有關(guān)主任述職報告合集10篇

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的主任述職報告10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主任述職報告 篇1

　　企業(yè)發(fā)展全面豐收的一年，在總經(jīng)理室的領(lǐng)導下，各部門(mén)的配合和總經(jīng)辦全體員工的支持下，我緊緊圍繞度假村各項中心工作，按照目標要求帶好部門(mén)全體員工，不斷改進(jìn)工作方式，不斷創(chuàng )新工作思路，不斷提高實(shí)際工作的能力，一年來(lái)我努力做好為酒店、為部門(mén)、為員工的服務(wù)工作，基本完成了本職工作，目標任務(wù)和相關(guān)職能，現向各位同志述職如下：

　　一、 擺正位置，忠于職守。

　　幾年來(lái)的工作實(shí)踐使我深深體會(huì )到，作為辦公室主任，要做好工作要清楚自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任，正確認識所處的位置，在實(shí)際工作中，我認真及時(shí)做好輔助工作，執行工作和具體處理工作。雖然很多工作有一定難度，但我始終奉行工作上講感情，生活上不計較，得罪人人，人人不得罪的原則去配合好大家的工作，開(kāi)展好自己的工作。我也努力做到工作主動(dòng)，思想超前，盡職盡責，嚴格要求自己做一個(gè)為人誠懇，忠于職守，勤于職守，勝任職守的總經(jīng)理助理和辦公室主任。

　　二、 努力實(shí)踐學(xué)以致用，不斷提升工作能力和水平。

　　辦公室工作涉及面廣，情況繁雜，因此做好辦公室管理必須把學(xué)習提高貫穿于工作始終。一年來(lái)，我把學(xué)習放在首要位置，不懂就學(xué)習，不懂就問(wèn)，把知識、經(jīng)驗逐步積累，做到學(xué)以致用，以提高工作能力和水平。

　　加強酒店理論學(xué)習。保持理論知識上的領(lǐng)會(huì )和理解是從業(yè)人員的基本要求。一直以來(lái)，我自覺(jué)堅持學(xué)習酒店專(zhuān)業(yè)知識不放松，把肯不肯學(xué)，肯不肯鉆，作為對工作是否熱愛(ài)的標準，自己經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)酒店專(zhuān)業(yè)知識和有關(guān)資料，通過(guò)不斷學(xué)習和運用，提高了對酒店業(yè)的認識，也提高了自己的理論水平，對工作起到了促進(jìn)作用。

　　加強辦公室業(yè)務(wù)學(xué)習。對具體從事辦公室工作而言，還必須加強辦公室業(yè)務(wù)學(xué)習。一年來(lái)，我把學(xué)習當作是否勝任這一崗位來(lái)認真對待，自覺(jué)加強自身學(xué)習，不斷提高自身的能力，基本做到業(yè)務(wù)熟、情況明，指導和管理本部門(mén)工作。做到一個(gè)部門(mén)負責人應具有的工作水平和任職條件。

主任述職報告 篇2

　　根據總公司《工作標準》和目標責任，總經(jīng)理助理、辦公室主任的主要職責是：

　　1、受總經(jīng)理委托，協(xié)調總公司領(lǐng)導之間、機關(guān)職能部門(mén)之間，分（子）公司之間的工作關(guān)系。

　　2、受總經(jīng)理委派、處理具體事務(wù)和問(wèn)題，各項工作對總經(jīng)理和總公司負責。

　　3、督促、催辦總公司年度各重點(diǎn)工作的完成，必要時(shí)建議召開(kāi)協(xié)調會(huì )議。

　　4、不斷了解總公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中出現的新情況、新問(wèn)題、重大問(wèn)題及時(shí)向總經(jīng)理報告，并協(xié)調有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位處理和解決。

　　5、及時(shí)傳達貫徹上級和總公司有關(guān)會(huì )議、文件、批示精神。

　　6、組織安排總公司黨、政各種會(huì )議，負責并督促會(huì )議決議的貫徹落實(shí)。

　　7、及時(shí)組織完成總經(jīng)理，公司和黨委所需文件的起草和有關(guān)文字材料的擬制。

　　8、控制監督總公司機關(guān)管理費、招待費用的使用程序、核定使用標準。

　　9、協(xié)調總公司后勤工作和組織機關(guān)的后勤工作。

　　10、管理總公司機關(guān)的辦公車(chē)輛以及文印、信訪(fǎng)、接待等工作。

　　總之，我的主要職責歸納起來(lái)是三句話(huà)六個(gè)字，即：參謀、協(xié)調、服務(wù)。

　　一年來(lái)，在公司黨委、班子的領(lǐng)導下，在各分公司、廠(chǎng)、處和機關(guān)各處室及辦公室全體同志的大力支持下，較好完成了本職工作、責任目標和“參謀、協(xié)調、服務(wù)”三大職能，現簡(jiǎn)要述職如下：

　　幾年來(lái)的工作實(shí)踐使我深深體會(huì )到，作為一個(gè)助理、辦公室主任，要作好工作就要首先清楚自己所處的位置；清楚自己所應具備的職責和應盡的責任；正確認識所處的位置和所要謀的政。就地位而言：從領(lǐng)導決策過(guò)程看，我處在“輔助者”地位，從執行看處在“執行者”地位；對處理一些具體事物，又處在“代理者”的地位。這個(gè)角色的多重性決定了在實(shí)際工作中容易產(chǎn)生履職或者越位，何況所要協(xié)調工作的對象是公司領(lǐng)導，自己的上級、同級和下級，在實(shí)際工作中我的具體作法是：為領(lǐng)導參謀到位但不越位：督促、催辦到位，但不“拍板”；服務(wù)到位但不干預領(lǐng)導工作。只有把“位置”認準，把“政”字搞清，自覺(jué)維護領(lǐng)導之間的團結，在工作中盡職盡責，不越權，不越位，嚴格要求自己作一個(gè)為人誠懇、忠于職守，勤于職守、勝任職守的助理和辦公室主任。摧辦和協(xié)調是我的主要工作之一，工作中雖然難度不小，但領(lǐng)導和同志們都給予了我很大的支持，我也注意力爭作到對工作主動(dòng)摧辦和協(xié)調，承上啟下，溝通左右，協(xié)調各方，因此一年來(lái)的工作相對還比較順利。

　　為發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導參好謀、獻好策，真正為公司和職工辦一些實(shí)事，在實(shí)際工作中注意去基層單位利用各種方式了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，傾聽(tīng)各級領(lǐng)導和職工的建議，征求機關(guān)相關(guān)處室的意見(jiàn)、圍繞公司領(lǐng)導決策和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，及時(shí)向總經(jīng)理或有關(guān)領(lǐng)導同志反映，全年共提交重要的工作建議XXX項，領(lǐng)導采納XXX項，協(xié)調較重要的工作XXX起，基本盡到了參謀，協(xié)調的職責。

　　為進(jìn)一步減少會(huì )議和提高會(huì )議質(zhì)量，我們安排會(huì )議堅持了會(huì )前有準備、有議題，建議與會(huì )者會(huì )上講話(huà)要短、話(huà)不離主題、講話(huà)要解決實(shí)際問(wèn)題和開(kāi)小會(huì )、開(kāi)短會(huì )、不開(kāi)無(wú)準備會(huì )的原則等。堅持了XXX多次要求的“會(huì )前無(wú)議題，會(huì )上臨時(shí)動(dòng)議的問(wèn)題，一律不予研究”的要求，今年全公司大型性會(huì )議明顯減少，會(huì )議質(zhì)量大有提高，基層單位比較滿(mǎn)意。在實(shí)際操作中主要采取了四個(gè)方面的措施：

　　一是控制會(huì )。結合公司生產(chǎn)實(shí)際，認真貫徹公司“三大標準”中規定的會(huì )議審批制度，哪些會(huì )議能開(kāi)，哪些會(huì )議不能開(kāi)，哪些會(huì )議可以合并開(kāi)，對會(huì )議參加的人員、內容、時(shí)間都進(jìn)行嚴格的把關(guān)，尤其是讓基層一把手參加的會(huì )議，必須要經(jīng)過(guò)總公司主要領(lǐng)導同意才能開(kāi)，從而控制了會(huì )議的數量，保證了會(huì )議的質(zhì)量。

　　二是少開(kāi)會(huì )。開(kāi)會(huì )是推動(dòng)工作的重要方法，但不是唯一方法。在工作協(xié)調中、本著(zhù)向基層服務(wù)，眼睛向下、方便基層的精神和意識，凡有些工作打個(gè)電話(huà)，發(fā)個(gè)通知或者到基層調查研究，通一下氣就可解決的問(wèn)題，就堅決不安排開(kāi)會(huì )，做到了既少開(kāi)會(huì )或不開(kāi)會(huì )又保證了政令暢通，保證了工作進(jìn)行有序。

　　三是開(kāi)短會(huì )。每次安排會(huì )議前，都按領(lǐng)導的意圖，事先確定議題，并提前通知到每個(gè)與會(huì )人員。對于臨時(shí)動(dòng)議的，不予安排。這樣大大縮短了會(huì )議時(shí)間。

