給老師的一封信作文700字（通用13篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的給老師的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信作文700字 篇1
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
您是我最喜歡的老師。因為你有一顆關(guān)懷我們的心。您像一根蠟燭一樣，點(diǎn)燃我們，燃燒自己。您起早貪黑，想著(zhù)好的教學(xué)方案。有時(shí)為了讓我們有更直觀(guān)的課件，您下載，制作常常熬夜。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光。而我們的生活，離不開(kāi)老師。有了老師的幫助，有了老師的教誨，才會(huì )有了我們的健康成長(cháng)
老師，太感謝您了，這一年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，把我們的一些壞毛病都糾正過(guò)來(lái)了。您說(shuō)的每一句話(huà)，教育我們的每一件事，我都歷歷在目。
老師我想對你說(shuō)，您太慈祥了，您像我們的媽媽一樣疼我們，愛(ài)我們。今天提筆給您寫(xiě)信，就是告訴你我會(huì )改正缺點(diǎn)，茁壯成長(cháng)起來(lái)的。
正因為您呵護我們這些“祖國的花朵”，我們才能健康的成長(cháng)，您讓我們覺(jué)得您是我們的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您。老師，我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的汗水。我們的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)您循循善誘的教導。
胡老師，還記得嗎，剛上四年級時(shí)，有一次我因為下午回家貪玩，忘了寫(xiě)作文，當組長(cháng)來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我撒謊給組長(cháng)說(shuō)：“我寫(xiě)了的，忘記帶本子了�！碑斀M長(cháng)離開(kāi)我的座位時(shí)，我表面上像一塊石頭落了地，但是內心里面慌得像熱鍋上的螞蟻一樣不踏實(shí)。語(yǔ)文課的鈴聲響了，當老師一上課說(shuō)，要檢查語(yǔ)文作業(yè)真是：屋漏偏雨傾盆雨，當老師檢查到我時(shí)，我只好真實(shí)的說(shuō)：“老師，我昨天下午因貪玩，忘記寫(xiě)作文了，請您原諒我�！崩蠋熾m然手摸著(zhù)我的頭，但是語(yǔ)氣嚴厲地說(shuō)：“任何時(shí)候，玩不能影響學(xué)習，下不為例，中午抽時(shí)間抓緊補齊�！蔽抑形绯酝觑埦挖s緊來(lái)到學(xué)校，在午自習前補齊了語(yǔ)文作業(yè)。
從那以后，我再也沒(méi)有因為任何事而拖欠過(guò)任何作業(yè)。
老師，謝謝您對我們的教育，您除了教給我們課本知識，更多的教我們做人的道理。我只有學(xué)好知識，取得優(yōu)異成績(jì)，才能報答您的教誨之恩！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年11月5日
給老師的一封信作文700字 篇2
敬愛(ài)的熊老師：
您好！
您是我小學(xué)里的第一位語(yǔ)文老師，也是我心中最敬愛(ài)的老師。雖然您平時(shí)嚴厲，但有時(shí)也像母親一樣細微的關(guān)懷著(zhù)我們。在我膽小時(shí)，你鼓勵了我；在我成績(jì)落后時(shí)，你幫助了我；在我遇到難題時(shí)，你耐心的為我講解。師恩如魚(yú)得水，這幾年來(lái)，您的每一句金玉良言，我一直記在心里，在此我想對您說(shuō)聲感謝。
熊老師您是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。記得有一次語(yǔ)文課上，您正繪聲繪色地講課，當您提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，別的孩子都積極踴躍地舉手發(fā)言，而我卻因為膽小不敢發(fā)言。我的心里猶如藏著(zhù)兩個(gè)小伙伴在爭執，一個(gè)說(shuō)：“廖辰雨，既然你會(huì )你就趕緊舉手吧！”另一個(gè)卻說(shuō)：“你還沒(méi)準備好，不要貿然舉手啊，答錯了同學(xué)們可是會(huì )嘲笑你的�！闭斘易笥覟殡y舉棋不定的時(shí)候，熊老師您仿佛猜到了我的心思，您把目光投向了我，用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛鼓勵我，讓我鼓起勇氣，舉手回答問(wèn)題。
