【精品】主任述職報告3篇

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的主任述職報告3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主任述職報告 篇1

　　本人于20xx年7月被衛生局聘任為房縣疾控中心副主任。在這一年任職中,自己不斷加強學(xué)習,以提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準確自我定位以努力抓好本職工作，現將一年來(lái)的任職情況報告如下：

　　一、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)

　　我被聘為疾控中心副主任，這是領(lǐng)導的關(guān)心和組織的信任，也是組織對我的一次考驗，如何做才會(huì )不辜負領(lǐng)導的希望、組織的信任是我一年來(lái)經(jīng)常思考的問(wèn)題；協(xié)助中心主任抓好各項疾控工作，實(shí)現單位社會(huì )效益和經(jīng)濟效益雙豐收的目標將是我今后一個(gè)時(shí)期的職責所在，但在任職之初自己身感責任較重，知識欠缺，只有加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，才能良好地履行職責，為此自己經(jīng)常學(xué)習衛生改革與發(fā)展、衛生方針、政策等時(shí)事政治以提高自己的政治素質(zhì)，學(xué)習《疾病預防控制基層建設與管理》來(lái)提高自己的疾控工作管理水平，不斷學(xué)習各項疾控專(zhuān)業(yè)知識，以提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習與實(shí)際鍛煉，感覺(jué)到自身素質(zhì)有了較大程度的提高。

　　二、準確自我定位，積極當好助手

　　作為疾控中心副主任，即是中心領(lǐng)導集體中的一員，也是中心主任的助手，把握自身職責，這是我任職以來(lái)的又一準則。如在制定單位發(fā)展規劃、管理措施等方面工作時(shí)，應用自己所學(xué)的知識，收集到的群眾意見(jiàn)，學(xué)習到的外地經(jīng)驗等提出意見(jiàn)和建議，給中心主任當好參謀，對班子形成的決議，堅持貫徹，積極督辦落實(shí)；及時(shí)收集階段性工作進(jìn)展情況，為決策制訂單位整體發(fā)展計劃提出依據。

　　三、兢兢業(yè)業(yè)，抓好本職工作

　　一年來(lái)本人主要分管單位內部事務(wù)管理、疫情網(wǎng)絡(luò )、結核病防治、門(mén)診治療和衛生檢驗工作，在自己分管的工作中經(jīng)常深入科室、環(huán)節，與科室、專(zhuān)業(yè)人員共同研究專(zhuān)業(yè)工作，使分管的各項工作都有不同程度的提高，具體情況為：

　　在內部事務(wù)管理工作上，能從健全完善制度做起，一切工作按程序操作，按制度辦事。能良好地為前勤科室提供良好的后勤服務(wù)。文件傳閱及時(shí)率能達到98%以上；工作督辦落實(shí)率能達到100%；綜合治理、計劃生育工作都受到上級部門(mén)的好評；能及時(shí)處理好來(lái)信來(lái)訪(fǎng)；做好各項會(huì )議、檢查、接待工作；基本理順了單位內部事務(wù)管理。

　　疫情網(wǎng)絡(luò )是掌握全縣疫情動(dòng)態(tài)、及時(shí)處理突發(fā)公共衛生事件的重要信息通道，我們落實(shí)了24小時(shí)值班制，能及時(shí)、準確地分析疫情動(dòng)態(tài)，對全部突發(fā)公共衛生事件都能及時(shí)進(jìn)行調查處理和信息傳遞，有效控制了疫情的'蔓延和其他公共衛生事件事態(tài)的擴大。

　　在結核病防治工作上，良好執行了全球基金結核病控制項目和FIDELIS項目工作，20xx年超額完成結核病發(fā)現任，20xx年上半年結核病人的發(fā)現又實(shí)現了時(shí)間到半，任務(wù)過(guò)半的目標，同時(shí)對全部發(fā)現的病例都能進(jìn)行規范治療與管理。

　　在門(mén)診醫療業(yè)務(wù)上也能堅決貫徹醫療安全第一的理念，進(jìn)一步規范了醫療程序，杜絕了醫療事故的發(fā)生。以更進(jìn)一步提高醫療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來(lái)爭取病人的信任，使醫療業(yè)務(wù)工作能夠穩步發(fā)展。

