【推薦】給老師的一封信
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。寫(xiě)信的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的老師:
您最近好嗎?
陳老師,您還記得我嗎?每當我犯錯時(shí),您都會(huì )給我嚴厲的懲罰,但我知道您是對我好的。比如,我上早讀課不認真讀的時(shí)候,您罰我拖地板,可拖完后又看到您在我的本子上寫(xiě)著(zhù)“加油!”二字時(shí),我又燃起了一種學(xué)習的斗志。
陳老師,因為您的到來(lái),使我愛(ài)上了語(yǔ)文,因為您的鼓勵,又使我的語(yǔ)文成績(jì)上了80分。
陳老師,我真想對那白云對那藍天,大聲呼喊:“我真快樂(lè )——”因為我愛(ài)這時(shí)時(shí)充滿(mǎn)快樂(lè )的集體,又因為有您的關(guān)懷,讓我從四年級開(kāi)始變得更加的樂(lè )觀(guān)。
陳老師,您就是我的媽媽?zhuān)涛抑R,陪我成長(cháng);您又似一本書(shū),讓我細細品讀。您又像是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,老師,我愛(ài)您!
祝您工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:柯欣袁
20xx年11月30日
給老師的一封信2
敬愛(ài)的崔老師:
您好!
一年一度的教師節快要到了,這次教師節,是我能為您過(guò)的最后一個(gè)教師節了。因此,我要在這里對您真誠地說(shuō)一聲:謝謝您!
您還記得嗎?我們班的第一次升旗的時(shí)候,我和班長(cháng)上臺演講。由于我太緊張了,導致我忘詞了!當我快要絕望的時(shí)候,我看到了您!是您,向我投來(lái)鼓勵的目光,讓我重拾信心,繼續講了下去。在這里,我要再次對您說(shuō)聲:謝謝您!
您還記得嗎?當我與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,您總是在第一時(shí)間從辦公室里沖了出來(lái),想要把我們拉開(kāi)。您拉不開(kāi)我們,就指揮同學(xué)幫忙一塊來(lái)拉。拉開(kāi)之后,我竟然還罵罵咧咧的,差點(diǎn)又打起來(lái)!在這里,我要對您說(shuō)聲:對不起!
老師,在這五年里,我給您添了太多的麻煩。但請您相信我,從今天起,你一定會(huì )看到一個(gè)全新的我――也就是全新的陳太宇。
老師,這一年過(guò)完,我們就要暫時(shí)告別了。我希望我畢業(yè)之后您不要忘記我,無(wú)論以后我有多忙,我也一定會(huì )再來(lái)看望您。!如今,我會(huì )珍惜和您在一起的每分每秒,我相信這段時(shí)光,會(huì )成為我永遠的回憶!
您的學(xué)生:×××
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師:
您好!教師是人類(lèi)靈魂的工程師。自從我踏進(jìn)石麟小學(xué)開(kāi)始,您就一天天不停的教給我們學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)……
如果老師是棵大樹(shù),我們就是棵小草,您為我們日夜操勞。老師為了我們付出了很多很多:我從一個(gè)無(wú)知的小孩兒,在您的教導下,我的學(xué)習成績(jì)一直排在前幾名,這么好的成績(jì),這都是您悉心教導的結果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課,都是經(jīng)過(guò)精心準備的。
記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都很陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我知道答案也不敢舉手,您也許看到了我,向我投來(lái)鼓勵的目光,我看到了,鼓足了勇氣,膽怯得舉起了小手。自從這時(shí)起,我養成了積極回答問(wèn)題的好習慣。
記得有一次,您生病了,還是堅持到校給我們上課。您不時(shí)的捂著(zhù)嘴巴,皺起眉頭,盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動(dòng),為了您的這種精神我們更要加倍學(xué)習,來(lái)回報您!