還有一次，因為上課不敢舉手發(fā)言下課后，熊老師您立刻把我叫到您辦公室里，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“廖辰雨你上課為什么不積極發(fā)言��？”我難為情地低下了頭小聲說(shuō)：“我不敢�！痹饬�，又要挨批了。我暗自心想。令我吃驚的是您不但沒(méi)有批評我，還像一個(gè)朋友一樣與我談心，令我忘記了自己正在辦公室里。出辦公室時(shí)看見(jiàn)您俯下身子工作的背影，我的眼眶不禁濕潤了，多好的老師��！我心里暗下決心，我一定要把不發(fā)言的壞習慣改掉，用一個(gè)全新的自己來(lái)回報老師。
從那以后，一到上課我就會(huì )想起您對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，只要我會(huì )的問(wèn)題，就會(huì )毫不猶豫地舉手發(fā)言，不僅如此，熊老師您的這句話(huà)還讓我在猶豫不決時(shí)，下定決心不向困難所屈服。因為有了您的教導，讓我成長(cháng)了不少，也讓我們班變得更團結，最后，我想對您說(shuō)：“您真是位好老師�！�
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年XX月XX日
給老師的一封信作文700字 篇3
親愛(ài)的老師：
您猜是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是您；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報？是您；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是您！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節里，我們感恩于您！
老師，當您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì )毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著(zhù)我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì )把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。斗轉星移，世道萬(wàn)變；但不變的是那份閃著(zhù)金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。在這里，我想對您說(shuō)，您永遠都是我最?lèi)?ài)的老師，您辛苦了！老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂(lè )的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
您的學(xué)生：
20xx年XX月XX日
給老師的一封信作文700字 篇4
親愛(ài)的勞老師：
您好！臨近畢業(yè)時(shí)期，我們很快就要和您SayGoodbye了。為此，我今天特意給您寫(xiě)一封信，以此來(lái)表達我對您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑，女人會(huì )越笑越美的�？飚厴I(yè)了，請您聽(tīng)一聽(tīng)我的心里話(huà)吧！
每次上課，一見(jiàn)您走進(jìn)教室我就充滿(mǎn)欣喜。當我們回答問(wèn)題時(shí)，您的眼神透過(guò)那薄薄的鏡片折射出您對我們的信任。在這樣的信任和鼓勵中，我緊張的心漸漸地輕松了下來(lái)。每次和您一起聊天，聊得開(kāi)心，聊得快樂(lè )，我真想讓時(shí)間瞬間停止，總感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà)，什么都聊，和您也沒(méi)了輩分之分。把您當成了傳說(shuō)中的知心姐姐，每次心情不好的時(shí)候就找您傾訴，經(jīng)您的化解之后我就會(huì )很輕松，勞老師，您學(xué)過(guò)心理嗎？您平時(shí)好像不怎么批評我，但有時(shí)一批評起來(lái)就會(huì )催人淚下，打擊著(zhù)我那弱小的心靈。我進(jìn)小學(xué)至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的，那一次是我最難忘的一次經(jīng)歷。相反，您的表?yè)P反而會(huì )讓我樂(lè )上好幾天，因為我沒(méi)有把您當老師，而是把您當成了我最好的朋友。您的批評不是像其他老師一樣，把話(huà)說(shuō)到明，而是像打太極拳，話(huà)語(yǔ)雖然不太多，但每一句都很有力，每一句都深深地打擊著(zhù)，就像刀子刺進(jìn)心里一樣疼痛。而且我也發(fā)覺(jué)，您不是不愛(ài)笑，而是怕亂了這課堂紀律，每次同學(xué)在課上講了一些笑料時(shí)，我們都會(huì )大笑不止，而您卻一次次把它忍下去，老師，您不是忍者。更何況，笑是無(wú)罪的，想笑就笑是人的本性，不要這么折磨自己，您是怎么忍得呢？我曾經(jīng)無(wú)意間看到過(guò)您的笑，覺(jué)得您笑起來(lái)很燦爛，很甜蜜，很美，美得天衣無(wú)縫，雖然臉有點(diǎn)紅，但這些都是我的真心話(huà)，真的。