　　四是開(kāi)實(shí)會(huì )。開(kāi)會(huì )是一件非常嚴肅的事情，為了使會(huì )議起到預定效果和解決實(shí)際問(wèn)題，我們一是做到了會(huì )前要準備實(shí)、準備充分，堅決杜絕漏洞；二是做到了內容實(shí)，對領(lǐng)導的講話(huà)，會(huì )議材料和下發(fā)的文件等要語(yǔ)言簡(jiǎn)明，言之有據，不拖泥帶水；三是形式實(shí)，為了改變會(huì )上領(lǐng)導讀講話(huà)稿職工不愛(ài)聽(tīng)的現象，我們注意了在準備講話(huà)稿時(shí)，盡可能多[你閱讀的文章來(lái)自:126]提供具體素材，使領(lǐng)導在吃透講話(huà)內容精神上，面對觀(guān)眾講材料而不是讀材料；最后是效果實(shí)，對于會(huì )議精神和領(lǐng)導提出的要求，會(huì )后我們注意進(jìn)行檢查和督辦，保證了會(huì )議精神落到實(shí)處。

　　通過(guò)領(lǐng)導的重視和采取了以上措施，今年安排的會(huì )議明顯減少，更有效的保障了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常運行，經(jīng)征求意見(jiàn)，大部分單位是滿(mǎn)意的。

　　雖然作了一些應該作的工作，這與公司的正確領(lǐng)導和各分公司、機關(guān)各處室同志們的大力支持是密不可分的，也是辦公室全體同仁共同努力的結果，但細查起來(lái)，問(wèn)題也還不少，主要是：

　　1、調查研究還不夠深入，有些情況沒(méi)有及時(shí)地掌握，以致為領(lǐng)導參謀還不到位。

　　2、有關(guān)處室相繼組織開(kāi)展的活動(dòng)太多，致使基層單位承愛(ài)不了，意見(jiàn)太大，應加強全公司性活動(dòng)的計劃性。

　　3、為基層服務(wù)的深度還不夠，需進(jìn)一步加強辦公室內部建設，強調服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度，不斷提高辦事效率和工作能力，為公司建設、發(fā)展做出新的貢獻。

主任述職報告 篇3

　　曾記得有優(yōu)秀班主任經(jīng)驗報告會(huì )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無(wú)疑是失敗的�！蔽乙赃@個(gè)理念為目標堅決不做失敗的班主任而爭取成為一名優(yōu)秀班主任。 下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會(huì )總結如下：

　　一、言傳身教，以誠取誠，放下師道的架子

　　孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行�！毖詡魇巧斫痰幕�本方式，身教是言傳的有效手段。在我耳邊我常常聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做！”可見(jiàn)，教師的言行對學(xué)生的影響有多大。所以，當我要求學(xué)生做到時(shí)，我總是要求自己首先做到。譬如這個(gè)學(xué)期我基本上早晚兩個(gè)7：00都是先于學(xué)生感到班級，無(wú)形中學(xué)生也就很少遲到的了，同時(shí)我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。

　　要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，班主任首先應表明這一觀(guān)點(diǎn)，告訴學(xué)生在這群體中，老師只不過(guò)是領(lǐng)頭雁而已，這樣說(shuō)更應這樣做。班級大事大家拿主意，然后集體作決定，節不可專(zhuān)制獨裁，為追求一種所謂的威嚴而失去人心。比如班規的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴格執行。執行時(shí)，人人都是裁決者，班干部或班主任是執行者。這樣一來(lái)，誰(shuí)也不愿去違反自己作出的規定，即使犯了規也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺(jué)性、集體榮譽(yù)感會(huì )在無(wú)形中形成。

　　在班級大型活動(dòng)，班主任熱情投入其中，想方設法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng )偉績(jì)。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學(xué)生，相反還應鼓勵或正確引導。班級事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設等，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認真學(xué)習，那么彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦，拖一拖，學(xué)生會(huì )看在眼中，自然會(huì )潛移默論。切忌亂批評指責，然后指手畫(huà)腳一番。

　　二、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，進(jìn)行科學(xué)管理

　　冰心說(shuō)“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛(ài)學(xué)生是根本。愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。認真批改每周的周記，鼓勵學(xué)生說(shuō)出自己的心里話(huà)，通過(guò)這個(gè)平臺拉近了我和學(xué)生的距離，而在學(xué)生的《周記》中，他們都紛紛向我表示了感謝。這些感謝的話(huà)語(yǔ)，促使了我更加嚴格的要求自己，更加努力的投入到工作中，因為我不可以辜負孩子們那一雙雙求知的雙眼。

　　我以為：每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭的過(guò)程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì )進(jìn)步，就會(huì )慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì )退步，就會(huì )慢慢的走向失敗，最后弄的一事無(wú)成。所以，我作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，特別注意適時(shí)的對孩子們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。一個(gè)孩子曾經(jīng)跟我這樣說(shuō)“老師，今天那個(gè)高年級同學(xué)打我，我當時(shí)真的很生氣，真想跟他打�？墒俏抑�道如果我真的那樣做，肯定又會(huì )讓您麻煩了，也肯定會(huì )讓我父母傷心的。我不想再讓您失望，也不想再讓我父母傷心，因為我還想好，我不想讓別人以為我真的是不可救藥了”。

　　三、班主任做個(gè)標準的天平

　　平等地對等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過(guò)程中，優(yōu)生犯了規，要嚴肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯，因而處事過(guò)程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說(shuō)理教育，有耐心地去引導他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表?yè)P，讓他們找會(huì )自信。另外一個(gè)班級中，無(wú)論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應從生活學(xué)習，思想意識等各方面地去關(guān)注。平時(shí)多走進(jìn)他們，談心交流，利用班會(huì )課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行引導；努力走進(jìn)他們的生活，了解他們的思想，再走進(jìn)他的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會(huì )贏(yíng)得同學(xué)們的尊重、依賴(lài)，形成一股強大的班級凝聚力。

　　四、協(xié)調各科平衡，平等對代科任教師

　　班主任是一個(gè)班的主骨心，不讓學(xué)生重主科、輕小科，尊重主科教師，無(wú)視小科教師，這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導思想。學(xué)生對科任教師的反映，科任教師對同學(xué)的看法，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用，并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛(ài)。這不僅是學(xué)習的問(wèn)題，更是一個(gè)修養與品德的問(wèn)題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂(lè )得走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習的效果可想而知。所以在這個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jì)中我們班有出色表現，大部分同學(xué)進(jìn)步明顯，大部分老師都說(shuō)我們班的學(xué)習氣氛紀律，也出現了很到部分學(xué)習刻苦的學(xué)生，特別是內宿生學(xué)習都很積極。

　　五、拿起表?yè)P的武器

　　表?yè)P是一種很好的教育手段，哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此�！辟澝朗顷�(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(cháng)中不可缺少的養料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P的武器。對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自?xún)刃牡谋頁(yè)P和贊賞，努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺(jué)到自己的進(jìn)步。

　　又如，班級梁玉燕同學(xué)工作能力，但學(xué)習成績(jì)差，缺乏自信，我發(fā)現后積極鼓勵，表?yè)P她的優(yōu)點(diǎn)，現在她的成績(jì)進(jìn)步了，還被評選為班級團支部書(shū)記，深的同學(xué)信任也是老師的得力助手，還當選了學(xué)生會(huì )干部。

　　但是，我認為表?yè)P要注意對象，注意時(shí)機，注意場(chǎng)合，注意分寸，否則表?yè)P可能會(huì )變成另一種味道，甚至會(huì )被人以為是諷刺、挖苦等等。

主任述職報告 篇4

　　我從20xx年畢業(yè)至今一向擔任班主工作，做為一個(gè)年輕的班主任，工作踏實(shí)認真，方法得當，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，得到學(xué)生和校領(lǐng)導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當上班主任時(shí)間起，我一向盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。

　　從此，我早來(lái)晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓我再次選取，我還會(huì )毫不猶豫地選取班主任工作。因為我在與孩子們交往的過(guò)程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛(ài)；我在經(jīng)歷著(zhù)一次次痛苦和失敗的同時(shí)，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jì)；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情�；叵胫�(zhù)幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的無(wú)怨無(wú)悔；應對著(zhù)幾年充實(shí)的生活，我真的無(wú)怨無(wú)悔！

　　一、用愛(ài)心感染學(xué)生

　　作為班主任，關(guān)心學(xué)生就就應像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。

　　例如每一天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習用具都是否帶齊了。群眾活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應必備的用品等�？傊�，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè )幾乎事事關(guān)心。

　　學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長(cháng)感激，學(xué)生感動(dòng)，我認為：這些看起業(yè)很平常，因為這是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現。

　　二、善于做學(xué)生的思想工作思想工作是班級各項工作的基礎。

　　我一向把思想工作置于班級工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

　　并在班內用心開(kāi)展理想教育、感恩教育、養成教育等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過(guò)一齊嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績(jì)。

　　三、善于組織和管理學(xué)生

　　班主任務(wù)必善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團委，各項工作就很難順利的開(kāi)展下去。