在一年級,有一次上數學(xué)課,老師給我們出了一道題,我們誰(shuí)都不會(huì ),最終,還是我做出來(lái)了。老師走到我跟前,看了看我做的題,說(shuō):“想想是這樣做嗎?”我想了很久,就在這時(shí),老師對大家說(shuō):“同學(xué)們,放下手中的筆,誰(shuí)想出了正確的答案了?”全班鴉雀無(wú)聲,沒(méi)人舉手。老師說(shuō)出了答案,居然和我做的一樣,我真想不通!下課后,老師把我叫到辦公室。告訴我,在學(xué)習上要相信自己,在其它事情上也要相信自己。
有一次,我做錯事了,我以為老師會(huì )批評我一頓,沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評我,還幫我解憂(yōu)。我真感激您!您從來(lái)都不無(wú)緣無(wú)故的批評同學(xué)。
老師您為我們付出了這么多,將來(lái)我一定會(huì )以最好的成績(jì)老報答您!回報社會(huì )!滴水之恩,涌泉相報!“謝謝您!我的老師!”
祝老師:
身體健康!
工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛(ài)的梁老師:
你好!
這是我第一次給你寫(xiě)信,在第一次見(jiàn)你的時(shí)候,我對你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來(lái)的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)非程餑浚孩子氣的人。
梁老師我對你的教學(xué)方法覺(jué)得很滿(mǎn)意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì )更有趣,更深動(dòng)。梁老師,我是一個(gè)對英語(yǔ)很感興趣的人,我對英語(yǔ)的喜歡從一年級就開(kāi)始了,老師也讓我參加過(guò)許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語(yǔ)成績(jì)好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開(kāi)始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對同學(xué)負責。梁老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因為你的高度負責,因為你和其他的同學(xué)很處得來(lái)。
當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因為周?chē)耐瑢W(xué)很少會(huì )喜歡黑色和紅色,因為他們覺(jué)得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見(jiàn)面。
祝您:身體健康,吉祥如意!
xxx
x年x月x日
給老師的一封信5
敬愛(ài)的何老師:
您好!
提起筆,一種莫名的感動(dòng)油然而生。其實(shí),我一直有一些話(huà)想對您說(shuō),但一直說(shuō)不出口,那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來(lái)吧!
何老師,您知道嗎?自從六年級您接了我們班,我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了,我們對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望和憧憬。感謝您,在晨會(huì )課時(shí)給我們講一些簡(jiǎn)短的小故事,讓我們學(xué)會(huì )做人的道理;感謝您,總是給我們帶來(lái)一堂堂精彩紛呈的語(yǔ)文課,讓我們遨游在知識的海洋;感謝您,細致給我們指導作文,讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個(gè)月來(lái),我被您的個(gè)人魅力所折服,您優(yōu)雅的談吐,淵博的知識,善解人意的眼神都讓我心馳神往。
何老師,您知道嗎?當我拿到語(yǔ)文期中測試卷的時(shí)候,我的心里亂糟糟的,我想您一定很失望吧,但是請您相信我,我一定會(huì )吸取教訓,不斷努力的。當我拿著(zhù)作文本給您批閱時(shí),我的內心總是充滿(mǎn)了無(wú)限的期待,當然,還有一點(diǎn)點(diǎn)擔心,好復雜的心情!但是當我聽(tīng)到您表?yè)P我寫(xiě)得好時(shí),我的內心更多的是開(kāi)心,更多的是欣喜。當我在管理班級上遇到困惑時(shí),您都會(huì )耐心教我一些簡(jiǎn)單有效的方法。當我在課上回答不出問(wèn)題的時(shí)候,您也不會(huì )批評我,而是微笑著(zhù)讓我坐下,讓我好好思考,使我倍感溫暖……
何老師,能夠當您的學(xué)生,是一件多么幸?鞓(lè )的事!我一定會(huì )珍惜以后僅有的小學(xué)時(shí)光,珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信和您相處的這一年一定會(huì )像一顆耀眼的珍珠,閃亮在我記憶的長(cháng)河里。
祝您
健康幸福,快樂(lè )永遠!
給老師的一封信6
親愛(ài)的陳老師:
你好!