快畢業(yè)了，我就要離開(kāi)陪伴了六年的小學(xué)，離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)、老師，但我永遠都不會(huì )忘了您，我的恩師，我會(huì )在以后的日子里無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著(zhù)您，把您的樣子深深地記在腦海里，記在心里！祝：勞老師永遠年輕、漂亮！
給老師的一封信作文700字 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好！
感恩，我們感恩的只有家人嗎？那日日夜夜為我們付出的老師呢？他們就不用感恩了嗎？我懷著(zhù)一顆無(wú)比感激的心謝謝您，感謝您對我們辛勤地培育。
老師，您是一臺空調。您一走進(jìn)教室，一陣陣涼氣隨風(fēng)舞動(dòng)，您一步走進(jìn)教室我們的心就像在油鍋里洗澡一般，又浮躁，又痛苦，當你傳授知識時(shí)，就像一桶冷水撲了過(guò)來(lái)，把我們從油鍋里救起。
您為了我們，不知道喊破了多少次喉嚨，但是我們也曾為感覺(jué)到。您為了我們，不知道用了多少只紅筆，辛勤的為我們批改作業(yè)。您為了我們，不知道有多少次留在辦公室里預習課文，準備把新的知識交給我們。
陳老師您知道嗎？我們大家在一起度過(guò)了五年，這五年里有過(guò)笑、有過(guò)傷、還有過(guò)一次次的榮譽(yù)。我們從一年級一個(gè)傻傻而又天真的小屁孩，成了一位知書(shū)達理的人才，能給弟弟妹妹們做榜樣的好哥哥、好姐姐。眼看六年級又來(lái)了，我們還有多久的日子能一起度過(guò)？光陰似箭，日月如梭。我們都舍不得您，舍不得這相處六年的母校，舍不得那早已飛逝的時(shí)光……
老師您正像綠野仙蹤里的善良女巫，一路上保護她是他最終如愿以?xún)�。我們在您的教育下茁壯、幸福的成長(cháng)，這也正是家長(cháng)們的最大心愿了。
我們的學(xué)習之路上因為有你所以不會(huì )誤入歧途；因為有你所以更加自信。這一路上您陪我們度過(guò)每一天的分分秒秒，如果沒(méi)有您那思想的滋潤，又怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的明日之星��！假如長(cháng)大后我是一名作家我將用滿(mǎn)腔的熱火寫(xiě)下這一次次溫馨的`場(chǎng)面。我們大家的收獲來(lái)自于您的勞累，來(lái)自于您的鼓勵。
寫(xiě)到這我也想對您說(shuō)：老師請注意您的身子，不要勞累過(guò)度，注意勞逸結合，身體健康才是工作的基本。
感謝您，老師。今天，我要敞開(kāi)心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會(huì )辜負您的期望，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、講文明的新世紀好少年。
祝：身體健康
您的學(xué)生：
20xx年8月10日
給老師的一封信作文700字 篇6
老師：
最近還好嗎？我想，你現在一定在為你“甜蜜的負擔”忙前忙后吧。不要太勞累噢！你放心，在你分身乏術(shù)之際，我們決不再“上房揭瓦”，讓你鬧心。
在我心里，我們之間的距離，應該比“您”要近，所以我省去了“尊敬”二字，愿那恩重如山的情誼能以“哥們”代之。
古語(yǔ)云：“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！庇龅侥阒�，我這匹自詡的千里馬，斗志已在一次次的打擊之下潰不成軍，前路迷茫之際，你出現在我的生命里，讓我感受到習習涼風(fēng)的軟秋夜星空的亮，這在被人遺忘的角落是看不到的。于是，我重整旗鼓，只為著(zhù)一個(gè)目的：不給你丟臉。
然而，在我向這個(gè)目標奮起直追時(shí)，我再一次摔得一塌糊涂。委屈、悔恨、自責，你全盤(pán)接受，堅定、信任、鼓勵，你無(wú)私贈予�！跋麓卧賮�(lái)！”我拭淚，點(diǎn)頭，爬起來(lái)，向前起。終于相信，我的每一步，都有你的目光，在左右。
后來(lái)，果如你所說(shuō)，天道酬勤，我不再是拖后腿的角色，當你看到我的試卷時(shí)，我真的有說(shuō)不出的成就感。一切的陰霾，都在你贊許的目光中瞬間沖散，陽(yáng)光的味道，那么美好。于是，我給自己定立了一個(gè)更高遠的目標；要給你長(cháng)臉。