　　所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì )花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅僅班主任簡(jiǎn)單，而且能夠培養了班干部的組織潛力。就拿此刻的班級來(lái)說(shuō)吧，此刻班里的一般事情都由班長(cháng)負責，但各項具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(cháng)負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學(xué)習上由學(xué)習委員和各科代表負責。

　　當然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導。這樣以來(lái)，班內的工作構成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開(kāi)展。

　　四、善于做后進(jìn)生的轉化工作

　　在學(xué)生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面：

　　1、尖子生的培養。

　　2、中等生的促進(jìn)。

　　3、后進(jìn)生的轉化。

　　相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)期望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫忙和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值。

　　同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。我班原有幾個(gè)調皮學(xué)生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經(jīng)常匯報別人。無(wú)論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來(lái)不做。無(wú)論老師還是班長(cháng)檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰(shuí)都拿他們沒(méi)辦法。我并沒(méi)有首先用紀律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找盡理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表?yè)P。

　　之后他們對吉老師產(chǎn)生了感情，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，以前的缺點(diǎn)要隨之給改掉了，這樣以來(lái)這幾位調皮同學(xué)的進(jìn)步，整個(gè)班級也都進(jìn)步了。我所帶的班級連續被評為優(yōu)秀班級，同學(xué)們在學(xué)校的表現演出深受老師們的贊揚。

　　五、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶

　　作為班主任務(wù)必有意地向學(xué)生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(cháng)、教育教學(xué)方面的成績(jì)等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。

　　同時(shí)自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好，課堂紀律如何，學(xué)習態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對于這些班主任心底都要有數，因為這樣有利于更好的、恰當的抓好班級工作。

　　有利于根據學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭強好勝的心理，經(jīng)常開(kāi)展各種班會(huì )活動(dòng)。這樣不但能夠調動(dòng)學(xué)生的用心性，而且能夠增強學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競爭欲。同時(shí)師生間交流了感情，增進(jìn)了了解。

　　六、學(xué)生和家長(cháng)的朋友

　　班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )的紐帶。所以就應也務(wù)必成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中，我與許多學(xué)生家長(cháng)打過(guò)交道，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見(jiàn)到家長(cháng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(cháng)身上，卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)�與他們交談，商量教育孩子的辦法。不僅僅得到了家長(cháng)的信任，也取得了很好的效果。我在做班主任工作時(shí)，從思想教育入手，以提高為核心，以紀律管理為手段，到達了全方位調動(dòng)學(xué)生學(xué)習用心性的目的。

　　一分耕耘一分收獲，幾年來(lái)，我在教育教學(xué)上取得了較為出色的成績(jì)，在20xx年中考我所帶班級95班考入陽(yáng)城一中12人。20xx年我所帶班級101班考入陽(yáng)城一中7名，20xx——20xx年，我所帶的125班又考入陽(yáng)城一中7人，并連續幾年被評為優(yōu)秀班群眾；年度考核我五次獲得優(yōu)秀等次，并多次被評為校優(yōu)秀班主任、校優(yōu)秀教師。我深知成績(jì)只能代表過(guò)去，我是一名普通的中學(xué)教師，我愿意將自己火熱的青春獻給這神圣的事業(yè)，愿意刻下皺紋、染白雙鬢去成就學(xué)生們事業(yè)的輝煌和人生的絢爛！

主任述職報告 篇5

　　在開(kāi)發(fā)區工委黨委的正確領(lǐng)導下,在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，本人按照分工，緊緊圍繞工委管委下達的目標任務(wù)，理清自己的工作思路，帶著(zhù)熱情，做好本職工作�，F將20xx年以來(lái)述職報告如下：

　　一、加強學(xué)習，提高認識，增強政治意識。

　　一是堅持注重通過(guò)政治思想、業(yè)務(wù)知識和職業(yè)道德及勤政廉政教育學(xué)習，用知識武裝自己，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨和責任意識，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強了明辨是非和抵御各種腐朽思想侵襲的能力。二是認真學(xué)習《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《山東省安全生產(chǎn)條例》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實(shí)施條例》等新的法律法規，積極開(kāi)拓視野，擴展思路。不斷提高自身理論水平和工作能力。三是積極參加上級部門(mén)組織的各類(lèi)培訓，不斷豐富業(yè)務(wù)知識，提高工作能力。

　　我始終把學(xué)習貫穿始終，通過(guò)不斷學(xué)習，提高了思想覺(jué)悟，在思想上、行動(dòng)上，始終與上級保持高度一致，堅決服從組織決定和安排，堅定不移地貫徹上級的方針政策，堅決執行上級各項工作部署。并進(jìn)一步樹(shù)立大局意識和服務(wù)意識。

　　二、本職工作方面

　　主要工作有食品安全監管工作、企業(yè)后續監督和服務(wù)工作、安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作。

　�。ㄒ唬┦称钒踩�監管工作。食品安全監管辦公室成立以來(lái)我主要負責食品安全監管工作，并且在領(lǐng)導和同志們的幫助下很好地完成開(kāi)發(fā)區的食品安全監管工作，順利通過(guò)山東省省級食品安全示范市創(chuàng )建驗收。在食品安全監管工作方面主要做了如下幾點(diǎn)。

　　一是完善食品藥品安全監管體系。通過(guò)挨家挨戶(hù)的摸底調查，完善了食品安全監管檔案。開(kāi)發(fā)區現有食品經(jīng)營(yíng)單位230個(gè)，食品加工(含小作坊)單位39個(gè)，餐飲及食堂經(jīng)營(yíng)單位146個(gè)，畜禽養殖戶(hù)112戶(hù)，屠宰場(chǎng)1個(gè)。并且把這些監管檔案入網(wǎng)從上到下完善了監管體系。二是加強食品安全網(wǎng)絡(luò )建設。以實(shí)施“放心店”工程為抓手，加快改造和規范農村、學(xué)校、企業(yè)流通網(wǎng)絡(luò )體系，特別是農村集市食品銷(xiāo)售行為，建立“食品安全示范店”和“萬(wàn)村千鄉市場(chǎng)工程”食品連鎖店，確保食品統一配送率達到80%以上，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)貨記錄齊全。三是加快食品安全信用體系建設。對食品安全問(wèn)題做到早發(fā)現、早預防、早整治、早解決。主動(dòng)與農業(yè)、質(zhì)監、工商和衛生等部門(mén)聯(lián)系，為食品安全工作提供可靠信息。建立健全食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)監管檔案，強化食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的責任意識，通過(guò)政府監管、行業(yè)自律和社會(huì )監督，加大失信懲戒力度，逐步建立起食品安全信用體系的基本框架和運作機制。

　�。ǘ�）企業(yè)后續服務(wù)方面。主要負責企業(yè)的欠薪欠費方面的監督。我們挨家挨戶(hù)了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，并且及時(shí)把情況反映給分管領(lǐng)導。20xx年開(kāi)發(fā)區共有16家企業(yè)欠職工的工資和養老保險金，欠薪欠費最多的企業(yè)有xx衣潤服飾有限公司、xx昊岳制衣有限公司。我們對企業(yè)和員工高度負責的態(tài)度認真做好日常監管工作，并把信息反饋給單位領(lǐng)導，把事情及時(shí)解決在萌芽狀態(tài)中。

　�。ㄈ�）安全生產(chǎn)工作。我主要負責“xx市安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監管系統”的網(wǎng)絡(luò )管理。每周上報安全生產(chǎn)的日常檢查情況、專(zhuān)項檢查情況、執法檢查情況、以及社區的安全生產(chǎn)檢查情況。并且負責督促幫助和指導138家網(wǎng)格化企業(yè)完成企業(yè)隱患排查、應急演練。網(wǎng)格化監管工作很煩瑣，好多企業(yè)不配合，并且好像無(wú)管痛癢的事情。但是我還是從思想上牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)無(wú)小事情的責任意識，認真做好每周的上報工作，耐心細致地指導企業(yè)網(wǎng)格化管理系統的管理工作。

　　三、存在的不足與今后努力的方向

　　多年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，本人在工作和能力方面，有所提高，但與領(lǐng)導期望和崗位要求還有一定的差距，離實(shí)現專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化的目標還有一定的距離，對專(zhuān)業(yè)知識方面不夠及時(shí)、深入、全面地了解，還需要進(jìn)一步加強。

　　針對以上不足，在今后的工作中我會(huì )加強以下幾個(gè)方面工作：

　�。ㄒ唬┘訌娎碚撝�識學(xué)習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，制定系統的學(xué)習計劃，樹(shù)立終身接受學(xué)習教育的思想觀(guān)念，任何時(shí)候都不能放松學(xué)習，全面提高自身的整體素質(zhì)。

　�。ǘ�）積極開(kāi)拓進(jìn)取，強化求真務(wù)實(shí)意識。在今后的工作中要克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想，樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀(guān)念。在工作中勤于思考、善于總結，多發(fā)現問(wèn)題、多想辦法，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