在四年級的時(shí)候你接下了我們這個(gè)淘氣的班級。
記得開(kāi)學(xué)的那天你親切地來(lái)到我的座位,給媽媽了一張接送卡,那時(shí)我感到您是一位親愛(ài)的媽媽?瓷先ト绱说拿利,像天仙一般,讓我感到無(wú)限的溫暖。
上課有說(shuō)有笑我會(huì )聽(tīng)得有滋有味,時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了,考試成績(jì)也不錯。
可是你現在變了,變得像一只老虎,這只老虎雖然不大吼大叫,但是作業(yè)剛做完又來(lái)把我們壓得透不過(guò)氣。
如果以后老師能多帶我們到勞動(dòng)基地去,就好了!
祝:老師工作快樂(lè )!
您好!時(shí)間過(guò)得可真快,一晃三年過(guò)去了。在您的諄諄教導下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅強自信的陽(yáng)光女孩兒。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來(lái),我在不斷的進(jìn)步,始終沒(méi)有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的.太陽(yáng);在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅實(shí)的臂膀,托起祖國的希望……
是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙;是您,教了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的鼓勵:“恩,這篇文章寫(xiě)得不錯,我非常欣賞!庇(zhù)您的目光與溫暖的陽(yáng)光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……
是您,在激烈的運動(dòng)會(huì )上意外地發(fā)現了我的短跑技能,把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊,在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味,也嘗到了成功的喜悅。運動(dòng)會(huì )上,您更是手舞足蹈,像個(gè)孩子似的為運動(dòng)員們加油、助威,最后,我們班終于獲得了全?偡值谝坏暮贸煽(jì),重新改寫(xiě)了我們四二班的歷史……
是您,給了我去競選大隊委的勇氣。輪到我上臺演說(shuō)了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個(gè)“v”的手勢。那一刻,我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在那里,我又結識了許多新朋友,從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里,我真想由衷地對您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!
在這靜靜的夜里,請讓我為您送上真摯的祝福:
給老師的一封信7
親愛(ài)的老師:
您好!
從見(jiàn)到您的第一面,那種充滿(mǎn)昂揚斗志的氣勢深深的感染了我,“人活倆個(gè)字,精神“,這是您給我們的見(jiàn)面禮,然而,您所提到的那種精神在您的身上深深的折射著(zhù),因為您的到來(lái),我的政治課不再那樣的吊兒郎當,因為您的存在,我的政治成績(jì)得到了提高。
如果不是您的到來(lái),或許在上政治課是,我還是會(huì )一如既往的和以前那樣隨心所欲,說(shuō)話(huà),睡覺(jué)。但是,自從您給我們上政治課之后,上政治課就有種上“戰場(chǎng)”的感覺(jué),課前準備好課本筆記本,整個(gè)人也變得緊張起來(lái),端端正正的坐在座位上等待著(zhù)上課鈴和您的到來(lái),可以說(shuō),在所有的科目中,政治課算最認真的了,是您讓我從頹廢;墮落中走出,有了自信和學(xué)習的動(dòng)力。
有時(shí)候,心里覺(jué)得您就像一個(gè)“超人”,感覺(jué)您的精神能量永遠都耗不盡,不管是晨讀還是自習,只要是您給我們上課,精神都是那樣的充沛。有一次,聽(tīng)您說(shuō)一個(gè)晚上做課件,只睡了兩個(gè)小時(shí)來(lái)給我們上課,但在精神上完全看不出一點(diǎn)疲憊,只是透過(guò)眼鏡看到眼中淡淡的紅血絲和暗淡的臉色,又看著(zhù)講課時(shí)那種一如既往的精神狀態(tài),心中不禁泛起心疼和敬佩,以前總覺(jué)得學(xué)生比老師要苦,那一刻才知道老師的辛苦學(xué)生永遠看不到,或許永遠也不會(huì )懂,雖然您有著(zhù)“超人”的能量,但總歸還是有著(zhù)人的身體,不要晚上熬那么久,注意身體!