　　衛生檢驗工作是今后疾控中心對社會(huì )提供技術(shù)服務(wù)的重要窗口，也是房縣唯一為社會(huì )出據衛生檢測公正數據的法定計量單位，為了加速衛生檢驗、檢測工作的發(fā)展，中心加大了檢驗、檢測設備投入，應用國債項目購進(jìn)了原子吸收和氣象色譜等先進(jìn)檢測設備，及時(shí)購買(mǎi)了各項最新衛生檢測標準，用將檢驗人員送出去參加各類(lèi)培訓班的方法來(lái)提高檢測技術(shù)。到目前為止，己基本能滿(mǎn)足縣級各類(lèi)樣品衛生檢測參數要求；為保證各類(lèi)衛生檢測數據的準確性，在檢驗、檢測的全過(guò)程中均嚴格按照《質(zhì)量手冊》和《作業(yè)指導書(shū)》進(jìn)行操作，使

　　經(jīng)典哦在過(guò)去的一年中所出據的幾百份檢驗報告上千個(gè)數據均能達到準確，誤差均在允許范圍內。

　　過(guò)去自己任職的一年中，在中心主任的領(lǐng)導下自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績(jì)，但由于自己各項素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現這樣和那樣的問(wèn)題和錯誤，我衷心的希望各位領(lǐng)導和同志們能及時(shí)地給予批評和指正。

　　20xx年七月五日

主任述職報告 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好!一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認認真真履行職責，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來(lái)的工作匯報如下：

　　一、政治思想方面：

　　我時(shí)刻嚴格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，恪守教師職業(yè)道德規范，為做好本職工作奠定了堅實(shí)的思想政治基礎。積極參加各級業(yè)務(wù)培訓和繼續教育學(xué)習，認真學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識，在工作實(shí)踐中不斷總結，不斷積累工作經(jīng)驗，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)以崗位職責作為工作標準，時(shí)刻對自己的本職工作進(jìn)行對照，進(jìn)行深刻地反思。

　　二、教學(xué)教研工作：

　　作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內分外，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。

　　(1)、在校長(cháng)的指導下，充分發(fā)揮教導處中心樞紐職能作用，認真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規要求。

　　(2)、抓好教研組建設，領(lǐng)導和指導教研組長(cháng)的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實(shí)情況。定期召開(kāi)學(xué)校教研工作會(huì )議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問(wèn)題，落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施。

　　(3)、每學(xué)期對教師計劃、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促，并認真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，要求教師認真備好課，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，布置批改講評學(xué)生作業(yè)，做好單元測試和復習鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果;

　　(4)、以身作則并努力搞好教師的團結，關(guān)心教師的思想、生活和身體健康，協(xié)調解教師在教育教學(xué)的疑難，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作，搞好教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的教改工作，保證教學(xué)質(zhì)量;

　　(5)、組織教研組教師教研活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課、交流，努力促進(jìn)我校教師的教學(xué)教研水平;

　　(6)、組織人員完成常規管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過(guò)各級檢查組的驗收。

　　( 7 )、在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學(xué)第一線(xiàn)，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。

　　(8)、開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)促教師發(fā)展。以“東遼縣“五元”教學(xué)模式改革”為指針，以主題教研活動(dòng)為主線(xiàn)，組織開(kāi)展了形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。 .圍繞教學(xué)研究主題，通過(guò)開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課與賽課等系列化的研究活動(dòng)，力求每個(gè)教研組的教研活動(dòng)都做到了有時(shí)間，有過(guò)程，有記錄。各教研組結合教研活動(dòng)的開(kāi)展，有目的、有意識地培養出了本校的教學(xué)骨干。

　　由于平時(shí)積累的工作經(jīng)驗相對少一些，所以在工作中，處理一些事情的方式和方法還需要改進(jìn)。今后，我會(huì )不斷加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力。在工作崗位上，大膽創(chuàng )新地開(kāi)展工作，切實(shí)提高自身素質(zhì)，不斷反思與總結，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

主任述職報告 篇3

　　本學(xué)年負責學(xué)校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續教育以及三年級數學(xué)教學(xué)等工作。

　　按照慣例，每學(xué)期教師都是較學(xué)生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學(xué)校衛生，然后是校長(cháng)回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學(xué)校有危險隱患的圍墻進(jìn)行了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學(xué)期交給了兩位保安，他們工作認真負責，保持了學(xué)校在沒(méi)有學(xué)生在校時(shí)的清潔以及維護了學(xué)校的安全。我和校長(cháng)、水電工對學(xué)校的安全進(jìn)行了排查，有隱患和需要修理的地方及時(shí)排除和維修，確保學(xué)生在校的安全。

