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教務(wù)主任述職報告

時(shí)間:2024-07-31 00:33:39 述職報告 我要投稿

實(shí)用的教務(wù)主任述職報告三篇

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,我們使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的教務(wù)主任述職報告3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的教務(wù)主任述職報告三篇

教務(wù)主任述職報告 篇1

尊敬的尹校長(cháng)、姚總:

  金色的秋天永遠是收獲成功喜悅的時(shí)節,教務(wù)主任的述職報告。當我以秋天般高遠和爽朗的心情加入深圳著(zhù)名的博雅教育集團,加入康橋外國語(yǔ)學(xué)校這一光榮教育團隊的時(shí)候,我感到格外的激動(dòng)和豪邁。我以加入博雅教育集團,加入康橋外國語(yǔ)學(xué)校為榮!

  下面我把一個(gè)月來(lái),我在教務(wù)主任這個(gè)光榮而充滿(mǎn)挑戰的崗位上的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)略的回顧和匯報,主要是做了以下十個(gè)方面的工作:

  一、牢記姚總的囑托,在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入康橋之門(mén)起,我就以康橋為家,吃住和教師同宿舍、學(xué)習和學(xué)生同課堂。在指導思想上,以集團“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念,為動(dòng)力,為指南;在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有條不紊,做到了不失位,不越位,不缺位;在生活上,不講條件,不多言語(yǔ),埋頭苦干,在教師中起到了較好的帶頭作用。

  二、遵從校長(cháng)的指示,在管理創(chuàng )新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員,在校長(cháng)的領(lǐng)導下,我注意加強“三心四意識”的學(xué)習,向校長(cháng)學(xué)習管理方法和管理藝術(shù),同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì )和貫徹落實(shí)校長(cháng)的工作計劃的同時(shí),積極主動(dòng)地創(chuàng )新,提出合理有效的建議,多為校長(cháng)分憂(yōu)和解難,隨時(shí)完成校長(cháng)布置的新的緊急工作任務(wù),并完善教務(wù)處工作計劃,部署好長(cháng)期和短期的教務(wù)管理工作,全面開(kāi)設開(kāi)齊國家標準課程,使學(xué)校的教務(wù)管理沒(méi)有出現前后銜接的斷痕,既保持了過(guò)去較好的發(fā)展勢頭,又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標明、思路清,步子實(shí),效果好。

  三、帶好教務(wù)的團隊,在監督落實(shí)方面下功夫。一個(gè)月來(lái),我先后兩次召開(kāi)了教務(wù)助理和教研組長(cháng)學(xué)習會(huì )議,部署學(xué)校教務(wù)處工作計劃,指導她們寫(xiě)好教研組和學(xué)科組工作計劃,先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現的個(gè)別教師存在的不規范問(wèn)題,分別找其談話(huà),指出問(wèn)題,限期整改,防患于未燃。同時(shí)通過(guò)培訓教研組長(cháng),使教研組長(cháng)的管理水平得到了提高,加強了隊伍建設。并敢于為其分擔責任,對教研組長(cháng)工作中解決不了的問(wèn)題和發(fā)現的問(wèn)題,積極協(xié)調解決和幫助解決。

  四、走進(jìn)教師的課堂,在指導提高方面下功夫。一個(gè)月來(lái),我先后15次深入教師課堂聽(tīng)課,并及時(shí)和聽(tīng)課教師交流,肯定其優(yōu)點(diǎn),發(fā)現其不足,指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課,并8次深入新教師最多的綜合組和語(yǔ)文組開(kāi)展評課活動(dòng),運用現成案例指導教師領(lǐng)會(huì )新課改的精神,使教師們都有了新認識新提高,述職報告《教務(wù)主任的述職報告》。對新教師、年輕教師進(jìn)行一對一的幫助,對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓,同時(shí),通過(guò)聽(tīng)課對教師的教學(xué)素養和水平也有了更深的了解,為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎。

  五、走進(jìn)學(xué)生的課堂,在培養學(xué)生方面下功夫。作為教務(wù)主任,我的崗位也在課堂,雖然管理工作千頭萬(wàn)緒,但我仍然堅持帶頭上講臺講課,本學(xué)期我代五年級四個(gè)班的科學(xué)課,積極培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養,并舉辦了全國科普日康橋外國語(yǔ)學(xué)校學(xué)生原創(chuàng )畫(huà)展,讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛(ài)。