您傳遞給我們的不僅只是那些政治知識,更多的是教會(huì )我們如何做人,讓我們在誘惑利益中學(xué)會(huì )選擇使我們變得善良正直,讓我們學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想,肩負起自己的責任。
您是一位嚴師,會(huì )在我們犯錯誤時(shí)嚴厲批評,甚至有時(shí)還會(huì )給我們一點(diǎn)教訓,但是嚴師出高徒,是您的嚴厲幫我克服自己的惰性,帶我走向進(jìn)步,而您又是那么幽默,讓整個(gè)課堂變得不那么枯燥無(wú)味,賦予課堂快樂(lè )學(xué)習的意義,帶動(dòng)我們的學(xué)習興趣,更能愉快我們的心情,您從未放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生,不管他有多差,您都是那樣費盡心思的讓他記住每一個(gè)知識點(diǎn),幫助他找到自信,或許,“謝謝”這兩個(gè)字與老師您為我們付出的汗水和辛苦相比,是那樣的微不足道,但還是真摯的:"老師,謝謝您!謝謝您為我們做的這么多,謝謝您給予我們每個(gè)學(xué)生的幫助和關(guān)懷,謝謝您對我們靈魂的裝點(diǎn)!祝新春快樂(lè ),工作順利,身體健康!
此致敬禮
您的學(xué)生:高81班弓雅軒
給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師:
您好!
其實(shí),我有許多話(huà)想跟您說(shuō),但每當我站在您面對都啞口無(wú)言,F在我要把所有話(huà)都寫(xiě)出來(lái),希望您不要生我的氣。
我清楚地記得,有一次開(kāi)學(xué)不久陳浴鋼(這是他的外號)和陳子龍他倆搶我的靴子。于是一場(chǎng)惡戰開(kāi)始了,我飛快向陳子龍跑去,可誰(shuí)知陳子龍把靴子像酒杯似的扔給陳浴鋼,就這樣他們一直扔來(lái)扔去,可把我累壞了。突然,他們一次“球”沒(méi)扔好,這可給我帶來(lái)了希望,我使用我的移山倒海之力才把陳浴鋼放倒,搶到靴子,我不管三七二十一地向前跑,可剛跑一步,陳浴鋼雙手抱住我的腿,害我倒在地上。陳子龍上來(lái)?yè)專(zhuān)晌蚁劝殃愒′搲鹤×,陳子龍也壓上?lái),就在這時(shí),您來(lái)了,看到我們這樣子,您就用能讓地球抖三抖的聲音吼道:“莊軒瑋,到辦公室來(lái)!”我們就先回教室,剛進(jìn)教室您就叫我去辦公室,這讓我很委屈,心想:明明是陳子龍他們的錯,為什么只叫我來(lái),卻不叫陳子龍他們來(lái)。
在辦公室里,您不聽(tīng)我的解釋?zhuān)責罵我,別提我心里有多委屈了。希望以后您別在不聽(tīng)別人的解釋清楚的情況下,就覺(jué)得自己是對的。
祝您工作順利!
您的學(xué)生:莊軒瑋
20xx年11月30日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的張老師:
您好。
和您初次見(jiàn)面是8月11日,距現在和您也有了半年的相處,我覺(jué)得您是一個(gè)負責人的好老師,給老師寫(xiě)郵件的作業(yè)我還是第一次寫(xiě),覺(jué)得很有新意,您的教育方式,確實(shí)讓我心里的想法有了很大的轉變。
我初中學(xué)的很不好,高中自然也是沒(méi)有考上,花了父母的錢(qián),讓我心里著(zhù)實(shí)的愧疚,可是自己總是三分鐘熱度,做事情總是半途而廢,這個(gè)缺點(diǎn)讓我很內心很糾結,高一就那樣渾渾噩噩的過(guò)了,只知道政治屬于文科,需要多背多記,總覺(jué)得很麻煩,不喜歡背,課堂上總是沒(méi)時(shí)間背,課下又很松散,不想背,所以政治成績(jì)總是半吊子。我覺(jué)得您的辦法挺好的,在課堂上就記住,下來(lái)復習就好了,這樣也很節省時(shí)間。
