榮譽(yù)勛章"、"喜報"、"班級簡(jiǎn)報的表?yè)P欄"、"評選自主管理小干部"等多種媒介的參與，讓學(xué)生們對我產(chǎn)生了新的期待。通過(guò)這樣的方法，學(xué)生們自己主動(dòng)爭取各種榮譽(yù)，學(xué)習的氛圍濃了，表現欲強了，進(jìn)步也就大了。
在學(xué)校里對于教育教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，無(wú)論帶好班還是差班從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián)。記得剛接上這個(gè)班時(shí)內心也有過(guò)太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我積極做好頭兩個(gè)月的工作，堅持找每一個(gè)孩子談話(huà)，及早了解他們，并及時(shí)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，還走訪(fǎng)了個(gè)別學(xué)生家。平時(shí)堅持"勤"字開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤入班，使班風(fēng)建設得到加強。除了注重抓好班風(fēng)建設外，我還十分重視加強后進(jìn)生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學(xué)習較差的后進(jìn)生從不歧視，而是加倍關(guān)心愛(ài)護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個(gè)月下來(lái)良好的班風(fēng)得以形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展。這一學(xué)期以來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，還盡力搞好教學(xué)工作，積極投身課改，重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和合作能力。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。比如每天作業(yè)將摘抄和日記穿插著(zhù)進(jìn)行。當孩子們的摘抄質(zhì)量下降時(shí)，我會(huì )要求他們寫(xiě)一寫(xiě)日記，沒(méi)有字數的規定，只要求他們寫(xiě)下自己真實(shí)的感受。當然，每天的課外閱讀還是必做的作業(yè)。有很多家長(cháng)還來(lái)向我反映，說(shuō)覺(jué)得這一學(xué)期關(guān)于寫(xiě)摘抄或是日記的作業(yè)很好，這樣，孩子們就主動(dòng)地去看課外書(shū)了，再也不要他們再三要求了。
五、揚長(cháng)避短，更上一層樓。
回顧自己擔任四（7）班班主任和語(yǔ)文教師這一學(xué)期以來(lái)的工作，我還是深感欣慰的，因為我的努力和心血得到了大家的認可和稱(chēng)贊。比如家長(cháng)總是把孩子一天天悄悄的變化告訴我，在各種水果收獲的季節學(xué)生總是把最好的給我悄悄地放講臺上。展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長(cháng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
"一分耕耘，一分收獲"，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來(lái)說(shuō)，教育是一項長(cháng)期的工作，更需要長(cháng)久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
主任述職報告 篇3
各位領(lǐng)導、各位同志：
文天祥《正氣歌》的詩(shī)句中有“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星�！�
我，既非“河岳”，也非“日星”。一年來(lái)，在人大黨組和常委會(huì )主任的領(lǐng)導下，值守城環(huán)工委主任委員之職，按部就班的做了黨組和領(lǐng)導交辦的工作，參與環(huán)保世紀行活動(dòng)和處理城環(huán)工委日常工作，確屬“輕車(chē)熟路”之事，受命負責機關(guān)支部工作和組織工會(huì )活動(dòng)，卻有“誠惶誠恐”之時(shí)�，F用“上聯(lián)下串、左顧右盼、喜憂(yōu)參半”十二個(gè)字予以總結。
上聯(lián)下串。作為區環(huán)保世紀行組委會(huì )辦公室負責人，始終保持與市環(huán)保世紀行組委會(huì )的聯(lián)系，既贏(yíng)得了指導，又加深了友誼，既推動(dòng)了工作，又密切了聯(lián)系。今年8月參加了市環(huán)保世紀行組委會(huì )組織的學(xué)習考察活動(dòng)，11月參與了全國人大“中華環(huán)保世紀行”對我區環(huán)保世紀行工作的驗收檢查。肩負“一崗雙責”，今年城環(huán)工委承辦的主任會(huì )議視察活動(dòng)，我與副主任委員、兼職委員齊心協(xié)力，共同參與，深入了解視察內容的整體情況和現實(shí)狀況，客觀(guān)總結工作實(shí)績(jì)，辯證看待存在的問(wèn)題，實(shí)事求是的提出初審意見(jiàn)。擬關(guān)停宏盛鋅業(yè)時(shí)，我們配合環(huán)保職能部門(mén)，多次到實(shí)地勘查了解，數次上門(mén)做當事人思想工作，如實(shí)向主任、分管副主任匯報情況（已順利通過(guò)驗收，11月27日《株洲日報》在片頭條進(jìn)行了報道）；視察環(huán)衛工人休息間之前，我們身臨其境感受部分休息間的現狀，主動(dòng)征詢(xún)一線(xiàn)環(huán)衛工人的合理訴求，帶著(zhù)感情、帶著(zhù)責任反映實(shí)際情況（主任會(huì )議視察后，栗雨辦事處新增8處環(huán)衛工人休息間，全區環(huán)衛工人休息間已達到16家，《株洲晚報》在11月21日做了整版宣傳）。面對區環(huán)保世紀行組委會(huì )主要職能部門(mén)，我們始終保持著(zhù)順暢的聯(lián)系，支持和配合他們在完成本職工作中搞好環(huán)境保護工作。