如今的我，正努力在這條道路奮斗。相信，你一定看得到我的成長(cháng)吧。其實(shí)，在你關(guān)注我的同時(shí)，我也在注視著(zhù)你，你的指頭上總是裹著(zhù)粉筆屑，你的嗓子不太好，你在給我們“訓話(huà)”時(shí)，總喜歡擺弄粉筆盒，你在胃痛到不行時(shí)，仍然堅持將課上完，額上的冷汗分明可見(jiàn)
我在這里要表達什么呢？崇敬、欽佩、贊美，抑或感激，總之，知遇之恩，教導之情，沒(méi)齒難忘。是你讓我在失意時(shí)再次昂首，是你令我在得意時(shí)百尺竿頭。我會(huì )銘記這旅程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別人問(wèn)時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“你是好老師，遇見(jiàn)你，真好！”
好人，一生平安，好老師，更應身體健康，合家幸福。
學(xué)生：
20xx年XX月XX日
給老師的一封信作文700字 篇7
老師：
您好！將要畢業(yè)了，你身上那千斤重擔也將卸下來(lái)了，我在這祝賀您，你終于不用煩了。
老師您知道嗎？我有千言萬(wàn)語(yǔ)相對您說(shuō)，可當看見(jiàn)您那幽深的眼睛時(shí)，我頓時(shí)停住了。六年時(shí)光稍縱而逝，我對你‘‘聞風(fēng)喪膽’’，你感覺(jué)就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無(wú)論是我們好生或差生看見(jiàn)你心總是提到喉嚨，對于您的提問(wèn)我們從來(lái)都是恭敬的回答，從來(lái)不敢有任何遮掩。
我對真的是又愛(ài)又恨，因為您將您的知識毫無(wú)保留的傳授給我，讓我從一個(gè)大字不識幾個(gè)的文盲，變成可以用文字來(lái)述說(shuō)自己悲歡離合，喜怒哀樂(lè )的人；讓我從遇到困難只會(huì )哇哇墜地的愛(ài)哭鬼有了如今的堅強；讓我從一個(gè)不懂道理的淘氣包變成一個(gè)懂得去愛(ài)他人關(guān)心他人的人，這一切都離不開(kāi)你嚴格教導，所以我要謝謝您�？墒钱斈銓ξ掖舐暫鸾袝r(shí)，您那聲音如利劍一般刺痛我心，我又開(kāi)始在心里暗暗的恨你……
那次一個(gè)同學(xué)找我講話(huà)，可您卻只怒吼了我。您知道嗎，您的不公平對待我有多么憤怒嗎，為什么是他找我，卻因為他成績(jì)好而只讓我一人受您的斥責呢？為什么當他可以安心度日時(shí)，我卻要靜靜坐在一旁默默守著(zhù)你的打擊呢？為什么，為什么？難道就因為你更喜歡他就可以這樣不公平嗎？我真的很恨你，我真的好想站在講臺上大聲說(shuō)出你有多么不公平，可是我沒(méi)有勇氣，我真想站在你面前狂罵你，來(lái)發(fā)泄心中的不快，可是我不敢真的不敢。每當我憤怒時(shí)真的想來(lái)發(fā)泄，可是因為您是我老師，我要尊師重道，就算在憤怒不快我都要忍著(zhù)，因為您是我老師。
老師就算我有多么的恨你，但是我想告訴您我對您的愛(ài)與感謝遠遠超過(guò)恨，因為我想起你一次次耐心教我技巧，想起您對我的進(jìn)步給予肯定是，我對您只有滿(mǎn)滿(mǎn)溢出來(lái)的愛(ài)。再也沒(méi)有那厭惡于恨了。
老師愿你身體健康，笑口常開(kāi)。
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信作文700字 篇8
親愛(ài)的吳老師：
您可安好？
轉眼間，四年過(guò)去了，我們與您已朝夕相伴了四年。這四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您可還記得？
四年來(lái)，你任勞任怨，一絲不茍的您盡最大的努力來(lái)調解我們這群以調皮稱(chēng)著(zhù)的學(xué)生。我們在您的精心培養下，在時(shí)間的催化下，漸漸變得沉穩、大方，不似以前的調皮任性。真正令我們對您服氣的，還是您的敬業(yè)。
您的嗓子不好，這是眾所周知的事，但您從未提起過(guò)，我們也就不曾注意。直到那一天，您一邁進(jìn)教室，同學(xué)們錯愕的目光便集中在你身上，隨之而來(lái)的便是一陣竊竊私語(yǔ)�！澳憧�，吳老師她……”“就是，她氣色怎么這么差？”我順著(zhù)聲音望去，一見(jiàn)到您我便是一怔，灰白的嘴唇，緊皺的眉頭，緊繃的面部肌肉，無(wú)一不彰顯著(zhù)您的虛弱。您掃視了一圈教室，道：“安靜�！甭曇舨淮�，還有點(diǎn)啞。在我們的心中，這聲音卻是被無(wú)限放大，震的我們心靈一顫。 接下來(lái)你如往常一樣，快步走上講臺，腳步卻有些虛浮。布置完早讀任務(wù)，您打開(kāi)電腦修改課件。我的眉頭擰成了一團，怎么這個(gè)身體狀況？還是打算上課？怎么不看��？拖下去豈不是更難治?