主任述職報告 篇6

各位領(lǐng)導：

　　大家好！首先作一下自我介紹，我叫xx，是xx社區主任。我是于20xx年12月25日當選為xx社區主任的，從事社區工作，我是新手，所以，我清楚地認識到，作為一名新任職的社區干部，必須努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和組織領(lǐng)導能力，使自己盡快融入到新的工作環(huán)境中，才能開(kāi)展好社區工作。通過(guò)一年的努力，工作上取得了一定的成績(jì)，現就一年的工作情況作如下匯報：

　　一、堅持黨的領(lǐng)導。

　　社區黨組織是社區組織的領(lǐng)導核心，社區居委會(huì )只有在社區黨支部的領(lǐng)導下，才能依法自治、履行職責、開(kāi)展工作。我任職以來(lái)，自覺(jué)擺正位置，堅決執行社區黨支部決策。

　　二、以身作則、增強凝聚力。

　　我深知，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)良的團隊，就沒(méi)有優(yōu)良的工作效能。要打造一個(gè)優(yōu)良的團隊，首先必須增強凝聚力。因而，我首先從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　1、虛心請教，熟悉業(yè)務(wù)。我社區的黨支部書(shū)記和副主任都是業(yè)務(wù)能手，都是我學(xué)習的好老師，業(yè)務(wù)上，我虛心向他們學(xué)習，使自己盡快熟悉業(yè)務(wù)，在工作中能起到分工負責，共同配合的作用。

　　2、加強溝通，統一思想。在工作中出現認識上的分歧，大家闡明觀(guān)點(diǎn)，求同存異，統一思想，更好地開(kāi)展工作。

　　3、堅持民主、共同決策。對社區重大事項，實(shí)行集體討論，共同研究，民主決策，決不搞個(gè)人專(zhuān)斷。

　　現在，xx社區展現出的是一個(gè)和諧、熱情、進(jìn)取的新風(fēng)貌，社區領(lǐng)導班子是一個(gè)十分團結、協(xié)作的團隊。

　　三、方便群眾，熱情服務(wù)。

　　1、實(shí)行周末、節假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度，社區在周末、節假日都有人值班，極大的方便了群眾，群眾十分滿(mǎn)意。

　　2、實(shí)行信箱回訪(fǎng)制度。在社區辦公室外設置意見(jiàn)箱，對社區工作廣泛征求群眾意見(jiàn)，極積采納群眾意見(jiàn)和建議，并及時(shí)答復。

　　3、熱情接待群眾來(lái)訪(fǎng)。認真聽(tīng)取群眾反映的問(wèn)題，并及時(shí)解決。比如今年三月，天強市場(chǎng)外側居民院群眾反映菜農在該居民院擺攤賣(mài)菜，影響環(huán)境衛生和居民的正常通行。接到群眾反映后，社區十分重視，通過(guò)組織義務(wù)隊值勤十余天，把菜農歸入天強市場(chǎng)內管理，終于得到徹底治理。

　　通過(guò)社區工作人員的共同努力，今年社區的各項工作都基本完成，比如計劃生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農村小額人身保險工作、低保網(wǎng)絡(luò )化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。

　　安全生產(chǎn)工作抓得很扎實(shí)，全年沒(méi)有發(fā)生一起重傷、死亡、直接經(jīng)濟損失1000元以上的安全事故。

　　綜治WW工作做出了較好的成績(jì)，特別是人民調解工作，全年調解民間糾紛29件，調結率100%，社區全年無(wú)一例違法上訪(fǎng)案件。

　　另外，認真做好了城鄉環(huán)境綜合治理，特別是對“牛皮癬”、衛生死角的治理，全年組織衛生突擊28次，參加231人次。

　　當然，我的工作肯定存在的不足和失誤，在今后的工作當中，還要加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，更新知識，拓寬思路，勤奮工作，積極完成20xx年各項工作目標。

　　謝謝大家！

主任述職報告 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：

　　大家好。

　　時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)光的流逝記載著(zhù)付出的辛苦，也見(jiàn)證著(zhù)積累和成長(cháng)。擔任總園的保教主任以來(lái)，全園的老師對我的工作給與了全面的支持、配合和辛勤的付出，各位領(lǐng)導更是給了我廣闊的平臺，給予我支持與激勵，在工作中，也少不了各位同仁的的無(wú)私幫助。在這里我向大家致以深深的感謝。幾年來(lái)，我以副職的角色全力協(xié)助園長(cháng)完成教學(xué)教研，師資培訓，大型活動(dòng)，日常工作，現將個(gè)人履行崗位職責的情況報告如下，不妥之處懇請批評指正。

　　1、找準定位，積極配合園長(cháng)工作，實(shí)施園務(wù)計劃，全面搞好日常工作。

　　保教工作是幼兒園工作的生命線(xiàn)，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的前提。為幼兒的快樂(lè )成長(cháng)而努力，為教師能更好的展開(kāi)教育教學(xué)和達到個(gè)人提升，作為保教主任，則必須找準定位，做好院長(cháng)的好副手。在工作中，我擺好位置，積極配合劉園長(cháng)制定，實(shí)施園務(wù)計劃，分別在日常教學(xué)、常規、招生、安全、宣傳、校車(chē)、校訊通、收費等方面，做到分工不分家，互通有無(wú)，在做好自己分管的工作之外，對園內的其他工作從不推諉，事事站在全局的角度，處處為幼兒園著(zhù)想，盡自己的所能發(fā)揮作用，盡量減輕劉園長(cháng)的工作壓力和負擔，與園長(cháng)，老師同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園全方位的工作。

　　2、提高站位，多方面開(kāi)展教育教研，大力提高老師的業(yè)務(wù)能力。

　　立足實(shí)效創(chuàng )新園本教研，提高老師的教育教學(xué)能力，做高品質(zhì)示范園，是作為樹(shù)人總園保教主任的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。堅持以研促教，我園不斷創(chuàng )新教研方式，重在解決實(shí)際問(wèn)題。從形式上來(lái)說(shuō)，有集體聽(tīng)評課式研討，平行班小組研討，同科目研討，集體培訓，個(gè)人針對性研討等。其中，集體聽(tīng)評課式研討分為

　�。�1）2月底3月初的老帶新示范課，目的是引導新老師盡快把我幼兒園課程的實(shí)施，保證幼兒園教學(xué)工作順利進(jìn)行；

　�。�2）分科目教研，如3月份的蒙氏數學(xué)。4月份的語(yǔ)言教學(xué)，6月份的五大領(lǐng)域，7月份的英語(yǔ)教學(xué)等；每個(gè)科目的教研要求根據本科目特點(diǎn)加以設定，解決不同層次的老師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，從而達到老師教學(xué)能力的提升；

　�。�3）平行班小組教研和同科目（包括同興趣班）教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引導平行班和同科目的老師共同把握同年齡段，同科目的學(xué)期目標及各時(shí)段目標和進(jìn)度，互相取長(cháng)補短，共同進(jìn)步；

　�。�4）集體培訓。本學(xué)期所做的集體培訓有蒙氏數學(xué)，課程實(shí)施，教案書(shū)寫(xiě)，拼音教學(xué)，365英語(yǔ)教學(xué)法，多元寶盒，幼兒美術(shù)的開(kāi)展，小鹿芮卡培訓等，分別由我，骨干老師如馬艷艷，楊思，外請專(zhuān)家入園進(jìn)行，目的是通過(guò)理論學(xué)習，引導老師盡快掌握課程實(shí)質(zhì)；

　�。�5）個(gè)人只針對性教研。分兩個(gè)層次，一個(gè)是針對個(gè)別成長(cháng)較慢的的老師，給與其疏導，適當施與壓力，促其成長(cháng)；一個(gè)是針對優(yōu)秀老師，抓其精品課，鼓勵老師對外做公開(kāi)課，參加各種比賽，是他們擁有更大的提升空間。這些教研活動(dòng)為我園打造了一直好學(xué)上進(jìn)，團結敬業(yè)的學(xué)習研究型教師隊伍。今年楊思和劉寧老師就多次對外做公開(kāi)課，收到了外來(lái)學(xué)習者的一致好評，其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎。

　　3、豐富內涵，大力抓好快樂(lè )課堂工作，讓每一個(gè)孩子得到多元化的發(fā)展。

　　我園的快樂(lè )課堂有藝術(shù)性的課程舞蹈（街舞），繪畫(huà)，音樂(lè )，和思維性的課程多元寶盒，3月日正式開(kāi)課，報名人數達277人340多個(gè)名額。為了更好的展開(kāi)快樂(lè )課堂教學(xué)是每個(gè)孩子能夠得到有效地，多元化的發(fā)展，我們在開(kāi)班之前分別分組討論共同制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)形式及教學(xué)要求，是每一位老師能夠嚴格要求，不斷學(xué)習，做到專(zhuān)業(yè)化。對于需要培訓的課程如音樂(lè )班，多元寶盒和繪畫(huà)班，在開(kāi)課前分別由我，馬艷艷，及外請老師進(jìn)行了培訓學(xué)習；對于舞蹈班，我和舞蹈班負責人吳苗苗多老師所做的計劃和老師所選的音樂(lè )視頻都一一進(jìn)行了分析審定。今年快樂(lè )課堂添加的新老師比較多，有馬偉偉，佳羽，原小瑞，王蘭，白冰等。對于這些老師，我分別帶成手老師如劉寧，楊芳珍，張娜，吳苗苗等進(jìn)行了跟課指導，以便她們盡快掌握教學(xué)方法，保證快樂(lè )課堂的順利實(shí)施。我們在課程上也做了大力的創(chuàng )新，音樂(lè )班加入了科爾文手勢的教學(xué)，繪畫(huà)班大膽嘗試不同題材，不同載體的幼兒繪畫(huà)，如黑白線(xiàn)條畫(huà)，純水粉畫(huà)，石頭畫(huà)，瓶子畫(huà)等。在8月1日快樂(lè )課堂的匯報工作上，得到了家長(cháng)的普遍好評，也促進(jìn)了下半年快樂(lè )課堂的招生工作。