您剛開(kāi)始帶我們政治的時(shí)候,我真的挺不習慣,習慣了李老師以前慢速度的講課,您的方式讓我不是那么的適應,但是過(guò)了幾星期,漸漸融入進(jìn)去,覺(jué)得挺不錯的,慢慢跟著(zhù)您的節奏走,在課堂上記住了不少的東西。我記得您第一節課給我們講了許多的故事,教給我們許多做人的道理,在那節課上我受益匪淺。之后講課您有時(shí)也會(huì )講一些道理,讓我慢慢覺(jué)得您是一個(gè)知書(shū)達理、有修養的人,真正教書(shū)育人的老師,我總記得您說(shuō):“人活兩字,精神!焙髞(lái)您的一些口頭禪我們也熟知了,您說(shuō)上一句,我們也能接出下一句,我覺(jué)得那樣的課堂才是課堂。我們都是普通班的孩子,大部分老師到了高二已經(jīng)不對我們抱有希望,對我們的管理也漸漸松懈,但是您不一樣,您不放棄任何一個(gè)孩子,在您的課堂上,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),沒(méi)有人睡覺(jué),沒(méi)有人吃東西,在您的課堂上,我們每一個(gè)人都能夠學(xué)到許多,您那么盡心盡力,您的魅力已經(jīng)感染到了我們每一個(gè)人。
有時(shí)候想想您說(shuō)過(guò)的那些話(huà),就覺(jué)得心里備受鼓舞,特別心潮澎湃,雖然我的政治成績(jì)不怎么樣,但是我相信只要我的心正就會(huì )成功,路不怕遠,只怕路是錯的。我相信我能夠在您的帶領(lǐng)下成績(jì)可以提高,只剩下一年半了,時(shí)間不等人,唯有耐心,堅持,不放棄,朝著(zhù)大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)。我相信我能,我不想再辜負父母的期望,我只希望我可以考一個(gè)大學(xué),圓了自己的大學(xué)夢(mèng),也讓父母放心。
春節將近,提前祝您及您的家人新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,祝您家庭和睦,健健康康,也祝您的小寶貝可以開(kāi)開(kāi)心心。
您的學(xué)生:高紫霞
給老師的一封信10
親愛(ài)的崔老師:
您好!
這幾年來(lái),您精心地培育我,耐心地輔導我,今天我想寫(xiě)一封信來(lái)好好地感謝您!
您像干旱中的一場(chǎng)雨,在我遇到困難時(shí)耐心地教導我;您像花園中的一位園丁,用清涼的水來(lái)滋潤我,呵護我;您更像黑暗中的一盞明燈,用知識的金光照亮我的前程。
一轉眼就是五年,從只會(huì )數一、二、三的稚嫩小孩,長(cháng)成了既會(huì )畫(huà)畫(huà)又會(huì )寫(xiě)文章的六年級學(xué)生,這中間飽含了您多少的心血,多少的汗水?您每天早出晚歸,只為能給我們帶來(lái)智慧!從一年級開(kāi)始,您勝似我的親人!當我跌倒時(shí),心疼地把我扶起,當我生病時(shí),不時(shí)送來(lái)一句安慰。您的教導使我明白不能驕傲,您的笑容使我作感受到了濃濃的愛(ài)!
您五年來(lái)一如既往地敬業(yè),五年來(lái)一如既往地愛(ài)學(xué)生,那一次您扶一個(gè)同學(xué)走樓梯,不小心扭傷了腿,但仍拄著(zhù)拐杖,滿(mǎn)面笑容地來(lái)為我們上課。有一次因我的馬虎,要回校取東西,而您也在暴風(fēng)雨中匆匆趕來(lái),雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過(guò)了一般,但您依然邁著(zhù)大步幫我把教室的大門(mén)敞開(kāi)。您為我們的付出,您對我們的愛(ài),是那樣的潤物細無(wú)聲!您默默地付出,并不求回報,就像一顆顆雨珠默默地滋潤著(zhù)大地。
老師,我要感謝您,用成績(jì)作為回報,用一聲關(guān)心作為尊敬;老師,我要感謝您,您五年的關(guān)愛(ài)我銘記在心!
敬祝
健康快樂(lè )每一天!
您的學(xué)生:夏天
給老師的一封信11
親愛(ài)的陳老師:
近來(lái)身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點(diǎn)休息呀!