第一節課開(kāi)始了，你用沙啞的聲音動(dòng)情地講著(zhù)課。那堂課我們上的格外的認真，與您特別的配合。您正講到興頭上：“作者的字里行間洋溢著(zhù)對祖國……”話(huà)未完，一陣寒風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)。您的聲音戛然而止，一陣猛烈的咳嗽，您的手捂著(zhù)嘴，原本捧著(zhù)教案的手揉著(zhù)肚子，腰彎得像蝦米 ，頭無(wú)力的垂在講臺下面。天知道，那段時(shí)間，我們的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的無(wú)以復加。天知道，那段時(shí)間，我們多想沖上去，直接把您拉進(jìn)醫院，讓您免受病痛的折磨。天知道那段時(shí)間，我們對我們的調皮有多么的自責！一節課煎熬似的過(guò)去，我去辦公室放東西，卻又看見(jiàn)了您正在批作業(yè)，那么認真，又那么虛弱。我心中一陣激動(dòng)，我能遇上這樣一位敬業(yè)的老師，既是我們的緣分，又是我的福氣啊。感謝上天，讓我能遇見(jiàn)您！
第二節該懷念的也懷念了，在此，我勸您幾句，您要注意身體，您不是鐵打的，會(huì )生病，會(huì )痛，會(huì )衰老，看在學(xué)生們的面子上，請您愛(ài)惜自己。
第三節至此，祝您身體健康，笑口常開(kāi)，工作順利。
您的學(xué)生：
20XX年5月13日
給老師的一封信作文700字 篇9
親愛(ài)的老師，你還記得你對我們的恩愛(ài)嗎？伸出你指向的手，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。老師，當了你六年的學(xué)生，當你栽種下一棵棵脆弱的小樹(shù)時(shí)，現已成了風(fēng)雨無(wú)阻的大樹(shù)了。
老師，你歇一會(huì )吧！你的孩子長(cháng)大了。六年前，媽媽牽著(zhù)我的小手送進(jìn)美麗的校園，你是把我迎接新的小學(xué)生活。昨天你把知識傳遞給我，今天我把你的知識記牢了。你是多么親切��！你用無(wú)私的愛(ài)哺育我們。
老師，你還記得嗎？你把我拎到外面，狠狠的罵了我一頓，那無(wú)情的面孔充滿(mǎn)了老師你頭上的銀絲，眼角上的皺紋是你辛勤的見(jiàn)證！在這漫長(cháng)的歲月，你依然是微笑的面孔，那無(wú)私的愛(ài)常常打動(dòng)我努力學(xué)習的動(dòng)力。
六年的時(shí)光，如光陰~如花兒，那馥郁的蘇香，對大自然的回報。老師，是你在我的人生增添炫麗打彩光，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗。 老師，我很快就要畢業(yè)了，很快離開(kāi)小學(xué)的生活，離開(kāi)你那無(wú)私的愛(ài)，走進(jìn)陌生的世界，迎接新的生活。在我的小小的心靈里，我常常有這樣理想，再最后的時(shí)間里，像烏鴉反哺父母回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步回報吧！
老師，你是教會(huì )我做人的道理，是你在我誤入歧途是，把我挽救過(guò)來(lái)，你的恩情，我一生也不會(huì )忘記……今天我以你為榮，明天你以我為榮！
祝你： 身體健康 笑口常開(kāi)
你的學(xué)生：吳xx
20xx年3月10日
給老師的一封信作文700字 篇10
敬愛(ài)的崔老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌響起，我的腦海中就想起了您，想起了那次“感恩”主題班會(huì )。
這次班會(huì )使同學(xué)們明白了每個(gè)人都要用一顆感恩的心去面對所有幫助過(guò)你的人，包括父母、老師、同學(xué)……正所謂“滴水之恩，當涌泉相報”！在這里，我想感謝老師，您用自己的言行讓我學(xué)會(huì )了感恩。
記得二年級時(shí)，我的腿得了病，不能走路，每天必須由父母背著(zhù)上下學(xué)，連上廁所也沒(méi)辦法，媽媽無(wú)奈，只好向單位請假，每天課間來(lái)校抱著(zhù)我上廁所。您知道這件事后，便告訴媽媽不要再來(lái)，您每天課間抱著(zhù)我去上廁所。起初我有點(diǎn)不好意思，就憋尿盡量不去上廁所，可您總是按時(shí)催促我，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，身體要緊，你跟我的孩子一樣大，抱著(zhù)你就跟抱著(zhù)自己的孩子一樣，你不用害羞�！甭�(tīng)后我漸漸放松了下來(lái)，心里充滿(mǎn)了對您的感激。我想：以后別人有困難我也要像您一樣去幫助他們。