左顧右盼。今年經(jīng)黨組書(shū)記、常委會(huì )主任同意，我配合原主任從事區內鎘污染治理的基礎性工作，面對涉鎘污染重病患者，積極參與醫療救治；面對因病致貧、因病返貧的家庭，適時(shí)參與生活救助；面對已持續多年的救助和救治，參與建立救助救治制度，規范發(fā)放標準，規范報銷(xiāo)程序，規范審查、審核和審批制度；面對區域涉穩突發(fā)事件，參與現場(chǎng)處置，掌握第一手材料；面對“新華每日電訊”、“經(jīng)濟參考報”、“香港鳳凰衛視”等多家新聞媒體到“鎘區”采訪(fǎng)，起草新聞通稿，介紹區委、區政府對“鎘區”治理的工作思路、具體措施和處置成效，報經(jīng)區委宣傳部主要負責人審定后，正面回應上述傳媒，贏(yíng)得了媒體的理解；面對全國政協(xié)環(huán)資委、國家農業(yè)部分別就重金屬污染區域開(kāi)展的調研，積極協(xié)調配合，把握機遇為轄區鎘污染處置工作鼓與呼；面對國家信訪(fǎng)局信訪(fǎng)件要求的回復，按照原主任的要求，堅持實(shí)事求是的原則，詳細匯報區域污染情況、避險安置工作及治理方式方法，得到了國家信訪(fǎng)局的認可。
今年以來(lái)，我們加強交流與學(xué)習，主動(dòng)到我國第一個(gè)國家衛生城市、聯(lián)合國人居環(huán)境獎獲得城市--威海市所轄的環(huán)翠區人大進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習他們在環(huán)境保護方面的好做法、好經(jīng)驗。我們接待株洲縣人大城環(huán)工委來(lái)區學(xué)習，與他們進(jìn)行真誠交流，將他們的困惑作為我們開(kāi)展工作時(shí)預防的內容；我們還前往株洲縣松西子社區，學(xué)習他們對居民生活污水分散或集中處理的經(jīng)驗，取人之長(cháng)、補己之短。
喜憂(yōu)參半。組織工會(huì )活動(dòng)，喜憂(yōu)參半既有形式，更有內容。生日慰問(wèn)，即便是年滿(mǎn)六十，立馬退休，依然是一件歡喜的事情；干部職工因病住院的看望，干部職工及其配偶父母仙逝的吊唁，總歸是一件痛苦的事情�！跋矐n(yōu)參半”，也是說(shuō)按照制度干部職工的生日祝福99%沒(méi)有出現紕漏，各種慰問(wèn)近100%禮數到堂，但這其中仍有不如意、不滿(mǎn)意；組織學(xué)習考察，嚴格按照主任、分管領(lǐng)導的要求競標實(shí)施，擇優(yōu)確定，不為己謀利，不因公放任，結果大多數同仁認可，但協(xié)調的難度，服務(wù)中難于言狀的過(guò)程大家知之甚少，這也可謂是喜憂(yōu)參半；一年來(lái)，整個(gè)工會(huì )活動(dòng)安排雖有條不紊，但毅行活動(dòng)隨著(zhù)區內組織和自由參與而付諸東流，這更是喜憂(yōu)參半的緣故。因此，在服務(wù)工會(huì )會(huì )員方面僅是一個(gè)及格水平。
擔任支部書(shū)記，在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，多次進(jìn)入聯(lián)系社區，積極參加相關(guān)活動(dòng)，率先垂范，嚴格要求；聯(lián)系困難群眾，遵照辦公室的安排，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，與副主任委員商定，對聯(lián)系對象統籌考慮，變個(gè)人心意為集體溫暖。支部的工作很大一部分是松桃支委在做，我只是盡力做著(zhù)協(xié)調工作，與貝清支委一起做著(zhù)服務(wù)工作，但由于能力有限，協(xié)調不力，很難令自己滿(mǎn)意，更不要說(shuō)讓黨組和全體黨員滿(mǎn)意了。為此，本人認為在聯(lián)系黨組、組織黨員開(kāi)展活動(dòng)方面，是不及格狀態(tài)。
各位領(lǐng)導、各位同志，一個(gè)直率的、說(shuō)真話(huà)的人，可能早期或初識時(shí)會(huì )引起周?chē)芏嗳朔锤�，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢會(huì )有更多人理解。我今天是代表城環(huán)工委班子和個(gè)人述職，無(wú)論是五人組成的城環(huán)工委班子，還是我個(gè)人，在完成常委會(huì )交辦的專(zhuān)項工作評議時(shí)做到不敷衍、不馬虎、不懈怠，實(shí)現了深入了解，全面掌握，富有創(chuàng )新；在承辦主任會(huì )議視察工作時(shí)，做到不蜻蜓點(diǎn)水、不浮于表面、不畫(huà)龍點(diǎn)睛，實(shí)現了親身體驗，理性思考，建議可行；在處理日常工作時(shí)，做到不因循守舊、不循規蹈矩、不照葫蘆畫(huà)瓢，實(shí)現了服務(wù)水平有提高，形式內容有新意，過(guò)程結果有成效；在處理本職工作和兼職任務(wù)時(shí)，做到不沾輕怕重、不厚此薄彼、不因人而異，實(shí)現了主次分明，互相兼顧，相得益彰；協(xié)同聯(lián)系部門(mén)或委員所在單位辦理重要建議及走訪(fǎng)代表團聽(tīng)取意見(jiàn)時(shí)，做到不走馬觀(guān)花，不流于形式，不添油加醋，實(shí)現了重要建議辦理效果初步呈現，弄虛作假的情況認真詳實(shí)匯報，既可以“以史為鑒”，又能夠引發(fā)思考。
各位領(lǐng)導、各位同志，我雖非“河岳”，也非“日星”，但在人大黨組和常委會(huì )的領(lǐng)導下，一年來(lái)，生活上很知足，學(xué)習上不知足，工作上知不足，較好地依法履行了監督職能，有效地給聯(lián)系的工作賦予了支持，自己負責或從事的工作，總體感受是良好的，崗位履職是稱(chēng)職的。
主任述職報告 篇4