　　4、創(chuàng )新形式，綜合開(kāi)展我園的藝術(shù)特色的建設。

　　樹(shù)人總園的特色定位為藝術(shù)，對劉院長(cháng)和我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。學(xué)期初我們共同商議，制定了本學(xué)期藝術(shù)特色發(fā)展的方向。首先我們依托本園的藝術(shù)性快樂(lè )課堂，其次我們依托本園的大型環(huán)境創(chuàng )設，通過(guò)各種培訓、學(xué)習，大型展出，六一演出，期末匯報等，使總園的藝術(shù)特色逐漸凸顯出來(lái)。我一上說(shuō)的繪畫(huà)班，音樂(lè )班的各種創(chuàng )新也是我園藝術(shù)特色建設的一個(gè)方面。下半年，我們會(huì )以更寬廣的思路，是樹(shù)人總園的藝術(shù)特色得到進(jìn)一步的發(fā)展。

　　5、開(kāi)拓進(jìn)取，做好大型活動(dòng)，做好幼兒園形象宣傳。

　　大型活動(dòng)也是我工作范圍的一個(gè)方面。大型活動(dòng)是展示我園內涵品質(zhì)，展示老師綜合素質(zhì)的很好的方式，也是向家長(cháng)展示我園實(shí)力的大好時(shí)機。本學(xué)期我們做了三次大規模的活動(dòng)：六一演出，畢業(yè)典禮，半日開(kāi)放，期末匯報；和四次小規模的活動(dòng)：小班組家長(cháng)會(huì )，新課改觀(guān)摩課，多元寶盒觀(guān)摩課。

　　今年的六一不同往年，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即參與的孩子多，每個(gè)節目上場(chǎng)的孩子多，老師少。節目均為大型高端型，排練及實(shí)施都有很大的難度。我們從細節入手，嚴密組織，合理安排，演出當天十分成功；半日開(kāi)放是我從保定學(xué)習《科學(xué)課程觀(guān)摩課》回來(lái)之后組織策劃的一個(gè)大型系列活動(dòng)，包括家長(cháng)與老師學(xué)習指南科學(xué)部分，家長(cháng)回饋問(wèn)卷，展板展出科學(xué)主題，以《和寶寶一起學(xué)科學(xué)》的半日開(kāi)放，老師學(xué)習考核等幾部分，引導家長(cháng)正確看待幼兒教育，鼓勵家長(cháng)多引導幼兒關(guān)注生活中的科學(xué)現象�；顒�(dòng)做得非常成功；新課改觀(guān)摩課是我園對學(xué)前班家長(cháng)幼小銜接的公開(kāi)課，他使家長(cháng)感受到我園對幼兒幼小銜接工作的努力及負責心，不僅突出了幼兒園老師對孩子的愛(ài)，也為我們的小學(xué)做出了宣傳。對于這些活動(dòng)，基本是由我園領(lǐng)導層共同商議，由我主導策劃，由劉院長(cháng)大力支持，充分調動(dòng)集體智慧，群策群力，分工協(xié)作，目標明確，取得了圓滿(mǎn)成功。

　　以上是我對上學(xué)期的工作總結。當然，我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的計劃往往因為各種原因推遲甚至不能實(shí)施；對老師提出要求往往因為各種理由檢查不到位；在組織工作上往往抓大框，忽視細節；放不開(kāi)，對正在發(fā)展的現象往往持擔憂(yōu)態(tài)度，有時(shí)候和劉園長(cháng)溝通不到位產(chǎn)生誤會(huì )等。我認為，反思就會(huì )使人進(jìn)步。在新學(xué)年我將著(zhù)力克服這些缺點(diǎn)，從以下方面入手，優(yōu)化教導工作：

　　1、加強學(xué)習與積累，不斷總結經(jīng)驗，提高管理水平。加強數學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習，在活動(dòng)后的反思與小結中體現更理性的思考；

　　2、提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導策略。加強教師園本培訓，規范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。

　　3、注重資料的積累與收集，保證各類(lèi)案頭資料的質(zhì)量；

　　4、發(fā)動(dòng)主班的帶頭作用，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機會(huì )，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力，并且在園內發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長(cháng)。

　　感謝老師們的理解與支持，感謝同仁的幫助，感謝領(lǐng)導的信任。我有信心在新學(xué)年里，不斷完善工作方法，調整工作思路，深入思考，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng )新，爭取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì )、老師、家長(cháng)與幼兒。

主任述職報告 篇8

　　本人在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導下，各系以及學(xué)辦同仁們的大力支持下，認真履行了各項工作職責，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)�，F總結如下：

　　一、德的方面

　　在平時(shí)的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，實(shí)事求是，為人師表。 不斷堅定理想信念，有較強烈的事業(yè)心和責任感，始終使自己保持著(zhù)一種健康的良好向上的精神狀態(tài)，有較強的敬業(yè)精神。

　　二、能的方面

　　(一)具有較系統的學(xué)生工作理論知識和管理知識，有一定的工作經(jīng)驗，能準確掌握所從事工作的政策法規，并正確運用于工作中;

　　(二)具有較強的管理能力和技巧，能全面主持學(xué)工辦工作，制定學(xué)工辦的工作目標和工作計劃，有一定的組織、指導和協(xié)調能力。工作中,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出,表達準確，有較強的文字能力。

　　(三)具有較強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，處理復雜問(wèn)題有應變能力，處理問(wèn)題時(shí)能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系，主動(dòng)思考各項學(xué)生工作，有預見(jiàn)性的開(kāi)展各項工作。針對學(xué)院學(xué)生管理工作的具體情況，向學(xué)院領(lǐng)導提出一些合理化建議。

　　(四)與學(xué)院其他部門(mén)及學(xué)辦(團委)全體團結協(xié)作,互相學(xué)習,互相支持,以誠相待，關(guān)心輔導員的生活和工作,依靠群眾,發(fā)揚民主,全心全意為學(xué)院教學(xué)、科研和師生員工服務(wù)。

　　三、勤的方面

　　在工作上，堅決服從學(xué)院黨委的工作安排，積極參加校學(xué)工部和學(xué)院組織的各種會(huì )議、輔導員工作坊等，與對口業(yè)務(wù)部門(mén)保持良好的聯(lián)系和溝通，各項業(yè)務(wù)工作盡量做到細致認真，及時(shí)準確按時(shí)上報。

　　工作中具有強烈的事業(yè)心和責任感，團結協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，出勤率高。經(jīng)常和各位輔導員們一起加班加點(diǎn)工作，深夜到學(xué)生宿舍查夜，學(xué)生突發(fā)事件隨叫隨到。處理學(xué)生各種事件，牢記“學(xué)生工作無(wú)小事”的理念，經(jīng)常深入到學(xué)生中，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，在業(yè)務(wù)方面，做到精益求精，時(shí)刻不忘業(yè)務(wù)理論學(xué)習，全面履行崗位職責，工作積極主動(dòng)，嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)。

　　四、績(jì)的方面

　　（一）學(xué)辦工作方面：

　�。�1）抓黨建，促學(xué)風(fēng)：一是按照校院創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的有關(guān)部署，扎實(shí)開(kāi)展爭創(chuàng )各類(lèi)“校園明星”活動(dòng)，舉辦”優(yōu)秀學(xué)生黨支部“、”文明班集體”創(chuàng )建答辯活動(dòng)和20xx-2012年度經(jīng)管學(xué)院學(xué)生黨員創(chuàng )先爭優(yōu)工作總結表彰會(huì )，把創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)一步推向深入。二是帶領(lǐng)全體輔導員承辦石河子大學(xué)第八期輔導員工作坊，受到上級部門(mén)和兄弟學(xué)院的好評，提高了學(xué)院的知名度;二是加強學(xué)生考勤管理，制定了教師和學(xué)生共同參與的考勤周報制度，充分調動(dòng)了教師參與學(xué)生考勤的積極性，促進(jìn)了學(xué)生出勤狀況的好轉;三是通過(guò)開(kāi)展“文明班集體”和““先進(jìn)黨支部”創(chuàng )建答辯活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生的爭先創(chuàng )優(yōu)意識，促進(jìn)了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)進(jìn)一步的好轉。20xx屆、20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)率、學(xué)位授予率、四六級通過(guò)率、考研錄取率連年提高。