前些天，您從蘭州晨報上看到七里河華二小的許多同學(xué)因家庭特別貧困，至今還背著(zhù)破舊的書(shū)包，用著(zhù)殘缺不齊的字典，便把這件事講給同學(xué)們，號召大家獻一點(diǎn)愛(ài)心去幫助他們。第二天一早，班上的同學(xué)紛紛拿來(lái)了各種各樣的學(xué)習用品，下午您就帶著(zhù)我們四個(gè)同學(xué)送往報社。路途中，發(fā)現您提著(zhù)15本嶄新的字典，一問(wèn)才知道原來(lái)是您利用午休時(shí)間買(mǎi)的。當報社的工作人員要留下捐贈信息時(shí)，您只是謙虛地說(shuō)：“看了你們的報道，心里很不是滋味，于是抽空過(guò)來(lái)，帶著(zhù)同學(xué)來(lái)表點(diǎn)心意�！被貋�(lái)的時(shí)候，您的臉上帶著(zhù)愜意的微笑，我想這也許就是“贈人玫瑰，手有余香”吧，關(guān)心貧困的兒童也是對社會(huì )的一種感恩！
感謝您，老師！是您用無(wú)私的愛(ài)給了我們太多的關(guān)懷，是您用博大的胸懷給了貧困孩子無(wú)限的愛(ài)心。您讓我懂得了感恩，我將懷著(zhù)一顆感恩的心去努力學(xué)習，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )生活！
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年12月3日
給老師的一封信作文700字 篇11
尊敬的張老師：
您好！
張老師，一年一年過(guò)去了，我從一個(gè)什么都不懂的一年級小學(xué)生變成了五年級的大學(xué)生了！是您，在一年級的時(shí)候，教會(huì )了我怎樣說(shuō)普通話(huà)，怎樣寫(xiě)字，怎樣做人……雖然，你已經(jīng)不教我們了，但是，一日為師，終身為師，你會(huì )永遠在我的心中！
張老師，我現在讀五年級，我們的班主任可好了，他就是譚老師。我就跟你說(shuō)說(shuō)譚老師的事吧。
一開(kāi)始，我不知道譚老師有著(zhù)怎樣的性格和愛(ài)好，心里想著(zhù)譚老師會(huì )不會(huì )對我們很?chē)绤柲�？可是，過(guò)了一個(gè)月后，我發(fā)現了譚老師是一個(gè)和藹可親的老師，他的臉上經(jīng)常掛著(zhù)笑容。他愛(ài)好打羽毛球，經(jīng)常與我們比個(gè)高低，賽個(gè)輸贏(yíng)。
譚老師的為人和藹可親，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。每當我犯了錯后，他總是用親切的語(yǔ)氣來(lái)教育我，開(kāi)導我；每當我成績(jì)不太理想的時(shí)候，他總是用和藹的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵我；每當我成功的時(shí)候，他總是用微笑來(lái)跟我分享快樂(lè )……譚老師上課講得生動(dòng)有趣，我們就像小蜜蜂在吸取花蜜一樣。譚老師就像一個(gè)辛勤的園丁，每當我經(jīng)過(guò)他的辦公室時(shí)，我總是看見(jiàn)他忙碌的身影。
記得有一次，我戴著(zhù)一只嶄新的手表，正當我在炫耀的時(shí)候，手表突然掉在了地上，手表帶斷了！我看著(zhù)地下的手表，淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠不停地落下。譚老師看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)來(lái)，親切地詢(xún)問(wèn)：“建宏，你怎么啦？”我哽咽著(zhù)說(shuō)：“我戴著(zhù)的手表，不知道為什么突然掉在地上了，手表帶斷了�！薄芭�！原來(lái)是這樣啊，不用哭，我試試能不能幫你修好�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)：“是真的嗎？”“當然是真的啦�！弊T老師滿(mǎn)口答應。第二天，譚老師拿著(zhù)手表，向我走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“建宏，你的手表�！蔽铱粗�(zhù)那只恢復原狀的手表高興得不得了。 “謝謝您，譚老師！”我抑制不住內心激動(dòng)的心情。
張老師，放心吧，不用擔心我們學(xué)不好，因為我們擁有一個(gè)可親可敬的譚老師！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年7月1日
給老師的一封信作文700字 篇12
尊敬的閆老師：
您好！在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在解放路小學(xué)學(xué)習生活了六年，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了三年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語(yǔ)如珠；我忘不了聯(lián)歡會(huì )中您張揚活力的舞步；我忘不了大掃除中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。
您拿著(zhù)書(shū)本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著(zhù)粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而您卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。