在20xx年這一年里，作為一名機修一車(chē)間的副主任，我嚴格落實(shí)崗位職責，全面協(xié)助車(chē)間主任落實(shí)相關(guān)工作。面對車(chē)間人員變動(dòng)頻繁、工作積極性不高、安全意識薄弱、技術(shù)力量不強等諸多不利因素，在上級領(lǐng)導的支持下，在各位同事的幫助下，經(jīng)過(guò)全體員工的努力，我車(chē)間不斷強化車(chē)間基礎管理工作，狠抓落實(shí)，車(chē)間的各項工作逐步走向正軌，相對圓滿(mǎn)的完成了上級安排的相關(guān)工作。對我個(gè)人而言，在副主任這個(gè)崗位上，我嚴格要求自己，勤勤懇懇工作、認認真真學(xué)習，努力提高自己的個(gè)人素質(zhì)，積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導交辦的各項工作，積極處置突發(fā)的各項檢修任務(wù)�，F將我20xx年度履行職責情況作具體匯報：
一、以團結員工的工作作風(fēng)，用認真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，高效的落實(shí)設備檢修工作、降本增效工作。
根據年度設備大修計劃，結合各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間設備運行狀況，在同車(chē)間主任、生產(chǎn)車(chē)間負責人以及相關(guān)技術(shù)人員、工段長(cháng)進(jìn)行協(xié)商溝通后，每月編制計劃性檢修項目，并合理有序的安排各項大、中、小修項目，以提高檢修作業(yè)效率，并保證生產(chǎn)設備的安全生產(chǎn)運行。同時(shí)充分落實(shí)廠(chǎng)部“雙增雙節，降本增效”活動(dòng)主題，積極組織員工參與合理化建議、修舊利廢、技改革新等內容，為了便于說(shuō)明，我將比較重要的大中修以及技改項目匯報如下：
1。調整1#2#焦爐攔焦車(chē)軌道。
煉焦一車(chē)間焦側攔焦車(chē)第二軌道偏移，嚴重影響攔焦車(chē)行走，在廠(chǎng)部領(lǐng)導的指導和幫助下，在車(chē)間主任以及相關(guān)人員的參與下，我組織編制出了攔焦車(chē)第二軌道的回拉方案，制作牛腿、絲杠對第二軌道工字鋼進(jìn)行回拉，在人員少、時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下煉一維修工段員工冒著(zhù)酷暑加班延點(diǎn)，提前完成了檢修任務(wù)，使用效果良好。使用至今符合生產(chǎn)使用要求，確保了車(chē)輛正常的運行。
2。脫硫泡沫槽攪拌機更換固定螺栓。
泡沫槽上的攪拌機減速機及槽內的攪拌翅因定位螺栓腐蝕，造成松動(dòng)，與槽壁有摩擦聲響。由于此次作業(yè)存在受限空間、有毒有害氣體等特點(diǎn)，同時(shí)需要與生產(chǎn)系統隔離，作為車(chē)間副主任的我，堅守在檢修一線(xiàn)，現場(chǎng)進(jìn)行監護、指揮，并對檢修過(guò)程中防毒口罩佩戴不及時(shí)、安全繩系掛不可靠等問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)整改，確保了此項檢修任務(wù)安全、高效的完成。
3。焦爐地下室煤氣預熱器中部換熱器更換。
由于1#焦爐地下室煤氣預熱器內部蒸汽管漏，需對其進(jìn)行更換，在整個(gè)檢修過(guò)程中，工器具準備齊全、安全措施落實(shí)到位、人員分工明確，很順利的完成了換熱器的更換工作。在檢修的11個(gè)小時(shí)內，我們輪替吃飯、不間斷的拆卸、割焊和安裝，同時(shí)提前準備充分，比如提前開(kāi)孔方便吊裝、提前切斷相關(guān)生產(chǎn)工藝管道并通蒸汽確保安全、提前準備照明燈具持續照明方便作業(yè)等一些的措施，在人機環(huán)管方面基本全面落實(shí)，在危險源全面預防的情況下順利的完成了此項檢修項目。
4。技改革新、修舊利廢、節省外委方面。
由于2148和1530振動(dòng)篩溜槽、漏斗常年銹蝕嚴重，鑄石板無(wú)法在上部牢固鋪放，經(jīng)廠(chǎng)領(lǐng)導批準后加工成不銹鋼溜槽、漏斗，大大提高了溜槽的使用周期，減少了人為參與、降低了勞動(dòng)強度。第一次干此類(lèi)檢修任務(wù)、也是第一次干如此龐大的'工程，從工作方案的編制、安全措施的落實(shí)、危害因素的辨識、設備移交步驟的程序化等方方面面落實(shí)到位，不僅為我廠(chǎng)此類(lèi)檢修項目積累了經(jīng)驗，同時(shí)也驗證了車(chē)間檢修隊伍的水平和能力。還有煤氣凈化一車(chē)間脫硫再生塔內部壓縮空氣環(huán)管制作，車(chē)間人員總結經(jīng)驗、思維創(chuàng )新，利用以下方法：將直管道切割成多段，然后將各段焊接起來(lái)做成多邊形代替圓形，根據原環(huán)管外直徑確定多邊形外接圓直徑，最終加工完成并安裝使用，僅僅以上倆個(gè)項目節省外委費用近30萬(wàn)元。同時(shí)車(chē)間按時(shí)召開(kāi)雙增雙節專(zhuān)題會(huì )議，培訓相關(guān)技改方法方式，廢料規整重復利用等等，有效的落實(shí)廠(chǎng)部活動(dòng)要求。除以上工作外，我還參與了煉一1#裝煤車(chē)更換托煤底板及大鏈、化一1#煤氣鼓風(fēng)機更換增速器齒輪、煉一2#裝煤車(chē)更換二級傳動(dòng)齒輪、2#攔焦車(chē)更換取門(mén)臺車(chē)下軌道、下行走輪、下導向輪、壓力軸承，固定下軌道平臺等檢修項目。在整體工作過(guò)程中依舊存在多方面的不足。防塵、防毒口罩只是掛著(zhù)脖子上、安全帶未高掛低用、電焊機使用完畢未斷電、電動(dòng)葫蘆有時(shí)非專(zhuān)人使用等不安全行為，較上一年度明顯減少，但此類(lèi)現象偶有發(fā)生。員工未養成良好的習慣是一方面，同時(shí)也側面反映出了管理方面的不足，未能夠將安全習慣培養到位。
二、個(gè)人情況表述。
20xx年里，全面的參與了廠(chǎng)部組織的“找抓促”活動(dòng)、“安全月”活動(dòng)、綜合治理工作、班組本安建設、精神文明建設等。在思想政治、組織領(lǐng)導、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面匯報如下：