　　在預備周后勤完成了開(kāi)學(xué)前勤和后勤必需采購的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛生，并在張校長(cháng)的帶領(lǐng)下修剪了綠化帶，整理了小操場(chǎng)。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個(gè)一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強度有點(diǎn)大，不過(guò)在大家共同的努力下，使學(xué)生第一天到校有了一個(gè)清潔的生活環(huán)境。后勤是為學(xué)校師生服務(wù)的，因此，在學(xué)生到校之前，食堂的物資準備，教師和學(xué)生的教、學(xué)用品都準時(shí)采購完畢。門(mén)衛負責學(xué)校門(mén)前和值班室的衛生，食堂人員負責食堂內、飯廳的衛生以及餐具的消毒。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)間學(xué)生陸續到校，上午教師檢查學(xué)生的暑假作業(yè)情況，下午各班班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育并接待學(xué)生家長(cháng)，了解學(xué)生在家的學(xué)習和生活情況。生活輔導教師安排好學(xué)生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作，使學(xué)生能很快收心，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

　　開(kāi)學(xué)初，迎接了教育局領(lǐng)導對學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的檢查；食品藥品監督局對學(xué)校食堂進(jìn)行了檢查，雖然學(xué)校食堂比較簡(jiǎn)陋，但干凈整潔，檢查的領(lǐng)導還是比較滿(mǎn)意的；區教師繼續教育中心對教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作計劃以及相關(guān)資料進(jìn)行了檢查；區體衛站領(lǐng)導對學(xué)校安全工作、疾病防控等工作也進(jìn)行了檢查。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔起責任，做好自己的本職工作。

　　本學(xué)期增加了幾名智障新生，門(mén)衛的保安同志很快熟悉了他們的情況，放學(xué)離校的時(shí)候加強管理，一定等家長(cháng)來(lái)校才讓學(xué)生出校門(mén)，避免了學(xué)生獨自回家。每天打掃學(xué)校門(mén)前和值班室的衛生，門(mén)前三包執行到位，特別是中午和下午課外活動(dòng)時(shí)間，保安都能在值班室外維護學(xué)生自由活動(dòng)的紀律，避免傷害情況的發(fā)生。因此，門(mén)衛保安的認真工作為我校構建了第一道安全屏障。

　　食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時(shí)開(kāi)飯，保證了學(xué)生能按時(shí)到班上課；注重個(gè)人衛生，保持食堂墻面、地面的清潔。

　　生輔工作已經(jīng)形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負責人進(jìn)行檢查，中午離開(kāi)寢室前也有寢室負責人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時(shí)生輔老師每天進(jìn)行檢查評比，把評比結果寫(xiě)在黑板上，學(xué)期結束作為評選先進(jìn)個(gè)人的依據。每周星期三中午對飯廳進(jìn)行沖洗，已經(jīng)成為習慣。對于年齡小的學(xué)生，指定有幫帶對象，這樣任務(wù)到人，既培養了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習慣，也培養了學(xué)生的責任意識。在生輔教師專(zhuān)職以后，責任意識得到了加強。不過(guò)，有的智障學(xué)生情緒不穩定，時(shí)常會(huì )擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注更多的精力關(guān)注他們。學(xué)生離開(kāi)生活區以后，做好帶領(lǐng)各寢室負責人對寢室進(jìn)行檢查評比工作，相互取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。特別是春天，關(guān)注學(xué)生的身體健康，及時(shí)與班主任和家長(cháng)溝通，為學(xué)生的學(xué)習生活提供良好的服務(wù)。

　　開(kāi)學(xué)初，參加了勤辦工作會(huì )議，主要是做好學(xué)平險、校園方責任險以及教師醫療補充保險的申報和保費的上繳工作；中小學(xué)校園安全工作會(huì )議，主要是增強安全意識，落實(shí)安全措施，加強安全宣傳教育、督查，整治安全隱患；迎接九月中旬區教師繼續教育中心對暑期參加市級培訓教師后期研修資料的檢查等工作。

　　本學(xué)期教育局主管安全的領(lǐng)導和體衛站的領(lǐng)導分別建立了qq群，經(jīng)常通過(guò)qq群對學(xué)校安全工作進(jìn)行指導，特別是食品安全強調的特別多，因此在食品采購中我注重質(zhì)量，從進(jìn)貨渠道把握食品安全第一關(guān)。

　　后勤工作是為教職工服務(wù)的，在這個(gè)過(guò)程中，門(mén)衛保安，食堂和生輔都做出了一定的貢獻，成績(jì)應該屬于他們。

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