  六、做好值日的檢查,在文明行為方面下功夫。身正為范,行勝于言。作為學(xué)校的行政,每周三我都第一時(shí)間上崗執勤,帶領(lǐng)當天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規的管理制度,做到安全事故率為零。

  七、做好競賽的工作,在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫。一個(gè)月來(lái),康橋始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動(dòng),并已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)。語(yǔ)文學(xué)科組織的學(xué)生推普論文已經(jīng)上交文教辦,同時(shí),我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績(jì)代表街道參加了區的美文朗讀比賽,在全區民辦學(xué)校名列前茅。

  八、做好特色立校的工作,在興趣活動(dòng)方面下功夫。本學(xué)期學(xué)校的`興趣班已經(jīng)全面開(kāi)展,教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規范,并做好了跟蹤和檢查,全校261名學(xué)生參加了特長(cháng)興趣班,其他的學(xué)生在語(yǔ)文老師組織下開(kāi)展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng),使學(xué)校整個(gè)校園“書(shū)聲、歌聲、掌聲”不斷,顯示蓬勃生機。

  九、做好家長(cháng)的工作,在學(xué)籍管理方面下功夫。教務(wù)處聯(lián)系著(zhù)上千的家長(cháng),本學(xué)期教務(wù)處專(zhuān)門(mén)抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作,做到了家長(cháng)的疑問(wèn)及時(shí)解答,家長(cháng)的困難及時(shí)解決,密切了家校聯(lián)系。

  十、做好考勤的工作,在常規管理方面下功夫。在考勤管理上,我做到常規檢查和抽查相結合,建立了完善的考勤制度,在課堂和辦公室做到了天天檢查,不定時(shí)抽查,狠抓了教師的教風(fēng),落實(shí)了崗位責任制。

  我深深地知道,以上的成績(jì)和進(jìn)步,離不開(kāi)董事長(cháng)和校長(cháng)的指導和幫助,同時(shí),跟姚總和學(xué)校對自己的要求和希望還有很大的距離,特別是在加強自身學(xué)習修養,加強學(xué)習型組織的建設,加強新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅定信念,團結創(chuàng )新,我們一定能譜寫(xiě)康橋外國語(yǔ)學(xué)!昂椭C教育”的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵,我有決心也有信心做到嚴于律己,求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作,并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫(xiě)博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮!這次,我將以集團考核提前轉正為契機,為動(dòng)力,激勵自己躍馬揚鞭,感恩博雅,感恩康橋,鞠躬盡瘁,為博雅教育增添新的光彩!

  不當之處,請校長(cháng)和姚總批評指正。

教務(wù)主任述職報告 篇2

  光陰似箭,轉眼間,一學(xué)期又接近尾聲了,為了及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,以便將來(lái)在工作中揚長(cháng)避短,現將一學(xué)期來(lái)的情況從思想匯報、工作實(shí)績(jì)、存在問(wèn)題及努力方向四個(gè)方面進(jìn)行總結。

  一、思想匯報

  作為教師,我時(shí)刻以教師職業(yè)道德約束自己,牢記學(xué)高為師,身正為范,用自己的一言一行感染學(xué)生。平時(shí),我能積極參加學(xué)校的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。作為教務(wù)處副主任,我更是嚴格要求自己,身先垂范。早到校,晚離校,認真做好各項工作,從不叫苦叫累。與教師相處融洽,能盡力幫他們排憂(yōu)解難。

  二、工作實(shí)績(jì)

  要說(shuō)工作實(shí)績(jì),實(shí)在談不上,就將這一學(xué)期的工作情況作一個(gè)回顧.