1。嚴格落實(shí)廠(chǎng)部相關(guān)培訓。從安全技術(shù)規程到崗位技術(shù)規程的培訓，從危險源辨識到應急預案的培訓，從廠(chǎng)規廠(chǎng)紀到法律法規的培訓等等，通過(guò)不同的培訓，對員工養成安全習慣、提升操作技能、構建廠(chǎng)部本安文化起到了很大的推動(dòng)作用。在日常對員工的提問(wèn)、考試以及實(shí)際操作方面，明顯的感覺(jué)到了整體的進(jìn)步。
2。班組建設的管理。班組作為企業(yè)最基礎的組織單位，如何利用好班前會(huì )時(shí)間，使得班前會(huì )的功效落到實(shí)處，上級精神的傳達、安全知識的學(xué)習、行為規范的培養、班組文化的建設都離不開(kāi)班前會(huì )。規范班組建設召開(kāi)程序、制定班組建設學(xué)習內容、培養班組員工技能技巧、提高班組成員安全意識等一些列手段和方法，確保了班前會(huì )召開(kāi)的含金量。
3。責任分工、包機制的落實(shí)。根據車(chē)間現有崗位人員配備，盡最大可能的做到事事有人管、班班有人盯的目標。管理人員的安全分管、設備分管、衛生分管;工段員工的承包劃分，班組區域內設備的包機劃分等等，根據人員現狀，進(jìn)行技術(shù)力量搭配，實(shí)行包機制。確保每一臺設備的完好，責任人的確認。
三、在明年的工作中需要改進(jìn)的部分。
1。員工在日常檢修工作中，存在積極性不高、主動(dòng)性不夠等消極的工作態(tài)度，將加大相關(guān)制度的考核力度，改變和強化員工工作態(tài)度。部分員工獨立作業(yè)能力不夠，檢修水平有限，將加大技能水平的培訓，同時(shí)限定一定的考核時(shí)限，制定階段性員工進(jìn)展標準，根據獎優(yōu)罰劣的標準，進(jìn)行獎罰。
2。部分習慣性的不安全行為，將作為明年工作的重點(diǎn)整改對象，實(shí)行工段長(cháng)連帶責任制，進(jìn)一步的加大違規行為的考核力度，從習慣上進(jìn)行改變，塑造全員檢修規范標準。
在20xx年里，我將以“杜絕安全隱患，根治跑冒滴漏，減少非計劃性檢修”為全年檢修目標，加強現場(chǎng)巡檢、增加車(chē)間自查頻次，強化包機人責任意識。在今后的工作中，要積極配合主任工作，勤于思考，多提意見(jiàn)，做好領(lǐng)導的馬前卒，爭做同事的排頭兵。為車(chē)間工作提升到更高的層次努力工作。
主任述職報告 篇5
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)�？粗�(zhù)孩子們的笑臉，看著(zhù)孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂(lè )。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結：
一、政治思想
本來(lái)在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和年級組長(cháng)分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心，對家長(cháng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。
本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠程教育學(xué)習，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開(kāi)學(xué)初，我根據本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃，設計好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每月根據制定好的游戲計劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節日活動(dòng)的開(kāi)展，我積極創(chuàng )設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空
間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒的良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。在班級中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習根據天氣的變化添減衣物。
四、家長(cháng)工作
認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊》，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況。利用一切機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長(cháng)共同討論教育孩子的方法，認真聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和意見(jiàn)。
利用各種機會(huì )將家長(cháng)請到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)："三八"婦女節請家長(cháng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏；"端午節"請家長(cháng)來(lái)遠與幼兒共同包粽子；"六一"兒童節請家長(cháng)觀(guān)看幼兒的體操表演；開(kāi)展"幼小銜接"主題活動(dòng)時(shí)，請家長(cháng)來(lái)園開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(cháng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(cháng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(cháng)們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著(zhù)許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(cháng)滿(mǎn)意。