我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰(shuí)吧。陳老師,你是不是覺(jué)得我很淘氣呀?我一定會(huì )慢慢改的。
轉來(lái)寰島小學(xué)快3個(gè)月了,我一直為四(1)班這個(gè)上進(jìn)、團結的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。
知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話(huà)世界。你像甘露,滋潤了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著(zhù)理想的絲線(xiàn)。
在短短的三個(gè)月里,我犯的錯可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書(shū)籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒(méi)有嚴厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對的。在你寬容的背后,我永遠也忘不了你期望的目光。放心吧,陳老師,我一定會(huì )努力改正的。
合唱比賽我們班全校一等獎,是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識競賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機會(huì );作文比賽我得到全校一等獎,是你為我精心的輔導;望著(zhù)你充滿(mǎn)鼓勵的目光,我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ),謝謝你!陳老師。
期中考試結束了,語(yǔ)文97分、數學(xué)95分、英語(yǔ)94分,盡管并不理想,但這只是我的起點(diǎn)。相信我,陳老師,我一定會(huì )加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭取更多的榮譽(yù)。
天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服!陳老師,已經(jīng)快9點(diǎn)了,你的作業(yè)改完沒(méi)有呀?可不許生病!最后悄悄問(wèn)一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!
祝您身體健康、心情愉快!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給老師的一封信12
親愛(ài)的梁老師:
您好!
最近身體好嗎?工作是否順利嗎?我今天寫(xiě)信給您,是因為我遇到了一件煩心的事,想請您幫幫我。
記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我的同學(xué)他不小心地碰了我一下,然后我的書(shū)居然被筆水弄到了,把書(shū)本給弄臟了,我生氣地說(shuō):“你為什么要碰我?”他笑嘻嘻地說(shuō):“不就是弄臟了書(shū)皮嗎!有什么好生氣的,你還得感謝我幫你在書(shū)本上弄了幾朵小花呢!”我聽(tīng)了之后越來(lái)越生氣了,本想把這事告訴老師,可是老師又不在這里,我只好不理他?墒,想到我們曾經(jīng)是最好的朋友,現在就為這件事情而吵架,我難過(guò)極了!
老師!我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢!請你一定要幫幫我,幫我出出主意!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:曾文星
xx年xx月xx日
給老師的一封信13
親愛(ài)的岳老師:
您好!
岳老師,我們在星海已經(jīng)一起度過(guò)一個(gè)學(xué)期多的歲月,這些歲月里我們風(fēng)雨同洲,攜手并進(jìn),有喜悅、有歡笑、有興奮、當然也有傷心的淚水,不免的失望。這些歲月中,您帶領(lǐng)我們在星海語(yǔ)文中創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)神話(huà),一個(gè)個(gè)永不敗的神話(huà)。雖然分班考我沒(méi)進(jìn)競賽班,但是我無(wú)怨無(wú)悔,因為在你的帶領(lǐng)下,我拼搏過(guò)了,我努力過(guò)了。況且我呆在了九班,接下來(lái)的歲月中還會(huì )有您的陪伴我何樂(lè )而不為呢?九班還有其他水平更不是一般的老師,我何苦還要擔心我的將來(lái),我高中的歸屬何在。
岳老師,我與你相識的時(shí)間比其他學(xué)生更久,我也更了解你,你的內心更有一種不敗的精神,雖然我們班被這種種邪惡的原因給牽連成不了競賽班,但我知道你的內心仍有一些不爽,一些不服。但我相信雖然競賽班的好學(xué)生多,但是九班有你,有你這個(gè)神話(huà)。所以我相信,不管競賽班有多好,不出一年半載,仍然會(huì )在我們的腳下茍延殘喘,而我們仍然會(huì )繼續勝利下去,延續那九班語(yǔ)文永不敗的神話(huà)。雖說(shuō)別人的陰險手段有多么得多,但是我們也會(huì )用實(shí)力去證明一切。我們也是會(huì )證明現在的九班不是來(lái)丟你的臉的,不是來(lái)給你光榮的歷史上增添一抹黑色。
岳老師我不得不說(shuō)你是個(gè)心思縝密的人,許多事未卜先知想在我們的前頭,所以說(shuō)我們根本不需擔心我們的未來(lái),我們將來(lái)該如何學(xué)習,因為我們有你,我們?yōu)楹涡枰獡,我們只需服從,靜下心來(lái)干好我們的該做的一件件事。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。岳老師,我堅信我們間的情誼永不會(huì )消散,我也相信你能讓人員大改動(dòng)之后九班,重回那永不敗的巔峰時(shí)期。我生是九班的人,死是九班的魂。我與九班的聯(lián)系是永遠不會(huì )斷的!