　　（2）抓管理，保穩定：從容面對學(xué)院重大學(xué)生事件，確保了事件的.順利解決。針對“11·23”特大交通事故，積極協(xié)助家長(cháng)處理，最大限度維護了學(xué)生的利益。

　　（3）抓特色，創(chuàng )精品：在特色上，結合經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，與團委一起指導學(xué)生開(kāi)展了“蘇寧”—校園營(yíng)銷(xiāo)大賽、股票模擬投資大賽、各類(lèi)辯論賽等校園文化活動(dòng)，重在提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。在創(chuàng )精品上，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)和精品社團活動(dòng)等，旨在培養大學(xué)生的創(chuàng )新能力，進(jìn)一步提高了大學(xué)生的就業(yè)競爭力。

　�。�4）抓就業(yè)，提質(zhì)量：采取得力措施，切實(shí)提高學(xué)院就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。一是積極關(guān)注國內各大就業(yè)網(wǎng)站和疆內兄弟同類(lèi)相關(guān)院校就業(yè)主頁(yè)，主動(dòng)收集就業(yè)信息并及時(shí)發(fā)布;二是積極與用人單位聯(lián)系，舉辦好每一次專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì );三是組織構建了集移動(dòng)飛信-QQ-網(wǎng)站為一體的暢通的畢業(yè)生就業(yè)信息渠道，保證了用人單位信息第一時(shí)間到達學(xué)生，促進(jìn)畢業(yè)生簽約率的提高。學(xué)院20xx年就業(yè)工作取得了近年來(lái)的最好成績(jì)，獲石河子大學(xué)20xx就業(yè)工作二等獎!20xx屆畢業(yè)生截止到目前的就業(yè)率95%以上，居大學(xué)各學(xué)院前列!

　　（5）抓資助，惠學(xué)生：20xx年在得知周大福珠寶金行有限公司和陽(yáng)光恒昌地產(chǎn)公司、合信科技有限公司在高校設立獎學(xué)金的消息后，主動(dòng)上述企業(yè)聯(lián)系，并邀請來(lái)我院考察，成功使周大福獎學(xué)金、陽(yáng)光恒昌勵志獎學(xué)、合信勵志獎學(xué)金等3項獎學(xué)金順利落戶(hù)我院，實(shí)現了學(xué)院企業(yè)獎學(xué)金設立的重大突破。

　　（6）抓服務(wù)，促工作

　　作為學(xué)辦負責人，盡力為同志們創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。先后于20xx年和20xx年連續兩次向學(xué)院打報告爭取改善辦公條件，終于在今年10月份得以調整，有力地促進(jìn)了學(xué)院各項工作的順利開(kāi)展。

　　（二）20xx級工管大類(lèi)輔導員工作：

　　20xx年9月，我開(kāi)始兼任工管大類(lèi)20xx級學(xué)生輔導員工作，主要做了以下工作：

　　一是制定了周密的新生入學(xué)教育方案，對新生進(jìn)行了解墾情校史、學(xué)籍管理、專(zhuān)業(yè)思想、文明禮儀、法制安全、校紀校規、民族團結等專(zhuān)題教育活動(dòng)，還邀請校友崔萬(wàn)志與20xx級新生面對面教育，以榜樣的力量鼓勵新生早立志。二是加強學(xué)生軍訓指導工作，每天堅持到軍訓現場(chǎng)，鼓勵學(xué)生通過(guò)軍事訓練磨練意志，關(guān)注軍訓中的弱勢群體，對生病的學(xué)生及時(shí)到醫院慰問(wèn)，體現學(xué)院對學(xué)生的困難。三是為新生配備了學(xué)生輔導員，協(xié)助新生班級解決學(xué)生中出現的問(wèn)題，與班主任一道組建了各班第一屆班委會(huì )，為新班級的形成奠定了基礎。四是對新生加強黨的知識教育，積極引導新生遞交入黨申請書(shū)，做到早培養;五是認真指導新生生開(kāi)展貧困生認定工作，指導20xx級新生生辦理國家助學(xué)貸款。六是指導學(xué)院學(xué)生社團組織新生將開(kāi)展辯論賽、演講賽活動(dòng)，提高新生的語(yǔ)言表達能力和思辨能力;七是定期到新生宿舍走訪(fǎng)，了解和解決學(xué)生中出現的問(wèn)題;八是指導學(xué)生籌建工管大類(lèi)20xx級學(xué)生會(huì )，為學(xué)生成人成才奠定基礎，加強學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我學(xué)習能力。

　　(三)思政理論課教學(xué)科研工作：積極參加石河子大學(xué)思想政治理論課和就業(yè)指導課教學(xué)工作，共計承擔《思想道德修養與法律基礎》課48個(gè)學(xué)時(shí)，就業(yè)指導課《創(chuàng )業(yè)板塊》30學(xué)時(shí)，20xx級新生入黨積極分子培訓班黨課4學(xué)時(shí)，圓滿(mǎn)完成各項教學(xué)任務(wù)，撰寫(xiě)論文1篇。

　　本年度各項工作受到院系和校有關(guān)職能領(lǐng)導的好評，本人獲得20xx年“優(yōu)秀學(xué)生工作者”稱(chēng)號.

　　五、廉的方面

　　作為一名黨員，堅持做到自重、自省、自警、自勵。積極發(fā)揮管理育人的作用，在工作和生活中能做到廉潔、自律，堅決執行校院財務(wù)制度，勤儉節約，堅持原則。同時(shí)引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，積極鼓勵和引導學(xué)生開(kāi)展積極健康向上的校園文化活動(dòng)，弘揚正氣，抵制社會(huì )上負面文化對學(xué)生的影響，把學(xué)生中出現的各種不良現象和行為消滅在萌芽狀態(tài)。

　　六、學(xué)的方面

　　自覺(jué)加強學(xué)習，不斷提高自身政治理論水平。平時(shí)自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習黨的十七屆五六中全會(huì )、中央新疆工作座談會(huì )、全國第二十次高校黨建工作會(huì )議精神，并運用到實(shí)際工作中。積極參加大學(xué)有關(guān)部門(mén)組織的各種專(zhuān)題講座，加強個(gè)人積累不斷提高自身理論功底。利用互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習外校先進(jìn)的工作經(jīng)驗和工作方法，，經(jīng)常與同事探討工作中出現的問(wèn)題，不斷地提高工作水平。

　　工作中的不足及未來(lái)的打算

　　作為一名老學(xué)生工作者，在開(kāi)展學(xué)生工作，存在著(zhù)許多的優(yōu)勢，但也存在著(zhù)一定的不足，具體如下：

　　1.工作的條理化程度不夠。

　　2.統籌協(xié)調的能力有待提高。

　　3.對學(xué)生工作的研究不夠。

　　工作思路：

　　貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)在校大學(xué)生，堅持以生為本，以育人為中心，以“四自四學(xué)會(huì )”、“三健康，四和諧”、全面發(fā)展為目標，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以學(xué)風(fēng)建設為主題，以三個(gè)課堂為陣地，貫徹“五個(gè)堅持”，重點(diǎn)做好以下四項工作：一要抓好學(xué)風(fēng)建設。二要著(zhù)力加強網(wǎng)絡(luò )思想政治教育。三要進(jìn)一步加強團學(xué)工作和社團建設。四要下大力氣抓好第三課堂建設。

主任述職報告 篇9

　　一、教學(xué)工作

　　本學(xué)年我帶的是四年級社會(huì )課，由于原來(lái)一直當班主任帶的是語(yǔ)文課，所以在社會(huì )課方面還是有些薄弱，為了在最短的時(shí)間里駕馭社會(huì )課，在課堂上得心應手，我翻閱資料、鉆研教材，遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗的教師請教，力爭在課堂上把知識給學(xué)生講的更豐富一些。尤其是把安全知識和養成教育滲透到課堂當中，讓學(xué)生在潛移默化中關(guān)注安全、注意行為，把感恩和獻愛(ài)心教育與實(shí)際行動(dòng)結合起來(lái)，給學(xué)生布置作業(yè)——回家為父母做一件事兒，鼓勵學(xué)生積極參加“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)，讓孩子們懂得感恩父母、知道回報社會(huì )。大家都知道四年級班容量最大，每班八十多名學(xué)生，再加上四年級又是小學(xué)階段的過(guò)渡期，所以要想讓他們把社會(huì )課上好，就得付出更多的精力。此外，在教好本科目的同時(shí)，我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作，使得他們平穩地度過(guò)過(guò)渡期。