主任述職報告 篇6
今年我擔任高一級（5）班的班主任�？梢哉f(shuō)，接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我忐忑不安，因為我深知高一對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題。幸運的是，在學(xué)校領(lǐng)導、班科任教師的幫助和支持下，我的工作開(kāi)展得順利有序。在這半學(xué)期的工作中，我深深地體會(huì )到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著(zhù)班級建設、鞏固和發(fā)展，影響著(zhù)學(xué)生成長(cháng)的速度和趨向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。
下面是我對本年度上半學(xué)期的工作的總結。
一、正面宣傳、教育，形成團結友愛(ài)、勤奮學(xué)習的良好班風(fēng)。
我充分利用班會(huì )課及其它時(shí)間加強宣傳力度，調動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力。我把學(xué)習問(wèn)題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當然，我還更以自身行動(dòng)、學(xué)識去感化他們。針對有些學(xué)生對剛升上高一的那種無(wú)所謂的心理或懶散的態(tài)度，我常常對他們說(shuō)“人們說(shuō)的沒(méi)錯，要成才并非都得擠這‘獨木橋’。不過(guò)，既然我們已選擇了這一條路，我們在這最后關(guān)頭更應當盡力而為，不要把遺憾留給以后�！弊鋈魏问露假F在堅持，我也堅持天天抓，時(shí)時(shí)抓，說(shuō)到做到。學(xué)生們也基本都能團結友愛(ài)、勤奮學(xué)習，基本踐行了有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)的“四有”班訓。
二、培養班干部組織，讓學(xué)生“自治”。
要管好一個(gè)班級，許多工作還得*學(xué)生來(lái)干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干；學(xué)生能干的事，干部不干”。因此，挑選和培養班干部顯得非常重要。班里的很多工作，我只是給予適時(shí)的指導，其它的都由班委、團委來(lái)完成，比如勞動(dòng)委員負責學(xué)校大掃除、副班長(cháng)兼考勤員負責協(xié)助老師點(diǎn)名、團書(shū)記負責有關(guān)團的活動(dòng)、班長(cháng)負責統籌安排等等，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養了他們的創(chuàng )造性、自我管理的能力。這一段的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個(gè)良好班集體的形成有著(zhù)必不可少的作用。
三、利用各種機會(huì )，及時(shí)與學(xué)生、家長(cháng)、科任教師交流、溝通。
除了公開(kāi)的正面宣傳教育之外，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對面的談話(huà)。談話(huà)的對象是全體的學(xué)生。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生交流，內容包括多方面：學(xué)習問(wèn)題、表現問(wèn)題、思想壓力問(wèn)題等等。同時(shí)，通過(guò)與家長(cháng)面談或打電話(huà)詢(xún)問(wèn)、交流及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)了解其子女在校的表現，及時(shí)解決問(wèn)題。比如，開(kāi)學(xué)初，我發(fā)現有一個(gè)學(xué)生下午沒(méi)到校上課，便與家長(cháng)聯(lián)系，得知該生以上學(xué)為借口出去了，并不在家，后經(jīng)家長(cháng)配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。經(jīng)教育該生認識了錯誤，把全部精力放在學(xué)習上。這樣通過(guò)班主任與家長(cháng)的配合，及時(shí)把學(xué)生錯誤行為制止在剛萌芽的時(shí)候。另外，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況，反映學(xué)生的問(wèn)題。同時(shí)把教師的一些要求傳達給學(xué)生，使師生更好的配合，提高學(xué)習成績(jì)。
四、不斷學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識水平。
“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數學(xué)生都會(huì )渴望一位博學(xué)多才的教師擔任班主任。作為一名當代班主任，不僅要教育指導學(xué)生，還要及時(shí)更新自己的知識，改變觀(guān)念。信息時(shí)代中，學(xué)生接觸的信息量大面，因此，必要時(shí)我們也不妨向學(xué)生學(xué)習，師生共同進(jìn)步。我想，要做好班主任工作，單憑愛(ài)心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會(huì )心有余而力不足。