  1、兢兢業(yè)業(yè)做好一線(xiàn)工作

  作為教務(wù)處副主任,我認真做好自己的本職工作,和處室其他同事處好關(guān)系,互相配合,認真吸取以往的經(jīng)驗教訓,虛心向別人請教,主動(dòng)地配合校長(cháng)室、教務(wù)處及其他處室做好相關(guān)的工作。根據期初學(xué)校工作計劃,認真組織了各項教研活動(dòng)、學(xué)情調研、完成九年級各項工作,認真準備各項檢查材料。

  2、認認真真搞好教學(xué)工作

  作為九年級兩個(gè)班的英語(yǔ)老師,雖然一線(xiàn)工作忙,教學(xué)任務(wù)重,但我絲毫沒(méi)有松懈。為了提高課堂教學(xué)效率,課前,我精心備好每一堂課;課上,力求讓課上得活、實(shí);課后,認真批改作業(yè)。為了提高后進(jìn)生的成績(jì),課后經(jīng)常為他們補缺補差,雖然有時(shí)也非常疲勞,但抱著(zhù)“為了每一個(gè)學(xué)生”的心態(tài),我從不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生。事實(shí)上,那些后進(jìn)生的成績(jì)在原有基礎上都有了很大的提高。在平時(shí)測試中,取得了較好的成績(jì)。

  3、勤勤懇懇做好九年級的教學(xué)工作

  九年級是進(jìn)入中學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生是否能在中考中取得優(yōu)異的成績(jì),是否能實(shí)現人生的`第一次轉折,九年級是關(guān)鍵,平時(shí)積極配合學(xué)校搞好九年級的教學(xué)工作之外,也積極配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作,認真組織了九年級各階段的學(xué)情調研,及時(shí)與班主任和科任教師進(jìn)行交流,分析學(xué)生的得失,讓孩子們每次都能有收獲,讓家長(cháng)和社會(huì )放心的把學(xué)生送入外國語(yǔ)中學(xué)讀書(shū),協(xié)助德育處成功舉行了九年級家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)及時(shí)了解了學(xué)生在校的情況,努力做到讓家長(cháng)放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意。

  4、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行理論學(xué)習

  我深知,要給學(xué)生一杯水,自己首先要有一桶水,而且是一桶活水。尤其是在知識更新速度加快的情況下,假如還墨守陳規那肯定是行不通的。為了提升自己的理論水平,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我閱讀了許多教育教學(xué)書(shū)刊,并做好讀書(shū)筆記。

  三、存在問(wèn)題

  回顧一學(xué)期的工作,還存在一些不足之處,主要有以下幾方面:

  1、對于領(lǐng)導工作,還缺少一定的管理藝術(shù)。

  2、對于自己分管的工作,雖然盡力想做得最好,但由于經(jīng)驗不足,能力有限,有些工作沒(méi)能達到預想的結果。

  3、在實(shí)際工作中,還沒(méi)能正確處理領(lǐng)導工作和教學(xué)工作的關(guān)系,常常顧此失彼。

  4、在推進(jìn)新課程中,自己的教學(xué)還沒(méi)真正與新理念接軌,還需不斷提高自己的教學(xué)水平。

  5、理論水平還較欠缺,還需不斷給自身充電。

  四、努力方向

  成績(jì)只能代表過(guò)去,面對存在的不足,惟有努力、努力、再努力。我將從以下幾方面著(zhù)手:

  1、為了真正勝任領(lǐng)導工作,我會(huì )虛心向他人請教,不斷在實(shí)際工作中調整、完善。

  2、走近教師,多聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲,從中取其長(cháng),補己短。

  3、多學(xué)習,多積累,用理論武裝自己;多實(shí)踐,重反思,在運用中提升自己。

  天道酬勤,我相信:“一份耕耘,一份收獲”,只要我付出努力,終究會(huì )有回報。

教務(wù)主任述職報告 篇3

  一年來(lái),根據學(xué)校行政安排,我分管學(xué)校教務(wù)處工作,具體負責教學(xué)管理(含教研組、遠網(wǎng)絡(luò )教師、實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室)、本校招生和高(職)中招生、師生檔案建設、教師月評、年終教師績(jì)效考核、教師繼續教育、兩基(年報)、教育9+3工作、控輟保學(xué)工作等工作。

  這些工作過(guò)于繁雜,讓我力不從心,但我始終認為教學(xué)管理是學(xué)校教育管理的一項核心內容,是維持正常教學(xué)秩序,實(shí)施基本教學(xué)運行,實(shí)現教學(xué)質(zhì)量目標的根本保證。

  隨著(zhù)素質(zhì)教育的推進(jìn),教學(xué)改革的逐步深入,時(shí)代的不斷變化,教學(xué)管理內涵不斷加深,要求日益提高,教學(xué)管理如何達到“科學(xué)、和諧、高效”,我們教學(xué)管理者面臨巨大的挑戰。