　　二、安全法制工作

　　1、學(xué)校安全

　　安全維系著(zhù)學(xué)校的一些正常工作，學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班，XX多名學(xué)生，每天上下樓梯，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重�！鞍踩�高于一切，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作，對學(xué)生負責、讓家長(cháng)放心。如果沒(méi)有特殊情況，我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校，看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái)，看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了，我要看一下明天該誰(shuí)帶班，有沒(méi)有人督促靜校。尤其是新生剛入學(xué)時(shí)，我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門(mén)，放學(xué)送學(xué)生出校門(mén)。此外，還要時(shí)刻根據天氣變化和突發(fā)事件隨時(shí)調整家長(cháng)接孩子的地點(diǎn)。這些看起來(lái)不起眼的小事兒，常常牽扯了我很大的精力，但我心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，因為安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班，迎送學(xué)生已經(jīng)成了我的一種習慣，成了我學(xué)校生活中的一部分。在校長(cháng)、書(shū)記的大力支持下，在全體師生的共同努力下，在法制辦、政教處、總務(wù)處、教導處全力配合下，XX全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天，在此我感謝大家對安全工作的支持。

　　2、交通安全

　　八月份我帶領(lǐng)學(xué)生到xx路與中華大街交通崗，進(jìn)行現場(chǎng)安全文明教育，第二天《xx晚報》第二版刊登了交警們耐心講解，我校學(xué)生認真學(xué)習的場(chǎng)景。十一月份我校迎接xx省交通廳安全交通文明檢查，我安排部署迎檢工作，并代表學(xué)校向領(lǐng)導匯報我校的安全交通文明工作。自甘肅正寧縣校車(chē)發(fā)生交通事故以來(lái)，我兩次起草有關(guān)交通方面致家長(cháng)的一封信，并組織法制辦印發(fā)到每一位家長(cháng)手中，組織政教處舉辦交通安全文明主題班會(huì )，讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全。依照上級文件，我多次組織法制辦排查全校學(xué)生交通安全隱患，組織班主任和門(mén)衛清理小太陽(yáng)車(chē)、小三輪車(chē)，無(wú)證、無(wú)照、報廢及存在安全隱患的車(chē)輛，保證了學(xué)生上、下學(xué)路上的安全。

　　3、綜合治理

　　為了給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門(mén)衛人員在校門(mén)口進(jìn)行綜合治理。嚴禁小商小販在校門(mén)口賣(mài)三無(wú)食品，規范門(mén)口車(chē)輛的擺放，規范家長(cháng)接孩子的等候區域，規范車(chē)輛進(jìn)、出校內的時(shí)間以及校內各種車(chē)輛的擺放。

　　4、法制

　　學(xué)校規模不斷擴大，學(xué)生人數也越來(lái)越多，這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難。學(xué)生之間劫錢(qián)，學(xué)生從家里偷錢(qián)，甚至有的同學(xué)在班里拿別人的錢(qián)。學(xué)生之間的矛盾，家長(cháng)之間的矛盾，以及家長(cháng)與老師之間的誤會(huì )，甚至有的學(xué)生在校外打群架等等，一學(xué)期下來(lái)我自己都不知道到底處理過(guò)多少件這樣讓老師頭痛、使家長(cháng)煩心的棘手難辦的事情。為了不給學(xué)生、老師、學(xué)校帶來(lái)不良影響，每次我都積極和班主任一道調查處理、協(xié)調解決，盡量把事情扼制在初期階段。除此之外，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內管制刀具，預防惡性打架斗毆事件，協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育，讓他們知法、懂法、守法，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　5、依法治校

　　三月份我校代表xx市迎接xx省人大“xx”普法督導，在張校長(cháng)的指導下，我安排部署迎檢工作，并代表學(xué)校在xx賓館向市人大、市政府的領(lǐng)導匯報我校的普法工作。四月份起草藝術(shù)節活動(dòng)方案，制定藝術(shù)節活動(dòng)預案。組織、協(xié)調百人師生大合唱，訓練四個(gè)小主持人。撰寫(xiě)藝術(shù)節致辭、開(kāi)幕詞、節目串詞、結束語(yǔ)以及朗誦詞。十一月份第四屆法制安全文化節啟動(dòng)以來(lái)，我組織全體班主任召開(kāi)兩次緊急會(huì )議，討論商量、集思廣益，在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下，我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節。60多本安全畫(huà)冊、100份精致手抄報、100份精致漂流卡、自制圖書(shū)、自制書(shū)簽以及師生現場(chǎng)作畫(huà)在安全法制文化節展出中，受到各級領(lǐng)導的一致好評，我校被評為法制安全文化節先進(jìn)學(xué)校。由于安全法制文化節和法制工作做得比較扎實(shí)，我校被評為“xx普法”先進(jìn)集體，在全體師生的通力合作下下，我校依法治校工作順利而穩定。

　　隨著(zhù)學(xué)校各方面工作的發(fā)展，信息工作顯得越來(lái)越重要，自從五月份我接管此項工作以來(lái)，先后有十三篇信息見(jiàn)報，一篇信息上《今日xx》�！秞x晚報》刊登八篇、《xx日報》刊登五篇、《中原商報》刊登一篇分別從不同的角度宣傳報道了我校的工作，讓社會(huì )從不同的側面對我校有了更進(jìn)一步的了解，為今后我校打造名校打下了良好的基礎。為了更好地把信息工作做到實(shí)處，進(jìn)一步提高我校的知名度，xx區文教體局的宣傳媒體也成了宣傳報道我校的主陣地，xx教育網(wǎng)上有十七篇，xx文教體局簡(jiǎn)報篇。大家都知道我們學(xué)校以前信息報道工作比較薄弱，自張校長(cháng)來(lái)了之后，我們的信息工作蒸蒸日上，我堅信明年信息工作會(huì )做得更扎實(shí)。

　　三、家長(cháng)學(xué)校與校信通工作

　　孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的未來(lái)，孩子的教育是一項巨大的工程，要想使這項工程更好地去完成，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，因此家校工作也日漸提到學(xué)校工作日程。今年我校一、二年級700多名學(xué)生的家長(cháng)入了校，走在了全區的前列。為了把家校工作做得更扎實(shí)，我組織協(xié)調全校一、二、三年級900多名家長(cháng)進(jìn)校園聽(tīng)xx省家校專(zhuān)家梁紅梅作專(zhuān)題報告，指導莉莉主任組織協(xié)調29位班主任讓全校1800多名家長(cháng)入了校信通，使家長(cháng)學(xué)校成了教育孩子的平臺、校信通成了老師與家長(cháng)溝通的橋梁，為我校教育學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎。由于我校家校工作做得比較扎實(shí)，今年局關(guān)工委已將我校推薦為省家長(cháng)學(xué)校示范校。

　　以上是我本年度所做的工作，如果這也算成績(jì)的話(huà)，那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持，在座的各位同仁對我的幫助，尤其是29位任勞任怨的班主任，在此我由衷地說(shuō)一句：謝謝！

主任述職報告 篇10

　　治理設備治理人，讓動(dòng)力車(chē)間重塑形象

　　上任之初面對著(zhù)車(chē)間全體職工，我鄭重：三年后再看動(dòng)力，一定會(huì )成為制度嚴密、崗位規范的樣板車(chē)間。首先要改變目前普遍存在的把動(dòng)力當成退休前的養老院，把崗位當成避風(fēng)港的陳舊觀(guān)念;其次要改變目前要這樣“頭頂著(zhù)灰，腳踩著(zhù)水，瞇著(zhù)眼睛閉著(zhù)嘴”的工作環(huán)境;再次要改變跑、冒、滴、漏，低效運行的設備狀況。我提出了“三個(gè)全新”即：以全新的思維方式快速轉變觀(guān)念，適應企業(yè)發(fā)展的內在要求;以全新的工作姿態(tài)積極工作，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步;建立全新的高尚的人際關(guān)系，創(chuàng )造合心、合氣、合力的工作環(huán)境和良好的集體形象和“三個(gè)治理”即治理設備、治理環(huán)境、治理人的工作思路，拉開(kāi)了動(dòng)力車(chē)間治理年、落實(shí)年、管理年、規范年的序幕。

　　設備是“硬件”，管理不好影響生產(chǎn)，破壞環(huán)境，工人累死不討好，企業(yè)損失多少誰(shuí)知道。鍋爐設備不治住漏，工人就是一遍遍的擦也改變不了臟、亂、差。任何一臺設備從安裝到使用都會(huì )存在這樣和那樣不盡人意的問(wèn)題，所以在使用過(guò)程中的小改小革就顯得非常重要。我常聽(tīng)副主任、維修工說(shuō)“這項工程是我們干的嗎?是不是應該由設備部安排施工隊”。我對職工們說(shuō)：與其把精力都投入到說(shuō)服別人等待時(shí)機上，不如自己動(dòng)手去完成。由于設計的原因，動(dòng)力車(chē)間有許多現場(chǎng)管理的死角。比方說(shuō)，下水道口就在行人過(guò)道上，來(lái)回經(jīng)過(guò)不小心就會(huì )濺一身污水;自來(lái)水管道在走廊上方，夏天產(chǎn)生溫差后經(jīng)常會(huì )有水滴落下，濺人一脖子;樓梯坡度大上下樓梯的安全問(wèn)題多;隨便亂接電源等等。我們不等、不靠、不要，在廠(chǎng)有關(guān)部門(mén)的協(xié)助下，先后改造鍋爐房樓梯、排污系統廢水再利用、下水道、二車(chē)間和煙絲房空調冷加濕、根治跑、冒、滴、漏等數項工程。