總而言之，我雖然做的是些婆婆**的小事，但這些小事又關(guān)系著(zhù)每個(gè)學(xué)生家庭的希望，事關(guān)整個(gè)民族未來(lái)的素質(zhì)素養，所以做得好壞，影響深遠，責任重大。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任。也許是性格使然，我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的老師，更沒(méi)有控制他們的意愿，無(wú)論是課堂教學(xué)還是對班級的管理，我都更愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性，也無(wú)意于樹(shù)立一面唯老師論的大旗，這是我自為人師以來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著(zhù)的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時(shí)，不至于拋出諸如暗天無(wú)日之類(lèi)的評語(yǔ)，而是經(jīng)常會(huì )有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)……
主任述職報告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家上午好！
本學(xué)年，根據學(xué)校分工，我負責初中部教務(wù)處整體工作，具體負責教師考勤、教師培訓、課程改革等工作。工作中，我一直堅持“盡力做好本職工作”，熱心于學(xué)校的教育教學(xué)工作，在自己的職責范圍內、能力范圍內，盡心盡力，真心真意，力爭做好每一樣工作。對同志們也是誠心誠意，尤其是在青年教師培訓方面，更是竭盡全力。
現在，我從以下五個(gè)方面述職。
一、加強自身學(xué)習，不斷增強管理能力。
我深知，要想提高自己的管理能力和業(yè)務(wù)水平，必須不斷學(xué)習，充實(shí)自己。更何況，我的底子并不是很厚實(shí)。因此，多年來(lái)我一直很注重自身的提高。
注重教學(xué)管理水平的提高。認真學(xué)習教育教學(xué)理論，經(jīng)常與其它學(xué)校領(lǐng)導溝通，學(xué)習其先進(jìn)經(jīng)驗和管理方法。在工作中不斷總結、經(jīng)常反思，積累經(jīng)驗，查找不足，不斷改進(jìn)，逐步完善。
注重學(xué)科知識的學(xué)習。每年，我都很關(guān)注中考考綱，認真分析與上一年考綱的異同。每年暑假，我都自己去書(shū)店買(mǎi)中考語(yǔ)文試題匯編，精心做題，研究答題技巧、中考趨勢，用于指導教學(xué)教研工作，用于教師培訓。
珍惜“走出去，請進(jìn)來(lái)”的機會(huì )。去年10月份，我兩次去沈陽(yáng)立人學(xué)�？疾�、學(xué)習。11月末，又
研討。同時(shí)，協(xié)助市縣教研部門(mén)做好大型教學(xué)教研活動(dòng)。
二、加強教師培訓，努力提高教師素質(zhì)。
自己已年過(guò)四十，在教學(xué)上沖鋒陷陣的機會(huì )越來(lái)越少。但我一直堅持：自己不能得冠軍，也要讓隊員摘金牌�？梢哉f(shuō)，在教學(xué)上，在業(yè)務(wù)上，我不自私，我不怕別人好，業(yè)務(wù)方面我對其他老師毫無(wú)保留。不謙虛地講，諸如在語(yǔ)文學(xué)科中考應試等方面，部分老師曾受到我的影響。
幾年來(lái)，我一直把培養青年教師當做自己的重要職責，堅持做好教師培訓工作。本學(xué)期，學(xué)校啟動(dòng)了“青藍工程”，21對新老教師結成了對子。我定期對他們進(jìn)行檢查，檢查他們的備課、聽(tīng)課等情況，經(jīng)常就教學(xué)工作同他們溝通。多次安排青年教師上匯報課，并組織集體評課。我也經(jīng)常走進(jìn)他們的課堂聽(tīng)課，并隨時(shí)與他們交流教學(xué)中的得失。通過(guò)各種教研活動(dòng)，給青年教師搭建展示的平臺，對他們進(jìn)行錘煉，確實(shí)讓他們進(jìn)步很快。從不會(huì )講課，到會(huì )講課，基本講好課，課比較成型，可以說(shuō)，他們正在成長(cháng)。當看到某位老師上課成功、凸顯一定特色時(shí)，當聽(tīng)到老師們說(shuō)某某老師進(jìn)步很快時(shí)，我真是由衷地高興。因為，這里，或多或少有我的付出，有我的汗水。有時(shí)候，在青年教師公開(kāi)課、教學(xué)大賽前，我常常利用休息日在家中給老師打電話(huà)進(jìn)行指導，有時(shí)一個(gè)電話(huà)就是半個(gè)多小時(shí)，當時(shí)我真有一種了卻心愿的感覺(jué)。
11月初，我對全體教師進(jìn)行了“怎樣備課”的業(yè)務(wù)培訓。以前，我曾進(jìn)行了“怎樣編寫(xiě)教案”的業(yè)務(wù)講座。當時(shí)，我更多側重的是從形式上，教案怎么寫(xiě)。我考慮，教案的格式固然重要，但老師們更需要加強的是備課前的準備工作。所以，我這次側重從備課前的準備、備課的過(guò)程等方面進(jìn)行講座。同時(shí)，我又對導學(xué)案的編寫(xiě)進(jìn)行了詳細講解。因為是我自己寫(xiě)稿，所以通俗易懂，切合實(shí)際，老師也容易接受。
三、潛心教學(xué)改革，探索“田家教學(xué)模式”。
本學(xué)期，我投入精力更多的是“課改”。借鑒山東杜郎口中學(xué)、沈陽(yáng)立人學(xué)校、丹東鳳城六中這幾所我曾去過(guò)的課改名校經(jīng)驗，結合我地區我校實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式，這是我正在努力完成的工作。一學(xué)期以來(lái)，我多次安排“分組教學(xué)”研討課，認真組織評課、教研，并對老師進(jìn)行理論指導�？婜Q、王桂菊、劉婷婷、王坤、秦冬、魯雪艷、翟珊等教師在分組教學(xué)方面取得了一定成效。目前，我正在努力探索田家學(xué)�！胺纸M分層”六步教學(xué)法�；究蚣芤呀�(jīng)形成，需要在下學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，經(jīng)過(guò)老師們的教學(xué)實(shí)踐逐步完善，并進(jìn)一步探索在課堂教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行分組管理的細則，形成田家學(xué)校教案（或導學(xué)案）評價(jià)標準和課堂教學(xué)評價(jià)標準。