  借此機會(huì )我就如何立足教學(xué)管理崗位,抓教學(xué)質(zhì)量的一些做法向各位領(lǐng)導、老師匯報。

  一、工作完成情況:

  教務(wù)主任工作是繁瑣、復雜而零散的,學(xué)校常規性管理工作絕大多數都出于此,可以說(shuō),這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項活動(dòng)開(kāi)展的軸心,是校領(lǐng)導和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶,是各項工作的直接組織者、參與者。

  所以,從任教務(wù)主任那天開(kāi)始,努力堅持“大事講原則,小事講風(fēng)格,工作講配合”的工作作風(fēng),努力詮釋了我對“負責”的真正理解。

  份內工作盡職盡責,份外工作盡心盡力,工作到位不躍位,有效發(fā)揮校長(cháng)助手作用。

  在完成好本職工作的基礎上,凡事從大局出發(fā),本著(zhù)以和諧促發(fā)展的工作理念,盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。

  一年下來(lái),本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類(lèi)大小檢查十余次。

  其中規模校大的有接待龍山中學(xué)的送課下鄉活動(dòng);迎接縣級學(xué)科教學(xué)滲透法制教育檢查;迎接縣級教學(xué)常規檢查,接待、檢查過(guò)程中都獲得一致好評;20xx年高(職)中招生完成率88%,超過(guò)了85%的任務(wù);教學(xué)成績(jì)芝麻開(kāi)花節節高,有15位學(xué)生錄

  取龍里中學(xué)重點(diǎn)班,其中有一位學(xué)生的中考總分名列全縣

  二、 取得的經(jīng)驗

  教務(wù)主任工作范圍比較廣,工作性質(zhì)比較繁雜,通過(guò)這幾年風(fēng)風(fēng)雨雨的`磨練,讓我有了一些認識:全局意識是基礎, 創(chuàng )新意識是動(dòng)力,和諧意識是關(guān)鍵,服務(wù)意識是本職,奉獻意識是師德,此外還應有“大事講原則,小事講風(fēng)格,工作講配合”的工作作風(fēng)。

  三、存在不足

  由于本人能力和知識的局限,加之經(jīng)驗的欠缺,所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。

  我個(gè)人也始終在探尋、反思,想為學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高竭盡自己所能,但事實(shí)上總有距離,我認為在過(guò)去的一年里還存在以下不足:

  1、教學(xué)常規管理上,時(shí)緊時(shí)松,不夠持之以恒。

  2、平時(shí)工作中,有計劃但有些未能有效落實(shí),

  3、在發(fā)揮教研組作用,調動(dòng)教研組長(cháng)積極性,參與教務(wù)管理、監督、檢查等方面有待加強。

  4、校本教研、集體備課、小課題研究急需跟上。

  5、兼職崗位完成情況、班主任履職情況未能做到每月考核、反饋。

  6、任務(wù)布置不少,關(guān)心了解教師的工作過(guò)程還不夠,未能與教師及時(shí)溝通。

  四、下一步工作思路

  1、加強教學(xué)常規督查管理工作,讓管理促使教學(xué)常規走向規范化、科學(xué)化。

  2、 全面開(kāi)展教學(xué)工作“六字”訣。

  即:備課要“全”(顧及全體學(xué)生),上課要“實(shí)”([多媒體網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室經(jīng)理述職報告(共6篇)]注重實(shí)效),教法要“活”(靈活多樣),作業(yè)要“精”(精挑細選),輔導要“細”(細致入微),考核要“嚴”(嚴格組織)。

  3、積極發(fā)揮教研組作用,加大集體備課和小課題研究等工作力度。

  要組織人員積極探索,做好我校小課題研究的上報工作,以此促進(jìn)學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)科研水平。

  4、增強和諧、服務(wù)意識,積極與教師進(jìn)行思想溝通,以便更好開(kāi)展工作。

  5、與時(shí)俱進(jìn),修改、完善《績(jì)效考核方案》及各學(xué)科的教學(xué)實(shí)績(jì)考評辦法,使教學(xué)評價(jià)改革日趨合理實(shí)際。

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