　　在改造中大多數的管材、鐵板等用料，都是從當時(shí)廠(chǎng)內其它工程拆下來(lái)的廢舊料中挑選出來(lái)的，能修復的設備、零件、閥門(mén)堅決修復。粗略的算了一筆帳，大大小小十幾項工程，讓廠(chǎng)外的施工隊干最少也得二十幾萬(wàn)元，而我們自己動(dòng)手只用五、六萬(wàn)元。維修工說(shuō)，你當主任這幾年，我們一年干了三年的活，三年干了十年的活。我說(shuō)，這是一項自己解放自己的工程�，F在，車(chē)間的工作和設備環(huán)境都有了根本性的變化。職工們都練出了一手好活計，一些簡(jiǎn)單的木工、瓦工活自己都能干，都學(xué)會(huì )了精打細算過(guò)日子，看到有用的廢棄材料也揀回來(lái)備用，不怕讓人笑話(huà)成“撿破爛的”。你走進(jìn)任何崗位聽(tīng)不到跑汽聲，看不到漏水處。用事實(shí)徹底轉變了過(guò)去那種視“鍋爐房漏點(diǎn)水，跑點(diǎn)汽，灰塵大”為天經(jīng)地義的舊觀(guān)念，塑造了一個(gè)嶄新的動(dòng)力車(chē)間形象。如果說(shuō)對設備的治理、環(huán)境的改造是抓好管理的基礎和“硬件”，那么人的素質(zhì)的提高和行為的規范就是各項工作的根本和“軟件”。

　　我提出了“想在別人之前，行在他人之先，牢記保障宗旨，轉換優(yōu)質(zhì)能源”車(chē)間的理念。要工從最簡(jiǎn)單而不容易做好的小事做起。廠(chǎng)里領(lǐng)導來(lái)檢查，知道了也不通知，發(fā)現問(wèn)題被罰款從不去說(shuō)情。中國人習慣于家丑不可外揚，我這樣做其實(shí)也有著(zhù)一定的深意，寧可我丟幾次臉，也要讓職工形成自覺(jué)行為，把責任感根植在心中。有職工抱怨，桌子太破，屋子太小。我說(shuō)桌子破但要擦干凈，屋子小，物品擺放整齊，人站有站象、坐有坐象。管理人員下班離開(kāi)辦公時(shí)時(shí)要把椅子擺好，紙簍里不允許有雜物。要求職工變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理，由有活等著(zhù)我去干變?yōu)槲胰ブ鲃?dòng)找活干;由出現故障才忙變?yōu)槿粘Ｑ膊楸ｐB忙;由規范我的行為變?yōu)槲业男袨橐幏丁，F在你動(dòng)力車(chē)間看不到靠墻站著(zhù)、蹲在地上、扒在桌上的不規范行為。職工的精神面貌有了巨大的變化，無(wú)論是參加講演、演出還是在上，都能突出的展現動(dòng)力人的團結向上、進(jìn)步的集體主義精神和凝聚力。動(dòng)力車(chē)間真正成為了“管理實(shí)，工作精，觀(guān)念新，環(huán)境美”先進(jìn)車(chē)間。

　　嚴實(shí)細的工作作風(fēng)，使管理實(shí)現了制度化

　　我是空軍機械師出身，嚴、實(shí)、細是多年來(lái)在部隊上養成的習慣。我始終堅持紀律、制度大于一切，制度就是車(chē)間的“法”，在管理中必須靠“法制”治理，沒(méi)有生命力的制度不制定，但制定了就要去執行。有功必獎不過(guò)也，有罪必罰理在其中。

　　車(chē)間為現場(chǎng)管理曾前前后后制定過(guò)數十條規章制度，可執行起來(lái)卻難免顧此失彼，有些標準可以歸納為一句簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)做定義。在安全管理中規定：沒(méi)有安全措施的活再忙不能干，有了安全措施的活再急不能亂;在現場(chǎng)管理中提出：崗位上只允許存放有規定位置的物品。一次我發(fā)現現場(chǎng)放有一卷皮帶，調查結果是一位副主任讓放的，理由是周六換皮帶時(shí)用，我對他說(shuō)崗位上不準存放沒(méi)有規定位置的物品，沒(méi)有任何附加條件，如果明天的活所用的物料今天放到現場(chǎng)，后天的用料明天也可以放在現場(chǎng)，那我們的定置管理不是空話(huà)嗎?以前動(dòng)力車(chē)間里很多崗位都有休息的床，參照規定，各崗位的床位必須全部撤掉。有些同志感到不習慣，我說(shuō)工作間設休息床，說(shuō)輕了將養成懶散的作風(fēng)，說(shuō)重了會(huì )給日常管理帶來(lái)隱患，從此動(dòng)力車(chē)間這一沿襲多年的習慣成為了歷史。

　　我處理職工的狠勁出了名。一次一臺風(fēng)機軸承缺油抱軸，經(jīng)查明是油標管堵塞，責任是一名姓王的潤油工沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，事發(fā)后從段長(cháng)、班長(cháng)到工友都來(lái)說(shuō)情，理由是生活困難，家中沒(méi)有老婆，二個(gè)孩子一名上大學(xué)，老父80多歲生活在一起。對說(shuō)情者我給以嚴厲的批評，照章罰款。年底我對事不對人，提出給他困難補助，并從自己的年終獎中拿出500元讓他給孩子交學(xué)費。一名夜班維修工酒后上崗，在中心操作室大喊大鬧。我和車(chē)間金當時(shí)沒(méi)有說(shuō)他，怕他路上出事兒派人送他回家。第二天待他清醒了，按規定給予了嚴肅處理，成為煙廠(chǎng)個(gè)開(kāi)220元基本生活費的職工。我挨過(guò)不少罵，什么“你想出風(fēng)頭，煙廠(chǎng)擱不下你了”、“你瞎折騰想把工人累死呀”、“你出門(mén)小心點(diǎn)”、“你***除了會(huì )罰款還會(huì )什么?”等等。的確，上任的前兩年受到開(kāi)除車(chē)間、調離關(guān)鍵崗位、工資拿220元的受處罰人數，我也記不清了。

　　車(chē)間最多的一個(gè)月罰了4000多元，但一個(gè)月比一個(gè)月少，到現在有時(shí)罰不到了。車(chē)間的管理者既是執“法”者同時(shí)必須是守“法”者，動(dòng)力車(chē)間實(shí)行“逆向考核”制度，就是定期請職工群眾背對背地考評領(lǐng)導，凡是要求職工做到的，車(chē)間領(lǐng)導要帶頭做到，和群眾一個(gè)標準。有一次車(chē)間職工到主任匯報工作，發(fā)現有一個(gè)抹布放在窗臺上，就提出了今后要改正的意見(jiàn)，這對我觸動(dòng)很大。一次落實(shí)給副主任一項工作沒(méi)有按時(shí)完成，幾天后我找到這位副主任了解情況，他對我說(shuō)我已告訴維修班了，我嚴厲地說(shuō)，你的責任不是傳話(huà)筒，是要具體抓落實(shí)，如果當傳話(huà)筒還要你副主任干什么。在車(chē)間調度會(huì )上我也沒(méi)給他面子，同樣進(jìn)行了嚴厲的批評。由于當月的指標完成的不好，我帶頭對干部進(jìn)行罰款，我罰40元，副主任、書(shū)記罰20元。常有職工的愛(ài)人這樣對我說(shuō)王主任的嚴管教把她老公的酒減少了、人變勤了、講衛生了。XX年初車(chē)間取消了罰款這個(gè)辦法，變?yōu)楝F在的日常記實(shí)季度考核，從主任到工人崗位實(shí)行打分，并在職工大會(huì )上公開(kāi)講評。我把這種管理叫作平等化、人格化、責任化、文明化管理。從教著(zhù)員工干到員工自己思索著(zhù)干，從一人管到底中間無(wú)憂(yōu)慮到形成“人人有職，人人有責”的局面。

　　環(huán)境好留不住壞人，環(huán)境差留不住好人，在用制度“拴”住職工的同時(shí)，我更想著(zhù)為他們創(chuàng )造一個(gè)舒爽的工作、生活環(huán)境。動(dòng)力車(chē)間職工過(guò)生日，車(chē)間給訂的蛋糕送到家。特別是浴池放洗發(fā)精，洗手間放衛生紙、香皂。這件小事頗費了我一番腦筋。職工的素質(zhì)到底怎樣?會(huì )不會(huì )公家的洗發(fā)精就使勁用，公家的香皂就拿走了……我連續兩次在職工大會(huì )上講，車(chē)間想辦件好事，但不知大家能不能做到，我相信大多數職工是希望享受這種文明待遇的。我先試行了兩個(gè)月，每天用多少洗發(fā)精，一塊香皂能使多長(cháng)時(shí)間，心里有了底，然后定量擺放。如果哪個(gè)班的突然少了，不用我問(wèn)，那個(gè)班的班長(cháng)先著(zhù)了急，洗發(fā)精事小，可丟不起這人。從此動(dòng)力人以自豪的心情“品嘗”著(zhù)做文明人，享受文明待遇的“滋味”。

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