祝:
桃李滿(mǎn)園,工作順利,事事順心!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信14
敬愛(ài)的老師:
您好!金秋九月,一個(gè)收獲成果、播種希望的季節。在第30個(gè)教師節到來(lái)之際,布蘇里旅游區全體員工祝愿天下所有的老師們節日快樂(lè )!
尊師重教是中華民族的傳統美德,為弘揚尊師重教傳統,感恩教師節,慶中秋團圓,喜賀雙節。向全國的教師表達布蘇里旅游區尊師重教的心意,在“教師節”和“中秋節”雙節來(lái)臨之際,為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、愉快的節日和假期。布蘇里旅游區特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng),以此向人民教師表達崇高的敬意。
驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節游覽布蘇里旅游區,可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(含觀(guān)光車(chē));
驚喜二:凡到布蘇里旅游區游客掃景區官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(門(mén)票不含觀(guān)光車(chē));
驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元
(包含營(yíng)長(cháng)標間一間+兩張門(mén)票,門(mén)票不含觀(guān)光車(chē));
五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(cháng)標間二間+四張門(mén)票,門(mén)票不含觀(guān)光車(chē));
驚喜四:凡到布蘇里旅游區就餐,消費人數達到8人以上,均可以享受專(zhuān)車(chē)接送(接送只限于阿里河鎮);
驚喜五:凡到布蘇里旅游區就餐消費滿(mǎn)100元,贈送一張景區門(mén)票(門(mén)票不含觀(guān)光車(chē)票)。
金秋九月,碩果累累,培育了滿(mǎn)園桃李的辛勤園丁應該在這個(gè)屬于自己的節日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋,輕風(fēng)吹過(guò),涼爽愜意,帶著(zhù)您的家人,一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!
最后,再次祝愿廣大老師節日快樂(lè )、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
鄂倫春布蘇里旅游區全體員工
給老師的一封信15
親愛(ài)的黃老師:
您好!還記得二年級,您轉來(lái)成了我們的代課數學(xué)老師嗎?在剛開(kāi)始的那幾天,您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué),同學(xué)們私下都笑您好“傻”。相處久了,我發(fā)現您的“傻”處還真不少,老師您好“傻”,您明知道批作業(yè)是很辛苦的,可您為什么要一道道地精心挑選數學(xué)題,并布置我們好好完成呢?還不厭其煩地批改,仔仔細細地給我們講解每一個(gè)小步驟,并鼓勵大家積極參加數奧比賽。我也因為您的悉心教導和提拔,而屢次在數學(xué)競賽中喜獲佳績(jì)。
老師您真“傻”,下雨的時(shí)候,您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了,沙啞著(zhù)嗓音可您還堅持著(zhù)給我們上課。老師,您為什么只為同學(xué)著(zhù)想,而不顧自己呢?我知道了,因為您的“傻”,我班以前碰到數學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛(ài)上了學(xué)數學(xué);因為您的“傻”,那原本倔強的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”;因為您的“傻”,曾經(jīng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”們也開(kāi)始懂得對長(cháng)輩問(wèn)寒問(wèn)暖;因為您的“傻”,我們這群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢(mèng)想和計劃。在您的“傻”勁的影響下,我們班的成績(jì)水平日益提高,我們跟著(zhù)您一起“傻傻”地笑著(zhù)……
后來(lái)您被調走了,臨走前,您對我們“傻傻”地笑著(zhù),“傻傻”地叮囑我們要認真學(xué)習,我們也跟著(zhù)“傻傻”地笑,“傻傻”地跟您告別。只是您不知道,您跨出教室門(mén)的那一瞬間,好多同學(xué)都哭了······親愛(ài)的老師,如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中,在認真學(xué)習的同時(shí)也是時(shí)刻忘您的囑咐······
最后,祝老師“傻”得美麗,“傻”得年輕!培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。
祝您身體健康,龍年大吉!
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