四、加強常規管理，保證正常教學(xué)秩序。
加強對教師的管理。工作中，我堅持勤走動(dòng)，及時(shí)發(fā)現老師們在工作中存在的問(wèn)題，如上班期間做與工作無(wú)關(guān)的事情等，隨時(shí)指出，并幫助其改正。
加強對教學(xué)教研活動(dòng)的管理。堅持檢查、抽查教師備課、批改、聽(tīng)課、輔導等情況。
加強對上課的管理。堅持查課，并經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課。學(xué)前周，我向幾位業(yè)務(wù)領(lǐng)導建議，開(kāi)學(xué)
白聽(tīng)，老師不會(huì )有太大提高；外出考察的成果，如果個(gè)人貪污，不應該是領(lǐng)導所為，更是浪費學(xué)校經(jīng)費。
五、組織學(xué)生考試，及時(shí)檢查教學(xué)質(zhì)量。
考試是檢查師生教學(xué)、學(xué)習效果的一種有效手段。我一直很重視試題質(zhì)量關(guān)、監考關(guān)和批卷關(guān)，力爭做到公平、公正、準確。本學(xué)期，除月考外，我們又增加了多次單科專(zhuān)項競賽，讓師生始終處于緊張狀態(tài)之中。xx月初，又進(jìn)行了七八年級小楷比賽。
以上，是對一學(xué)期以來(lái)我所做工作的回顧，工作中還有很多漏洞，需在今后工作中彌補。
下學(xué)期，我將側重以下幾項工作：
1、加強教師管理和教學(xué)常規管理，提高教師工作效率和教學(xué)成績(jì)。
2、加強教師培訓，多開(kāi)展教研活動(dòng)，多給老師創(chuàng )造展示的機會(huì )，讓青年教師盡快成長(cháng)。
3、深化教學(xué)改革，完善田家學(xué)�！胺纸M分層”六步教學(xué)法，盡快在青年教師中實(shí)施，并逐步全面鋪開(kāi)。
4、加強現代化教學(xué)手段的應用，充分利用計算機、多媒體、互動(dòng)教室，推動(dòng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合。
5、加強學(xué)生考試、競賽工作，注重試卷分析、考試總結、學(xué)法指導。
我的述職結束，敬請各位領(lǐng)導批評指正。
謝謝大家！
主任述職報告 篇8
剛接初一三班時(shí)，我就曾問(wèn)過(guò)我的學(xué)生我們班共有多少人，學(xué)生的往往忘記了我這個(gè)班主任，我就說(shuō)，別忘記加上我，我也是我們班級的一分子，初一班主任述職報告。這樣自然就拉近了和學(xué)生的情感距離!
在班級管理中我從來(lái)沒(méi)有歧視過(guò)任何學(xué)生，深深貫徹著(zhù)王校長(cháng)的理念“無(wú)條件的每一個(gè)學(xué)生”從各方面我對學(xué)生都一視同仁，從來(lái)不在學(xué)生面前表現出偏愛(ài)哪個(gè)學(xué)生。因為我深知過(guò)多地贊美雄鷹，會(huì )傷害更多的小鳥(niǎo)。我對學(xué)生的表?yè)P鼓勵，從來(lái)不集中到幾個(gè)學(xué)生，而是任何學(xué)生只要有了好的表現，我就表?yè)P鼓勵。
我們班級堅持以“公開(kāi)、公正、公平”的 原則管理班級的同時(shí)，讓每個(gè)孩子在寬松的育人環(huán)境中發(fā)展個(gè)性。
疏松的土質(zhì)能使植物更加茁壯的成長(cháng)，寬松的環(huán)境能使心靈更健康的發(fā)展。創(chuàng )設寬松的育人環(huán)境，以尊重學(xué)生為基礎，不以任何借口對學(xué)生施暴，特別強調師生人格平等，引導作為學(xué)習主體的學(xué)生，去積極主動(dòng)、活潑的學(xué)習，反對壓抑和窒息學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，便是我從事班主任工作的基本原則。
眾所周知，人的不同個(gè)性是構成人類(lèi)社會(huì )的元素。而社會(huì )的發(fā)展，又需要人們具有與之相適應的個(gè)性�，F代社會(huì )的發(fā)展，科技的發(fā)展異常迅猛，競爭十分激烈。所以新世紀的中學(xué)生是否具有適應現代社會(huì )，有現代化意識的健康個(gè)性，是決定在二十一世紀我們中華民族的活力，前途和希望的關(guān)鍵。所以我非常重視我班級學(xué)生的個(gè)性培養!
所謂健康的個(gè)性，從心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，就是要求學(xué)生在自我教育和自我管理中具有主動(dòng)性;在思維方式和實(shí)際工作中具有獨創(chuàng )性;在困難、挫折面前具有戰勝困難、勇往直前的堅韌。
另外我很重視他們的養成教育，我校要培養孩子的22個(gè)終身受益的好品質(zhì)好習慣，我們每天堅持宣讀其中一條做人或學(xué)習的好習慣，堅持從潛移默化中規范孩子的行為，完善他們的人格，培養出能夠終身學(xué)習的方法，獨立思考的能力和創(chuàng )新精神的優(yōu)秀學(xué)子們!
所以我希望我們班級的每一位學(xué)生都通過(guò)值周班長(cháng)的角色中得到充分的鍛煉，每一個(gè)人都有領(lǐng)導風(fēng)范，這樣自然樹(shù)立起每一個(gè)人的主人翁意識!
我們初一三班到今天，并不能稱(chēng)為是高外最好的班級，但也是讓各位老師滿(mǎn)意的班級，這期間注入了我們多少老師的心血，在這里我代表初一三班全體同學(xué)向所有任課教師深深的鞠一躬以表謝意!尤其是數語(yǔ)外教師對孩子的悉心培養和對班主任工作的配合!