現在我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，您更加關(guān)注我們的學(xué)習，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊，您總是犧牲休息時(shí)間給我們輔導，總是別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著(zhù)緊張的學(xué)習時(shí)，而您卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態(tài)去學(xué)習。閆老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的枯燥學(xué)習中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛(ài)的老師。閆老師，或許，在班級四十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì )不記得我了。但是，無(wú)論如何，我是永遠不會(huì )忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著(zhù)我的心田，您用您美好的品格蕩滌著(zhù)我的心靈，讓我終身難以忘懷。閆老師，我要真誠地對您說(shuō)一句，雖然我無(wú)法去做些什么了，而我也即將要離開(kāi)您了，我會(huì )一直在心底里默默祝福著(zhù)您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！祝您身體健康合家幸福。
您的學(xué)生：
20XX年9月3日
給老師的一封信作文700字 篇13
親愛(ài)的田老師：
您好！時(shí)間過(guò)得很快，一晃眼，六年就快要過(guò)去了。您如一盞明燈，指引著(zhù)我們前行，告訴我們正確的道路，是您，含辛茹苦地將我們培養長(cháng)大。
六年的時(shí)光如云飄過(guò)，六年前，我才剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，看著(zhù)那一張張陌生的臉，心里有些緊張和害怕，是您微笑著(zhù)對我打招呼，把我領(lǐng)到座位上。而那時(shí)，我就對您產(chǎn)生了好感。在之后的日子里，您上語(yǔ)文課，我總會(huì )認真聽(tīng)，聽(tīng)您用那親切溫柔的聲音娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)拼音，一篇篇故事……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，壓力也逐漸變大，但是您卻鼓勵著(zhù)我們，在我們身后默默陪伴著(zhù)我們，您琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法，一顆心撲在我們身上。就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
在我看來(lái)，您不是我們的老師，而是我們的媽媽?zhuān)覀円粋�(gè)個(gè)都是您的孩子。在我們不舒服的時(shí)候，您總會(huì )拿著(zhù)杯子，給我們倒熱水喝；天冷的時(shí)候，會(huì )提醒我們穿衣服；見(jiàn)掃把的把柄有些扎手，您會(huì )幫我們修剪、綁好……這一切的一切，都是您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
到現在，我依舊清楚地記得您說(shuō)：我之前沒(méi)教你們啊，頭發(fā)都好好的，教了你們，頭發(fā)全白了。聽(tīng)了您的這番話(huà)，看著(zhù)您臉上那一條條皺紋，頭上那一根根白發(fā)，心里有些酸痛，腦海深處又浮現出那個(gè)坐在桌前，專(zhuān)心致志地為我們改作業(yè)的身影。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的給予，才會(huì )有勃勃生機；花兒的蛻變，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有那般艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習生活，離不開(kāi)您，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們如今的成長(cháng)。
師恩如魚(yú)得水，這六年來(lái)，您苦口婆心地教導我們的一幕幕，一直都歷歷在目。沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁。愿您是春的使者，把希望灑滿(mǎn)人間！我們永遠愛(ài)您！
祝
青春常在
工作順心
您的學(xué)生：
20xx年5月20日
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