同樣我也直面我們班級管理現在存在問(wèn)題
1.雖然我們經(jīng)過(guò)努力，取得了一些成績(jì)，但是仍然存在一些影響我們的學(xué)生順利成才的人為因素。這主要是來(lái)自社會(huì )、學(xué)生、家長(cháng)等方面的負面影響。
比如：有人在背后對我們班的學(xué)生說(shuō)“某某老師不會(huì )帶班”;“某某老師講課講不明白”，等等，這對于不能明辨是非的13、14歲的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種無(wú)情的誤導。學(xué)生因聽(tīng)了這些話(huà)而不好好聽(tīng)該老師講課，不按時(shí)完成該老師布置的作業(yè)。我們都知道“尊其師則信其道，信其道則成其才”的道理。所以，我就在家長(cháng)會(huì )上對家長(cháng)提出了要求，希望我們的家長(cháng)聽(tīng)到孩子的這些表述后，不要隨聲附和，而應及時(shí)作出恰當的有利于孩子學(xué)習乃至有利于孩子身心健康發(fā)展的指導，要求家長(cháng)切莫聽(tīng)之任之，我說(shuō)，如果那樣，你的孩子將毀于誤導之上。
所以，我也曾經(jīng)跟家長(cháng)說(shuō)：“希望我們的家長(cháng)當好孩子的引路人為孩子掌好心靈之舵。在班主任和家長(cháng)之間，孩子還是信任家長(cháng)的!為了你的孩子的前途，我希望家長(cháng)不要當著(zhù)孩子說(shuō)任何一個(gè)老師的壞話(huà)，不要拆任何一個(gè)老師的臺。要配合班主任老師的工作，起碼不要拆臺。如果你對老師有意見(jiàn)或看法，是出于善意，可以找老師當面談，我覺(jué)得這是最好的辦法�！� 同樣我也邀請了心理專(zhuān)家孫盈老師和家長(cháng)共同分析了孩子初中的心理，引導家長(cháng)正確認識孩子的逆反和青春期所引發(fā)的各種現象， 學(xué)會(huì )耐心、細心的傾聽(tīng)孩子所說(shuō)所想，并及時(shí)和我溝通能夠真正的做好心靈的傾聽(tīng)者和引領(lǐng)者!
自從家長(cháng)會(huì )后更多家長(cháng)知道如何做好孩子的心靈之舵，能夠真正的做好孩子的傾聽(tīng)者和引領(lǐng)者，直面孩子現存的現象，大多數都做到了全力配合好學(xué)校工作!
2.落實(shí)情況不夠，沒(méi)有充分利用學(xué)生會(huì )成員配合值周班長(cháng)工作!培養值周班長(cháng)的時(shí)間有限!
首先要培養好學(xué)生會(huì )成員，讓他們意識到“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！庇谐浞值闹魅宋桃庾R和合作能力，監督和配合好值周班長(cháng)工作，并及時(shí)向全班反愧反思!其次做好培訓值周班長(cháng)的工作，讓值周班長(cháng)從一周的班長(cháng)中得到鍛煉的同時(shí)，能力得到有效的提升!最后我深刻意識到我需要抓落實(shí)，抓反饋!
3.學(xué)生的精力不能都投入學(xué)習中，太過(guò)于關(guān)注于其他方面!這在于老師和家長(cháng)的正確引導!應該多與家長(cháng)共筑溝通橋梁，盡量避免5+2=0的個(gè)別狀態(tài)持續發(fā)展!
4.問(wèn)題學(xué)生存在：希望除了班主任、心理老師和各科任老師的幫助外，更多的調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們從學(xué)生那里得到一些他鼓勵，得到一些幫助，得到一些肯定!
主任述職報告 篇9
我榮幸來(lái)做這個(gè)述職報告，要說(shuō)先進(jìn)呢，我藥房的每位工作人員都是先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)是屬于我們集體的，我們五位工作人員都不會(huì )說(shuō)些阿諛?lè )畛兄Z(yǔ)，不過(guò)我們的工作應該是大家有目共睹的，都是在腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的干好我們的本職工作。xxxx：任勞任怨，默默無(wú)聞。xxxx：工作認真仔細，對事一絲不茍。xxxx：手腳麻利，精明能干。xxxx：工作踏實(shí)，知識廣泛。而我本人呢！也是積極地做好了每一項工作。雖然本次會(huì )議是要求做個(gè)人的述職報告，但我今天代表我藥房姐妹的意愿上來(lái)做這個(gè)藥房的述職報告。
在繁忙的工作中，XX年不知不覺(jué)的帶著(zhù)收獲悄然離我們而去，回顧這一年來(lái)的工作歷程，既忙碌又充實(shí)，看到我院的迅速發(fā)展，作為我院的職工，我們都由心的感到高興。
眾所周知，藥房是集管理、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)于一體的綜合性科室，藥房不僅要保證提供給患者準確、質(zhì)量合格的藥品，而且還要保證患者安全有效地使用藥品。我藥房的每位工作人員，都認真學(xué)習《藥品管理法》、《處方管理制度》，一直以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求，全心全意為患者服務(wù)，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為患者提供一些用藥的保健知識，讓患者能夠用到安全、有效、穩定的藥品而不斷努力著(zhù)。
XX年，我藥房的工作方向是：繼續改善服務(wù)態(tài)度和提高服務(wù)質(zhì)量，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決糾正。提高工作效率和質(zhì)量，發(fā)揮我們的長(cháng)處，杜絕一切差錯事故的發(fā)生，做好每月的藥品盤(pán)點(diǎn)，進(jìn)一步協(xié)助魏永寶（魏會(huì )計）做好經(jīng)濟核算工作。若還有存在不足，那就是我們的專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，我們一定會(huì )努力改進(jìn)。
藥房是一個(gè)整體，我們每位工作人員齊心協(xié)力，上下一心，互相配合，相互幫助，絕對會(huì )保質(zhì)保量的完成我院領(lǐng)導交給的我們各項工作任務(wù)。
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